三年级语文下册二单元综合检测及答案(2套)

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部编版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二套)

部编版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二套)

部编版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册二单元综合检测及答案一部编版三年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案二部编版年级语文下册单元综合检测及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)pái liè kě lián tú àn tiān gāo yún dàncuì niǎo shèng kāi mù chái chūn huá qiū shí二、比一比,再组词。

(10分)蟀________ 闭________ 悄________ 堆________ 偷________.摔________ 闲________ 消________ 准________ 愉________.三、读一读,连一连。

(10分)明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着四、想一想,选词填空。

(10分)密蜜秘1. 狗熊走到茂(______)的树林里去寻找蜂(______)。

2.这是一座充满神(______)色彩的大森林。

宁静镇静幽静1.傍晚,山谷里显得格外(_________)。

2.海面上波涛彭湃的时候,海底依然很(_________)。

3.遇到突发事件时,我们要保持(__________)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法,再用这种修辞手法仿写句子。

(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(________)___________________(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(________)___________________六、阅读短文,回答问题。

人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)

人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)

人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)目录:人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一人教版三年级语文下册二单元综合检测卷及答案二人教版三年级语文下册二单元综合检测及答案三人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)二、比一比,再组词。

(10分)汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________三、读一读,连一连。

(10分)如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想,选词填空。

(10分)推测猜测1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。

2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。

果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。

2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)______________________________________2.脸上露出微笑。

(扩句)_____________________________________3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。

老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。

(由此由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。

有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。

部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案

部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案

部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。

1.秋天的雨,带给大地的是一曲(qū qǔ)丰收的歌。

2.落叶一直铺(pù pū)到很远很远的地方。

3.知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织。

二、比一比,再组词。

三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。

平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词:()——()()——()()——()2.反义词:()——()()——()()——()四、连一连,读一读。

五、按要求,写词语。

1.描写春天的词语:2.描写夏天的词语:3.描写秋天的词语:4.描写冬天的词语:六、给句中加点字选择正确的解释。

1.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。

A.美好的景色。

B.向往。

C.惊喜。

2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

()A. 心神不定。

B.别人怎么做自己也怎么做。

C.害怕,胆怯。

3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

A. 把衣物烫平。

B. 平坦;平静。

C. 紧贴。

七、按要求写句子。

1.一把秋天雨是的钥匙(重新组合词语,将它们连成一个完整的句子)2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

(改为“把”字句)3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)4.黄叶掉了。

(扩句)八、学习古诗,完成后面的题。

夜书所见萧萧梧叶送寒声,。

知有儿童挑促织,。

1.将古诗补充完成。

2.本诗的作者是代诗人。

3.诗的前两句渲染了一种的氛围。

4.“动客情”在此处有两层意思,分别是()A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B.勾起诗人的思乡之情。

C.引起诗人对童年往事的回忆。

D.勾起诗人对梧桐树的怀念。

九、阅读天地。

我爱秋天我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。

我爱秋天,因为它是瓜果飘香的季节,红彤彤的苹果成熟了,梨成熟了,黄黄的,像一个个个灯笼;石榴也成熟了,因为秋天的到来,他咧开嘴笑了。

部编版三年级语文下册第2单元 达标检测卷2套 附答案 (2)

部编版三年级语文下册第2单元 达标检测卷2套 附答案 (2)

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(49分)一、看拼音,写词语。

(4分)1.小鹿在边欣赏自己在水中的影子。

2.骄傲的铁罐,经过许多年以后,没了踪影,而的陶罐成了之宝。

二、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“( )”里。

(14分)1.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )A.难.看遇难.B.撒.手撒.播C.匀称.称.心D.不禁.禁.止2.“刭”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?( )A.经B.硕C.颜D.轻3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )A.触电神气一但价值B.代价耕种擦洗配合C.懦弱狮子颈部等侍D.眉头尘土别至匀称4.对下面句子中带点的字解释正确的一项是( )因.释其耒而守株,冀.复得兔。

A.因:因为冀:河北省的别称B.因:于是冀:希望C.因:凭借,根据冀:希望D.因:因此冀:河北省的别称5.下列成语不是出自寓言故事的是( )A. 邯郸学步B.自相矛盾C. 杞人忧天D.精卫填海6.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )而言的。

A.字的间架结构B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字D.横画较多的字7.根据课文内容,下列说法错误的是( )A.《北风和太阳》选自《伊索寓言》。

B.铁罐非常骄傲,陶罐非常和善。

C.“因释其耒而守株”中的“释”与“爱不释手”的“释”意思相同。

D.《鹿角和鹿腿》一课告诉我们美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才重要。

三、照样子写词语。

(6分)1.翻来.覆去.________________ ________________2.源源..不断 ________________ ________________3.无.忧无.虑 ________________ ________________四、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

(6分)1.例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴....,皱起了眉头.....:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈___________________________________________:“你真是太棒了!”2.例:我安闲地躺在柔软的泥土里,像.贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

最新人教版三年级语文下册二单元综合检测卷及答案

最新人教版三年级语文下册二单元综合检测卷及答案
办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘下来。
校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望!
照样子写词语。
(1)红彤彤(ABB式)
(2)五彩缤纷(表示颜色的四字词语)
2.作者把菊花比喻成、和。
3.这篇短文按照(时间方位)顺序,描写了、、这几处的景物。
4.短文最后一个自然段中“五彩缤纷的希望”指的是()
五、照样子,按要求写句子。(15分)
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(这句话把东风当作人写,请你写一个类似的句子)
______________________
2.黄黄的叶子像一把小扇子。
这句话把________比作________。请你写一个这样的句子。
__________________
3.给句子加上合适的标点符号。
A.校园秋色。
B.植物茁壮成长。
C.花坛里的菊花。
D.孩子们长大成材。
七、习作。(15分)
观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人教版三年级语文(下册)二单元综合检测及答案

人教版三年级语文(下册)二单元综合检测及答案

人教版三年级语文(下册)二单元综合检测及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dăban jìng àidúshūān jìng shùzhīhàn zúcūzhuàng二、比一比,再组词。

(10分)绒(______)寒(_______)蜡(_______)暴(_______)乎(______)试(______)赛(_______)腊(_______)爆(_______)呼(______)三、读一读,连一连。

(10分)金色的气味平整地睡觉芬芳的田野轻轻地歌唱饱满的衣裳舒服地打开美丽的谷粒愉快地走过四、想一想,选词填空。

(10分)珍贵宝贵名贵1. 森林向人们献出了人参等(______)药材。

2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常(______)的肥料。

3.博物馆里陈列着许多(______)的历史文物。

观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋(______)自己映在水里的影子。

5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人(______)的。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)________________________________________________________________。

(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。

(修改病句)________________________________________________________________。

(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。

(照样子,添加动作、神态)妈妈_____________,看上去很生气。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

接触.(ch ǔ chù) 头颈.(j ǐn ɡ jìnɡ)宋.国(sònɡ shònɡ) 逼.着(b ī bí)皱.眉(zòu zhòu) 尊.重(z ūn zh ūn )二、看拼音,写词语。

d ěn ɡ dài ɡēn ɡ dì ji āo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ x īn sh ǎn ɡ三、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1. “撒”在“撒手”中读s ā,在“撒种”中读s ǎ。

( )2. “兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。

( )3. “称”和“禁”都是多音字。

( )4. “传”共7画,第五笔是“丿”。

( )四、区分形近字,组成词语。

株( )珠( )叹( )汉( )狮( )师( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。

1. 杞人忧天 精卫填海 滥竽充数 自相矛盾2. 滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜3. 无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语六、在括号中填入恰当的词语。

( )地离开 ( )地大叫( )的铁罐 ( )的身段( )的河流 ( )地回答七、把词语补充完整,并完成练习。

①津津( )( ) ②( )边( )际 ③邯郸..( )( ) ④( )( )蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。

2.词语③中加点字的读音是_____________、__________________。

3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。

八、将课文《守株待兔》补充完整。

新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案(5套)

新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案(5套)

新人教版三年级语文下册二单元试卷含参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zhī zhū dòng kǒu zhǔn bèi bào yǔ qiáng bìpiào liàng jī è zhuàng jī chī bǎo shài gān二、比一比,再组词。

(10分)底(_____)途(_____)甲(_____)肌(_____)铁(_____)低(_____)涂(_____)由(_____)饥(_____)跌(_____)三、读一读,连一连。

(10分)《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问《花的学校》美好童心,伟大母爱《不懂就要问》民族团结,生活美好四、想一想,选词填空。

(10分)一本正经引人注目假装合拢1、合到一起;闭合。

(_____________)2、形容很规矩,很庄重。

(_____________)3、吸引人们注意。

形容人或事物不一般,对人有吸引力。

(_____________)4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

(_____________)五、照样子,按要求写句子。

(15分)运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

(用“像”写一个比喻句)__________________________________2.是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

(仿写设问句)__________________________________________3.“东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

”这句话中的“不朽”能否换成“动人”呢?为什么?___________________________________4.“它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰,或俯,或卧;有的状如黑虎,有的形似孔雀……”你能补充省略号的内容,再写一个这样的句子吗?_______________________________________5.写写下面诗句的意思。

部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳,写字词。

(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。

⽥中有zh ū( )。

兔⾛ch ū zh ù( ), zh é j ǐng ( )⽽死。

2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐,ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。

3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段,精美 bi é zh ì( )的⾓。

⼆、先把下⾯成语补充完整,再完成下列各题。

(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。

2.含有动物有__________、__________,成语有,再写出两个这样的成语:______ _____、___________。

三、选择。

(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是()。

A.忙碌.(l ù) B.懦.弱(nu ò) C.遵循.(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。

A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。

A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。

A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?B.“多美的陶罐!”⼀个⼈说:“⼩⼼点⼉,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。

”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮! 5.下⾯关于寓⾔的表述,有误的⼀项是( )。

A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩,语⾔凝练,富有表现⼒。

北师大版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇)

北师大版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇)

北师大版三年级语文下册二单元综合检测及答案(二篇)目录:北师大版三年级语文下册二单元综合检测及答案一北师大版三年级语文下册二单元综合能力测试卷及答案二北师大版年级语文下册单元综合检测及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)pǔ tōng pào mò là zhú xiōng měngzhān jiāo xùn sù mó xíng wēi wǔ二、比一比,再组词。

(10分)愁(________)近(________)晒(________)继(________)秋(________)进(________)洒(________)断(________)三、读一读,连一连。

(10分)开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想,选词填空。

(10分)宽阔辽阔宽广宽敞空旷1.我们学校新建了几间教室,每间都特别(_______)明亮。

2.在(________)的海面上,几只渔船在捕鱼。

3.当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的(______)的国际和国内市场。

4.汽车在(________)的公路上奔驰。

5.厂房里一台机器也没有,显得非常(________)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

(改为“被”字句)___________________________________(2)如果在适合的环境下,一个浮游生物的个体,任其发展,几天工夫就可以填满整个海洋!(用划线词语写一句话)___________________________________(3)孩子正捉蝴蝶。

(把句子写生动、具体)___________________________________(4)小草偷偷地从地里钻出来。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。

1. 为加点字选择正确的读音,打上“√”。

(1)皱.纹(zh ōu zhòu) 挣.脱(zh ēn ɡ zhènɡ) 耕.田(ɡēn ɡēn ɡ)撒.手(s ā s ǎ) 希冀.(jì yì) 苦恼.(l ǎo n ǎo )(2)小力不顾公园里“禁.(j īn jìn)止攀折”的告示,情不自禁.(j īn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。

(3)传.(chuán zhuàn )记故事中有很多美丽的传.(chuán zhuàn)说。

(4)同学们送他一个称.(chèn chēn ɡ)号——智多星,他觉得这个称号挺称.(chèn chēn ɡ)心。

2. 看拼音写汉字,把字写好看。

(1)毛主席说:“qi ān x ū( )使人进步,ji āo ào( )使人落后。

”ji āo ào ( )的人往往都会付出惨痛的dài jià( )。

(2)小lù( )来到池táng( )边, x īn sh ǎng ( )着水中yìng( ) 出的自己yún( )称的身段,决定不再nuò ruò( ),要和 sh ī( )子理论。

3. 认真观察,仿写词语。

无边无际 ______________ ______________ ______________ 念念不忘 ______________ ______________ ______________4. 比一比,再组词。

待( ) 捧( ) 虚( ) 配( ) 诗( ) 棒( ) 虎( ) 醒( )5. 按要求完成句子练习。

(1)我们生来就是..盛东西的,并不是..来互相碰撞的。

(用加点词写句话)___________________________________________________________ ___________________________________________________________(2)因释其耒而守株,冀复得兔。

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷(两套附答案)时间:80分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。

(把下面加点字的音节补充完整)(3分)s ù zh àn ch è饲.养覆.盖骤.降湛.蓝清澈.跋涉.二、我是拼写小能手。

(8分)wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láofàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

(9分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。

(4分)1.他们送的是一批特殊..的客人——燕子。

()2.它一动不动地注视..着泛着微波的水面。

()3.我家的书橱里有一只精美..的布盒子。

()4.一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。

()五、按要求写词语。

(8分)1.对对子。

(4分)奖对()善对()正对()美对()劣对()懒对()罪对()饥对()2.照样子,写叠词。

(4分)例:多少(多多少少)例:讨论(讨论讨论)干净()商量()()()秀包欠六、将正确答案的序号填在括号里。

(3分)①顶着②触犯③以假当真④往上升1.商店里有假冒.产品。

()2.大量的树木随着屋顶冒.出的柴烟消失在天空了。

()3.居民们冒.着严寒四处寻找冻僵的燕子。

()七、拉拉手,成朋友。

(连一连)(5分)万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。

(8分)1.把句子补充完整。

(1)春风像,笑着,走着。

(2)圆圆的月亮挂在天空像。

2.翠鸟难道不是我们的朋友吗?改为陈述句:3.工程师把楔子打进了地里。

改为“被”字句:4.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。

部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套

部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套

部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。

(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。

(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。

(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。

(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。

(2)才能不利用就会衰退。

部编版三年级语文下册第二单元测试2套 附答案

部编版三年级语文下册第二单元测试2套 附答案

部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列带点字读音有误的一项是()A.抱怨.(yuàn)恼.怒(nǎo)撒.腿(sā)B.生涯.(yá)应验.(yàn)忙碌.(lù)C.耕.地(ɡēnɡ)挣.脱(zhēnɡ)遵循.(xún)D.不禁.(jīn)懦.弱(nuò)贵妇.(fù)2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承3.“因释其耒而守株”中“释”的意思是()A.解释B.释放C.放下D.消除4.下列不属于寓言故事的成语是()A.指鹿为马B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步5.南郭先生是()这则寓言故事中的主人公。

A.《掩耳盗铃》B.《杯弓蛇影》C.《画蛇添足》D.《滥竽充数》二、读拼音,结合语境写词语。

(9分)一只xiǎo lù()在chí tánɡ()边的一zhū()大树下,xīn shǎnɡ()自己在水中的dào yǐnɡ()。

它jiāo ào()地说:“我的身段是多么匀称,我的角是多么别致。

”旁边的一只shī zi()tàn()了口气,说:“哎,你马上就会为你的美丽付出dài jià()了。

”三、词语综合练习。

(8分)1.照样子,将下列词语补充完整。

(4分)(1)例:源源..不断()()在上()()起舞(2)例:无.忧无.虑()由()在()山()海2.选择恰当的成语填空。

(4分)(1)我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲(mánɡ)目乐观。

(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。

(3)他认为这样做并无大碍,而实际上却是(),惹人笑话。

(4)我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实,千万不要(),自欺欺人。

部编版三年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元 达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(34分)1. 读拼音,写词语。

(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)皱.眉(zòu zhòu) 希冀.(jìyì)耕.种(gēn gēng) 滔.天(tāo táo)遵.循(zūn zhūn) 颈.部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称.匀称.B. 挣.扎挣.脱C. 撒.手播撒.D. 不禁.禁.不住4. 词语练习。

(12分)(1)按要求完成练习。

(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字,并改正在括号里。

(6分)②选词填空。

(2分)A. 他光明正大,从不做______________、自欺欺人的事。

B. 我们应该用知识来充实自己,否则就会成为________________。

(2)照样子,写词语。

(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)姐姐_____________________________:“难道墙壁还会‘冒汗’?”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株,冀复得兔。

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三年级语文下册二单元综合检测及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)yán liào gōu huà xiān nǚ yóu piàoqīng dàn xīn wén fēng shōu piāo luò二、比一比,再组词。

(10分)猜(________)球(________)棕(________)饱(________)静(________)救(________)橙(________)饿(________)三、读一读,连一连。

(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想,选词填空。

(10分)持续持久热烈激烈1. 教室里骤然响起了掌声,掌声(_______)而(_______)。

2.(______)的争论还在(_____)进行,整个教室闹哄哄的。

陆续连续继续3.队员们休息了一会儿,又(______)向目的地进军。

4.爸爸在工地(_____)工作了三天三夜,工程任务终于按时完成。

5.早晨,同学们从四面八方(______)到校。

仍然果然突然当然显然6.冬天就要来了,可是小院的景色(______)那么美。

7.大黄牛(______)低下头来吃草8.第二天,列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。

9.丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,(______)又要犯不许偷嘴的禁令。

10.(______),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

(仿写句子)________ ,是________ ,他会________。

(2)走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

①这句话写了________、________和________的叫声,表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。

②在大自然中你还会听到什么声音?写一写吧。

________,听听________。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)你悄悄地走来,默默无声。

你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。

霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器轰鸣。

你悄悄地走来,走进果园。

看,树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。

瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。

这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

1.用一个字为短文拟个题目:__________2.短文写了________、________、________、________四幅秋景图。

3.用“ ~~~”画出相照应的句子。

短文的结构是_________。

4.文中的“你”指________,这样称呼的好处是______________。

5.仔细读第四自然段,回答问题。

①用横线画出比喻句,这个句子把_______分别比作_______________。

②描写颜色的词语有__________;描写味道的词语有_______________。

6.文章表达了作者对秋天的_________________之情。

七、习作。

(15分)题目:我的小伙伴要求:注意习作的格式。

2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

3.写好后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________参考答案:一颜料勾画仙女邮票清淡新闻丰收飘落二猜想地球棕色吃饱安静救命橙色饥饿三四热烈持久激烈持续继续连续陆续仍然突然果然显然当然五冬天一位魔术师把地上的小花全都变没鸟虫蝈蝈走到小河边小河哗啦啦的歌声六1.秋2.花园田间果园山坡3.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你是美丽的季节,也是收获的季节。

总—分—总4.秋天能够更好地抒发自己的情感,如同与人对话一样,显得更加亲切5.柿子、山楂、鸭梨、葡萄灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠红扑扑、黄澄澄、紫盈盈甜丝丝、脆生生、酸溜溜6.喜爱与赞美三年级语文下册二单元综合考试题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)chuān dài dǎ bàn kuánɡfēnɡhuānɡyě fànɡ jiàpái lièyán liào ɡē qǔ ɡuīzéchídào二、比一比,再组词。

(10分)芬(______)建(______)峰(______)搏(______)芳(______)健(______)蜂(______)博(______)三、读一读,连一连。

(10分)明朗规律、法则。

熨帖杂乱无序。

规则光线充足(多指室外)。

凌乱贴切、妥帖。

四、想一想,选词填空。

(10分)虽然……但是…… 要是……就……只要……就…… 不管……都……1. (______)从桥上把辫子垂下来,(_______)能钓到鱼呢。

2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(_____)什么样的,(______)能钓上来。

3.(______)把头发像紫菜卷那样卷在身上,(______)成了暄腾腾的被子了。

4.那么长的头发(_______)好看,(_______)洗起来不是很麻烦吗?五、照样子,按要求写句子。

(15分)1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)___________________________________________________2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿线大伞。

(仿写句子)___________________________________________________3.小姑娘把散落一地的红枣逐个捡起来。

(改为“被”字句)___________________________________________________4.难道我能找到一个安心睡觉的地方吗?(改为陈述句)___________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。

他每天在林子里飞来飞去,给那些生病的树治病。

有一天,啄木鸟在一棵大树上捉虫子。

大树叫起来:“别啄我,别啄我,痛死我了!”啄木鸟说:“亲爱的树先生,你身上有虫子,我给你捉虫呢!”大树生气地说:“我这样年轻力壮,身上哪会有虫子?”啄木鸟说:“小病不治,变成大病就危险啦!”大树不耐烦了,说:“你想伤害我吗?快走开!”啄木鸟只好飞走了。

日子一天天过去了,大树的叶子变得稀稀拉拉的,枝条也渐渐干枯了。

没几年,这棵大树就被虫子蛀得空空的,成了一棵枯树。

1.找出表现大树说话态度变化的词语。

___________、________________、_______________2.大树因为______________,结果___________________。

3.你想对大树说:_______________________。

4.用文中加点词语写句子。

渐渐:_________________________________5.认真读短文,概括短文的主要内容。

____________________________________七、习作。

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