三年级语文上册31给予树课件人教版
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爱
金吉娅我想对你说“——— 。1.你”的心地很善良。
2.你能同情、爱护帮助别人，你真棒！
3.我会学习你可贵的品质的。
美丽的愿望
我多么盼望有一本《鲁 滨逊漂流记》啊，可是我们家 没有钱！
圣诞老人，您能
送我一本吗?
一个喜欢看书的人
美丽的愿望
每当走过商店门口， 我总要停下来，仰望那 个穿着裙子的洋娃娃， 我真希望有一天能拥有 它。
他们买不到很多很好的礼物。
学习2——3段
1.妈妈怎么分配钱的？ 2.买完东西回来后，其他孩子什么样？金吉 娅什么样？（抓住关键词） 3.妈妈为什么生气？她用钱到底买了什么？
我猜想，她用20美元可能会（ ）。
没等我问，她先开口了：“妈妈，我拿着钱到 处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。 后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上 有许多卡片，其中一张是一个 小女孩写的。她一 直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于 是我取下卡片，买了洋娃娃，把她和卡片一起送到 了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低， 显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过，“我 的钱只够买这些棒棒糖了……可是妈妈，我们有这 么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却 什么都没有。”
学习第四段
来自百度文库
圣诞老人啊，您在哪？ 又到圣诞节了，我还是什么 也没有。六岁的我没有见过 爸爸和妈妈，更没有过节日 的礼物。我多希望拥有一个 穿着裙子的洋娃娃呀！我想 做她的妈妈，不要让她像我 一样成为孤儿。
爱您的小爱丽斯
学习第五段
这个圣诞节，她不但送给我们 （棒棒糖），还送给我们（善良 ）、 （仁爱 ）、（同情）和（体贴），以 及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
三年级语文上册31给予树课件人教版
给予 暗示 拥抱 盼望 显然 逛街
试探 心意 甜蜜 担心 仁爱 猜测 同情 体贴 圣诞 分享 援助 仁爱
祝福 提醒 宽裕 前夕 立即 善良 兴高采烈 沉默 棒棒糖 如愿以偿
学习第一段
让我担心的是，家里并不宽裕。 我只攒了100美元，却要由五个孩 子分享，他们怎么可能买到很多很 好的礼物呢？
圣诞老人，您能帮我 实现吗？
一个小女孩
谢谢聆听
End
金吉娅我想对你说“——— 。1.你”的心地很善良。
2.你能同情、爱护帮助别人，你真棒！
3.我会学习你可贵的品质的。
美丽的愿望
我多么盼望有一本《鲁 滨逊漂流记》啊，可是我们家 没有钱！
圣诞老人，您能
送我一本吗?
一个喜欢看书的人
美丽的愿望
每当走过商店门口， 我总要停下来，仰望那 个穿着裙子的洋娃娃， 我真希望有一天能拥有 它。
他们买不到很多很好的礼物。
学习2——3段
1.妈妈怎么分配钱的？ 2.买完东西回来后，其他孩子什么样？金吉 娅什么样？（抓住关键词） 3.妈妈为什么生气？她用钱到底买了什么？
我猜想，她用20美元可能会（ ）。
没等我问，她先开口了：“妈妈，我拿着钱到 处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。 后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上 有许多卡片，其中一张是一个 小女孩写的。她一 直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于 是我取下卡片，买了洋娃娃，把她和卡片一起送到 了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低， 显然因为没能给我们买到像样的礼物而难过，“我 的钱只够买这些棒棒糖了……可是妈妈，我们有这 么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却 什么都没有。”
学习第四段
来自百度文库
圣诞老人啊，您在哪？ 又到圣诞节了，我还是什么 也没有。六岁的我没有见过 爸爸和妈妈，更没有过节日 的礼物。我多希望拥有一个 穿着裙子的洋娃娃呀！我想 做她的妈妈，不要让她像我 一样成为孤儿。
爱您的小爱丽斯
学习第五段
这个圣诞节，她不但送给我们 （棒棒糖），还送给我们（善良 ）、 （仁爱 ）、（同情）和（体贴），以 及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
三年级语文上册31给予树课件人教版
给予 暗示 拥抱 盼望 显然 逛街
试探 心意 甜蜜 担心 仁爱 猜测 同情 体贴 圣诞 分享 援助 仁爱
祝福 提醒 宽裕 前夕 立即 善良 兴高采烈 沉默 棒棒糖 如愿以偿
学习第一段
让我担心的是，家里并不宽裕。 我只攒了100美元，却要由五个孩 子分享，他们怎么可能买到很多很 好的礼物呢？
圣诞老人，您能帮我 实现吗？
一个小女孩
谢谢聆听
End