2017食堂安全隐患排查申请
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2017食堂安全隐患排查申请
食堂安全的隐患该怎么排查呢?这类的排查报告是怎样的呢?排查报告的模板有哪些?下面就是百分网小编给大家整理的食堂安全隐患排查报告,希望对大家有用。
食堂安全隐患排查报告篇(一)
为加强公司管理,提高食品安全卫生意识,进一步执行集团关于食堂安全管理的通知精神,为确保全公司员工的身心健康,稳定正常的工作生活秩序,严防食物中毒引起群发性安全事故的发生。
公司安全部协同综合部等相关部门对食堂卫生工作展开了全面、认真的安全隐患排查,现将安全隐患排查情况报告如下:
一、安全检查情况
厨房内部做到物品摆放整齐、干净。
食堂配属的炊事机械、用电设备、电路、开关插座的安全状况都比较好。
食堂工作人员做好食堂每周一次的卫生大扫除,做到食堂清洁,通风、除害。
在食品原材料、食品添加剂和与食品相关的产品采购做到了索证索票。
食品加工上也做到清洗彻底、生熟
分开。
消防器材完整的配备了灭火器及消防水带。
二、主要存在的安全问题及整改措施
1、未建立食堂的职责与制度。
虽然食堂安全管理部门在检查、作业人员也具有一定的安全意识,但缺乏相关职责、制度无据可依操作性不强,限定相关部门在9月底制定出相关的管理文件。
2、防鼠防虫害方面。
部分设施太陈旧破损有发生鼠虫危害隐患,检查要求对这部分设施进行维修或更换要求9月底完成。
3、索证索票方面。
购买材料都具有票证但票证不规范,要求出具的票证要有购买时间和商家的有效签章。
4、留样管理。
食堂管理部门未对留样做规定,为保证事故发生后能尽快施救和保证事故调查的准确性,检查后要求食堂留样至少24小时。
为有效切实保障公司员工健康安全。
公司及各级主管部门会加强卫生监管,严格操作规程,加大监管力度。
2017-8-27
生产安全部
食堂安全隐患排查报告篇(二)
为切实做好我校学生营养餐工作,贯彻落实上级相关规定,特对我校学生营养餐安全隐患进行排查,并对存在的问题进行及时整改。
现将有关排查情况整理如下。
一、食堂设施设备安全隐患排查情况
1、食堂电源负荷能满足各种电器设备正常运行,
2、食堂电线、开关、电器设备安装使用规范。
3、学校专门安排了杨德举老师定期检查维护食堂电源、电器设施设备。
4、学校食堂缺乏合格的消防设施,通过这次排查,学校也在进一步落实中。
5、学校没有使用煤气、天然气罐等高危设施设备。
6、其他设施设备也无安全隐患。
二、食品安全隐患排查情况
1、学校大米、油等大宗原材料由县统一配送,蔬菜由乡统一配送。
2、学校有专门的仓库保管员,严格执行出入库登记制度,有出入库记录。
3、严格按照相关要求进行加工、烹饪、配餐。
4、按照标准规范留样并有记录。
5、校长、教师每天陪餐。
6、学校食堂从业人员接受过培训,有健康证。
三、食堂周边安全隐患排查情况
1、食堂周边也无安全隐患。
四、资金安全隐患排查情况
1、学生营养餐进行实名制管理。
2、学校建立了资金使用台账。
3、学校规范整理保存营养餐资金使用档案。
五、其他隐患排查情况
1、食堂的防盗设施有欠缺,但也在整改中。
2、学校实行中午供餐方式,提供每天两菜一汤,营养餐零利润,按相关规定合理搭配菜谱,保证学生营养。
姑开乡高山田小学
食堂安全隐患排查报告篇(三)
为切实做好我校学生营养餐工作,贯彻落实上级相关规定,特对我校学生营养餐安全隐患进行排查,并对存在的问题进行及时整改。
现将有关排查情况整理如下。
一、六五四三目标要求落实情况
1、学校成立了以校长为组长、副校长、教务主任、总务主任为副组长,出纳、合计、食堂管理人员为成员的营养餐工作领导小组;成立了以副校长为组长,总务主任为副组长,会计、出纳、教师代表为成员的学生营养改善计划领导小组办公室(简称营养办);成立了以校长为组长,教务主任为副组长,教师代表6人、家长代表4人、学生代表4人为成员的学生营养改善计划监督小组;并且分工明确,各司其责。
2、学校根据实际需要对工勤人员进行了必须的岗前培训,我校现有学生538人,工勤人员3人。
3、为满足营养餐的开餐要求,学校配齐了供餐的设备。
4、为了营养餐得到各界的有效监督,特设置了固定的公开栏,坚持经费使用情况每天一公开。
5、营养餐工作坚持每月一次小结。
二、食堂设施设备安全隐患排查情况
1、食堂电源负荷能满足各种电器设备正常运行,
2、食堂电线、开关、电器设备安装使用规范。
3、学校专门安排了杨发贵老师定期检查维护食堂电源、电器设施设备。
4、学校食堂缺乏合格的消防设施,通过这次排查,学校也在进一步落实中。
5、学校没有使用煤气、天然气罐等高危设施设备。
6、其他设施设备也无安全隐患。
三、食品安全隐患排查情况
1、学校大米、油、鸡蛋等大宗原材料由县统一配送。
2、学校有专门的仓库保管员,严格执行出入库登记制度,有出入库记录。
3、严格按照相关要求进行加工、烹饪、配餐。
4、按照标准规范留样并有记录。
5、校长、教师每天陪餐。
6、学校食堂从业人员接受过培训,有健康证。
四、食堂周边安全隐患排查情况
1、新建食堂已完工。
2、食堂周边也无安全隐患。
五、资金安全隐患排查情况
1、学生营养餐进行实名制管理。
2、学校建立了资金使用台账。
3、学校规范整理保存营养餐资金使用档案。
六、其他隐患排查情况
1、食堂门口的电线有些凌乱,但已经整改。
2、学校的用水问题也得到了解决。
3、新食堂的防盗设施有欠缺,但也在整改中。
4、学校实行中午供餐方式,提供每天两菜一汤,营养餐零利润,
按相关规定合理搭配菜谱,保证学生营养。
小学
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教师借调申请书范文
借调教师旨在为教师专业发展提供一种新取向,以强化当前教师专业发展的模式。
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教师借调申请书范文篇一
敬的XXX县教育局领导:
您好!
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢您在百忙之中审阅我的申请报告。
本人XX,女,1983年10月出生,2006年毕业于XXXX学校,xx年获得本科文聘。
xx年9月,成为一名特岗教师,xx年转为事业单位在职编制,参加教育教学工作至今。
现在XXXX中学任教。
xx6年9月参加工作至今,本人始终热爱教育事业,致力于教育教学工作。
我能勤勤恳恳,认真做好各项工作,
按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务,并取得较好的教学成果。
本人所带的班级,在全县教学质量评比中,始终名列前茅。
工作之余,本人不忘不断地提高自我,优化自我,完善自我,认真对待每一次学习、培训、考核,时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。
我自认为,能够胜任初中思想品德、历史等学科的教育教学工作。
xx年1月,我与在XXX小学工作的爱人结婚,并且我们按揭在县城购臵了一套商品房。
本人申请工作调动的原因有两个:
(1)家庭原因:我的父母没有工作,双亲自己经营一个早点摊,自给自足。
现在我的父母年岁已高,身体都不好,父亲患有三高,糖尿病,还有膝关节骨脊水;母亲患有严重的骨质增生,腰椎间盘突出等病症,常年靠药物维持,奔波于各家医院。
但为了生计,他们仍然起早贪黑,强忍疼痛坚持劳作。
弟弟没学历,没技能,只能外出打工,家中无人来照料年迈多病的父母。
这给我的工作和生活都带来了诸多困难。
(2)个人原因:我现年已30岁,从小身体就不好,自身抵抗力差。
加之XXX乡的寒冷潮湿气候导致我经常生病。
但为了不影响教学计划,教学进度,教学质量,我只有长期
靠药物来维持身体状况。
可能因为常年吃药的缘故,导致我的身体、心理、生理肌理受到一定的损坏,体质偏冷寒,致使我现今怀孕有些困难。
每当看到同龄人的孩子,我心里是多么的羡慕与渴望;每当听到父母、家人、同事、朋友的催促,我内心是多么的无奈与疼痛;每当看到父母抱着其他孩子,满眼充满着疼爱之情,我觉得自己是那么的不孝。
父母的无人照顾,自己的身体因素,在一定程度上影响了我为教育事业奋斗终身的决心。
在此,我衷心希望上级领导能体谅我家庭生活上、身体上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个热爱教育事业的年轻教师,减少生活上的后顾之忧,支持鼓励我将教学工作搞得更好。
所以,希望能够在不影响工作的情况下,对工作地点进行适当的调整,调往离家较近的学校,这样也有利于把更多的精力用于工作,为教育事业多做一些贡献。
如果上级同意了我的调动,那么,我坚信,不用在XXX乡和县城往返奔波的我,将能腾出更多的精力投入到教育教学工作中,创造出更好的教学成果,为我钟爱的教育事业添砖加瓦。
最后,我再一次请求领导考虑到我的实际困难,同
意我的工作调动。
批准为盼! 谢谢!
祝您工作顺利,万事如意!
教师借调申请书范文篇二
尊敬的xxx领导:
您好!
首先感谢您两年来对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我系xx小学教师,在领导的关怀下我非常热爱本职工作。
自xx年参加工作以来,校领导出于对我的培养和爱护,让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作,并先后从事了一、二年级的语文、数学,三四年级的英语等教学工作,在工作中学到了很多知识。
在单位我服从领导的安排,工作中兢兢业业,与同事和睦相处,并且积极参加各类活动,在取得各项荣誉的同时,自身也得到了较好的发展。
家住xx的我去学校乘车要转车,加上xx大桥每天路阻,家校往返十分不便。
再则夫妻长期分居导致诸多矛盾,影响感情。
一周岁多的孩子暂时由六十多岁的母亲照顾,但毕竟母亲年事已高,身体状况欠佳,孩子急需本人照顾。
由于交通不便,长期在家校间奔波,真是费神劳心啊!
为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作,我希望调入离家较近的学校,衷心地恳请上级组织予以批准!
教师借调申请书范文篇三
尊敬的领导:
您们好!
中秋将至,敬祝各位领导身体健康,合家欢乐。
怀着万分忐忑之心,我向各位领导呈上这份工作借调申请书。
20xx年秋季,我从贵阳学院中文系毕业,光荣成为一名语文教师,有幸在长春堡镇下伍小学任教。
任教期间,我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。
在教学过程中,我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。
随
着时间的推移,我早已为人夫为人父,我女儿已在市实验学校上二年级,我是家中长子,有一弟弟长年在外务工,家中父母年事已高,体弱多病,尤其是从去年以来,我父亲患上高血压特级和严重的颈椎骨质增生,母亲得了胆结石、糖疗病,二老常年住院治疗,我爱人因承受不了如此的生活压力,含愤与我离了婚。
因为累累的家庭困绕,我女儿的成长中一直缺乏完整的照顾和教育,并养成了一些不良习惯,作为一名父亲,我深感焦虑。
为解决家庭实际困难,方便照顾父母和女儿,免除后顾之忧,更好地投身工作,我渴望能借调到城区工作,恳请各位领导能够给予体贴关怀和批准,在今后的工作中,我一定会怀着一颗感恩的心,努力把工作做得更好。
最后再次祝愿各位领导身体健康、万事如意。
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教师入职申请书范文
入职申请书如同是实习老师的广告和说明书,对实习老师的入职有很大的帮助。
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教师入职申请书范文篇一
尊敬的各位领导:
我于20XX年7月10号参加工作至今已三个月,经过这三个月的努力工作和学习,我获益良多。
在思想上,积极要求上进,热爱学校,在工作上,我努力工作,担任了20XX级护理xx班微生物和免疫学基础的教学工作,以及xxx 级护理班的班主任工作。
这三个月以来,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作和教学能力有所增强,思想认识也有了极大的提高,现在特向领导提出转正申请,并对我三个月来的情况作以下汇报:
一、班主任工作情况:学校领导处于对我的培养与信任,让我担任了1xx班的班主任,三个月的工作使我认识到
作为一名班主任,除了维持好班级正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。
我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
现在,班级情况良好,学习氛围浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
严与爱是我的指导方针,我会更加努力做好各项管理工作。
二、教育教学方面:刚走上讲台的我,深知自己在教学上需要学习的地方有很多,因此我经常聆听其他老师的教课,从中学习别人的长处,课后与老师交流心得体会,领悟教学的艺术。
为了上好每一节课,我认真分析教材,上网查找资料,根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂课。
始终坚持做到:潜心教学,上好每一堂课; 关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,注重课堂效率;勤于辅导,注重练习巩固。
三、政治思想方面: 作为一名党员,我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,提高自身的思想觉悟。
在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个党员的标准严格要求自己,鞭策自己。
我积极
参加学校组织的各项政治学习活动。
入职以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
四、生活方面:在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵正人先正己的古训,时刻提醒自己,重视为人师表的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
初涉教育工作的我,还有很多理论知识要学习,还有很多教学和管理的技巧要学习。
这一年里,我在教育教学工作和班主任工作方面都有了很大进步,我会继续努力做好本职工作,为了学校的发展出力,时值转正,特此申请工作转正,望领导给予批准。
教师入职申请书范文篇二
尊敬的园领导:
经过了3个月的学习和实践,我对幼儿园的工作有了更进一步的了解,知道爱孩子不是停留在表面或嘴上说说;而是无私的奉献、全身心的投入到幼教事业之中。
我从园领导和老教师身上找到了这些答案,工作中他们对我的帮助很大,可以说手把手带我成长。
我已渐渐懂得和掌握了做一名合格的幼儿教师应具备的最基本的素质。
知道了怎样关心照顾孩子,怎样选择适合的教学活动,怎样与家长沟通。
我更加热爱这份工作,我觉得自己已经有能力承担幼儿教师的责任,因此,我郑重的申请转正。
在今后的工作中,我会虚心求教、勤于学习,努力使自己的教育教学水平、科研水平、技能技巧都更上一层楼。
我坚信经过自己的努力、不懈的追求,及园领导和老师们的帮助,我将更快的成为一名高素质的幼儿教师。
请园领导考察我,并给予我这次机会。
教师入职申请书范文篇三
尊敬的校领导:
您好!非常感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结,怀揣着对xx的向往和对教育的热爱,我于20xx年8月29日真正成为一名xx人,被分配到小学部四年段工作,在学部领导和各位同仁的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大地提高,成功实现了角色的转变。
感受到了xx的一切为了孩子的办学理念,感悟到了师德师风的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。
在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对两个月来的情况汇报如下:
一、作为一名教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好,于是无论工作多么忙,我都会经常挤出时间去听本年段年长有经验教师的课,认真做好了听课记录,以及写好听课反思,并和教师积极交流,使自己从中得到了许多宝贵的经验。
认真参加年段的数学集备,领略同事们的智慧,分享自己的想法,使自己的备课能力得到了很大提高。
二、积极和班主任和教练沟通,通过他们了解孩子的成长特点,以及每个孩子的性格和习惯。
我认为先要对学生动之以情,然后才能晓之以理,因此课后我经常到学生宿
舍去和学生们聊天,了解他们的心理动态,特别是对于一些家庭情况比较特殊的学生,给他们多一点的关心,使他们感受到教师的温暖。
三、由于接手的班级基础比较薄弱,针对这一特性,在教学过程中,对于后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂多提问,多巡视,多辅导。
在课堂上对于他们的点滴进步给予肯定,多予表扬,课后找他们谈心,使他们建立自信和激发其学习兴趣。
最后发动班上的一些优生当后进生的辅导教师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且后进生的成绩也有所提高,不失为两全其美。
其中四(5)班的及格率从92%增长到97、4%。
优秀率从42%增长到44%,四(7)班的及格率从摸底考试的50%增长到68.3%。
四、教师自身形象素质得到了很大的改进,孔子说过其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
因此我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。
我深入钻研教材,写好每节课的调整反思。
我认为作为一名新世纪的教师就应该不断
给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。
同时,作为陪班教师,我努力协助班主任做好本班级工作,在教会学生知识的同时,经常给他们将人文,角他们怎样做人,怎样做一个好学生。
2、尊重学生,不远离学生
俗话说:严是爱,松是害,不教不管会变坏。
我努力做到真心爱护学生,严格要求他们,但是实在充分尊重学生的基础上严格要求的。
两个月的xx生活,点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,始终秉承着始终抱着感恩的心去为人处世抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我才发现了自己的价值。
经过两个月的学习实践和锻炼,我已做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重向领导提出转正申请,望领导给予批准为盼!
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查摆四风问题自我剖析材料
各部门人员应该结合个人和部门工作,分析对照先进,在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在的诸多差距,在今后工作中予以改进和提高。
下面百分网小编整理了查摆四风问题自我剖析材料,欢迎阅读!
查摆四风问题自我剖析材料篇一
党的群众线路就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,短短的十二个字,高度概括了我们党的执政理念。
这是伟人的思想活的灵魂,是我们党领导中国人民获得土地革命战争、抗日战争、解放战争成功经验,建立新中国,领导全国人民建设具有中国特点社会主义社会的重要法宝之一。
在新时期、新情势下如何保持党的先进性和纯洁性,继续革命和加强执政能力,继续走群众线路,如何真心实意、全心全意地为人民服务,是摆在我们党眼前的又一个考验。
我作为一位在基层工作了十多年的社区工作者,就如何践行党的群众线路谈一点自己的感受和看法:
一、提升自身素质为群众服务。
作为一位社区工作者,一是要加强政治理论知识的学习,有了坚实的政治理论基础,才能保持坚定的政治态度,重点要学习党史、党的章程、党的性质和时势政治,保持高度的政治责任感,进步为民服务的宗旨意识。
二是要加强业务知识和技能的学习,社区工作随着社会的进步、时代的变迁,群众的需求愈来愈细,愈来愈直接,愈来愈具体。
只有加强对社区社会治安综合治理、民生、低保、社会事务、劳动保障、城市管理、人口与计划生育等等各个部分工作流程的了解与熟习,才能进步为群众服务的水平。
三是要加强法律法规的学习,特别是关系到群众亲身利益的如物业管理条例、未成年人保*护法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、工会法等相干法律法规的学习。
只有通过学习,才能进步依法行政能力、组织调和能力和应急处理的能力,强化为民服务意识,进一步进步为群众服务的本领。
二、专心用情真诚为群众服务。
作为一位社区工作者,要走千家、进万户,深进居民群众家中往多了解、多调查、多研究,真正从居民群众当中了解到他们想甚么、干甚么、需要我们帮助甚么,了解到他们的所想、所需、所盼,真正。