四年级读后感作文:名叫彼得的狼读后感_400字
《彼得与狼》读后感
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《彼得与狼》读后感1. 《彼得与狼》读后感哇塞,彼得可真勇敢呀!就像我上次看到一只大狼狗朝我跑过来,我当时害怕极了,心都提到嗓子眼了,可我想到了彼得面对真正的狼都不害怕,我也不能退缩呀!我鼓起勇气站在那里,嘿,那大狼狗反而跑走了。
彼得能勇敢地面对狼,我也能勇敢地面对大狼狗呀!我觉得我们都要像彼得一样勇敢,不能轻易被困难吓倒。
2. 《彼得与狼》读后感哎呀,那个狼好凶啊!这让我想起有一次我和小伙伴们在树林里玩,突然听到一声很可怕的叫声,我们都吓得不行。
“会不会是怪物啊?”一个小伙伴说。
“才不是呢,说不定就是只大狼。
”我说。
就像彼得面对狼一样,虽然害怕但还是要去面对。
我们最后也鼓起勇气去看了看,发现只是一只小猫在叫。
所以啊,很多时候我们不能被表象吓到,要勇敢去探索。
3. 《彼得与狼》读后感嘿,彼得真厉害,能用那么巧妙的办法抓住狼!这让我想到我有一次和弟弟玩捉迷藏,我找了好久都没找到他,正着急呢,突然听到一声轻笑,我顺着声音找过去,哈哈,原来弟弟躲在衣柜里偷笑呢。
就像彼得抓住狼需要智慧一样,我们做很多事情也需要动脑子呀,不能光靠蛮劲。
4. 《彼得与狼》读后感哇,彼得的爷爷一开始还不相信他呢,真搞笑!有次我跟妈妈说我看到了一个很特别的东西,妈妈也不太相信我,后来我带她去看了才相信。
就像彼得要证明自己一样,我们也要努力让别人相信我们呀!彼得真的让我明白了要坚持自己的想法。
5. 《彼得与狼》读后感那个鸭子可真逗呀!我记得有一次我家的小狗追着一只鸭子跑,那鸭子嘎嘎叫着拼命跑,可有意思了。
就像故事里的鸭子一样,有时候一些小动物的表现真的很有趣呢。
彼得的故事让我看到了动物们不同的一面,真好玩。
6. 《彼得与狼》读后感彼得最后成功了,太棒了!这就像我上次参加跑步比赛,我一开始落在后面,心里特别着急,“我能超过他们吗?”我问自己。
但我想到彼得面对困难不放弃,我也不能放弃呀!于是我拼命跑,最后居然得了第一名。
彼得的故事告诉我们只要不放弃就会有希望。
《名叫彼得的狼》心得札记
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《名叫彼得的狼》心得札记在愉快的暑假生活里,我们一定会阅读一些有意义的书籍,而我想向大家推荐一本成长小说——《名叫彼得的狼》。
故事的主角是:两个离家出走的男孩,一个名叫里欧,一个名叫和明,还有一位沉默寡言、一身故事的老人马科斯和一只小狼崽彼得。
小狼崽彼得,和其他小狼相比,它总是显得那么脆弱。
在一次狼群的旅程中,彼得去追一只翩翩起舞的蝴蝶,结果非常糟糕,彼得与狼群走散了。
两位小主人翁日本男孩里欧、和明,他们从很小的时候就一直住在德国的首都柏林,有一天,两个男孩离家出走了,他们在一条街道上偶遇到了一位年迈的老人马科斯,老人向两个男孩诉说了他的过去,他们成了忘年交的好朋友。
他们遇到了迷路又可怜兮兮的小狼崽,三人准备将彼得安全的送回狼群,然而一路上跋山涉水、风雨兼程,三人带着小狼彼得从此踏上了逃亡般的的旅途……在途中,非常不幸,老人马科斯遇难了。
当他们历经千辛万苦,成功的把彼得送回狼群的时候,彼得长大了许多,它已经不是那个小狼崽了,彼得对男孩们依依不舍,它做出了一个让人出乎预料的举动,它仰起了头向天空咆哮,这咆哮中有回家的喜悦,也有离别的忧愁。
狼群也表达了深深的敬意,最开始是一声长尾音的吼叫,紧接着是许多种声音混杂在一起……就像一曲震撼的交响曲。
当我读到这儿时,我被感动了,想不到动物也有表达感谢与敬意的方式,动物的感情也是非常丰富的。
可在一路上,有许多人曾想掠走甚至杀害这只小狼崽。
我想了想,感悟到:同是生物,人们这样捕杀生灵让我感到无比的气愤,同时我想告诫人们:保护动物们,它们也有亲人,也有喜怒哀乐,让我们一起生活在这美好的家园!教师评语:孙高彧同学的心得札记,文笔清新,娓娓道来,仿佛带领我们重温了这一篇充满温情的小说——《名叫彼得的狼》。
结尾对动物界的感情的解读,也充满了善意,很容易和读者产生共鸣。
名叫彼得的猫读后感名叫彼得的狼读后感6篇
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名叫彼得的猫读后感名叫彼得的狼读后感6篇在我广泛的兴趣爱好中,我最喜欢读书了。
我最近读完了一本《世界十大儿童文学名著》。
这本书包含了十个故事,它们分别是《格列佛游记》、《吹牛大王历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《丛林奇事》、《彼得.潘》、《柳林风声》、《小王子》。
其中给我印象最深的是《丛林记事》。
它是在英国作家吉卜林的笔下诞生的。
这个故事讲述了一只名叫莫里格的小狼崽子,它在独自外出散步的时候,碰到了一个猎人,猎人看它可怜把它带回了家。
谁知,随着莫里格慢慢长大,最后长成了一个小孩子。
它懂狼语,更明白人类的语言。
它常常在外和狼群一起玩耍。
狼王退役后,狼群推举莫里格为新一届的狼王。
可是好景不长,有一年,一群毒蛇前来侵略。
莫里格带领狼群殊死抵抗,经过三天三夜的顽强拼搏,终于打败了蛇群。
可是,它们赖以生存的家园也毁于一旦。
莫里格只好带领狼群转移到了另一个地方建设新家园......莫里格带领狼群,靠着沉着冷静、机智勇敢打败了蛇群。
同样,我们在学习中也会经常碰到类似的困难,我们要像莫里格和狼群一样,不怕困难,发挥自己的聪明才智,去把困难击败。
高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。
在此,我呼吁大家多读书,读好书。
多读书不仅可以帮助我们开阔眼界,还可以积累到许多的好词好句,更能从书中明白很多道理,得到很多快乐。
同学们,读书,从我们自己开始!编辑推荐:更多读后感范文进入读后感大全:/duhougan/更多读书笔记范文进入读书笔记大全:/dushubiji/这是一匹狼的心理成长经历,也是我们更多人的心理写照。
在猎人的小木屋里,尾巴被大火烧掉的大尾巴狼找到了一条会说话的美丽的狐狸尾巴,于是,在狼的身上,就又有了一条漂亮的尾巴。
但是它从此不再叫狼,改叫狼狐。
大尾巴狼在狐狸尾巴的指使和挑唆下,胡作非为,干了许多的坏事,闹了许多笑话,但它也因此遭到了许多应有的报应。
狐狸尾巴没有给狼的生活带来快乐与幸福,却因此使狼的命运发生了巨大改变,并使狼的罪恶感越积越重。
彼得与狼的读后感优秀5篇
![彼得与狼的读后感优秀5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/dd295136a55177232f60ddccda38376baf1fe033.png)
彼得与狼的读后感优秀5篇写读后感时要注意段落之间的过渡自然,适当地引用书中的经典句子可以增强读后感的说服力,下面是本店铺为您分享的彼得与狼的读后感优秀5篇,感谢您的参阅。
彼得与狼的读后感篇1很多小孩子都有一个梦想,那就是永远不想长大。
但是人永远拒绝不了长大。
当你不是一个孩子时,你就会失去了你的想象力,你的身躯就会变得日益沉重,一些美好单纯的东西会渐渐被忘却,只剩下世俗的纷扰。
彼得潘是一个不愿意长大也永远长不大的孩子。
他住在一个名叫永无乡的小岛上。
那里是一个奇异的地方,住着一个印第安部落、一帮海盗、各种野兽、人与和小仙子,还有一群被大人不小心丢失的孩子。
在一个星星满天的夜晚,彼得潘飞进了林达先生家中的育儿室,带着小女孩温迪和她的两个弟弟一起飞到了永无乡。
从此,三个孩子过上了只有在童话和睡梦中才能见的奇妙的生活。
童年是人生中最美的乐章,让我们好好享受着无忧无虑的童年吧。
彼得与狼的读后感篇2在暑假期间,我读了《小飞侠彼得。
潘》这本书。
书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。
故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。
并把他们带到了永无岛上。
来到岛上,他们的历险经历就像《第七条猎狗之白狼》读后感当寨子里发现羊羔接二连三地神秘失踪后,有经验丰富的老人断定这附近一定出现了狼。
于是寨子里组织了一支捕猎队进山追剿。
过了几天猎狗把他们带到了嘎洛山的一个石洞里发现里面有几只没有满月小狼,刚刚会蹒跚行走,大家想了各种办法,但都不行,最后做出一个决定,把狼崽带回去让母狼自己送上门来。
说干就干,他们把狼崽带了回去,果然母狼闻着孩子气味找到了村子里母狼见到自己的孩子正准备过去,这时候抢响了吓走了母狼,过了会一只白狗向小狼走去,小狼停止了哀叫,在一瞬间白狗咬断了绳子,小狼开始吃它的奶,原来这只白狗是狼伪装的,为了救自己的孩子,母狼想出了这么聪明的一个办法把看守的猎人也都给骗住了。
看过这个故事让我非常感动,这只母狼太聪明了,在世界上不管是人类还是所有的动物,母爱都是一样的,母爱都是伟大的。
彼得与狼的观后感400字
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彼得与狼的观后感400字《彼得与狼》是一部由俄罗斯作曲家普罗科菲耶夫创作的乐曲,这是一部融合了音乐、故事和动画的艺术作品。
该作品通过音乐和形象的完美结合,给观众带来了一种独特的感受,令人难以忘怀。
乐曲以童话故事为基础,通过音乐和动画的形式来展现故事情节。
故事的主要角色是彼得和几种动物,他们通过音乐来表达自己的个性和情感。
每种乐器代表一个角色,比如小提琴代表彼得,长笛代表鸟儿,短笛代表猎人等。
这种以乐器来代表角色的方式,使得观众可以更直观地感受到不同角色的特点和情感。
整个乐曲分为多个小节,每个小节都通过不同的乐器和旋律来表现不同的情节和角色。
比如,当彼得与鸟儿一起玩耍时,乐曲的节奏明快,音乐轻快愉悦;而当狼出现时,乐曲的旋律变得低沉而威严,给人一种紧张的感觉。
这种音乐的变化和对比,让观众在听音乐的同时也能够感受到故事情节的发展和角色关系的变化。
此外,作品中的动画部分也十分精彩。
动画以卡通的形式展现故事情节,将乐曲中的各种角色形象化,使观众更好地理解和感受音乐的意境。
动画中的画面色彩鲜艳,形象生动,配合乐曲的音乐和旋律,让整个作品更加生动有趣。
观看《彼得与狼》给我留下了深刻的印象。
这部作品不仅仅是一场音乐会,更是一次心灵之旅。
通过音乐和故事的结合,观众可以在短短的时间内体验到各种情感和体验。
乐曲中表现的彼得的勇敢、鸟儿的自由、狼的威严等都给观众带来了深深的触动。
除了音乐和故事之外,《彼得与狼》还倡导保护动物环境的意识。
通过描绘猎人对待动物的残忍行为,作品向观众传达了保护动物的重要性。
这对于现代社会来说,也是一种有益的教育意义。
总的来说,《彼得与狼》是一部非常出色的作品。
它通过音乐和动画的形式给观众带来了全新的体验,同时又向人们传递了一种思考和保护动物的意识。
我相信,每个观众在欣赏完这部作品后都会对音乐和动物有着更深入的理解和感悟。
希望能够有更多的机会,让更多的人欣赏到《彼得与狼》这样的作品,在音乐和艺术的世界里寻找到心灵的共鸣。
名叫彼得的狼读后感
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名叫彼得的狼读后感《名叫彼得的狼》是一本令人心生敬畏的故事,它深深触动了我的心灵。
这本书是由作者安妮·布拉德斯特博士所写,讲述了一个关于勇气、友谊和家庭的故事。
故事发生在一个小镇上,主人公彼得是一只善良而勇敢的狼。
他生活在一座漂亮的小屋里,周围环绕着茂密的森林和美丽的花园。
然而,他的生活并不平静。
这个小镇上住着一群狼人,他们经常骚扰彼得和其他乡民,让小镇的居民们陷入了恐惧中。
尽管彼得也感到恐惧,但他决定不再沉默。
他开始向其他居民传播希望和勇气的种子,鼓励他们一起抵抗恶势力。
彼得展现出了坚定的信念和非凡的勇气,成为了小镇的救世主。
他带领着居民们团结在一起,共同对抗狼人的威胁。
这本书非常生动地描绘了人与狼人之间的斗争。
我被故事中彼得的无畏精神和坚定信念所深深感动。
他不仅仅是一个保护自己的英雄,更是一个引领他人走向光明的领袖。
在这个故事中,友谊也是一个非常重要的主题。
彼得通过与其他居民建立起深厚的友谊关系,不仅带给了他们勇气,也得到了他们的支持。
友谊的力量使得彼得和居民们能够共同面对困难和挑战,实现最终的胜利。
《名叫彼得的狼》给了我很多启示。
它教会了我勇敢面对困难,坚持自己的信仰,并与他人携手共同进步。
这本书也提醒我们,在困难面前,友谊和团结是我们战胜任何难题的关键。
总之,我对《名叫彼得的狼》这本书印象深刻。
它不仅仅是一个精彩的故事,更是一个向我们传递正能量和勇气的寓言。
这个故事让我深思,让我明白了什么叫做真正的勇气和友谊。
阅读这本书让我深受鼓舞,我相信它也会给其他读者带来同样的感受。
名叫彼得的狼读后感
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名叫彼得的狼读后感首先,小说的结构紧凑而有力,整个故事分为五个部分。
第一部分讲述了母狼基沙在野外产下了五只幼狼,并为了保护它们而与其他动物激烈战斗的过程。
第二部分是关于小狼白牙在驯养者比尔克林的庄园中的成长与学习的故事。
第三部分是白牙在比尔克林逝世后被卖给恶毒的肉工厂主格雷文斯的经历。
第四部分是白牙在格雷文斯手下被迫进行激烈的狗斗的描写。
第五部分描述了白牙的逃亡以及最后战胜格雷文斯的故事。
通过这一结构,杰克·伦敦成功地展现了白牙从野性到文明的成长历程以及面对残酷命运时的勇气与坚强。
人物形象是小说中的另一个重要元素。
其中,主角白牙是一个充满坚韧和勇气的狼犬,由于从小受到人类的驯养,他具备了更强大的力量和智慧,但同时也背负着更多的责任和苦难。
白牙的成长离不开比尔克林这个关键角色,比尔克林是一个慈爱的驯养者,他教会了白牙许多生存技巧和对人类的忠诚。
然而,格雷文斯是小说中最令人生厌的角色之一,他对动物进行残忍的虐待和剥削,使人不禁为动物的悲惨命运感到忧伤和愤慨。
小说中丰富多样的人物形象,使读者能够洞察人性的善恶,并思考人与动物之间的关系。
主题是《彼得的狼》最引人深思的部分之一。
作者通过白牙的成长,呈现了野生动物在人类社会中的命运和存在状态。
白牙作为野生动物在人类环境下的适应者,他的成长过程揭示了人类如何驯化动物,并在驯化中对其进行利用和剥削。
作者借此探讨了人与动物之间的复杂关系以及生态环境问题。
同时,小说也反映了社会中的不公与残酷,格雷文斯对动物的残酷对待可以被视为对社会中弱势群体的虐待和剥削的象征。
通过小说,作者努力让读者反思人类对动物及其生活环境的影响以及对待弱势群体的态度。
此外,小说中充满了各种寓言和象征意味,使作品更具有深度和内涵。
比如,白牙与其他动物的斗争可以看作是力量与智慧、善与恶、文明与野性之间的斗争。
白牙作为动物中的英雄形象,代表了勇气、希望和自由的象征。
他的成长历程也象征了动物从被驯化到反抗压迫的过程。
名叫彼得的狼读后感
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名叫彼得的狼读后感《彼得的狼》是一部由塞尔吉·普罗科菲耶夫创作的儿童文学作品,它讲述了一只名叫彼得的男孩和他的动物朋友们一起经历了一系列惊险刺激的故事。
这部作品以其生动的语言、丰富的想象力和深刻的寓意而闻名,深受孩子们和成年人的喜爱。
在这个故事中,彼得是一个充满好奇心和勇气的男孩,他和一群动物朋友一起生活在一个美丽而神秘的森林中。
在这个森林里,彼得和他的朋友们经常遇到各种各样的危险和挑战,但他们总是能够凭借着勇气和智慧克服一切困难。
这些故事不仅让孩子们感到刺激和兴奋,还能够教育他们如何勇敢面对困难,如何团结合作,如何保护自己和他人。
在这部作品中,作者通过彼得和他的动物朋友们的经历,向读者传达了许多深刻的寓意。
比如,当彼得和他的朋友们遇到困难时,他们总是能够相互帮助,相互支持,团结一致,共同克服困难。
这告诉我们,团结合作是克服困难的最好方法。
另外,当彼得和他的朋友们遇到危险时,他们总是能够冷静应对,勇敢面对,不畏艰险。
这告诉我们,勇气和智慧是克服困难的重要品质。
通过这些故事,我们能够学到许多宝贵的道理,这对我们的成长和教育都有着重要的意义。
除了寓意深刻之外,这部作品还以其生动的语言和丰富的想象力而著称。
作者用简单易懂的语言描述了彼得和他的朋友们的故事,让读者仿佛置身其中,感受到了他们的喜怒哀乐。
而丰富的想象力则让这些故事更加生动有趣,让读者在阅读的过程中不断产生共鸣和惊喜。
这种生动的语言和丰富的想象力不仅能够吸引孩子们的注意力,还能够激发他们的想象力和创造力,对他们的认知和情感发展有着积极的影响。
总的来说,我非常喜欢《彼得的狼》这部作品。
它不仅寓意深刻,而且语言生动,想象丰富,能够吸引读者的注意力,激发读者的想象力和创造力。
通过这部作品,我们能够学到许多宝贵的道理,这对我们的成长和教育都有着重要的意义。
我相信,这部作品将会继续受到孩子们和成年人的喜爱,成为经典的儿童文学作品。
名叫彼得的狼读后感
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名叫彼得的狼读后感
摘要:
1.彼得狼的形象特点
2.彼得狼的成长过程
3.读后感:学会独立思考和勇敢面对困难
4.从彼得狼的成长经历中汲取启示
正文:
彼得狼是卡雷尔·恰佩克所著的一部经典童话故事《名叫彼得的狼》中的主人公。
在这本书中,彼得狼的形象特点非常鲜明。
首先,彼得狼具有聪明才智。
在故事中,彼得狼通过观察和学习,学会了模仿人类的行为和语言。
这使得他在面对各种困境时能够迅速找到解决办法,从而化险为夷。
其次,彼得狼的成长过程充满波折。
从一个懵懂无知的小狼,到一个能够独立思考、勇敢面对困难的狼,彼得狼的成长经历充满了挑战和磨练。
他在成长过程中,学会了独立思考,不再盲目跟从别人的意见,也不再害怕困难,勇敢地面对挑战。
阅读《名叫彼得的狼》这部作品,让我深刻地感受到学会独立思考和勇敢面对困难的重要性。
在现实生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挑战,而这时,我们就需要像彼得狼一样,拥有独立思考的能力,勇于面对困难,寻找解决问题的办法。
从彼得狼的成长经历中,我们还可以汲取许多启示。
例如,我们在面对困
难时,要勇敢地迎难而上,而不是逃避;在解决问题时,要善于观察、学习和思考,而不是盲目跟从别人的意见。
同时,我们还要学会独立自主,不依赖他人,这样才能在人生道路上更好地成长。
总之,《名叫彼得的狼》这部作品以其独特的魅力,告诉我们一个深刻的道理:学会独立思考和勇敢面对困难,是我们在成长过程中必须具备的品质。
peterandwolf观后感
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peterandwolf观后感《彼得与狼》是俄国作曲家普罗科菲耶夫创作的一部音乐剧,乐剧以一个童话故事为基础,通过音乐和故事情节展现了动物的性格和人物的特征。
这部音乐剧给人以独特的观赏体验,不仅仅是因为它优美的音乐和精彩的舞台表演,更重要的是它在塑造人物形象和展示情感方面的巧妙手法。
音乐剧的主要角色是彼得、狼和各种动物,通过音乐和表演描绘了它们之间的冲突和相互作用。
彼得是一个勇敢而聪明的男孩,他想要捕捉那只危害农场的狼。
狼是个凶猛的生物,对农场里的动物构成了威胁。
彼得和动物们一起合作,最终成功地捉住了狼。
音乐剧以音乐为媒介,通过旋律的变化和不同的乐器演奏,展示了角色的性格与情感。
例如,彼得的旋律是快乐而活泼的,表现了他勇敢和聪明的一面。
而狼的旋律则是低沉而凶猛的,给人一种紧张和恐惧的感觉。
这种音乐表现手法让观众更好地理解角色的性格特征,也使得整部音乐剧更加生动和有趣。
除了音乐,舞台布景和表演也起到了重要的作用。
舞台上的不同道具和背景通过视觉效果来增强故事的表现力。
例如,在彼得捉住狼的最后一幕中,舞台背景展示了一个宁静的农场景象,给人以安全和欢乐的感觉。
这种对比增加了戏剧性和故事的情感张力,使得观众更加投入其中。
此外,音乐剧还通过动作和表情来传递角色的情感和体现他们的性格特点。
演员们富有表现力地舞动身体和面部表情,使得观众更能够理解角色的内心世界。
例如,彼得的动作流畅而有力,展现出他的勇敢和自信。
狼的动作则更加凶猛和迅猛,表现了它的危险性。
观众通过演员的动作和表情,更能够深入了解故事中每个角色的个性特点。
《彼得与狼》是一部适合全家观看的音乐剧,它既能够吸引孩子们的注意力,又能够让成年观众感受到音乐和戏剧的魅力。
这部音乐剧通过音乐、舞台布景和表演等元素,将故事情节巧妙地展现出来,给人们留下了深刻而难忘的印象。
它不仅仅是一部娱乐作品,还能够启发观众思考关于勇敢、友谊和团结的价值观。
总之,《彼得与狼》是一部充满魅力和教育意义的音乐剧,它通过音乐、表演和舞台设计等方面的精彩展现,赢得了观众们的喜爱和赞誉。
《名叫彼得的狼》读后感
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《名叫彼得的狼》读后感我们所知道的狼,是生活在草原,森林中的动物,离我们居住的地方相距遥远。
在公园里,街道上几乎没有遇见狼的机会,而这本书讲的故事恰恰从这里开始,引人入胜。
这件事发生在德国柏林。
两个原本素不相识,跟父母有过不去的事情,且又离家出走的里欧和明,寄宿在小林老师家里。
他们年龄相仿,相似的经历,很快就成了无话不谈的好朋友。
一个不愿意离开这里,一个不愿意搬来这里。
最让我们这个年龄的人纠结的就是童年了,一方面,你认为自己已经长大,可以为自己负责做决定;另一方面,你还没有能完全脱离父母。
就像小狼一样,在成长为一匹独立的孤狼之前,它必须跟狼群生活在一起。
书中名叫彼得的狼是德国老人马科斯在公园里捡到的,如果不是人类要干涉狼群的生活,要把它们送到研究所去,小狼也不会意外地出现在柏林的大街上。
好奇心旺盛的里欧和明,很快被马科斯所吸引,他们三人明白,狼不适合跟人类生活在一起,于是三人冒险踏上旅途,要去寻找彼得的父母。
通过这本书的阅读,我大概明白了一些事情,我们要站在父母的角度去学着理解一些事情。
我们跟书中的彼得一样需要父母的陪伴和呵护,才能最好的成长。
“读万卷书,行万里路。
”现在我们的生活应该多出去散散步,运动运动,多参加一些实践活动:做卖报童、回老家下地劳动、去山区小学进行联谊互动等等,去体验不同的生活,明白生活的丰富多彩和艰辛不易。
还记得电话手表刚流行的时候,我很想拥有一个,可妈妈说不实用,没有答应。
我在心里想,电话手表比你们的手机便宜多了,你们就是小气。
后来妈妈跟我说了很多我不需要电话手表的原因,我也就慢慢理解了妈妈的决定。
后来在六一儿童节的时候爸爸给我送了小天才电话手表作为礼物,说是妈妈告诉他的我想要一个电话手表。
我们也像书中的少年里欧和明一样,会和父母闹一些小脾气,有过不去的事情,但是最后也会跟书中描述的那样,在经历过一些事情后,就明白了,家才是最温暖的港湾,充满爱和包容。
《名叫彼得的狼》读后感作文
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《名叫彼得的狼》读后感作文《名叫彼得的狼》是一本值得我们一读的好书,它让我明白了要在适当的年纪做适当的事,成长需要耐心等待,哪天有能力为自己的行为负责了也许就是真正的长大了。
下面是小编为大家整理收集的关于《名叫彼得的狼》读后感作文,欢迎大家阅读!《名叫彼得的狼》读后感作文前一两个星期中,我们看了一本叫<名叫彼得的狼>的书.讲的是一只小狼,被一个叫马库斯的男人当做小狗拿回家养,并被取名为“彼得”,后来两位叫亮和彬的男孩帮马库斯做了一些事,并在被追捕的过程中放了彼得,让它回归自然。
让我疑惑的是:为什么狼对人一点伤害都没有,甚至一点也不愿意接触人类,为什么德国人还要杀死它们,我不明白为什么要这么做,谁也不会比较快乐,这么做有何意义?这是我最大的困惑。
我最喜欢的人物是亮和彬,他们让马库斯和夏洛蒂重新相爱,还和马库斯一起保护彼得不被发现,他们两个孩子干的事情非常顺利,所以彼得不会被发现,马库和夏洛蒂才会成功结婚。
彼得民是不可或缺的一个角色,它只是开场的一头小狼,但是在某种意义上来说,它是这本书的主角,是它引导了整个故事的过程,它控制着整本书的内容,发果没有它,这个故事也许根本不存在,作者也许只会写两个孩子呼吁保护狼,整个故事也许会非常无聊,我们也不会在这儿看这本书。
可见小彼得有多重要。
这本书里的小狼就像一只小狗,非常可爱。
这本书非常好,希望大家多读一读。
《名叫彼得的狼》读后感600字在现实生活中狼是生活在草原上、森林中的动物,离我们居住的城市很遥远。
若想在都市的公园里遇上一匹狼,怕是与小行星撞地球一样不太可能。
而这本由日本作家那须田淳写的故事――《名叫彼得的狼》却是从这样一匹出现在都市中的小狼讲起的。
故事说的是德国老人马科斯在公园里捡到一匹名叫彼得的小狼,同时,老人还遇见了两位因不满父母安排而离家出走的小男孩――里欧和明。
他们三人一起开启了一段护送小狼回到家乡的惊险旅程。
故事中里欧和明的转变让我印象深刻。
读名叫彼得的狼读后感
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读名叫彼得的狼读后感《名叫彼得的狼》是一部由莫里斯·塞德拉克创作的儿童文学作品,讲述了一只名叫彼得的小狼在大自然中的成长故事。
这部作品以其朴实无华的文字和生动的情节,深受孩子们的喜爱。
读完这本书,我深受感动,也对生活有了更深的思考。
故事的主人公是一只叫彼得的小狼,他生活在一个美丽的森林里。
彼得是一只非常好奇、勇敢的小狼,他喜欢在森林里探险,寻找食物,和其他动物玩耍。
然而,他也面临着许多困难和挑战。
在森林中,他遇到了许多不同的动物,如狐狸、兔子、熊等,他们都成为了彼得的朋友。
然而,彼得也遇到了一些危险,比如猎人的陷阱和其他猛兽的袭击。
但是,彼得始终充满勇气和信心,最终克服了所有的困难,成长为一只勇敢而坚强的狼。
通过彼得的成长故事,作者向读者传达了许多深刻的道理。
首先,故事告诉我们要勇敢面对困难。
在彼得的成长过程中,他遇到了许多困难和危险,但他从未放弃,始终坚持勇敢地面对。
这让我明白了,生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们勇敢地面对,就一定能够克服困难,取得成功。
其次,故事也告诉我们要珍惜友情。
在彼得的成长过程中,他结识了许多不同的动物朋友,他们在彼此之间互相帮助、支持,共同面对困难。
这让我明白了,友情是非常宝贵的,我们要珍惜和珍爱我们的朋友,共同度过生活中的每一个难关。
最后,故事还告诉我们要热爱大自然。
在彼得的故事中,森林是一个美丽而神奇的世界,它充满了各种各样的生命,每一种生物都有它独特的价值和意义。
这让我明白了,我们要热爱大自然,保护环境,与大自然和谐相处。
总的来说,《名叫彼得的狼》是一部非常优秀的儿童文学作品,它通过一个小狼的成长故事,向读者传达了许多深刻的道理。
这部作品不仅寓教于乐,还让人深受感动。
我相信,这部作品将会继续陪伴着许多孩子度过快乐的童年时光,也会给他们带来许多正能量。
希望更多的人能够阅读这部作品,感受到它的魅力,也能够从中获得一些启发和感悟。
彼得和狼的故事读后感
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彼得和狼的故事读后感彼得和狼的故事读后感读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的彼得和狼的故事读后感,欢迎阅读与收藏。
彼得和狼的故事读后感1今天,我读了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》这本书,讲的是:弗洛浦茜、本杰明和小兔子的故事。
有一天,本杰明带着小兔子到麦克古格的菜园背后的沟里去找吃的,他们吃了以后,就睡觉了,被麦克古格先生发现了,就把他们装进袋子里,弗洛浦茜和本杰明发现了,就很难过,一只小老鼠是他们的朋友,就用小嘴把袋子咬破,把小兔子取出来,装上烂蔬菜,麦克古格先生把袋子提回家以后,才发现,麦克古格夫人骂他“别有用心”!小兔子们就开开心心的'回家了。
我们不能别有用心。
彼得和狼的故事读后感2彼得兔的故事》是一本特别好看的书,里面人物描写、丰富,好词好句特别多。
接下来我给大家讲讲在这本书里我最喜欢的故事小本杰明:在第一篇的时候彼得因为逃跑丢了衣服,小本杰明很想帮他。
所以小本杰明终于忍不住了,他对彼得说:“彼得我带你去找回衣服!”紧接着他们来到麦格雷格的菜园找到了彼得的衣服,接着他们这要逃跑的时候发现麦格雷格的猫正在睡觉,可是他挡了小本杰明的路。
忽然小本杰明的`爸爸,老本杰明跳到那只猫身上把猫吵醒了。
接着老本杰明把他带到笼子里把笼子锁了起来接着带着儿子和彼得逃跑了,老本杰明把小本杰明带到树下打了一顿。
最后麦格雷格回来了他搞不懂自己的猫怎么会在笼子里,紧接着他们度过了许多故事。
在这本书中我学到了:彼得的勇气。
彼得和狼的故事读后感3寒假里,我读了《彼得兔的故事》这本书。
兔妈妈有四只可爱的兔宝宝,他们的名字叫弗洛浦西、棉尾巴和彼得。
一天早上,兔妈妈出门去买面包,临走时交代孩子们可以到田野上和乡间的小路旁玩,千万不要去蛮哥古里古先生的菜园里,因为他们的爸爸就是在那里出事的'。
可是顽皮的彼得却不听妈妈的话,一个人去了菜园,还偷吃了许多蔬菜,被蛮哥古里古先生发现了,遭到了他的拼命追赶,彼得吓得到处乱窜,途中跑丢了两只鞋子和蓝外套,还把自己弄湿了,差点被抓住丢了性命,好不容易逃回了家,还生了一场病,也没能吃到美味的面包和牛奶。
彼得与狼的观后感5篇
![彼得与狼的观后感5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1c57d25eb42acfc789eb172ded630b1c59ee9bbe.png)
彼得与狼的观后感5篇观影结束时,感到一种难以言喻的喜悦和满足,这时候就需要写观后感记录,大家都知道观后感是我们在观看影视作品或阅读书籍后产生的个人感悟和思考,以下是本店铺精心为您推荐的彼得与狼的观后感5篇,供大家参考。
彼得与狼的观后感篇1小朋友相信你们一定看过英国著名的作家詹姆斯。
巴里写的《小飞侠彼得潘》吧!看过这本书的人都是快乐的,开心的。
因为这本书的内容生动、具体、还非常有趣,有意思。
这一群孩子都充满了智慧,勇敢地去面对生活,比如:孩子们一同学习飞,怎样浮在空中。
他们为中剑的温迪造了个美丽的房子。
他们还在海边的树洞里搭了一间属于自己的木头屋。
下面就让我来讲一讲他们之间的故事吧!在一天的夜晚,彼得对他们说:我能浮在空中,我可以飞。
温迪和约翰还有迈克尔都半信半疑,其中约翰走出来问:好了,我说,彼得,你真会飞吗?彼得也不想说什么,他绕着房间飞了起来,然后飞向壁炉上的架子。
棒极了!约翰和迈克尔喝彩道。
真可爱!温迪大声地说。
是吗,我很可爱,噢!我很可爱。
彼得情不自禁地称赞自己。
看起来飞也不难,他们几个先在地板,后上了床,试了试,飞不起来。
我说,你是怎么飞的?约翰揉了揉自己的膝盖问。
你脑子里想一些特别愉快的事,彼得说,你就能浮在空中。
接着就飞了起来。
读了这本书让我收获了许多:只要一有烦恼,这本书可可以给我解闷。
彼得与狼的观后感篇2所有孩子都会长大,除了一个人。
那个人就是彼得潘。
彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。
在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍,当他们的头儿。
在现实城市,他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由过头就是孤独。
因为自己的影子不跟着他,他伤心地哭了。
只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。
可是他没有父母,没有感情,他不能长大。
的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。
而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。
听闻彼得与狼的感悟
![听闻彼得与狼的感悟](https://img.taocdn.com/s3/m/0b83829b77a20029bd64783e0912a21614797f1a.png)
听闻彼得与狼的感悟彼得和狼是一则经典的童话故事,但它所蕴含的深意却不仅仅是儿童故事的单纯趣味。
在这个故事中,我感悟到了人与自然、人与命运之间微妙而又复杂的关系。
故事发生在一个小村庄里,彼得是一个勇敢而机智的男孩。
他在山林间的小屋中独自生活,与动物们和谐相处。
然而,这个宁静的生活被一只凶狠的狼打破了。
狼的出现给村庄带来了恐慌和混乱,人们都躲在家中,生活陷入恐惧之中。
彼得却毫不畏惧,他决定与狼一决高下。
他拿起自己的小号,吹响了起来。
那一声响亮的小号声让狼受到了惊吓,它开始逃跑。
彼得并没有停下,他带着勇气和信念追击狼群。
他引导着动物们一起奔跑,发出震天的声音,直到狼群终于被吓跑了。
这个故事给我留下了深刻的印象。
彼得的勇敢和机智让我深思。
他没有选择被动地等待,而是主动出击,面对恐惧和困难。
他的勇气来自于对自然的了解和对动物们的尊重,他知道如何与它们相处,并利用这些知识来应对危险。
这个故事也让我想起了人与自然之间的关系。
我们生活在一个多样而美丽的自然世界中,但我们常常忽视了它的存在。
我们应该像彼得一样,学会与自然和谐相处,尊重和保护它。
只有这样,我们才能够真正享受大自然给予我们的恩赐。
除此之外,彼得与狼的故事也让我思考了人与命运之间的关系。
狼在故事中象征着命运的挑战和困难。
人生就像一场与狼的斗争,我们会面临各种各样的困难和挑战。
但我们不能退缩,我们应该像彼得一样,勇敢地面对并解决它们。
只有这样,我们才能够战胜命运,实现自己的梦想和目标。
通过这个故事,我明白了人与自然、人与命运之间的紧密联系。
我们不能将自然视为敌人,而应该与它和谐相处。
我们也不能被命运所束缚,而应该努力去改变它。
彼得的故事告诉我,只有勇敢和智慧才能帮助我们克服困难,实现自己的人生价值。
彼得与狼的故事虽然只是一则童话故事,但它所传递的思想和感悟却是深刻而真实的。
它提醒着我们要勇敢地面对挑战,与自然和谐相处,改变命运。
无论我们身处何地,面对何种困境,都应该像彼得一样,坚定地追求自己的梦想,勇敢地面对生活的挑战。
《彼得和狼》听后感
![《彼得和狼》听后感](https://img.taocdn.com/s3/m/5a00fd34a200a6c30c22590102020740be1ecdc0.png)
《彼得和狼》听后感《彼得和狼》听后感我从小就爱听轻音乐,就是没有歌词的音乐。
上至马赫、莫扎特、贝多芬等世界大家,下到电脑游戏的背景音乐,都是我喜爱的。
我尤其喜爱“丰盛”的交响乐,钢琴上的一个个小精灵齐声歌唱,低音提琴低沉的声音仿佛在向你讲述一个有魔力的故事,风笛向你娓娓道来今天风带来的`趣闻,萨克斯华贵的外形与声音,让人们想到了中世纪欧洲宫殿中一件件华丽的衣裳,鼓用气吞山河的气魄告诉你赤壁发生的战争,还有机灵可爱的三角铁踏着轻快的脚步穿插其中……,构成了一幅幅或华丽大厅、或纯朴田园的华美画卷!《彼得与狼》便是一曲交响乐,它用各种不同乐器间精妙的配合和用声调的高低起伏、抑扬顿挫讲述了一个美妙的童话。
听,音乐开始了……首先,一曲的开头,俏皮的音符与机灵的鸟鸣声让我们看见了彼得在森林中悠闲踱步的样子。
令人心情不禁轻松、愉悦起来。
忽然,远处传来狼叫声,越来越近,越来越近……这时,节奏变快,彼得的心一定也越跳越快。
他心中忐忑不安、仔细地侧耳细听。
过了一会儿,狼叫消失,乐声慢慢变得连绵、放松,彼得放下心来,乐声变回了轻快、明了和活跃。
他又重新轻松地散步,可不能大意呀!狼可是很狡猾的!我紧紧地抿住了下嘴唇,眉毛拧成了一个疙瘩。
果然,狼叫声重新响起,比以前更加清晰了!音乐又变得急速而高昂,好像在搏斗一般。
乐声时快时缓、时而高昂、时而低沉,我的心应着这音乐七上八下地跳动着,乐声也仿佛和着我的心变化着。
终止,乐声达到了高潮。
它失去了原告一切的节拍,紊乱地进行着。
哎呀!糟了!我紧张地聆听着。
慢慢地,歌声回到了原告的节奏,彼得获得了胜利,鸟儿清脆地鸣叫,为他伴奏,他安然无恙地回到了家。
《彼得与狼》中的多种乐器用轻快或急促的节奏,向我们讲述了一个完整的故事,再插入了惟妙惟肖的鸟鸣和狼嚎,将一个有趣的童话娓娓道来,实在太妙了!《彼得和狼》音乐教案1活动名称:音乐欣赏--彼得和狼活动目标:1、感受音乐旋律的变化和音乐中表达的情感,音乐教案-彼得和狼。
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三一文库()四年级读后感作文
名叫彼得的狼读后感_400字
前一两个星期中,我们看了一本叫名叫彼
得的狼的书。
讲的是一只小狼,被一个叫马库
斯的男人当做小狗拿回家养,并被取名为“彼得”,后来两位叫亮和彬的男孩帮马库斯做了一
些事,并在被追捕的过程中放了彼得,让它回
归自然。
让我疑惑的是:为什么狼对人一点伤害都
没有,甚至一点也不愿意接触人类,为什么德
国人还要杀死它们,我不明白为什么要这么做,谁也不会比较快乐,这么做有何意义?这是我
最大的困惑。
我最喜欢的人物是亮和彬,他们
让马库斯和夏洛蒂重新相爱,还和马库斯一起
保护彼得不被发现,他们两个孩子干的事情非
常顺利,所以彼得不会被发现,马库和夏洛蒂
才会成功结婚。
彼得民是不可或缺的一个角色,它只是开
场的一头小狼,但是在某种意义上来说,它是
这本书的主角,是它引导了整个故事的过程,
它控制着整本书的内容,发果没有它,这个故
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