幼儿园壮族铜鼓传说教案

幼儿园壮族铜鼓传说教案
课题：《美丽的铜鼓》
课型：手工制作课
课时：1课时教法：观察法、讲授法、示范法教学目的：
1、理解铜鼓图案美的内涵，掌握剪纸、漏印技法剪刻、印制铜鼓图案的方法。

合理利用身边的材料进行制作铜鼓并体验乐趣。

2、通过创作实践活动，增强学生的设计意识，培养观察、思考、动手、创造和审美的能力。

3、了解我国少数民族丰富的文化遗产，接受优秀的民族文化，树立爱国主义思想，弘扬民族精神，提高中华民族的自豪感。

教学重点：学习剪刻铜鼓图案的通花样板和漏印铜鼓纹样，并制作有新意的小铜鼓。

教学难点：如何根据铜鼓纹饰的规律剪刻通花样板。

掌握鼓面、鼓身、鼓腰、鼓足和立体雕像的制作方法。

教具准备:铜鼓模型、鼓面、通花样板、剪刀、卡纸、固体胶
教学过程
一、组织教学
二、导入：（5分钟）
1、出示铜鼓模型，引情激趣
我们广西呢，不仅有优美的风景，动听的山歌，诱人的美食，还有老师手上拿的这个很有民族特色的铜鼓。

大家觉得它漂不漂亮啊？那今天，老师就和大家一同来学习制作这个课
程。

（板书：美丽的铜鼓）
教师出示铜鼓模型，问：同学们你在什么地方见过铜鼓？它的作用是什么？归纳。

观看铜鼓课件，再问：铜鼓的美在哪里？铜鼓身上的花纹都有什么特点？归纳。

（铜鼓主要是我国南方少数民族在欢度新春、庆丰收或祭祀之日用的一种打击乐器，它外形线条很美，鼓面上的精美图案更令人赞叹不已，体现了我国少数民族的智慧和才智。

鼓面中间的叫“太阳纹”；在太阳纹周围向外扩散的是“弦线”；弦线之间的圈带叫做“晕圈”；在晕圈中雕刻的花纹图案有水纹、圆圈纹、锯齿纹、云雷纹和动物立体雕像等。

）教师：看了这么多铜鼓，也了解了这么多，同学们想不想自己制作一个铜鼓啊?。