给大学班主任的信

给大学班主任的信

尊敬的周老师：

你好!

匆匆的一年，还没来及享受，就这样虚度的过去了，当听到下学期你不回来了消息，难过与悲伤扎根于我们同时，我们像是针刺般

的疼痛，一句话也说不出口，因为你要走了，“那一天，听到你要

走了，我们却一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门，却

打不开我们每个人深深的沉默，老师你要走，千言万语我们只留在

心底里，曾经在大学课堂里的喜怒哀乐，此刻，只有真诚的祝福你:

周老师，祝你一路顺风。

曾经的你是那样的迷人眼目，关爱学生，我们如同是朋友一样，无论什么东西或事情都会去问问你，而你也是洗耳恭听，聆听着我

们的故事。老师，花开有您的温柔，春来有您的盎然;邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，我们满是对您的敬意。

一年的大学生活，弹指一挥间，就过去了。曾经的我们些许彷徨，些许迷茫，我们还是共同快乐的走过了大学第一年的青春，将来的

我们依旧需要坚定步伐，勇往直前，这也是我们人生中最开心的一

段时光。但也很落魄，因为没有一个好的学习环境，和一个好的大

学生活条件，很开心在迷茫的时候有老师们耐心的指导，在这里我

们衷心感谢良师益友们助我成长。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

残阳的光辉，

照不到东方的天空。

艳郁的花朵，看不到来年的开春。

人生的道路，总会有坎坎重重。

而你我人生，要像那腾飞的巨龙。

但总要为自己说一句，

带着流血伤口，

一路走，不回头。

一切的过去都会变成我们最亲切的怀念，一切逝去了的我们才方知其可贵?我们怀念您带我们走过的分分秒秒，真的很开心，每天的

付出都将是我们的目标方向。最后，祝愿老师您身体健康，工作顺利，家和万事兴，一路顺风。

XXX

20XX年XX月XX日

尊敬的老师们，教授们，学者们：

我是一名大学二年级在校本科学生，我坐在你们的课堂。

我和许许多多，攀走过整整十二年或者更长义务教育之路的同学们，从各个不同的地方，汇集于此，如我们真像人们比喻的那样，

是桃李，那么，现在，大学校园里的我们，该是最灿烂，最芬芳的

时候。不说，我们用苦行僧般的跋涉到底换取的是什么，我都觉得，我都能说，值得。

大学的校园，有我们见过，我们能随时进入的，最浩瀚的，最能恣意品尝知识饕餮的文本图书馆和电子阅览室。还记得，不久的昨天，有种很奢侈的享受是在各种学习资料下藏一本《青年文摘》，

还记得，当央视播出系列片“大国崛起”时，满心向往的我们苦于

记忆各种不平等条约及其细微的差别和侵犯权益而无暇顾及的失落。终于有一天，就是在大学的校园里，琳瑯满目的知识如浩瀚大海般

涌入我们的视野，我们，读了整整十二年书的我们，竟如刘姥姥进

大观园般。珍爱无比。

大学的校园，我们忽然拥有了无限的自由，专业是软件又怎么样，喜欢法律的，想怎么去政法学院蹭课就怎么蹭。英语有特长的，英

语角随时开放，还可以遛进老外常聚集的地方，交几个蓝眼睛，黑

皮肤的朋友。可以选修形体训练的课程，也计入学分，甚至可以学

学影视欣赏，学学室内花卉栽培。孔子说的因才施教，我想，作为

学生，我们已经体会到其中的快乐和满足。

大学成了一片真正意义的乐土，我们可以在这片土地上广结良友，我们能饱览群书，我们还可以品天下美食。我们甚至还可以开始一

段被寸天理，灭人欲很久的校园爱情。

我常常，很感激，感激我的大学，感激，我的大学馈赠与我的，无与伦比的财富。我们的学识得以丰富，我们的心智得以健全，我

们得以稳重，我们慢慢，挑起一份社会的责任。

可是，我也常常，塞上耳机。我听着老师们的教导，观念，我觉得，很悲伤，很，压抑。忧国忧民自是学者的本份，一个优秀的学者，心里该是有社会责任的。可是，如果这份责任，成了逃避，成

了消极应世，我亲爱的老师们，我们还是一群还没迈入社会的雏鹰。那片，我们向往着的天空啊，真是那么危机四伏，龌龊不堪?我们追

求的，我们从记忆之初就开始为之奋斗的梦想，真是，那么不堪一击?

我多希望，手执教鞭，三尺讲台上的你们，义正言辞地告诉我们，不是的，社会不是这样的。我知道有黑心大米，我却夜见过三伏天气，面朝黄土的农人是怎样汗流浃背，秋收之时，脸上万道沟壑中

又是什么样的欣喜和希冀，他们就像，打量着衣锦还乡的孩子。我

知道有人走捷径抄小道，毛爷爷是开路先锋，我却也有过分文不取，自办辅导班的班主任，客厅里开着空调，准备着水果，老师自掏腰

包打印资料，购买教具和学习奖励。初中赴他地求学，住宿吴新华

老师家，那是我的英语开蒙老师，我们一行五个基础参差不齐，口

音各异，他每天六点带着我们用复读机一遍遍读，录音，对比，再录。一年的时间，英语不再是一门学科，而是一扇门，通往异域文

化的大门。我同样害怕变态食人者，害怕扭曲抢劫犯，害怕我才刚

刚绽放的生命凋零于疯狂的马路杀手，我害怕偷人器官，贩卖人口

的利益熏心者，但我愿意相信，社会的良心，我见过勤勤恳恳的人

民警察，为侦破大小案件熬红的双眼，凌乱的胡茬，我知道每年都

有很多同样精彩的生命终止在正义与邪恶的较量中。

……

既然能把白纸上的黑点无限放大，为什么，不看看周遭的光明?

或者，既然我们都知道有不好的，会伤害我们的，我亲爱的师长，为什么不可以以您的学识，您的经验，您的观点，指引我们?告诉我们，该怎么度过险滩激流，告诉我们，该怎样躲避山石零落?我们怎

么才能在狂澜中保护自己?我们怎么做才能登上本该属于我们的舞台?怎么样才能守住心中的良知和道德，怎么样才能用温暖，信念和希

望去涤荡，冷冰，颓靡和污浊?什么是对的，什么是该去除的?什么

是善?什么又是恶?

老师，亲爱的老师，尊敬的老师，我们心中有太多太多这样的问题。我们不知道该怎么思考，我们难以衡量判断的砝码，我们面对

邪恶与黑暗，我们手里握着知识和良知的利气，却手无寸铁般软弱，不堪一击。为什么呢?怎么了呢?

师者，传道授业解惑也。我敢问，在你们登上讲台，在你们翻开讲义，在你们拿起粉笔，你们经历了无数教师资格考试后，有没有

问过自己，传什么道?授怎样的业?如何解惑?有地沟油，我们是不是

就不吃油?世风日下我们，是不是就不毕业，不工作?道德沦丧，是

不是，所有人都要披上狼皮，学着畜生一般吼叫?

我们无法逃避，我们又怎么逃避?我们要从入职之初就为离退休

近了一天而释然，而庆幸，而窃喜吗?

老师们，学者们，请你们，细细打量我们。我们还如此年轻，我们的手心甚至还捧着您曾经一样新鲜的梦想，我们高歌，我们希望

明天会更好。我们准备着，准备着，有一天，无数和我们一样的年

轻人，上擒蓝图，脚踏厚土，浩然正气，威武之师，我们就是社会

的良心，我们就是中国的脊梁!良知萎靡，脊骨扭曲，国之焉存?

老师们，亲爱的老师。我还想把您比喻成守候海岸的灯塔，沉沉夜幕，你为我留下一道光亮，我得以进退自如。

老师们，亲爱的老师。我还想把你比喻成遮荫挡阳的大树，炎炎酷暑，你为我留下些许清凉，我得以修身养德。