【精选教育】 体育教师招聘笔试试题(标准答案)
体育教师招聘笔试题与参考答案2025年
2025年招聘体育教师笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、以下哪项不属于体育教师的职业素养？A、热爱教育事业，具有奉献精神B、具备扎实的体育专业知识C、精通外语，能够进行国际交流D、具备良好的体育竞技水平2、在体育教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作意识？A、个人练习法B、示范讲解法C、分组练习法D、游戏法3、题干：在体育教学中，下列哪项不属于体育教学目标的内容？A、知识技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、身体健康目标4、题干：在体育课程中，下列哪项不属于体育课程内容的特点？A、基础性B、选择性C、实践性D、理论性5、以下哪项运动不属于田径运动项目？A、跳高B、乒乓球C、马拉松D、铁饼6、在体育教学中，以下哪种教学组织形式适用于小群体教学活动？A、队列训练B、分组练习C、集体操D、个人比赛7、以下哪项运动不属于田径运动的范畴？A、跳高B、乒乓球C、马拉松D、自由泳8、在体育教学过程中，教师发现学生普遍存在技术动作不标准的问题，以下哪种教学方法最适合解决这一问题？A、游戏法B、示范法C、讨论法D、比赛法9、在体育教学中，以下哪种教学方法强调学生在学习过程中自主探索、发现和解决问题？A. 讲授法B. 演示法C. 探究式教学D. 练习法 10、在田径运动中，以下哪个项目属于径赛项目？A. 跳远B. 标枪C. 铅球D. 100米赛跑二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 竞走C. 乒乓球D. 高尔夫2、在体育教学中，以下哪些方法有助于提高学生的运动技能？（）A. 模仿法B. 分解法C. 实验法D. 反馈法3、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳远B. 篮球C. 铅球D. 竞走4、在体育教学中，以下哪些方法有助于提高学生的运动技能？（）A. 演示法B. 讨论法C. 练习法D. 情景教学法5、以下哪些运动项目属于有氧耐力运动？（）A. 长跑B. 游泳C. 举重D. 跳高E. 骑自行车6、以下哪些教学方法适用于体育教学中的技术教学？（）A. 演示法B. 分解法C. 练习法D. 反馈法E. 模仿法7、以下哪些运动项目属于田径运动项目？（）A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球8、以下哪些教学方法适用于体育教学？（）A、直观教学法B、情景教学法C、讨论教学法D、游戏教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 竞走C. 举重D. 篮球 10、在体育教学中，以下哪些方法有助于提高学生的运动技能？（）A. 分解教学B. 反复练习C. 模仿示范D. 个人挑战三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师在教学过程中，应该鼓励学生进行自我评价，而不是只注重教师的评价。
体育教师招聘笔试试题（标准答案）
体育教师招聘笔试试题（标准答案）一、空题（每空1分，共计20分）1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。
4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。
6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题（每小题1分，共计10分）1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。
（X ）2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
（√）3、在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ）5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
（√）6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
（X ）7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（X ）8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。
（X ）9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
（√）在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）三、选择题（每小题1分，共计20分）1、标准田径赛场地一圈为多少米？（C ）A、200mB、300mC、400mD、800m2、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）A、立即热敷按摩B、立即冷敷按摩C、立即冷敷，24小时后热敷3、在有13个足球队参加的比赛中。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于体育与健康课程的基本理念？（）A. 增强学生体质，提高健康水平B. 促进学生全面发展C. 培养学生运动技能D. 注重学生个体差异答案：B2. 体育与健康课程标准中，以下哪个不属于课程目标？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 心理健康D. 社会适应答案：D3. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的主要方法？（）A. 观察法B. 测试法C. 问卷法D. 访谈法答案：C4. 以下哪个不是体育课堂教学的基本环节？（）A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案：D5. 体育教师在课堂教学中，以下哪种行为不符合教育规范？（）A. 严格要求学生B. 鼓励学生积极发言C. 批评学生D. 侮辱学生答案：D6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的指标？（）A. 教师的教学水平B. 学生的学习效果C. 教学设备的完善程度D. 课堂纪律答案：C7. 体育教师在课堂教学中，以下哪种教学方法不适用于技能教学？（）A. 演示法B. 讲解法C. 模仿法D. 实践法答案：D8. 以下哪个不是体育课堂教学的基本任务？（）A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 提高学生升学率答案：D9. 以下哪个不属于体育课堂教学评价的等级？（）A. 优秀B. 良好C. 一般D. 差答案：C10. 以下哪个不是体育教师的职业素养？（）A. 敬业精神B. 业务水平C. 良好的心理素质D. 丰富的文化知识答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育与健康课程标准分为______、______、______三个层次。
答案：课程目标、课程内容、课程评价2. 体育课堂教学评价的主要方法有：观察法、测试法、______、______。
答案：问卷法、访谈法3. 体育课堂教学的基本环节包括：准备活动、______、结束部分。
答案：基本部分4. 体育教师在课堂教学中，应注重培养学生的运动兴趣、______、______、______。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘试卷(考试题)及答案一、填空题〔每空1分，共计20分〕1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。
2、评价一个人的健康状况要从身体，心理和社会适应等三个方面去评价。
3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
4、肌肉工作时的直接能源A TP，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。
骨骼起着杠杆的作用，关节是运动的枢纽，肌肉收缩是运动的动力。
6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。
7、身高，体重，肺活量是学生体质健康标准的必测工程。
8、由一列横队变成二列横队时，应先1-2报数。
9、耐久跑中的途中跑，要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。
10、三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。
二、判断题〔每题1分，共计10分〕1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。
〔√〕2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。
〔×〕3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。
规定动作由竞赛组织部门确定，采用统一的动作和音乐进。
〔√〕4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。
〔×〕5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
〔×〕6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。
〔×〕7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。
动作有一步急停和两步急停。
〔√〕8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。
〔√〕9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
〔×〕10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。
〔×〕三、简答题〔每题4分，共计20分〕1、体育与健康课程标准的根本理念是什么答：1、坚持“健康第一〞的指导思想，促进学生健康开展。
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)
体育教师招聘考试题目精选(5套含答案)体育教师招聘考试题目精选（5套含答案）第一套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中，教师应遵循（）原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是（）A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是（）A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题（每题2分，共20分）6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
（正确）7. 体育教学过程就是教师把体育知识、技能传授给学生，促使学生身心发展的过程。
（正确）8. 体育教学评价只包括对学生的评价，不包括对教师的教学评价。
（错误）9. 在体育教学中，教师应充分发挥学生的主体作用，让学生自主学习。
（正确）10. 体育教学设计的基本结构包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
（正确）第二套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 心理因素与生理因素相统一的规律D. 教学内容与教学方法相统一的规律2. 在体育教学中，教师应遵循（）原则A. 技能主导B. 学生主体C. 教师主导D. 实践为主3. 体育教学设计的基本结构不包括（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学评价D. 教学环境4. 下列哪项不是体育教学评价的目的是（）A. 提高学生体育成绩B. 促进学生全面发展C. 了解学生学习情况D. 检验教学效果5. 我国学校体育工作的基本制度是（）A. 体育课B. 课外体育活动C. 体育节D. 体育俱乐部二、判断题（每题2分，共20分）6. 体育教学设计是在教学前对体育教学活动进行系统的计划和安排。
体育运动教练岗位招聘笔试题与参考答案2024年
2024年招聘体育运动教练岗位笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、在体育运动训练中，以下哪项不属于运动员心理训练的方法？A、认知训练B、技能训练C、情绪调节D、意志训练2、以下哪项不属于体育运动训练计划的基本组成部分？A、训练目标B、训练内容C、训练周期D、训练强度3、以下哪项不属于体育运动教练的基本素质？A、强烈的责任心B、丰富的专业知识C、出色的商业头脑D、良好的心理素质4、在制定训练计划时，以下哪项不是教练需要考虑的因素？A、运动员的身体状况B、训练时间安排C、比赛日程安排D、运动员的喜好5、题干：在体育运动训练过程中，以下哪项不属于“三大基本训练方法”？A. 重复训练法B. 持续训练法C. 累进训练法D. 模拟比赛训练法6、题干：在制定训练计划时，以下哪项因素不是影响训练计划制定的主要因素？A. 运动员的年龄B. 运动员的技术水平C. 运动员的心理状态D. 地球自转速度7、在体育训练中，以下哪项不属于运动负荷的基本构成要素？A. 量和强度B. 频率和时间C. 技术和战术D. 竞赛与休息8、在制定体育训练计划时，以下哪个原则是最为基础和核心的原则？A. 科学性原则B. 实用性原则C. 可行性原则D. 整体性原则9、以下哪种运动不属于田径运动项目？A. 跳远B. 竞走C. 举重D. 田赛 10、在足球比赛中，下列哪种行为会导致直接红牌处罚？A. 犯规严重B. 足球越位C. 暴力行为D. 越位球二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目适合作为青少年体育训练的基础项目？（）A. 田径B. 游泳C. 乒乓球D. 篮球E. 足球2、在制定体育训练计划时，以下哪些因素需要考虑？（）A. 运动员的年龄和发育阶段B. 运动员的体能水平C. 运动员的技能水平D. 运动项目的特点E. 训练时间和场地条件3、以下哪些运动项目属于有氧运动？（）A、游泳B、举重C、马拉松D、羽毛球4、在体育教学中，以下哪些教学方法有助于提高学生的团队协作能力？（）A、接力跑比赛B、个人技巧训练C、篮球团队战术练习D、长跑个人计时赛5、在进行力量训练时，为了达到最佳效果，应该注意哪些方面？A. 重量的选择要能够保证动作的标准性B. 每组重复次数越多越好C. 训练频率应根据恢复能力和目标调整D. 力量训练无需热身E. 结合多种训练模式如自由重量、机器训练等6、运动员在比赛前的心理准备主要包括哪些方面？A. 目标设定，明确比赛策略B. 忽视对手的存在，专注于自身表现C. 增强自信，减少焦虑D. 对比赛环境完全陌生，不利于心理调节E. 运用放松技巧，如呼吸控制7、以下哪些运动项目属于有氧耐力运动？（）A. 马拉松B. 自行车赛C. 乒乓球D. 游泳8、在运动训练过程中，以下哪些因素属于运动员心理训练的内容？（）A. 目标设定B. 情绪控制C. 自信心培养D. 团队协作9、在进行篮球训练时，教练应该关注哪些方面来提高球员的综合能力？（多选）A. 球员的个人技术B. 团队协作和战术理解C. 运动员的心理素质D. 比赛规则的理解E. 体能和耐力 10、作为一名足球教练，在设计青少年训练计划时，应该考虑哪些因素以促进其全面发展？（多选）A. 年龄段适宜的身体训练强度B. 技术技能的发展C. 竞技精神与公平竞争意识D. 团队合作和个人责任感E. 足球文化和历史的学习三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育运动教练在进行体能训练时，应该只关注运动员的最大负荷，而不考虑运动员的个体差异。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么？- 答案：培养学生的身体素质，促进健康成长，培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案：游戏教学法，示范教学法，问题解决教学法。
3. 体育课上，如何引导学生合理进行热身活动？- 答案：引导学生进行全身热身运动，如跑步、跳绳等，以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目，并说明其对学生的益处。
- 答案：篮球，可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力，同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中，如何确保学生的安全？- 答案：提前检查运动场地和器材的安全状况，引导学生正确使用器材，并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中，如何培养学生的良好运动惯？- 答案：通过示范和引导，让学生养成良好的运动姿势和惯，如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案：足球、田径、游泳。
3. 体育教学中，如何提高学生的运动技能？- 答案：通过反复练和个别指导，帮助学生逐步掌握运动技能的要领，并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏，并说明其对学生的益处。
- 答案：跳绳，可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力，有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中，如何引导学生树立正确的竞争观念？- 答案：强调比赛的公平性和尊重对手的态度，鼓励学生克服困难，注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中，如何培养学生的团队合作精神？- 答案：组织团队活动，让学生互相合作完成任务，鼓励分享和协作，培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案：循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中，如何引导学生正确进行伸展运动？- 答案：示范正确的伸展动作，让学生按照正确的姿势进行伸展运动，避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动，并说明其对学生的益处。
招教师体育考试试题及答案
招教师体育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动可以提高人体的哪些方面？A. 心肺功能B. 肌肉力量C. 灵活性D. 所有以上选项2. 以下哪项不是体育教学的基本要求？A. 教学内容要科学合理B. 教学方法要灵活多样C. 教学过程要严格统一D. 教学评价要客观公正3. 体育教学中，教师应该如何激发学生的兴趣？A. 通过竞赛B. 通过游戏C. 通过示范D. 所有以上选项4. 体育教学中，教师应如何确保学生的安全？A. 确保运动场地安全B. 确保运动器材安全C. 确保运动强度适宜D. 所有以上选项5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法？A. 讲解示范法B. 练习法C. 讨论法D. 所有以上选项6. 体育教学中，教师应如何提高学生的自我管理能力？A. 鼓励学生自我监督B. 引导学生自我评价C. 培养学生自我调整D. 所有以上选项7. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 强调团队协作的重要性C. 鼓励学生相互支持D. 所有以上选项8. 体育教学中，教师应如何帮助学生克服运动中的困难？A. 提供技术指导B. 鼓励学生坚持C. 调整运动难度D. 所有以上选项9. 体育教学中，教师应如何培养学生的创新能力？A. 鼓励学生尝试新动作B. 鼓励学生提出新想法C. 鼓励学生自我创造D. 所有以上选项10. 体育教学中，教师应如何评估学生的表现？A. 根据学生的运动技能B. 根据学生的运动态度C. 根据学生的参与度D. 所有以上选项二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述体育教学中培养学生良好运动习惯的重要性。
2. 描述体育教学中如何运用多媒体教学资源。
3. 阐述体育教学中如何平衡竞技与娱乐的关系。
4. 说明体育教学中如何进行有效的课堂管理。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教学中如何培养学生的体育精神和道德品质。
2. 论述体育教学中如何结合学生个体差异进行教学。
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)
体育教师招聘考试全套真题(5套含答案)第一套题目1. 运动员在比赛中出现意外伤害，作为体育教师，你应该怎么做？- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理，然后再决定是否送医答案：D2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C3. 下列哪个不属于中学体育教学中的组织活动？- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案：C4. 中学生体育锻炼的目的是什么？- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案：D5. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力？- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案：A、B、C、D第二套题目1. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C2. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C3. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 组织学生进行高强度锻炼时，要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案：D4. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D第三套题目1. 体育教师在课堂上如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生按照规定动作进行- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C2. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C3. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D4. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D第四套题目1. 体育教师在课堂上应该注重培养学生的哪些能力？- A. 体育技能- B. 研究能力- C. 社交能力- D. 创新能力答案：A、B、C、D2. 以下哪个不属于中学体育教学中的组织活动？- A. 田径比赛- B. 篮球比赛- C. 游泳比赛- D. 跳绳比赛答案：C3. 中学生体育锻炼的目的是什么？- A. 提高学生的体育竞技水平- B. 培养学生的合作精神和团队意识- C. 锻炼学生的身体素质- D. 促进学生身心健康的全面发展答案：D4. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 检查运动器材的完好性- B. 指导学生正确使用运动器材- C. 定期组织学生进行高强度锻炼- D. 关注学生体育锻炼过程中的安全问题答案：C5. 运动员在比赛中出现意外伤害，作为体育教师，你应该怎么做？- A. 立即拨打120急救电话- B. 等待其他人员前来处理- C. 直接带运动员去医院- D. 首先对伤口进行简单处理，然后再决定是否送医答案：D第五套题目1. 以下哪项不是中学体育教学中要注意的安全事项？- A. 组织学生进行高强度锻炼时，要保证场地安全- B. 避免将学生进行过度锻炼- C. 指导学生正确使用运动器材- D. 提倡学生进行激烈的体育竞赛答案：D2. 体育教师在体育教学中如何培养学生的团队合作精神？- A. 组织学生进行团体项目的比赛- B. 鼓励学生个人表现，强调竞争性- C. 给予学生个人奖励，激发竞争欲望- D. 引导学生通过合作和协作取得共同目标答案：D3. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行体育活动？- A. 严格要求学生完成规定动作- B. 鼓励学生自由发挥创造力- C. 指导学生按照正确方法进行运动- D. 集中精力让学生进行有竞争性的活动答案：C4. 中学生进行体育锻炼时，以下哪个问题最容易导致运动伤害？- A. 运动前不进行热身活动- B. 运动时不注意协调动作- C. 运动强度过大- D. 运动器材不合适答案：C5. 体育锻炼对中学生的身心发展有哪些作用？- A. 增强体质，提高免疫力- B. 增强研究能力和记忆力- C. 促进身体协调发展- D. 培养学生的社交能力和合作精神答案：A、B、C、D。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是体育教学目标的内容？（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 身体健康答案：D2. 在体育教学中，教师应以哪种教学方式为主？（）A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 考试法答案：C3. 下列哪种教学组织形式不属于分组教学？（）A. 按体能分组B. 按技能分组C. 按兴趣分组D. 全体学生一组答案：D4. 体育教学设计的基本程序是什么？（）A. 分析教学目标、选择教学内容、制定教学计划、评价教学效果B. 制定教学目标、选择教学内容、设计教学过程、评价教学效果C. 分析教学目标、选择教学方法、制定教学计划、评价教学效果D. 制定教学目标、选择教学方法、设计教学过程、评价教学效果答案：A5. 下列哪种教学评价方法不属于形成性评价？（）A. 观察法B. 自我评价法C. 定量评价法D. 终结性评价法答案：D6. 下列哪种教学策略不属于体育教学策略？（）A. 情境教学法B. 游戏教学法C. 竞技教学法D. 讲授教学法答案：D7. 在体育教学中，教师应注重哪种教学关系的建立？（）A. 教师与学生B. 教师与教材C. 学生与学生D. 教师与教师答案：A8. 下列哪种教学方法不属于体育教学方法？（）A. 讲解法B. 示范法C. 实践法D. 探究法答案：D9. 体育课程标准的基本理念是什么？（）A. 健康第一、全面提高、尊重个性、趣味无穷B. 健康第一、全面提高、尊重个性、培养兴趣C. 健康第一、全面提高、尊重个性、发展能力D. 健康第一、全面提高、尊重个性、激发潜能答案：B10. 下列哪种教学原则不属于体育教学原则？（）A. 身心全面发展原则B. 技能教学原则C. 兴趣激发原则D. 考勤评价原则答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的内容。
答案：体育教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。
体育教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2024年
2024年招聘体育教师笔试题与参考答案(某大型国企)(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、某大型国企体育部门招聘体育教师，下列哪项不属于体育教师的基本职责？（）A、组织学生进行体育锻炼B、进行体育教学和课程设计C、进行学生体育成绩的评定D、负责企业的日常行政管理2、在体育教学中，教师对学生进行体育技能的传授，以下哪种教学方法最为强调学生的主动参与和探究？（）A、示范法B、游戏法C、讨论法D、分解法3、下列哪项不是体育教师的基本能力要求？A、体育教学设计能力B、体育设施建设能力C、体育裁判能力D、运动技能指导能力4、在体育教学中，哪一项原则强调了学生的主体地位，要求教师尊重学生的个性差异，实施个性化教学？A、直观性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、持续性原则5、体育活动中，以下哪种运动项目对提高心肺功能效果最好？A. 乒乓球B. 田径（长跑）C. 瑜伽D. 篮球6、在组织团体操活动时，正确的指挥顺序应该是？A. 首先报数，然后做操，最后集合B. 先集合，再做操，最后报数C. 先报数，然后集合，再做操D. 集合后，先报数，然后做操7、某中学计划在校园内新建一座体育馆，预计占地面积为1200平方米。
根据《学校体育设施设计规范》，体育馆人均占地面积标准不应低于以下哪个数值？A、0.8平方米B、1.0平方米C、1.2平方米D、1.5平方米8、在体育教学中，教师采用以下哪种教学方法有利于培养学生的团队协作能力？A、单一技能训练法B、分组对抗练习法C、示范法D、讲解法9、某体育教师在教授篮球时，发现学生的投篮命中率较低。
为了提高学生的投篮技巧，以下哪种方法最有效？A、增加更多的身体素质训练B、增加更多的投篮练习C、讲解投篮技巧的理论知识D、安排学生观看专业球员的比赛录像 10、某大型国企为提高员工身体素质，计划在学校内增设一个篮球场地。
以下哪种体育器材最适合作为篮球场地的铺设材料？A、混凝土地面B、弹性垫C、橡胶地板D、地毯二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、关于体育教育的描述，以下哪些是正确的：（）A、体育教育强调身体素质和心理素质的双重发展B、体育教育的主要目的是为了培养学生的竞技能力C、体育教育有助于提高学生的团队合作精神和领导能力D、体育教育侧重于对学生进行技术动作的学习和训练2、在我国，以下哪些因素会影响体育教师的职业发展和晋升：（）A、教师的学历和学位B、教师的体育教学成绩和科研成果C、教师的专业技能和教学能力D、教师所在学校的名气和区域影响力3、以下哪些运动项目属于球类运动？（）A、田径B、篮球C、足球D、游泳E、乒乓球4、以下哪些教学方法适用于体育教学中的集体教学？（）A、游戏法B、示范法C、竞赛法D、讨论法E、练习法5、下列关于体育教学方法的说法，正确的有（）。
体育教师招聘考试精选题(5套附解答)
体育教师招聘考试精选题(5套附解答)第一套题目1. 体育教师的主要职责是什么？答案：体育教师的主要职责是教授学生体育知识和技能，促进他们的身体健康与全面发展。
2. 请列举三个体育教师应具备的基本素质。
答案：体育教师应具备以下基本素质：- 具备扎实的体育理论知识和专业技能；- 热爱体育事业，具备良好的身体素质；- 具备良好的教学能力和沟通能力。
3. 体育教师在课堂上如何培养学生的体育兴趣？答案：体育教师可以通过以下方式培养学生的体育兴趣：- 设计有趣而富有挑战性的体育活动，激发学生的兴趣；- 鼓励学生参与体育竞赛和团队活动，增加他们的参与度；- 给予学生积极的反馈和鼓励，激发他们的自信心。
4. 请简要介绍一种适合学生进行团体体育活动的项目，并说明其重要性。
答案：篮球是一种适合学生进行团体体育活动的项目。
篮球可以培养学生的团队合作精神、协调能力和身体协调能力，同时也是一项有益于健康的运动方式。
5. 体育教师在教学中如何确保学生的安全？答案：体育教师可以采取以下措施确保学生的安全：- 在体育活动前进行必要的热身运动，预防运动伤害；- 监督学生的活动过程，及时发现并解决安全隐患；- 教育学生遵守体育活动的规则和安全操作方法。
第二套题目1. 请简要介绍一个能够培养学生团队合作精神的体育项目。
答案：足球是一个能够培养学生团队合作精神的体育项目。
在足球比赛中，队员需要相互配合、协同作战才能达到最好的效果，因此能够培养和提高学生的团队合作能力。
2. 体育教师在组织体育活动时，如何平衡学生的竞争和合作？答案：体育教师可以通过以下方式平衡学生的竞争和合作：- 定期组织竞赛活动，激发学生的竞争意识和积极性；- 强调团队合作的重要性，鼓励学生共同努力，互相支持；- 在体育活动中引导学生关注个人进步和团队成绩的平衡。
3. 请列举三个评价体育教学效果的指标。
答案：评价体育教学效果的指标可以包括以下三个方面：- 学生的体育技能和知识水平；- 学生的身体素质和体能表现；- 学生对体育活动的兴趣和参与程度。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)体育教师招聘考试参考题（5套含答案）第一套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教师的劳动特征不包括以下哪项？A. 具有高度的技能性B. 具有创造性C. 具有示范性D. 具有单调性2. 体育课教学的基本组织形式是？A. 班级教学B. 分组教学C. 个别教学D. 混合教学3. 体育教学过程中，教师指导和学生练习时间的比例应为？A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44. 体育课准备部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟5. 体育课结束部分的合理安排时间一般为？A. 5-10分钟B. 10-15分钟C. 15-20分钟D. 20-25分钟二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教师在教学过程中只需注重技能的传授，无需关注学生的心理发展。
（对/错）2. 体育教学设计中，教学目标应具有明确性、具体性、可操作性。
（对/错）3. 体育课教学评价应注重学生的过程性评价，而非结果性评价。
（对/错）4. 体育教师在教学过程中应遵循“循序渐进”的原则，由易到难、由简到繁。
（对/错）5. 体育课教学过程中，教师应充分发挥主导作用，学生只需被动接受。
（对/错）三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学过程中教师主导和学生主体相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的基本步骤。
3. 请简述体育课教学评价的原则。
第二套一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学方法中，以语言传递信息为主的方法是？A. 演示法B. 讲解法C. 练习法D. 实验法2. 体育教学过程中，教学目标应具有？A. 明确性、具体性、可操作性B. 全面性、针对性、发展性C. 阶段性、连续性、可衡量性D. 灵活性、创新性、示范性3. 体育教师招聘考试中，反映体育教师专业技能水平的指标不包括以下哪项？A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 运动技能水平D. 教育心理学知识4. 体育课教学过程中，教师应遵循？A. 循序渐进原则B. 全面发展原则C. 突出重点原则D. 以上都对5. 体育课教学评价的基本方法包括以下哪些？A. 观察法、测量法、自我评价法B. 问卷调查法、实验法、数据分析法C. 访谈法、案例分析法、比较法D. 文献资料法、逻辑分析法、经验总结法二、判断题（每题2分，共20分）1. 体育教学过程中，教师的主导作用与学生的主体地位是相互矛盾的。
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)
体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题1. 体育教师在校园中的角色是什么？请简要描述。
答：体育教师在校园中的角色是负责学生体育教育和训练的专业人员。
他们的职责包括制定并实施体育教学计划、指导学生参与体育运动、培养学生的体育技能以及促进学生身心健康的发展。
2. 请列举三种有效的体育教学方法，并简要介绍其特点。
答：三种有效的体育教学方法包括：- 游戏教学法：通过组织各种游戏活动来激发学生的研究兴趣和积极参与度，提高学生的协作能力和团队精神。
- 示范教学法：教师通过示范正确的体育动作和技巧，引导学生模仿并逐步掌握正确的动作要领。
- 问题解决教学法：教师提出体育活动中的问题，鼓励学生积极思考和解决问题，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
3. 体育教学中如何合理设置评价标准？请提出两个建议。
答：合理设置评价标准可以更准确地评估学生的体育水平和研究成果。
以下是两个建议：- 多元化评价：采用多种评价方式，包括考试、观察、记录和自我评价等，全面了解学生在不同方面的表现。
- 具体明确的标准：设定清晰的评价标准，明确体现不同水平的要求，使评价结果更具可比性和针对性。
第二套题1. 体育教师应该如何培养学生的体育兴趣？请提出两个方法。
答：体育教师可以采用以下两个方法来培养学生的体育兴趣：- 多样化的体育活动：组织各种不同类型的体育活动，包括球类运动、田径、舞蹈等，让学生在多样性中找到自己感兴趣的项目。
- 赛事和比赛的参与：组织学校内外的体育赛事和比赛，鼓励学生积极参与并展示自己的才能，提高他们对体育的兴趣和热情。
2. 体育教学中如何保障学生的安全？请提出两个措施。
答：保障学生的安全是体育教学中的重要任务，以下是两个措施：- 设施和装备的检查：定期检查和维护体育场地、器材和装备的安全性，确保学生在安全的环境中进行体育活动。
- 安全指导和警示：提供学生体育活动中的安全知识和技能培训，教育学生如何预防运动伤害和应对突发情况，增强他们的自我保护意识。
体育教师招聘考试试题及答案
11.体育与健康课程学生成绩评价应包括五个方面：体能 评定、知识与技能评定、研究态度评定、情意表现与合作精神 评定以及健康行为评定。
12.改造现有体育项目的方法包括：简化规则、简化技战 术、修改内容、降低难度要求以及改造场地器材。
13.对体育教师的专业素质评价应包括职业道德、教学能 力、教育科研能力和工作量四个方面的考核。
6.体育锻炼能增强体能主要是由超量恢复的生理机制决定 的。
7.学生的身高、体重和肺活量是衡量体质健康的必测项目。 8.从一列横队变为二列横队时，应该先进行 1-2 报数。 9.耐力跑中的途中跑需要跑步节奏与呼吸节奏相匹配。 10.三级跳远由快速助跑和沿直线连续三次跳跃组成。 二、判断题（每题 1 分，共计 10 分） 1.支撑摆动的要求是以肩为轴，脚向远处伸展，髋部向远 处推送，身体要伸直。（√） 2.直腿后滚翻的保护和帮助是由保护者单手提拉练者的臀 部，帮助推手和翻转。（×）
15.排球“中一二”进攻战术的基本配合方法是由前排 3 号 位队员担任二传，其他五名队员都将来球垫（传）给二传队员 由二传队员组织进攻的进攻战术。√
训练课时计划：研究耐久跑呼吸技术
1.目标：提高学生的耐久跑水平，掌握正确的呼吸技术， 增强身体的氧气摄取能力。
2.训练内容：
热身运动：包括慢跑、跳绳、拉伸等，预备身体进行高强 度的训练。
2.排球比赛中后场 A 队队员跳起扣球，裁判不会判其违例。 X
3.身体素质一般包括速度、力量、耐力、灵敏和柔韧等素 质。√
4.足球比赛中除了守门员外，其他球员不能有意用手触球。 √
5.《体育与健康》课程是一门以身体练为主要手段，以增 进中小学学生健康为主要目的的必修课程。√
体育教师招聘笔试题及解答
招聘体育教师笔试题及解答(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、以下哪项不属于体育教师的职业素养要求？A、扎实的体育专业知识B、良好的道德品质和职业操守C、出色的商业管理能力D、较强的沟通协调能力2、在进行体育教学时，教师最应重视的是以下哪一项？A、课程的趣味性B、学生的运动成绩C、教学的安全性D、教学计划的创新性3、以下哪种运动不属于田径运动项目？A、跳高B、篮球C、长跑D、乒乓球4、以下哪项不是体育教师的必备素质？A、良好的体育专业技能B、丰富的教学经验C、良好的沟通能力D、较强的经济管理能力5、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学目标？A、增强学生体质B、传授体育知识C、培养学生道德素养D、提高学生心理素质6、题干：在进行耐力跑训练时，以下哪项说法是错误的？A、耐力跑训练前应进行充分的热身B、耐力跑训练中应保持均匀的速度C、耐力跑训练后应进行拉伸放松D、耐力跑训练过程中应尽量避免中断7、以下哪项运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 田径C. 足球D. 乒乓球8、以下哪个术语描述的是学生在体育活动中表现出的心理状态？A. 运动技能B. 心理素质C. 运动成绩D. 运动损伤9、在田径运动中，以下哪种跳跃项目属于三级跳远？A、跳远B、三级跳远C、撑杆跳高D、跳高 10、在体育教学中，以下哪项不是常用的体育教学方法？A、示范法B、练习法C、比赛法D、理论教育法二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目属于田径运动？A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球2、在体育教学过程中，以下哪些教学方法是符合新课程标准的要求？A、情景教学法B、游戏教学法C、传统教学法和现代教学法的结合D、单一的教学方法3、以下哪些运动项目属于田径运动？（）B. 竞走C. 乒乓球D. 排球E. 铅球4、以下关于体育教学目标的说法，正确的是（）A. 体育教学目标要具有明确性和可操作性B. 体育教学目标要注重学生的个体差异C. 体育教学目标要强调运动技能的掌握D. 体育教学目标要注重培养学生的体育兴趣和爱好E. 体育教学目标要强调竞技体育的水平5、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 铁饼6、以下哪些教学方法适用于体育教学？（）A. 演示法B. 实践法C. 讨论法D. 情境教学法7、以下哪些运动项目属于奥林匹克运动会中的田径项目？（）B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球8、以下哪些教学方法适合于小学体育教学？（）A. 游戏教学法B. 案例教学法C. 竞赛教学法D. 讨论教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动？A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 游泳 10、在体育教学中，以下哪些教学原则是必须遵循的？A. 科学性原则B. 安全性原则C. 因材施教原则D. 量化评价原则三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师在进行体能测试时，所有测试项目都必须在同一个天气条件下进行。
（完整版）体育教师招聘考试真题及答案
（完整版）体育教师招聘考试真题及答案一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分，共30分。
在每题给的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项字母填在括号内。
1、学校体育是依据什么特点，组织的教育活动。
A、学生好动B、学生生长发育C、学生身心发展D、学生个性发展 ( )2、练习的轨迹是指进行练习时A、器械运动的路线B、练习的形式C、身体姿势D、身体或身体某部分移动的路线 ( )3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和A、干部化B、经常化C、普及化D、制度化 ( )4、分析一节体育课的程序，一般是 ( )A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结。
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结。
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结。
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结。
5、体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及A、时间分配B、场地分配C、教材分配D、器材分配 ( )6、间歇训练法的主要特征是A、练习中间有间歇B、练练停停C、反复做的不是同一练习D、机体尚末恢复即做下一练习 ( )7、体育课一般分为理论课与A、示范课B、普通课C、实践课D、综合课 ( )8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例A、准备活动时间B、讲解与示范时间C、身体练习的时间D、分析与总结时间 ( )9、体育教学以什么为基本手段，通过思维活动和体力拈动的结合，军握体育知识技能。
A、身体练习B、思想教育C、运动负荷D、机体变化规律 ( )10、在组织考核课时，应加强课的组织工作，充分做好A、准备活动B、思想工作C、检查工作D、保护工作 ( )11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和A、课间常规B、课外常规C、课后常规D、课次常规 ( )12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的A、它是体育教学客观规律的反映。
B、它是体育教师进行教学的依据。
体育教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)
招聘体育教师笔试题与参考答案(某大型国企)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师的职业素养包括哪些方面？（）A、专业技能、教育理论、心理素质、道德素养B、运动技能、教学能力、组织管理、团队协作C、运动成绩、教学经验、科研能力、国际视野D、学历水平、年龄结构、性别比例、地区分布答案：A解析：体育教师的职业素养主要包括专业技能（如运动技能、教学技能）、教育理论（如教育学、心理学知识）、心理素质（如耐心、责任心、应变能力）和道德素养（如敬业精神、公正无私）。
选项A涵盖了这些方面，因此是正确答案。
2、在进行体育教学时，以下哪种教学方法最能激发学生的兴趣？（）A、讲解法B、示范法C、游戏法D、练习法答案：C解析：游戏法是一种通过游戏的形式进行教学的方法，它能够让学生在轻松愉快的氛围中学习，同时提高学生的参与度和兴趣。
讲解法主要用于传授知识，示范法用于展示技能，练习法用于巩固技能，虽然这些方法都有其作用，但游戏法在激发学生兴趣方面更为有效。
因此，选项C是正确答案。
3、题干：以下哪项不属于体育教学中常用的运动技能教学方法？A、分解法B、完整法C、纠正错误法D、遗传法答案：D解析：遗传法不是体育教学中常用的运动技能教学方法。
在体育教学中，常用的运动技能教学方法包括分解法、完整法和纠正错误法等，这些方法旨在帮助学生逐步掌握和提升运动技能。
遗传法则是指个体遗传因素对运动能力的影响，不属于教学方法。
4、题干：在体育教学中，以下哪项措施不属于提高学生运动兴趣的方法？A、设置多样化的教学内容B、运用游戏化教学手段C、强调学生的自主性D、限制学生的休息时间答案：D解析：限制学生的休息时间不属于提高学生运动兴趣的方法。
在体育教学中，提高学生的运动兴趣通常通过以下措施实现：设置多样化的教学内容，使学习过程充满新鲜感；运用游戏化教学手段，使学习过程更加生动有趣；强调学生的自主性，让学生在学习中发挥主体作用。
体育教师招聘笔试题与参考答案
招聘体育教师笔试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师的职业特点不包括以下哪项？A、需要具备较强的专业技能B、需要具备良好的心理素质C、需要具备丰富的教学经验D、需要具备较强的科研能力答案：C解析：体育教师的职业特点包括需要具备较强的专业技能、良好的心理素质和较强的科研能力。
丰富的教学经验通常是体育教师经过教学实践积累的，但并非职业特点的初始要求，因此C选项不属于体育教师的职业特点。
2、在体育教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的团队合作精神？A、讲解法B、示范法C、比赛法D、练习法答案：C解析：比赛法是通过组织学生参与竞赛活动，让学生在实际比赛中学会如何与他人合作、竞争和解决问题，从而培养学生的团队合作精神。
讲解法、示范法和练习法虽然也是体育教学中的常用方法，但它们更侧重于技能传授和个体练习。
3、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学的基本原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、全面发展原则D、竞技运动原则答案：D解析：竞技运动原则并不是体育教学的基本原则。
体育教学的基本原则通常包括循序渐进原则、直观性原则、全面发展原则、因材施教原则、巩固提高原则等，旨在保证学生在体育学习中的身心健康和技能的全面发展。
竞技运动原则更多适用于竞技体育训练和比赛，而非体育教学。
4、题干：以下关于体育教学评价方法的描述，不正确的是：A、观察法是评价学生体育学习态度和运动技能的重要方法B、自我评价法有助于培养学生的自我意识和自我调节能力C、结果评价法侧重于评价学生的学习成果D、过程评价法侧重于评价学生的学习过程和情感体验答案：C解析：结果评价法确实侧重于评价学生的学习成果，如考试、竞赛成绩等，但这并不意味着它不关注学生的学习过程和情感体验。
实际上，结果评价法也会在一定程度上反映学生在学习过程中的表现和进步。
因此，选项C描述不准确。
观察法、自我评价法和过程评价法都是体育教学评价中常用的方法，分别从不同角度评价学生的体育学习。
体育教师招聘考试试题及参考答案
体育教师招聘考试试题及参考答案一、公共理论（20分）（一）、填充题：［每空1分，共10分］1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行____________________________________ 工作的专门人员。
2、教师的言行是学生的榜样，学生具有_________________________________________ 的特点。
3、教师的专业态度要求教师对待学生：倾心相爱，诲人不倦；对待自己：，4、______________________ 是教育的心脏。
5、江泽民同志反复指出，“_________________________ 是一个民族进步的灵魂。
6、邓小平同志为北京景山学校题词，具体内容是教育要_________________________________________________ 、7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识，所教学科的专业知识和_____________________ （二）、简答题：［共10分，每小题5分］1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。
2、简要叙述素质教育的基本特征。
二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打“/ 错的打“X”，本小题1分，共10分）1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。
（）2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。
（人力招聘）（）3、中长跑采用分道、站立式起跑岀发。
（）4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。
（）5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（）6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。
（）7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
（）&径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。
（）9、 篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判岀界。
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精选教育学资源
一、填空题（每空1分，共计20分）
1、体育与健康课程是一门以(身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康)为主要目的的必修课程。
2、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度)。
3、人体能量的直接来源于（糖）、（脂肪）和（蛋白质）。
4、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由（超量恢复）的生理机制决定的。
5、一节体育课的结构一般分为（开始）、（准备）、（基本）、（结束）四个部分，其中（基本）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（五分之三）。
6、“向右转走”预令落在（左）脚上，动令落在（右) 脚上。
7、肌肉工作时的直接能源是( ATP)，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
8、某学校8年级8个班举行篮球比赛,采用单循环制,一共要进行（28）场比赛,共有( 7 ) 轮。
二、判断题（每小题1分，共计10分）
1、分腿腾越练习时，保护人应站在跳箱前方。
（X ）
2、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。
（√）
3、在进行
耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）
4、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.（X ）
5、科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。
（√）
6、中长跑采用分道、站立式起跑出发。
（X ）
7、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。
（X ）
8、在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。
（X ）
9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。
（√）
在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。
（√）
三、选择题（每小题1分，共计20分）
1、标准田径赛场地一圈为多少米？（C ）
A、200m
B、300m
C、400m
D、800m
2、运动员运动时，踝关节扭伤后应：（C）
A、立即热敷按摩
B、立即冷敷按摩
C、立即冷敷，24小时后热敷
3、在有13个足球队参加的比赛中。
若采用淘汰共需（B）场就可决出冠军。
A、10
B、12
C、11
D、13
4、在广播体操的教学中，教师多采用示范授课（C ）。