精选新版2020年教师招聘结构化面试完整版考核题库388题(含参考答案)
精选新版2020年教师招聘结构化面试考核题库388题(含参考答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．何谓“班级文化”，怎样营造？答：所谓“文化”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和。
班级文化有着自己的外延和内涵。
首先，它是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。
其次，它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。
第三，班级文化是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生。
怎样营造：（一）静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。
包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。
学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。
主要措施：①布置好教室卫生角。
要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。
②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。
④教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧贴校训⑤教室后面是学习园地,设置了三个板块,分别是: 班级之星,采蜜角,苹果树,展现同学的风采.（二）动态文化与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。
1 上好每周的班会课。
完成学校的要求，然后根据班级实际情况安排班会主题。
本学期主题安排大致如下：“我的人生设计”、“文明与素质”、“勤学与巧学”、“我赞赏，我希望”、“健康心理，美好人生”、“让友谊之树茁壮成长”等。
2 分组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。
3 鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
4 编辑班级学生优秀作品集，争取一学期一本。
5 充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来，放手让学生去做，教师只作点拨与指导。
6 文明礼貌月活动:做文明礼貌卡,互相查找自己行为上的不足,写征文,举行文明礼貌文艺汇演.根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
最新版精选2020年教师招聘结构化面试完整题库388题(含答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．主题班会有那些类型，你怎样组织班会答：类型：2．假若你是校长，你们学校有部分优秀教师，下班时候在家辅导学生，你对这种现象怎么看？你如何处理？答：我对这种现象的看法有以下几点：1它在一定程度上说明了我们教师的工作热情，也反映了教师的工作方式方法的弊端。
2加班给学生无偿的辅导，是教师职业道德崇高的表现，但是不要为了提高升学率而辅导。
3现在我们国家提出要给学生减负，显然教师的做法是错误的。
我的处理办法有下面几点：1保持冷静，以平和的心态来处理。
2积极的和教师交流，沟通，在表扬他的工作热情的同时，我会给他们提出正确的业绩观。
争取让他们理解和支持。
3在以后的工作当中一方面要加强教师队伍的素质建设，另一方面也要努力的提高自己的工作能力，只有这样才能做一名为人民做实事的优秀教育工作者。
3．何谓“班级文化”，怎样营造？答：所谓“文化”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和。
班级文化有着自己的外延和内涵。
首先，它是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。
其次，它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。
第三，班级文化是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生。
怎样营造：（一）静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。
包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。
学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。
主要措施：①布置好教室卫生角。
要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语。
②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁。
④教室前黑板上方张贴（悬挂）国旗，两侧贴校训⑤教室后面是学习园地,设置了三个板块,分别是: 班级之星,采蜜角,苹果树,展现同学的风采.（二）动态文化与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。
最新版精编2020年教师招聘结构化面试考核题库完整版388题(含标准答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．你怎样认识集体备课制，它有优势吗？答：集体备课是发挥集体智慧，进行集思广益，个别提出问题，共同探讨问题，实实在在解决问题的教学研究过程。
开展集体备课，有利于强化集体智慧、激发个人潜能、形成教学合力。
开展集体备课，有利于加强教师间的合作、提高教师的教育研究能力、促进教师的专业化发展。
开展集体备课，有利于遏止应付检查式的备课、抄教案甚至补教案的无效劳动现象，进而大面积提高教学质量。
2．从环境影响角度看：在我受教育的历程中，我的恩师的一言一行让我感触很深，让我明白了作为一个教师的伟大，让我懂得了人才的成长需要人梯，而且教师就是这人梯的最初几级，所以我选择教师职业。
3．激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种答：激励和批评都是一种教育手段，在教学过程中，都有各自的特点：1.激励教育手段能够培养学生自尊心，增强自信心，激发进取心，能够提高学生的情商能力，能够培养学生良好的意志品质，能够沟通师生感情，增强教育效果。
2.批评作为一种教育手段，具有规范作用和警示作用，让学生懂得什么是对错，但是运用这种教育手段时要适度，要讲究策略和方法。
因此，综上所述，激励和批评都是一种教育手段，都有各自的优缺点，我们在教学过程中，要倡导以激励为主，以批评为辅的教育手段，把二者进行有机结合，增强教育效果，4．制定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，既是全体成员共同努力的结果，又是学生个人奋斗目标的实现。
新版精编2020年教师招聘结构化面试考核题库完整版388题(含标准答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．一个学期的班会要有总的设计、总的分析。
然后对组织每次班会要有具体的工作计划。
包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。
2．你怎样让不喜欢你的学生喜欢你?答：首先，我会做一个问卷调查，题目“我心目中的老师是怎样的”，然后根据结果加以改进，总的来说，做到尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气。
把学生放在心上，“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”，关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖，自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
同时更加学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师。
一个教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
3．让他们自己制定班规，自己制定的班规，自己更容易遵守。
4．要调动起他们内心深处的情感，他们做错了事，要对他们循循善诱，让他们真正认识到自己的错误，让他们自己对自己提出要求，激起他们自己改正错误的决心。
5．学生自己管理自己”的观点你赞同吗？答：学生自己管理自己这种观点，我是比较赞同的。
因为学生自己管理自己，实际上是发挥了学生自我教育的功能和学生的主体性作用，充分调动了学生的主动性和创造性，培养了学生的主人翁精神和责任感，但是不可否认的是有的学生思想不够成熟，考虑问题不周，所以教师应该给予适当的引导和指导。
怎样做：6．“在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻答：“在集体中进行教育”是马卡连柯的教育思想。
德育原则之一。
指在德育过程中要注重培养学生集体，依靠集体，充分发挥学生集体在教育中的作用。
苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。
以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。
集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的手段。
新版精编2020年教师招聘结构化面试考核题库完整版388题(含标准答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1. 一个学期的班会要有总的设计、总的分析。
然后对组织每次班会要有具体的工作计划。
包括班会的目地、主题与内容、形式与方法。
2. 你怎样让不喜欢你的学生喜欢你？答：首先，我会做一个问卷调查，题目“我心目中的老师是怎样的”，然后根据结果加以改进，总的来说，做到尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气。
把学生放在心上，“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”，关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖，自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的教师。
同时更加学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。
善待每一个学生，做学生喜欢的教师。
一个教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。
3. 让他们自己制定班规，自己制定的班规，自己更容易遵守。
4. 要调动起他们内心深处的情感，他们做错了事，要对他们循循善诱，让他们真正认识到自己的错误，让他们自己对自己提出要求，激起他们自己改正错误的决心。
5. 学生自己管理自己”的观点你赞同吗？答：学生自己管理自己这种观点，我是比较赞同的。
因为学生自己管理自己，实际上是发挥了学生自我教育的功能和学生的主体性作用，充分调动了学生的主动性和创造性，培养了学生的主人翁精神和责任感，但是不可否认的是有的学生思想不够成熟，考虑问题不周，所以教师应该给予适当的引导和指导。
怎样做：6. “在集体中进行教育”是谁的教育思想，怎样贯彻答：“在集体中进行教育”是马卡连柯的教育思想。
德育原则之一。
指在德育过程中要注重培养学生集体，依靠集体，充分发挥学生集体在教育中的作用。
苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。
以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。
集体对于培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的手段。
最新版精选2020年教师招聘结构化面试考核题库完整版388题(含标准答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．你怎样认识集体备课制，它有优势吗？答：集体备课是发挥集体智慧，进行集思广益，个别提出问题，共同探讨问题，实实在在解决问题的教学研究过程。
开展集体备课，有利于强化集体智慧、激发个人潜能、形成教学合力。
开展集体备课，有利于加强教师间的合作、提高教师的教育研究能力、促进教师的专业化发展。
开展集体备课，有利于遏止应付检查式的备课、抄教案甚至补教案的无效劳动现象，进而大面积提高教学质量。
2．随谈你对儿童教育的见解?答：我觉得儿童教育要适应儿童发展的规律和身心发展特点，尤其要根据儿童“乐喜游而惮拘检”的特点，注意顺应儿童的性情，激发儿童的兴趣。
主要做到（1）教育方法上，采取诱、导、讽的“栽培涵养之方”；（2）教学内容上，发挥诗书礼等门课程多方面的教育作用；（3）教学安排上，教学活动要注意多种形式搭配进行。
3．主题班会有那些类型，你怎样组织班会答：类型：4．制定班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，既是全体成员共同努力的结果，又是学生个人奋斗目标的实现。
要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
一个优秀的班集体的形成，离不开有效的激励机制。
因为要使班集体成员达到共同的既定目标（教育、教学、管理、成长等），班主任要激发每个成员内在的动机和需要，并且要在成员满足需要的过程中实施有效激励，这样能取到较好的效果。
精编2020年教师招聘结构化面试考试题库388题(含答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．如何组织与培养班集体答：一个优秀的班集体应具有明确的共同奋斗目标，坚强的集体核心，明确的组织纪律，正确的集体舆论，有效的激励机制，活跃的民主创新意识以及团结友爱、勤奋好学的班风。
具体做法如下：2．中国的教育环境喜欢把孩子分类，而有意无意地忽略家庭教育因素，有位教育学家说：＂一等家长用眼睛管（看）孩子，二等家长用嘴巴（说）管孩子，三等家长拳头管（打）孩子．你作为教师谈谈你的看法？答：我觉得这三等家长对孩子的管教采用了不同的方法，在实际教育中，能够取得较好教育效果的是用眼睛管（看）孩子，因为这样，家长与孩子的地位是平等的，是能够与孩子进行沟通交流的，关系也是融洽的，所以效果肯定是较好的。
同时，关于家长怎样教育孩子，我有以下的建议：一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围。
随着社会的发展，离婚率日趋上升，这样的家庭将对孩子造成极大的伤害。
这些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差，因而我们一家都善于欣赏别人，学会了理解和宽容，从不当着孩子的面发脾气，让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中，孩子会受到极好的熏陶，并学会欣赏别人，能与同学友好相处。
二、言传身教、潜移默化的影响孩子。
他们要求孩子做到的，自己首先做到，努力给孩子最好的影响，让他养成好的生活习惯和学习习惯。
他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。
只要孩子做得好，他们总是赞美他；不好的习惯慢慢改正，逐渐形成良好的行为习惯。
他们很重视对孩子读书兴趣的培养。
三、严格与慈爱并行。
现在的孩子真是幸福，享受了许多现代文明的产物。
我们既想办法为他提供优越的环境，也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育3．何谓“班级文化”，怎样营造？答：所谓“文化”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和。
班级文化有着自己的外延和内涵。
首先，它是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。
最新精选2020年教师招聘结构化面试完整版考核题库388题(含参考答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．运用灵活的教学方法，满足不同学生的实际和教学内容的要求。
“教学有法，教无定法。
”教师要能够根据不同的教学内容、不同的学生的发展水平，选择合适他们的教学方法，灵活机智地应变教学中的“意外”，充分发挥学生的主动性和积极性，让不同水平的学生学习同一教学内容时都有不同层次收获。
2．给学生一杯水,老师要有一桶水.请你谈谈看法?答：长期以来，一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。
相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。
在传统的社会里，教师的知识“一旦拥有，终身受益”。
因此，教师是知识的传播者，而学生只是接纳知识的容器。
知识垄断所孵化的“教育霸权”，强调的是对文本知识的服从和记忆，抑制和打击歧见和批判精神。
这种前提下，教师用“桶水”来分出“杯水”似乎绰绰有余。
在新课改的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。
如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多；二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。
互联网技术、数字化技术日新月异，知识除了以传统的静态的文本形式存在之外，还可以以动态的超文本形式存在；知识可以共享，上网可以学到知识。
“社会学习化，学习社会化”。
在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。
教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。
也就是说，教师必须变革自己的知识观，重新构筑新形势下的师生关系。
这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想。
要不断“自我充电”，不断提高自己的知识层次和辨证思维能力，保持任何时候都有源源不断的“长流水”。
唯有这样，才能不误人子弟，才能始终与时俱进，做合格的教师。
新版精编2020年教师招聘结构化面试完整考试题库388题(含答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．如何组织与培养班集体答：一个优秀的班集体应具有明确的共同奋斗目标，坚强的集体核心，明确的组织纪律，正确的集体舆论，有效的激励机制，活跃的民主创新意识以及团结友爱、勤奋好学的班风。
具体做法如下：2．＂所有主任中，班主任的权力最小．所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们．你作为一名教师怎么理解？答：我是理解有下面几点：1班主任在学校的教育教学中有很重要的桥梁和纽带作用。
是培养社会主义建设者和接班人的组织者。
2虽然权利小，但是他是培养学生全面发展的关键地位，是搞好学生思想道德教育工作的重要环节.如果工作没开展好,可能会对社会造成不可挽回的损失。
3作为一名教师，我们更应该明白自己对学生的作用，言传身教，依法执教。
努力提高自己的工作能力和同事间的和作意识，只有这样，才能成为一名社会认同的人民教师。
3．请你描述青春期男女学生的心理特点答：1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。
但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
2．情绪不很稳定。
造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
因此，注意调节和控制自己情绪十分重要。
3．对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
4．个体心理的发展。
青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
精选2020年教师招聘结构化面试完整考试题库388题(含参考答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些答：《信息技术教育》2．一次,你走进教室,看到学生在黑板上画了一幅关于你的漫画.同时学生们在纷纷议论:"啊,真像,真像......"你将怎么处理?答：我会也看看,如果画的像画的有趣,值得表扬,画的丑就开他个玩笑.当然,如果画的低级或者恶意,那就要批评了.无论怎样，事后都要找到那个画画的学生来了解情况，表扬学生的创造性等，但是也要让学生明白随便画别人的错误性，做好学生的思想工作，从源头上解决问题。
3．请讲述一件最能让你感动的师生情景4．如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好5．请你描述青春期男女学生的心理特点答：1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。
但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
2．情绪不很稳定。
造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
因此，注意调节和控制自己情绪十分重要。
3．对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
4．个体心理的发展。
青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
精选新版2020年教师招聘结构化面试完整考题库388题(含标准答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。
对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。
这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。
同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。
11.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。
否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。
因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。
12.如何处理迟到的学生？首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况。
在处理迟到的问题上分两种情况来看。
对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假；对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。
13.如何处理有矛盾的两个学生？当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生。
学生往往会模仿老师的方法来处理问题。
而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”。
当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的学生那里得到信息。
然后应该让当事人双方冷静下来，并且回避其他同学，以免激化矛盾。
在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己的过失。
因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上。
让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾。
精选最新2020年教师招聘结构化面试考核题库完整版388题(含答案)
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】一、简答题1．请你描述青春期男女学生的心理特点答：1．自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
在青春期后阶段，独立意识进一步发展，能够认真思考、判断、处理自己身边的问题和对社会的关心。
但是由于社会环境的影响以及经济的不独立，他们在重要的问题的抉择上，仍然需要家庭、他人的帮助、指导。
2．情绪不很稳定。
造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
因此，注意调节和控制自己情绪十分重要。
3．对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
4．个体心理的发展。
青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
2．营造良好的家教环境。
对农村外出务工的父母来说，应该将子女教育作为家庭的主要任务。
不能父母双方都外出，至少要留一人来搞好子女的教育工作，作好子女平日的看管、监督、引导。
“谁不望子成龙，望女成凤”这是每一个作父母的共有的心愿，为了孩子的未来，就应该为子女负责，多为子女的教育着想。
同时，在外务工的父母也绝不能因工作忙而忘了在家的子女，要时常保持联系，进行各方面的交流沟通，以弥补老一辈教育的不足。
3．许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗答：第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年教师招聘结构化面试388题【含答案】
一、简答题
1．在主题班会的类型里，从活动类型看，可以分为这样几种类型：
1) 体验型这是最常见的一种类型，也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的体验，来使学生达到对这个主题的深入理解。
2)讨论型对一个问题进行深入地讨论。
3) 表演型这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。
比如现在我给大家展示的是一个体验型的班会。
心理剧和道德情景剧在我们学校班级活动里面经常要采用，这个道德情景剧就是要让学生在班级活动——这个主题班会过程当中，通过角色的扮演去体验当时的道德情景。
4) 叙事型通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣。
5) 综合型在一个主题班会的过程中，往往会用到体验性、讨论型、表演型还有叙事型，这就是综合型班会。
2．＂所有主任中，班主任的权力最小．所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们．你作为一名教师怎么理解？
答：我是理解有下面几点：
1班主任在学校的教育教学中有很重要的桥梁和纽带作用。
是培养社会主义建设者和接班人的组织者。
2虽然权利小，但是他是培养学生全面发展的关键地位，是搞好学生思想道德教育工作的重要环节.如果工作没开展好,可能会对社会造成不可挽回的损失。
3作为一名教师，我们更应该明白自己对学生的作用，言传身教，依法执教。
努力提高自己的工作能力和同事间的和作意识，只有这样，才能成为一名社会认同的人民教师。
3．让他们自己制定班规，自己制定的班规，自己更容易遵守。
4．学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
答：学生自己管理自己这种观点，我是比较赞同的。
因为学生自己管理自己，实际上是发挥了学生自我教育的功能和学生的主体性作用，充分调动了学生的主动性和创造性，培养了学生的主人翁精神和责任感，但是不可否认的是有的学生思想不够成熟，考虑问题不周，所以教师应该给予适当的引导和指导。
怎样做：。