幼儿园课件美工做生日蛋糕
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《生日蛋糕》PPT课件小班美术活动
渐提高他们的审美能力和艺术素养。
教学目标与要求
知识与技能目标
引导幼儿观察生日蛋糕的 形状、色彩和图案，学习 运用简单的绘画工具和材 料表现生日蛋糕的基本特
征。
过程与方法目标
通过欣赏、讨论、示范和 练习等环节，引导幼儿掌 握基本的绘画技能和表现 方法，培养他们的观察力
和创造力。
情感态度与价值观目标
激发幼儿对美术活动的兴 趣和热情，培养他们的审 美意识和创新意识，让他 们在快乐的氛围中感受艺
立体造型
通过多层蛋糕和雕刻技巧制作出立体效果 ，令人印象深刻。
生日蛋糕色彩搭配
粉色系
柔和的粉色搭配白色，营造出温馨、浪漫 的氛围。
蓝色系
清新的蓝色搭配白色或银色，表现出优雅 、高贵的感觉。
彩虹色系
多彩的颜色组合在一起，形成彩虹般的效 果，活泼、生动。
自定义色系
根据个人喜好或主题定制蛋糕颜色，体现 个性和创意。
小班幼儿美术能力的发展特点
小班幼儿处于涂鸦期向象征期过渡的阶段，他们的美术表现能力逐渐从无序、无控制的涂 鸦向有控制、有意识的绘画发展。
生日蛋糕作为美术活动的主题选择
生日蛋糕是幼儿生活中常见的物品，色彩鲜艳、造型各异，容易引起幼儿的兴趣和注意， 适合作为美术活动的主题。
《生日蛋糕》主题选择
01
主题与幼儿生活经验密切相关
缺点指出
在肯定幼儿们努力的同时，教师也客观地指出作品中存在的不足和 需要改进的地方，如色彩运用不够丰富、构图不够饱满等。
鼓励与建议
针对幼儿们的不足之处，教师给予鼓励并提出建设性的建议，帮助幼 儿们在今后的创作中不断进步。
家长参与评价，提出建议和意见
家长评价
邀请家长参与到评价环节中来，让家长针对自己孩子的作 品进行评价，分享孩子的成长和进步。
《甜蜜的蛋糕》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
3.材料使用：使用轻粘土制作奶油和糖果装饰，会让孩子们了解不同材料的特性，并学会如何用这些材料
创造出三维的艺术作品，培养学生的创新思维。
课程拓展
在众多美食中，蛋糕以其精致的外观和独特的口感，赢得了全球人民的喜爱。它不仅是我们生日、节日、庆典的必备食品，还是日常生活中那一抹甜 蜜的味道。小朋友们你们喜欢吃蛋糕吗？在今天的美术课程中，我将带大家走进蛋糕这门甜蜜的艺术！
绘画完成后，我们可以通过折纸的方法，将这些平面的 图案变成立体的作品。这需要我们运用空间感知和几何 知识，将二维的图案折叠成三维的形状。折纸不仅能锻 炼我们的手指灵活性，更能够让我们理解和掌握立体空 间的构造。这样一来，我们就拥有了一款自己设计的， 独一无二的蛋糕作品啦！
课程重难点
2.蛋糕上有哪些装饰呢？通过绘画结合轻 黏土手工的方式，丰富蛋糕顶部的图案， 使作品更加丰富多彩。
1 绘画教程
通过丰富和调整画面的细节和整体 这样一份美味的立体蛋糕就完成啦
1 绘画教程
蛋糕有不同的馅料不同的装饰 小朋友们在课程中可以发挥自己的想 象 创作出自己喜爱的独一无二的作品
分享与欣赏：切片的蛋糕的奇妙世界
将蛋糕切开，是一种分享，也是一种视觉的享受。当 刀片滑过蛋糕，每一块切出的蛋糕都能体现出其结构 的精致和口感的丰富。你可以看到不同层次的面糊、 奶油和馅料，形成一个美妙的交响乐。尤其是多层次 口味的蛋糕，当我们将它切成三角形的蛋糕块时，你 能看到美丽的外层，也能看到里层那美妙的颜色层次 和丰富的口感。你的眼睛会被蛋糕内部丰富的颜色所 吸引。每一层蛋糕都可能带有不同的色彩，浓厚的巧 克力色、甜美的草莓红、清新的抹茶绿，或是细腻的 原味奶油色，这些颜色交织在一起，像彩虹般让人赏 心悦目。
课程拓展
创造出三维的艺术作品，培养学生的创新思维。
课程拓展
在众多美食中，蛋糕以其精致的外观和独特的口感，赢得了全球人民的喜爱。它不仅是我们生日、节日、庆典的必备食品，还是日常生活中那一抹甜 蜜的味道。小朋友们你们喜欢吃蛋糕吗？在今天的美术课程中，我将带大家走进蛋糕这门甜蜜的艺术！
绘画完成后，我们可以通过折纸的方法，将这些平面的 图案变成立体的作品。这需要我们运用空间感知和几何 知识，将二维的图案折叠成三维的形状。折纸不仅能锻 炼我们的手指灵活性，更能够让我们理解和掌握立体空 间的构造。这样一来，我们就拥有了一款自己设计的， 独一无二的蛋糕作品啦！
课程重难点
2.蛋糕上有哪些装饰呢？通过绘画结合轻 黏土手工的方式，丰富蛋糕顶部的图案， 使作品更加丰富多彩。
1 绘画教程
通过丰富和调整画面的细节和整体 这样一份美味的立体蛋糕就完成啦
1 绘画教程
蛋糕有不同的馅料不同的装饰 小朋友们在课程中可以发挥自己的想 象 创作出自己喜爱的独一无二的作品
分享与欣赏：切片的蛋糕的奇妙世界
将蛋糕切开，是一种分享，也是一种视觉的享受。当 刀片滑过蛋糕，每一块切出的蛋糕都能体现出其结构 的精致和口感的丰富。你可以看到不同层次的面糊、 奶油和馅料，形成一个美妙的交响乐。尤其是多层次 口味的蛋糕，当我们将它切成三角形的蛋糕块时，你 能看到美丽的外层，也能看到里层那美妙的颜色层次 和丰富的口感。你的眼睛会被蛋糕内部丰富的颜色所 吸引。每一层蛋糕都可能带有不同的色彩，浓厚的巧 克力色、甜美的草莓红、清新的抹茶绿，或是细腻的 原味奶油色，这些颜色交织在一起，像彩虹般让人赏 心悦目。
课程拓展
做蛋糕PPT课件
10
好结尾：
• （1）自然式：今天的作文课可真有意思， 不仅让我们见识了蛋糕师傅做蛋糕的高超 技艺，而且自己还学会了怎样做蛋糕。
• （2）收获+感悟：今天不仅学会了做蛋糕， 还让我明白了一个道理：做什么工作都需 要认真和耐心，只有这样才能完成更好的 作品。
• （3）展望未来：今天做的蛋糕既漂亮又美 味，在未来，我希望在自己的努力下也能 成为一名出色的蛋糕师。
11
2020/1/7
12
制作蛋糕
3
所用的材料 • 蛋糕盒 蛋糕底 • 奶油 转盘 • 裱花袋 喷粉
4
制作蛋糕的过程
• 第一步：用奶油把蛋糕包裹起来。 好像给蛋糕穿上了一件雪白的棉衣。
• 第二步：先在裱花袋里装满奶油，然后给 蛋糕裱花，最后用喷粉给裱好的花涂上魅 力的颜色。
• 第三步：先将制作好的蛋糕打包装在蛋糕 盒里，然后封号口，最后拿一张纸片，上 面写上祝福语。
• （2）列举式：我做过的美食有很多，有馒头，有 饺子，还有汉堡，但是我最喜欢做的是蛋糕，因 为蛋糕不仅美味，而且还很漂亮。
• （3）先声夺人：“哇，真漂亮！真好吃！”咦？ 这是哪里传出的声音呢？哦，原来是笔畅作文三 （A）班在做蛋糕呢！让我们一起去看看吧！
• （4）今天，我们三A班同学一起在课堂上亲手做 蛋糕，在作文课上做蛋糕，你一定不相信吧？是 真的！要不，现在我就带你亲眼见识见识吧！
5
做好蛋糕的样子
形状：圆柱形 像...... • 颜色：五颜六色 五彩缤纷 颜色鲜艳
像...... • 味道：香甜可口
6
2020/1/7
7
同学们的作品怎么样？
8
• 回家后，大家看到并品尝到你 做的蛋糕后，是什么感受？怎么说 的？你又山：今天，在笔畅作文的课堂上，我 们上了一节制作蛋糕的课，可有趣了！
好结尾：
• （1）自然式：今天的作文课可真有意思， 不仅让我们见识了蛋糕师傅做蛋糕的高超 技艺，而且自己还学会了怎样做蛋糕。
• （2）收获+感悟：今天不仅学会了做蛋糕， 还让我明白了一个道理：做什么工作都需 要认真和耐心，只有这样才能完成更好的 作品。
• （3）展望未来：今天做的蛋糕既漂亮又美 味，在未来，我希望在自己的努力下也能 成为一名出色的蛋糕师。
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2020/1/7
12
制作蛋糕
3
所用的材料 • 蛋糕盒 蛋糕底 • 奶油 转盘 • 裱花袋 喷粉
4
制作蛋糕的过程
• 第一步：用奶油把蛋糕包裹起来。 好像给蛋糕穿上了一件雪白的棉衣。
• 第二步：先在裱花袋里装满奶油，然后给 蛋糕裱花，最后用喷粉给裱好的花涂上魅 力的颜色。
• 第三步：先将制作好的蛋糕打包装在蛋糕 盒里，然后封号口，最后拿一张纸片，上 面写上祝福语。
• （2）列举式：我做过的美食有很多，有馒头，有 饺子，还有汉堡，但是我最喜欢做的是蛋糕，因 为蛋糕不仅美味，而且还很漂亮。
• （3）先声夺人：“哇，真漂亮！真好吃！”咦？ 这是哪里传出的声音呢？哦，原来是笔畅作文三 （A）班在做蛋糕呢！让我们一起去看看吧！
• （4）今天，我们三A班同学一起在课堂上亲手做 蛋糕，在作文课上做蛋糕，你一定不相信吧？是 真的！要不，现在我就带你亲眼见识见识吧！
5
做好蛋糕的样子
形状：圆柱形 像...... • 颜色：五颜六色 五彩缤纷 颜色鲜艳
像...... • 味道：香甜可口
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2020/1/7
7
同学们的作品怎么样？
8
• 回家后，大家看到并品尝到你 做的蛋糕后，是什么感受？怎么说 的？你又山：今天，在笔畅作文的课堂上，我 们上了一节制作蛋糕的课，可有趣了！
3-5岁幼儿园小学美术PPT课件教案教程创意幼教手工《和伟恩第伯学做蛋糕》
Part 01
课程导入
你最喜欢哪种蛋糕，为什么呢？
颜色/形状/口味
Part 02
课程延伸
蛋糕都有什么形状的呢？
双层蛋糕 两个圆柱组合
三角形蛋糕
爱心形蛋糕
方形蛋糕
生日蛋糕的漂亮搭档们
生日祝福标签 漂亮的灯与蜡烛
可爱的玩偶 .......
你还能想到什么？
你在视频中都看到了哪些材料呢？
面包 奶油 水果 奶油花 ......
这些蛋糕都有哪些颜色呢？
你能从蛋糕中找到多少线条和形状呢？
用你发现的线条与形状 来制作的美味蛋糕上吧
Part 03
课程创作
蛋糕上还可以装饰蛋糕哦！
你的蛋糕要做什么口味的呢？
说一说它们的特点吧！
Part 04
创作过程参考
颜料： 丙烯/ 水粉
①KT板涂色晾干 ②彩色卡纸刷出蛋糕层并粘贴成圆柱形 ③裁剪与圆柱上面大小相同的原形并绘制蛋糕图案
④将白色颜料淋在蛋糕周围 ⑤马克笔绘制水果与标签图案并裁剪下来 ⑥将水果图案与标签粘贴在蛋糕上
课程效果参考
Part 05
课程分享
告诉爸爸妈妈 你的蛋糕和这些画里藏着哪些线条和形状吧！
和伟恩·第伯学做蛋糕
致敬大师单元课
课前须知
➢ 课程对象：3-5岁学员 ➢ 课程时长：1.5小时 ➢ 课程材料：彩色卡纸丨白色卡纸丨KT板丨水粉/丙烯颜料丨马克笔丨笔刷丨剪刀丨双面胶丨胶枪等； ➢ 课程目标： ● 知识目标：通过欣赏不同的蛋糕摄影图片，观看蛋糕制作过程，了解蛋糕的材料构成、外形特征以及色彩搭
配。艺术鉴赏画家韦恩·第伯蛋糕系列油画作品，学习艺术家是如何绘画蛋糕的。引导孩子发现画中蛋糕的 形状构成、线条构成（螺旋线、波浪线、辐射线等。）、色彩。欣赏蛋糕的水果搭配，观察每个水果的特点。 ● 技法目标：学会用线条和色彩，装饰属于自己的立体蛋糕。为自己的蛋糕设计一个水果口味，并且绘画出简 单的水果进行装饰。 ● 素质美育目标：将美味的蛋糕艺术作品化，激发孩子的创作兴趣，引导孩子投入、大胆的进行艺术创作。
美术泥工活动.生日蛋糕共24页PPT
美术泥工活动.生日蛋糕
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过ห้องสมุดไป่ตู้夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过ห้องสมุดไป่ตู้夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
小班艺术(美工)：生日蛋糕
小班艺术（美工）：生日蛋糕活动目标：1.尝试用撕撕贴贴、喷壶上色等方法制作蛋糕2.体验和妈妈在一起过生日的快了活动准备：1.双层蛋糕模型若干（大小盒叠加做成）2.彩色皱纸、胶水、棉签若干3.《美工》第二页。
活动过程：一．妈妈要过生日了。
播放歌<生日快乐>,讨论送妈妈什么生日礼物?妈妈要过生日了,你准备送一个什么礼物给妈妈呢?二．我给妈妈做蛋糕。
1.找一个自己喜欢的大蛋糕。
大蛋糕上面的奶油颜色不一样，味道就不一样了。
可能是巧克力味的，或是咖啡味的。
红红的可能是草莓味的你喜欢吃哪种味道的大蛋糕呢？奶油可以做成各种各样的花纹，你觉得哪种蛋糕的花纹漂亮呢？你还吃过怎么的大蛋糕？2.设置制作蛋糕。
（出示蛋糕模型）我们要在这个大蛋糕上铺满甜甜的奶油，用什么来做厚厚的、甜甜的奶油呢？3.教师出示装饰材料，室友探索制作蛋糕的方法。
介绍彩色皱纸，一边儿歌一边撕纸：奶油挤出来（两只手指捏住将长条）糊战蛋糕上（用胶水或者我去糨糊将纸条粘在蛋糕模具上），一层又一层，蛋糕香又甜。
4．出示颜料，引导幼儿用喷壶给蛋糕涂色装饰蛋糕。
奶油蛋糕的味道就在这些各种颜色的喷壶里。
挑一个你想要的味道，在蛋糕上面碰上颜色，奶油大蛋糕就有味道啦！5.幼儿分组制作蛋糕。
教师巡回指导，鼓励幼儿尽量将纸条似的细细长长，在纸条的一端涂上胶水，将纸条粘在蛋糕模具上。
我们在蛋糕上铺满的各种味道的奶油，现在你想在蛋糕上面铺上什么好吃的？（引导幼儿合作制作）三．给妈妈过生日。
1.分享交流幼儿制作蛋糕2.请给妈妈介绍一下你们这个大蛋糕，妈妈一定喜欢你们做的蛋糕。
（教师扮演妈妈角色)3.播放音乐和妈妈一起围成圈，边拍手、边唱歌、欣赏，感受和妈妈一起做生日快乐。
幼儿园蛋糕DIY活动方案PPT幻灯片
甜蜜暖冬，生日快乐
格林宝贝幼儿园生日蛋糕DIY活动方案
2018年11月4日
2020/3/10
1
活动主题：甜蜜暖冬，生日快乐
2020/3/10
2
活动目的
• 体现格林宝贝幼儿园对孩子全面健康成长的文化 • 锻炼孩子们的动手能力 • 增加孩子与父母之间的亲密关系 • 培养孩子们的爱心 • 培养孩子们的感恩心态 • 营造暖冬的氛围
备注
2020/3/10
6
场地布置
2020/3/10
7
人员安排
内容 内容 组织孩子 物料准备 安全保障 现场布置 现场清理 拍照 ……
负责人
负责人 联系方式 XX老师 XX蛋糕师 XX、XX
2020/3/10
联系方式备注
备注
8
活动预算
项目 蛋糕 指导费 拍照
规格 5存 1次
合计
2020/3/10
2020/3/10
5
活动流程
时间 14:30-14:55 14:40—14:55 14:55—15:00 15:00—15:20 15:20—16:00 16:00—16:15
内容 布置现场及准备物料
孩子们集合 开场白
讲解如何制作及注意事项 孩子制作生日蛋糕 拍照留念
负责人 蛋糕师 老师 老师或者蛋糕师 蛋糕师 老师和蛋糕师 全体
费用（/元） 28
备注
元
THANK YOU
2020/3/10
10
2020/3/10
3
活动时间：2017年11月4日15:00-16:00 活动地点：格林宝贝幼儿园园区 参加人员：幼儿园的宝贝们和老师们 蛋糕规格：5寸
2020/3/10
格林宝贝幼儿园生日蛋糕DIY活动方案
2018年11月4日
2020/3/10
1
活动主题：甜蜜暖冬，生日快乐
2020/3/10
2
活动目的
• 体现格林宝贝幼儿园对孩子全面健康成长的文化 • 锻炼孩子们的动手能力 • 增加孩子与父母之间的亲密关系 • 培养孩子们的爱心 • 培养孩子们的感恩心态 • 营造暖冬的氛围
备注
2020/3/10
6
场地布置
2020/3/10
7
人员安排
内容 内容 组织孩子 物料准备 安全保障 现场布置 现场清理 拍照 ……
负责人
负责人 联系方式 XX老师 XX蛋糕师 XX、XX
2020/3/10
联系方式备注
备注
8
活动预算
项目 蛋糕 指导费 拍照
规格 5存 1次
合计
2020/3/10
2020/3/10
5
活动流程
时间 14:30-14:55 14:40—14:55 14:55—15:00 15:00—15:20 15:20—16:00 16:00—16:15
内容 布置现场及准备物料
孩子们集合 开场白
讲解如何制作及注意事项 孩子制作生日蛋糕 拍照留念
负责人 蛋糕师 老师 老师或者蛋糕师 蛋糕师 老师和蛋糕师 全体
费用（/元） 28
备注
元
THANK YOU
2020/3/10
10
2020/3/10
3
活动时间：2017年11月4日15:00-16:00 活动地点：格林宝贝幼儿园园区 参加人员：幼儿园的宝贝们和老师们 蛋糕规格：5寸
2020/3/10
幼儿园课件：大班美术生日蛋糕PPT课件 幼儿园优质课ppt 一等奖幼儿园名师优质课获奖公开课
幼儿PPT优秀课件
四、说教法——丰富形象，灵活运用
教要有法，教无定法，贵在得法。为了达到预期的教学目标， 同时考虑了幼儿的年龄特征，我采用了（游戏法、）观察分析法、 操作法来帮助幼儿建立起各种学习内容之间的联系，并大胆画出自 喜欢的生日蛋糕.活动始终建立在幼儿的兴趣上,幼儿的动手能力、 思维能力、观察能力、审美能力等得到综合发展。）
幼儿PPT优秀课件
三、说过程
根据幼儿的年龄特点和本活动的目标要求，我设计了以下几个环节
•以引导幼儿跟着音乐一起唱<<生日快乐歌>>导入 •,然后提问:过生日的时候我们会吃什么呀?(由幼儿说出生日蛋糕) •让幼儿与同桌讨论自己吃过或者见过些什么形状 •的生日蛋糕,上面有些什么花纹.然后请个别小朋友起来说.
幼儿PPT优秀课件
青年人的教育是国家的基石 --富兰克林 精彩PPT马上开始！
（二）重点、难点：
根据目标我把活动的重点、难点定位于对生日蛋糕的外形设计和装饰。 （根据目标，我把活动的重点定位在画生日蛋糕的外形；难点是在此基础 上进行想象装饰。）
（三）活动准备：
说准备 （活动准备是为了完成具体活动目标服务的，同时幼儿是通过与环境 、材料的相互作用来获得发展的，活动准备必须与目标、活动主体的能 力、兴趣、需要等相适应。所以，我既进行了物质准备并又考虑到幼儿的 知识经验准备） （物质准备有：）生日蛋糕图片,生日快乐歌,记号笔、油画棒。
幼儿PPT优秀课件
二、说目标——根据年龄，多元发展
（活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向 的作用，根据幼儿的年龄特点和实际能力发展情况，围绕知识 、技能、情感等方面确立多元化的目标，具体目标如下：） 1.尝试画出蛋糕,并进行变形想象装饰，发展动手能力和想象力。 2.能大胆动手操作，体验美术活动的乐趣。
四、说教法——丰富形象，灵活运用
教要有法，教无定法，贵在得法。为了达到预期的教学目标， 同时考虑了幼儿的年龄特征，我采用了（游戏法、）观察分析法、 操作法来帮助幼儿建立起各种学习内容之间的联系，并大胆画出自 喜欢的生日蛋糕.活动始终建立在幼儿的兴趣上,幼儿的动手能力、 思维能力、观察能力、审美能力等得到综合发展。）
幼儿PPT优秀课件
三、说过程
根据幼儿的年龄特点和本活动的目标要求，我设计了以下几个环节
•以引导幼儿跟着音乐一起唱<<生日快乐歌>>导入 •,然后提问:过生日的时候我们会吃什么呀?(由幼儿说出生日蛋糕) •让幼儿与同桌讨论自己吃过或者见过些什么形状 •的生日蛋糕,上面有些什么花纹.然后请个别小朋友起来说.
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（二）重点、难点：
根据目标我把活动的重点、难点定位于对生日蛋糕的外形设计和装饰。 （根据目标，我把活动的重点定位在画生日蛋糕的外形；难点是在此基础 上进行想象装饰。）
（三）活动准备：
说准备 （活动准备是为了完成具体活动目标服务的，同时幼儿是通过与环境 、材料的相互作用来获得发展的，活动准备必须与目标、活动主体的能 力、兴趣、需要等相适应。所以，我既进行了物质准备并又考虑到幼儿的 知识经验准备） （物质准备有：）生日蛋糕图片,生日快乐歌,记号笔、油画棒。
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二、说目标——根据年龄，多元发展
（活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向 的作用，根据幼儿的年龄特点和实际能力发展情况，围绕知识 、技能、情感等方面确立多元化的目标，具体目标如下：） 1.尝试画出蛋糕,并进行变形想象装饰，发展动手能力和想象力。 2.能大胆动手操作，体验美术活动的乐趣。