跳绳比赛获奖名单
校运会跳绳比赛策划书3篇
校运会跳绳比赛策划书3篇篇一校运会跳绳比赛策划书一、活动目的跳绳运动在我国有着悠久的历史，流传着非常多的花样技巧，深受广大群众的喜爱。
为了弘扬跳绳文化，增强学生体质，丰富校园文化生活，我校决定举办跳绳比赛。
二、活动主题“绳”彩飞扬，跃动青春三、参赛对象全体学生四、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场五、比赛项目1. 个人赛：30 秒单摇跳、30 秒双摇跳、1 分钟单摇跳2. 集体赛：3 分钟 10 人长绳“8”字跳六、参赛规则1. 各班需在比赛前[X]天报名，报名时需注明参赛学生的姓名、班级、参赛项目等信息。
2. 个人赛每项每班各限报[X]人，每人限报 2 项，多报则取消参赛资格；集体赛每班限报 1 队。
3. 比赛时必须使用同一根绳子，且不能使用他人提供的绳子。
4. 个人赛和集体赛的成绩将分别进行排名。
七、奖项设置1. 个人赛：每个项目分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 集体赛：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
3. 所有获奖者将获得荣誉证书和奖品。
八、活动组织1. 筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 裁判组：负责比赛的裁判工作，确保比赛公平、公正、公开。
3. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括制作海报、悬挂横幅、录制视频等。
4. 后勤组：负责比赛的场地布置、器材准备、医疗保障等工作。
九、活动预算1. 器材费用：购买比赛所需的绳子、计时器等器材，预计费用为[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：包括宣传费用、场地布置费用、工作人员酬金等，预计费用为[X]元。
4. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 参赛学生要穿着运动鞋，避免滑倒。
2. 参赛学生要遵守比赛规则，服从裁判的判决。
3. 观看比赛的学生要保持秩序，不要随意进入比赛场地。
4. 如遇突发情况（如恶劣天气），请听从工作人员的安排。
[策划人][日期]篇二校运会跳绳比赛策划书一、活动背景跳绳运动在我国有着悠久的历史，流传着非常多的跳绳花样技巧。
跳绳比赛活动总结
跳绳比赛活动总结跳绳竞赛活动总结（通用12篇）跳绳竞赛活动总结篇1x校在20xx年12月28日下午13：40进行了跳绳竞赛。
竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳竞赛分散了老师们、同学们的热忱。
这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的力量，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。
"摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力'，这是跳绳运动的主要健身功效，盼望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳，集体跳，花样跳。
跳摇协作练脑力受益无穷保年轻，盼望x校的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。
竞赛评出：一等奖：二班级、四班级、六班级。
(3名)二等奖：一班级、三班级、五班级。
(3名)这次跳绳竞赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作力量，让同学们深刻集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。
跳绳竞赛活动总结篇2历时近一个月的跳绳练习与竞赛活动，在班主任老师的周密组织与指导下，在体育老师的大力协作下，在全班同学的乐观参加下，现已落下帷幕。
此次活动，参加面广，练习阶段全班同学都乐观参加进来，利用体育课、课间、午间进行练习，竞赛阶段参与人数达到56人次。
这是我班除体育运动会以外的又一次对全班同学体质体能检验的盛会。
此次活动，得到了体育老师和班主任老师的高度重视，从活动的组织到实施，体育老师都身体力行，不管天气好坏，都坚守课堂，带领同学训练，班主任老师更是乐观帮助训练，课间、午间都和同学一起练习。
同学从不会到会，从能跳一个到能跳多个，每一点一滴都倾注着班主任老师辛勤的汗水。
近一个月来，班主任老师的身影更多的消失在体育课堂，消失在操场上，同学的点滴进步，老师都同喜同乐。
此次活动，效果显著，经过刻苦的练习，绝大多数同学跳绳自如，而且还有肯定的速度，他们能乐观参加，特别值得表扬。
经验交流 公司跳绳比赛活动总结
公司跳绳比赛活动总结公司开展跳绳比赛活动，可以增进员工之间的友谊和联系，提升各部门的团结意识和集体凝聚力，丰富企业文化。
下面是整理公司跳绳比赛活动总结的范文，欢迎阅读!公司跳绳比赛活动总结篇一凯特利公司举行10月份"员工活动日"10月26日下午，公司员工在A1楼前度过了凯特利的第6工活动日"。
本次活动日的主题活动为"集体跳绳比赛"，各部门的队员提前来到活动场地，为比赛做好准备。
熟悉比赛规则后，在裁判组和大家的共同监督下，参赛队员便按抽签顺序依次进行比赛。
催化二部的队员沉着稳健，衔接顺利;职能联队的队员脚步轻盈，配合默契;催化一部的队员意气风发，速度飞快;净化设备的队员动作连贯，也顺利地完成了比赛。
队员们努力地奔跑、跳跃、追赶，观众们不断地加油打气，大家完全沉浸在比赛带来的欢乐之中。
虽然比赛时间短暂，但大家用饱满的热情和令人称赞的表现，共同展现了凯特利员工努力拼搏、积极向上的团队精神。
附比赛照片最终，比赛排名依次为：职能联队、催化一部、催化二部、净化设备。
公司跳绳比赛活动总结篇二一、活动目的为了丰富员工的课余活动，增进员工之间的友谊和联系，提升各部门的团结意识和集体凝聚力，丰富企业文化，公司特此举办第六届跳绳比赛，提供展现个人，集体风采的舞台。
二、活动形式分为个人赛(分为男子组和女子组)和团体赛个人赛：一分钟内成功跳绳次数作为名次排定标准，如中途遇到拌绳、脱绳，则该数无效，可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加。
每人有两次机会，取次数多的成绩纪录。
团体跳绳：以部门或班组为单位选派6名队员参赛，其中2名为摇绳运动员。
限时90秒内，根据成功跳绳次数排定名次。
比赛开始4名队员站成一排齐跳，如中途遇到拌绳、挥绳运动员脱绳，则该次数无效，小组可在原有成功次数基础上重新起跳，计数累加。
计时终止哨吹响停止计数。
每队有两次机会，取次数多的成绩纪录。
三、活动对象公司全体员工四、活动时间10月14日——10月25五、活动过程首先活动的前半程是个人赛，跳绳高手们纷纷亮出自己的看家本领，员工们在绳间轻盈的跳跃，彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，有双腿跳的，有单挑跳的，有反跳的，无论哪种姿势都展现了员工们的朝气与活动，比赛的过程充满欢笑声、鼓掌声和喝彩声。
跳绳比赛规则及流程
跳绳比赛规则及流程跳绳比赛活动方案篇一一、时间：20xx年4月28日下午（暂定）二、比赛地点：初一、初三西院操场初二、行政东院操场三、参加单位：各工会小组四：裁判组：西校区：姚春生（组长）、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮东校区：刁晓岩（组长）、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋五：参比赛原则：自愿参加，量力而行。
锻炼第一，比赛第二。
六、比赛内容及要求：（一）一分钟（短绳）。
1、分三组比赛：青年组：35岁以下教职工中年组：35岁——45岁教职工老年组：45岁以上教职工2、比赛时间一分钟（何种跳法不限）。
3、参赛教师自备跳绳。
（二）三分钟（长绳）。
1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛，工会组长负责。
2、每组12人（2人摇绳）。
3、比赛时间三分钟，不计失败次数。
以每组所跳的个数排名次。
（三）报名、要求：参赛教工到各工会小组长处报名，报名从即日起至4月22日止。
参赛人员要服从指挥和尊重裁判；裁判人员要公正、公平裁判；各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作；各工会委员要积极配合，大家齐心协力确保比赛顺利进行。
七、奖次：团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，纪念奖1名。
个人奖：成绩汇总分别取各组前6名，其他均为纪念奖。
（奖品在成绩统计后，由各工会组长代表小组领取后发送到教工）跳绳比赛活动方案篇二一、活动目的：春风送暖，大地飘香。
在这充满希望的季节，我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。
这世界正是因为有了女性，才变得如此绚烂多彩，我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将，有了她们兢兢业业的工作，默默无闻的奉献，才取得教育事业的辉煌。
为了隆重庆祝“三八”妇女节，为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质、增进友谊，根据学校领导计划，决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。
二、活动时间：20xx年3月7日（星期三）下午放学4：50三、活动地点：学校操场四、活动对象：全体教师五、活动安排：项目：A：跳大绳（一分钟时间内跳绳的次数累加）B：接力跳绳（每组三分钟内接力跳绳，次数多的为优胜。
海城市第十届中小学生田径运动会 (3)
海城市第十届中小学生田径运动会（跳绳、踢毽子、仰卧起坐）获奖名单一、高中比赛成绩1、高中跳绳比赛荣获团体前五名第一名同泽中学总成绩805个第二名海城三中总成绩792个第三名牛庄高中总成绩682个第四名析木高中总成绩584个第五名海城高中总成绩552个2、高中跳绳（男子）比赛荣获前六名第一名同泽中学齐震总成绩235个第二名同泽中学张成松总成绩216个第三名牛庄高中李豪总成绩187个第四名析木高中王峰旭总成绩176个第五名海城高中张保义总成绩163个第六名析木高中李太发总成绩162个3、高中跳绳（女子）比赛荣获前六名第一名海城三中王宇欣总成绩201个第二名析木高中王卓总成绩197个第三名牛庄高中张东辉总成绩189个第四名同泽中学高世伟总成绩186个第五名同泽中学尚莹莹总成绩168个第六名海城三中赵泽萱总成绩163个4、高中踢毽子比赛荣获团体前五名第一名同泽中学总成绩379个第二名牛庄高中总成绩372个第三名海城三中总成绩341个第四名析木高中总成绩331个第五名海城高中总成绩322个5、高中踢毽子（男子）比赛荣获前六名第一名牛庄高中刘旭总成绩98个第二名同泽中学宁海宽总成绩92个第二名析木高中赵宇航总成绩92个第四名同泽中学唐德浩总成绩91个第四名海城三中姜军总成绩91个第六名海城高中代宝鑫总成绩88个6、高中踢毽子（女子）比赛荣获前六名第一名同泽中学刘胜男总成绩106个第二名牛庄高中贾茹总成绩100个第二名海城高中姜玲总成绩92个第四名牛庄高中牛雪总成绩91个第四名同泽中学尚莹莹总成绩90个第六名海城三中严婷总成绩85个第六名析木高中赵悦含总成绩85个7、高中仰卧起坐比赛荣获团体前五名第一名同泽中学总成绩103个第二名海城高中总成绩97个第二名牛庄高中总成绩97个第四名海城三中总成绩69个第五名析木高中总成绩64个8、高中仰卧起坐（女子）比赛荣获前六名第一名同泽中学李希贤总成绩56个第二名牛庄高中乔琳然总成绩53个第三名海城高中李艳芸总成绩51个第四名同泽中学王冬月总成绩47个第五名海城高中王爽总成绩46个第六名牛庄高中殷畅总成绩44个二、初中比赛成绩1、初中跳绳比赛荣获团体前八名第一名牌楼中学总成绩766个第二名海城四中总成绩753个第三名感王中学总成绩741个第四名海城八中总成绩730个第五名西柳中学总成绩722个第六名海城六中总成绩717个第七名牛庄中学总成绩712个第八名南台一中总成绩703个2、初中跳绳（男子）比赛荣获前八名第一名牌楼中学李忠涵总成绩207个第一名海城四中姜启辉总成绩207 个第三名海城八中汪文胜总成绩206个第四名接文中学范胜利总成绩203个第五名感王中学李文松总成绩199个第六名腾鳌三中王梓安总成绩195个第七名海城八中李绪龙总成绩194个第八名八里中学李俊博总成绩193个3、初中跳绳（女子）比赛荣获前八名第一名南台一中霍佳丽总成绩211个第一名腾鳌新城李星慧总成绩203 个第三名西柳中学张宇欣总成绩202个第四名毛祁中学蒋天慧总成绩197个第五名牌楼中学陶缘缘总成绩195个第六名温香二中刘圆圆总成绩192个第七名东四中学张宇萌总成绩191个第八名海城六中王军竹总成绩189个4、初中踢毽子比赛荣获团体前八名第一名南台一中总绩426个第一名南台二中总成绩420个第三名牛庄中学总成绩416 个第四名西四中学总成绩390个第五名感王中学总成绩387个第六名中小中学总成绩385个第七名东四中学总成绩365个第八名牌楼中学总成绩350个5、初中踢毽子比赛荣获（男子）前八名第一名南台一中赵裕东总成绩116个第一名南台二中王永博总成绩115个第三名中小中学李思亮总成绩104个第三名南台一中吴绍千总成绩104个第五名牛庄中学里佳琦总成绩103个第六名牛庄中学张佳军总成绩102个第七名感王中学姜奇峰总成绩98个第八名西柳中学马海博总成绩97个6、初中踢毽子比赛荣获（女子）前八名第一名南台一中李菌菌总成绩117个第一名牛庄中学孙良佳总成绩109个第三名南台二中张贺总成绩108个第四名感王中学姜宇薇总成绩106个第五名南台二中徐嘉明总成绩104个第六名西四中学吴可菲总成绩102个第六名东四中学姜楠总成绩102个第六名牛庄中学王思宇总成绩102个7、初中仰卧起坐比赛荣获团体前八名第一名牛庄中学总成绩105个第二名海城二中总成绩93个第三名腾鳌新城总成绩91个第四名岔沟中学总成绩90个第五名温香二中总成绩89个第六名马风中学总成绩86个第六名海城四中总成绩86个第八名析木中学总成绩84个8、初中仰卧起坐（女子）比赛荣获前八名第一名牛庄中学李雪晴总成绩54个第二名牛庄中学冯婉鑫总成绩51个第二名海城四中朱明浠总成绩51个第四名海城二中张诗轩总成绩49个第四名东四中学白金总成绩49个第六名腾鳌新城薛淑月总成绩48个第六名高坨中学李鑫宇总成绩48个第六名温香二中李洋总成绩48个三、小学比赛成绩1、小学跳绳比赛荣获团体前八名第一名西关小学总成绩932个第二名响堂中心校总成绩903个第三名温香中心校总成绩858个第四名八里中心校总成绩853个第五名南台中心校总成绩848个第六名接文中心校总成绩844个第七名中小中心校总成绩821个第八名感王中心校总成绩798个2、小学跳绳（男子）比赛荣获前八名第一名西关小学岳广远总成绩260个第二名响堂中心校洪富总成绩258 个第三名八里中心校王德钰总成绩245个第四名响堂中心校范旭晨总成绩244个第五名西关小校侯俊阳总成绩235个第六名温香中心校王明东总成绩230个第六名接文中心校马睿总成绩230个第八名八里中心校穆炳学总成绩227个3、小学跳绳（女子）比赛前八名第一名牌楼中心校郭宇溪总成绩238个第一名感王中心校经文齐总成绩238个第三名南台中心校王思涵总成绩230个第四名东四中心校孔德秀总成绩228个第五名牌楼中心校尚晓荷总成绩224个第六名西关小学项冰钰总成绩222个第六名中小中心校孙润涛总成绩222个第八名西关小学姜依笭总成绩215个4、小学踢毽子比赛荣获团体前八名第一名响堂中心校总成绩451个第一名西关小学总成绩425个第三名王石中心校总成绩411个第四名中小中心校总成绩406个第五名耿庄中心校总成绩398个第六名兴海中心校总成绩393个第六名牌楼中心校总成绩391个第八名海州中心校总成绩383个5、小学踢毽子（男子）比赛荣获前八名第一名西关小学田英凡总成绩112个第二名响堂中心校催修为总成绩109个第三名中小中心校何学超总成绩106个第四名耿庄中心校焦义总成绩105个第五名西四中心校吴浩总成绩104个第六名牛庄中心校王熙博总成绩103个第六名中小中心校邢健总成绩103个第八名西关小学赵东总成绩102个6、小学踢毽子（女子）比赛荣获前八名第一名响堂中心校丛琳琳总成绩123个第二名响堂中心校付晓萍总成绩122个第三名王石中心校催思迪总成绩114个第四名西关小学金乐桐总成绩106个第五名西关小学张翌晨总成绩105个第五名高坨中心校朱红霞总成绩105个第五名英落中心校程思佳总成绩105个第八名南台中心校赵家园总成绩104个7、小学仰卧起坐比赛荣获团体前八名第一名英落中心校总成绩127个第二名西关小学总成绩124个第三名西四中心校总成绩117个第四名兴海中心校总成绩116个第五名王石中心校总成绩111个第六名八里中心校总成绩110个第六名望台中心校总成绩104个第八名响堂中心校总成绩102个8、小学仰卧起坐比赛荣获团体前八名第一名英落中心校王美玉总成绩68个第二名西关小学张译元总成绩66个第三名西四中心校张一莫总成绩60个第三名兴海中心校曹颖总成绩60个第五名英落中心校张雨涵总成绩59个第六名西关小学李婷煜总成绩58个第六名王石中心校赵子桐总成绩58个第六名八里中心校李雨昕总成绩58个注：请获奖的各单位于11月25日之前到体卫艺科3室领取奖品。
手抄报总结
活动总结为进一步强化我校安全教育工作，巩固和深化安全教育成果，积极开展校园安全文化建设，不断增强广大学生的安全意识，努力提高自救自护的素养和能力，我校在5月5日-15日开展以“树立安全防范意识，构建平安和谐校园”为主题的“安全教育手抄报比赛”活动。
本次比赛我们要求3-6年级学生参与，学生还可以和家长一起做。
活动开展以后，得到老师、家长和孩子们的热烈响应。
各班按照学校要求数量准时上交。
五六年级数量足。
从交上来的作品看大家非常认真。
手抄报报刊名称新颖多样;版面设计形式多样，美观大方，布局合理，色彩协调，图文并茂，简洁明快;板报内容丰富、积极、健康向上，有儿歌、安全小知识、安全标志、跟我学、名言警句、格言等，从校园安全到校外安全，从课间活动安全、上下楼梯安全，到出行安全，从消防、交通安全到食品卫生、毒品安全。
从防水、防电安全到防震安全，面面俱到。
板报书写规范整齐，图文并茂。
充分发挥了学生的想象力和创造力，展示了孩子们的个性和多元智能。
本次比赛从教师、家长、同学们行动的迅速、热烈、认真可以看出我们的安全意识，以及多生命的关爱重视程度。
希望我们继续携起手来为了我们的生命安全继续努力。
杨庄小学“迎六一”师生联欢活动活动之一：“童心向党快乐成长”新队员入队仪式。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月的杨庄小学鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。
对于满心期待，即将成为一名少先队员的的孩子们来说，这是一个倍感自豪的“六一”。
5月29日的，杨庄小学举行了少先队新队员入队仪式。
在充满朝气和活力的奏乐声中，仪式拉开了帷幕。
大队辅导员老师宣读了新入队队员名单。
新队员们，脸上洋溢着自信的微笑，排着整齐的队伍，老队员为他们带上了鲜艳的红领巾。
随后，新队员代表讲话，他不仅表达了自己入队后的喜悦心情，并且表明了以后更要勤奋学习、快乐成长，争做优秀少先队员的决心。
老队员也向新队员表示热烈的祝贺，并呼吁一起努力，共同进步。
丰城市老年体协2013年第2期简讯
2013年第02期（总第26期）丰城市老年人体育协会主编编辑：丁继胜2013年7月10日月21日，丰城市老年体协组织全市城区老年体协部分会员进行了一次别开生面的学习十八大精神知识竞赛，全市48名老同志参加了这次闭卷竞赛，题目主要从十八大报告、新党章等资料中提取。
题型包括填空题、选择题、问答题等。
3月26日，江西省部分县市区老年体协主席座谈会在我市老干部活动中心举行，来自江西省、宜春市老年体协主席和樟树、高安、进贤、新建、永修、新干、临川等县市区的老年体协主席共计29人参加了此次会议，大家在会上共同探讨了农村老年体协工作的变化、问题、建议等。
4月11日，全市老年体协主席工作会议在老干部活动中心二楼举行，会上对我市参加宜春市第二届老年人运动会的有关事项进行了布置，并对今年的主要工作做了调整安排。
4月12日，一分钟跳绳赛在老干部活动中心四楼举行，来自城区42分会的52名运动员参加了这场趣味性的比赛，运动员们真真切切在比赛中收获了健康和快乐。
4月27日，我市老年体协举办了“快乐舞步健身操和第10套健身球操教练员培训班”，城乡33个分会70多骨干参加了此次培训，培训达到了预期效果。
5月10日，三分钟踢毽子比赛举行，比赛中运动员们争分夺秒，场上气氛紧张、热烈、活泼。
在赛场，一位来自农技中心78岁高龄的曹国香老人以轻盈的步伐和姿势踢到了133次获得女子第五名，赢得全场热烈持久的掌声，赛出了老年人的精神面貌。
39个分会48名运动员参加了比赛。
5月30日上午，丰城市老年体协举办了一场别开生面的科普健身知识竞赛活动，活动采取笔答的形式进行。
来自城区31个分会31名在科普方面有特长的会员参加了答题考试。
经过3小时的认真笔试，前11名答题者获奖。
6月7日，全市34个分会45名分会会员在市老干部活动中心四楼举行了一分钟吹乒乓球比赛，该项活动旨在提高老年人健康意识，加强健康锻炼乐趣，增强肺活量，提高肺快速反应能动力。
6月14日，宜春市县（市、区）第二届老年体协主席门球赛在丰城市门球场开棒，11个代表队参加了这次比赛，经过两天紧张激烈的比拼，樟树、铜鼓、上高、宜丰、丰城、万载获得优胜奖。
小学跳绳比赛方案
小学跳绳比赛方案一、比赛主题跳跃向上，健康成长。
二、比赛目的和意义1.培养学生的跳绳兴趣和爱好，提高学生的体质素质，增强身体协调能力。
2.激发学生对集体荣誉感的追求，培养团队合作精神和竞争意识。
3.为学生提供一个展示自我的舞台，培养他们的自信心和表达能力。
三、参赛班级和报名方式1.参赛班级：全校各个年级的班级均可报名参赛。
2.报名方式：每个年级的班主任组织学生自愿报名参赛，将报名名单上交给学校体育教师。
四、比赛形式1.比赛分为单人、双人和团体三个项目。
2.单人项目：每位选手跳2分钟，根据跳绳次数评分，分数最高的选手获胜。
3.双人项目：两名选手搭配跳绳，每组跳2分钟，根据跳绳次数评分，分数最高的组合获胜。
4.团体项目：每个班级派出一支代表队，团体人数不超过8人，每个团体跳3分钟，根据跳绳次数评分，分数最高的班级获胜。
五、比赛规则1.比赛采用计时方式，时间到后裁判员立即停止计数、停表。
2.每一次跳绳不计。
3.若选手或团体在比赛过程中出现绳子跳断、踩线等情况，可以重新开始。
4.比赛过程中，选手跳绳出现失误，可继续进行，不影响正常比赛进行。
5.参赛选手跳绳中途想停止或休息，可向裁判员示意，但需根据规定重新开始。
6.比赛中选手或团体自备跳绳，长度自选，但不能超过身高。
7.坚持比赛公正公平，裁判员必须做到客观公正。
六、比赛设施和装备1.比赛场地：校操场或体育馆。
2.裁判员：设立1名主裁判，负责比赛的整个过程；同时派出2名计分员，分别负责计分和记时。
3.跳绳器材：提供统一的跳绳器材，确保质量可靠。
4.校方应提前做好器材检查和场地安装工作，确保比赛的顺利进行。
七、比赛流程1.开场仪式：由学校领导致辞，宣布比赛开始。
2.单人比赛：按年级顺序进行，每个年级单独进行比赛。
3.双人比赛：比赛前进行组合抽签，按抽签顺序进行比赛。
4.团体比赛：按年级顺序进行，每个班级派出一支代表队参赛。
八、奖项设置1.单人项目：每个年级设立第一、第二、第三名，颁发获奖证书和奖品。
比赛获奖通知文案幼儿园
比赛获奖通知文案幼儿园尊敬的家长：您好！感谢您对我们幼儿园比赛活动的大力支持，经过激烈角逐，我们终于迎来了比赛获奖名单的揭晓。
以下是本次比赛的所有获奖名单：1. 比赛获奖通知：恭喜小宝贝XXX，荣获本次绘画比赛一等奖！2. 亲爱的家长，非常高兴地通知您，您的孩子XXX在我们的音乐比赛中脱颖而出，荣获二等奖！3. 比赛获奖通知：恭喜小朋友XXX，在我们的舞蹈比赛中取得了出色的表现，荣获三等奖！4. 尊敬的家长们，您的孩子XXX在我们的朗诵比赛中表现出色，荣获优秀奖！5. 比赛获奖通知：幸运之星XXX，您的孩子在我们的游戏比赛中获得了幸运奖！6. 亲爱的家长们，请您为您的孩子XXX颁奖台上的优秀表现鼓掌。
他/她荣获诗歌朗诵比赛一等奖！7. 比赛获奖通知：我们幼儿园的小天使XXX在跳绳比赛中勇夺冠军，获得一等奖！8. 尊敬的家长们，您的孩子XXX在故事讲解比赛中表现突出，荣获二等奖！让我们向他/她表示祝贺。
9. 比赛获奖通知：恭喜小演员XXX，在戏剧表演比赛中天赋出众，荣获三等奖！10. 亲爱的家长，您的孩子XXX在我们的体操比赛中表现出色，荣获优秀奖！您一定对这个结果格外引以为傲。
11. 比赛获奖通知：感谢您的孩子XXX参与我们的画画比赛，并成功获得幸运奖！12. 尊敬的家长们，请为您的孩子XXX热烈鼓掌，他/她在我们的拼图比赛中获得了三等奖！13. 比赛获奖通知：恭喜小艺术家XXX，在我们的手工制作比赛中获得了优秀奖！14. 亲爱的家长们，您的孩子XXX在我们的模特表演比赛中脱颖而出，荣获一等奖！他/她的表演技巧令人赞叹。
15. 比赛获奖通知：恭喜世界杯小将XXX，他在我们的足球比赛中赢得了领先的地位，荣获二等奖！16. 尊敬的家长们，非常高兴地通知您，您的孩子XXX在我们的篮球比赛中表现出色，荣获三等奖！17. 比赛获奖通知：恭喜小选手XXX，在我们的游泳比赛中取得了优秀的成绩，荣获优秀奖！18. 亲爱的家长们，请为您的孩子XXX热烈鼓掌，他/她在我们的乒乓球比赛中获得了幸运奖！19. 比赛获奖通知：恭喜小健儿XXX，在我们的跆拳道比赛中表现出色，荣获一等奖！20. 尊敬的家长们，请您为您的孩子XXX的优秀表现点赞。
跳绳比赛五年级作文
跳绳比赛五年级作文跳绳比赛五年级作文15篇跳绳比赛五年级作文1我们学校刚刚组织了一次全校性的跳绳比赛。
虽然和以往的比赛没什么区别，对我来说，却是一场难忘的比赛。
往年这样的比赛，我常常是扮演拉拉队队长的角色，老在一旁为我们的选手们加油助威。
今年大不一样了，我也要亲自上场尝尝“驰骋沙场”的好滋味了。
告诉你个秘密，经过好多天的努力，我淘汰了一个实力很强的同学，拿到了我们班最后一张参赛入场券！参加比赛的一共有六个年级，我们四年级是第五个上场的。
操场上人声鼎沸的，来到操场的同学三五成群，唧唧喳喳的，犹如一群快乐的小鸟！比赛开始了！场上的小选手们飞快地跳跃着，胳膊也飞快地舞动着，绳子几乎都看不见了，只听见耳边一连串“啪啪啪”的响声！负责计数的老师好象也看得眼花缭乱了！天哪，太紧张了！四三班的已经在跳了，我们马上就要上了！我和我的战友们摩拳擦掌，早就跃跃欲试了，就像一群振翅欲飞的小雄鹰！终于上场了。
我们找好自己的位置，各项准备就绪，只听裁判老师的哨声一响，马上就开始跳。
哎呀，出师不利，刚跳一下就被拌住了。
我心里有点懊恼但是一点也不灰心，迅速调整好位置，屏住呼吸，继续飞快地跳......时间一分一秒地过去，一分钟的时间很快就到了，我们的比赛结束了。
在我们全体参赛选手的共同努力下，我们班拿到了年级第二的好成绩，这里面可有我的一份功劳哦！这真是一次难忘的比赛！跳绳比赛五年级作文2今天是星期一，一来到学校就听到校长说这星期五我们全校进行跳绳比赛。
听到这个消息，我们班其他同学都兴奋不已，个个摩拳擦掌，恨不得马上就开始比赛，只有我，一个人苦闷闷的，你肯定要问我这是为什么呢？我现在偷偷地告诉你，你可不要告诉别人哦：我是我们班的小胖墩，跳绳我最不拿手了，一分钟有时候连10个都跳不了，这可怎么办呢？我不能拉班级的分数啊，我就一直这样苦恼着......等到训练的时候，老师走过来对我说:“曹帅旗，你不要害怕，老师不给你规定跳多少下，你能跳多少就跳多少，尽力而为就可以了。
跳绳比赛获奖名单
跳绳比赛获奖名单
六年级
一等奖
六（5）孟子轩六（6）王楠楠
二等奖
六（3）刘玉柱六（3）王雪蕗
三等奖
六（2）薛棒六（6）赵雯雯
七年级
一等奖
七（3）倪其松七（2）李瑶瑶
二等奖
七（4）王勉七（4）林梓露
三等奖
七（4）许昊天七（1）刘艳萍
八年级
一等奖
八（1）李朋八（3）武子玉
二等奖
八（1）王星霖八（5）孔方圆
三等奖
八（6）魏勋八（4）朱恩赐
九年级
一等奖
九（5）代尔乐九（5）王贝贝
二等奖
九（3）余鹏九（1）张梦亦
三等奖
九（4）李晨晓九（2）孙文
踢毽比赛获奖名单
六年级
一等奖
六（3）刘玉柱六（4）夏萌萌二等奖
六（3）王浩鑫六（5）胡佳羽三等奖
六（5）孟子轩六（2）朱子琪
七年级
一等奖
七（1）李嘉祥七（2）李瑶瑶
二等奖
七（4）陈海祥七（3）朱静雅三等奖
七（2）赵力七（1）宋娜
八年级
一等奖
八（1）王星霖八（3）方雯玉二等奖
八（1）李朋八（1）陈雪乐三等奖
八（5）赵海洋八（6）何薇丽
九年级
一等奖
九（1）董祥虎九（5）王贝贝二等奖
九（6）董康建九（2）柏蓉蓉三等奖
九（3）孔祥建九（1）何如。
跳绳比赛活动的总结
跳绳比赛活动的总结跳绳竞赛活动的总结120xx年5月11日下午我校实行了小学生跳绳竞赛。
竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛凝合了老师们、同学们的热忱。
这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的实力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。
“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力”，这是跳绳运动的.主要健身功效，希望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。
希望全校的同学借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。
此次竞赛评出：个人项目：一等奖（3名）二年级：孙xx四年级：五年级：张xx集体项目：一等奖：（3组）二年级组；四年级组；六年级组。
此次竞赛优点是：（1）各班能仔细组织学生训练，在技术上指导学生，进行模拟竞赛，使同学们驾驭了一些跳绳技能、技巧。
（2）竞赛前进场有秩序，纪律很好，竞赛中拉拉队心情高涨，给参赛选手呼喊助威。
（3）参赛选手都有肯定的水平，做到了坚持不懈，尽最大实力发挥自己的应有水平，体现了坚韧、拼搏精神。
存在的问题：（1）部分学生心理过于惊慌，打算不足，老师应给与指导。
（2）竞赛后半程，纪律较乱。
（3）竞赛中有些同学本应为为其他班选手加油呼喊，但鼓倒掌，发出唏嘘声，影响了选手的心情。
跳绳竞赛活动的总结2为了丰富孩子们户外活动的内容，促进幼儿体能的发展，熬炼孩子们坚毅的意志，养成主动熬炼身体的的好习惯。
3月28日下午，我们大班年级组实行了一场“我是跳绳小能手”的竞赛。
随着哨声的吹响，跳绳竞赛起先了！顷刻间，绳子飘舞，“加油声”不断。
为了迎接竞赛，孩子们每天都特别仔细地练习。
竞赛时孩子们更是各不示弱，一个个象飘舞的小精灵，向大家展示了他们最佳的跳绳水平。
通过本次竞赛能够提升孩子们参加熬炼的主动性，加强各班之间的沟通，增进友情，提高各班的体育水平，促进幼儿身心健康和谐发展。
101多名孩子们都以饱满的热忱参与了这场激烈的竞赛，充分显示出了自己的实力，每个孩子都表现出了自己的最好水平。
一分钟跳绳比赛活动方案
一分钟跳绳比赛活动方案引言：跳绳是一项简单而又有趣的运动，不仅能够锻炼身体，提高心肺功能，还能培养协调性和灵活性。
为了促进大家参与跳绳运动，我们计划举办一场一分钟跳绳比赛活动。
本文将为大家介绍这个活动的具体方案。
1. 活动目的：通过一分钟跳绳比赛活动，我们旨在鼓励大家积极参与体育运动，提高身体素质，培养团队合作精神，增强集体凝聚力。
2. 活动时间和地点：本次比赛活动将于X月X日在XX市体育馆举行，具体的比赛时间将在后续公告中确定。
3. 参赛对象：本次比赛活动面向全体市民开放，不限年龄、性别和身体条件。
每个参赛选手需自行组队，每队人数不少于3人。
4. 比赛规则：每支参赛队伍在一分钟内进行跳绳，跳绳的方式可以是单人跳、双人跳或者多人跳。
比赛期间，队员之间可以自由调换跳绳的顺序，但不能停止跳绳。
每支队伍的跳绳次数将被记录下来，以此为依据进行排名。
若出现跳绳绳子断裂或跳绳失误，将不计入有效次数。
5. 比赛分组：根据参赛队伍的报名情况，我们将根据不同年龄段、性别和队伍规模进行分组。
每个分组将设立一等奖、二等奖和三等奖。
6. 奖项设置：本次比赛活动将设置多个奖项，包括个人奖和团队奖。
个人奖将根据参赛选手的个人成绩进行评选，团队奖将根据队伍的综合表现评选。
同时，我们还将设置最佳创意奖，鼓励参赛队伍在跳绳过程中展现出创意和团队精神。
7. 活动宣传：为了提高活动的知名度和影响力，我们将通过多种方式进行宣传，包括在社交媒体上发布活动信息、制作宣传海报、在学校和社区进行宣传等。
8. 报名方式：参赛队伍需提前报名，报名时间将在后续公告中确定。
报名时需提供队伍名称、队长姓名、队员名单等相关信息。
报名方式可以通过官方网站、微信公众号、电话等渠道进行。
9. 安全措施：为了保障参赛选手的安全，我们将在比赛现场设置专业救护人员，并配备急救设备。
同时，参赛选手需提前进行身体检查，确保身体状况适宜参与比赛。
10. 活动后续：在比赛结束后，我们将公布获奖名单，并为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
跳绳比赛活动方案
跳绳比赛活动方案跳绳是一项古老而受欢迎的运动项目，它不仅能锻炼身体，提高协调能力，还增强了团队合作精神。
为了丰富校园体育活动，增强学生的体质和团队意识，我们学校计划组织一次跳绳比赛活动。
本文将详细介绍该活动的方案，包括活动目标、赛制规则、奖励措施以及组织安排。
一、活动目标1. 促进学生身体健康：通过参与跳绳比赛，学生们能够锻炼身体，提高体质水平，培养健康的生活方式。
2. 培养团队合作精神：跳绳比赛需要队员们密切配合，通过互相搭档、默契配合，培养他们的团队合作意识。
3. 提高学生自信心：比赛中，学生们将展示自己的跳绳技巧，增强他们的自信心，树立积极向上的心态。
二、赛制规则1. 比赛分为个人项目和团队项目两个部分。
2. 个人项目：参赛选手需要进行跳绳技巧单人表演，根据跳绳技巧难度和创意程度进行评分。
评委将根据选手的表现打分，最终得分最高者获胜。
3. 团队项目：每支队伍由3名学生组成，队员们需要展示团队配合、技巧难度和创意。
评委将根据整体表演、团队默契和创意程度进行评分，最终得分最高者获胜。
4. 比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛将由各班级选拔出代表队伍参加，决赛则由初赛中脱颖而出的队伍进行角逐。
5. 评分标准：根据选手的技巧难度、创意程度、节奏、出错次数、团队配合等方面进行评分。
三、奖励措施1. 个人项目的奖项设置：- 冠军：奖励金牌、奖状和奖金100元；- 亚军：奖励银牌、奖状和奖金50元；- 季军：奖励铜牌、奖状和奖金30元。
2. 团队项目的奖项设置：- 冠军：奖励奖杯、奖状和奖金300元；- 亚军：奖励奖杯、奖状和奖金200元；- 季军：奖励奖杯、奖状和奖金100元。
3. 以上奖项设置可根据实际情况进行适当调整。
四、组织安排1. 活动计划：- 宣传阶段：通过校园广播、海报等方式宣传比赛时间、地点和报名方式，吸引更多学生参与。
- 报名阶段：设立报名点，收集参赛队伍报名信息，确定参赛队伍名单。
- 准备阶段：准备比赛场地、跳绳器材，并进行必要的安全检查。
跳绳比赛活动详细安排
跳绳比赛活动详细安排
一、比赛规则
1、单人跳：
1分钟原地跳，自己摇绳，双脚起跳，跳绳轴转360度为一周期，记1分，失误不计分，间断可以继续，正跳反跳即可，每人有两次机会，取次数多的一次为个人成绩，第二次跳可以放弃。
2、集体跳：
2分钟男女混合（一男一女）单人鱼贯式进入，一人出现失误，退回原地再次进入，前边的人没成功，后边的人不许进入，违规进入的成绩无效，次序始终不准乱，两次机会，取次数多的一次为最终成绩，第二次跳可以放弃。
各班主任按次序填好《跳绳比赛评分表》上单人跳和集体跳学生姓名，比赛的班级次序是：一年级、二年级一班、二年级二班。
分两轮：第一轮单人跳，按年级次序第一次完成后再进行第二次；第二轮是集体跳。
二、比赛时间：2015年12月3日下午2:,40，比赛地点：后操场。
班主任组织一二年级学生在周围排队观战、助威，但一定不得干扰参赛队员比赛。
三、裁判组成员名单：
1、主裁判：张生。
职责：安排学生按次序进行比赛，监督学生是否遵循比赛规则，及时提醒纠正学生不违反比赛规则，对有争议情况作出客观公正裁决。
2、计时员：黄冬娥。
发出比赛开始和停止的命令，要求：按规定时间准确计时，做到分秒不差。
3、记分员：刘志杰、张淑芹。
按照比赛规则准确计准学生单人、集体两次成绩。
要求：精神集中，计分准确。
两人计分不统一取平均成绩。
比赛结束，按活动方案规定数量统计出获奖名单。
跳绳比赛活动评分表
集体跳前两名名单：。
2024年跳绳比赛活动方案(二篇)
2024年跳绳比赛活动方案活动方案：一、活动背景和目的跳绳是一项传统的体育活动，不仅可以锻炼身体，还可以培养孩子们的协调性和耐力。
为了推广跳绳运动，为广大跳绳爱好者提供一个展示自己技巧和交流的机会，我们计划在2024年举办一场跳绳比赛活动。
本次跳绳比赛旨在鼓励更多人参与跳绳运动，提高大众对跳绳的认识和兴趣，并选拔出优秀的跳绳选手，为他们提供更多的发展机会和奖励。
二、活动时间和地点1. 活动时间：2024年5月10日（星期六）上午9点至下午5点2. 活动地点：市体育馆三、活动内容和规则1. 比赛项目：(1) 单人跳绳：包括单人技巧展示和单人连续跳绳。
(2) 双人跳绳：双人配合跳绳的技巧表演和连续跳绳。
2. 参赛规定：(1) 参赛者：跳绳爱好者均可报名参加，年龄不限。
(2) 组别划分：按照参赛者的年龄和技术水平划分不同的组别。
(3) 报名方式：参赛者需提前填写报名表格并交费，报名方式可以线下或线上进行。
(4) 人数限制：每个组别的人数限制在30人以内，超过人数的报名者需进行初选。
3. 比赛规则：(1) 单人跳绳：参赛者需要展示个人跳绳技巧，用时1分钟左右。
评分标准包括动作的难度、连贯性、准确性以及整体效果。
(2) 单人连续跳绳：参赛者需进行连续跳绳，用时1分钟左右。
评分标准包括跳绳的速度、连贯性、稳定性和技巧的多样性。
(3) 双人跳绳：参赛者需两人配合进行跳绳表演，用时2分钟左右。
评分标准包括跳绳的难度、配合的默契度、动作的流畅度和整体效果。
四、活动准备和组织工作1. 活动准备：(1) 场地搭建：提前选定场地并搭建比赛台和观众席。
(2) 器材准备：准备足够的跳绳器材，确保每位参赛者都能使用到专业的跳绳。
2. 组织工作：(1) 宣传推广：通过社交媒体、学校宣传、广播等方式将比赛信息传达给广大跳绳爱好者，吸引更多人参与。
(2) 报名工作：设立报名点并发布报名信息，统计报名人数并进行初步筛选。
之后确定正式参赛名单。
记一次活动_四年级作文
记一次活动
十二月十一日这天下午，我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。
那天，天气非常晴朗，虽然是隆冬季节，可是那温和的阳光，使我们感到春意盎然。
比赛开始。
首先，上场的是一年级，她们个个精神抖擞，全神贯注地跳了起来。
一位穿绿色毛衣的女同学，跳得十分出色，她脚下像踩着风火轮，手中的绳子“呼呼狂舞”，同学们不住地为她喝彩。
接着，是二年级比赛，他们跳得也很好。
我们正欣赏着这精彩的比赛，就听见负责广播的叔叔说：“请三年级的同学们做好准备。
”队员们站到了指定的地点．
“预备”，发令老师一声哨声，队员们立即攥紧绳子，争先恐后地跳了起来。
虽然我没有被老师选中作为比赛的队员，但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油！”“加油！”，为队员们鼓劲。
不一会儿，一分钟到了，队员们都停了下来。
很快，老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单，其中就有我们班的包润泽同学，同学们都为他骄傲。
以后，我要向包润泽同学学习，争取下次我也能参加比赛，为班级争得更多的荣誉。
这真是一次有趣的活动!
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