一年级植物观察日记三篇

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一年级植物观察日记三篇

一年级植物观察日记三篇

【导语】日记是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

以下是为大家带来的日记精选,欢迎大家阅读。

篇一百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。

百合花的花瓣又宽又大,还有很多红色的小红点呢! 我家的百合花已经开了不少了,叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉,一朵朵百合花瓣从叶子和花茎之间慢慢地钻出来,没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了,迫不及待地要开放了。

这些话每一朵都有自己的姿态,在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。

忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合,穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。

风吹来的时候,我就与风伴舞。

过了好一会儿,我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!篇二我的豆苗又长大了。

瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。

虽然它现在还是那么的娇小,但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。

我期待着它的长高,就像我一样。

我也要和小豆苗一起快乐的成长!篇三在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。

首先,我们看到了"海豚",那是用金*的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的。

那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾。

然后,我们又来到"山里",那里有一朵最美最美的菊花。

它小小的,火红火红的,看起来就像是一朵太阳花。

接着,我们看到了"两只蝴蝶",那一朵朵绿色的菊花,紧紧的挨在一起。

拼成了"两只蝴蝶"。

最后,我们还看到了"精打细算","仙女赏花","童年的回忆","盛世乐章","菊韵竹庭","老人与海","福娃闹金秋","凤鼓鸣江城","小桥流水人家","金玉满堂","升腾的中国印","书的海洋","奔向高原","牧归","龙凤呈祥"……里的菊花有的小,有的大,有的笔直,有的弯曲,真美啊!我还用手上的相机拍下了这一美好的景色,留着纪念。

小学一年级观察植物的日记范文

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小学一年级观察植物的日记范文小学一年级观察植物的日记范文篇三今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。

春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。

那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。

夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。

晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。

这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。

冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。

这时的小树好像病死了。

小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!小学一年级观察植物的日记范文篇四今天是我种下旱莲花和梅豆的第三十一天,我每天都去看看它们有什么变化,它们是不是口渴,它们的周围是不是长出小草需要拔掉了。

梅豆已经开始长出常常嫩嫩的柔软的枝条了,它长的有点怪,它的主干下面有点发紫,上面呈淡绿色。

从主干上发出的枝条上都长着三片翠绿的叶子,每片叶子都像一个扇形的巧克力。

再过几天说不定它们就开始绕着铁架往上爬了。

旱莲花的每片叶子都像一把把张开的翠绿小伞,又像一朵朵小蘑菇。

它们已经长出了四到六片翠绿的叶子,我很奇怪,为什么梅豆抽着枝条往上爬,而旱莲花却光长叶子,不长纸条呢?小学一年级观察植物的日记范文篇五今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。

一年级植物观察日记

一年级植物观察日记

一年级植物观察日记一年级植物观察日记1在家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌,话说:“盆里长不出苍松翠,鸟笼里飞不出雄鹰。

”它们总比家种的好上几倍。

仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上,部分生长在森林中。

它长的绿绿的,身上长满了一根根小刺,犹如一只只绿刺猬。

它的生命力非常顽强,在无土壤及干旱的环境下,也能生长人们只知道仙人掌是观赏性的植物,不过,它满身长有刺,而且生命力特强。

民伯伯怕果实被人们偷吃,就利用它的特点,把它种在了果园的边上,做变成了活篱笆。

还有现在的人们,就利用它能吸收电脑辐射,把它摆放在电脑前面,既有观赏价值又有防辐功能,真是一举两得。

一年级植物观察日记2我观察的植物是5株小牵牛花,它们可爱极了!你看!我种的小牵牛花个个都挺胸抬头,只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋,“头”上还有许多小土粒,它是最小的“妹妹”!还有1株小牵牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,虽然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,还有3株很早就发芽了,现在身上一粒土粒都没有了!叶子像葡萄的叶子!你看!牵牛花也有成长过程的!一年级植物观察日记3我的家里有一盆最喜欢的仙人球,它们长得有趣极了。

花盆里一共有三个,每个下面都有一个陵形的、绿色的根,就像三根绿色的柱子。

第一个是圆形的,颜色碧绿碧绿的,好似一个小西瓜。

我发现它顶端的刺最多,最密,下面的刺比较少。

第二个形状也是圆的,颜色是红的,刺小小的,白白的,整个仙人球就像一个草莓,要是你仔细看的话,一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹,就像一条红色的小河在流动。

最后一个是黄绿色的,形状犹如一个菠萝。

它的刺很长很长,刺的顶端是褐色的。

它们的下面还有许多五颜六色的小石子,有红的、白的、紫的…远远望去,这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。

我爱仙人球。

一年级植物观察日记4记得上次春游回家时,我让妈妈给我买了几包花种子带回家里种,这次正好可以用来观察。

一年级观察植物的作文

一年级观察植物的作文

小学一年级观察植物日记篇1今天我决定自己种一棵大蒜,观察一下大蒜的生长过程。

我先把一颗大蒜的皮剥了,再把大蒜放入瓶子里,最后倒入水,就可以观察大蒜的生长过程。

第一天大蒜的底部长出了一条条接近五毫米的根须,大蒜的顶部也长出了一厘米的嫩芽。

第二天大蒜的根须已经长成一厘米了,芽也长成两厘米了。

第三天我惊喜地发现,根须已经长成三厘米了,白白的,就像老人的胡须一样,芽已经长得长长的,就像一名名士兵笔直的站着。

在观察大蒜的生长过程中,我发现大蒜的生长离不开水、空气和阳光。

植物的生长也是有时间的,通过这一点,我知道了爸爸妈妈养育我们是多么的辛苦,我一定要努力学习、成长,长大以后做一个在社会中有用的人。

每天我只给他换一次水,它就能长得很旺盛。

大蒜的生命力可真强啊!小朋友们,你们觉得这颗大蒜伟大吗?小学一年级观察植物日记篇2今天,我去实验田里,观察我可爱的小番茄。

最近,小苗的颜色加深了,叶子也更多更密了。

小小的叶子上,透出几条暗暗的花纹。

叶子呈下宽上窄,周围有一圈大齿轮,看上去很锋利,摸上去却又软又滑,很舒服。

小苗成长的时间很长,我要细心等待呀!这几天小番茄长高了许多,茎上还长了许多小小的细细的毛,叶子也肥大了许多。

它的旁边又长出了一颗小番茄的嫩芽,它们成天依偎在一起,像一对好姐妹。

离他们不远处的另一株小苗上也结了一颗小番茄,它的身子有些倾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。

我真替它们感到孤单。

希望马上有新的小番茄出现。

果子越来越多,它们青中带有透明,小巧玲珑,表面覆盖了细细的茸毛,在阳光下闪闪发光,好似一颗颗小太阳。

番茄越来越多,越来越大,把绿枝都给压弯了。

怪不得我每天测量时,都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多,却怎么也不红。

我盼望着,盼望着它快快成熟.小学一年级观察植物日记篇3我家有许多植物,有散发幽香的兰花、郁郁葱葱的竹子、长势喜人的小叶紫檀等,然而我最喜欢的是菊花。

它开花的时候,空气中有一阵阵清香,闻后令人心旷神怡。

一年级植物的观察日记

一年级植物的观察日记

一年级植物的观察日记一年级植物的观察日记篇110月1日星期五晴昨天,老师给我们布置了一个特殊的作业,就是种几颗绿豆。

把绿豆种成豆芽。

回家后,我精心挑选了二十颗绿豆,找来一块纱布,放在盆子里,加入少许的水,把绿豆放进去。

10月2日早上起来,我就跑过去看盆里的绿豆,可是绿豆根本没有一点变化,妈妈说:“你再仔细看看。

”我又看了看,发现绿豆胀大了。

妈妈说:“绿豆胀大是它们在喝水,快再给它们加点水。

”我急忙又给它们加了点水。

10月4日中午,我回来发现绿豆的绿衣裳裂开了,有的已经飘在了水面上,有的小小的,白白的,有的细的像针尖,有的像一个胖娃娃。

10月6日早上,我发现绿豆发出了长长的小芽,我把它们种进了土里。

10月8日中午我发现它们长出了两片可爱的小叶子,绿油油的,可爱极了!只要我们仔细观察,就能发现奇迹。

一年级植物的观察日记篇2202_年10月2日星期一阴今天我们老师让我们观察你的东西,我观察的是一个绿油油的绿豆。

今天中午我把一个绿豆放进一个小盘子里,盆子里放几滴小水珠。

202_年10月3日阴第一天,不上我顾不上吃饭,当我看见绿豆的时候,让我惊喜,我的绿豆发出了一点芽儿,像一个弯弯的小逗号;有的像一个小娃娃,再裂开嘴笑;还有的脱下了他们的绿油油的外套。

202_年10月4日晴早上我起床看到豆芽,有的像一个个小蝌蚪;我的像一个个小胶囊;还有的像一个个的小辣椒。

202_年10月5日晴今天早上我又高兴又开心,发现我的豆芽长大了。

一个个绿油油的小豆芽变成了一个白白的小伞这告诉我们,只要勤奋观察,就能发现好的地方。

一年级植物的观察日记篇3放假了,我们老师让我们泡一个绿豆第一天它还是一个小小的豆子下午的时后有的绿豆己经脱壳了。

10月2日星期六有的豆芽长出了一点点的小短芽,有的长的看科蚪似的,它们的头是白色的都是半圆10月3日星期日今天早上,它们的尾巴更长了,我读书读了半个钟头的书它们仍然溪是原来的样子。

10肯4日星期一我早早的起来了,我来到豆芽它己经长出了小小的叶子我赶紧将它埋在土里让它好好的生长。

一年级观察日记怎么写

一年级观察日记怎么写

一年级观察日记怎么写一年级观察日记怎么写(5篇)观察,也是一种学习过程。

观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。

以下是小编整理的一年级观察日记怎么写,欢迎大家借鉴与参考!一年级观察日记怎么写篇1一天,老师让我们准备了一只透明的塑料杯,一些棉花,几颗绿豆等。

让我们去观察绿豆的生长过程。

首先,我把棉花放进塑料杯底里,加一点水,让棉花湿透,然后把绿豆放在杯底里的棉花上面。

一切准备工作做好了,就等绿豆发芽了。

第二天,我迫不及待地去看绿豆芽,我小心翼翼地拿起塑料杯来看,发现绿豆牙喝足了水,变成了一个个小胖子,外皮长出皱纹,像老奶奶的皮肤一样。

下午放学回家,我又去看绿豆芽,又发现了绿豆芽的皮破裂了,中间露出了一点白白的,嫩嫩的小芽。

第三天又有新的发现,绿豆芽长出了1—2厘米的高度,绿豆芽的外皮裂开了,好像对我笑。

看到了绿豆芽中间露出了一条缝,原来小芽就是从这条缝里长出来的。

接下来的几天,我给绿豆芽换水,只见绿豆芽长高了,豆瓣分开了,还长出了嫩绿的小叶子。

绿豆芽一天比一天高,也一天比一天粗,好像在说:“我长大了!我长大了!”绿豆芽长得比水杯还高。

我高兴地把我种的绿豆芽拿给妈妈看,对妈妈说:“妈妈,看看我种的绿豆芽,它已经可以做菜了。

”妈妈看了看,笑着说:“我煮给你吃好吧!”我说了声:“好啊!一定很好吃,很美味!”通过这次的试验,使我知道了绿豆芽是怎样生长的。

一年级观察日记怎么写篇2前几天,我想观察一下绿豆是怎样生长的,于是,我让妈妈给我盛了一小杯绿豆,我拿碗接了些水,然后,把这些绿豆泡在碗里,等待着这些绿豆会发生什么变化。

刚开始,我发现它们全身布满了绿色的衣裳,只有中间露出一点白色,看上去就像一个个小嘴巴,等待主人来喂它。

过了大约九个小时,我看到绿豆好像没有什么变化,不过再仔细一看,绿豆变得白白胖胖的,有的伸出了一个个白色的“小尾巴”,像是绿色的小蝌蚪在水里游一样。

到了第二天早上,我又发现绿豆居然在一夜之间居然破出了绿色的“盔甲”,有的没有破出,还有的“小尾巴”比原来长了一倍,真是参差不齐。

一年级观察报告写植物8开纸

一年级观察报告写植物8开纸

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植物观察日记【一】
品德赵老师给我们布置了一个作业,就是让我们观察一种植物的生长过程。

我和妈妈选择了种蒜苗。

先找来一个小花盆,往里面放了些土,我们剥了八个白白胖胖的蒜。

然后把剥好的蒜插进土里,浇了点水。

第二天早晨,我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。

一看,每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的尖尖。

太神奇了,小蒜苗在一夜之间就发芽了。

小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。

现在它已经长了十几厘米高了。

看着长高的小蒜苗,我的心理别提有多高兴啦!
植物观察日记【二】
我的豆苗又长大了。

瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。

虽然它现在还是那么的娇小,但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。

我期待着它的长高,就像我一样。

我也要和小豆苗一起快乐的成长!
植物观察日记【三】
我家有一株小薄荷,它白色的根,绿色有叶子和茎,加上那沁人心脾的香气,真是美极了。

记得有一次,我在扬州看到了这可爱而充满香气的小盆栽,我看着这可爱的小东西,便想把它带回家,妈妈不同意,说我不会养,回去养不好就会死的,浪费钱,但在我的再三央求下,妈妈终于勉强答应了。

回到家,我拿了个花盆,把它种在花盆里,浇好水,哇!多么精致、多么漂亮呀!不时散发出那沁人心脾的芳香,碧绿的叶子,晶莹的水珠,吃在嘴里那凉凉的感觉,是多么令人陶醉!
薄荷真是又好看又好吃!。

植物观察日记一年级【精选3篇】

植物观察日记一年级【精选3篇】

植物观察日记一年级【精选3篇】植物观看日记一班级【精选3篇】一今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。

告知你们,那可是无土栽培哦!你们肯定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。

用陶碳球栽培的特点是洁净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更干净。

怎么样,听起来是不是很迷人呢?开头栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破裂的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全汲取水份,再将爱心草的种子匀称地撒在陶碳球上,每天浇水一次,留意水份保湿,接下来,我们就尽情期盼着这些小草发芽、长叶吧!第一天,种子悄悄地躺在陶碳球上,只是觉得体积略微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。

两天以后,三三两两的种子开头结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开头渐渐变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多感动!现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我欢乐。

我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,始终都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗大,皮皱巴巴的,似乎鳄鱼的皮。

树叶绿绿的,油亮亮的,但不会始终保持软软的。

绿绿的叶子呢,时间长了,渐渐地会变老,变硬,变大,颜色渐渐的变深。

到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

开花时花朵是洁白洁白的,还有淡淡的芳香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。

数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。

花儿有的独在枝头,似乎在查找伙伴;有的三五朵在一起,似乎在说静静话;还有的七八朵在一起似乎在开会呢。

有的含苞欲放,像一位位害羞的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的仰头怒放,花枝招展,向人们展现着自己的漂亮笑脸。

小学一年级观察日记300字六篇

小学一年级观察日记300字六篇

小学一年级观察日记300字六篇1.小学一年级观察日记300字我们校园里种植了许多棵栾树, 我很喜欢栾树, 便每天都去观察它。

远看, 栾树高大茂盛, 就像一位坚守岗位的士兵, 又像一把大伞, 为人们遮风挡雨。

它的树皮很粗糙, 就像是布满了皱纹的老人的脸, 叶子乍看像一片绿色的羽毛, 细看才发现为长卵形, 边缘却是不规则的锯齿状。

栾树的花小小的, 花瓣是鹅黄色的, 往里却又是血红色, 它一簇簇地散落在栾树树冠的各个角落, 一阵风吹来, 树下便会下起一场金色的“雨”, 好看极了。

最吸引我眼球的是栾树的果实, 它很容易被人看成是红色的叶子, 一开始我也搞不清状况, 这到底是它的叶子还是它的花、又或是其他的什么东西呢?我上网查了资料, 这才恍然大悟, 原来这是它的果实啊!它经常大团大团地聚在一起, 就像一个个火把, 一阵风吹过, “火把”就“沙沙”作响, 风伯伯好像不高兴了, 更起劲地吹了起来, “火把”只是抖得更加厉害了, 并没有要掉落的意思, 风伯伯这次真的生气了, 顿时狂风大作, 人们都被吹得睁不开眼睛, “火把”终于被吹灭了, “火星”摇摇晃晃地飘到了地上。

我捡起一个, 把它打开, 发现里面好多粒“红豆”, 这就是它的种子, 我隐约记得, 它还能串成一种佛珠, 我不由得对它升起了敬畏之意。

我捡起一些栾树的果实, 夹在字典里, 下次看见时, 还能想起这个秋天的高大的栾树……2.小学一年级观察日记300字我养有一只蜗牛, 它有一个奇怪的小名, 叫“慢慢”, 因为它走起路来特别慢。

和它名字一样奇怪的是, 它爱吃的东西也很奇怪, 听我来说说吧。

我的蜗牛爱吃小花、菜叶之类的东西。

姥爷种了满院的丝瓜, 地上也经常掉下一些丝瓜花。

有一次, 我心爱的蜗牛竟把掉落在地上的花整整吃进去一大朵, 真是令人惊叹!对了, 他还喜欢吃我的画。

那一次呀, 它从自己的小窝里逃出来, 一溜烟儿的工夫就爬到了墙上, 把我挂在墙上的画吃掉了一个大大的角, 心想:遭了, 我的杰作啊!怎么会毁在这个小家伙的嘴里!我们找到它的时候, 它还趴在画上吃的正香呢, 真是一只淘气的蜗牛呀!大家是不是觉得我说的太夸张了呀?小小的蜗牛怎么可能吃掉那么多的东西?一点也不夸张, 我的蜗牛个头可是和我的手一样大呢, 它的学名叫“非洲大蜗牛”, 你们一定没见过吧!它来到我们家已经快一年半了, 我们都把它当成了家里的一份子, 不管去哪都带着它。

一年级小学生观察日记(三篇)

一年级小学生观察日记(三篇)

一年级小学生观察日记(三篇)今天爸爸给我买来了很多绿豆,让我做实验,观察它的生长情况。

第一天,我把绿豆泡在水里,豆子吃饱了水之后就把水沥干,然后盖上湿毛巾,晚上我去看的时候,没一点动静。

第二天当我起床的时候,打开毛巾一看,有很多的绿豆都发芽了,样子很可爱,外面的绿色外衣都裂开了,露出了小小的芽头。

中午我再去看的时候,芽头又长高了一截。

晚上9:00,我第四次去看,很多绿豆长得有2厘米高了,它们挨挨挤挤,相互不让,好像在比赛睡长得。

第三天我去看的时候,白色的芽头又细又长,好像一根白色的棒子。

最后我们就把豆芽当做菜吃了。

这件事告诉我们只要你细心观察,总有一天豆子会发芽的,如果你不信,就和我一起去观察吧!【篇二】今天张老师给每位同学发了几粒绿豆,让我们仔细观察绿豆是怎么发芽的?下午放学回家,我迫不及待的拿出碗并放上水。

绿豆身穿绿色衣服,肚子上有点黑,像是它的肚脐眼。

这么小的绿豆,能变成绿豆芽吗?第二天早上,我连忙去看我的小绿豆。

发现已经有六颗绿豆宝宝长大了,绿色的衣服撑开了,露出白白的肚皮,可爱极了!第三天回到家,发现绿豆变成白豆,肚脐眼出露出又短又小得“白胡子”。

妈妈让我吧碗里的水倒点,再拿一块纱布该在绿豆芽上,说是能够协助绿豆芽保持一定的水分和温度,我赶紧照妈妈说的去做。

果然过了两天,我的绿豆宝宝长了2cm多,像是一个个小蝌蚪。

观察绿豆真是件有趣的事。

【篇三】今天是星期日,是国庆节的第三天,今天妈妈买了一袋子的绿豆,我等不及地打开了包装袋,呀!小绿豆可真像几个绿色的小天使,穿着绿色的衣裳,睡在包装袋里。

过了一会,妈妈走了过了说,有一些绿豆能够拿过去玩,记住不要拿太多哦!我拿了一些绿豆把它们抓进了一个大盆子里,把一些水给倒了进去,我把它们洗得干干净净,洗出来的水一看,啊!水怎么这样浑浊呢?我想它们应该是长期放在超市里,太脏了,也没有人给它们清洗的缘故吧!过了一会,我把绿豆又放在了一个塑料杯子里,再把几张小毛巾给小绿豆们盖上了,我要看看你们可不能够发岀奇迹。

一年级植物观察日记

一年级植物观察日记

一年级植物观察日记一年级植物观察日记篇1在我家的阳台上种植着一种叫作“大叶落地生根”的多肉植物,它门还有两个新奇的别名叫作“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。

他们有着很强的繁殖力,是那样得生机勃勃。

一个月前我开始观察起了它们的生长过程。

9月12日星期四晴刚开始,这一朵朵绿色的小“肉肉”都有5瓣叶片,都呈椭圆形,青翠欲滴的叶片异常光滑,摸上去软软的,厚厚的,用指甲掐一下还能渗出很多汁水来。

9月22日星期日晴过了十天左后,我发现每瓣叶片都紧紧地依托着枝干努力地往不同方向伸展开来,像一只只小手在向你召唤,这使得枝干也越来越粗壮了。

而这些长大的叶片边缘竟长出了一圈牙齿,就像锋利的锯齿。

9月29日星期日晴又过了一星期,我猛然发现这越长越大的叶片都呈对称状卷了起来,叶片的上的每个锯齿间竟都长出了两枚极小的圆形对生芽,这对生的新芽既像一群正展翅高飞的小鸟又像飞舞的蝴蝶,我也明白了他们为什么叫“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。

我用手轻轻一触,这些嫩芽就纷纷掉落下来了,早些掉落下来的嫩芽已经扎根泥土里,成了一株新的绿植,在阳光、水的滋润下茁壮成长。

现在,我家的阳台上每天都有很多“花蝴蝶”陪伴我,我喜欢它门,不仅因为它门给我的生活增添了很多快乐,更因为它们有着顽强的生命力。

一年级植物观察日记篇29月3日星期一今天放学回家,我看见爸爸正拿出蒜头,准备剥蒜炒生菜。

看着一个个乳白色的球形蒜头,我觉得他们真可爱:薄薄的一层外壳,像一件轻纱衣,纱衣里面的果实白的发亮,闪烁着耀眼的光泽。

我急忙向爸爸要了一个,准备自己动手种一次大蒜。

9月5日星期三因为家里没有现成的土壤,我灵机一动,把大蒜种在了盛满水的大玻璃碗里,就象过年妈妈种的水仙花一样。

爸爸看见我把整个蒜头泡在碗里,拍着我的脑袋哈哈大笑:傻丫头,穿着衣服的大蒜怎么长得快呀?我赶忙帮蒜头脱掉了好看的纱衣,一瓣瓣分开养在水里。

9月7日星期五今天我发现大蒜已生出了根须,细细的,长长短短的,像山羊的胡子,果实的顶部也抽出了大蒜苗苗,颜色是漂亮的嫩绿,白绿相间,真像一棵棵小小的白菜。

2021年一年级植物观察日记

2021年一年级植物观察日记

Everyone has many dreams in their life, but if one of them keeps disturbing you, the rest is just action.悉心整理助您一臂(页眉可删)2021年一年级植物观察日记篇一:2021年一年级植物观察日记我的豆苗又长大了。

瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小小的豆苗在小黄鸭花盆的.隐蔽的小角落里静静的成长着。

虽然它现在还是那么的娇小,但我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。

我期待着它的长高,就像我一样。

我也要和小豆苗一起快乐的成长!篇二:2021年一年级植物观察日记今天,我在植物园看到许多神奇的植物。

有猪笼草,它的叶子上面有许多袋子,外面有细毛,里面有蜜汁,可以粘住苍蝇和蚊子,然后把它们吃掉。

有害羞草,我一碰它,它的叶子就会合起来,因为它害羞了。

还有面包树,树上可以结面包。

其中最厉害的__树,它可以杀死大的动物。

篇三:2021年一年级植物观察日记你们知道向日葵为什么要向着太阳长吗?因为向日葵的生长素在花盘的后面,这些营养很容易被紫外线破坏,为了躲避阳光,所以向日葵总是正面迎着阳光。

在大自然中,有很多植物为了晒太阳都施展着各自的本领,比如,有些植物用丝蔓缠住支架,张开叶子吸收阳光。

还有大海深处的植物,为了能从大海底部爬出水面晒太阳,能够长到三百多米呢!篇四:2021年一年级植物观察日记记得上次春游回家时,我让妈妈给我买了几包花种子带回家里种,这次正好可以用来观察。

过了几天,我去观察种子。

可种子一点儿也没动静,便好奇地问妈妈:“妈妈,我们种的种子怎么没发芽,是不是煮熟的种子?”妈妈说:“种子要靠充足的养分和水份来生长,要耐心等待。

”又过了好几天,我又去看种子。

我发现有一些种子棕褐色外皮鼓鼓的,再仔细看有几粒还长出了白色的小嫩芽,就那么小小的一点点。

观察植物的日记一年级

观察植物的日记一年级

观察植物的日记一年级一般来说,观察动植物的颜色、形态、习性,因为是为了写作,建议也需要观察体会动植物某种特性暗含的某些品质、风格、气质等象征性意蕴。

便于将动植物特点和人联系起来,以小见大。

说到这里,同学们知道怎么写观察植物的日记一年级吗?小编整理了相关范文,接下来欢迎查阅:观察植物的日记一年级观察植物的日记一年级1“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。

于是我也对枫叶感兴趣了,想观察枫叶一次。

恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六,我去外婆家,发现那棵小枫树抽出来的是红芽,而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿,我觉得好奇怪,别的叶子是绿的,为什么枫叶的叶子是红的。

回到家之后,我查了资料。

原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后,储藏到茎部或根部。

到了今年春天,叶子抽出来的时候,叶绿素减少了,其他颜色花青素就显露出来了,所以抽出来的叶子是红色的,它长得像一只只小手,漂亮极了。

听妈妈说,叶子长到夏天就会变成绿色的,而到了秋天,它的叶子又会变成黄色,到了深秋,它的叶子就会变得很红了。

我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了,因为我也爱上了它们。

观察植物的日记一年级2老师让我们种植物记录它的生长变化,我抓了抓头发不知道要种什么?最后想了想准备种最有变化的红豆。

我拿了五颗红豆又用杯子接了点水,把红豆放了进去,把它放到阴凉通风的地方,想要第二天看看它的变化。

我看见有一棵红豆发芽了!我可高兴了急忙把红豆种在土里,我挖了一个深一厘米的洞把红豆放了进去,又浇了些水保持土的湿润。

一天后红豆没长出来,但是旁边长出来了一株草好像是三叶草,我赶忙拔了,怕影响红豆的生长。

三天后,红豆长出来了两片小叶子,我拿尺子量了一下它的长度有五厘米呢!第九天,红豆有十二厘米了,长出了四片叶子,茎的底下成红色有点歪了,于是我拿个木罐给红豆支撑它!种红豆让我知道了人要爱惜自己得到的!观察植物的日记一年级3今天妈妈去花市买了三盆花。

一年级观察植物日记怎么写

一年级观察植物日记怎么写

一年级观察植物日记怎么写一年级观察植物日记怎么写【篇1】春天是我最喜欢的季节,春暖花开,万物复苏,柳绿花红,冰雪融化。

春天有许许多多的花,有桃花,樱花,油菜花,野花,月季花,牡丹花……但我最喜欢的还是梨花,梨花的颜色是淡粉色的,花瓣是心形的,闻起来有一股淡淡的清香。

梨花的清香招引来了许多的蜜蜂,梨花的花蕊也像一张张可爱的笑脸,好像在说:“小蜜蜂,欢迎你们来采蜜,我会好好招待你们的。

”小蜜蜂听了,高兴地跳起了圆舞,说:“谢谢你,梨花,我们也会努力酿蜜的。

”我最喜欢的花还有桃花,它的颜色和梨花不同,是桃红色的。

气味芳香扑鼻,给人一种舒服的感觉,桃花的花像美丽的笑脸,好像在说:“我长的是多么的美啊!都有人和我照相啦!”桃花那鲜艳的颜色,映红了孩子们的脸庞,给春天带来了许多生机,如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

春天的花真美,我们要爱护他们哟!一年级观察植物日记怎么写【篇2】我的妈妈很喜欢养花,经常到花鸟市场去买几盆。

可是买来时很漂亮的花,一到我家,过不了多久,花就开始慢慢枯萎、死亡。

妈妈一直很奇怪,常念叨着,这花是不是跟我没缘分。

有一天放学,我在做作业,妈妈在我旁边看着《未来作家》报。

看着,看着,妈妈看到了一个小作家写的作文,说的是他养水仙花的故事。

那个小作家把一盆水仙花分成三盆,分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。

结果一个月后,出现了三种不同的情况。

放在屋外的水仙花叶长得粗而矮,放在屋内的水仙花叶长得细而长。

而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。

妈妈看后,非常高兴,连声说:“我知道了,我知道了。

花和人一样离不开阳光、水和空气啊。

”从那以后,妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。

她经常把花拿到有阳光、空气的地方,经常给花浇水。

没想到,我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。

看来,读书、读报真是很重要啊!一年级观察植物日记怎么写【篇3】今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

一年级日记植物7篇

一年级日记植物7篇

一年级日记植物7篇绿萝树的叶子又大又宽。

每一片叶子都是一把绿色的小扇子,那么葱绿,那么耀眼,在阳光的照耀下,还闪着亮晶晶的光。

这些叶子挨挨挤挤地靠在一起,叶尖一顺朝下,像一只只张开的小手掌,在欢迎着客人的到来。

每日一记,下面由小编来给大家带来:日记植物。

日记植物1一天,我去买了一些绿豆,放进有水的小瓶里,然后把一张保鲜膜贴上去。

接下来,我不停地观察着瓶子里面绿豆是否有变化。

过了2小时,绿豆仍然变化不大,只是涨大了一点。

我想:绿豆,绿豆,你快点发芽吧。

第二天,我看到瓶子里的绿豆长出了一些白白嫩嫩像一条尾巴一样的小芽,冲破外衣,钻出来呼吸新鲜空气。

绿豆让我见识到它生命力的强大。

第三天,豆苗慢慢地长出了两片白里透绿的叶子,绿豆终于发芽了。

第四天,我去换水时发现,豆苗长得快有瓶子的一半这么高,叶子也变大了,而且叶子也从原来的白色变成了嫩绿色,哦,叶子长大了。

第五天,叶子从嫩绿色又变成黄色。

豆苗又长高了4、5厘米,一些绿豆皮贴在叶子上,大人说:“可以吃了。

”绿豆长得真快啊。

从观察中发现,绿豆长成豆芽的生长过程非常短。

日记植物2仙人掌是一种沙漠植物,它那顽强的生命力令我敬佩不已。

下面让我给你说说我对仙人掌的观察吧仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。

这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。

这可能是它保护自己的一种武器吧。

别看仙人掌外表很丑,可它开的话赛过白牡丹,好像在装饰自己。

一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香,真让人不由得想摘下一朵来。

可这时的小刺就会提醒你“只许观赏,不许动手!”仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。

无论“赤日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称,不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。

一年级观察植物日记

一年级观察植物日记

一年级观察植物日记日期:xx月xx日观察对象:一棵小草今天我在学校的花园里发现了一棵小草,于是我开始观察它。

它的叶子很小,像一只小老鼠的耳朵一样。

叶子的颜色是浅绿色,看起来很嫩很可爱。

我注意到这棵小草的根部有很多长着的细根,伸向了土壤深处。

我想它是在吸收养分。

这让我觉得非常神奇。

我也很好奇,它的种子从哪里来?它是怎样长成这个样子的?我打算明天再来观察它。

日期:xx月xx日观察对象:同一棵小草今天我来到花园,看到那棵小草又长高了一点点,身上也有了些微小的变化。

它叶子的颜色变得更加深绿,但是叶子的大小和形状没有改变。

我发现它还长了一条新的茎,这让我想起了自己的手臂上长出来的皱纹。

日期:xx月xx日观察对象:同一棵小草今天我发现小草的叶子有一些褐色的斑点,有一些叶子的颜色也变得不太好看了。

我很担心它是否生病了,于是我去找了老师。

老师告诉我,这是因为小草在生长过程中需要吸收养分,但是由于外部环境的原因,土壤中的养分有限,因此会出现这种情况。

老师让我用水给小草浇水,好让它得到足够的水分,也可以帮助它吸收土壤中的养分。

我照着老师的指示做了,希望小草能早日变得健康。

日期:xx月xx日观察对象:同一棵小草今天我回到花园,很高兴地发现小草又长大了一点,叶子的颜色也恢复了健康的绿色。

我非常开心,也特别想告诉别人这个好消息。

我决定再接再厉,经常给小草浇水,帮助它生长得更加健康。

我相信,只要我继续观察和照顾它,小草肯定会茁壮成长的。

结束语通过这个观察植物的日记,我学到了很多。

我知道了植物生长需要养分和水分,要时刻保持健康状态。

我还学会了耐心观察和照顾植物的技能。

我会继续关注这棵小草的生长过程,也希望其他同学也能像我一样爱护周边的植物,让他们健康快乐的生长。

一年级观察植物的日记【精选】

一年级观察植物的日记【精选】

一年级观察植物的日记【精选】一月1月1日星期一今天学校开学啦!老师教我们观察植物,我非常兴奋。

老师给我们发了一颗黄豆,我们要在学校里把它放在室内,观察它的变化。

1月5日星期五这几天黄豆发生了一些变化,它上面长出了一点绿色的小东西,老师说那是叶子。

我们给豆子浇了水,还放在了阳光下。

我觉得这样的观察很有意思,感觉像是在给小生命助力。

二月2月10日星期六这几天长假,我把黄豆带回了家。

我把它放在了饭厅的阳台上,每天都给它浇水。

豆子长得很快,我们搬到了新家,豆子现在看上去像是小树苗了。

我期待着明年的这个时候,它长成一株大树。

三月3月1日星期四豆子的根越来越长了,在花盆里已经占据了大半个空间了。

白豆芽变成了绿豆芽,新叶子也长出来了。

我观察它已经有两个月了,看着每一天的变化,想起小学时老师讲的“观察是一种美德”。

3月30日星期五它长成了一棵小树,叶子越来越多,绿色也变得更深了。

我很自豪地告诉妈妈:“这是我种的植物!”我发现自己对观察和养植物感兴趣,希望以后能够和更多小伙伴一起玩耍。

四月4月5日星期四它长得太高了,我们把它移动到了阳台上,每天放在阳光下晒一下。

我觉得阳光是小树成长的秘诀,每天看到它变大变绿我都很开心。

这个植物已经陪伴我们三个月了,看着它五彩缤纷的叶子,也意味着我慢慢变大了。

五月5月10日星期四植物的茎变粗了,叶子变得大了许多,花也长了出来。

从花瓣中传出的清香让我心情愉悦,我趴在阳台上每天看着它生长。

或许我只是一个小小的观察者,但是这个过程让我学到了很多,让我感受到了生命的美好。

5月30日星期三今天是学校的最后一天,我们要离开这个小小的教室。

我把这颗植物带回了家,摆在了我自己的房间里。

它已经跟我一起生长了四个月,它的成长伴随着我的成长。

我拍了一张照片,希望以后可以拿出来看看,这是我种植的第一个小植物。

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一年级植物观察日记三篇
【导语】日记是指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

以下是我们为大
家带来的日记精选,欢迎大家阅读。

篇一
百合花的颜色有*、粉色、粉色、粉白相间的······五颜六色的非常美丽。

百合花的花瓣又宽又大,还有很多红色的小红点呢!
我家的百合花已经开了不少了,叶子挨在一起仿佛一个个绿*的香蕉,一朵朵百合花瓣
从叶子和花茎之间慢慢地钻出来,没有开的花骨朵则饱满地马上要破裂了,迫不及待地要
开放了。

这些话每一朵都有自己的姿态,在这么多百合中你都找不到两朵一模一样的花朵。

忽然我觉得我自己仿佛是一朵百合,穿着粉红的衣服静静地站在大地和阳光中间。

风吹
来的时候,我就与风伴舞。

过了好一会儿,我想起来我不是百合花而是在开百合花呢!
篇二
我的豆苗又长大了。

瞧,它们的叶子绿油油的,每片叶子形状都像蒲扇,而且形状都不同,有的有四片叶子,有的有五片叶子,还有的有六片叶子呢!咦,我还发现了一个小小
小的豆苗在小黄鸭花盆的隐蔽的小角落里静静的成长着。

虽然它现在还是那么的娇小,但
我相信总有一天它也会和旁边的高个子豆苗一样长大的。

我期待着它的长高,就像我一样。

我也要和小豆苗一起快乐的成长!
篇三
在一个阳光明媚的日子里,陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。

首先,我们看到了"海豚",那是用金*的,绿色的,紫色的和粉色的菊花做成的。

那一朵朵五颜六色,五彩缤纷的菊花,拼成了"两只海豚",在大海中翻腾。

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