部编版四年级下册语文第三单元测试卷 含答案

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部编版语文四年级下册 第三单元综合测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册  第三单元综合测试卷(含答案)

· 第 3 单元综合测试卷(时间:90 分钟 满分:100 分)一、看拼音, 写词语。

(9 分)二、用“√ ”标出加点字的正确读音。

(5 分)绽.透(zhàn zàn ) 曝.晒(pù bào ) 涉.过(bù shè) 波涛.(tāo shòu )毛茸.茸(rōng róng ) 三、照样子, 写词语。

(8 分)1. 一瓣瓣(ABB 式)2. 五光十色( 含数字)3. 生机勃勃(ABCC 式)4. 百鸟齐鸣( 带“ 鸟”字的)四、给加点字选择正确解释。

(6 分)精:① 经过提炼或挑选的。

② 完美; 最好。

③ 细( 跟“ 粗”相对) 。

④ 机灵心细。

⑤ 精通。

⑥ 妖精。

1. 鹭鸶像一首精.巧的诗。

( ) 2. 请你拿包精.盐给我。

( ) 3. 这小伙子真精.明。

( ) 4. 他精.于针灸。

( ) 5. 在大会上, 很多代表做了精.彩的发言。

( ) 6. 孙悟空三打白骨精.。

()五、按要求完成句子。

(15 分)1. 我把它们放在一个简易的用竹条编成的笼子里。

( 改为“ 被”字句)2. 无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

( 缩句)3.人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

( 改为反问句)4.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。

( 修改病句)5.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。

(仿写比喻句)六、精彩回顾。

(10 分)1.不再的小白菊, 地抬起它们的头, 寒,暖, 然后一瓣瓣地绽透。

2.在朦胧的寂静中玉立着这棵, 在灿灿的里闪着晶亮的。

3.刮的风是绿的, 是绿的, 流的水是绿的, 也是绿的。

七、句子排排队。

(6 分)()老黄鹂说“:这是卷叶虫。

”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开小嘴叫着“:妈妈,给我吃,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈“:这是什么呀?真好吃!”( ) 老黄鹂看见了连忙飞过去, 从那片卷着的叶子里, 捉出一条小虫飞了回来。

最新部编版小学语文四年级下册 第三单元测试卷 (附答案)

最新部编版小学语文四年级下册 第三单元测试卷  (附答案)

第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ()()()()zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ()()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.波涛.(tāo)交叉.(chā)朝晖.(huī)炫.耀(xuàn)B.膝.盖(xī)指挥.(huī)徜.徉(chánɡ)白桦.(huà)C.躲.避(duǒ)拥挤.(jǐ)绽.放(zhàn)胆怯.(qiè)D.水瓶.(pínɡ)绣.花(xiù)一抹.(mǒ)晕.皱(yūn)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是()A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。

C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

5.对下面的诗句赏析有误的一项是()大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。

B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的情怀。

C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。

1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。

2.照样子,写一写与颜色有关的词语。

嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。

4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。

三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。

1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。

(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。

(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。

(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、积累与运用。

(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。

(5分)méng lóng ( )的月光下,萤火虫和着风的ji é p āi ( )绕着n èn l ǜ ( )的柳条舞蹈,màn tiān ( )的f án x īng ( )一闪一闪的。

2. 给句子中的加点字选择正确的解释。

(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。

(1)浪潮的余波还在漫.天卷地般涌来。

( )(2)河水已经漫.过了堤坝,可是雨越下越大。

( )(3)他上课的时候总是漫.不经心,考试时便手忙脚乱。

( )3. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.分叉.(chà)B. 仲.夏(zhòng) B. 杜甫.(pǔ) 涉.江(shè) D. 晕.皱(yūn) (2)下列各项中,字形有错误的一项是( )。

A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲,填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。

灯 天,包容小河的任性;你是 ,鼓舞雏鹰的高飞;你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。

树 灯 天 天 曝.(bào)晒 胆怯.(qiè) 韩愈.(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。

A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一 日还。

(李白)B. 人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(刘禹锡)4. 按要求完成练习。

(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

统编版语文四年级下册第三单元测试卷(一)本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、读音节,写词语。

(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(9分)漫.灭(màn màng) 水瓶.(pín píng) 交叉.(chā cā) 炫.耀(xuàn xuán) 光晕.(yūn yùn) 绽.放(zhàn zhàng) 污垢.(hòu gòu) 跋涉.(shè sè) 徜.徉(cháng chán) 三、比一比,再组词。

(9分)藤( ) 罗( ) 桦( ) 腾( ) 萝( ) 哗( ) 疼( ) 啰( ) 华( ) 四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。

1.他悠闲地漫.步在街上观看夜景。

( ) 2.水从杯子里漫.了出来,流到了地上。

( ) 学校: 班级: 姓名: 考号: 13.漫.长而炎热的夏天终于过去了。

( )4.春天到了,漫.山遍野的映山红绽开了笑脸。

( )五、将正确答案的选项填写在括号里。

(8分)1.《绿》的作者是()。

A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是()。

A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?()A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。

部编版语文四年级下册 第三单元单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册  第三单元单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间:90分钟,满分:100分)一、书写(8分)1.(2020·全国四年级单元测试)看拼音,写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配(6分)1.(2021·全国四年级课时练习)给加点字选择正确的解释。

(4分)赤:①泛指红色;②忠诚;③裸露;④空无所有。

(1)赤.着脚(______)(2)赤.手空拳(______)(3)赤.诚之心(______)(4)面红耳赤.(______)2.(2020·全国四年级课时练习)小华设计了一个“诗人诗事”栏目,可以选用下列哪些素材?(________)(填序号)(2分)①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题(19分)1.(2021·全国四年级课时练习)课文《在天晴了的时候》回顾。

(4分)(1)这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

(2)这首诗表现了诗人(______)的心绪。

A.快乐、兴奋B.自在悠闲、宁静平和C.无事可做、烦闷D.犹豫、伤感2.(2021·全国四年级课时练习)品读诗句,完成练习。

(3分)在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子,表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质,还可以用“_____________”来形容。

3.(2020·全国四年级课时练习)根据提示,默写与诗有关的名言。

部编版语文四年级下册 第三单元测试卷 (含答案)

部编版语文四年级下册  第三单元测试卷 (含答案)

四年级下册语文第三单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音,写词语。

(10分)fán xīng xī gài màn cháng jiào liàn ()()()()dào suì xiāo sǎ mò shuǐ bō tāo ()()()()bái huà méng lóng()()二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)1. 风在空中徜.(cháng tǎng)徉,花儿绽.(zhàn dìng)开了笑脸。

2. 小白菊曝.(bào pù)着阳光一开一收,像是在炫.(xuàn xuán)耀自己的美丽。

3. 小明刚做完剧烈运动,脸上泛着红晕.(yùn yūn),因为缺氧,他觉得有点儿头晕.(yùn yūn)。

三、根据拼音,写字。

(8分)tú xiù jì píng()色()花()静()子()画优()世()()静路()衣()()算草()()弟()觉()节()果四、在括号里填上合适的词语。

(6分)()地飘动()的回忆()地指挥()地躲藏()的风雨()的金晖五、判断题。

对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1.冰心写下了一系列以繁星为题的诗,冰心将母爱、自然、童真融为一体。

()2.“一”的大写数字是“壹”,“八”的大写数字是“扒”。

()3.“抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游”和“有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花”两句话修辞手法相同。

()4.宗璞笔下的“绿”是通过雨中去访灵隐带给我们的。

()六、按要求写词语。

(4分)墨绿、浅绿:蓝、蓝、蓝。

寂静、晶亮:、、。

姗姗来迟:、。

七、按要求写句子。

(6分)1.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;那,。

部编版四年级语文下册 第三单元检测卷 含答案

部编版四年级语文下册  第三单元检测卷   含答案

第三单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)yōnɡ jǐ fán xīnɡ ménɡ lónɡ jì jìnɡ()()()()ténɡ luó huā suì tú mǒ máo rónɡ rónɡ()()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是()。

A.绽.放(zhàn)晕.皱(yùn)胆怯.(qiè)B.交叉.(chà)白桦.(huà)炫.耀(xuàn)C.金晖.(huī)尘垢.(ɡòu)徜.徉(chánɡ)D.赤.脚(chì)漫.灭(màn)涉.水(shè)2.下列加点词语的意思与其他三项不同的是()。

A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里B.这场风雨..来势迅猛,我们要作好防洪准备C.这些石刻在风雨..的侵蚀下,字迹已经模糊了D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里3.下列没有运用排比的修辞手法的一项是()A.那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!B.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?C.我校开展“童心向党”活动,计划组织学生观看红色影片、参观革命旧址、缅怀革命先烈。

D.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

4.下列关于古代文人的说法,正确的一项是()。

A.龚自珍是明代的诗人,代表作有《己亥杂诗》等B.屈原是一位关心民生疾苦的诗人,被称为”诗圣”C.韩愈是“唐宋八大家”之一D.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”的作者是孟浩然5.下列哪首诗适合入选“诗歌献党”朗诵会?()A.《白桦》B.《延安,我把你追寻》C.《秋晚的江上》D.《在天晴了的时候》6.下列不属于现代诗的特点的一项是()。

四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版

四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版

四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音,写词语。

(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。

(填序号)(3分)1.所有的绿集中..起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。

( )A.专注,不分散B.放在中间。

C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。

2.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇酒..。

( )A.雨落的样子。

B.自然大方,有韵致,不拘束。

C.形容景物凄清、幽雅。

3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。

( )A.陶醉于某事物当中。

B.彷徨,心神不宁C.闲游,安闲自在地步行三、照样子,写词语。

(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。

(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。

A.朦.胧(méng) 尘垢.(guò)B.晕.皱(yūn) 孟.浩然(měng)C.炫.耀(xuàn) 胆怯.(què)D.屈.原(qū) 曝.着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。

A.按.电铃B.按.兵不动C.按.部就班D.编者按.3.将下列短语依次填入语段中的横线处,最恰当的一项是( )。

诗歌,它___________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它___________,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它___________沉醉了我们躁动的心灵。

第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册

第三单元测评(含答案)-部编版语文四年级下册

第三单元测评一、用“____”画出下列每组加点字的错误读音,并在括号内改正。

(4分)1.漫.灭(màn)波涛.(tāo)膝.下(qī) ( )2.交叉.(cā)绣.花(xiù)毛茸.茸(róng)( )3.金晖.(huī)花穗.(suì)徜徉.(xiánɡ) ( )4.炫.目(xuàn)胆怯.(qiè)赤.着脚(cì)( )二、根据语境,读拼音,写词语。

(6分)大自然的一切令人沉醉。

高大的bái huà()树挺立在道路两旁;zhāo xiá()映红了大海的脸庞;酷似瀑布的紫色téng luó()在méng lóng()的月色中整齐地按着节拍舞蹈;满天的fán xīng()在jì jìng()的夜空中眨着眼睛……三、选一选。

(4分)1.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)A.好像绿色的墨水瓷倒翻了,到处是绿的……B.它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

C.眩耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢。

D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地淀透。

2.下列词语中加点字的意思完全相同的一组是( )。

(2分)A.教练.老练.练.兵磨练.B.涂.上涂.改糊涂.涂.鸦C.指挥.挥.手挥.刀挥.舞D.涉.及涉.险干涉.牵涉.四、按要求完成下面的词语练习。

(13分)1.仿写词语。

(11分)墨绿:______ ______ ______ ______重叠(由近义词组成的词语):________ ________ ________ ________波涛(由相同偏旁的汉字组成的词语):________ ________ ________2.选词填空。

(2分)集中聚集(1)湖边( )了许多看划船比赛的同学。

(2)他上课时精神( ),理解知识特别快。

部编版四年级语文下册第三单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第三单元测试卷附答案

部编版四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)fán xīnɡmàn mièténɡ luóménɡ lónɡ()()()()zhāo xiáhuā suìxiāo sǎjì jìnɡ()()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.波涛.(tāo)交叉.(chā)朝晖.(huī)炫.耀(xuàn)B.膝.盖(xī)指挥.(huī)徜.徉(chánɡ)白桦.(huà)C.躲.避(duǒ)拥挤.(jǐ)绽.放(zhàn)胆怯.(qiè)D.水瓶.(pínɡ)绣.花(xiù)一抹.(mǒ)晕.皱(yūn)2.下列词语搭配不正确的一组是()A.胆怯的小白菊涂银霜B.徜徉的白桦绽花穗C.毛茸茸的枝头披雪花D.银色的光华洗尘垢3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是()A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。

C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

5.对下面的诗句赏析有误的一项是()大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。

B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的情怀。

C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。

部编版四年级下册语文第三单元测试卷含答案

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四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。

( 3 分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,我漫.(màn mǎn)步在江边。

2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhànding)放,没有一点尘垢.(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。

二、看拼音,写词语。

( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。

( 8 分)1.表示“绿”的词:2.含有比喻的词(如:流苏如画) :3.有关“春”的成语:4.有关“春”的诗句:四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。

A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。

A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

五、选词填空。

( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞,而且( )。

2.人民解放军排着( )的方阵,气势磅礴地走过天安门广场。

指挥指引3.春天打碎河面的冰,( )着小河重新歌唱。

4.当你迷失方向时,一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。

部编版语文四年级下册第三单元测试卷(含答案)

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部编版语文四年级下册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读拼音,写词语。

(8分)t éng lu ó b ō t āo f án x īng ji āo ch āw ǔ d ǎo ji āo li àn j ì j ìng ji ē p āi二、按要求写词语。

(6分)1.写出下列词语的近义词。

(3分)思潮——( ) 重叠——( ) 徜徉——( ) 2.写出下列词语的反义词。

(3分)交叉——( ) 胆怯——( ) 炫耀——( ) 三、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的清响 ( )的风雨 ( )的回忆 ( )地节拍 ( )的流苏 ( )的墨水瓶 四、选词填空。

(8分)安静 宁静 平静 寂静1.在朦胧的( )中,玉立着这棵白桦。

2.海上有一轮明月,照着( )的海面.3.他拳头紧握着,冰冷发青的脸上现出来的居然是如此的( )。

4.天黑了,( )的校园里空无一人。

五、判断下面的说法,错误的一项是( )。

(5分)A.在《繁星(一三一)》诗人从烟烟生辉的星星、香气馥郁的鲜花联想到大海,并用星星、鲜花这些美好的事物来衬托大海对自己的影响以及自己对大海的热爱。

×B.艾青的诗歌《绿》用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。

绿是生命的颜色,是生命的象征。

C.诗歌描写了雨后小径上的景色,展现了雨后天地间一派清新的景象,表达了作者对自然界景色的喜爱以及对田野中特有气息的赞美。

D.“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。

”这句话是英国的华兹华斯说的。

六、乱句重组。

(5分)()长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。

()起初,叶子中央夹了个绿绿的花苞,非常小,只有绿豆那么大。

()今年国庆节,沉睡了一年的花儿忽然结了个苞,我高兴极了,庆幸没把它扔掉。

部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)

部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)

四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫.长〔màn 〕毛茸.茸〔róng 〕绽.放〔zhàn 〕B.金晖.〔huī〕徜.徉〔shàng 〕赤.脚〔chì〕C.姗.姗来迟〔shān〕刘禹锡.〔yì〕龚.自珍〔gōng 〕D.炫.耀〔xuán 〕尘垢.〔gòu 〕晕.皱〔yùn〕二、读拼音,写字词。

1.一个jì〔〕静的早晨,我单独走在白huà〔〕林里,méng lóng〔〕中,看到一群孩子在这里画画。

2.我依据奶奶的方法,用téng luó〔〕花和面做成了小饼,味道还真不错。

3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁,看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕,看波tāo 〔〕滚滚。

三、给加点字选择正确的意思,把序号填入括号中。

涂:①使颜色、油漆等附着在物体上。

②用笔等抹上或抹去。

③泥泞。

④同“胸途”。

⑤姓。

1、涂.教师的主持风格让人感觉格外自然,所以很多观众都宠爱她的节目。

〔〕2.有一棵白桦,仿佛涂.上银霜,披了一身雪花。

〔〕3.在文物上乱涂.乱画会破坏文物的完整性。

〔〕4.战国时代列强争霸,常年战事不断,生灵涂.炭。

〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风,好似舞蹈教练在指挥。

B.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间拘束闲游,把它五彩的才智书页,曝着阳光一开一收。

C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光?哪一朵花没在香?哪一次我的思潮里没有你的清响?B.母亲!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。

部编版四年级语文下学期第三单元检测题(含答案)

部编版四年级语文下学期第三单元检测题(含答案)

第三单元测试卷1看拼音,写词语。

J 1 j ing ()的夜晚,m eng l ong ( ( )的t cnglu o ()叶看起来非常zh 和gq ). 2.下列词语中,加粗字的读音完全正确的一项是( )。

A.漫灭(mm)金晖(hu i)杜甫(p U)文禹锡(y U)B. 韩愈(y u)徜徉(chdng)胆怯(qu e) 陶渊I 明(yum)C. 赤脚(ch 1)光晕(ytn)曝晒(p U)范仲淹(zheng)D. 绽放(zh m )炫耀(xi m )涉水(she)龚自珍(g e g)3.下列同学抄写的词语中,没有错别字的一项是 ( )4. 下列词语中,与“雪绣的花边潇洒”中“潇洒”意思相反的一项A.飘逸B.呆板C.自然D .大方5. 下列句子没有将颜色描写具体的一项是()。

A. 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。

B. 有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

C. 飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有 的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

D. 火烧云变化极多,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色,葡萄 灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。

)的月光下,n enl 心 ■6.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的B.冰心眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。

C.通过本次综合性学习,使我们进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

D.朗读诗歌时,不但要表情自然,而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。

7.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。

A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。

B.看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。

C.舌U的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。

8.下列作者与作品搭配不相符的一项是( )。

A.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁一一《白桦》D.戴望舒一一《在天晴了的时候》9.根据情境,选择名言填入句中,最恰当的一项是( )。

部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套

部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套

部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音,写词语。

(8分)fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi ()()()()()huā suì jì jìng zhāo xiá()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(3分)绽开(zhàn dìng)曝晒(bào pù)胆怯(qiè què)阴霾(mái lí)涉水(shè xiè)晕倒(yūn yùn)三、将下列生字换偏旁,组成新字再组词。

(4分)辉→()()沫→()()漆→()()锈→()()四、选择题。

(6分)1.下列选项中加点字的读音相同的一项是()A.倒.立倒.水B.交叉.劈叉.C.到处.处.理D.头发.发.财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。

B.这场风雨..来势猛烈,要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨..的浸蚀,自己已经模糊不清了。

D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。

3.下列不属于现代诗的特点的一项是()A.潺潺表达了作者独特的感受,蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言独特,读起来朗朗上口,很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

五、词语乐园。

(7分)1.在括号里填上恰当的四字词语。

()的森林()的海面()的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。

春天是的。

你看,的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸,柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光,不禁露出了笑脸。

于是,他铺开天空的信笺给月亮写信,用的阳光写下了赏春的邀请。

六、给下列诗句选择对应的修辞手法。

(5分)A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。

新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷(含答案)满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分(34分)一、读拼音,写词语。

(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng()()()()zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să()()()()二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(4分)徜.徉(cháng cáng)漫长(màn wàn)交叉(chā cā)绽放(zhàn dÌng)三、形近字组词。

(8分)膝()涛()涂()绣()漆()寿()途()锈()四、根据意思写词语。

(8分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.慢腾腾地来晚了。

()3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.安闲自在地步行。

( )五、按要求写句子。

(6分)1.早晨,牵牛花开了。

(改成拟人句)2.天上的云朵形态各异,好看极了。

(改成比喻句)3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

(缩写句子句)———————————————————————积累与运用部分(14分)六、填空。

(每空1分,共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。

2.____________________,生命全是节奏。

3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。

4.这些事——是永不漫灭的回忆:__________,________ ____,___________________。

5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。

四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)一、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是()A.漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B.指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C.涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D.波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2.下列对课文句子的赏析有误的一项是()A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

——《绿》赏析:作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。

诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物,这些景物本身不是绿色,作者把它们形容为绿色,体现出诗人丰富的想象力。

B.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

——《在天晴了的时候》赏析:“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面,让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。

C.冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。

——《纳米技术就在我们身边》赏析:举例说明纳米技术能运用到我们的生活中,说明它与我们的生活关系密切。

D.火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。

——《千年梦圆在今朝》赏析:运用拟人的修辞手法,把火箭比作巨龙,生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势,表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.所有的绿集合..起来,挤在一起,重叠在一起。

B.突然一阵风,所有的绿就整齐地按着节拍飘动..在一起。

C.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒..。

D.抖去水珠的风蝶儿,在木叶间自在闲游..。

A.赤.脚(cì)光晕.(yùn)春晖.(huī)B.曝.晒(pù)涉.水(sè)姗姗..来迟(shān)C.炫.耀(xuàn)污垢.(gòu)胆怯.(qǐ)D.白桦.(huà)绽.放(zhàn)徜徉..(cháng yáng)联系句子,选择带点字词最恰当的意思。

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第三单元测试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.绽.放(zhàn)晕.皱(yùn)炫.耀(xuàn)屈.服(qū)
B.余晖.(huī)赤.脚(chì)胆怯.(què)深渊.(yuān)
C.徜.徉(chǎnɡ)愈.合(yù)锡.纸(xī)跋山涉.水(sh
è)
D.杜甫.(fǔ)曝.晒(bào)伯仲.(zhònɡ)孔孟.之道(mèn
ɡ)
二、拼写乐园。

1.看拼音,写词语。

fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐhuī
()()()()()
xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá
()()()()()
2.根据拼音写字词。

(1)所有的绿集中起来,jǐ()在一起,重叠在一起,静静地jiāo chā()在一起。

(2)那棵bái huà()仿佛tú mǒ()了银霜,máo rónɡ rónɡ()的枝头上xiù()满了雪花。

三、选字组词。

[漫慢蔓] ()长()延()吞吞()不经心
[挥辉晖] 朝()光()()手金碧()煌
四、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()
A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。

B.炫耀/着新绿的/小草,一下子/洗净了/尘垢。

C.绿得/发黑、绿得/出奇。

D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画。

五、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银
色的光华。

(拟人)
B.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动
在一起……(比喻、拟人)
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

(比喻)
D.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛
的清响?(反问、排比)
六、句子天地。

1.哪一颗星没有光?(给句子换种说法,保持句意不变)
___________________________________________________________
2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。

(用修改符号修改病句)
七、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.冰心的《短诗三首》格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

()
2.艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。

()
3.《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化,又富有动态的美感。

()
4.《在天晴了的时候》中,作者召唤人们到田野上走走看看,感受大自
然的美好。

()
八、课文内容回顾。

1.《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》写出了作者对母亲的深深依恋;
《繁星(一三一)》写的是作者对大海的______,表达了作者对大海由
衷的______之情。

2.《绿》描写了__________________的景象,表现了____________的大
自然。

3.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的__________。

4.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景,表达了作
者____________、____________的情感。

5.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向_________寄发的信息,诗给人类以
____________的勇气。

”朱光潜说:“诗和____________一样,生命全
在____________。

”华兹华斯说:“诗是____________的自然流露,它
源于____________中回忆起来的____________。


第三单元复习卡参考答案
一、A
四、B
五、C
六、1.每一颗星都有光。

2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。

七、1.× 2.√ 3.√ 4.×
八、1.感受赞美 2.春天到处都是绿色充满生机与活力
3.高洁之美
4.雨后天晴亲近自然热爱生活
5.未来朝向理想音乐节奏强烈感情宁静情感。

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