湘艺版小学一年级音乐下册 第一课 教学课件

手势：表示用手所做的姿势。
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音乐卡片 这些手势我们怎样才能记住呢？
1（do）：握紧拳头手放平
2（re）：手掌打开微上扬
do
3（mi）：手心向下要平放
4（fa）：拇指向下顶呱呱
5（sol）：手心向内照镜子
fa
6（la）：手心向下抓苹果
1（do）：握紧拳头朝上
re
mi
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音乐互动 范唱
让我们随着音乐模仿松树的挺拔，一起来走走跳跳。
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏知析识 课 堂课思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
第 三节
课堂思考
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课堂思考
今天我们学习了歌曲《勇敢的鄂伦春》 你学到了什么？对你有什么启示？
湘艺版一年级下册
第一课
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐知识 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
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第 一节
背景介绍
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导入
我们的国家有五十六个民族，有 一个少数民族，他们居住在我国黑龙 江省，他们能歌善舞。那就是鄂伦春 族。
音乐互动 范唱 选择你喜欢的打击乐器为歌曲伴奏
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音乐互动 范唱 轻声哼唱歌曲，让我们和小鹿一起玩耍。
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音乐互动 范唱 让我们随着音乐像小鹿一样蹦蹦跳跳。
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《小松树》
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谢谢观赏
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表演
《勇敢的鄂伦春》是我国少数民 族——鄂伦春族的一首民歌，他们能 歌善舞。老师今天还给大家带来一首 好听的鄂伦春民歌，想不想听？
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第 二节
音乐赏析
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《勇敢的鄂伦春》
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答：我们要勇敢、坚持等。
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第 四节
课堂小结
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课堂小结
今天我们学习了很多好听的歌曲，还一起随着 音乐蹦蹦跳跳，希望同学们能感受到音乐的魅力， 能体会到音乐带给大家的乐趣。
sol la
do
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音乐互动
伴奏
跟随录音完整的演唱歌曲
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音乐互动
伴奏
让我们随着音乐，一边唱一边表演鄂伦春 人守护山林的情景。
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音乐互动
伴奏
随着琴声唱唱做做。
听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在 内。
演唱欣赏
欣赏
《小鹿，小鹿》 伴奏
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音乐卡片 范唱 歌曲以轻快活泼的曲调，通俗明了的语言，描绘可
爱的小鹿在大自然的青山绿水中愉快地生活。
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音乐互动 范唱 在歌曲的“X 堂小结
音乐互动
伴奏
跟随老师有感情的朗读歌词
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音乐互动
伴奏
观察老师的手势视唱乐谱
1(do)
1(do)
5(sol)6(la) 1(do)2(re)3(mi)
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音乐卡片
伴奏
注意音高、唱名和手势
音高：声音的高低。 唱名：在演唱旋律时为方便唱谱而采用的名称称唱名， do、re、mi、fa、sol、la、do。
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《小鹿，小鹿》
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范唱
瞧，树林里跑来了小鹿， 它们也在唱歌玩游戏呢，我们 听听它们在唱什么呢？同学们 想不想和小鹿一起玩耍呢？
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音乐类型 范唱 《小鹿，小鹿》是一首藏族民歌
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音乐类型
伴奏
《勇敢的鄂伦春》是一首鄂伦春族民歌
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演唱欣赏
《勇敢的鄂伦春》 欣赏
伴奏
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音乐卡片
伴奏
鄂伦春族小朋友们头戴皮帽，身穿 袍式的皮服，脚穿皮靴，这说明他居住 的兴安岭地区天气怎么样？
寒冷
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演奏欣赏
小松树
欣赏
范唱
（木琴独奏） 伟才 曲
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音乐卡片 范唱 《小松树》的情绪是欢快、活泼的
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音乐卡片 范唱 《小松树》的演奏乐器是木琴 木琴的音色特点是：清脆、柔美、悦耳
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音乐互动 范唱 选择你喜欢的打击乐器为歌曲伴奏