高二开学班会高考,我们来了,我们准备好了,我们时刻准备着!
全力以“复”冲刺高考课件高二上学期期末动员主题班会
送给你们的十句话
1、要经得起考试的考验。 2、题海无边，总结是岸。 3、最淡的墨水也胜过最强的记忆。 4、多学一点，多做一点，能力会更强一点。 5、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。
6、请不要随意说放弃。 7、有信心未必会赢，没有信心一定会输。 8、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。 9、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。 10、愿每个同学都成为最好的自己。
任务
成功永远属于有准备的人，没有 详细的计划，就不会取得成功。
监督人：紧时间能提高的，以查缺补漏和系统综合 为主。 要按自己的情况合理安排，不被大量的试题打乱自己的计划。 计划的目标要实事求是，贴近自己的实际。 不要贪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基础上提高，能提高多少 就提高多少。
相信你们自己也很清楚，你们能做的，就 是在即将到来期末考试中，以优异的成绩来 报答自己的父母，让他们开心。
为了父母的微笑，相信自己吧， 咱们一定会成功 ！
现在开始，抓住每分每秒时间！ 面向高考，冲刺高二期末考试！
乾坤未定
皆是黑马
• 你挤时间了吗？？
6、要劳逸结合
（1）注意劳逸结合。既要刻苦学习，又要保证休息 和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。
（2）天气寒冷，易懒床，一定要打击“瞌睡虫”， 绝不手软！
（3）注意身体，预防感冒、发烧，防止生病。 （4）中午一定要保证至少半小时的睡眠。
考前为自己加分的四大砝码 1.让课本为自己加分 2.利用笔记本为自己加分 3.让错题为自己加分 4.让背诵为自己加分
必胜的信心—— 是良好心态的重要组成部分 兵来将挡，水来土掩。
我不会人更不会；人不会我会； 人会我更会。
这个世界上究竟谁怕谁?！
主题班会记录高考(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体高三学生一、班会主题本次班会的主题是“高考”。
旨在让学生了解高考的重要性，明确高考的目标，激发学生的学习动力，为即将到来的高考做好准备。
二、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对全体高三学生表示了诚挚的祝福，并强调了高考的重要性。
他指出，高考是人生的重要转折点，关系到每个人的未来。
他希望同学们能够珍惜这最后的冲刺阶段，全力以赴，争取在高考中取得优异成绩。
2. 高考政策解读为了让学生更全面地了解高考政策，班主任邀请了一位具有丰富经验的老师为同学们进行解读。
老师从高考报名、考试科目、录取原则等方面进行了详细讲解，使同学们对高考有了更加清晰的认识。
3. 学生代表发言一位学习成绩优异的学生代表分享了他在备考过程中的经验和心得。
他强调了以下几点：（1）明确目标，坚定信念。
只有明确了自己的目标，才能在备考过程中保持动力。
（2）制定合理的学习计划，合理安排时间。
根据自己的实际情况，制定科学的学习计划，确保各科均衡发展。
（3）注重基础知识，提高解题技巧。
高考考查的是学生的综合素质，基础知识是关键。
（4）保持良好的心态，调整作息。
高考是一场持久战，保持良好的心态和充足的精力至关重要。
4. 同学互动环节为了活跃班会气氛，班主任组织了互动环节。
同学们纷纷分享了自己的备考经验和心得，互相鼓励、共同进步。
5. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他希望同学们能够牢记以下几点：（1）树立信心，相信自己有能力战胜高考。
（2）珍惜时间，抓住每一个学习机会。
（3）团结协作，共同为班级的荣誉而努力。
（4）保持良好的心态，以最佳状态迎接高考。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对高考有了更加清晰的认识，明确了高考的目标，增强了备考信心。
相信在接下来的日子里，同学们会以更加饱满的热情投入到高考备考中，为自己的未来拼搏。
四、后续工作1. 班主任将定期召开班会，了解同学们的备考情况，解决他们在备考过程中遇到的问题。
高三,你准备好了吗（班会）（大全五篇）
高三,你准备好了吗（班会）（大全五篇）第一篇：高三,你准备好了吗(班会)励志班会《高三，你准备好了吗》一、主持：尹XX、倪XX二、流程设计：开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语三、班会过程: 尹：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
倪：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场尹：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！倪：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来；尹：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）倪：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”（投影）尹：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？***发言尹：对，它们都是为了能在草原上生存（在黑板上写下“生存”二字）倪：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？***发言（做最好的自己，追求卓越）倪：对，***回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）尹：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他？（投影）（……）倪：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹尹：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？（……）倪：信心+意志+目标（板书）尹：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。
（打开视频）倪：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。
（简短介绍主人翁的故事）而我们高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢？请同学谈谈自己的感想。
备战高考专用主题班会5篇
备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三，开主题班会是能够让同学为树立好的目标，向高考冲刺，下面我给大家整理了备战高考专用主题班会，盼望大家喜爱！备战高考专用主题班会1班会预备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历，与同学进行沟通。
2、利用flash制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励同学刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时间匆忙流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。
因此，我比较端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。
每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，由于我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的。
我知道我的成果还不值一提，我将用的力气的信念去取得的成果，同学们看我的吧!何润生：虽然我共性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很仔细的。
我的理科较好主要是由于我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是由于我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行讨论，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
高中备考动员班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：决战高考，共筑梦想二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：高三年级全体师生五、主持人：班主任六、班会记录：（一）主持人开场班主任：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次高中备考动员班会，旨在鼓舞大家振奋精神，明确目标，为即将到来的高考做好充分准备。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
（二）学校领导讲话校长：同学们，高三学年是我们人生中一个重要的转折点，高考是检验我们过去三年学习成果的重要时刻。
在此，我代表学校向全体高三师生表示衷心的祝福和鼓励。
希望大家珍惜时光，刻苦学习，努力拼搏，为实现自己的人生目标而努力奋斗！（三）教师代表发言语文教师：同学们，语文是我们的母语，学好语文对我们的高考至关重要。
希望大家在接下来的备考过程中，重视基础知识的学习，加强阅读理解能力，提高作文水平。
相信在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩。
数学教师：数学是一门逻辑性、思维性很强的学科。
在备考过程中，我们要注重基础知识的积累，培养良好的解题思路，提高解题速度。
希望大家保持良好的心态，克服困难，勇攀数学高峰。
英语教师：英语是一门实践性很强的学科。
在备考过程中，我们要加强词汇、语法的学习，提高听说读写的能力。
希望大家积极参与课堂互动，拓展知识面，为高考英语取得好成绩奠定基础。
物理教师：物理是一门研究自然现象和规律的科学。
在备考过程中，我们要注重理解物理概念，掌握物理规律，提高解题技巧。
希望大家勇于探索，敢于创新，为高考物理取得优异成绩而努力。
化学教师：化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化及其应用的科学。
在备考过程中，我们要重视基础知识的学习，加强实验技能的培养，提高解题能力。
希望大家严谨求实，勇于挑战，为高考化学取得优异成绩而努力。
生物教师：生物是一门研究生命现象和生命活动的科学。
在备考过程中，我们要关注生命科学的前沿动态，加强基础知识的学习，提高解题能力。
做好高三前的准备主题班会三篇
做好高三前的准备主题班会三篇人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。
下面是带来的三篇做好高三前的准备主题班会，希望对大家有所帮助!做好高三前的准备主题班会1【活动背景】大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。
【活动目的意义】1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。
2)探讨有效释放压力的方法。
4)让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【活动内容纲要】一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛)，活跃课堂气氛(5分钟)。
二、问卷调查，找出学生的心理问题(10分钟)。
三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。
【活动准备】五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限)，双面胶【活动过程设计】一、导入同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。
我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。
过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。
现在我们完成一份问卷调查二、问卷调查。
(调查表附后)三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。
如何看待这些问题?其实，有这些问题是正常的。
在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。
我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。
何况是我们是面临高考的学生呢!《正确对待外来压力，做好自我减压》1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情!2.把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。
高二升高三动员会 主题班会
高考来了，你准备好了吗？
招
面对现实，我该如何选择以后的人生？
步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？
资本不足，怎么选择？
寻寻觅觅，只怨当初不努力。
人生，是一场又一场的选 择，你准备好了吗？ 2014年6月的高考，你准 备好了吗？
活动讨论： 我们已经进入高三了，你 对未来的高三的学习与生活有怎 样的规划和设想？ 你想让自己拥有一个怎样 的未来？
1、善于归纳 2、错题本 3、尝试回忆 4、高效记忆 • 利用记忆的黄金时间 • 运用多种感官
祝：敢梦成真 Dare to Dream, Dreams Come True.
我承诺: 不作懦弱的退缩, 不作无益的彷徨. 让飞翔的梦在六月张开翅膀, 让雄心与智慧在六月闪光. 2014年6月, 我们注定成功, 2014年6月, 我们必定辉煌! 宣誓人:
广西历年高考分数线
批次 2012 2011 2010 2009
本科第一批
本科第二批 本科第三批
544
473 409
519
456 396
带着道德渡高三
我们常常说，不但要学会求知，还要学会做 人。是的，优秀的道德品质和良好的社会公德意 识是我们做人的立身之本，我们不仅要成为人才， 首先还要成为一个优秀的公民。我侧重讲讲公德 意识。当你脏话连篇、举止粗鲁无礼的时候，你 感到过羞愧吗?当你随地丢下纸屑易拉罐、把矿 泉水瓶当球踢的时候，你感到过羞愧吗?当你穿 着不伦不类，举止轻佻、喧哗吵闹时，你感到过 羞愧吗?当你拥挤插队、与人为恶时，你感到过 差愧吗?当出现这些言行举止的时候，你考虑到 你是一个中学生、一个公民吗?我真诚地希望所 有的同学能做到纪律严明、文明礼貌、言行规范、 与人为善；我希望同学们不仅是人才，而且是优 秀的公民。
高考动员班主任班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：班级教室主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及家长代表---一、班会开场（张老师站在讲台前，面带微笑，眼神充满期待）张老师：“大家好！今天是4月15日，距离高考仅有100天的时间。
在这个关键的时刻，我们召开这次班会，旨在动员全体同学和家长，共同为高考冲刺助力。
首先，请允许我代表全体老师，向同学们表示最诚挚的问候和最美好的祝愿！”二、高考形势分析（张老师拿起讲稿，开始分析高考形势）张老师：“同学们，高考是人生的一次重要考验，也是我们实现梦想的起点。
近年来，高考竞争愈发激烈，我们面临的挑战也随之增加。
以下是对当前高考形势的分析：”1. 政策变化：张老师详细介绍了近年来高考政策的变化，包括考试科目、题型、分值等，强调了同学们需要及时关注政策动态，调整复习策略。
2. 竞争压力：张老师用数据展示了各省市的考生人数和录取比例，让同学们直观地感受到竞争的激烈。
3. 学科特点：张老师针对各学科的特点进行了分析，提醒同学们要根据自己的实际情况，合理分配复习时间，提高学习效率。
三、备考策略分享（张老师邀请了几位成绩优异的同学分享备考经验）优秀学生1：“首先，我们要明确目标，树立信心。
高考是一场持久战，我们要有坚定的信念，相信自己能够战胜困难。
”优秀学生2：“其次，我们要制定合理的学习计划，分阶段、分科目地进行复习。
同时，要注重方法的总结，提高学习效率。
”优秀学生3：“最后，我们要保持良好的心态，学会调整压力。
在备考过程中，我们要学会放松，保持身心健康。
”四、家长代表发言（一位家长代表走上讲台，分享自己的教育心得）家长代表：“各位家长，高考不仅是孩子们的战场，也是我们家长的心头大事。
在此，我想分享一些自己的教育心得：”1. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持。
2. 营造良好的家庭氛围：家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰。
3. 合理规划时间：家长要帮助孩子合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。
高三备战高考主题班会5篇
高三备战高考主题班会5篇高三备战高考主题班会5篇高考上岸，走进大学是每一个高三学子的梦，而高三又是一个学生十二年求学生涯的重要阶段，面对着这样的挑战，身为班主任要积极引导学生为高考奋战。
下面是小编给大家整理的高三备战高考主题班会，希望大家喜欢！高三备战高考主题班会精选篇1一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点：复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么？（自由说）2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。
————居里夫人课堂规范：Therulesinclass：1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2、Principle守时，严于律己3、Notebook及时，准确4、Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）一书：字典五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。
关键词三：信心。
1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
《高三,我们准备好了》主题班会教案【可编辑版】
《高三，我们准备好了》主题班会教案《高三，我们准备好了》主题班会教案一、班会目的：1．使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2．使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3．使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程 1 回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……〈2 游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式〈6〉班主任讲话附送：《高尚的师德，心灵的归宿》青年教师师德演讲稿《高尚的师德，心灵的归宿》青年教师师德演讲稿高尚的师德，心灵的归宿青年教师师德演讲稿高尚的师德，心灵的归宿演讲者：王艳丽记得小时候，父亲问我：你长大了干什么？当老师！是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。
高二进入高三励志主题班会5篇
高二进入高三励志主题班会5篇高二进入高三励志主题班会1通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、私人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培育种植提拔健康的应试心态。
听说高考励志故事。
【教学内容】一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏)，充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。
二、简单先容中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法(15分钟)。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者团结自身经厉拉近教学间隔，高考励志语。
劝勉学生(18分钟)。
四、给每位同砚发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同砚一起憧憬到家的未来。
并且用心理暗示法激励同砚为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(7分钟)。
【教学重点难点】4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
5)通过与学生心灵上的交换沟通，一起商讨高三学生面临压力时有用的释放压力的方法。
6)激励学生有磋商地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例领会法;三、故事交换法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(45分钟)【教学设计】1、导入环节(简单自我先容)同砚们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。
在短短的四十五分钟里，我们抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。
班会。
上面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性，听说主题。
生动课堂氛围。
(小蜜蜂游戏5分钟)二、讲授环节(一)初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。
那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。
每私人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
迎战高考主题班会总结发言
迎战高考主题班会总结发言
同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下，我们班级即将迎来的高考，以及我们应该如何应对和准备。
首先，高考对于我们每个人来说都是非常重要的一次考试。
它不仅与我们的个人未来发展息息相关，也代表着我们整个班级的成绩和声誉。
因此，我们要有足够的认识和重视。
我们不能掉以轻心，也不能给自己太大的压力。
我们要保持冷静，保持自信，相信自己的实力，相信我们经过三年的努力和付出已经有了足够的底气去面对高考。
其次，要合理安排好我们的学习和复习时间。
高考内容庞大而复杂，我们不可能一口吃成胖子。
要做到科学的分段复习，仔细规划每个阶段的学习目标和计划。
要把握好复习的重点和难点，强化重点科目和薄弱科目的学习和训练。
此外，适当的休息和放松也是非常重要的。
只有身心放松，才能更好地投入学习和复习。
同时，还要注重备考过程中的方法和技巧。
对于不同科目的学习，可以结合自己的情况和特点，选择适合自己的学习方法和技巧。
例如，对于语文来说，可以多做阅读理解题，扩大自己的阅读量；对于数学来说，可以多做题，注重记忆公式和方法；对于英语来说，可以多听多读多写，增加词汇量和语法掌握能力。
总之，我们要灵活运用各种方法和技巧，提高学习效率。
最后，我希望我们班级的每一位同学都能够以饱满的热情和坚定的信念迎接高考。
无论成绩如何，都要保持积极乐观的心态。
高考只是我们人生中的一个重要阶段，不是衡量一切的唯一标准。
我们一定要坚信自己的努力和付出是有价值的，无论结果如何，我们都是不可替代的优秀人才。
谢谢大家！。
高考在即班会发言稿怎么写
高考在即班会发言稿怎么写
各位老师和同学们，大家好！
首先，我要感谢各位老师和同学们在这段时间里一直以来的支持与配合。
高考即将来临，在这个关键的时刻，我们要鼓足勇气，坚定信心，迎接挑战，迎接成功。
首先，我想提醒大家的是时间管理。
我们都知道，高中生活中充满了各种课业压力和社会压力，但是在高考前这段时间里，我们要把握好每一分钟。
不要让无谓的时间浪费成为我们高考的遗憾。
除了时间管理外，我们还要做好复习计划。
每个人都有自己的学习方法和学习习惯，但是在这个阶段，我们需要遵循一个规律，紧密安排复习时间，把握复习的重点和难点，做到有序，有条理。
另外，我们也要保持身体健康。
有一句话说得好：“只有身体
健康，才能有良好的精神状态。
”我们要保证充足的睡眠，合
理的休息，健康的饮食，这样才能在高考期间发挥出最佳状态。
最后，我想谈一谈信心。
高考是一场马拉松，我们不能一味地追求速度，我们更要注重稳定和耐力。
不要因为一时的得失而放弃自己，要相信自己的实力，相信自己的努力一定能有所收获。
在这个关键的时刻，我们要以积极的心态迎接每一天，以坚定
的信心面对每一题，以平和的心情对待每一次考试。
相信我，当我们的努力与信心相遇的时候，高考的成功一定属于我们！
最后，我要借用一句话送给大家：“青春不畏艰难，乘风破浪会有时。
”让我们在青春的舞台上，释放我们的激情，放飞我们的梦想，迎接属于我们的高考的成功！
谢谢大家！。
【优】高二升高三动员会主题班会PPT资料
人生的道路虽然很漫长,但紧要 处常常只有几步,特别是当人年轻 的时候.
没有一个人的生活道路是笔直
的,没有岔道的.有些岔道口,比如政 治上的岔口,事业上的岔口,个人生 活上的岔口,你走错一步,可以影响 人生的一个时百丈云崖脚下攀。 走进高三，让我们 一起用 面对 我们应养成良好的生活习惯，“身体是革命的本钱”，只有养好我们自己的身体，我们才能久经沙场，百战不殆。 走进高三，我们踌躇满志！ 勇气不仅是面对失败挫折的坦然，更是面对成功荣誉的淡然。 走进高三，我们满怀信心； 要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚”的坚定意志。 我相信，你们不仅会将智慧尽情的释放，还会将认真细心进行到底，将每一个环节做得尽善尽美。 荣誉，使你引人注目，也会使你裹足不前。 379班全体同学进入高三宣誓词 高二升高三动员会主题班会 高考是收获的季节，只要你认真，你不仅会采摘本该属于你的成果，如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。 你想让自己拥有一个怎样的未来？ 没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的. 学习感恩，是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘了说一声“谢谢”。
招 面对现实，我该如何选择以后的人生？
步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？
资本不足，怎么选择？ 寻寻觅觅，只怨当初不努力。
人生，是一场又一场的选 择，你准备好了吗？
年6月的高考，你准备好 了吗？
活动讨论：
我们已经进入高三了，你 对未来的高三的学习与生活有怎 样的规划和设想？
你想让自己拥有一个怎样 的未来？
不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的，应 持之以恒地进行体育锻炼，增强体质，劳逸结合。 在我们的身边正有错位扭曲的生活正在某些同学 身上体现：教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不 着，早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎 靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等。 这样的行为无疑是践踏我们的青春。这样的生活 不是一个高三的学生应该有的状态。
备战高考专用的主题班会
1.高考备战主题班会的意义高考，作为中国教育体系中的重要一环，不仅是学生知识能力的一次全面检验，更是人生道路上的一道分水岭。
备战高考的主题班会，则是在这场漫长而艰苦的备考旅程中，为学生们提供精神支持和策略指导的关键一站。
首先，主题班会的意义在于明确目标、统一思想。
在高三这个特殊的时期里，每一个学生都应清晰地认识到自己的目标所在，并为之付出不懈努力。
通过主题班会的形式，同学们可以共同分享彼此的梦想与决心，在相互鼓励的氛围中增强信心、凝聚力量。
其次，备战高考的主题班会是一次宝贵的经验交流机会。
在这里，成绩优秀的同学可以分享他们的学习方法和心得体会；经验丰富的老师能够提供专业的学习建议和备考技巧；家长也可以参与进来，从心理调适的角度给予孩子们必要的关怀与支持。
这种多角度、全方位的交流有助于每个学生找到适合自己的学习路径。
再者，在备战高考的主题班会上进行的心理辅导尤为重要。
面对巨大的考试压力和激烈的竞争环境，“减压”成为了一个不可忽视的话题。
通过专业的心理讲座或团体活动帮助学生们学会调节情绪、管理压力，并建立起积极健康的心态应对即将到来的人生大考。
此外, 主题班会还是一种激励机制的存在形式之一. 它不仅能够让同学们感受到来自集体的力量,还能够激发起他们内在的动力,以更加饱满的热情投入到接下来的学习和生活中去.最后, 高考备战主题班会所承载的不仅仅是知识的传授, 更是一种精神文化的传承. 在这里我们回顾历史名人的故事,汲取他们刻苦学习的毅力;我们展望未来社会的需求,培养适应时代的能力;我们在追求个人梦想的同时不忘社会责任与担当.总之，“备战高考专用的主题班会”, 不仅仅是一场关于知识和技能的学习会议, 更是一场心灵的洗礼和社会责任感的教育课堂. 它是一盏明灯，在漆黑的夜晚指引着前行的方向；是一股暖流，在寒冷的日子里温暖着每一颗心房；是一道桥梁，在迷茫的时刻连接着理想与现实的距离.2.制定合理的学习计划与策略在高考的这条漫长而又充满挑战的道路上，合理的学习计划与策略就如同航海者手中的罗盘，引领着学生们驶向成功的彼岸。
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浙江 浙江大学 安徽(共2所)：中国科学技术大学 安徽大学 福建(共2所)：厦门大学 福州大学 江西：南昌大学 山东(共4所)：山东大学 中国海洋大学 石油大学 河南：郑州大学 湖北(共6所)：武汉大学 华中科技大学 中国地质大学 武汉理工大学 湖南(共3所)：湖南大学 中南大学 湖南师范大学 广东(共4所)：中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广西：广西大学 四川(共6所)：四川大学 西南交通大学 电子科技大学 四川农业大学 西南 财经大学 云南：云南大学 陕西(共5所)：西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安电子科技大学 长安大学 甘肃：兰州大学 新疆：新疆大学 军事系统(共3所)：第二军医大学 第四军医大学 国防科技大学
以前的段子讲： 985是软卧，211是硬卧，普通一本二本是硬座，三 本是站票，专科挤厕所，其他的趴火车顶上。只要到 了目的地，没有人在乎你怎么来的。 可等你毕业了，步入社会就会发现： 985是飞机，211是高铁，普通一本二本是动车，三 本是直达，专升本是特快，专科是普快，其他的都是 摩托车。然后所有人都在乎你同样的时间最终走了多 远。 你必须得明白：考上一所好大学， “985”“211”“双一流”，将是你最好的人生选择 ！没有之一！除非你是富二代、拆二代！
上海(共9所)：上海交通大学 复旦大学 华东师范大学 上海外国语大学 东 华大学 上海财经大学 复旦大学医学院 同济大学 华东理工大学 天津(共3所)：南开大学 天津大学 天津医科大学 重庆：重庆大学 河北：河北工业大学 山西：太原理工大学 内蒙古：内蒙古大学 辽宁(共4所)：大连理工大学 东北大学 辽宁大学 大连海事大学 吉林(共4所)：吉林大学 东北师范大学 延边大学 黑龙江(共3所)：哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 江苏(共11所)：南京大学 东南大学 苏州大学 南京师范大学 中国矿业大学 中国药科大学 河海大学 南京航空航天大学 江南大学 南京农业大学 南京理 工大学
马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到，“当你不去拼 一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝， 玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候 你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。
湖南大学 中山大学 华南理工大学
重庆大学
电子科技大学 西安交通大学 西北工业大学
兰州大学
四川大学 中南大学
二期名单 中国农业大学
西北农林科技大学
国防科学技术大学 中央民族大学
华东师范大学
“211工程”高校名单 （共116所） 北京(19所)：清华大学 北京大学 中国人民大学 北方交通大学 北京工业大 学 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 北京化工大学 北京邮电 大学 中国农业大学 北京林业大学 北京大学医学部 北京中医药大学 北京师 范大学 北京外国语大学 对外经济贸易大学 中央民族大学 中央音乐学院
远大目标确定了，最关键的还需要你脚踏实地去践 行！
Step 1:自己所在的高中往年（最好是近3年的） 年级排名前多少名能考上一本？ Step 2:自己现在年级里能排多少名？距离往年 考入一本的排名差距多大？ Step 3:自己该如何实现进入往年一本排名这个 目标？然后把这个目标细化为N个小目标来逐 一实现。
985工程大学（39所）
一期名单
大学 华中科技大学
武汉大学 厦门大学
北京航空航天大学 北京理工大学 北京师范大学 南开大学
天津大学 大连理工大学
东北大学 吉林大学
哈尔滨工业大学 同济大学 上海交通大学
南京大学
东南大学 中国科学技术大学 山东大学 中国海洋大学
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋 生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以 给我们带来更多机会。”
同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊！ 可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说 来不及，你就不学了吗？”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功 学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来 干，总会有结果。 所以接下来的时间，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些 都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
不要在该奋斗的年纪选择安逸，一分耕耘一分收获，
不去耕耘绝对没有收获。
我想对所有的同学真诚的说一句，一定要避免高考结束以后出现这样的画 面：你在高四的教室里，独自懊恼；人家在大学校园里，四季如春。 所以，告别那些并不真实的“小确幸”吧，去为青春奋斗一次吧，因为笑 容从来都需要汗水浇灌，而谁能笑到最后谁才笑到最美！
高考， 我们来了， 我们准备好了， 我们时刻准备着！
高二8班开学班会
作为中国规模最大的 考试的参与者，我想问 大家一个问题：高考到 底对我们意味着什么？
仅仅是成绩吗？我想说：
第一，成绩是相对的，只要你不是状元，你就不是最牛的那个，你的骄傲 只能是在一个相对弱于你的群体之中；
第二，以成绩作为评价人的唯一标准，未免格局太低了。换句话说衡量人 的标准很多，成绩只是其中之一。很多人在学业上并非顶尖，但依然成就 卓越。比如马云，他毕业的杭州师范学院，远不是中国最顶尖的学府，可 并不妨碍他有今天的成绩。所以，马云用亲身经历告诉我们：未来的成就 与成绩和“脸”的关系并不密切。
所以高考只能影响人的一生，并不能决定人的一生。
那是不是意味着，分数就不重要？如果你得出这样的结论，那就说明你 图样图森破（too young,too simple太年轻,太天真）了。
诚然，高考不能决定人的一生，但起码可以影响人的一生。因为她决定 了你未来四年里平台的高低。我们不是说北大的学生，就一定比北大青鸟 的学生要更加有成就，但你不能忽视的一个事实是：北大为他的学生提供 的资源，要远远好于其它学校能提供的资源。
换句话来说，如果你在985、211或者一本的学校里，你和你的同学可能 更加容易成为马云、库克，创造更多的社会价值；而如果你在“某某职业 技术学院”里，你更有可能成为马云、库克的员工，人生的目标可能只剩 下：农夫、山泉、有点田了。
同学们，不要以为高考追求的仅仅是分数，这只是表象而已。看不懂的 时候，闭上眼睛，用心去体会就能发现：高考所给予我们的是一个公平竞 争的机会，一个去为梦想、为青春热血奋斗的时光。
同学们，什么叫吃苦？ 当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些穷孩子，他们饭吃不饱， 衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪 黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工 者！
在干净明亮、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有暖气、干净整洁 的寝室里休息算是吃苦？有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你 能算吃苦？
风雨中这点痛算什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前 程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
同学们，若想成为非常之人，必须学会吃非常之苦。要知道，青春最 好的营养就是刻苦！
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书 用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多 选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
高二为什么重要？
1.分水岭 众所周知，高二是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开
始，同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并 不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。 2.转变期
直到高二尤其是下学期，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从 教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自 己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利 实现转变，是成绩能否突破的关键。
B类：东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、 新疆大学
一流学科建设高校：
北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京 林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中 国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北 京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政 法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业 大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范 大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、 上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、 上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业 大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南 京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽 大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大 学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、 广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大 学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵 州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海 大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军 医大学、第四军医大学
可是现在很多人的状态是这样的：
上课偷偷玩玩手机、看看小说，给你带来了满足感； 不交作业或者敷衍了事，让你显得轻松无比； 午休的时候执着的在篮球场上挥洒，各种突破上篮、进球，围观路人甲乙 丙欢呼赞叹，你觉得太有成就感了。 可是下午的时候，在老师的“催眠”下你沉沉睡去，做着香甜的梦，流着 幸福的哈喇子； 考试的时候，你偷瞄着人家的答案，趁老师不注意看小抄，查手机； 成绩出来了，不怎么付出的你名列前茅，你觉得：“哟，不错哦！” 同学们，这些满足感、成就感是真实的吗？你的那些笑容会很美好吗？