五年级第二学期家长会发言稿
五年级第二学期家长会发言稿
五年级第二学期家长会发言稿五年级第二学期家长会发言稿五篇每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。
小编在这里给大家带来五年级第二学期家长会发言稿5篇，希望大家喜欢!五年级第二学期家长会发言稿1各位家长，晚上好!我先自我介绍一下，我是五__班的语文教师也是新任班主任，我叫刘静文。
刚从毕业班下来接任这个班级。
在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。
班里的大致情况刚才陈瑾琳同学已经介绍了，我就不在罗嗦了。
我们知道五年级是小学阶段的一个转折点，孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。
曾经有不少家长在我面前抱怨，说现在的小孩子难教，不知如何办好。
今晚我想借这个机会和大家聊聊。
据调查，由于家长对子女的期望值越来越高，因而易产生四种不正常心理，对孩子的健康成长影响很大。
一、攀比心理。
有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。
这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。
二、补偿心理。
有些家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力。
三、放纵心理。
一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。
溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。
四、从严心理。
有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。
五年级学生家长会发言稿4篇
五年级学生家长会发言稿4篇家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所。
作为家长，很想知道学生在校表现情况;同样，班主任也想知道学生在家里的某些情况。
因此，相互交流学生情况是家长会的重要内容。
以下是店铺整理的五年级学生家长会发言稿，供大家阅读，希望对大家有帮助。
五年级学生家长会发言稿一：尊敬的各位同学家长，大家上午好!对各位在百忙之中能抽出宝贵时间来参加我们五一班的学生家长会，这是对孩子的关心，对我们工作的支持，我代表五一班的全体老师和同学对你们的到来表示衷心的感谢。
这次活动的开展，得到学校领导的高度重视，可见我们学校领导对这次活动的重视程度，其目的就是为了加强老师与家长，学校与家庭，学生与家庭之间的联系、沟通、交流，以及相互了解学生在家在校的学习生活情况，以便学校和老师能有更针对性的制定和实施教育教学计划，共同关注学生的学习、健康发展。
确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果!父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长有着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，使之全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。
同时也请你们相信：我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。
我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。
同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
所以我们今天家长会的主题是：沟通交流合作提高、共同担当教生育子的责任。
一、下面我先介绍我的班级五一班今年共有学生42人，其中男生17人，女生25人，独生子女22人，单亲家庭2人。
我们遵循一切为了孩子，为了孩子一切的教学原则，以一切为了孩子的成长和发展为前提，以全面推进素质教育为根本，本着以培养学生良好行为习惯为准则，加强学生各种能力的培养，以及行为习惯的养成教育，为今后的学习和发展奠定基础。
五年级下册开学家长会讲话稿4篇
五年级下册开学家长会讲话稿4篇五年级下册开学家长会讲话稿篇1尊敬有各位领导、老师，亲爱的新老同学们：大家好!一路艰辛跋涉，一路满怀希望。
在这硕果累累，丹桂飘香的美好季节里，数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求，带着喜悦带着憧憬，你们走进了朝气蓬勃的学校，走进了宁静和谐的中专校园。
值此20__年秋季开学典礼举行之际，作为一名老同学代表，谨向你们——20__级全体新同学，致以最诚挚的问候和最热烈的欢迎!新的环境、新的面孔、新的起点，这一切也许会令你感到新鲜和好奇。
感慨之余，你会发现，拥有40多年办学历史的学校有着深厚的文化底蕴、优良的学习环境;拥有教学经验丰富、师德修养高尚、治学执教严谨、管理服务科学的教职工队伍。
他们秉承“教书育人、为人师表”的宗旨，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，以他们的心血和智慧，让每一位学生健康、快乐、成才;拥有一群朝气蓬勃、团结友爱、善于创新的可爱的学长们。
今天的财经，已经赢得了社会各界的广泛赞誉，成为我省教育战线的一面旗帜。
同学们，你们即将与学校一起开始新的成长：你们的本领将在这里练就，你们的价值将在这里提升，你们的才华将在这里显露。
在这里，你们将拥有更加广阔的舞台，校团委、校学生会、各种学生社团都将为大家提供展现自我的平台，为你们的成长助力。
大家的课余生活也将是丰富多彩：演讲比赛、书画比赛、K歌大赛、钢琴比赛等等。
总之，只要你是优秀的，只要你有勇气，你就能有机会一显身手。
亲爱的新同学，在财经，我们相识、相交、相知，让我们一起奠定无坚不摧的知识基石，一起拂动翱翔蓝天的浩浩长风。
让我们携起手来，共度人生最美妙的时光吧!今天，你是财经莘莘学子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天，你是财经熠熠生辉的丰碑上最耀眼的一个名字!同学们，扬起你理想的风帆，让我们一起努力打造财经学校明天的辉煌!财经欢迎你——亲爱的新同学们!五年级下册开学家长会讲话稿篇2老师们、亲爱的同学们：大家好!今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
五年级下学期家长会发言稿4篇
五年级下学期家长会发言稿4篇五年级下学期家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表五（2）班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
我相信各位家长希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。
面对孩子进入高年级，每天都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有意指导才能使孩子健康成长。
今天在这儿我主要讲以下几个方面内容：一、班级情况分析本班现有学生33人，其中男生14人，女生19人。
这些学生总体来说学习、卫生、活动各方面都很积极，大部分孩子们做事主动，每天的学习、值日、卫生都安排得井井有条，就算老师没在教室守着，学生也能自觉完成。
尤其是几位小组长和班委工作十分认真，每天的卫生、早自习工作学生都能按要求完成得很好。
课堂上大部分学生能认真听讲，主动发言。
各科作业均能及时认真完成。
班上同学之间能团结友爱，很多孩子很有爱心、有正义感，对学校、班级的大型活动很关注，很支持、也很投入。
不过班级中也存在的不足，比如：1.个别学生纪律观念薄弱，上课不专心，作业潦草马虎，平时贪玩，厌学情绪严重，导致成绩不理想或下降。
2、个别同学个性倔强，以自我为中心，不尊重老师和同学，出现恃强欺弱现象。
二、期末考试成绩分析我发现班上学生存在以下几个问题：1、学生偏科的现象比较严重，有的科目很高分，有的却很低。
2、其次就是学生的基础知识不扎实，以前学过的很多知识都遗忘了。
3、还有就是部分学生的学习习惯不好，考试粗心大意，书写潦草，计算马虎，这些都是造成成绩不理想的原因。
所以这些在期末考试中暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、探讨和交流教育方法很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)
小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长会发言稿（精选10篇）
五年级家长会发言稿五年级家长会发言稿一、什么是发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
二、五年级家长会发言稿（精选10篇）在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的五年级家长会发言稿（精选10篇），欢迎大家分享。
五年级家长会发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五（5）班班长蒲xx，很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！时光飞逝，转眼我们已经度过了五年的小学生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。
在这个美丽的校园，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。
老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。
目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
这个学期我们班参加文明礼仪拍手歌比赛，获得全年级第一名，高嘉晨、温梓彤获得绘画二等奖，同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。
我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。
亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！五年级家长会发言稿2尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。
五年级下学期家长会发言稿4篇
五年级下学期家长会发言稿五年级下学期家长会发言稿精选4篇（一）尊敬的家长们，各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX的父亲/母亲，很高兴能在这里与大家一起分享我对孩子成长的感悟和对学校教育的认同。
直到五年级下学期结束，每次参加家长会都是我倍感激动和幸运的时刻。
首先，我要衷心感谢各位教师在这一学期里对孩子们的辛勤付出和悉心照顾。
您们是他们的指引者、启发者、陪伴者，在教室里传授知识的同时也用心去培养孩子们的品德、态度和价值观。
每天您们辛勤的工作都是让我们家长感到由衷的敬佩和感激。
同时，我也要感谢学校给予孩子们温馨、安全的学习环境。
您们为孩子们提供了优质的教育资源、丰富的课程活动以及充满爱心的外界支持，让孩子们能够在这个大家庭中快乐地学习、成长。
我们希望孩子们在学校的每一天都能够感受到无尽的关爱和呵护。
回顾这一学期，我为自己的孩子所取得的进步感到非常自豪和欣慰。
他在老师和同学的帮助下，不断努力学习，在各个科目上都取得了显著的进步。
我想这些进步的背后，是老师们悉心的教导和同学们的互助合作。
感谢您们的支持和帮助，您们是他们成长中最坚实的后盾。
在家长会上，我想强调一个重要的观点，那就是培养孩子的兴趣和爱好。
学习知识固然重要，但我们也要给予孩子们适当的时间和机会去发展自己的兴趣爱好。
兴趣爱好不仅能够让孩子们更加主动地学习，更能激发出他们的创造力和积极性。
最后，我要特别感谢孩子们。
你们是我们家庭的希望和未来，我们是最为骄傲和自豪的。
希望你们能够珍惜在学校的每一天，用心学习，努力成长。
相信只要你们保持积极的态度和勇气，不怕困难，一定会有更加辉煌的未来等待着你们。
谢谢大家！祝家长们身体健康，孩子们学业有成！五年级下学期家长会发言稿精选4篇（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是××同学的家长，很荣幸能在这里发言。
首先，我要对学校和老师们在这个学期里的辛勤付出表示衷心的感谢！五年级是孩子们成长的重要阶段，这个学期中，我深刻地感受到了学校和老师们的用心教育与关爱。
小学五年级家长会发言稿15篇
小学五年级家长会发言稿15篇小学五年级家长会发言稿1大家好！能够站在这个讲台上发表我的看法，自然离不开老师的教导和家长的支持，总而言之，最后再加上我自身的努力，在五年级下学期的学习中取得了部分成果，最后在同学们的推荐下，老师的选取中，我担任了此次家长会的学生代表之一。
各位叔叔阿姨来到此次家长会是出于对老师的信任和对孩子的关心，在这里我代表同学们向大家表示感谢。
五年级下学期的学习是紧张而有序地进行着的，接下来可就是六年级了，不知不觉间我们在学校已经生活了五年之久，时间快到我都不敢相信，或许等到跨过六年级，我就要面临小学毕业了，真是让人不禁感慨。
当然，作为学生代表最应该做的事情便是分享学习心得，在这里我先不说自己是如何做的，我想先说说老师的付出，在这里我要感谢数学老师，也就是我的班主任，为了大家的学习成绩，她可是付出了很多的努力，无论是上课抓重点还是在课余之时自己出试题，自己打印试卷，这些都帮助大家提升了成绩，因此我敢说我们班是全年级数学成绩最好的班级。
每个优秀学生的背后都有默默付出的父母，正是因为有父母的支持我才能够安心学习。
各位叔叔阿姨想必也是这般支持自己的孩子，平时也最为关心孩子的学习情况，但是光凭督促是不够的，我们也在成长，过多的唠叨有时会起到反效果，我的母亲平时便注意培养我的自觉性，因为她认为不可能监督孩子一辈子，最重要的是让孩子能够独立自主地完成事情，在家里的时候她就教我要诚实守信，说看多久的电视，到点以后就绝不再看，要买什么东西告诉她就行了，她会根据情况给我买，最重要的是不能欺骗，然后就是要有自己的想法。
最后则是我自己平时的表现，我喜欢看一些课外书，但我的关注点和其他同学不同，而且我是有选择地看书，小说我会看，但是我不会看漫画，看书我不看剧情，我会看文笔，优秀的文笔才能够写出优秀的__。
数学老师出的试题我会反复练习，除此之外我还在上补习班，每天我都会将数学老师的试题中比较难的部分带去询问补习老师，补习老师也会出一部分题目，两者相结合以后，我可以获得更多的知识。
五年级家长会的发言稿范文5篇
五年级家长会的发言稿范文五年级家长会的发言稿范文精选5篇（一）尊敬的家长们，早上好！我是XX同学的家长，很荣幸能在这里与各位家长们交流，我想借此机会分享一些关于教育的心得与体会。
作为家长，我们都对孩子的成长非常关心，我们希望能够为他们提供最好的教育资源，为他们的未来做好充分的准备。
然而，教育不仅仅是在学校里进行的，家庭教育的重要性也不容忽视。
首先，我认为在教育孩子的过程中，沟通是非常重要的。
我们需要与孩子进行频繁的沟通，了解他们的想法、需求和困惑。
只有通过沟通，我们才能更好地了解他们的成长环境，及时帮助他们解决问题，指导他们走上正确的道路。
其次，作为家长，我们要注重培养孩子的自信心和独立性。
我们需要给予孩子充分的鼓励和认可，让他们相信自己的能力。
同时，我们也要培养他们独立思考和解决问题的能力，这样他们在面对困难时才能够勇敢地面对、解决问题。
此外，我们还需要注意家庭教育的均衡性。
我们不仅要关注孩子学业的进展，还要关注他们的身心健康。
我们要合理安排孩子的学习时间和娱乐时间，培养他们的兴趣爱好，使他们能够全面发展。
最后，我想强调的是，我们要以身作则，成为孩子良好的榜样。
孩子们常常通过模仿来学习，我们的行为和言传身教对他们的影响是深远的。
只有我们自己能够做到正确的行为和态度，才能引导他们健康成长。
在教育方面，每个家庭都有自己的经验与方法。
我相信在这里，我们可以互相交流、借鉴，共同为孩子的成长同行。
让我们一起努力，为孩子创造一个良好的学习和成长环境！谢谢大家！五年级家长会的发言稿范文精选5篇（二）尊敬的家长们：大家好！我是负责五年级的班主任老师XX。
今天很荣幸能够在家长会上与各位家长见面，向大家介绍一下我们五年级的教学情况和孩子们的发展情况。
首先，我要感谢各位家长对孩子的关心和支持，正是有了你们的支持，我们才能更好地开展教育工作。
在过去的一年中，我见证了孩子们的成长和进步，每一个孩子都是独一无二的，他们的成就和努力给予我极大的鼓舞和激励。
五年级下家长会发言稿范文（通用7篇）
五年级下家长会发言稿在当下社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级下家长会发言稿范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级下家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！很高兴我们又见面了。
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本班孩子现阶段的特点，引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
在学生的心中他们也在乎我们家长会会开什么内容，更在乎会后家长对他们的态度,所以在家长会前我要求孩子们给家长写一封信，内容自定，希望借此听听孩子们的呼声，调整自己的教育心态。
在孩子的习作中，我经常看到孩子们这样写，当他们犯错或是没有考好，家长不是训斥，不是责打，而是耐心的说理或鼓励，让他们很感动，同时他们懂得这种宽容不是纵容自己的落后，而是一种催人奋进的力量，是一种等待，这种宽容和理解的力量比训斥的力量更大。
父母的这种理解和宽容会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
所以有孩子在习作中写道:"我在心里暗下决心,下次再也不让妈妈掉眼泪,一定让妈妈开怀大笑地说,我的孩子是最棒的!妈妈等着瞧吧,我一定不会让你再失望了.因此,希望今天家长们也能正确对待老师和学生小干部的总结,回家后心平气和地听听他们的倾诉,了解他们的烦恼,五年二期过完一半了,意味着我们即将面临着小学的终极阶段——毕业班,即将面临着升学的压力，正因为如此，所以家长的目光也许是更多的关注孩子的学习成绩，考试分数。
在这个特殊的阶段说不关注成绩是不现实的,但是与此同时孩子们逐渐进入青春期，他们的心理正在悄悄发生着变化，这种变化越来越大的影响到孩子的学习和生活,我们应该细心关注和正确引导。
一、现在的孩子理智和情感都比以前成熟多了。
如有些孩子虽然学习成绩暂时不那么尽人意，但是在他们的身上同样有着别的孩子还不具有的灵性和闪光点，如：有些孩子在生活中非常细心，如:上课时一阵凉风吹过，看到老师不经意拢拢衣服或同学一声不经意的咳嗽，有些孩子便会投去关心的目光，并且立即起身轻轻将门窗关上，然后继续听课。
五年级下学期家长会发言稿范文（三篇）
五年级下学期家长会发言稿范文尊敬的老师、家长们：大家好！我是XXX的父母，很荣幸能在此时此地与大家相聚，分享我们对孩子五年级下学期的成长和学习情况的心得和感受。
回首这半年，孩子经历了许多变化和挑战，感谢老师们的悉心教导和呵护，孩子在学业和品德方面都取得了长足的进步。
首先，我们要表扬孩子在学习上的积极主动性和努力学习的态度。
五年级是学习内容相对较多的一年级，孩子们需要在学习中艰苦奋斗，才能获得更好的成绩。
孩子们勤奋用功，通过自主学习、课后辅导和课堂互动等多种方式，掌握了更多的知识和技能。
同时，他们也敢于发问、勇于思考，提出问题并寻求解决方法。
这些积极的学习态度和行为，为孩子们的未来学习打下了坚实的基础。
除了学习上的进步，孩子们在品德方面也取得了可喜的成果。
学校一直以来都强调培养孩子的良好品德，让他们具备健康阳光、独立自信、团结友好的品质。
孩子们通过参加社会实践活动、班级日常生活和集体活动，增强了自己的责任心、团队合作精神和集体荣誉感。
他们学会了谦逊、宽容和友善，互相帮助、尊重、理解，形成了良好的班集体氛围。
这些品德修养的培养，将为孩子们未来的发展奠定坚实的基础。
同时，我们也要感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。
您们耐心细致的教学和教育方式，让孩子们爱上了学习，有了进步，更加自信和自豪。
您们不仅是孩子们的知识导师，更是他们人生中的引路人和榜样。
您们言传身教，以身作则，用心育人，关注每一个孩子的成长，倾注着无限的关爱和期望。
在此，我们向您们致以衷心的感谢和崇高的敬意！在家长的角色中，我们认识到，培养孩子的未来不仅仅依靠学校教育，更需要家庭教育的有机结合。
作为家长，我们要给予孩子充分的关心和支持，鼓励他们发展自己的特长和兴趣爱好，培养他们的积极向上的人生态度。
我们将更多地与孩子们进行沟通和交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和学习动力。
最后，让我们共同期望孩子们在接下来的学习中能够更加努力和进步，树立信心，勇敢面对困难，持之以恒，不断追求卓越。
小学五年级下学期家长会发言稿范文(精选6篇)
小学五年级下学期家长会发言稿范文（精选6篇）小学五年级下学期家长会发言稿范文（精选6篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是WTT为大家收集的小学五年级下学期家长会发言稿范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级下学期家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家晚上好。
首先感谢各位家长参加每学期一次的家长会。
家长会是家长了解学生在校情况的重要方式。
本次家长会主题是“关注学生学习，关心学生成长”，家长是孩子的监护人和第一任老师，家长对待孩子的态度直接影响学生的学习成绩和以后的发展。
希望家长以后多与老师沟通了解孩子在校状况，在家常与孩子交流，做到关爱不溺爱，严格不严厉。
各位家长，我下面简单介绍我们学校的基本情况：我们荐家学区小学多年前曾经是我镇三处小学中的龙头。
那时，我们学校学风正教风浓，人人争先事事努力，教学成绩全镇第一，教学气氛全镇最浓，教学积极性全镇最高。
目前荐家学区那种多年形成的不服输不服气的精神依然存在，荐家教好书办好学的信心依然存在，荐家教学一流质量第一的希望依然存在。
自去年荐家校委会一班人认真分析，排除困难，倡扬“求真砺行、乐学合群”的办学目标，务实创新，敢于突破，做了以下几方面工作：1、超常规办学，联系名校，发挥名校的带动示范作用，通过与省一流学校——济南市胜利大街小学结成友好学校，XX 年12月20日，济南教育电视台播出了我校与名校对接的新闻，我校广大师生认真观看，受到极大鼓舞。
胜利大街小学的送课活动，使我校与胜利大街小学的交流取得了更深一步的进展，为我校教师走入名校，学习名师，强化教研，提升内涵搭建了更为广阔的平台。
在以后的半学期，我校多次派老师到胜利大街小学住校学习，在全方面互动中，进一步开拓了老师们的视野，增长了教学智慧，带动了我们校教学水平全面提高。
五年级下册家长会班主任发言稿（通用5篇）
五年级下册家长会班主任发言稿（通用5篇）五年级下册家长会班主任发言稿（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的五年级下册家长会班主任发言稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级下册家长会班主任发言稿篇1各位家长：晚上好！欢迎大家来学校参加今天晚上的家长会，很高兴我们又多了一次彼此沟通、交流和互相学习的机会。
感谢你们工作那么繁忙还能抽出时间来参加此次的家长会，为此我代表五（2）班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“谢谢！”时光飞逝，很快，任教这个班级就到两年的时光了，这两年来，我和您的孩子一同在成长着，进步着。
孩子一天比一天大了，也懂事了，这是很多家长告诉我的欣慰的地方。
当然，也有的家长愈发的头疼了，因为随着孩子一天天长大，他似乎变得越来越叛逆，越来越难以管教。
男孩女孩好像在这样一个年龄段都变得很“拗”了，希望有自己的隐私，爱看一些剧情夸张的小说与漫画，偶尔偷偷的躲懒……甚至发展到了逃课逃课。
很多家长在遇到这样的情况时都头疼不已，因为这样的转变比学习成绩的下降更让家长感到棘手。
其实最初作为教师的我也不太适应孩子过于突然的转变，但尝试着走进孩子的心灵去与他进行深入的沟通，你会慢慢有所收获。
在关注孩子的学习成绩提升时我们也要去关注他们的心灵需要。
在我们班，就有好几个盐田街的特别叛逆的孩子，他们几个结在一起游戏、染发、打架、逃学……种种行为让家长无所适从，家长是一把鼻涕一把泪的来向老师求救，其实老师也很头疼。
因为这样的学生给班上很多的热爱学习想学习的孩子带来了严重负面的影响，在学校德育处再而三的插手管理下，我们老师多次与孩子进行交流，孩子的习惯慢慢好转，至少每天睡到九点多自然醒才来上课的学生现在八点来钟也能赶到学校了。
我们不能一味的去批评指责，有时靠近孩子的心灵比单纯骂孩子来得有效。
小学五年级家长会讲话稿（精选5篇）
小学五年级家长会讲话稿小学五年级家长会讲话稿（精选5篇）在现在的社会生活中，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级家长会讲话稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学五年级家长会讲话稿1尊敬的各位老师，家长朋友们：你们好！今天很高兴能有这样的机会，在这里和大家一起交流分享有关孩子教育问题的一些想法和心得，其实前天接到老师电话通知开始到现在，我一直忐忑不安着。
说实在的，我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足，做为家长，和在座的许多家长相比，也还有不少差距，所以我要讲的绝不能叫经验，只能算是感受，甚至心得都谈不上，因为能在心中有“得”是很不容易的。
如果我的这些感受能够引起大家的一些共鸣，将是我莫大的荣幸了！孩子能够健康茁壮地成长，更多层面上应该归功于学校。
盐城实小，有着一个团结而睿智的领导班子，有着优美和谐的校园环境，有着一批年轻而有朝气的教师队伍，更难能可贵的是这些老师对学生的那份炽热的爱，常常让我感动不已！我因为工作之便，常通过网络阅读几位老师的博客，在这里我摘录一些内容和大家分享。
吴老师在她的QQ空间里表达着着她的心声：朋友说用对以前班级学生的心对待现在的学生。
其实我做到了，甚至更认真。
在郑娟老师的博客里我读到以下的内容：面对一位考试失手而丧失自信的同学，她暗自决心：要鼓励他们，给他们加油，给他们信心，给他们能够肯定成功的信念！她在博客里为孩子加油助威：加油！我亲爱的孩子们！前进！我亲爱的班级！让我们一起努力！注意一下她所用的字眼：“亲爱的孩子”，如果没有一份真挚炽热的爱，她怎么会有这样真挚的呼唤？一位同学的英语考试没有考好，郑老师在自己的博客里动情地说道：真的抱歉，孩子！这也许真得是老师的疏忽，我会改正的！希望你原谅我，让我们一起努力！多么好的老师啊！孩子能和他们在一起，由他们来给孩子传道授业解惑，真是一件幸福的事情！当然，如果我们片面地认为，有了学校的良好教育环境和老师的细致的呵护，我们家长就可以把孩子往学校一送了之，这样的想法还是值得商榷的！如果说学校的教育是提供一个训练场，运动场，孩子们在努力地接受知识，你追我赶。
五年级小学生家长会发言稿（精选15篇）
五年级小学生家长会发言稿（精选15篇）五年级小学生家长会篇1尊敬的老师、各位家长：大家晚上好!大家好，今天区老师让我讲一讲数学和写作方面的经验。
其实，我还有很多有待提高的地方，下面是我的一些体会，希望今后和大家一起进步。
我们先说说数学。
我觉得无论是数学还是语文，都需要我们课前做好预习，上课的时候认真听讲，课后消化所学的知识点。
孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不懂的问题，一定要请教老师，直到彻底弄明白为止。
另外，我以前做数学题，总是粗心大意，好几次期末考试都因为这个原因，而不能取得理想的成绩。
上五年级后，妈妈教了我一个“窍门”------每次“作业”都当“考试”来完成，以考试时的认真态度对待作业。
我按照妈妈的这个窍门来做，认认真真地完成作业，争取每次数学作业都取得“A”。
坚持一段时间之后，到了单元测验的时候，我感觉有一股神奇的力量推动我顺利完成了题目，我想这股力量就是“习惯”。
妈妈总是说：“优秀是一种习惯”，只要平时养成好习惯，就能取得优秀的成绩。
说到写作，我觉得大量的课外阅读，对于我写作的帮助很大。
我喜欢阅读，博览群书能让我积累很多好词好句，它们都储存在我的脑海里，写的时候随时可以“提取”出来，文章自然不会枯燥乏味。
另外，每逢假期，妈妈带我去各地旅游，体验当地的风俗文化，俗话说“读万卷书，行万里路”，旅游的所见所闻，成了我写作时的素材。
同时，妈妈还教我留意观察、感受周围的人和事，这些也成为了我写作的素材。
每次预习单元作文的时候，我会认真准备、事先写好提纲，然后根据课堂上区老师提醒我们的写作要点，进一步修改提纲。
妈妈说：“好的提纲，如同树的枝干;好的内容就如同满树的绿叶;好词好句则是锦上添花”。
所以列好写作提纲是写好作文的第一步。
我写好作文之后会读上几遍，反复修改，力求文章通顺、用词准确、条理清晰。
多读书、多留意、多思考、多练习、多修改，就是我的写作秘诀。
以上是我的一些个人体会，谢谢大家。
小学五年级下学期家长会发言稿(热推3篇)
小学五年级下学期家长会发言稿（热推3篇）1.小学五年级下学期家长会发言稿第1篇大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。
正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。
另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。
长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
1、多读健康有益的课外书。
（健康的阅读是成长的重要一环。
）适当看一些新闻（电视、报纸）。
2、正确看待孩子的学习成绩。
（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。
我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。
而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。
那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。
如果实在不会，要求孩子到校问老师。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到，早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回家作业拖拉，课后不能及时复习。
周双休日等放假期间不能科学安排学习时间。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力（每月一次）。
2024年小学五年级家长会发言稿（五篇）
2024年小学五年级家长会发言稿尊敬的家长们：您们好！时光荏苒，转眼间我们已度过了半个学期。
在这次家长会上，我深感荣幸能代表同学们，与您们分享我的学习经验和策略。
我时常将学习视为一种乐趣，因为在探索知识的过程中，我体验到了它的喜悦，更感受到了它的强大力量。
首先，面对学习，我们要有迎接挑战的勇气。
作为学生，我们的主要职责就是学习，这期间难免会遇到困难和竞争。
尽管学习的道路上充满了艰辛，但每次取得成就的瞬间，都会带来无尽的喜悦。
正如那句谚语所说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”我相信，只要我们坚持不懈，终究会收获丰富的果实。
其次，学习需具备高效执行的能力。
我近期对此深有感触。
对于学生而言，若不能及时完成每日的学习任务，就会形成恶性循环，导致作业堆积，课程难度增加，学习兴趣减退。
古人云：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”这提醒我们要珍惜当下，避免拖延。
再者，学习应注重效率。
课堂是学习的核心场所，教师在这一过程中起着至关重要的作用。
因此，我们需要充分利用每一分钟，专心听讲，以达到最佳学习效果。
对于学习感到困难的同学，课前预习和课后复习是提升效率的有效方法。
总结我的体会，可以归纳为四点：设定明确目标，勇于面对挑战，迅速执行任务，注重学习效率。
在座的家长们在各自的领域都取得了卓越的成就，相信您们都有自己独特的教育理念。
我的这些见解可能略显稚嫩，但请您相信，只要家长们给予孩子更多的关心和支持，与学校紧密合作，孩子们一定能够取得更大的进步。
我们班级也必定能取得更辉煌的成就！再次感谢大家的聆听，谢谢！2024年小学五年级家长会发言稿（二）经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写，内容如下：本学期，学生们在文明礼貌、卫生纪律等方面取得了显著的进步，积极适应学校要求，并努力提升自我约束与管理能力。
在学业上，学生们的学习自觉性显著提升，成绩表现稳定。
然而，个别学生仍需加强自控力，培养持之以恒的学习态度，以缩小与其他学生的差距，并纠正不良学习习惯。
小学五年级第二学期家长会班主任发言稿
小学五年级第二学期家长会班主任发言稿小学五年级第二学期家长会班主任发言稿（通用15篇）在生活中，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级第二学期家长会班主任发言稿（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级第二学期家长会班主任发言稿1大家好！今天大家聚在这里都是为了同一个目的，那就是怀着对孩子学习上的关心而参加这次家长会，作为五年级x班的班主任，我想对大家说几句。
现在已经是五年级下学期的时候了，很快学生就要步入小学的最终阶段，成为六年级学生了，可是在学生身上依旧还存在着一些问题，这些从前不久的考试就可以看出。
首先我要说的是学生的不足，历来我都是先讲坏消息，再讲好消息。
从这次的考试情况可以看出，他们的语文成绩仅仅是还算不错的，远远达不到优秀的标准，如果不能在这门科目上拔尖的话，那么很难在以后的学习中表现得更为突出。
另外有些同学喜欢将漫画书和手机带进教室，漫画书或许是他们自己偷偷带的，可是手机属于贵重物品，应该是部分家长纵容的，这样很容易让学生沉迷电子游戏，希望家长们能够引起重视。
除此之外，有部分学生最近出现了上课睡觉的情况，很可能是晚上没有休息好所导致的，这一点希望家长们能够重点监督一下。
其次则是对部分同学提出表扬，他们分别是xxx，xx，尤其是xxx，在上次的考试中取得了全年级第x名的好成绩，等下可以请她上来给大家分享一下学习心得。
有些同学虽然成绩不算很好，但在课堂上的表现都是不错的，其中肯定也有家长的一部分功劳。
我们班的数学成绩在全年级都是排在前列的，虽然我一直都是尽职尽责地教导学生，但其中也有学生自己的努力是分不开的。
最后我想对家长提一些建议，现在已经是五年级的下学期了，学生们在学校只有一年的时间了，希望家长们能够发挥自己积极的一面，多关心孩子的学习情况，班级群里面要踊跃发言，每次的考试成绩我也会及时公布到班级群里，当一些学生学习上出现了状况，我也会及时联系家长。
五年级第二学期家长会发言稿家长会演讲稿
五年级第二学期家长会发言稿-家长会演讲稿五年级第二学期家长会发言稿-家长会演讲稿「篇一」大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，今天的家长会我们安排了三个环节：首先我们学习一些防雷雨的安全常识；再由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议；然后，谈谈英语学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方，最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。
今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
下面先谈谈防雷雨的安全常识：题目：《防雷雨安全常识》1、各位家长在孩子上学前通过电视台、电台、网站、电话等方式了解当地气象台发布的气象预警信号，以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号为停课信号。
2、在孩子上放学路上，节假日等脱离学校和老师监管时段，切实担负起监护人的责任，关心关爱，监督指导孩子的学习生活，不要让孩子随意外出游玩。
3、在雷雨天气多关心、照顾子女的安全，叮嘱带好雨具，遇暴雨或雷电恶劣天气时，上放学尽可能家长接送。
4、学校放学时间，刚好遇到极端天气时，教导子女不要急于离校，在教室里等候家长或等天气好转时再离校。
学校会保护好在校学生安全。
5、教育孩子不要到河边、水库、山塘等危险区域游玩，不要结伙或私自外出郊游。
很快也将入夏，天气变暖，教育子女不要到无正规救生员的场所游泳，游泳必须在家长的陪同下进行。
雷暴来了，防雷电，妈妈一定要告诉孩子:1.不要在楼顶或树下避雨不要继续在楼顶等建筑物顶部玩耍，也不能进入孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢；2.不要在水面和水边停留在河里、湖泊、海滨游泳，在河边洗衣服、钓鱼、玩耍等都是很危险的；3.不要快速移动雷雨中最好不要奔跑，更不适宜开摩托车、骑自行车，在雷雨中快速移动容易遭雷击；4.远离金属物质在雨中走时，不能撑铁柄雨伞，手拿铁等金属类的玩具最好收起来；避雨的.时候要观察周围是否有外露的水管、煤气管等金属物体或电力设备，不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；5.不能玩手机雷雨天气告诫孩子不能玩手机。
五年级学生家长会的发言稿范文（通用5篇）
五年级学生家长会的发言稿范文（通用5篇）五年级学生家长会的发言稿范文（通用5篇）在学习、工作生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编收集整理的五年级学生家长会的发言稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级学生家长会的发言稿1大家好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！这是自分班后的第一次家长会。
有些家长，我们可能是第一次见面。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。
有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习更会有自信。
首先，我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报。
我们班共49人。
经过近三个月的共同学习和生活，我觉得我们班的学生不管是学习品行还是学习成绩均呈上升的趋势。
1、绝大多数同学在学习品行表现良好。
在校能够遵守学校的规章制度，能够按《小学生日常行为规范》严格规范自己的行为。
绝大多数学生能够能做到按时上学，不迟到，也不早退；有事有病能够主动请假；放学后能够排队回家。
同学之间能够互帮互学。
部分同学乐于辅导学生，经过好同学的帮助，有些同学的成绩有明显的进步；班干部能够带头做好各项工作，使整个班集体有良好的凝聚力。
2、大部分同学能够在学习上勤奋好学。
应该说，大部分学生学习态度端正，有强烈的学习愿望。
早自修在班干部的带领下能够自主地进行早读，中午能够自主地进行英语学习。
课间活动有序，打闹少了，做作业的多起来了。
上课专心听讲，做小动作的学生很少，能够做好笔记，及时做好课堂作业。
大部分学生回家作业能够按时完成。
在这次期中考试中，由于学生们的努力，语文和科学在同年级七个班中名列第一。
当然，学生在学习过程中存在一些问题，表现在：1、部分学生学习态度不端正。
有些学生从学期开始到现在回家作业完成次数和质量都不尽如人意。
每次都要老师催了才做，造成作业不认真，错误率高，学习成绩难以提高。
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五年级第二学期家长会教师发言稿尊敬的各位家长：大家好！欢迎大家的到来。
今天，为了孩子们的成长，我们又共聚一堂，看着大家熟悉的面孔感到十分的亲切，教这个班的时间加起来已经有将近两年了，而且学校要是没有什么特殊安排的话，我应该会把这个班的孩子的语文教到小学毕业，所以说，和在座的各位家长都是比较有缘的。
我想很多家长来学校开家长会，最想知道的就是自己孩子在校的学习情况，所以今天的家长会我不想再想和以往一样从面上去讲很多情况，主要针对期末孩子们的考试情况，针对每个孩子的学习情况，尤其是语文学习情况作一个简要的分析。
以及我们怎样才能提高孩子们的语文成绩作一个商讨的模式。
由于孩子比较多，我每个孩子只能简单讲几句，如果你想更多了解孩子情况的，可以在会后再和我们老师单独交流。
家长们深知，班上孩子很多，任务很重，工作很忙。
我每天深陷于各种作业，备课，上课之中无法自拔，我恨不能把24小时变成48小时当然这些都是我们教师的天职，应该做得。
每天，。
然而，不管我的心有多么虔诚，花费多长的时间，不管我付出多么巨大的劳动，呕尽多少心血，总难接近教育教学完满的境界。
有一条很重要的教育学规律是这样说的：教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。
家庭和学校不仅要行动一致，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论是在教育的目的上，过程上，还是手段上都不要发生分歧。
这就是说，在孩子面前，作为家长的您，请义无反顾地支持老师的要求和做法，如果您有不同的观点，也请您在私下和老师做好交流，达成一致之后再去教育孩子。
五年级教材难度加大，教学任务繁重，再加上班级人数众多，更加大了老师的工作量。
每周开设的语文课只有节，另外孩子的课外作练习册上的习题、考试及讲解、作文的讲评、修改等需要大量的时间。
虽然如此，但为了孩子的身心健康和全面发展，我们班严格按课表上课，所以指导孩子的时间真是捉襟见肘啊！我每天争分抢秒，紧紧张张，只要瞅见有那么点时间空隙，就要喊几道题。
但孩子这时的注意力很难集中，其效果也不尽人意。
所以，我和孩子们都需要家长们的帮助和配合。
那么，就语文学习而言，家长们怎样做到和我“志同道合”的呢？一、基础知识。
1、字，词在升学考试中，字词句所占的比分虽然不大，但范围极广；而且字词是写作和交流的工具，不容忽视。
课文后面的二类生字是要求听写的，每个单元词语盘点中的词语也是要会读会听写的。
我采取的是先在校学习，再回家抄写听写，然后在校过关的方式。
而对词语的理解运用，我总是要求学生选择三个以上自己喜欢的词语合写一段话，做到准确运用新词，并且联系生活实际。
我想，这样不但能让孩子学习用词，还让他们懂得可以用所学的语言来表达，真正做到学以致用。
但是由于年级的升高，工作量的加大，我再挤不出时间像中低年级一样一个个检查家庭作业，而是将检查的工作交给了组长。
这就给了学习不主动的孩子以可乘之机。
所以请家长配合的是督促孩子真正搞好听写造好句，并在家就搞好检查更正。
请不要把如此简单的任务放到第二天，留给老师，要知道，75个孩子的班级，繁重的教学任务，我几乎是没有时间去理会的。
2、古诗词，日积月累，课文，段落每年省市级重点中学的招生考试中对古诗词的测试是必考项目。
我国著名学者季羡林在语文教材中也提到，小学生至少要背诵200篇古诗词和50篇古文，新课程标准明确规定了小学阶段必背80篇古诗词的篇目。
孩子现在正处在记忆力的黄金时期，对课上要求背诵的诗词谚语，格言，课文，段落要扎实完成。
孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。
而良好的阅读能力与准确流利有理解地朗读的训练是分不开的。
课堂上朗读的训练我从不马虎。
然而课上时间毕竟有限。
所以得用课余时间补上。
我每天都会布置或朗读，或背诵的任务，还会每个周末布置背诵一篇古诗词，并抄写两遍。
就是请家长们受累，配合老师的严格要求，督促孩子完成任务。
请您在孩子按质按量完成所有任务后才在日记本上签名。
我发现，家长们对考试分数上90分很是看重。
语文尤其是高年级段要上90分可不是易事。
尤其是碰上偏，难，综合性，灵活性强的试题。
语文基础知识的字、词、句、等考核的知识面何其的广，岂是几个数学计算题、判断题所能比拟的！考试中基础知识占的60分，您的孩子如果能控制在失分1、2分甚至不失分的范围内，上90分是很有把握的！可如果他有写错别字的习惯，不打标点的习惯，有不看题目匆匆下笔的习惯，有做完后不反复读不检查的习惯，即使平时老师工作再扎实，他在这一部分也会严重失分。
那么，好习惯从哪儿来？一点一滴的知识积累从哪儿来？从每一天每一次作业中来，它来自孩子的自觉主动，来自家长的严格要求，绝不姑息！来自老师、家长、学生三方面共同的持之以恒！请问，当您向老师要90分的时候，您的孩子做到了吗？您做到了吗？二、课外阅读各名校招生考试都有个共同的特征：重视野，重阅读理解和写作。
那么，怎样才能做到这些呢？首先，在完成课内作业的前提下支持孩子的课外阅读。
我会有计划的布置孩子们阅读一些有益书籍，请您及时为您的孩子添置所需的各种课外书。
督促孩子每天阅读，读后感。
缩写有助于孩子对作品主要内容的把握，培养孩子的概括能力。
写读后感则能引导孩子在读之后深入地思考，对照，自我教育，既是对阅读的一种督促，也是思维的训练。
看看他们的阅读题是不是读不呢？不！而是他们根本就没怎么读就急于做题了。
做阅读题最重要的是静下心来，先把文章读上两三遍，读通读懂了，对文章内容心中有数之后，不少考题就会迎刃而解了。
阅读既考察基础知识包括音节，字词的写法、理解和运用，句子的赏析，也考察主要内容的概括，人物形象的分析，主题思想的把握。
很多题还要到文章中联系上下文，结合生活经验去理解，升华，灵活性和综合性很强，极具思想的深度和广度。
这比起攻克几类数学难题要可复杂多了。
如果孩子阅读上失分3-5分以上，上90分就不要指望了。
阅读如此重要，家长们是否引起了重视呢？现在家庭作业中出现的阅读题是否也会引起您的关注呢？如果您没有能力指导孩子，至少要做到检查孩子阅读的态度，观察他是否静下心来读了两遍以上？做题时是否反复读了文章？作业是否工整？这一点非常重要。
这是孩子学习态度的直接体现。
态度认真，做的不好他也尽力了。
同时请您关注孩子新阅读上每次的分数，及时给他或是激励、唤醒，或是鞭策、鼓舞，注意严慈相济，激发孩子的主动性和无限的潜能。
三、作文要想在考试中取得高分，作文质量也是至关重要的。
要知道在升学考试中作文所占的比分有30分之多。
作文，首先要做到语句通顺，表达清晰，层次分明，紧扣中心，做到这些，能打个及格分；然后用词准确，词汇丰富，语句优美，能恰当使用修辞使文章增色，能得到良好的等级；而立意新颖，有思想和独立的见解，才能得到高分。
如果孩子平时作文总要失掉5分以上，上90分就很难了。
俗话说，冰冻三尺，非一日之寒。
作文能力可不是一朝一夕之功，它取决于长期积累、勤于练笔。
作文能力也不是说补就能补上的。
但是越是如此，我们就越要加以重视。
接近六年级的学生作文字数一般要达到近600字。
家长可根据您孩子的层次调整要求。
日记一般横格本写一行空一行，接近两页，格子本两页以上。
质量上要以鼓励表扬优点为主，但如马虎潦草，态度不端正，应无条件重做。
知道阅读难，写作难，所以我们要让孩子看课外书，培养分析理解能力，丰富积累每一次考试过后我常常反思：是我不够努力，还是我的方法不当？是我太过努力，影响了学生学习的主体地位和积极性还是孩子学习兴趣不够浓厚，学习不够主动，没有学习的责任心？是孩子不够努力还是方法不当？是家长不够配合支持还是忙于工作疏于管教？是家长疏于管教严重失职还是心有余力不足方法不当？是环境的原因还是玩伴的影响？……我想，影响每一个孩子成绩的原因是不同的，也是多方面的，这个问题值得我和在座的每一位深思！下面我重点就我班作文水平分层次进行分析：1、他们的文章运用课堂上所学的写作方法，思路清晰，词汇丰富，语句优美，文笔流畅又各具特色。
作文能力进步较大，有奋起直追势头的同学还有：对于这些孩子家长要及时提醒，戒骄戒躁，同时严格要求，激励他们不断取得进步。
2、上半学期学习态度好，作文能力有进步的还有：周威这些孩子相比以前取得进步，但距离班级常规水平仍有差距，仍需要奋起直追。
3、然而，学如逆水行舟，不进则退。
这些同学作文能力原地踏步，甚至下滑应予以警示：4、虽有写作潜力但自己态度懒散甚至自己懒于动脑以抄袭应付敷衍老师的现象的有：对他们家长们要做到心中有数，认真检查和严格把关。
一旦发现质量不符合要求，或偷懒抄袭要无条件重做。
家长朋友们，您对孩子的态度和要求直接影响老师对您孩子的态度和要求。
孩子的作业乱写乱画，甚至一片空白或口头告诉你做完了，要您签名，您都照签不误，这将传达给我什么信息呢？是您对孩子只有这么低的要求。
是您无视老师的要求，不配合工作，不愿和我保持一致。
那么，我将义无反顾的和您保持一致！5、这些孩子虽然有学习的愿望，有上进心，偶尔也付出过努力，但是效果不理想。
那是源于没有掌握写作方法和学习方法，并且是学习意志力软弱的表现。
对于他们，家长和老师持之以恒的指导、鼓励、督促、鞭策、激励就显得尤为重要。
6、学习成绩不稳定，有待进一步提高的还有：7、还有一部分同学，似乎还在沉睡之中，成绩没有突破8、平时上课不认真，不能扎实完成学习任务，考试成绩不及格的有：处于及格边缘的是：各位家长，在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
让我们用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
他们现在还只是五年级，所讲授的知识并不太多，认真去听、认真去学、认真去做，没有哪个孩子会学不会跟不上的，就看他是否肯学是否愿意学.一位教育家说过：“一个智力正常的孩子能学会14种语言。
”可见孩子们的潜力是巨大的。
著名教育家苏霍姆林斯基说，教育的艺术和全部技巧在于唤醒、激励和鼓舞，让我们用这句话来自勉。
我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！326119274。