综合练习(十一)答案 - 详解

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一级消防工程师消防安全技术实务第二篇-建筑防火第十一章-灭火救援设施综合练习与答案

一级消防工程师消防安全技术实务第二篇-建筑防火第十一章-灭火救援设施综合练习与答案

一级消防工程师消防安全技术实务第二篇建筑防火第十一章灭火救援设施综合练习与答案一、单选题1、待救区应设置不少于2个通向停机坪的出口,每个出口的宽度不宜小于()m。

A.0.75B.0.90C.1.00D.1.40【参考答案】:B【试题解析】:待救区应设置不少于2个通向停机坪的出口,每个出口的宽度不宜小于0.90m。

2、对于建筑高度不大于50m的高层建筑,消防车登高面可间隔布置,间隔的距离不得大于()m。

A.20B.25C.30D.40【参考答案】:C【试题解析】:对于建筑高度不大于50m的高层建筑,连续布置消防车登高操作场地有困难时,可间隔布置,但间隔距离不宜大于30m。

3、消防救援场地的最小操作场地长度和宽度不宜小于()A.10m×6mB.10m×8mC.15m×6mD.15m×10m【参考答案】:D【试题解析】:消防登高场地应结合消防车道设置。

考虑到举高车的支腿横向跨距不超过6m,同时考虑普通车(宽度为2.5m)的交会以及消防队员携带灭火器具的通行,一般以10m为宜。

根据登高车的车长15m以及车道的宽度,最小操作场地长度和宽度不宜小于15m×10m。

对于建筑高度大于50m的建筑,操作场地的长度和宽度不应小于20m×10m,且场地的坡度不宜大于3%。

4、对于25层的住宅建筑,消防车登高操作场地的最小长度和宽度是()。

A.20m,10mB.15m,10mC.15m,15mD.10m,10m【参考答案】:A【试题解析】:消防车登高操作场地最小长度和宽度不宜小于15x10m。

建筑高度大于50m的建筑,操作场地的长度和宽度分别不应小于20x10m。

5、消防车道上空有障碍物时,其净高不应小于()m。

A.3.5B.4C.4.5D.5【参考答案】:B【试题解析】:本题考查的是消防车道的设置要求。

消防车道一般按单行线考虑,为便于消防车顺利通过,消防车道的净空高度均不应小于4M。

基本护理技术练习题及答案之十一

基本护理技术练习题及答案之十一

练习十一一、选择题A1型题1、静脉输液与输血时液体输入是利用()A、负压作用B、正压作用C、虹压作用D、空压作用E、液体静压原理2、属于胶体溶液的一项是()A、5%葡萄糖溶液B、山梨醇C、706代血浆D、5%碳酸氢钠E、各种代血浆3、可供病人水分和热量的溶液是()A、10%葡萄糖溶液B、5%碳酸氢钠C、20%甘露醇D、0.9%氯化钠溶液E、各种代血浆4、中分子右旋糖酐的主要作用是()A、维持酸碱平衡B、补充营养和水分C、提高血浆胶体渗透压,扩充血容量D、补充蛋白质E、降低血液粘稠度,改善微循环5、胶体溶液的性质不包括()A、分子量大B、在血管内停留时间较长C、常用于补充水和电解质D、有维持循环血量和升压作用E、具有较高的渗透压6、静脉输液时输入5%碳酸氢钠的目的是()A、扩充血溶量B、供给电解质C、调节酸碱平衡D、维持胶体渗透压E、改善微循环7、静脉输液时,与认真检查液体质量无关的项目是()A、药液是否澄清B、溶液瓶有无裂纹或破损C、药液有无沉淀、混浊、变色D、容器瓶口有无松动E、输液器包装完好8、静脉输液时,造成莫非滴管内液面自行下降的原因是()A、室温低B、病人肢体位置不当C、输液速度过快D、压力过大E、滴管漏气或有裂缝9、静脉输液时,液体滴入不畅、局部肿胀,检查无回血,此时护士应()A、改变针头位置B、更换针头重新穿刺C、提高输液瓶D、局部热敷E、加压输液10、输液发生发热反应的原因不包括()A、输液瓶清洁、灭菌不彻底B、药物刺激性强C、无菌操作不严格D、输液器被污染E、输入药物制品不纯11、输液时发生静脉炎,错误的护理措施是()A、患肢制动B、患肢可用50%硫酸镁湿敷C、超短波理疗D、如意金黄散加醋外敷E、患肢下垂并用硫酸镁热敷12、小儿头皮静脉输液时,不正确的操作是()A、需两人参与B、用2%碘酊消毒皮肤C、操作者站患儿头侧D、患儿可仰卧或侧卧E、右手持针沿静脉向心方向平行刺入13、静脉输液时导致静脉炎的原因不包括()A、长期输入高浓度溶液B、静脉内留置导管时间过长C、无菌操作不严格D、长期输入刺激性强药物E、输液速度过快14、预防空气栓塞的措施不包括()A、排尽输液导管内空气B、溶液输尽前应及时拔针C、输液中要及时更换输液瓶D、加压输液时应有护士在旁边守侯E、应控制输液总量15、静脉输液引起急性肺水肿的最典型的症状是()A、发绀,烦躁不安B、呼吸困难,两肺可闻及干罗音C、心前区可闻及响亮的﹑持续的水泡音D、咳嗽,咳粉红色泡沫痰E、哮喘发作16、颈外静脉输液适应症不包括()A、长期输液,周围静脉不易穿刺者B、周围循环衰竭需测中心静脉压C、长期静脉内滴注高浓度刺激性强的药物D、不能进食,需行静脉内高营养治疗者E、临时放入心内起搏器17、微粒进入静脉不可能引起的病理改变是()A、阻塞血管,导致组织缺血缺氧B、形成肉芽肿C、形成血栓D、出现血小板减少症和过敏E、溶血反应18、防止微粒污染的措施不包括()A、净化治疗室空气B、使用密封一次性医用输液器C、认真查对药液质量D、防止交叉咸不染E、严格无菌技术操作19、输血前准备工作中错误的一项()A、需要血型鉴定和交叉配血试验B、需由两人进行三查九对C、血液取出后应加温输入以防止病人不适D、血液从血库取出后勿剧烈震荡E、输血前先静脉滴入生理盐水20、静脉输血目的不包括()A、纠正贫血B、增加清蛋白C、供给血小板和各种凝血因子D、补充水和电解质,维持酸碱平衡E、增加血溶量21、免疫性溶血性贫血病人最适合静脉输注()A、浓集红细胞B、白细胞浓缩悬液C、新鲜血D、新鲜冰冻血浆E、洗涤红细胞22、有关血库的描述,错误的一项是()A、库血成分以红细胞和血浆蛋白为主B、在40C冰箱内冷藏C、大量输入库血时要防止高血钙D、大量输入库血时要防止酸中毒和高血钾E、库血保存时间2-3周,保存时间越长其成分变化越大23、以下关于静脉输血的叙述,错误的是()A、输血前需两人核对无误方可输入B、在血中可加药物防止过敏反应的发生C、如血浆变红,界限不清不能使用D、每次只能为一位病人采血标本配血E、两袋血之间需输入少量生理盐水24、直接输血200ml,需加4%枸橼酸钠()A、5mlB、10mlC、15mlD、20mlE、25ml25、防止输血引起溶血反应,不正确的措施是()A、做好交叉配合试验B、输血前认真查对C、做好血型鉴定D、严格执行血液保存原则E、输血前给抗过敏药物26、输血引起溶血反应的主要表现是()A、寒战、高热B、四肢麻木、腰背部剧烈疼痛、血红蛋白尿C、手足抽搐D、咳粉红色泡沫痰E、荨麻疹、哮喘27、输血过程中发生溶血反应时,护士应首先()A、通知医生,安慰病人B、停止输血,保留余血C、碱化尿液D、密切观察生命体征E、双侧腰部封闭28、预防病人大量输血后,出现手足抽搐、血压下降、出血倾向,应加用的药物是()A、10%氯化钾B、5%碳酸氢钠C、11.2%乳酸钠D、10%葡萄糖酸钙E、异丙基肾上腺素29、预防输血引起过敏反应,不正确的措施是()A、勿选用有过敏史的献血员B、献血前8h不宜进高蛋白质和高脂肪食物C、献血员宜用清淡饮食D、献血员宜用糖水E、有过敏史的病人输血前给予抗过敏药物30、以下不属于输血传播的疾病是()A、乙型肝炎B、梅毒C、疟疾D、艾滋病E、肺结核31、Rh因子所致的溶血反应是因为()A、Rh阳性者输入Rh阴性血液B、Rh阴性者初次输入Rh阳性血液C、Rh阴性者再次输入Rh阳性血液D、“O”型血阴性初次输入Rh阳性血液E、AB型血 Rh阳性输入Rh阴性血液32、输血前红细胞已被破坏,引起溶血的因素不包括()A、血液被剧烈震荡B、血液被细菌污染C、输入异型血D、血液保存温度过高E、血液内被加入了高渗或低渗溶液33、有关血制品的叙述,错误的说法是()A、新鲜血基本保留了血液的各种成分B、浓缩红细胞中不含有白细胞C、库血以红细胞和血浆蛋白为主D、保存血浆仅保留了血浆蛋白E、新鲜血浆保留了全部凝血因子34、使用冰冻血浆正确的方法是()A、置热源上加温融化后使用B、加入100ml蒸馏水溶解后用C、加入等量3.84%枸椽酸钠后用D、放入在37度温水中融化后用E、加入生理盐水稀释后用A2型题35、方超,男,10岁,患急性白血病,为纠正病儿贫血最适合输入的是()A、水解蛋白B、库血C、新鲜血D、新鲜冰冻血浆E、血细胞36、董女士,24岁,患急性阑尾炎后,需输液2000 ml,其输液速度为50滴/分,滴注系数为每毫升15滴,其滴注所需要的时间为()A、6hB、7hC、8hD、9hE、10h37、张先生,44岁,因患急性肠炎入院,根据医嘱进行输液治疗。

六年级上册数学试题-练习十一 (人教版,含答案)

六年级上册数学试题-练习十一  (人教版,含答案)

学校班级姓名考号________________考试时间______________装订线内不要答题◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆2019--2020学年上六年级数学练习十一分数的乘除法一、填一填。

(每空1分,共19分)(1)16+16+16+16+16=()×()=()(3)51的23是();()的51是23。

(4)不计算,在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

54×2335÷1635×6911÷34(5)一块橡皮的体积约是6();汽车的油箱大约能盛汽油60()。

(6)540立方分米=()立方米35分=()秒(7)一个正方体的棱长总和是60厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

(8)一根绳长米,剪去它的,还剩()米。

(9).公园里有杨树和柳树共40棵,柳树的棵数是杨树棵数的,公园里有杨树()棵,柳树()棵。

(10)妈妈给丽丽买了一套童装,上衣花了180元,裤子比上衣便宜,裤子()元。

(11)九月份产量比八月份的多,九月份的产量相当于八月份的()。

二、慎思妙断(6分)1.分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。

()2.甲数比乙数多,乙数比甲数少。

()3.1米的和3米的一样长。

()4.如果甲的长度比乙的多米,那么乙的长度就比甲的少米。

()5.一段公路长20千米,已经修了千米,还剩下全长的。

()6.两个真分数的积一定小于1。

()三、选择题(每题2分,共14分)1.右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。

将它挖掉一个棱长为1厘米的小正方体,它的卷面分表面积()。

A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定2.一个数的是,这个数的是多少?算式是()。

A.××B.÷×C.÷÷3.两种游船,每只大船坐5人,每只小船坐3人。

CFP国际金融理财师员工福利与退休规划第十一章 养老供给分析及测算综合练习与答案

CFP国际金融理财师员工福利与退休规划第十一章 养老供给分析及测算综合练习与答案

CFP国际金融理财师员工福利与退休规划第十一章养老供给分析及测算综合练习与答案一、单选题1、付先生在职月薪4000元,其养老金目标替代率为80%,即3200元,假如国家基本养老金约为1200元/月;付先生还有18年退休,他需要参加企业年金计划,以筹集另外2000元/月的目标养老金缺口。

假设年金投资回报率为5%,计划退休后年金发放月数为139个月。

为实现其养老金替代目标,从现在开始付先生需要每月向企业年金账户缴纳()元。

A.605.89B.613.47C.644.04D.657.28【参考答案】:A【试题解析】:使用财务计算器计算目标养老金需求缺口,PMT=-2000;I/Y=5%/12;N=139,解得:PV=211578.81(元),所以目标养老金需求缺口为211578.81元。

因为FV=211578.81;I/Y=5%/12;N=18×12,解得:PMT=605.89(元),需要从现在开始每月向年金计划缴费605.89元。

2、下列各项不属于养老筹资途径的是()。

A.参加国家基本养老保险B.金融投资养老C.领取国家救济金D.参加雇主主办的补充养老保险计划【参考答案】:C【试题解析】:养老筹资可以通过以下两个途径来实现:一是参加国家基本养老保险和雇主主办的补充养老保险计划;二是进行个人养老投资,包括养儿防老即家庭投资、储蓄养老和金融投资养老三个部类。

3、2008年1月,张某年满60岁办理了退休手续,退休时其国家基本养老保险缴费年限已经累计满20年,指数化月平均缴费工资为7200元,个人养老保险账户储存额为111200元,当地职工社会月平均工资为2800元。

张某退休后每月可领取的基本养老金为()元。

(不考虑视同缴费和过渡性养老金)A.1800B.1700C.1600D.1500【参考答案】:A【试题解析】:张某的国家基本养老保险缴费年限已经累计满20年,且已达到退休年龄,具备领取国家基本养老金的资格。

药理学习题十一(解热镇痛抗炎药)练习题库及参考答案

药理学习题十一(解热镇痛抗炎药)练习题库及参考答案

药理学习题十一(解热镇痛抗炎药)练习题库及参考答案第二十章解热镇痛抗炎药章节练习题库及参考答案一、填空题:⒈解热镇痛药的共同作用为 ___________、 _________、_________,其中苯胺类无_________作用。

解热镇痛抗炎抗风湿抗炎抗风湿⒉阿司匹林属于________药,它的主要作用为__________,_________, ________,___________。

解热镇痛解热镇痛抗炎抗风湿抑制血小板聚集⒊阿司匹林常见的不良反应有___________,___________,___________,___________。

胃肠道反应过敏反应水杨酸反应凝血障碍⒋对醋氨酚的解热作用较______,镇痛作用较_____,无______作用,过量会产生______的不良反应。

强弱抗炎抗风湿高铁血红蛋白症⒌可用于顽固性发烧(如癌症发热)的药物有___________、___________。

吲哚美辛保泰松6.抑制前列腺素合成而起作用的药物有__________、__________和__________等。

这类药物中,对消化道不良反应较轻的药物是__________。

阿司匹林;扑热息痛;保泰松;扑热息痛7.解热镇痛作用很强,而消炎抗风湿作用很弱的药物是__________;具有抑制血小板聚集的解热镇痛药是__________。

醋氨酚;阿司匹林8.乙酰水杨酸(阿斯匹林)引起的出血可用 __________对抗。

Vit?K9.阿斯匹林通过抑制__________而产生__________、__________ 和__________作用。

PG合成酶;解热镇痛;抗风湿;抗血小板聚集10.急性风湿性关节炎选用__________治疗,吗啡的主要不良反应是__________。

阿司匹林;成瘾性11.内源性PG对胃粘膜具有__________,阿司匹林抑制胃粘膜合成__________ ,故可诱致__________与__________。

AFP金融理财师金融理财基础(一)第十一章 人寿保险综合练习与答案

AFP金融理财师金融理财基础(一)第十一章 人寿保险综合练习与答案

AFP金融理财师金融理财基础(一)第十一章人寿保险综合练习与答案一、单选题1、关于定期寿险的类型,下列论述不正确的是()。

A.根据保险金额在整个保险期限内的变化情况,定期寿险可以分为定额定期寿险、递减定期寿险和递增定期寿险B.到目前为止,多数定期寿险属于定额定期寿险,即保额在整个保险期限内保持不变C.保险公司针对特定的保险需求,设计出了不同的递减定期寿险产品,常见的如抵押贷款偿还保险、信用保险及收入保险D.递减定期寿险在整个保险期限内的保费通常也是保持不变的【参考答案】:C【试题解析】:递减定期寿险的保额在整个保险期限内将根据保单约定的方式逐步降低,常见的递减定期寿险有抵押贷款偿还保险、信用人寿保险和家庭收入保险。

2、王某为其妻购买了10年期的两全保险,两年后,王某与其妻离婚,下列说法正确的是()。

A.保险合同已丧失保险利益,合同失效B.保险公司无须承担给付保险金的责任C.该保险合同仍然有效,王妻仍可领取保险金D.该保险合同有效,但王妻不应该领取保险金【参考答案】:C【试题解析】:人身保险的保险利益必须在合同订立时存在,至于在保险事故发生时是否存在保险利益则无关紧要,因此该合同仍然有效,王某的妻子仍可领取保险金。

3、我国社会保障部门所提供的社会保险包括()。

Ⅰ.社会养老保险Ⅱ.社会医疗保险Ⅲ.社会失业保险Ⅳ.意外伤害保险A.Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【参考答案】:B【试题解析】:政府的社会保障部门所提供的社会保险包括:社会养老保险、社会医疗保险、社会失业保险。

Ⅳ项意外伤害保险属于商业保险。

4、分红保险的特点不包括()。

A.保单持有人享受经营成果B.客户不承担任何的投资风险C.定价的精算假设比较保守D.保险给付、退保金中含有红利【参考答案】:B【试题解析】:分红保险的主要特点有:①保单持有人享受经营成果;②客户承担一定的投资风险;③定价的精算假设比较保守;④保险给付、退保金中含有红利。

《骆驼祥子》综合练习题(附答案)

《骆驼祥子》综合练习题(附答案)

《骆驼祥子》综合练习题(附答案)《骆驼祥子》综合练习题(附答案)《骆驼祥子》(一)一、填空题。

1. 祥子生长在乡间,失去了父母与几亩薄田,岁的时候便跑到城里来。

(2分)2.祥子用整整三年时间,他凑足了钱!(2分)3.祥子用了块钱,买了自己的第一辆车。

(2分)4.祥子把日子定为自己的生日。

(2分)二、简答题。

5.祥子最大的梦想是什么?(2分)答:6.祥子是怎样失去自己的第一辆车的?(2分)答:7.人们为什么叫祥子“骆驼祥子”?(2分)答:《骆驼祥子》(二)一、填空题。

1. 城外有战乱,有个矮子出了块钱去清华,平常只是钱的事。

(2分)2.祥子从兵营逃出来,顺手牵回匹骆驼,卖了块现洋。

(2分)3.人和车厂的老板是。

车厂有辆车。

(2分)4.祥子拉了包月,主人姓,一位先生,两位太太,南腔北调的生了不知多少孩子。

(2分)二、简答题。

5.祥子为什么离开杨家?(2分)答:三、判断题6.祥子拉上包月,太太是上海人,二太太是苏州人。

()(2分)7.刘四爷告诉祥子,骆驼拉进城卖给汤锅,也值十几块钱一头,要是冬天驼毛齐全,三匹骆驼得卖三十块钱。

()(2分)《骆驼祥子》(三)一、填空题。

1.虎妞和祥子喝酒的晚上,刘四爷去家做寿去了。

(2分)2.在祥子眼里,刘四爷可以算作。

虽然厉害,可是讲面子,叫字号,决不。

(2分)3.曹先生并不怎么高明。

他只是个有时候,有时候也作些别的事的一个中等人物。

他自居为“”。

(2分)4.劝祥子把钱放出去,好收利息,祥子不干。

(2分)二、简答题。

5. 祥子在曹宅翻来复去的想两件事什么事?(2分)答:6. 祥子脸上那块疤是怎么来的?(2分)答:7.祥子为什么向曹先生提出辞工?(2分)答:《骆驼祥子》(四)一、填空题。

1.祥子拉上了的包月,从车厂搬出来,躲开了虎妞。

(2分)2.祥子买了个大号的闷葫芦罐儿装。

买了个顶小的,送给了。

(2分)3.虎妞来到曹家找到祥子,告诉他自己。

高妈说她像个。

(2分)4.虎妞告诉祥子是老爷子的生日,要祥子在那天回去一趟。

2023一级消防注册工程师《消防安全技术实务》历年真题重组练习(卷十一)【含答案】

2023一级消防注册工程师《消防安全技术实务》历年真题重组练习(卷十一)【含答案】

2023一级消防注册工程师《消防安全技术实务》历年真题重组练习(卷十一)【含答案】一、单选题(25题)1.某城市交通隧道,封闭段长度为1500m,可通行危险化学品车,该隧道的下列防火设计方案中,正确的是()。

A.隧道内的地下设备用房按二级耐火等级确定构件的燃烧性能和耐火极限B.隧道的消防用房按二级负荷要求供电C.采用耐火极限不低于2.00h的防火隔墙将隧道内设置的10kV 高压电缆与其它区域分隔D.采用防火墙和甲级防火门将隧道内设置的可燃气体管道与其他区域分隔2.关于消防控制室控制和显示功能的说法,错误的是()A.消防联动控制器应能控制并显示信号阀的工作状态B.通过消防联动控制器手动直接控制消防水泵的控制信号的电压等级不应采用DC36VC.消防控制室应能手动或按预设控制逻辑联动控制选择广播分区并显示广播分区的工作状态D.消防联动控制器应能显示喷淋泵电源的工作状态3.地铁车站的下列区域中,可设置报刊亭的是()A.站厅付费区B.站厅非付费区乘客疏散区外C.出入口通道乘客集散区D.站台层有人值守的设备管理区外4.根据现行国家标准《汽车加油加气站设计与施工规范》(GB 50156),LPG加气站内加气机与学生人数为560人的中学教学楼的最小安全间距应为()。

A.18mB.25mC.100mD.50m5.消防用电负荷按供电可靠性及中断供电所造成的损失或影响程度分为一级负荷、二级负荷和三级负荷。

下列供电方式中,不属于一级负荷的是()。

A.来自两个不同发电厂的电源B.来自同一变电站的两个6kV回路C.来自两个35kV的区域变电站的电源D.来自一个区域变电站和一台柴油发电机的电源6.某大型药厂在厂区内新建一座储存甲醇原料的仓库,在综合考虑总平面布局的情况下,与一商场建筑的防火间距不应小于()m。

A.20B.25C.30D.507.下列有关洁净厂房的说法中,不正确的是()。

A.洁净厂房内应少设隔间B.洁净厂房内不同生产火灾危险性区域应采取分隔措施C.甲、乙类与非甲、乙类相邻的生产区段之间应采取分隔措施D.空气洁净度等级相同的工序和工作室宜分散布置8.下列建筑中,属于一类高层民用建筑的是()。

难点详解苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合练习试题(含解析)

难点详解苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合练习试题(含解析)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功综合练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用同样的轻绳(不计绳重和摩擦)和滑轮分别安装成甲乙两种装置(G物>G轮)。

在将同一物体匀速提升相同高度的过程中()A.F1>F2、η甲>η乙B.F1>F2、η甲<η乙C.F1<F2、η甲<η乙D.F1<F2、η甲>η乙2、如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重及摩擦,则()A.W1<W2η1>η2B.W1=W2 η1<η2C.W1=W2η1>η2D.W1>W2η1<η23、如图所示的四种情景中,力对物体做功的是()A.用力推小车没有推动 B.提着滑板车在水平路面上前行C.用力搬石头没有搬动 D.将货物从地面拉到高处4、初三的小明2s内将一只鸡蛋从地面匀速举至头顶,此过程中他对鸡蛋做功的功率约为()A.0.5W B.1W C.5W D.10W5、如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是()A.医用剪刀B.剪铁皮的剪刀C.挑线头的剪刀D.修树枝的剪刀6、如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1=F2B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同C.甲、乙两个拉力的功率相同D.乙滑轮组的额外功多7、重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.5m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为4N。

综合练习

综合练习

综合练习(12)参考答案及解释选择题1、仔细阅读各选项,抓住各句问题。

如A选项有苯会溶于水,明显错误。

B硝基苯转化为苯胺为氧化反应,故错误。

有机反应中氧化反应和还原反应分开命名,氧化反应为去氢反应或得氧反应,反之还原反应。

C苯与硝基苯无法分液分离,分液分离须为互不相溶的液体,故错误。

D活性炭去除水体污染中的苯化合物污染一种观点认为活性炭孔隙刚能吸收苯等分子,故正确。

2、有关次氟酸的结构应与次氯酸一样为H-O-F,从价键的角度该结构H +1价,F -1价,O 0价。

故A正确。

B不正确原因为,据我们所学的知识,F2是最活泼的非金属单质,应该没有试剂能反应得到。

C根据价态居中原则,0价氧有能力而且也可以转变为H2O2。

D关于低价态含氧酸酸性比较高中阶段是无能为力的事,对于D选项阐述的可能性,应该是存在的,因为是无法预知的事情。

7、AB两物质水解水解生成的高分子,故A正确。

当然也有同学认为高分子的n是不确定的,谈何水解生成的是相同高分子,这种理解方式值得肯定,应该说这是命题者的漏洞。

B中药物小分子结构应为,故B分子式错误。

C其实也不正确,正确命名应为3-甲基-2-氨基丁酸。

D选项中A结构能与NaOH作用的结构为酯键,B为羧基+肽键。

9. (11分)(1)体系中NO2逸出说明HNO3过量,不可能在溶液中残留有Fe2+。

(2)[S-C≡N]-(3)2SCN-+22NO-3+20H+=2SO-24+2CO2↓+22NO2↑+N2↑+10H2O(3分)(4)验证SCN-的还原性强于Cl-、Br-而弱于I-(5)加入的氧化剂不能过量说明:SCN结构中S -2价,C +4价,N -3价。

(5)应该还需要选择合适的氧化剂和量。

10. (10分)(1)c(H3O+)·c(OH-)=K w=10-14;c(H2O)=1000g÷18g/mol÷1L=55.6mol/L;K1=1.8×10-16【理解电离平衡常数和离子积的差别】(2)水中c(H3O+)=c(OH-);c(O2-)=K2·c(OH-)/c(H3O+)=K2=10-36;1.7×1012L水中有一个氧负离子(2分)(3)省略,不适合高中作答。

练习题答案11

练习题答案11

第十一章多个样本均数比较的方差分析练习题一、最佳选择题1. 各组数据的()时,不可直接作方差分析。

A.均数相差较大B.中位数相差较大C.n相差较大D.变异系数相差较大E.方差相差较大2. 完全随机设计方差分析中的组间均方是表示()。

A.抽样误差大小B.某因素的效应大小C.某因素效应与抽样误差综合结果D.全部数据的离散程度E.不可预见的误差3. 完全随机设计与随机区组设计相比较()。

A. 随机区组设计的变异来源比完全随机设计分得更细B. 随机区组设计的误差一定小于完全随机设计C.完全随机设计的效率高于随机区组设计D.两组设计试验效率一样E.以上说法都不对4. 四个样本均数经方差分析后,p<0.05,为进一步弄清四个均数彼此之间有无差别,须进行()。

A. 2检验B. q检验C.u检验D. t检验E.Dunnett-检验5.两样本均数的比较,可用()A.方差分析B.t检验C.q检验D.方差分析与t检验均可E.u检验二、问答题1. 简述均数比较方差分析的基本思想?2. 均数比较方差分析与实验设计有何联系?3.方差分析对数据有什么要求?4.为什么不能用t 检验进行多个均数的两两比较?5.单样本重复测量数据的方差分析与随机区别设计方差分析有何不同?在什么情况下,单样本重复测量数据可用随机区组设计方差分析进行假设检验? 6.简述均数比较方差分析随机效应模型与固定效应模型的区别。

7.简述随机效应方差分析的应用。

三、计算题1.欲研究感染脊髓灰质炎病毒的大鼠接种伤寒或百日咳后的生存情况,将感染脊髓灰质炎病毒的大鼠随机分3组,两组分别接种伤寒菌、百日咳菌,另一个组作为对照,试验结果见下表。

问两个接种组与对照组生存日数是否相同?各组大鼠的生存日数伤寒 百日咳 对照 ij X5 6 8 7 6 9 8 7 10 98 10 9 8 10 10 9 11 10 9 12 11 10 12 11 10 14 1211 16 ∑ijX92 84 112 288 i n10 10 10 30 i X9.2 8.4 11.2 9.6 ∑2ijX886 732 1306 2924 2i S4.42.935.73-2.将18名原发性血小板减少症患者按年龄相近的原则配为6个区组,每个区组的3名患者随机分配到A 、B 、C 、三个治疗组中,治疗后的血小板升高情况见下表,问三种治疗方法的疗效有无差别?A、B、C、三组血小板升高值年龄组 A B C1 3.8 6.3 8.02 4.6 6.3 11.93 7.6 10.2 14.14 8.6 9.2 14.75 6.4 8.1 13.06 6.2 6.9 13.43.下表是某实验室7个技术员对同一血样血清钾的重复测定结果,评价估计技术员之间、每个技术员重复性测量结果之间的误差。

七年级数学上册1.2.2 数轴-数轴上的动点问题 解答题专项练习十一(人教版,含解析)

七年级数学上册1.2.2 数轴-数轴上的动点问题 解答题专项练习十一(人教版,含解析)

2021-2022学年度人教版七年级数学上册练习十一1.2.2 数轴-数轴上的动点问题1.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数____表示的点重合;(2)若-1表示的点与3表示的点重合,则5表示的点与数_____表示的点重合;2.如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q 与数轴上的原点重合.(提示:圆的周长C =2πr,结果保留π的形式)(1)把圆片沿数轴向右滚动1周,点Q 到达数轴上点A 的位置,点A 表示的数是 ;(2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣5,﹣1①第几次滚动后,Q 点距离原点最远?②当圆片结束运动时,Q 点运动的路程共有多少?此时点Q 所表示的数是多少?3.如图:在数轴上A 点表示数a ,B 点表示数b ,C 点表示数c ,b 是最大的负整数,且a 、c 满足3a +与()25c -互为相反数.(1)a =______,b =______,c =______.(2)若将数轴折叠,使得A 点与C 点重合,则点B 与数______表示的点重合;(3)点A 、B 、C 开始在数轴上运动,若点A 以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时,点B 和点C 分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设t 秒钟过后,若点A 与点B 之间的距离表示为AB ,点B 与点C 之间的距离表示为BC .①请问:32BC AB -的值是否随着时间t 变化而改变?若变化,说明理由;若不变,请求其值. ②探究:在(3)的情况下,若点A 、C 向右运动,点B 向左运动,速度保持不变,34BC AB -值是否随着时间t 的变化而改变,若变化,请说明理由;若不变,请求其值.4.如图:在数轴上点A 表示数a ,点B 表示数b ,点C 表示数c ,a 是多项式2241x x --+的一次项系数,b 是绝对值最小的整数,单项式2412x y -的次数为c .(1)a = ,b = ,c = ;(2)若将数轴在点B 处折叠,则点A 与点C 重合( 填“能”或“不能”);(3)点,,A B C 开始在数轴上运动,若点C 以每秒1个单位长度的速度向右运动,同时,点A 和点B 分别以每秒3个单位长度和2个单位长度的速度向左运动,t 秒钟过后,若点A 与点B 之间的距离表示为AB ,点B 与点C 之间的距离表示为BC ,则AB = , BC = (用含t 的代数式表示);(4)请问:AB+BC 的值是否随着时间t 的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.5.在一条不完整的数上从左到右有点A ,B ,C ,其中点A 到点B 的距离为3,点C 到点B 的距离为7,如图所示,设点A ,B ,C 所对应的数的和是m .(1)若以点B为原点,则点C所对应的数是,若以点C的原点,则m的值是 . (2)若原点O在图中数轴上,且点C到原点的距离为4,求m的值.(3)动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向终点C移动,动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C移动,t秒后,P,Q两点间距离为2?(请直接写出答案)t .6.借助下面的材料,材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离:|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离:|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A点B 在数轴上分别表示有理数a,b,那么点A、点B之间的距离可表示为|a﹣b|.问题:如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为﹣8和12,点P从点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴负方向运动,点Q同时从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.(1)求经过2秒后,数轴点P、Q分别表示的数;(2)当t=3时,求PQ的值;AB,若存在,请求出此时t的值,若不存在,(3)在运动过程中是否存在时间t使AP=12请说明理由.7.如图,半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合,AB是圆片的直径.(结果保留π)(1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点A到达数轴上点C的位置,点C表示的数是数(填“无理”或“有理”),这个数是;(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是;(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.第几次滚动后,A点距离原点最近?第几次滚动后,A点距离原点最远?8.、、A B C三点在数轴上,点A表示的数是4-,从点A出发向右平移7个单位长度得到点B。

人教版五年级上册练习册答案(11-20课)

人教版五年级上册练习册答案(11-20课)

人教版五年级上册练习册答案(11-20课)在五年级的语文学习阶段,在做一些练习题的时候,你知道人教版课文的正确答案吗?下面是店铺收集整理的人教版五年级上册练习册答案(11-20课)以供大家学习。

人教版五年级上册练习册答案一:11 新型玻璃我会写盗窃废品嫌弃陈列我会选1.② 2.③ 3.①我会组略我会填1.即使……仍然…… 2.尽管……还是…… 3.既然……就…… 我会读1.“ ” ,,,,、。

2.偷窃妄想一刀两断廉价 3.略 4.是指玻璃碎后,玻璃片仍然粘在一起,不会四处分溅伤人。

造句略。

5.略12* 假如没有灰尘我会选画去:fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě我判断1.√ 2.√ 3.×我会读 (一)1.依靠饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。

3.灰尘大多具有吸湿性能,没有灰尘,万物湿漉漉,雨雪难成,气候变异,生物生存无法得到保障,许多自然景色也无法形成。

4.事物往往都具有两面性,只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。

(二)1.法天穷尽依靠 2.不能因为这是假设,事实上是不可能的,如删掉,句子就不严谨了。

3.①②④⑤第三单元综合练习一、画去:pǔ chù jī liě jå chǔ二、嫌疑驯良夹丝急促上腭华侨特征噪音三、猪头猎狗夹带豆荚捞鱼涝灾下贱实践 6五、 1. 四、pàn 刂 4 判刑讠 2 循循善诱珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护六、恙庞气象水山藕往来七、 1. 尽管还 2.她的嗓子和百灵鸟一样好听。

3.他很倔强,从不接受别人的意见。

4.这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。

八、( 一 )1. 1是指天气转凉,动物冬眠了。

2 一会儿。

2. 灵敏尖锐轻盈警惕 3 横渡溪流----智慧受惊速避----警觉储食过冬----聪明蹦跳前进----轻快惹恼发声----感情丰富4. 打比方、作比较。

( 二)1. 、? “ ” 。

,、,,,,。

2020届高考英语专项练习专题十一:《短文改错说明类专练》(含答案)

2020届高考英语专项练习专题十一:《短文改错说明类专练》(含答案)

2020届高三英语专项练习专题十一:短文改错说明类专练短文改错(每题1分,共40分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词;2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

AChinese Dream is made up of ordinary people dreams. If someone asks me how 考点11 my Chinese dream is, and 考点12 I will answer it without hesitation:to be a good doctor. The reason when 考点10 I want to be a doctor is because考点11 I want to save as many lives that 考点13 I can. If 考点13 I was young, I got seriously injured in a terrible accident. Thanks to the doctors’ efforts, so I was brought back to life. Since then, which考点11 has always encouraged me is to be a good doctor. To make sure of 考点11 my dream can be realized, I have been studying hard so as考点13 I can be admitted into a good medical college. Only in this way can I achieve my goal.BAs we all know, to change the entire world is absolute考点06 impossible. But a number of small change 考点04 can make a big difference. Every one has tasks that they fear to doing考点08. Think of a task that your dear one hated考点09, and do it for him or her! You can imagine the pleasure where 考点13 you see your bathroom unexpectedly cleaned. Next, whether your talent is singing, cooking and考点12 giving good advice, share it. You may not think your talent is interesting, but they 考点02 can make the world a better place. Start 考点01 conversation with someone. It feels great to have a good conversation that connects you with someone. Whoever you choose from考点03, making a meaningful conversation can make newer 考点06 connections or strengthen old ones.CAs is well know考点08, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increased考点09 our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. In the other words,they are our good teachers and wise friend考点04. This is the reason that考点10 our parents always encourage us to read more books.Read考点08 is a good thing, but we must pay greatly考点06 attention to the choice of books. It is true that we can get benefits 考点03good books. Otherwise考点06, bad books will do us much 考点06 harm than good.DJo worked at a bush school whose classrooms was 考点05 made of bamboo and the roofs of grass. It took the students about two hours 考点08 get to the school. The other day, Jo visited Tombe’s home in a remoting考点06 village. When they arrived at the village, Tombe’s mother was working in her garden. Tombe’s father led them to their 考点02 house, a low bamboo hut with grass stick 考点08 out of the roof, which考点10 she could only see one broom, a few tin plates and cup and a couple of jars. That 考点11 they ate to were sweet potatoes, corn and greens. That night Jo and Jenny slept in 考点03 a newly made platform. They left the village next morning after many goodbyes and handshakes.语法填空(每题1.5分,共60分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

九下数学大练习(11)_附答案

九下数学大练习(11)_附答案

东北师大附中初三年级数学综合练习(十一)命题人:王继伟审题人:曲春秀HIGH SCHOOL ATTACHED TO NORTHEAST NORMAL UNIVERSITY一、选择题:(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.下面的数中,与−3的和为0的是A.3B.-3C.31D.31-2.2021年5月31日,长春市统计局、长春市第七次全国人口普查领导小组办公室公布了长春市第七次全国人口普查的各项数据.根据这份数据,长春市2020年最新人口数据约为9 066 900,将数据9 066 900用科学记数法表示为A.7100669.9⨯B.6100669.9⨯C.5100669.9⨯D.610669.90⨯3.如图是由6个大小相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是A.B.C.D.(第3题)4.不等式组⎩⎨⎧+≥>+2341xxx,的解集为A.x>-1 B.-1<x≤2C.x≥2 D.无解5.如图,数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度,在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE 为55°,测角仪CD的高度为1米,其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米,设旗杆AB的高度为x米,则下列关系式正确的是A.1tan556x-︒=B.6tan551x︒=-C.1cos556x-︒=D.1sin556x-︒=(第5题)(第6题)6.如图,在 ABCD中,AB=3,BC=4,AC的垂直平分线交AD于E,则△CDE的周长为A.5B.6C.7 D.8正面ACE7.在△ABC 中,BC >AC ,∠ACB =90°,用直尺和圆规在AB 上确定点D ,使△ACD ∽△CBD ,根据作图痕迹判断,正确的是8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,直线AB 经过原点O ,点C 在y 轴上,AC 交x 轴于点D ,OC =5,CD :AD =5:3,若反比例函数ky x=经过A ,B 两点,则k 的值为 A .-10B .-12C .-15D .-18二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9.分解因式:22x x -= .10.若关于x 的一元二次方程220x x m -+=有两个不相等的实数根,则m 的值可以为 (写出一个m 值即可).11.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的顶点A 的坐标为(0,2),顶点B 的坐标为(4,0),则点C 的坐标为_________.(第8题) (第11题) (第12题) (第13题)12.如图,正方形ABCD 是⊙O 的内接四边形.若⊙O 的半径为3,则弧AB 的长为______.(结果保留π) 13. 如图,在三角形纸片ABC 中,∠ACB =90°,BC=3,AC=1.点P 为边AB 上任意一点(不与A 、B重合),连结CP .将该纸片沿CP 折叠,得到点B 的对应点B ',连结B A '、B C '.当△AB C '为锐角三角形时,其面积S 的取值范围为 .14. 在平面直角坐标系中,已知抛物线:2y x mx m =-+. 若A (m -2,y 1),B (m ,y 2),C (m +4,y 3)为抛物线上三点,且总有y 3>y 1>y 2.则m 的取值范围是 . 三、解答题:(本大题共10小题,共78分)15.(6分)先化简,再求值:()()23132a a a ---,其中13a =-.A DyCxBOACDB16.(6分)第二十四届冬奥会于2022年2月20日在北京闭幕,北京成为全球首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市.如图,是四张关于冬奥会运动项目的卡片,卡片的正面分别印有A .“花样滑冰”、B .“高山滑雪”、C .“单板滑雪大跳台”和D .“钢架雪车”(这四张卡片除正面图案外,其余都相同).将这四张卡片背面朝上,洗匀.(1)从中随机抽取一张,抽得的卡片恰好为“花样滑冰”的概率为 ;(2)从中随机抽取两张,请你用列表或画树状图的方法,求两张卡片的图案上是B .“高山滑雪”和D .“钢架雪车”运动项目的概率.17(6分)2022年北京冬奥会期间吉祥物冰墩墩受到了很多人的喜欢,一墩难求.某生产厂接到了要求几天内生产出14400个冰墩墩外套的加工任务,为了让更多人尽快拿到冰墩墩外套,工人们愿意奉献自己的休息时间来完成这项任务,厂长决定开通全部生产线进行生产,实际每天加工的个数比原计划多13,结果提前4天完成任务.请你根据以上信息,提出一个用分式方程....解决的问题,并写出解答过程.18.(7分)图①、图②、图③均是66 的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A 、B 、C 、D 均在格点上.只用无刻度的直尺,在图①、图②、图③给定的网格中按要求作图:(1)在图①中的CD 边上找到点E ,使CE=2AD ;(2)在图②中的CD 边上找到点F ,使AF ⊥CD ,并连结AF ; (3)在图③中的CD 边上找到点G ,使tan ∠GBA=12.图① 图② 图③AC DB AC DB ACDB19.(7分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD 是斜边AB 的中线,过点C 、D 分别作CE ∥AB ,DE ∥AC 交于点E ,连结BE . (1)求证:四边形CDBE 是菱形.(2)若四边形CDBE 的边长为4,面积为415,则tan A= .20.(7分)某校九年级共有学生450人,为了解该校九年级学生体育测试成绩的变化情况,从中随机抽取30名学生的本学期体育测试成绩,并调取该30名学生上学期的体育测试成绩进行对比,小元对两次数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a .小元在统计本学期体育测试成绩各分数段人数时,不小心污染了统计表:成绩(分) x ≤2525.52626.52727.52828.52929.530人数(人)212111414注:成绩只能为0.5的整数倍.b .将体育测试成绩按四舍五入取整后,得出的频数分布折线图如下(数据分组:x ≤25,25<x ≤26,26<x ≤27,27<x ≤28,28<x ≤29,29<x ≤30):c .两个学期测试成绩的平均数、中位数、众数如下:学期 平均数 中位数 上学期 26.75 26.75 本学期28.50m根据以上信息,回答下列问题: (1)请补全折线统计图,并标明数据;ACEDB(2)直接写出m 的值为________;根据上述的信息可以判断,本学期九年级学生体育测试成绩明显优于上学期,理由是 (从一个角度回答即可); (3)若成绩为26.5分及以上为优秀,根据以上信息估计,本学期九年级约有 名学生成绩达到优秀;(4)小元统计了本班上学期体育测试成绩各分数段人数,如下:成绩(分) x ≤25 25<x ≤26 26<x ≤27 27<x ≤28 28<x ≤29 29<x ≤30 人数(人)5112345注:成绩只能为0.5的整数倍.通过观察、分析,得出这样的结论“本班在上学期的体育测试成绩的众数一定出现在25<x ≤26这一组”.请你判断小元的说法是 (填“正确”或“错误”),你的理由是 .21.(8分)甲同学骑共享单车保持匀速从A 地到B 地,到达B 地后休息了一会,以相同的速度原路骑共享单车返回A 地.设甲同学距离A 地的路程为y (m ),运动时间为x (min ),y 与x 之间的函数图象如图所示. (1)a = .(2)在甲同学从B 地返回A 地的过程中,求y 与x 之间的函数关系式. (3)在甲同学从A 地出发的同时,乙同学以100m/min 的速度从B 地匀速步行去A 地,到达A 地后停止.直接写出当乙同学与甲同学之间的距离为200 m 时,甲同学的运动时间.22.(9分)【概念回顾】我们知道圆是所有到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点组成的平面图形.由此可知,如图①,若OA=OB=OC ,则点A 、B 、C 均在以O 为圆心,OA 为半径的圆上.图① 图② 图③【知识运用】如图②,在△ABC 中,AB=AC ,将△ABC 绕顶点A 逆时针旋转α,得到△ADE ,连结CD 、BE . (1)若∠BCD =118°,求∠BED 的大小.(2)若AB =5,BC =6.当90°<α<180°时,四边形ACDE 面积的最大值为________.【拓展应用】如图③,将边长为6的等边△ABC 绕顶点A 逆时针旋转α,得到△ADE ,点F 为DE 的中点.过点D 作DG ⊥AC ,交AC 于点G ,当75150α≤<时,线段FG 长的取值范围是___________.OCBAAEC DB ABF EGDC200024a10Ox (min)y (m)(第21题)23.(10分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =5,AC =4. 点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿A →C →B 向终点B 运动. 当点P 与A 、B 不重合时,作点A 关于点P 的对称点A ',过A '作直线AB 的垂线交直线AB 于点D . 设点P 的运动时间为t 秒. (1)BC 的长为 .(2)在点P 运动过程中,求A D '的长(用含t 的代数式表示). (3)当∠A 'BD =∠BAC 时,求t 的值.(4)点P 在CB 上运动过程中,当A '到△ABC 的某两边所在直线距离相等时,直接写出t 的值.24.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线221y ax ax =-+(a 为常数且a ≠0)的顶点为A ,与y 轴交于点B .(1)点A 的坐标为 ,点B 的坐标为 .(2)当12x -≤≤时,抛物线221y ax ax =-+的最高点的纵坐标为3,求a 的值.(3)抛物线221y ax ax =-+与直线(21)1y a x =++交于两点,设抛物线在这两点之间的部分图象为G ,若G 上不存在纵坐标相等的两点,直接写出a 的取值范围. (4)在抛物线221y ax ax =-+(a ≠0)上的点M 、C 的横坐标分别为1a、2,连结CM ,将线段CM 绕点M 逆时针旋转 90°得到线段MD ,以 CM 、MD 为邻边作正方形 CMDN .当抛物线在正方形CMDN 内的部分对应的函数值y 随x 的增大而减小或y 随x 的增大而增大时,直接写出a 的取值范围.(第23题)东北师大附中初三年级数学综合练习(十一)命题人:王继伟审题人:曲春秀HIGH SCHOOL ATTACHED TO NORTHEAST NORMAL UNIVERSITY一、选择题:(本大题8小题,每小题3分,共24分)1.下面的数中,与−3的和为0的是A A.3B.-3C.31D.31-2.2021年5月31日,长春市统计局、长春市第七次全国人口普查领导小组办公室公布了长春市第七次全国人口普查的各项数据.根据这份数据,长春市2020年最新人口数据约为9066900,将数据9066900用科学记数法表示为BA.7100669.9⨯B.6100669.9⨯C.5100669.9⨯D.610669.90⨯3.如图是由6个大小相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是B正面A.B.C.D.(第3题)4.不等式组⎩⎨⎧+≥>+2341xxx,的解集为CA.x>-1B.-1<x≤2C.x≥2D.无解5.如图,数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度,在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE 为55°,测角仪CD的高度为1米,其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米,设旗杆AB的高度为x米,则下列关系式正确的是AA.1tan556x-︒=B.6tan551x︒=-C.1cos556x-︒=D.1sin556x-︒=(第5题)(第6题)6.如图,在 ABCD中,AB=3,BC=4,AC的垂直平分线交AD于E,则△CDE的周长为C A.5B.6C.7D.8AB CDE7.在△ABC 中,BC >AC ,∠ACB =90°,用直尺和圆规在AB 上确定点D ,使△ACD ∽△CBD ,根据作图痕迹判断,正确的是B8.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,直线AB 经过原点O ,点C 在y 轴上,AC 交x 轴于点D ,OC =5,CD :AD =5:3,若反比例函数ky x=经过A ,B 两点,则k 的值为BA .-10B .-12C .-15D .-18二、填空题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.分解因式:22x x -=(2)x x -.10.若关于x 的一元二次方程220x x m -+=有两个不相等的实数根,则m 的值可以为(写出一个m 值即可).11.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD 的顶点A 的坐标为(0,2),顶点B 的坐标为(4,0),则点C 的坐标为___(6,4)___.A DyCxB OACDB(第8题)(第11题)(第12题)(第13题)12.如图,正方形ABCD 是⊙O 的内接四边形.若⊙O 的半径为3,则弧AB 的长为32π.(结果保留π)13.如图,在三角形纸片ABC 中,∠ACB =90°,BC=3,AC=1.点P 为边AB 上任意一点(不与A 、B 重合),连结CP .将该纸片沿CP 折叠,得到点B 的对应点B ',连结B A '、B C '.当△AB C '为锐角三角形时,其面积S 的取值范围为2322S <<.14.在平面直角坐标系中,已知抛物线:2y x mx m =-+.若A (m -2,y 1),B (m ,y 2),C (m +4,y 3)为抛物线上三点,且总有y 3>y 1>y 2.则m 的取值范围是22m -<<.三、解答题:(本大题共10小题,共78分)15.(6分)先化简,再求值:()()23132a a a ---,其中13a =-.解:原式=22961(36)a a a a -+--=261a +(4分)当13a=-时,原式=53.(6分)16.(6分)第二十四届冬奥会于2022年2月20日在北京闭幕,北京成为全球首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市.如图,是四张关于冬奥会运动项目的卡片,卡片的正面分别印有A.“花样滑冰”、B.“高山滑雪”、C.“单板滑雪大跳台”和D.“钢架雪车”(这四张卡片除正面图案外,其余都相同).将这四张卡片背面朝上,洗匀.(1)从中随机抽取一张,抽得的卡片恰好为“花样滑冰”的概率为;(2)从中随机抽取两张,请你用列表或画树状图的方法,求两张卡片的图案上是B.“高山滑雪”和D.“钢架雪车”运动项目的概率.解:(1)从中随机抽取一张,抽得的卡片恰好为“花样滑冰”的概率为14.(2分)(2)画树状图如下:(4分)∵共12种等可能情况,其中两张卡片的图案上是B.“高山滑雪”和D.“钢架雪车”运动项目的有2种结果,∴两张卡片的图案上是B.“高山滑雪”和D.“钢架雪车”运动项目的概率为21126=.(6分)17(6分)2022年北京冬奥会期间吉祥物冰墩墩受到了很多人的喜欢,一墩难求.某生产厂接到了要求几天内生产出14400个冰墩墩外套的加工任务,为了让更多人尽快拿到冰墩墩外套,工人们愿意奉献自己的休息时间来完成这项任务,厂长决定开通全部生产线进行生产,实际每天加工的个数比原计划多1 3,结果提前4天完成任务.请你根据以上信息,提出一个用分式方程....解决的问题,并写出解答过程.17.求:原计划每天加工多少个冰墩墩外套?(答案不唯一)(1分)解:设原计划每天加工x个冰墩墩外套,则实际每天加工(1+13)x个冰墩墩外套,依题意得:144001440041(1)3x x-=+(3分)解得:x=900,(5分)经检验,x =900是原方程的解,且符合题意.答:原计划每天加工900个冰墩墩外套.(6分)18.(7分)图①、图②、图③均是66 的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,点A 、B 、C 、D 均在格点上.只用无刻度的直尺,在图①、图②、图③给定的网格中按要求作图:(1)在图①中的CD 边上找到点E ,使CE=2AD ;(2)在图②中的CD 边上找到点F ,使AF ⊥CD ,并连结AF ;(3)在图③中的CD 边上找到点G ,使tan ∠GBA=12.AC DB AC DB AC DB 图①图②图③解:(1)ABE C DFDC BAGBC AD图①图②图③(2分)(4分)(7分)19.(7分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD 是斜边AB 的中线,过点C 、D 分别作CE ∥AB ,DE∥AC 交于点E ,连结BE .(1)求证:四边形CDBE 是菱形.(2)若四边形CDBE 的边长为4,面积为415tan A=.(1)证明:∵DE ∥AC ,CE ∥AB ,∴四边形ADEC 是平行四边形,(1分)∴AD=CE .∵∠ACB =90°,CD 是斜边AB 的中线,∴CD =12AB =AD=BD ,(2分)∴BD=CE .(3分)∵BD ∥CE ,ACEDB∴四边形CDBE是平行四边形,(4分)∵CD=BD,∴四边形CDBE是菱形.(5分)(2.(7分)20.(7分)某校九年级共有学生450人,为了解该校九年级学生体育测试成绩的变化情况,从中随机抽取30名学生的本学期体育测试成绩,并调取该30名学生上学期的体育测试成绩进行对比,小元对两次数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息:a.小元在统计本学期体育测试成绩各分数段人数时,不小心污染了统计表:成绩(分)x≤2525.52626.52727.52828.52929.530人数(人)2102111414注:成绩只能为0.5的整数倍.b.将体育测试成绩按四舍五入取整后,得出的频数分布折线图如下(数据分组:x≤25,25<x≤26,26<x≤27,27<x≤28,28<x≤29,29<x≤30):c.两个学期测试成绩的平均数、中位数、众数如下:学期平均数中位数上学期26.7526.75本学期28.50m根据以上信息,回答下列问题:(1)请补全折线统计图,并标明数据;(2)直接写出m的值为________;报据上述的信息可以判断,本学期九年级学生体育测试成绩明显优于上学期,理由是(从一个角度回答即可);(3)若成绩为26.5分及以上为优秀,根据以上信息估计,本学期九年级约有名学生成绩达到优秀;(4)小元统计了本班上学期体育测试成绩各分数段人数,如下:成绩(分)x ≤2525<x ≤2626<x ≤2727<x ≤2828<x ≤2929<x ≤30人数(人)5112345注:成绩只能为0.5的整数倍.通过观察、分析,得出这样的结论“本班在上学期的体育测试成绩的众数一定出现在25<x ≤26这一组”.请你判断小元的说法是(填“正确”或“错误”),你的理由是.解:(1)成绩为26分的学生人数为:30-18-2-1-3-2=4,补全折线统计图如图所示:(1分)(2)根据统计表,本学期的第15个和第16个数据均为29.5,∴本学期的中位数m =29.5;(2分)本学期九年级学生体育测试成绩明显优于上学期,理由是本学期九年级学生体育测试成绩的平均数和中位数明显优于上学期.(3分)(3)1321845036030+++⨯=(名),答:本学期九年级约有360名学生成绩达到优秀.(5分)(4)正确,(6分)理由:成绩25<x ≤26的分数可以是25.5或26这两个分数,这一组人数有11人,那么这两个分数中必.有一个人数大于.......5.,而其他分数段人数都小于或等于...............5.,∴小元的说法正确.(7分)21.(8分)甲同学骑共享单车保持匀速从A 地到B 地,到达B 地后休息了一会,(第21题)以相同的速度原路骑共享单车返回A 地.设甲同学距离A 地的路程为y (m ),运动时间为x (min ),y 与x 之间的函数图象如图所示.(1)a =.(2)在甲同学从B 地返回A 地的过程中,求y 与x 之间的函数关系式.(3)在甲同学从A 地出发的同时,乙同学以100m/min 的速度从B 地匀速步行去A 地,当乙同学与甲同学之间的路程为200m 时,直接写出甲同学的运动时间.21.(1)14(1分)(2)设y 与x 之间的函数关系式为y =kx +b .由题意,得142000,240k b k b +=⎧⎨+=⎩.解得200,4800k b =-⎧⎨=⎩.y 与x 之间的函数关系式为=﹣200x +4800.(5分)(3)6或x =223或23.(8分)22.(9分)【概念回顾】我们知道圆是所有到定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点组成的平面图形.由此可知,如图①,若OA=OB=OC ,则点A 、B 、C 均在以O 为圆心,OA 为半径的圆上.OCBAAECDBABF EG D C图①图②图③【知识运用】如图②,在△ABC 中,AB=AC ,将△ABC 绕顶点A 逆时针旋转α,得到△ADE ,连结CD 、BE .(1)若∠BCD =118°,求∠BED 的大小.(2)若AB =5,BC =6.当90°<α<180°时,四边形ACDE 面积的最大值为________.【拓展应用】如图③,将边长为6的等边△ABC 绕顶点A 逆时针旋转α,得到△ADE ,点F 为DE 的中点.过点D 作DG ⊥AC ,交AC 于点G ,当75150α≤< 时,线段FG 长的取值范围是___________.解:【知识运用】(1)由旋转,得AD=AB ,AE=AC .(1分)∵AB=AC ,∴AB=AC=AD=AE ,(2分)∴点B 、C 、D 、E 在以点A 为圆心,AB 为半径的圆上,即四边形BCDE 内接于⊙A .(3分)∴∠BED +∠BCD =180°,(4分)∵∠BCD =118°,∴∠BED =62°.(5分)(2)492.(7分)(3)6FG ≤≤.(9分)23.(10分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =5,AC =4.点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿A →C →B 向终点B 运动.当点P 与A 、B 不重合时,作点A 关于点P 的对称点A ',过A '作直线AB 的垂线交直线AB 于点D .设点P 的运动时间为t 秒.(1)BC 的长为.(2)在点P 运动过程中,求A D '的长(用含t 的代数式表示).(3)当∠A 'BD =∠BAC 时,求t 的值.(4)点P 在CB 上运动过程中,当A '到△ABC 的某两边所在直线距离相等时,直接写出t 的值.解:(1)___3____.(1分)(2)过点P 作PE ⊥AB 于点E ,当02t < 时,31222255A D PE t '==⨯⨯=.当722t <<时,()456162272555A D PE t t '==⨯-=-.(3分)(3)当02t < 时,4165552AD AA t '===,∴2532t =.(5分)当722t <<时,点P 在BC 中点时∠A 'BD =∠BAC ,∴114t =.(7分)综上述,2532t =,或114t =.(第23题)(4)94t =,83t =,或3t =.(10分)24.(12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线221y ax ax =-+(a 为常数且a ≠0)的顶点为A ,与y 轴交于点B .(1)点A 的坐标为,点B 的坐标为.(2)当12x -≤≤时,抛物线221y ax ax =-+的最高点的纵坐标为3,求a 的值.(3)抛物线221y ax ax =-+与直线(21)1y a x =++交于两点,设抛物线在这两点之间的部分图象为G ,若G 上不存在纵坐标相等的两点,直接写出a 的取值范围.(4)在抛物线221y ax ax =-+(a ≠0)上的点M 、C 的横坐标分别为1a、2,连结CM ,将线段CM 绕点M 逆时针旋转90°得到线段MD ,以CM 、MD 为邻边作正方形CMDN .当抛物线在正方形CMDN 内的部分对应的函数值y 随x 的增大而减小或y 随x 的增大而增大时,直接写出a 的取值范围.解:(1)A (1,-a +1),B (0,1)(3分)(2)当0a <时,最高点为顶点(1,-a +1),13a -+=,解得2a =-.当0a >时,最高点为(-1,31a +),31=3a +,解得2=3a .综上所述,a 的值为-2或23.(7分)(3)103a -<≤且14a ≠-.(9分)(4)1a -≤,102a <<或1a >.(12分)。

2021-2022学年度强化训练冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解综合练习试题(精选)

2021-2022学年度强化训练冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解综合练习试题(精选)

冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解综合练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I 卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知c <a <b <0,若M =|a (a ﹣c )|,N =|b (a ﹣c )|,则M 与N 的大小关系是( )A .M <NB .M =NC .M >ND .不能确定2、下列等式中,从左到右是因式分解的是( )A .2111111x x x ⎛⎫⎛⎫-=+⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭B .2222()a ab b a b ++=+C .1()1am bm m a b +-=+-D .22()()a b a b a b +-=-3、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A .x 2﹣x ﹣6=(x +2)(x ﹣3)B .x 2﹣2x +1=x (x ﹣2)+1C .x 2+y 2=(x +y )2D .(x +1)(x ﹣1)=x 2﹣14、下列各式中能用平方差公式计算的是( )A .(x +y )(y ﹣x )B .(x +y )(y +x )C .(x +y )(﹣y ﹣x )D .(x ﹣y )(y ﹣x )5、多项式22ax ay -分解因式的结果是( )A .()22a x y +B .()()a x y x y +-C .()()a x y x y ++D .()()ax y ax y +- 6、下列因式分解正确的是( )A .2243(2)1x x x ++=+-B .1(1)(1)ab a b a b -+-=--C .22()()a b a b a b -=+-D .2224(2)x x x -+=-7、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A .(x +1)(x ﹣1)=x 2﹣1B .x 2﹣8x +16=(x ﹣4)2C .x 2﹣2x +1=x (x ﹣1)+1D .x 2﹣4y 2=(x +4y )(x ﹣4y )8、已知m =1﹣n ,则m 3+m 2n +2mn +n 2的值为( )A .﹣2B .﹣1C .1D .29、如图,长与宽分别为a 、b 的长方形,它的周长为14,面积为10,则a 3b +2a 2b 2+ab 3的值为( )A .2560B .490C .70D .4910、下列各式中,正确的因式分解是( )A .2222()()a b ab c a b c a b c -+-=+---B .2()()()(1)x y x y x y x y ----=---+C .2()3()(23)()a b a b a a a b -+-=+-D .222422(222)(1)x x y x y x y ++-=+++-第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、分解因式:32a a -=______.2、在○处填入一个整式,使关于x 的多项式21x ++◯可以因式分解,则○可以为________.(写出一个即可)3、单项式4m 2n 2与12m 3n 2的公因式是________.4、因式分解:(1)22x y -=______; (2)222x xy y ++=______;(3)25a a -=______; (4)276m m -+=______.5、因式分解:23322212820x y x y x y -+=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)计算:()22248m p m ÷ (2)计算:25(1)(1)x x x +-(3)因式分解:39x x -(4)因式分解:2(2)8a b ab -+2、阅读下列材料:材料一:对于一个百位数字不为0的四位自然数M ,以它的百位数字作为十位,十位数字作为个位,得到一个两位数m ,若m 等于M 的千位数字与个位数字的平方差,则称数M 为“平方差数”. 例如:7136是“平方差数”,因为227613-=,所以7136是“平方差数”;又如:4251不是“平方差数”,因为22411525-=≠,所以4251不是“平方差数”.材料二:我们有时可以利用分解因数的方法解决求整数解的问题,例如:若p ,q 为两个正整数(p q >),且18pq =,则p ,q 为18的正因数,又因为18可以分解为181⨯或92⨯或63⨯,所以方程18pq =的正整数解为181p q =⎧⎨=⎩或92p q =⎧⎨=⎩或63p q =⎧⎨=⎩. 根据上述材料解决问题:(1)判断9810,6361是否是“平方差数”?并说明理由;(2)若一个四位“平方差数”M ,将它的千位数字、个位数字及m 相加,其和为30,求所有满足条件的“平方差数”M .3、因式分解:(1)263x x -; (2)()()229a x y b y x -+-.4、我们知道,任意一个正整数c 都可以进行这样的分解:c =a ×b (.b 是正整数,且a ≤b ),在c 的所有这些分解中,如果a ,b 两因数之差的绝对值最小,我们就称a ×b 是c 的最优分解并规定:M(c )=b a,例如9可以分解成1×9,3×3,因为9-1>3-3,所以3×3是9的最优分解,所以M (9)=33=1(1)求M (8);M (24);M [(c +1)2]的值;(2)如果一个两位正整数d (d =10x +y ,x ,y 都是自然数,且1≤x ≤y ≤9),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数加上原来的两位正整数所得的和为66,那么我们称这个数为“吉祥数”,求所有“吉祥数”中M (d )的最大值.5、分解因式:421881a a -+-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,故可求解;方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出M,N,故可比较求解.【详解】方法一:∵c<a<b<0,∴a-c>0,∴M=|a(a﹣c)|=- a(a﹣c)N=|b(a﹣c)|=- b(a﹣c)∴M-N=- a(a﹣c)-[- b(a﹣c)]= - a(a﹣c)+ b(a﹣c)=(a﹣c)(b﹣a)∵b-a>0,∴(a﹣c)(b﹣a)>0∴M>N方法二:∵c<a<b<0,∴可设c=-3,a=-2,b=-1,∴M=|-2×(-2+3)|=2,N=|-1×(-2+3)|=1∴M>N故选C.【点睛】此题主要考查有理数的大小比较与因式分解得应用,解题的关键求出M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,再进行判断.2、B【解析】【分析】根据因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,进行求解即可.【详解】解:A 、2111111x x x ⎛⎫⎛⎫-=+⋅- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,不是整式积的形式,不是因式分解,不符而合题意; B 、2222()a ab b a b ++=+,是因式分解,符合题意;C 、1()1am bm m a b +-=+-,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;D 、22()()a b a b a b +-=-,不是乘积的形式,不是因式分解,不符合题意;故选B .【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟知定义是解题的关键.3、A【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,根据概念逐一判断即可.【详解】解:x 2﹣x ﹣6=(x +2)(x ﹣3)属于因式分解,故A 符合题意;x 2﹣2x +1=x (x ﹣2)+1,右边没有化为整式的积的形式,不是因式分解,故B 不符合题意; x 2+y 2=(x +y )2的左右两边不相等,22x y +不能分解因式,不是因式分解,故C 不符合题意; (x +1)(x ﹣1)=x 2﹣1是整式的乘法运算,不是因式分解,故D 不符合题意;故选A【点睛】本题考查的是因式分解的概念,掌握“利用因式分解的概念判断代数变形是否是因式分解”是解题的关键.4、A【解析】【分析】能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反,对各选项分析判断后利用排除法.【详解】解:A 、(x +y )(y ﹣x )=22y x 不符合平方差公式的特点,故本选项符合题意;B 、(x +y )(y +x ),不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不合题意;C 、(x +y )(﹣y ﹣x )不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意;D 、(x ﹣y )(y ﹣x )不符合平方差公式的特点,不能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; 故选A .【点睛】本题考查的是应用平方差公式进行计算的能力,掌握平方差公式的结构特征是正确解题的关键.5、B【解析】【分析】先提取公因式a ,再根据平方差公式进行二次分解.平方差公式:a 2-b 2=(a +b )(a -b ).【详解】解:ax 2-ay 2=a (x 2-y 2)=a (x +y )(x -y ).故选:B .【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意分解要彻底.6、C【解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,根据因式分解的定义和方法即可求解.【详解】解:A 、243(3)(1)x x x x ++=++,错误,故该选项不符合题意;B 、1(1)(1)ab a b a b -+-=+-,错误,故该选项不符合题意;C 、22()()a b a b a b -=+-,正确,故该选项符合题意;D 、224x x -+,不能进行因式分解,故该选项不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.7、B【解析】【分析】根据因式分解的定义“把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解”进行解答即可得.【详解】解:A 、2(1)(1)1x x x +-=-,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;B 、22816(4)x x x -+=-,是因式分解,选项说法正确,符合题意;C 、221(1)1x x x x -+=-+,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;D 、左、右不相等,选项说法错误,不符合题意;故选B .【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是熟记因式分解的定义.8、C【解析】【分析】先化简代数式,再代入求值即可;【详解】∵m =1﹣n ,∴m+n =1,∴m 3+m 2n +2mn +n 2=m 2(m+n )+2mn+n 2=m 2+2mn+n 2=(m+n )2=12=1,故选:C .【点睛】本题主要考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.9、B【解析】【分析】利用面积公式得到ab =10,由周长公式得到a +b =7,所以将原式因式分解得出ab (a +b )2.将其代入求值即可.【详解】解:∵长与宽分别为a 、b 的长方形,它的周长为14,面积为10,∴ab =10,a +b =7,∴a 3b +2a 2b 2+ab 3=ab (a +b )2=10×72=490.故选:B .【点睛】本题主要考查了因式分解和代数式求值,准确计算是解题的关键.10、B【解析】【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:A .2222()()a b ab c a b c a b c -+-=-+--,故此选项不合题意;B .2()()()(1)x y x y x y x y ----=---+,故此选项符合题意;C .()()()()2323a b a b a a a b -+-=--,故此选项不合题意;D .()()222422211x x y x y x y ++-=+++-,故此选项不合题意;故选:B .【点睛】本题考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用乘法公式是解题关键.二、填空题1、()21a a -【解析】【分析】根据提取公因式法,提取公因式2a 即可求解.【详解】解:322(1)a a a a -=-,故答案为:2(1)a a -.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是熟练掌握提取公因式法.2、2x【解析】【分析】可根据完全平方公式或提公因数法分解因式求解即可.【详解】解:∵2221(1)x x x ±+=±,22(21)12(2)x x x x x x +-+=+=+∴○可以为2x 、-2x 、2x -1等,答案不唯一,故答案为:2x .【点睛】本题考查因式分解,熟记常用公式,掌握因式分解的方法是解答的关键.3、4m 2n 2【解析】【分析】找到系数的公共部分,再找到因式的公共部分即可.【详解】解:由于4和12的公因数是4,m 2n 2和m 3n 2的公共部分为m 2n 2,所以4m 2n 2与12m 3n 2的公因式是4m 2n 2.故答案为4m 2n 2.【点睛】本题主要考查公因式,熟练掌握如何去找公因式是解题的关键.4、 ()()x y x y +- 2()x y + (5)a a - (6)(1)m m --【解析】【分析】把一个多项式化成几个整式积的形式叫做这个多项式的因式分解,由此定义因式分解即可.【详解】(1)由平方差公式有22()()x y x y x y -=+-(2)由完全平方公式有222)2(x xy y x y =+++(3)提取公因式a 有25(5)a a a a -=-(4)由十字相乘法分解因式有276(6)(1)m m m m -+=--故答案为:()()x y x y +-;2()x y +;(5)a a -;(6)(1)m m --.【点睛】本题考查了因式分解,常见因式分解的方式有运用平方差公式、运用完全平方公式、提取公因式、十字相乘法,灵活选择因式分解的方式是解题的关键.5、()224325x y y x -+【解析】【分析】直接提取公因式224x y 整理即可.【详解】解:()23322222128204325x y x y x y x y y x -+=-+,故答案是:()224325x y y x -+.【点睛】本题考查了提取公因式因式分解,解题的关键是找准公因式.三、解答题1、(1)222m p (2)4255x x -(3)(3)(3)x x x +-(4)2(2)a b +【解析】【分析】(1)根据幂的运算法则和合并同类项法则计算即可;(2)先用平方差公式计算,再运用单项式乘多项式的法则计算即可;(3)先提取公因式,再运用平方差公式分解即可;(4)先进行整式运算,再因式分解即可.【详解】解:(1)()42222222416882m m p m m p m p =÷=÷ (2)25(1)(1)x x x +-=225(1)x x -=4255x x -(3)32()()(9933)x x x x x x x -=-=+-(4)2(2)8a b ab -+=22448a ab b ab -++=2244a ab b ++=2(2)a b +.【点睛】本题考查了整式的运算和因式分解,解题关键是熟记乘法公式和因式分解的方法,准确熟练的进行计算.2、 (1)9810是“平方差数”,6361不是“平方差数”,理由见解析(2)8157或6204或5250或5241【解析】【分析】(1)直接根据“平方差数”的概念求解即可;(2)设M 的千位数字为a ,个位数字为b ,则22m a b =-,由题意得2230a b a b ++-=,再分解正因数求解即可.(1)9810是“平方差数”,∵229081-=,∴9810是“平方差数”;6361不是“平方差数”,∵22613536-=≠,∴6361不是“平方差数”.(2)设M 的千位数字为a ,个位数字为b ,则22m a b =-,由题意得2230a b a b ++-=,即()()130a b a b +-+=.∵1a b +>,11a b -+>且均为30的正因数,∴将30分解为215⨯或310⨯或56⨯.①()(1)215a b a b +-+=⨯,解得87a b =⎧⎨=⎩,即8157M =; ②()(1)310a b a b +-+=⨯,解得64a b =⎧⎨=⎩,即6204M =; ③()(1)56a b a b +-+=⨯,解得50a b =⎧⎨=⎩,即5250M =; 解得51a b =⎧⎨=⎩,即5241M =. ∴8157M =或6204或5250或5241【点睛】本题考查了因式分解的应用,新定义下的阅读理解,解决问题的关键是找到等量关系.3、(1)()321x x -;(2)()()()33x y a b a b -+-.【解析】【分析】(1)提取公因式3x ,进行因式分解;(2)提取公因式后,再利用平方差公式进行因式分解.【详解】解:(1)()263321x x x x -=-;(2)()()()()222299a x y b y x a x y b x y -+-=---,()()()()()22933x y a b x y a b a b=--=-+-.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是掌握提取公因式及公式法进行因式分解.4、(1)12;23;1;(2)23;【解析】【分析】(1)根据c=a×b中,c的所有这些分解中,如果a,b两因数之差的绝对值最小,就称a×b是c的最优分解,因此M(8)=24=12,M(24)=46=23,M[(c+1)2]=111cc+=+;(2)设这个两位正整数d交换其个位上的数与十位上的数得到的新数为d',则d+d'=(10x+y)+(10y+x)=11x+11y=11(x+y)=66,由于x,y都是自然数,且1≤x≤y≤9,所以满足条件的“吉祥数”有15、24、33所以M(15)=35,M(24)=46=23,M(33)=311,所以所有“吉祥数”中M(d)的最大值为23.【详解】解:(1)由题意得,M(8)=24=12;M(24)=46=23;M[(c+1)2]=111cc+=+;(2)设这个两位正整数d交换其个位上的数与十位上的数得到的新数为d',则d+d'=(10x+y)+(10y+x)=11x+11y=11(x+y)=66,∵x,y都是自然数,且1≤x≤y≤9,∴满足条件的“吉祥数”有15、24、33∴M(15)=35,M(24)=46=23,M(33)=311,∵23>35>311,∴所有“吉祥数”中M(d)的最大值为23.【点睛】本题考查了分解因式的应用,根据示例进行分解因式是解题的关键.5、(a-3)2(a+3)2【解析】【分析】直接利用完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案.【详解】解:a4-18a2+81=(a2-9)2=(a-3)2(a+3)2.【点睛】此题主要考查了公式法分解因式,正确应用完全平方公式是解题关键.。

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综合练习(十一)(理科)答案一、选择题:1.复数21i +的共轭复数是()A .1i +B .1i -C .1i -+D .1i --【解答】解:复数22(1)11(1)(1)i z i i i i -===-++-的共轭复数1z i =+.故选:A .2.已知集合{|3}A x x =<,2{|log 0}B x x =>,则()A .{|13}AB x x =<< B .A B =∅C .{|3}A B x x =< D .{|1}A B x x => 【解答】解:{|3}A x x =< ,{|1}B x x =>,{|13}A B x x ∴=<< .故选:A .3.执行如图所示程序框图,若输入14p =,则输出结果为()A .2B .3C .4D .5【解答】解:当1n =时,114S P =>=,11122S =-=,当2n =时,1124S P =>=,2111224S =-=,当3n =时,1144S P ===,所以输出的3n =,故选:B .4.为了解运动健身减肥的效果,某健身房调查了20名肥胖者,健身之前他们的体重情况如三维饼图(1)所示,经过四个月的健身后,他们的体重情况如三维饼图(2)所示.对比健身前后,关于这20名肥胖者,下面结论不正确的是()A .他们健身后,体重在区间[90kg ,100)kg 内的人数不变B .他们健身后,体重在区间[100kg ,110)kg 内的人数减少了4人C .他们健身后,这20位健身者体重的中位数位于[90kg ,100)kg D .他们健身后,原来体重在[110kg ,120]kg 内的肥胖者体重都至少减轻了10kg【解答】解:某健身房调查了20名肥胖者,健身之前他们的体重情况如三维饼图(1)所示,经过四个月的健身后,他们的体重情况如三维饼图(2)所示.对比健身前后,关于这20名肥胖者,在A 中,健身前,体重在区间[90kg ,100)kg 内的人数为2040%8⨯=人,健身后,体重在区间[90kg ,100)kg 内的人数为2040%8⨯=人,故A 正确;在B 中,健身后,体重在区间[100kg ,110)kg 内的人数减少了:2050%2030%4⨯-⨯=人,故B 正确;在C 中,他们健身后,这20位健身者体重的中位数位于[90kg ,100)kg ,故C 正确;在D 中,他们健身后,原来体重在[110kg ,120]kg 内的肥胖者体重不一定至少减轻了10kg ,故D 错误.故选:D .5.已知数列1a ,32121,,,n n a a a a a a -⋯是首项为8,公比为12的等比数列,则4a 等于()A .8B .32C .64D .128【解答】解:数列1a ,32121,,,n n a a a a a a -⋯是首项为8,公比为12的等比数列,则34318()12a a =⨯=.32441123842164a a a a a a a a =⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=.故选:C .6.某校高三年级有男生220人,编号为1,2,⋯,220;女生380人,编号为221,222,⋯,600.为了解学生的学习状态,按编号采用系统抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行问卷调查,第一组抽到的号码为10.现从这10名学生中随机抽取2人进行座谈,则这2人中既有男生又有女生的概率是()A .15B .715C .815D .45解:某校高三年级有男生220人,编号为1,2,⋯,220;女生380人,编号为221,222,⋯,600.为了解学生的学习状态,按编号采用系统抽样的方法从这600名学生中抽取10人进行问卷调查,抽样间隔6006010f ==,第一组抽到的号码为10,则抽到的10个人的号码分别为:10,70,130,190,250,310,370,430,490,550,∴这10人中男人有4人,女人有6人,现从这10名学生中随机抽取2人进行座谈,基本事件总数21045n C ==,这2人中既有男生又有女生包含的基本事件个数114624m C C ==,则这2人中既有男生又有女生的概率是2484515m p n ===.故选:C .7.已知定义在R 上的奇函数()f x 满足(1)(3)0f x f x ++-=,若f (1)2=,则f (1)f +(2)f +(3)(2019)(f +⋯+=)A .2-B .0C .2D .2020【解答】解:根据题意,定义在R 内的奇函数()f x 满足:对任意x R ∈郡有(1)(3)0f x f x ++-=,变形可得(4)()()f x f x f x +=--=,即函数()f x 是周期为4的周期函数;又由(1)(3)0f x f x ++-=,令0x =可得:f (1)f +(3)0=,当1x =时,f (2)f +(2)0=,即f (2)0=,又由函数()f x 为定义在R 上的奇函数,则(0)0f =,则有f (4)(0)0f ==,故有f (1)f +(2)f +(3)f +(4)0=,f (1)f +(2)f +(3)(2019)[f f +⋯+=(1)f +(2)f +(3)f +(4)]504f ⨯+(1)f +(2)f +(3)0=;故选:B .8.已知函数()2sin()(0f x x ωϕω=+>,||)ϕπ<的部分图象如图所示,且(,1),(,1)2A B ππ-,则ϕ的值为()A .56π-B .56πC .6π-D .6π【解答】解:由函数()2sin()f x x ωϕ=+的部分图象知,0T ππ=-=,所以222T ππωπ===,又(2sin(2)122f ππϕ=⨯+=-,即76ππϕ+=,6πϕ=.故选:D .9.北方的冬天户外冰天雪地,若水管裸露在外,则管内的水就会结冰从而冻裂水管,给用户生活带来不便.每年冬天来临前,工作人员就会给裸露在外的水管“保暖”:在水管外面包裹保温带,用一条保温带盘旋而上一次包裹到位.某工作人员采用四层包裹法(除水管两端外包裹水管的保温带都是四层):如图1所示是相邻四层保温带的下边缘轮廓线,相邻两条轮廓线的间距是带宽的四分之一.设水管的直径与保温带的宽度都为4cm .在图2水管的侧面展开图中,此保温带的轮廓线与水管母线所成的角的余弦值是(保温带厚度忽略不计)()A .14B .14πC .221414ππ++D .22116116ππ++【解答】解:其展开图如图所示,水管直径为4cm ,所以水管的周长为4BB cm π'=,过点B 作BM AB ⊥',垂足为M ,则BAM MBB α∠=∠'=,又141()4BM cm =⨯=,所以1cos 4BM BB απ∠=='.故选:B .10.某三棱锥的三视图如图所示,则它的外接球的表面积为()A .8πB .6πC .4πD 82π【解答】解:由三视图还原原几何体如图,可知该几何体为三棱锥P ABC -,PA ⊥底面ABC ,底面ABC 是以角B 为直角的等腰直角三角形,PC ∴的中点O 为三棱锥P ABC -外接球的球心,由已知求得22PC =2R =,∴它的外接球的表面积为2244(2)8R πππ⨯=⨯=.故选:A .11.如图,已知双曲线22221(0)x y b a a b-=>>的左、右焦点分别为1F ,2F ,过右焦点作平行于一条渐近线的直线交双曲线于点A ,若△12AF F 的内切圆半径为4b ,则双曲线的离心率为()A .233B .54C .53D .322【解答】解:设双曲线的左、右焦点分别为1(,0)F c -,2(,0)F c 设双曲线的一条渐近线方程为b y x a =,可得直线2AF 的方程为()b y x c a =-,联立双曲线22221(0)x y b a a b -=>>,可得22(2c a A c +,22())2b a c ac -,设1||AF m =,2||AF n =,由三角形的面积的等积法可得2211()(2)22422b b c a m n c c ac -++= ,化简可得2442c m n a c a +=--①由双曲线的定义可得2m n a -=②在三角形12AF F 中22()sin 2b c a n ac θ-=,(θ为直线2AF 的倾斜角),由tan b a θ=,22sin cos 1θθ+=,可得22sin b c a b θ==+,可得222c a n a -=,③由①②③化简可得223250c ac a --=,即为(35)()0c a c a -+=,可得35c a =,则53c e a ==.故选:C .12.数列{}n a 满足111(1)n n n a a n ++=-+-,且601a <<.记数列{}n a 的前n 项和为n S ,则当n S 取最大值时n 为()A .11B .12C .11或13D .12或13【解答】解:设1a t =,由111(1)n n n a a n ++=-+-,可得29a t =-,31a t =+,46a t =-,52a t =+,63a t =-,73a t =+,8a t =-,⋯,601a <<可得031t <-<,可得23t <<,则数列{}n a 的奇数项为首项为t ,公差为1的等差数列;偶数项为首项为9t -,公差为3-的等差数列,且每隔两项的和为9,7,5,3,1,1-,⋯,为递减,可得1095753125S ==++++=,11112530S a t =+=+,1225124S =-=,131********S a t t =+=++=+,1424321S =-=,⋯,则当n S 取最大值时11n =或13.故选:C .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.曲线y lnx =过点(0,1)-的切线方程为10x y --=.【解答】解:设切点为0(x ,0)lnx ,由y lnx =,得1y x '=,∴001|x x y x ='=,则过切点的切线方程为0001()y lnx x x x -=-,把(0,1)-代入,得011lnx --=-,得01x =,则切点为(1,0),∴曲线y lnx =过点(0,1)-的切线方程为11(0)y x +=⨯-,即10x y --=.故答案为:10x y --=.14.已知AB 为圆O 的弦,若||2AB =,则OA AB = 2-.【解答】解:如图,12OA AB =- ,且||2AB =,∴2114222OA AB AB =-=-⨯=- 故答案为:2-.15.已知以F 为焦点的抛物线24y x =上的两点A 、B 满足3AF FB = ,求||AB =163.【解答】解:设||FB m = ,由3AF FB = ,可得:||3FA m = ,由抛物线的定义知13AA m =,1BB m =,ABC ∴∆中,2AC m =,4AB m =,3AB k =∴直线AB 方程为3(1)y x =-,与抛物线方程联立消y 得231030x x -+=所以1216||23AB x x =++=,故答案为:163.16.已知函数22,1,()1|1|,.x x x t f x x t x a ⎧+-<=⎨--⎩ (1)若1t =,且()f x 值域为[1-,3),则实数a 的取值范围为[1,3].(2)若存在实数a ,使()f x 值域为[1-,1],则实数t 的取值范围为.【解答】解:(1)若1t =可得2()2f x x x =+在[1-,1)递增,可得()[1f x ∈-,3),若1x a 则()1|1|f x x =--递减,可得()[1|1|f x a ∈--,1],1a ,由题意可得1|1|1a --- ,解得13a ;(2)由已知得1t >-,函数2()2f x x x =+在[1-,)t 上为增函数,故其值域为[1-,22)t t +;若存在实数a 使()f x 的值域是[1-,1],可得221t t + ,解得121t -<- ;由1|1|y x =--在1x =时,1y =;可得11|1|1t --- ,解得13t - ,则t 的范围是(1-21]-.故答案为:[1,3],(1-21]-.。

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