六年级思想品德试卷

六年级思想品德试卷班级学号姓名注意事项：1六年级思想品德试卷2、本试卷分两部分；第一部分为试卷题目；六年级思想品德试卷置；在试卷上答题无效。

3、本试卷满分为100分；考试时间120分钟。

一、选择题(在下列各题的四个选项中；只有一项是符合题意的。

请选出符合题意的选项．将该题相对应的答案填写在答题卡上。

每小题2分；共40分）1、2008年9月25日晚；神舟七号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射。

9月27日；航天员________第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空。

A、杨利伟B、翟志刚C、景海鹏D、刘伯明2、2008年8月8日至24日；第________ 届奥林匹克运动会在北京举行。

这届奥运会中国代表团共获得了_______ 枚金牌；名列金牌榜第一位。

（）A．28 49 B．29 52 C．28 52 D．29 513、2008年5月12日；_______ 时28分；四川省汶川县发生______ 级特大地震。

随即国务院成立抗震救灾总指挥站；举国上下全力抗震救灾。

（）A．14 8.0 B．14 7.6 C．16 8.0 D．16 7.84、进入中学；一些同学对生活变化会不适应；心里会产生消极影响；下列观点不能帮助消除消极心理的是（）A.让老师、同学帮助对不适应的心理成因进行分析B.进行自我调节；摆脱不良心理C.妥善安排时间；劳逸结合D.顺其自然；爱怎样就怎样5、下列对计划认识的表述；有误的是（）A. 一旦制定好；要求严格执行B. 计划是行动纲要；要稳定；是不能随意变动的C．制定计划力求具体；避免笼统、含糊D．设计的内容和采用的方法不一定要切合自己的实际情况6、闭锁心理表现为（）①放弃对外界的接触②拒绝与他人沟通；缺乏自信③把自己封闭在一个小小的个人空间里④热情主动的关心别人A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7、在学习上；中学与小学相比；最大的变化是（）A.教我们的老师多了B.学校的范围大了C.学校的环境变了D.学习科目增多了；难度加大了8、如果我们想获得理解；得到人际交往中的友谊；就要做到（）A.袒露自己的真实思想B.时刻对人怀有戒备C.斤斤计较个人得失D.要求对方无条件地开放和接纳9、同学们阅读了《谁动了我的奶酪》这个故事后；懂得我们想要获得生命中最好的东西；最需要的是（）A、机遇B、师长朋友的帮忙C、自己的行动D、美妙的设想10、初次交往中；下列哪一种人最容易赢得人们的好感？（）A、非常坦率；甚至不给别人留面子B、待人彬彬有礼；而又不失真诚C、抬高别人；贬低自己；讨好别人D、吹自己的优点；尤其要强调自己很有钱11、英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果；我有一个苹果；彼此交换；我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想；我有一种思想；彼此交换；我们每个人就有了两种思想。

”这启示我们：①拥有伙伴和朋友；我们的生活才会更精彩②人际交往应该是单向的③要克服闭锁心理；开放自己；积极和同学进行正常交往④在新集体中寻找朋友；建立新的友谊毫无意义A．①② B．①③ C ．①④ D．②④12、“千人同心；则得千人力；万人异心；则无一人之用”这句话说明了（）A.一个优秀的集体需要每个成员的共同努力B.一个优秀的集体需要很多人C.只要有一千人就能形成一个优秀的集体D.个人的荣誉要靠优秀的集体13、《野雁的感觉》一文给我们介绍了野雁在迁徙飞行过程中的情况；也告诉我们一些做人的道理：①良好的集体对我们的成长有着积极的影响②一个人只有融入集体；才能充分展现他的才华和生命的价值③一个有凝聚力的集体的形成；要靠全体成员的团结与奉献④只有在集体中；我们才能感受到集体的温暖；才有归属感和力量感A．①②③④ B．①②③ C．①②D．①14、了解自己不是一件容易的事；因为“不识庐山真面目；只缘身在此山中”。

所以要客观全面地了解自己；可以通过自我观察；并进行比较来认识自己；下面同学的做法可取的是（）A、小明的父母是普通工人；他看到同学们的父母大多是干部、医生；感到很丢人B、小玲看到自已的数学成绩在班上名列前茅；就经常瞧不起别人C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现；发现自己与他们相比；还存在许多不足；于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习D、小飞发现自己的个子比班上同学矮一截；于是怀疑自己发育不正常15、对于他人对自己的评价；我们的正确做法是（）①既不盲从；也不能忽视②让别人说去吧；我走自己的路③照别人说的去做④重视他人的态度和评价；冷静到分析A、①②B、②③C、①④D、③④16、青春期的烦恼是（）A．是成长过程中的主旋律B．根源于青春期特有的矛盾心理；是青少年成长过程中的正常现象C．是可以任其发展D．永远是我们成长的阻力17、下列现象属于我们成长过程中的正常现象的有（）①对各种人和事物喜欢提出疑问②对异性产生了别样的感觉③越来越不喜欢爸妈的管教④盼望有一个属于自己的小天地A、①B、①③④C、③④D、①②③④18、曾经有这样一句话“男女搭配；干活不累”；你能找出其中的原因吗？A、这是一种正常的“异性效应”B、可以把重活推给对方去做C、大家可以边聊天边干活D、以上都错初一某班的男同学小诚和同年级的女同学小菲家住一幢楼。

他俩常常一起上学和回家；做数学时小菲也常来问小诚。

但不久小菲发现；班里一些同学看她的眼神发生了变化；还经常避着小菲窃窃私语；什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……。

回答19—20题：19、对小诚和小菲的关系；正确的态度应该是（）A、男女有别；尽量少接触、少交流B、当着同学的面少接触；私下里还是要多接触；相互帮助C、正常交往；坦诚相处；相互帮助和关心D、断绝来往；让流言蜚语慢慢消失20、对于班里出现的流言蜚语；正确的态度是（）A、反对。

支持男女同学间的正常交往；营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B、赞成。

“无风不起浪”；流言蜚语一定程度上可扼制男女同学间关系的发展C、不管这些；只要自己的学习成绩好就行了D、直接向两位同学提出不要往来二、判断题(判断正误；并将答案填写在答题卷相应题号的空格内；对的打“√”；错的打“×”。

每小题1分；共10分）21、在新的校园中；我们珍惜这个新起点；但我们更多的只体验到压力与艰苦。

（）22、“泥沙不能聚成塔”；这句话说明集体团结的重要性。

（）23、每个人对自己的评价是最全面的；所以“走自己的路让别人说去吧”。

24、青春是美好的；趁年轻多学习科学文化知识充实自己。

（）25、男女同学交往就会产生早恋的倾向。

（）26、青春期心理充满着各种矛盾构成了我们向前发展的动力。

（）27、不要总是消极地等待别人来主动关心自己；而要主动地与周围的同学交往沟通。

（）28、出现青春期烦恼是正常的；不要恐慌；注意寻找方法调理。

（）29、古人云：人贵有自知之明。

因此；认识自我只需要通过自我观察就可以了。

（）30、要形成良好的班集体；就要取消个人的行为自由和否定走自己的兴趣爱好；就要放弃自己的个人利益。

（）三、问答题（第31题7分；第32题4分；第33题12分；第34题10分；共33分）（请将答案书写在答题卷的相应位置处）31、走进中学；一切的改变都是一种新的开始；我们只有一个目标；那就是积极适应新生活。

⑴请你谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同？（4分）⑵我们该如何积极适应新生活？（3分）32、一声热情的“您好”；一次主动的握手；都能让人感觉到我们是性格热情开朗的人。

请问：（1）养成热情开朗性格对人生有什么重要意义？（2分）（2）我们该怎样培养热情开朗的性格？（2分）33、“我是谁”“我是一个怎样的人”——正确认识你自己；对于一个人的健康成长具有非常重要的意义；所以；我们要学会正确认识自己。

（1）、以“每日三省吾身”为题；从生理自我、心理自我、社会自我三个方面；对自己进行恰当评价。

（3分）（2）、“金无足赤；人无完人”；你对自己满意的地方有哪些？不满意的地方有哪些？（2分）（3）、你是如何看待自己的优缺点的？（2分）（4）、你打算如何不断完善自己？（5分）34、请对下列男女生交往情境进行评析。

（10分）情境一：自习课上；一位男生向旁边一位女生问问题；这位女生给予讲解。

情境二：为了搞好一项班级活动；班长(男)与文娱委员(女)傍晚在湖边讨论。

情境三：全班同学一起外出郊游；一对男女却总是独自在一块儿活动。

情境四：一位男生在路上向一位女生打招呼；并想与她谈点儿事情；这位女生感到非常紧张；脸也红了；手脚不知该怎么放。

情境五：大扫除中。

一位女生正艰难地拎着一桶水向教室走；一位男生走过来接过水桶帮他拎；这位女生表示感谢；旁边有几位同学正对我们窃窃私语；说：“他们两个……”四、材料分析题（第35题7分；第36题10分；共17分）（请将答案书写在答题卷的相应位置处）35、材料一：在一场班级之间的男子篮球赛中；赛场旁有女生鼓励的班级比没有女生加油的班更卖力一些；更奋进一些。

材料二：心理学研究表明：青少年步入青春期后；随着生理的急剧变化；心理也发生微妙而复杂的变化。

一方面；在男女同学之间会产生想到吸引和好感；常常不由自主地将注意力转移到异性身上；渴望在情感上能与异性交流；并希望从中发现自我；理解别人。

另一方面；希望得到异性的肯定；以增强自己的信心。

根据以上材料回答：（1）我们所见班级都是男女生混合组成的；请结合我们所学的知识；说明这样编排的原因。

（4分）（2）在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突；请结合所学的知识；谈谈男女同学如何更好地相处；充分地发挥“异性效应”？（ 3分）36、金色的九月；我来到了新的学校；过起了新的生活—初中生活；我们几十位同学构建了新的班级。

同时；我也结交了许多新的朋友；相信我们会通力协作；在老师的教育帮助下；创建一个优秀的新集体。

（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班集体；请你描述你心目中的优秀班集体是怎样的？（2分）（2）流沙不能聚成塔；建材的团结能够建起高耸的大厦。

一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么？（1分）（3）想一想；为把我们班变成优秀的班集体；你准备做什么贡献？（2分）（4）自古以来；人们充分认识到集体的巨大力量；并流传下来许多与此有关的智慧名言；如：单则易折；众则难摧等。

请你再写出两条。

（2分）（5）在构建优秀班集体的过程中；你如何完善自我？（3分）三、问答题31、（1）在中学；学习科目增多了；在中学；学习负担加重了；在中学；对自主管理的要求高了；在中学；学校生活丰富多彩。

（4分）（2）积极适应新生活要做到：①自觉遵守规章制度；以规范自己的行为；②尽快建立新的人际关系；以在新的集体中确立自己的地位；③主动适应新的学习生活；以实现自己的学习目标；（3分）32、（1）养成热情开朗性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳；建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围；并且易得到快乐。