高一数学一次函数知识点总结

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高一数学一次函数知识点归纳

一、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b则此时称y是x的一次函数。

特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。

即：y=kx（k为常数，k≠0）二、一次函数的性质：1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例，比值为k即：y=kx+b（k为任意不为零的实数b取任何实数）2.当x=0时，b为函数在y轴上的截距。

三、一次函数的图像及性质：1．作法与图形：通过如下3个步骤（1）列表；（2）描点；（3）连线，可以作出一次函数的图像——一条直线。

因此，作一次函数的图像只需知道2点，并连成直线即可。

（通常找函数图像与x轴和y轴的交点）2．性质：（1）在一次函数上的任意一点P（x，y），都满足等式：y=kx+b。

（2）一次函数与y轴交点的坐标总是（0，b)，与x轴总是交于（-b/k，0）正比例函数的图像总是过原点。

3．k，b与函数图像所在象限：当k＞0时，直线必通过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，直线必通过二、四象限，y随x的增大而减小。

当b＞0时，直线必通过一、二象限；当b=0时，直线通过原点当b＜0时，直线必通过三、四象限。

特别地，当b=O时，直线通过原点O（0，0）表示的是正比例函数的图像。

这时，当k＞0时，直线只通过一、三象限；当k＜0时，直线只通过二、四象限。

四、确定一次函数的表达式：已知点A（x1，y1）；B（x2，y2），请确定过点A、B的一次函数的表达式。

（1）设一次函数的表达式（也叫解析式）为y=kx+b。

（2）因为在一次函数上的任意一点P（x，y），都满足等式y=kx+b。

所以可以列出2个方程：y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②（3）解这个二元一次方程，得到k，b的值。

（4）最后得到一次函数的表达式。

五、一次函数在生活中的应用：1.当时间t一定，距离s是速度v的一次函数。

s=vt。

2.当水池抽水速度f一定，水池中水量g是抽水时间t的一次函数。

设水池中原有水量S。

高一数学必修一知识点梳理

高一数学必修一知识点梳理一、函数基础1. 函数概念- 定义：一个从集合A到集合B的映射，记作f: A → B。

- 表示法：f(x)。

- 函数图像：描述函数关系的图形。

2. 函数的性质- 单调性：函数值随自变量增加而增加（单调递增）或减少（单调递减）。

- 奇偶性：奇函数满足f(-x) = -f(x)，偶函数满足f(-x) = f(x)。

- 反函数：对于每个y值，存在唯一的x值满足f(x) = y。

3. 函数的运算- 四则运算：函数的加法、减法、乘法和除法。

- 复合函数：两个函数的组合，记作(f∘g)(x)。

4. 常见函数类型- 一次函数：f(x) = ax + b。

- 二次函数：f(x) = ax^2 + bx + c。

- 指数函数：f(x) = a^x。

- 对数函数：f(x) = log_a(x)。

二、集合与常用数列1. 集合概念- 定义：一组明确的、互不相同的对象构成的集合。

- 表示法：大写字母表示集合，如集合A。

- 集合运算：并集、交集、补集。

2. 集合的性质- 子集：如果集合A的所有元素都属于集合B，则A是B的子集。

- 幂集：一个集合的所有子集构成的集合。

3. 常用数列- 等差数列：每一项与前一项的差是常数的数列。

- 等比数列：每一项与前一项的比是常数的数列。

- 级数：数列的和，如等差级数和等比级数。

三、解析几何1. 平面直角坐标系- 点的坐标：(x, y)表示平面上一点的位置。

- 距离公式：两点之间的距离计算。

- 斜率：直线的倾斜程度。

2. 直线方程- 点斜式：y - y1 = m(x - x1)。

- 斜截式：y = mx + b。

- 一般式：Ax + By + C = 0。

3. 圆的方程- 标准式：(x - h)^2 + (y - k)^2 = r^2。

- 一般式：Ax^2 + By^2 + Dx + Ey + F = 0。

四、初等三角函数1. 三角函数定义- 正弦、余弦、正切：基于直角三角形的边长比。

高一数学一次函数的公式和运用

高一数学一次函数的公式和运用?一、定义与定义式：自变量x和因变量y有如下关系：y=kx+b则此时称y是x的一次函数。

特别地，当b=0时，y是x的正比例函数。

三、一次函数的图像及性质：1．作法与图形：通过如下3个步骤（1）列表；（2）描点；（3）连线，可以作出一次函数的图像——一条直线。

因此，作一次函数的图像只需知道2点，并连成直线即可。

（通常找函数图像与x轴和y轴的交点）2．性质：（1）在一次函数上的任意一点P（x，y），都满足等式：y=kx+b.（2）一次函数与y轴交点的坐标总是（0，b），与x轴总是交于（-b/k，0）正比例函数的图像总是过原点。

3．k，b与函数图像所在象限：当k＞0时，直线必通过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，直线必通过二、四象限，y随x的增大而减小。

当b＞0时，直线必通过一、二象限；当b=0时，直线通过原点当b＜0时，直线必通过三、四象限。

特别地，当b=O时，直线通过原点O（0，0）表示的是正比例函数的图像。

这时，当k＞0时，直线只通过一、三象限；当k＜0时，直线只通过二、四象限。

四、确定一次函数的表达式：已知点A（x1，y1）；B（x2，y2），请确定过点A、B的一次函数的表达式。

（1）设一次函数的表达式（也叫解析式）为y=kx+b.（2）因为在一次函数上的任意一点P（x，y），都满足等式y=kx+b.所以可以列出2个方程：y1=kx1+b……①和y2=kx2+b……②（3）解这个二元一次方程，得到k，b的值。

（4）最后得到一次函数的表达式。

五、一次函数在生活中的应用：1.当时间t一定，距离s是速度v的一次函数。

s=vt.2.当水池抽水速度f一定，水池中水量g是抽水时间t的一次函数。

高一数学一次函数必修一知识点总结

1.抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线x=-b/2a。

对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

特别地，当b=0时，抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P，坐标为P(-b/2a，(4ac-b’2)/4a)当-b/2a=0时，P在y轴上;当Δ=b’2-4ac=0时，P在x轴上。

3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

当a>0时，抛物线向上开口;当a<0时，抛物线向下开口。

|a|越大，则抛物线的开口越小。

4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。

当a与b同号时(即ab>0)，对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0)，对称轴在y轴右。

5.常数项c决定抛物线与y轴交点。

抛物线与y轴交于(0，c)6.抛物线与x轴交点个数Δ=b’2-4ac>0时，抛物线与x轴有2个交点。

Δ=b’2-4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点。

Δ=b’2-4ac<0时，抛物线与x轴没有交点。

X的取值是虚数(x=-b ±√b’2-4ac的值的相反数，乘上虚数i，整个式子除以2a) 高一数学学习方法1.学习的心态。

多数中等生的数学成绩是很有希望提升。

一方面是目前具备了一定基础，加上努力认真，这种学生态度没有问题，只是缺少方向和适合的方法而已。

另一方面，备考时间还算充足，还有时间进行调整和优化。

所以平日里多给自己一些积极的心里暗示，坚持不断地实践合适自己的学习方法。

2.备考的方向。

什么是备考方向?所谓备考方向就是考试方向。

在平时做题的时候，要弄明白，你面前的题是哪个知识框架下，那种类型的题型，做这样类型的题有什么样的方法，这一类的题型有哪些?等等。

题型和知识点都是有限的，只要我们根据常考的题型，寻找解题思路并合理的训练，那么很容易提升自己的数学成绩。

3.训练的方式。

每个人实际的情况不一样，训练的方式也不不同，考试中取得的好成绩都是考前合理训练的结果。

很多学生抱怨时间不足，每天做完作业以后，身心疲惫。

高一数学必修一函数知识点

高一数学必修一函数知识点分析1、函数：设A、B为非空集合，如果按照某个特定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，写作y=f(x)，x∈A，其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域，与x相对应的y的值叫做函数值，函数值的集合B={f(x)∣x∈A }叫做函数的值域。

⑴ 若x处于分母位置，则分母x不能为0。

⑵ 偶次方根的被开方数不小于0。

⑶ 对数式的真数必须大于0。

⑷ 指数对数式的底，不得为1，且必须大于0。

⑸ 指数为0时，底数不得为0。

⑹ 如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的，那么，它的定义域是各个部分都有意义的x值组成的集合。

⑺ 实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义。

3、相同函数⑴ 表达式相同：与表示自变量和函数值的字母无关。

⑵ 定义域一致，对应法则一致。

4、函数值域的求法⑴ 观察法：适用于初等函数及一些简单的由初等函数通过四则运算得到的函数。

⑵ 图像法：适用于易于画出函数图像的函数已经分段函数。

⑶ 配方法：主要用于二次函数，配方成 y=(x-a)2+b 的形式。

⑷ 代换法：主要用于由已知值域的函数推测未知函数的值域。

5、函数图像的变换⑴ 平移变换：在x轴上的变换在x上就行加减，在y轴上的变换在y上进行加减。

⑵ 伸缩变换：在x前加上系数。

⑶ 对称变换：高中阶段不作要求。

6、映射：设A、B是两个非空集合，如果按某一个确定的对应法则f，使对于A中的任意仪的元素x，在集合B中都有唯一的确定的y与之对应，那么就称对应f：A→B为从集合A到集合B的映射。

⑴ 集合A中的每一个元素，在集合B中都有象，并且象是唯一的。

⑵ 集合A中的不同元素，在集合B中对应的象可以是同一个。

⑶ 不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。

7、分段函数⑴ 在定义域的不同部分上有不同的解析式表达式。

⑵ 各部分自变量和函数值的取值范围不同。

高一数学公式和重点知识点

高一数学公式和重点知识点一、函数与方程1. 一次函数一次函数的标准方程为：y = kx + b其中，k为斜率，b为截距。

2. 二次函数二次函数的标准方程为：y = ax² + bx + c其中，a为二次项系数，b为一次项系数，c为常数项。

3. 一元二次方程一元二次方程的一般形式为：ax² + bx + c = 0其中，a、b、c为实数，且a不等于0。

4. 二元一次方程组二元一次方程组的一般形式为：{ ax + by = cdx + ey = f其中，a、b、c、d、e、f为实数，且ad-be ≠ 0。

5. 不等式不等式常见的符号包括：<（小于）、>（大于）、≤（小于等于）、≥（大于等于）解不等式时需要进行符号的转换和区间的划分。

二、几何1. 基本图形的面积和周长常见图形的计算公式：- 长方形的面积：S = 长 ×宽，周长：C = 2 × (长 + 宽)- 正方形的面积：S = 边长²，周长：C = 4 ×边长- 圆的面积：S = π × 半径²，周长：C = 2 × π × 半径- 三角形的面积：S = 底 ×高 / 2，周长：C = 边1 + 边2 + 边3 - 梯形的面积：S = (上底 + 下底) ×高 / 2，上底和下底是梯形上下平行的边，高是两平行边之间的垂直距离。

2. 三角函数常见三角函数包括正弦函数（sin）、余弦函数（cos）、正切函数（tan）等。

三角函数的定义中，角度可以用弧度表示，也可以用角度表示。

3. 相似与全等在几何中，相似表示两个图形的形状和角度相同但大小不同，全等表示两个图形的形状和大小完全相同。

三、概率与统计1. 计数原理- 排列：从n个元素中取出m个元素按一定次序排列的方法数为：A(n, m) = n! / (n-m)!- 组合：从n个元素中取出m个元素不计次序排列的方法数为：C(n, m) = n! / (m! × (n-m)!)2. 事件的概率事件的概率可以用数值表示，概率值介于0和1之间。

一次函数高一数学知识点

一次函数高一数学知识点一次函数是高中数学中的基础知识点之一，也是日常生活中经常使用的数学概念之一。

它在数学中有着广泛的应用，而且对于高中学生来说，掌握一次函数的相关知识点是非常重要的。

本文将围绕一次函数的定义、性质、图像及应用等方面进行详细的介绍。

1. 一次函数的定义一次函数又称线性函数，它的定义如下：f(x) = kx + b其中，k和b分别是常数，k称为一次函数的斜率，b称为一次函数的截距。

一次函数的定义域是整个实数集，值域也是整个实数集。

2. 一次函数的性质（1）斜率：一次函数的斜率表示了函数图像的倾斜程度。

当斜率k>0时，函数图像向上倾斜；当斜率k<0时，函数图像向下倾斜；当斜率k=0时，函数图像为水平的。

（2）截距：一次函数的截距表示了函数图像与y轴的交点位置。

当截距b>0时，函数图像与y轴的交点在原点上方；当截距b<0时，函数图像与y轴的交点在原点下方；当截距b=0时，函数图像与y轴的交点在原点上。

（3）单调性：一次函数的单调性表示了函数图像的变化趋势。

当斜率k>0时，函数图像单调递增；当斜率k<0时，函数图像单调递减。

3. 一次函数的图像一次函数的图像是一条直线，其特点取决于斜率和截距的值。

当斜率k>0时，函数图像从左下方向右上方倾斜；当斜率k<0时，函数图像从左上方向右下方倾斜；当斜率k=0时，函数图像平行于x轴。

4. 一次函数的应用一次函数在实际问题中有着广泛应用，以下列举几个常见的应用场景：（1）速度与时间关系：当物体以匀速运动时，速度与时间之间的关系可以用一次函数来表示。

其中，斜率代表了速度的大小，截距代表了起始位置。

（2）物品价格与销量关系：在市场经济中，物品的价格和销量之间存在着一种关系，一次函数可以用来描述价格与销量的变化规律。

（3）工资与工作时长关系：在职场中，工资与工作时长之间通常存在着一种线性关系，一次函数可以用来表示工资与工作时长的变化趋势。

高一数学必修一函数知识点总结归纳

高一数学必修一函数知识点总结归纳1.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数，那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数，0在其定义域内，则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法：若已知的定义域为[a，b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域，相当于x∈[a,b]时，求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。

(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性，即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性，即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上，反之亦然;(3)曲线C1：f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为：f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时，f(a+x)=f(a-x)恒成立，则y=f(x)图像关于直线x=a对称;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;4.函数的周期性(1)y=f(x)对x∈R时，f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;(2)若y=f(x)是偶函数，其图像又关于直线x=a对称，则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;(3)若y=f(x)奇函数，其图像又关于直线x=a对称，则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称，则f(x)是周期为2的周期函数;(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称，则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;(6)y=f(x)对x∈R时，f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=，则y=f(x)是周期为2的周期函数;5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);6.a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;7.(1)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);(2)logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1); (3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;(4)alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);8.判断对应是否为映射时，抓住两点：(1)A中元素必须都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象，并且A中不同元素在B中可以有相同的象;9.能熟练地用定义证明函数的单调性，求反函数，判断函数的奇偶性。

高一数学必修1函数的知识点归纳总结

高一数学必修1函数的知识点归纳总结【导语】函数是数学学习里的重点内容，高一要学好数学第一要掌控好最基础的知识。

下面是作者为大家收集整理的高一数学必修1函数的知识点篇，期望能对你有帮助!高一数学必修1函数的知识点篇一：反比例函数形如y=k/x(k为常数且k≠0)的函数，叫做反比例函数。

自变量x的取值范畴是不等于0的一切实数。

反比例函数图像性质：反比例函数的图像为双曲线。

由于反比例函数属于奇函数，有f(-x)=-f(x)，图像关于原点对称。

另外，从反比例函数的解析式可以得出，在反比例函数的图像上任取一点，向两个坐标轴作垂线，这点、两个垂足及原点所围成的矩形面积是定值，为∣k∣。

上面给出了k分别为正和负(2和-2)时的函数图像。

当K>0时，反比例函数图像经过一，三象限，是减函数当K<0时，反比例函数图像经过二，四象限，是增函数反比例函数图像只能无穷趋向于坐标轴，没法和坐标轴相交。

知识点：1.过反比例函数图象上任意一点作两坐标轴的垂线段，这两条垂线段与坐标轴围成的矩形的面积为|k|。

2.对于双曲线y=k/x，若在分母上加减任意一个实数(即y=k/(x±m)m为常数)，就相当于将双曲线图象向左或右平移一个单位。

(加一个数时向左平移，减一个数时向右平移)高一数学必修1函数的知识点篇二：对数函数对数函数的一样情势为，它实际上就是指数函数的反函数。

因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。

对于不同大小a所表示的函数图形：可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x 的对称图形，由于它们互为反函数。

(1)对数函数的定义域为大于0的实数集合。

(2)对数函数的值域为全部实数集合。

(3)函数总是通过(1，0)这点。

(4)a大于1时，为单调递增函数，并且上凸;a小于1大于0时，函数为单调递减函数，并且下凹。

(5)明显对数函数无界。

高一数学必修1函数的知识点篇三：二次函数I.定义与定义表达式一样地，自变量x和因变量y之间存在以下关系：y=ax^2+bx+c(a，b，c为常数，a≠0，且a决定函数的开口方向，a>0时，开口方向向上，a<0时，开口方向向下，IaI还可以决定开口大小，IaI越大开口就越小，IaI越小开口就越大.)则称y为x的二次函数。

高一数学要背的知识点总结

高一数学要背的知识点总结高一数学是学生们接触到的一门重要学科，不仅是后续高中学习的基础，也是以后各种理工科学习的基础。

对于高一学生来说，掌握数学的基础知识点非常重要，下面将对高一数学要背的知识点进行总结。

一、代数与函数1. 一次函数：一次函数的一般形式为y = kx + b，其中k代表斜率，b代表截距。

2. 二次函数：二次函数的一般形式为y = ax² + bx + c，其中a、b、c 为常数。

3. 指数函数与对数函数：指数函数的一般形式为y = aˣ，其中a为常数；对数函数的一般形式为y = logₐ(x)，其中a为底数，x为自变量。

4. 幂函数与反比例函数：幂函数的一般形式为y = xᵃ，其中a为常数；反比例函数的一般形式为y = k/x，其中k为常数。

5. 复合函数与函数的图像变换：了解复合函数的概念及性质，以及函数的平移、翻转、伸缩等图像变换。

二、三角函数与解三角形1. 三角函数的定义与性质：熟悉正弦、余弦、正切等三角函数的定义和主要性质。

2. 三角函数的图像与单调性：掌握三角函数的图像特点、单调性及其变换规律。

3. 角度制与弧度制的转换：了解角度制和弧度制的定义及互相转换的公式。

4. 解三角形：掌握解三角形的常用方法，包括正弦定理、余弦定理和正弦余弦公式等。

三、平面向量与立体几何1. 平面向量的定义与运算：了解平面向量的定义及其加法、减法、数量乘法等运算法则。

2. 平面向量的共线与共面问题：了解平面向量的共线、共面与线性相关的概念。

3. 立体几何的基本概念与性质：熟悉立体几何的基本概念，包括点、线、面、体的定义及其性质。

4. 空间直线与平面的位置关系：了解空间直线与平面的位置关系，包括相交、平行、垂直等情况。

四、数列与数列的求和1. 等差数列与等比数列：了解等差数列与等比数列的定义及其性质，能根据通项公式计算数列的任意一项。

2. 数列的前n项和与通项和：掌握等差数列与等比数列的前n项和公式，能计算数列的和。

高一数学函数知识点总结(五篇)

高一数学函数知识点总结函数的图象函数的图象是函数的直观体现，应加强对作图、识图、用图能力的培养，培养用数形结合的思想方法解决问题的意识.高一数学函数知识点总结（二）函数的值域与最值(1)直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域.(2)换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.(3)反函数法：利用函数f(____)与其反函数f-1(____)的定义域和值域间的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域，形如(a≠0)的函数值域可采用此法求得.(4)配方法：对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.(5)不等式法求值域：利用基本不等式a+b≥[a，b∈(0，+∞)]可以求某些函数的值域，不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.(6)判别式法：把y=f(____)变形为关于____的一元二次方程，利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.(7)利用函数的单调性求值域：当能确定函数在其定义域上(或某个定义域的子集上)的单调性，可采用单调性法求出函数的值域.(8)数形结合法求函数的值域：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图象，求出函数的值域，即以数形结合求函数的值域.2、求函数的最值与值域的区别和联系求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的，事实上，如果在函数的值域中存在一个最小(大)数，这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同，因而答题的方式就有所相异.如函数的值域是(0，____]，最大值是16，无最小值.再如函数的值域是(-∞，-____]∪[2，+∞)，但此函数无最大值和最小值，只有在改变函数定义域后，如____>0时，函数的最小值为2.可见定义域对函数的值域或最值的影响.3、函数的最值在实际问题中的应用函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上，从文字表述上常常表现为“工程造价最低”，“利润最大”或“面积(体积)最大(最小)”等诸多现实问题上，求解时要特别关注实际意义对自变量的制约，以便能正确求得最值.高一数学函数知识点总结（三）函数的解析式与定义域1、函数及其定义域是不可分割的整体，没有定义域的函数是不存在的，因此，要正确地写出函数的解析式，必须是在求出变量间的对应法则的同时，求出函数的定义域.求函数的定义域一般有三种类型：(1)有时一个函数来自于一个实际问题，这时自变量____有实际意义，求定义域要结合实际意义考虑;(2)已知一个函数的解析式求其定义域，只要使解析式有意义即可.如：①分式的分母不得为零;②偶次方根的被开方数不小于零;③对数函数的真数必须大于零;④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;⑤三角函数中的正切函数y=tan____(____∈R，且k∈Z)，余切函数y=cot____(____∈R，____≠kπ，k∈Z)等.应注意，一个函数的解析式由几部分组成时，定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分(即交集).(3)已知一个函数的定义域，求另一个函数的定义域，主要考虑定义域的深刻含义即可.已知f(____)的定义域是[a，b]，求f[g(____)]的定义域是指满足a≤g(____)≤b的____的取值范围，而已知f[g(____)]的定义域[a，b]指的是____∈[a，b]，此时f(____)的定义域，即g(____)的值域.2、求函数的解析式一般有四种情况(1)根据某实际问题需建立一种函数关系时，必须引入合适的变量，根据数学的有关知识寻求函数的解析式.(2)有时题设给出函数特征，求函数的解析式，可采用待定系数法.比如函数是一次函数，可设f(____)=a____+b(a≠0)，其中a，b为待定系数，根据题设条件，列出方程组，求出a，b即可.(3)若题设给出复合函数f[g(____)]的表达式时，可用换元法求函数f(____)的表达式，这时必须求出g(____)的值域，这相当于求函数的定义域.(4)若已知f(____)满足某个等式，这个等式除f(____)是未知量外，还出现其他未知量(如f(-____)，等)，必须根据已知等式，再构造其他等式组成方程组，利用解方程组法求出f(____)的表达式.高一数学函数知识点总结（四）函数的单调性1、单调函数对于函数f(____)定义在某区间[a，b]上任意两点____1，____2，当____1>____2时，都有不等式f(____1)>(或<)f(____2)成立，称f(____)在[a，b]上单调递增(或递减);增函数或减函数统称为单调函数.对于函数单调性的定义的理解，要注意以下三点：(1)单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区间上可以有不同的单调性.(2)单调性是函数在某一区间上的“整体”性质，因此定义中的____1，____具有任意性，不能用特殊值代替.(3)单调区间是定义域的子集，讨论单调性必须在定义域范围内.(4)注意定义的两种等价形式：设____1、____2∈[a，b]，那么：①在[a、b]上是增函数;在[a、b]上是减函数.②在[a、b]上是增函数.在[a、b]上是减函数.需要指出的是：①的几何意义是：增(减)函数图象上任意两点(____1，f(____1))、(____2，f(____2))连线的斜率都大于(或小于)零.(5)由于定义都是充要性命题，因此由f(____)是增(减)函数，且(或____1>____2)，这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.5、复合函数y=f[g(____)]的单调性若u=g(____)在区间[a，b]上的单调性，与y=f(u)在[g(a)，g(b)](或g(b)，g(a))上的单调性相同，则复合函数y=f[g(____)]在[a，b]上单调递增;否则，单调递减.简称“同增、异减”.在研究函数的单调性时，常需要先将函数化简，转化为讨论一些熟知函数的单调性。

高一数学知识点大全电子版

高一数学知识点大全电子版一、函数与方程1. 函数的定义与性质函数的概念、函数的定义域和值域、函数的图像及性质等。

2. 一次函数一次函数的概念、一次函数的图像、一次函数的性质与应用。

3. 二次函数二次函数的定义、二次函数的图像、二次函数的性质与应用。

4. 指数函数与对数函数指数函数的概念、指数函数的图像、指数函数的性质与应用。

对数函数的概念、对数函数的图像、对数函数的性质与应用。

5. 幂函数与反比例函数幂函数的概念、幂函数的图像、幂函数的性质与应用。

反比例函数的概念、反比例函数的图像、反比例函数的性质与应用。

6. 复合函数与反函数复合函数的概念、复合函数的性质与应用。

反函数的概念、反函数的性质与应用。

7. 解方程与不等式一元一次方程与一元一次不等式的解法与应用。

一元二次方程与一元二次不等式的解法与应用。

8. 线性方程组与矩阵线性方程组的解法与应用。

矩阵的概念、矩阵的运算、矩阵方程与矩阵的应用。

二、几何与向量1. 平面几何基础点、线、面等基本概念与性质。

相交、平行、垂直、共面等关系与判定方法。

2. 三角形与相似三角形的性质与分类。

三角形的相似与全等。

三角形的内角与外角性质。

3. 圆与圆周角圆的基本概念与性质。

弧长、扇形面积与圆心角。

4. 向量与向量运算向量的概念、向量的运算。

向量的共线、垂直、平行性质与判定方法。

5. 平面向量的应用向量的数量积与夹角。

向量的投影与点乘。

6. 平面与空间几何平面的方程与判定方法。

直线的方程与判定方法。

空间中直线与平面的位置关系与判定方法。

7. 三视图与投影三视图的概念与应用。

正交投影的概念与应用。

斜投影的概念与应用。

三、概率与统计1. 随机事件与概率随机事件的概念与性质。

概率的定义、计算与应用。

2. 随机变量与概率分布随机变量的概念与性质。

离散型随机变量与连续型随机变量的概率分布。

3. 统计与样本调查统计的基本概念与性质。

样本调查的方法与误差分析。

4. 参数估计与假设检验总体与样本的概念与关系。

高一数学下学期知识点总结

高一数学下学期知识点总结一、函数与方程1. 一次函数1.1 定义与特征1.2 斜率与截距1.3 函数图像与性质2. 二次函数2.1 定义与特征2.2 平移与伸缩2.3 顶点与轴2.4 零点与方程3. 三角函数3.1 弧度与角度的换算3.2 正弦、余弦和正切函数的定义与性质3.3 周期性与对称性4. 指数与对数函数4.1 指数函数的定义与性质4.2 对数函数的定义与性质4.3 指数方程与对数方程的解法5. 方程与不等式5.1 一元一次方程与一元一次不等式 5.2 二次方程与二次不等式5.3 方程与不等式的实际应用二、几何1. 三角形1.1 定义与性质1.2 三角形的分类与判定1.3 三角形的面积与周长计算2. 二次曲线2.1 抛物线2.2 双曲线2.3 椭圆2.4 圆3. 空间几何3.1 点、线、面及其相互关系 3.2 平面与直线的交点与距离3.3 空间几何问题解决方法4. 三角函数与平面向量4.1 角度的度量与扇形面积4.2 平面向量的定义与运算4.3 三角函数与平面向量的关系三、概率与统计1. 随机事件与概率1.1 随机事件的定义与性质1.2 概率的计算方法与性质1.3 条件概率与事件独立性2. 排列与组合2.1 排列与组合的基本概念2.2 排列与组合的计算公式2.3 组合问题与应用3. 统计学3.1 数据的收集与整理3.2 数据的图表表示与分析3.3 常见统计量的计算与比较四、数列与数学归纳法1. 数列的概念与性质1.1 等差数列与等差数列的通项公式1.2 等比数列与等比数列的通项公式1.3 递归数列与递推关系2. 数学归纳法2.1 数学归纳法的基本思想与应用2.2 递归数列与数学归纳法的关系2.3 数学归纳法解决问题的步骤与技巧以上是高一数学下学期的知识点总结，希望对你复习与巩固所学内容有所帮助。

祝你学业进步！。

高一数学必修一函数的概念与性质知识点总结

高一数学必修一函数的概念与性质知识点总结一、内容描述高一数学必修一函数的概念与性质知识点总结涵盖了高中阶段关于函数基础概念及其性质的核心内容。

文章首先介绍了函数的基本概念，包括函数的定义、表示方法以及函数的性质等。

文章详细阐述了函数的性质，包括单调性、奇偶性、周期性以及复合函数的性质等。

文章还介绍了函数图像的画法及其与性质之间的关系，以及如何利用函数性质解决实际问题。

文章总结了函数在数学学习中的重要性，强调掌握函数概念与性质对于后续数学学习的基础作用。

通过本文的学习，学生可以更好地理解和掌握函数知识，为后续数学学习打下坚实的基础。

1. 简述函数概念的重要性函数是描述自然现象和规律的重要工具。

在物理、化学、生物等自然学科中，许多现象的变化过程都可以通过函数关系进行描述。

物理学中的运动规律、化学中的化学反应速率与浓度的关系等，都需要借助函数概念进行建模和分析。

函数是数学体系中的核心和基础。

函数连接了代数、几何、三角学等多个分支，是数学知识和方法综合运用的基础。

对函数概念的深入理解，有助于我们更好地理解和掌握数学的其它分支和领域。

函数也是解决实际问题的重要工具。

在现实生活中，很多问题的解决都需要建立数学模型，而函数作为构建数学模型的基本元素之一，能够帮助我们准确地描述问题并找到解决方案。

在经济学、统计学、工程学等领域，函数的运用非常广泛。

函数概念的重要性不言而喻。

高一学生在学习数学时，应深入理解函数的概念，掌握其性质和特点，为后续学习和解决实际问题打下坚实的基础。

2. 引出本文目的：总结函数的概念与性质本文旨在系统梳理和归纳高一数学必修一课程中函数的核心概念与基本性质。

函数是数学中的核心概念之一，具有广泛的应用领域。

在高中阶段，学生需要深入理解函数的基础定义、性质和图像特征，为后续学习奠定坚实基础。

本文的目的在于帮助学生全面总结函数的相关知识点，加深对函数概念与性质的理解，以便更好地掌握和应用函数这一重要的数学工具。

高一数学上期知识点归纳总结

高一数学上期知识点归纳总结高一数学学习是我们建立数学基础的关键一年。

在上学期，我们接触了许多基础的数学知识点，这些知识点为我们打好了数学学习的基础。

下面是高一数学上期的知识点归纳总结。

1. 代数与函数- 一次函数：一次函数是指 f(x) = ax + b 的形式，其中 a 和 b 是实数，并且a ≠ 0。

我们学习了一次函数的图像、性质以及如何求解一次方程和不等式。

- 二次函数：二次函数是指 f(x) = ax^2 + bx + c 的形式，其中 a、b、c 是实数，并且a ≠ 0。

我们学习了二次函数的图像、顶点、轴对称、对称轴以及如何求解二次方程和不等式。

- 复合函数：复合函数是指一个函数的输出是另一个函数的输入。

我们学习了复合函数的表示、求解和应用。

2. 平面几何- 平面图形的基本性质：我们学习了点、线、面的基本定义和性质，以及平面几何中常见的图形，如三角形、四边形、多边形等的性质和分类。

- 相似与全等：我们学习了相似和全等三角形的判定条件和性质，以及相似三角形的比例关系和应用。

- 圆与圆相关性质：我们学习了圆的性质、切线的性质、切线与半径的关系等，以及如何求解圆的参数方程和方程。

3. 数据与统计- 统计学基本概念：我们学习了统计学中的基本概念，如总体、样本、调查方法等，并了解了数据的收集、整理和展示的方法。

- 统计图表的应用：我们学习了常见的统计图表，如折线图、柱状图、饼图等，并学会了如何根据统计图表进行数据分析和判断。

4. 概率与统计- 基本概率：我们学习了概率的基本概念、计算方法和性质，以及事件之间的关系和计算。

- 条件概率与独立性：我们学习了条件概率的概念和计算方法，以及独立事件的判断和计算。

- 排列与组合：我们学习了排列和组合的概念、计算方法和应用。

5. 数列与数列的应用- 等差数列：我们学习了等差数列的概念和常用的性质，如通项公式、前 n 项和等，并了解了等差数列的应用。

- 等比数列：我们学习了等比数列的概念和常用的性质，如通项公式、前 n 项和等，并了解了等比数列的应用。

高一数学函数知识点总结(3篇)

高一数学函数知识点总结函数的值域与最值（1）直接法：亦称观察法，对于结构较为简单的函数，可由函数的解析式应用不等式的性质，直接观察得出函数的值域.（2）换元法：运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域，若函数解析式中含有根式，当根式里一次式时用代数换元，当根式里是二次式时，用三角换元.（3）反函数法：利用函数f（x）与其反函数f-1（x）的定义域和值域间的关系，通过求反函数的定义域而得到原函数的值域，形如（a≠0）的函数值域可采用此法求得.（4）配方法：对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.（5）不等式法求值域：利用基本不等式a+b≥[a，b∈（0，+∞）]可以求某些函数的值域，不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.（6）判别式法：把y=f（x）变形为关于x的一元二次方程，利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.（7）利用函数的单调性求值域：当能确定函数在其定义域上（或某个定义域的子集上）的单调性，可采用单调性法求出函数的值域.（8）数形结合法求函数的值域：利用函数所表示的几何意义，借助于几何方法或图象，求出函数的值域，即以数形结合求函数的值域.2、求函数的最值与值域的区别和联系求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的，事实上，如果在函数的值域中存在一个最小（大）数，这个数就是函数的最小（大）值.因此求函数的最值与值域，其实质是相同的，只是提问的角度不同，因而答题的方式就有所相异.如函数的值域是（0，16]，最大值是16，无最小值.再如函数的值域是（-∞，-2]∪[2，+∞），但此函数无最大值和最小值，只有在改变函数定义域后，如x>0时，函数的最小值为2.可见定义域对函数的值域或最值的影响.3、函数的最值在实际问题中的应用函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上，从文字表述上常常表现为“工程造价最低”，“利润最大”或“面积（体积）最大（最小）”等诸多现实问题上，求解时要特别关注实际意义对自变量的制约，以便能正确求得最值.高一数学函数知识点总结（二）函数的单调性1、单调函数对于函数f（x）定义在某区间[a，b]上任意两点x1，x2，当x1>x2时，都有不等式f（x1）>（或<）f（x2）成立，称f（x）在[a，b]上单调递增（或递减）;增函数或减函数统称为单调函数.对于函数单调性的定义的理解，要注意以下三点：（1）单调性是与“区间”紧密相关的概念.一个函数在不同的区间上可以有不同的单调性.（2）单调性是函数在某一区间上的“整体”性质，因此定义中的x1，x2具有任意性，不能用特殊值代替.（3）单调区间是定义域的子集，讨论单调性必须在定义域范围内.（4）注意定义的两种等价形式：设x1、x2∈[a，b]，那么：①在[a、b]上是增函数;在[a、b]上是减函数.②在[a、b]上是增函数.在[a、b]上是减函数.需要指出的是：①的几何意义是：增（减）函数图象上任意两点（x1，f（x1））、（x2，f（x2））连线的斜率都大于（或小于）零.（5）由于定义都是充要性命题，因此由f（x）是增（减）函数，且（或x1>x2），这说明单调性使得自变量间的不等关系和函数值之间的不等关系可以“正逆互推”.5、复合函数y=f[g（x）]的单调性若u=g（x）在区间[a，b]上的单调性，与y=f（u）在[g（a），g （b）]（或g（b），g（a））上的单调性相同，则复合函数y=f[g （x）]在[a，b]上单调递增;否则，单调递减.简称“同增、异减”.在研究函数的单调性时，常需要先将函数化简，转化为讨论一些熟知函数的单调性。

高一数学必修一函数知识点总结归纳

高一数学必修一函数知识点总结归纳（5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;２. 复合函数的有关问题（1）复合函数定义域求法:若已知的定义域为［a,b］,其复合函数f[g(ｘ）］的定义域由不等式ａg（x) b解出即可；若已知f［g（ｘ)］的定义域为［a,b］，求f（ｘ）的定义域，相当于x ［a,b]时，求g(x）的值域（即f （x）的定义域）;研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。

（2）复合函数的单调性由同增异减判定;３。

函数图像（或方程曲线的对称性)(1）证明函数图像的对称性，即证明图像上任意点对称中心（对称轴)的对称点仍在图像上;(２)证明图像C1与Ｃ2的对称性,即证明C1上任意点对称中心（对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然；(3)曲线C1:f(x,ｙ）=0,y=xa(y=-ｘa)的对称曲线C2的方程为ｆ(y—a,x ａ）=0(或f(-ｙa，—xａ)＝0）；（4）曲线C1:f(x,ｙ）=0点（a,b)的对称曲线C２方程为：f（2a—ｘ，2b-y）=0；(5）若函数y=f(x)对x R时，f（ax)=f(a-x)恒成立，则y=f（x）图像直线x=a对称；(６)函数ｙ=f(x-a）与y=f（b—ｘ）的图像直线x=对称;4．函数的（1）ｙ＝f（x)对x R时，f（x a）＝f（x-a）或f（x－2a )＝f(x)(ａ0）恒成立,则y=f（x）是周期为2a的周期函数;（2）若ｙ=ｆ(ｘ）是偶函数,其图像又直线ｘ=a对称，则f（x）是周期为２︱ａ︱的周期函数;(3）若ｙ=f(x）奇函数,其图像又直线x＝a对称，则f（x)是周期为4︱ａ︱的周期函数；(4）若y=f(ｘ）点（a,0),(b，0）对称，则ｆ（x）是周期为2 的周期函数；（５)y=f（x）的图象直线x=a，x=b(a b）对称,则函数y=f（ｘ）是周期为２的周期函数；（6）y＝f（ｘ)对ｘR时,ｆ（ｘa)=—f(x）（或f(xａ)＝,则y＝f(ｘ）是周期为２的周期函数；5。

部编版高一数学知识点总结

部编版高一数学知识点总结一、函数与方程1、一次函数（1）斜率与截距（2）函数图像（3）函数的定义域与值域2、二次函数（1）顶点与对称轴（2）判别式（3）一般式、顶点式与因式分解式3、一元二次方程（1）解的判别式（2）求解方法（3）方程的两根与一元二次方程组4、根与系数的关系（1）系数与根的关系（2）系数与根の关系5、函数的性质与关系（1）奇函数和偶函数（2）反比例函数的性质与应用二、平面向量1、向量的概念与运算（1）向量的加法（2）向量的数量积2、平面向量的应用（1）向量的共线、相等、相反与夹角（2）向量的运动学应用三、集合1、集合与集合的关系（1）集合的概念与表示（2）集合的基本运算2、集合的运算（1）并集（2）交集（3）差集与补集3、集合的应用（1）集合运算问题（2）集合的分拣问题四、三角函数1、任意角的概念（1）弧度制（2）角度制与弧度制（3）角的转化2、三角函数的概念（1）正弦函数、余弦函数、正切函数（2）三角函数图像、性质与变化规律（3）三角函数的基本关系3、三角函数的运算与应用（1）三角函数的四象限值（2）三角函数的运算问题（3）三角函数的应用问题五、导数1、导数的概念与计算（1）导数的定义（2）常用函数的导数（3）导数的性质2、导数的应用（1）函数的单调性与极值（2）迭代法与逼近法（3）导数在生活中的应用六、不等式1、一元一次不等式（1）不等式的解法（2）不等式的图像与应用2、一元二次不等式（1）不等式的解法（2）不等式的图像与应用3、绝对值不等式（1）绝对值不等式的解法（2）绝对值不等式的图像与应用七、圆与圆的方程1、圆的概念与性质（1）圆的定义与元素（2）圆上的点（3）圆心角与弧度2、圆的方程（1）圆的标准方程（2）圆的一般方程3、圆与直线的位置关系（1）圆与直线的位置关系的判定（2）圆与直线的位置关系的应用以上是高一数学的一些重点知识，对于每一个知识点的理解与掌握都需要不断的学习和练习才能真正的掌握。

高一数学知识点总结带例题

高一数学知识点总结带例题在高一阶段，学生们开始接触更加深入和复杂的数学知识，这些知识将对他们未来的学习和职业生涯产生重要影响。

本文将总结高一数学中的一些重要知识点，并附上例题进行讲解。

1. 一次函数一次函数是高中数学中最基本的函数之一。

它的一般形式为y = kx + b，其中k为斜率，b为截距。

一次函数的图像为一条直线。

例题：已知一次函数的图像通过点(2, 3)，并且斜率为2。

求该函数的表达式。

解析：由已知条件可得到函数的斜率k = 2，截距为b。

代入一般式y = kx + b中的点(2, 3)，得到3 = 2 * 2 + b，解得b = -1。

因此该一次函数的表达式为y = 2x - 1。

2. 二次函数二次函数是高一数学的另一个重要内容。

它的一般形式为y = ax^2 + bx + c，其中a、b、c为常数且a ≠ 0。

二次函数的图像为一个抛物线。

例题：已知二次函数的图像经过点(1, 4)，且在点(-2, 3)处有极小值。

求该函数的表达式。

解析：由已知条件可得函数的两个方程：4 = a(1)^2 + b(1) + c 和 3 = a(-2)^2 + b(-2) + c。

解这个方程组可以得到函数的三个未知数a、b、c的值。

进而可以得到该二次函数的表达式。

3. 指数函数与对数函数指数函数和对数函数是互为反函数的重要概念。

指数函数的一般形式为y = a^x，其中a为底数，x为指数。

对数函数的一般形式为y = loga x，其中a为底数，x为真数。

例题：已知指数函数y = 2^x并求出x = 3时的函数值。

求对数函数y = log2 x中，使得函数值等于3的x的值。

解析：将x = 3代入指数函数的表达式可得到y = 2^3 = 8。

由对数函数和指数函数是反函数的关系可知，y = log2 8 = 3。

因此对数函数y = log2 x中，使得函数值等于3的x的值为8。

4. 三角函数三角函数是高一数学中比较复杂的知识点之一。