我家庭的读书故事
我和孩子的读书故事
我和孩子的读书故事各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我和孩子们读书的故事我和孩子们读书的故事偶然的机会我成了二年级四班的班主任。
我常常在想：教了这些孩子，我要教给他们些什么呢？我要把我的这些孩子们带到哪里去呢？多少年以后，我的孩子们一一走出了校门，我们在一起的时光中会有哪些事留在这些长大了的孩子们的记忆里呢？在校学的知识和习惯会有哪些使他们终身受益呢？这一直是我思考的问题，包括到现在，我仍然在不停地思考。
对，把我的孩子们带到书里去，“ 腹有诗书气自华，唯有书香最致远”；把我的孩子们带到书里去，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”；把我的孩子们带到书里去，“拥有书的人，只要翻一翻就有可能成为君王”；把我的孩子们带到书里去，“书是人类进步的阶梯”；把我的孩子们带到书里去，“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
”于是，我们踏入了征程——创建“书香润童年”书香班级。
我们为这次活动起了很多名字，如：“我读书、我快乐、我成长”、“快乐读书、健康成长”、“浓浓书香、伴我成长” 、“沐浴书香、其乐融融”，最后孩子们敲定了“书香润童年”这个名字。
我们借用了苏轼的话作为了我们的读书口号：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
我收集了许多读书格言。
孩子们把它们背了下来，熟念于心，坚定了读书的信念。
我想要两个书架，孩子的爸妈却送来了四个绿色的书架。
我们把它们分别放在了教室的北墙两边。
我的孩子们带来了书。
有人带来了一本，有人带来了两本，有人带来了三本，有人带来了四本，有人带来了六本他们要把它们全部充公，这样我们就有了大约400多本图书。
告诉你们，孩子们还是很有品位的，带来的这些书都是高质量的图书。
我给他们办了借书卡：会员卡、银卡、金卡、钻石卡。
卡上有借书注意事项，有读书记录。
领到借书卡，孩子们高兴得不得了。
我们讨论了借书制度，形成了文字资料，制约了孩子们借书时的不良行为。
我们找到了细心的两位女同学做图书管理员。
条据书信 家庭读书成果及主要事迹
家庭读书成果及主要事迹家庭读书成果及主要事迹李超然家庭读书事迹材料英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就好像天空没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。
”书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。
书中自有言如玉，书中自有黄金屋。
以书相伴，人生就会有很大不同。
我和超然妈妈深深懂得其中的道理。
我们知道读书，特别是读一本好书，能开阔视野、丰富阅历、益于人生。
儿子很小的时候，我们就为她订阅了《幼儿画报》、绘本有意识地去培养她的阅读兴趣，买了各种童话故事书、儿歌VCD等，比如：《365夜故事》、《童话故事》等等，并且尽量的选择带拼音的那种。
经常给她讲故事，她也很爱听，一边听还得一边看，有时候听了一遍还不够，要求要听第二遍，这样在听故事、看故事中慢慢学会了识字。
一来二去，一些在故事中重复出现的字她便慢慢认识了，也养成了看着故事中的字听故事的习惯。
他喜欢自己翻书，不认识的字她就问我们，我们也经常一起读，她求知欲很强，看书很上心，讲过的故事经常翻看。
是这些童话书带给了孩子最纯洁的快乐，是这些童话书让孩子有了阅读的兴趣，更是这些书使孩子学会了分辨真、善、美、假恶、丑。
自迈进了一小的大门，在班主任王老师的辛勤教育下，儿子才真正学会了汉语拼音，认识了更多的字，有了更大的阅读兴趣。
王老师在开家长会时倡导我们为孩子提供“海量阅读”，拓宽孩子的知识视野，我们很有同感，也很感谢有这么好的老师为我们家长作指导，我们尽量根据孩子的年龄、兴趣爱好，给孩子选择适当的书籍，如《唐诗三百首》、《三国演义》图画版、《十万个为什么》、《弟子规》等等的书籍，并到市图书馆给孩子办了少儿图书借阅证，定期给孩子借阅少儿图书，丰富她的读书范围，，还有法国动物学家法布尔先生的名著《昆虫记》十册，极大的丰富了孩子的课余生活，丰富了她的内心世界，了解和掌握了很多昆虫世界的知识。
在家里超然一有时间就翻看她的“小伙伴”--那些图书，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心里。
家庭读书事迹材料范文初中
家庭读书事迹材料范文初中
《家庭读书事迹》
在我的家庭中，读书是我们日常生活中不可或缺的一部分。
从我还是个孩子的时候，父母就开始注重培养我的阅读习惯。
他们会给我买各种各样的书籍，鼓励我多读一些好书。
因此，我从小就喜欢上了阅读，并且成为了一个书虫。
在家里，我们设立了一个专门的读书角落，里面摆放着书架和沙发，是我最喜欢的地方。
每当我读到感兴趣的书时，父母总会在一旁陪着我，鼓励我、交流我对书中内容的见解，这使我对阅读愈发着迷。
平日里，我们还会一起进行家庭读书分享会，每个人都要分享自己读到的书籍，这让我们的家庭氛围中充满了知识的气息。
我记得有一次，我姥姥在故乡来到我们家做客，她很高兴地看到我们家里有这样的读书氛围，便带来了一些她在乡下书摊上淘来的书籍，与我们分享。
于是我们一家人围坐在一起，一起翻阅那些老旧的书籍，并且进行了一场有意思的书中人物对话。
家庭读书事迹不仅让我更加热爱读书，也使我在看书的过程中多了一份感情。
我思考我看到书中的人物遭遇的困难，它们的行为是对是错，我和家人交流我的见解，每一次都会有不一样的体悟。
这让我觉得读书不仅是一件乐事，也是一种知识的积累与提升。
我深信家庭读书事迹一定会伴随我走向更广阔的认知之路，让我成为一个有智慧、有内涵的人。
我和孩子的读书故事
我和孩子的读书故事篇一：我和孩子的读书故事我和孩子的读书故事一（5）方雯慧家长因平时工作比较忙，也没有和孩子交流读书的感受，心里非常遗憾也非常愧疚！常见孩子放学后在背书，或做老师给布置的作业，在课余让孩子多读书、多做练习，感觉这点非常好，在这里要感谢学校的老师们。
而作为孩子的家长，如果在工作之余，能和孩子一起读书看报，养成良好的读书习惯，并在书中不断的汲取营养，是一件多么令人羡慕的事啊！虽说读书如逆水行舟，但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中，这样，读书才津津有味、妙不可言。
孩子的成长，是我们家长的再成长；孩子的学习，也是我们家长的再学习。
从她一岁开始，我们就读了大量教育孩子方面的书籍，我们深知榜样的带动力量―――言教不如身教，要从我们自己做起。
记得在孩子四、五岁时，为了提高孩子的记忆力，我们决定让孩子背唐诗，小孩子的记忆力就是好，在边玩边学习的过程中，她第一天就会背两首唐诗了，我们又在精神上鼓励她，她非常地高兴，第二天在重复前一天的二首古诗的同时又背了二首。
就这样孩子在玩中学习、在学习中玩，轻轻松松地把唐诗背完。
孩子上一年级，我想让她背《弟子规》，它是一本具有中国传统文化又教育我们怎么做人做事的基本准则的书。
因为书中文字是文言文担心她会厌烦和不理解。
于是，一有空我就和孩子一起朗读此文。
也从学《弟子规》开始，我们让孩子接触了电脑，并且通过电脑学习，分段背熟《弟子规》，晚上与孩子共学习，共游戏。
她只用10天时间就背熟了。
有时候我还和她比赛，看谁背得快，等她都背完，她都会高呼：“我胜利啦！我第一名！”。
看着孩子胜利的快乐，满足的眼神，感到做家长真是快乐、伟大。
孩子从书中不仅学习生字，而且，学到做人的道理。
在生活中，主动与人问好，尊敬长辈，热心帮助同学、朋友，有爱心，知道与人分享快乐。
现在，她已经自觉地养成了良好的学习习惯，放学第一件事就是写作业，而且不用家长督促。
[我的读书故事450字]我的读书故事450字6篇
![[我的读书故事450字]我的读书故事450字6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d7a1ed1cc4da50e2524de518964bcf84b9d52dab.png)
[我的读书故事450字]我的读书故事450字6篇我的读书故事450字一:我的读书故事书籍，是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学、多才。
有一天晚上，我在看《老人与海》，正看得津津有味时，妈妈却要我上床睡觉，我不舍得放下这本书，我就和妈妈讨价。
可是，讨价失败。
我不得不上床睡觉了。
一上床，我就开始浮想联翩：这老人有钓到大马林鱼吗？这一次，他不会空手而归吧？等等疑问让我睡不着觉，总是在床上翻来覆去。
这时我又开始在心里埋怨妈妈：“你不也是一看手机就十二点，让我多看一会都不行，真讨厌。
”我急中生智：我可以等妈妈睡觉了，我再起来看。
突然，隔壁房间的灯黑了，这说明妈妈睡觉了。
我心中窃喜，小心翼翼地起来了。
为了安全起见，我用耳朵倾听隔壁房间有没有什么动静。
我确保没有什么动静后，我轻声慢步走到书房，拿起我的那本书，然后再到我的房间找手电筒，拿起手电筒在床上看，看着看着，我觉得眼皮重得好像一块铁一样，我赶紧把书放回原位，一上床，我就不由自主地合上了双眼，呼呼大睡。
莎士比亚说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”书，也是我生活中必不可少的一部分，因为有了书，我的生活才会变得丰富多彩，我喜欢读书！我的读书故事450字二:读书作文450字我在读书中成长在读书漂流的活动中，我读到了许许多多的精彩有益的课外书，这让我增长了很多知识，明白了做人的道理，懂得了生活的真谛，感受到了文学的魅力。
我在知识的海洋里遨游科学书《天天小问号》时，知道了许多的科学知识：香蕉弯弯的是因为要朝阳光生长;西红柿是一种蔬菜，被称为“蔬菜中的水果”;长颈鹿脖子长是为了吃高树上的树叶;天热时，小狗吐舌头是在散热等等许多知识。
神奇美妙的童话故事，更是让我流连往返。
《白雪公主》中单纯漂亮的白雪公主，她的热情善良赢得小矮人的帮助，获得幸福的生活。
《绿野仙踪》中勇敢乐观的多萝西帮铁皮人，稻草人，胆小的狮子实现了愿望，并战胜了西方女巫，回到了自己思念的家。
关于书香家庭的事迹简介
关于书香家庭的事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭读书故事分享
家庭读书故事分享《家庭读书故事分享篇一》在我家，读书可是一件超级有趣的事儿，充满了欢笑与温馨呢。
我爸呀，是个老书迷，他特别喜欢看历史书。
我呢，就对科幻小说情有独钟。
而我妈，她钟爱那些情感细腻的文学作品。
我们仨呀，就像三个不同门派的武林高手，各有各的读书“秘籍”。
记得有一次，我们全家决定来个读书分享会。
我当时刚读完一本科幻小说，叫《三体》，那里面的宇宙世界简直把我迷得神魂颠倒。
我第一个站出来，手舞足蹈地开始讲：“爸，妈，你们知道吗？《三体》里的三体人可神奇了，他们的世界有三颗恒星，那环境啊，乱得像一锅粥。
一会儿热得能把人烤焦，一会儿冷得能把人冻成冰块。
”我一边说，一边夸张地比划着冷热的状态。
我爸戴着他的老花镜，推了推，笑着说：“你这小子，就喜欢那些奇奇怪怪的东西。
还是历史有意思，就说三国吧，那里面的英雄人物，个个都有自己的谋略。
像诸葛亮，那空城计使得，简直绝了。
他就坐在城楼上弹琴，司马懿那么多疑的人，都被他骗得不敢进城。
这就是智慧啊。
”我爸讲得绘声绘色，还模仿起诸葛亮弹琴的样子，那模样逗得我和妈妈哈哈大笑。
妈妈呢，不急不慢地拿起她的书，说：“你们呀，都没我的书有味道。
我看的这本《平凡的世界》，里面的人物就像咱们身边的人一样真实。
你看孙少平，家里那么穷，可他就是有一股不服输的劲儿。
他去黄原城打工，干的都是最苦最累的活，背石头啊，那脊背都被磨得皮破血流的。
可是他还坚持读书，在那么艰苦的环境下还想着提升自己。
他和晓霞之间的爱情也很感人，虽然最后晓霞牺牲了，但他们之间的那种感情，很纯粹。
”妈妈说得眼眶都有点红了。
我凑过去，好奇地问妈妈：“妈，那孙少平他们家那么穷，他咋还有心思读书呢？要是我，估计都愁死了。
”妈妈敲了敲我的头说：“你这孩子，读书是一种精神寄托啊。
就像你看你的科幻小说，不管生活多苦，只要有书，就有希望。
”我爸也跟着点头说：“是啊，咱们一家人虽然看的书不一样，但读书的乐趣是一样的。
而且通过读书，咱们还能互相分享，这多好啊。
家庭读书故事
家庭读书故事家庭是孩子们最初的学习场所，而读书则是家庭教育中至关重要的一环。
在家庭中，父母可以通过讲故事的方式，给孩子们带来无穷的乐趣和知识。
下面，我将分享一些家庭读书故事，希望能给大家带来一些启发和灵感。
故事一，《小王子》。
《小王子》是一部深受世界各国读者喜爱的童话小说，它讲述了小王子在星球上的奇遇和成长故事。
这个故事不仅可以让孩子们感受到童真的世界，还能引导他们思考人生的意义和价值。
在家庭中，父母可以选择适合孩子年龄的版本，和孩子一起阅读《小王子》，并通过讨论和分享，让孩子们更好地理解其中的道理和哲理。
故事二，《白雪公主》。
《白雪公主》是一部经典的童话故事，它讲述了一个美丽善良的公主和七个小矮人的故事。
这个故事不仅能够激发孩子们的想象力和创造力，还能教导他们善良、勇敢和乐观的品质。
在家庭中，父母可以选择精美的图画书，和孩子一起欣赏《白雪公主》的故事和插图，并鼓励他们通过绘画、手工等方式，将故事中的场景和人物重新呈现出来。
故事三，《三只小猪》。
《三只小猪》是一则寓言故事，讲述了三只小猪建造房子，对抗大灰狼的故事。
这个故事不仅能够教导孩子们勤劳、智慧和坚韧的品质，还能让他们了解到团结合作的重要性。
在家庭中，父母可以通过角色扮演、游戏等方式，和孩子一起重现《三只小猪》的故事情节，让孩子们在玩中学，在学中玩，真正体会到故事中的道理和寓意。
通过家庭读书故事，父母不仅可以陪伴孩子，还能在故事中传递知识、品德和智慧。
希望每一个家庭都能给孩子们创造一个良好的阅读环境，让他们在书中感受到快乐和成长，培养出良好的阅读习惯和人文素养。
愿家庭读书故事成为家庭教育中不可或缺的一部分，让孩子们在家庭中收获知识、感受爱和成长。
关于读书的故事概括
读书的故事：一位热爱阅读的少年在一个普通的小镇上，生活着一个名叫小明的少年。
他生活在一个普通的家庭，父母都是普通的劳动者，而小明却有着一颗不普通的心。
他热爱阅读，书籍是他生活中最重要的伴侣。
小明从小就对阅读有着浓厚的兴趣。
他的父母在他年幼时就培养了他的阅读习惯，经常给他买各种类型的书籍。
随着年龄的增长，小明对阅读的热爱与日俱增。
他喜欢沉浸在书的世界中，探索各种知识和思想。
在故事中，小明面临了许多挑战。
他的家庭并不富裕，有时候甚至连基本的物质需求都难以满足。
然而，小明并没有因此放弃阅读。
他把书籍当作是精神食粮，通过阅读来拓宽视野，提升自我。
小明的阅读涵盖了各种文学作品。
他喜欢历史类书籍，从中了解人类文明的发展历程；他也喜欢科幻类作品，探索未知的宇宙世界。
这些作品不仅丰富了小明的知识体系，还激发了他的想象力和创造力。
故事中的主题思想包括对知识的渴望、对未来的憧憬以及对自我成长的追求。
这些主题在推动情节发展的同时，也深化了小明的人物性格塑造。
他通过阅读不断挑战自己的思维边界，努力成为一个有深度、有思想的人。
总结来说，阅读对于小明的个人成长和心灵成熟起到了关键作用。
通过阅读，他拓宽了视野，增长了知识，也激发了对未来的无限憧憬。
这个故事向我们展示了阅读的力量：它不仅可以丰富我们的内心世界，还可以帮助我们面对生活中的挑战和困难。
在我看来，阅读是一种宝贵的财富，它让我们有机会接触到各种各样的知识和思想。
通过阅读，我们可以不断地学习和成长，提升自我价值。
同时，阅读也可以让我们在生活中保持一颗平静的心，面对困难时能够保持冷静和理智。
五年级叙事作文 ： 我家的读书故事_1000字
五年级叙事作文：我家的读书故事_1000字从咿呀学语起，我就开始似懂非懂地翻小人书。
记忆中，家里的书随处可见，随手可及。
3.4岁时，每天睡前妈妈都会捧起一本童话书给我讲故事，我的小手则边指着优美的插图边在脑海中遐想着美丽的童话世界。
那些故事好像有魔力，让我流连忘返，沉浸其中。
上学之后，我逐渐读了好多中外名着，感觉书带给我前所未有的满足感，我就像一只贪婪的鱼，在知识的海洋遨游。
我爱读书如痴如醉，正如古人的“厕上、马上、枕上”，这个点，我不知道是妈妈影响了我，还是我影响了妈妈，她下班之后也总是见缝插针地看书。
读书成了我家的家庭爱好。
我家就是一个小型图书馆，每期的《读者》《看天下》《环球人物》等杂志是我们必买必看的，我们一家经常在吃饭时会讨论各种问题，自然、政治、军事、科学、电影无所不谈。
有时我的问题爸爸妈妈也无法回答，爸爸说那只能靠你自己去解决。
这个过程使我的求知欲更增强烈，也感受到了“学海无涯”，和自己的无知。
因为爱看书，这个共同的爱好，我家总是充满着民主，和谐、幽默，我们会“斗智”，但不会“斗勇”。
记得一个星期六，我和妈妈又来到了兰州市少年儿童图书馆借书，妈妈发现金庸的武侠小说很是好看，就推荐给我。
我却发现里面人物的对话语言不太文明就拒绝了，谁料妈妈说：你不看，我看！便兴冲冲地把《笑傲江湖》4册全借回了家。
接下来的日子，妈妈一有空就津津有味地读了起来，时不时还会赞叹：好！好！我不禁心痒痒，想知道个究竟，便问妈妈：什么好，怎么个好法？妈妈却一脸神秘地说：你自己看一下不就清楚了！带着强烈的好奇心，我赶紧看了起来。
逐步地，我欲罢不能。
妈妈在一旁笑道：好看吧，当初还不看呢！妈妈后来告诉我，她看《笑傲江湖》是假，诱我看是真。
她说，读书要吸其精华，去其糟粕。
读一本书，不是囫囵吞枣，要有辨别力，不能像一台机器，好的坏的全盘吸收。
虽然对于阅读，妈妈会“处心积虑”地协助我，但有时我不得不”小偷小摸“地看书。
为了节约时间我会在上厕所时拿一本书看，看着看着就忘了时间，妈妈就会突然“咚咚咚”地敲门。
家庭学习故事：故事书共分享
家庭学习故事：故事书共分享在这个快节奏的现代社会中，家庭研究是培养孩子兴趣和智力发展的重要一环。
故事书是一种很好的资源，不仅能够提供乐趣，还能促进孩子的阅读理解和想象力发展。
以下是一个家庭研究故事的分享。
我家有一个小女儿叫小花，她非常喜欢阅读。
每天晚上，我们都会和她一起选择一本故事书。
这次她选择了一本叫《小狗的冒险》的故事书。
《小狗的冒险》讲述了一只小狗在森林中的冒险经历。
这个故事书有丰富的插图，简单易懂的语言和有趣的情节，非常适合小孩子阅读。
每天晚上，我们都会为小花读一章或者两章。
读书的过程中，我们会和小花一起讨论故事中的事件和角色。
通过这种互动，小花能够更好地理解故事，培养她的阅读理解和分析能力。
除了阅读外，这本故事书还为我们提供了其他活动。
在故事中，小狗需要解决一系列问题才能继续前进。
我们可以用这个机会教小花解决问题的方法和思维。
例如，当小狗遇到难题时，我们一起讨论可能的解决方案，并鼓励小花提出自己的想法。
这本故事书的共享也让我们的家庭更加亲密。
每天晚上，我们都会坐在一起，分享故事中最喜欢的部分或者想象故事的延续。
这不仅提高了孩子的表达能力，还增强了家庭成员之间的互动和情感连接。
通过这本故事书的共享，我们家庭的研究氛围得到了增强。
小花的阅读兴趣也得到了培养，她喜欢阅读和探索更多的故事书。
同时，我们也通过阅读故事中的情节和角色，引发了小花对生活中各种话题的思考和讨论。
总的来说，故事书的共享是一种家庭学习的有趣和有效的方式。
它不仅能够促进孩子的阅读和理解能力，还可以提高家庭成员之间的互动和情感连接。
我鼓励更多的家庭使用故事书作为学习工具，与孩子一起分享故事的乐趣和启发。
精选我的读书故事作文【范文5篇】
我的读书故事作文【范文5篇】篇一：我家的读书故事_去过我家的人，最羡慕的就是我家的书房，那满壁的几千册藏书，那宽大的书桌，都散发着一股淡淡的墨香。
每天晚饭后是我家最温馨的时光，我们各自拿着自己喜欢的书静静地看，谁也不打扰谁，有时我也给大人讲讲书中的笑话，全家其乐融融。
我们全家都爱读书。
爸爸妈妈每次出差或旅游，什么都不买也要带几本书回来。
妈妈的单位离图书市场很近，每次我们去妈妈单位的时候，全家都要到图书市场去淘书。
那里真让我流连忘返。
我们全家都沉浸在书的海洋里，久久不愿离开。
因为爸爸妈妈工作调动，我们搬了好几次家，每次搬家最麻烦的就是这些书。
有的书一直陪伴在我枕边，我从小就是听着妈妈的读书声入睡。
从书里，我认识了汉武帝、关羽、苏轼等很多人物，熟悉了春秋战国、唐宋明清等很多故事，懂得了很多做人做事的道理。
因为我渐渐长大，书越来越多，每次搬家的时候都不得不忍痛把那些曾陪伴我成长的小儿科的书送给我舅舅家的小弟。
看，我家不仅看书、爱书、还写书，我家不就是一个书香之家吗？我爱我的温馨的家。
篇二：我家的读书故事沈晨璐_以前我读书的兴趣不大，但是这个暑假我读了《阁楼上的精灵》之后，让我体会到了读书带来的乐趣。
记得暑假中的一天，我在家中无聊的时候，顺手从暑假上取下一本《阁楼上的精灵》，本来只想看一眼的，没想到我被故事中的精灵的可爱的样子和善良的心给吸引住了。
很久以前，乡下带阁楼的房子里住着善良的精灵。
他们善良，诚实，充满爱心。
他们个子逼老鼠大不了多少，身上长着毛，他们的眼睛蓝莹莹，水汪汪，就像一片纯蓝的天空映在明净的湖水中。
可是阁楼的老房子越来越少，终于，因为一条铁路要穿过世上最后一批阁楼，精灵们失去了栖息地，不得以这个庞大的精灵家族在三百零八岁的精灵奶奶的带领下开始了艰难地迁徙。
有很多精灵因为劳累而休克。
不过好人有好报，路上精灵奶奶救了一只小鹳鸟，鹳鸟妈妈为了报答他们就把他们带到了精灵谷，可精灵又开始怀念跟人类在一起的日子了。
书香家庭读书事迹
书香家庭(jiātíng)读书事迹第一篇：书香家庭读书(dú shū)事迹书香家庭读书(dú shū)事迹二年三班(sān bān) 姚毓恒家长品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。
沙翁无不深情(shēnqíng)的说：“生活中没有书籍，就好似生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好似鸟儿没有了翅膀。
〞我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。
在儿子“依依呀呀〞刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。
一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。
两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。
可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。
我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。
慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。
比方说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。
上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》。
家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养〞。
虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。
有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。
《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。
通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。
去年他的班级建了“班级图书馆〞。
在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。
我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。
书香家庭读书故事短文
书香家庭读书故事短文家庭是孩子成长的摇篮，家庭中的读书氛围对孩子的阅读习惯和认知能力有着重要影响。
一个书香家庭，不仅能够激发孩子对阅读的兴趣，还能够促进家庭成员之间的情感交流。
下面，我将分享一个家庭读书故事短文，希望能够激励更多家庭重视阅读，营造书香家庭的氛围。
故事发生在一个小家庭中，爸爸、妈妈和两个孩子，他们每天晚上都会围坐在客厅里，一起读书。
爸爸喜欢读历史类书籍，他会为孩子们讲述历史上的故事，让孩子们了解古代的英雄和传奇。
妈妈则热爱文学作品，她会和孩子们分享经典的诗歌和小说，引导他们感受文字的魅力。
孩子们则喜欢读绘本和童话故事，他们会向爸爸妈妈讲述故事中的情节和人物，展开有趣的讨论。
在这个家庭中，读书不仅是一种习惯，更是一种享受。
每当家人们读书的时候，整个家庭都弥漫着一股宁静而温馨的氛围。
孩子们在书中领略到了不同的世界，爸爸妈妈则通过阅读增长了见识和修养。
家庭成员之间的交流也更加融洽，他们会分享对书籍的感悟，互相启发，共同进步。
有一天，爸爸为孩子们读了一本名为《小王子》的书，讲述了小王子的奇遇和成长历程。
孩子们被书中的情节所吸引，他们思考着书中的寓意，感受着小王子的纯真和智慧。
爸爸妈妈则和孩子们一起讨论书中的哲理，引导他们学会思考和理解。
在这个家庭中，书籍不仅是知识的源泉，更是情感的纽带。
家人们共同阅读，共同成长，共同分享。
他们的家庭渐渐被书香所充盈，书籍的力量让他们的生活更加丰富多彩。
通过这个家庭读书故事短文，我们可以看到家庭读书的重要性。
家庭是孩子的第一所学校，家庭的读书氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。
希望更多的家庭能够重视读书，营造书香家庭的氛围，让孩子在书中感受快乐，获取智慧，共同成长。
愿每一个家庭都能成为书香家庭，让书籍的力量点亮生活的每一个角落。
我家的亲子阅读故事作文共22篇
我家的亲子阅读故事作文共22篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家 庭 读 书 事 迹 介 绍
家庭读书事迹介绍家庭读书事迹介绍篇1上小学后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大兴趣，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。
当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以一直以来，我们在培养孩子的同时，也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。
首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的)，这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。
第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。
孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。
现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。
此外，孩子的母亲虽然要照顾家庭，还要忙干工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样第三，为了培养孩子的.阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。
此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。
第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。
比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。
家庭读书事迹介绍篇2我叫xxx，今年x岁，是xxxx小学x年级x班的一名学生，我性格开朗，是个健康阳光的小男孩。
我和孩子读书的故事
我和孩子读书的故事
孩子开始一点也不喜欢读书，我心里非常着急，于是我就想了很多办法培养他读书。
首先，我读书，我故意在孩子面前读，孩子无聊时就会看看我手中的书，慢慢的孩子就对读书不反感了。
我给孩子买的第一本书是《父与子》。
这本书是中英文，带彩图的。
里面的字孩子几乎不认识，于是我就和他一起看。
看完了这本书，孩子就觉得读书有趣。
于是，我就带他去新华书店选书。
后来，我给他买了《101个成长故事》﹑《一千零一夜》﹑《寓言故事》﹑《智力数学》……孩子读书一会读得“狼吞虎咽”，一会儿又细细品味着读，我让孩子读书是讲究方法的！要把自己喜欢的好词、好句记一记，晚上再把故事给我讲一讲，有趣的我们共同分享，有意义的我们共同探讨……
读书给孩子带来了乐趣，也给孩子带来了知识，孩子现在越来越喜欢读书了。
诗城小学一年级四班：鲁博文
2014/4/17。
家庭开展读书活动主要事迹
家庭开展读书活动主要事迹
在家庭中开展读书活动具有重要意义，不仅可以增进家庭成员之间的情感交流，还可以培养家庭成员的阅读习惯和文化素养。
以下是一些关于家庭开展读书活动的主要事迹：
冯晓文家庭是一个热爱阅读的家庭，从女儿出生开始，夫妻俩就坚持每天给女儿读图画书，并在家中设置了三个图书角，收藏了超过2000册图画书。
冯晓文家庭还积极参与公益阅读活动。
2016年，冯晓文成为了鹤山市图书馆“溶溶书屋”的志愿者，联合志同道合的故事妈妈和故事爸爸在“溶溶书屋”开展每周一次的亲子阅读故事会。
除此之外，冯晓文还不断探索儿童戏剧与亲子阅读的结合，并于2016-2017年期间，成立“很好吃”亲子剧团，创作了绘本剧《你看起来很好吃》，并在广州市少儿图书馆上演。
2017年至2019年，在深圳市爱阅公益基金会乡村儿童阅读项目资助下，冯晓文在鹤山农村地区开展“阅读与戏剧的美好相遇”项目，协助鹤山市鹤城镇五星村建立了鹤山市第一家乡村儿童图书室，并为当地儿童特别是留守儿童开展故事会、“教育戏剧工作坊”活动，前后培养了三批近100名种子老师。
2020年以来，冯晓文家庭为山区幼儿园捐赠了价值7500元的近300册图画书，并为宅梧镇的留守儿童和困境儿童捐赠“梦想图书角”。
2021年，冯晓文家庭获评“鹤山市文明家庭”荣誉称号，坚持身体力行，为推动全社会形成热心公益、阅读新风尚而不懈前行。
书香家庭读书故事
书香家庭读书故事《篇一：书香家庭的读书趣事》我家可是个不折不扣的书香家庭。
我、老爸和老妈，三个人都对读书有着一种近乎痴迷的热爱。
我们家那书房啊，简直就是一个小型的图书馆，四个大书架塞得满满当当的。
我记得那是一个周末的午后，阳光透过窗户洒在客厅的地板上，形成一片片金色的光斑。
我正窝在沙发里，沉浸在一本精彩的科幻小说中，正读到主人公在异星球上遭遇巨大外星生物的紧张时刻呢。
这时候，老爸从书房晃悠出来了，手里还拿着一本厚厚的历史书。
他一屁股坐在我旁边，瞅了瞅我手里的书，笑着说：“看啥呢，这么入神？”我头也不抬地说：“爸，正紧张呢，别打扰我。
”老爸却不依不饶，开始跟我讲起他书里的唐太宗李世民的丰功伟绩，什么玄武门之变啦，什么贞观之治啦。
我被他搅得有点烦，就说：“爸，你那都是老古董的事儿了，哪有我这外星生物刺激。
”老爸一听可不乐意了，提高了嗓门说：“你这孩子，怎么说话呢。
历史可是人类智慧的结晶，没有过去的经验教训，哪有现在的科技发展。
”就在我们俩争论得不可开交的时候，老妈从厨房探出头来，手里还拿着一把炒菜的铲子，喊道：“你们俩小声点，没看到我在研究菜谱吗？这也是一种读书学习呢。
”我和老爸都愣住了，然后忍不住哈哈大笑起来。
老妈故作严肃地说：“你们别笑，这菜谱里的学问可大了，就像你们读书一样，要用心去钻研。
”我灵机一动，说：“妈，那我们来个家庭读书分享会吧，大家都讲讲自己读书的收获。
”老妈放下铲子，洗了洗手就过来了。
老爸也来了兴致，把他那本历史书往桌上一放，坐得笔直。
我先开始，绘声绘色地讲起了那本科幻小说里关于未来世界的想象，那些神奇的科技让老爸老妈都瞪大了眼睛。
接着老爸开始讲述李世民的用人之道，说得头头是道，我也不禁对历史产生了新的兴趣。
最后老妈拿着菜谱，讲起了做菜和营养搭配的知识，还说这也是一种对生活的热爱和探索。
通过这个读书分享会，我明白了一个道理。
读书其实是一件非常多元化的事情，不管是科幻小说的奇思妙想，还是历史故事的经验教训，亦或是菜谱里的生活小智慧，它们都有自己的价值。
家境贫寒刻苦读书的例子
家境贫寒刻苦读书的例子在这个物质社会中，生活中的一切好像都离不开金钱。
可是，群众中的很多人却并不享有丰足的财富。
比如，我就有一个朋友，他名叫小明。
小明是一个从小生长在家境贫寒的家庭中的孩子。
他的父母都没有读过什么书，也没有正当的职业，只能通过拉着三轮车赚钱养家。
虽然这样的情况让小明的生活变得很艰难，但小明并没有因此而放弃努力。
在他的心中，读书才是改变自己命运的必经之路。
小明小时候就对学习非常上心。
每天起早贪黑地看书做题，一点点地提高自己的成绩。
虽然他家庭条件很差，但他的成绩却在班级里名列前茅。
即使没有人能给他提供帮助、支持和鼓励，小明仍然坚持着自己的梦想。
小明非常有进取心。
在小学毕业后，他想要考取重点中学，但家庭经济情况并不允许他上这样高消耗的学校。
他去了一所普通中学，但不放弃梦想。
他在中学四年里始终保持着三好学生的好成绩，成为了班级的老师和同学们的楷模。
虽然他没有上重点中学，但他的成绩仍然让所有人都刮目相看。
小明的毅力不仅仅表现在课堂上，他也是一个各方面都很全面的孩子。
他时间管理的非常好，一天中不忘有时间做些有意义的事情。
他会坚持健身、早晚自习，甚至还会远足、野营。
这一切都成为了他成功的合理投资。
小明的努力最终带来了回报。
他用三年的时间，发自内心地斩获了自己人生中非常重要的第一次尝试——一所好的大学录取通知书。
而这个喜讯还是用普通话告诉了他的父母。
小明的与众不同的成功，鼓励了他的父母下定决心，让所有家庭成员去学习普及版汉语。
这样一来，不仅让所有家庭成员更顺畅交流，也让他的梦想成为了家人们梦想的缩影，鼓舞了所有家人去实现自己的目标。
小明的故事告诉我们，在家境贫寒的情况下，与其他人一样争取自己的机会，迎接考验，愚公移山，勇攀高峰，都是有可能的。
他的毅力、努力、及时行动和坚定信念，让他成为了一个成功的人，并让身边的人感受到他的非凡力量。
而且，他一心一意地追求自己的梦想也成为一份非凡的遗产，激励着更多人一步步地实现自己的梦想。
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我家的读书故事
六（4）班余润菓
古人云：“书是我们时代的生命”、“书是人类知识的总统”……自我懂事以来，我就与书结下了不解之缘。
我们家里每一位家庭成员对书都是爱不释手。
也许是妈妈是老师、爸爸酷爱文学的缘故吧，家里的几个大书架上，密密麻麻、整整齐齐全是书，什么世界名着、马恩经典，什么天文地理、宗教哲学，什么文艺故事、神话寓言……简直应有尽有。
每天晚上吃完晚饭做完作业之后，我就会从书架里挑出一本我喜欢而且看得懂的书来看，一任思绪飞扬，惬意地徜徉在知识的海洋之中，陶醉在书中情节的引人入胜、感动在书中人物的悲欢离合里……每当这个时候，无论爸爸与妈妈怎么逗我，我都能做到心无旁顾、专心致志。
爸爸妈妈看我如此认真，也不忍心打扰我，于是他们也就继续做他们自己的事。
爸爸不是看书就是上网，妈妈不是备课就是写论文搞课题。
爸爸看的书很杂很广，有领袖人物传记，有战争军事刊物，有世界名着，也有科幻小说、武侠小说。
家里大书橱中的世界名着几乎都是爸爸的藏品。
每次出差回来，爸爸总会买一些书回家。
一到家，他喜滋滋地向我们介绍的不是他给我们买的各种礼物和食品，而是书。
这些书简直就象他的心肝宝贝。
妈妈是一位高中政治教师。
她很敬业，也很有责任心。
为了让她的学生能更喜欢听她的课，能学得更轻松更有效，虽有十多年教龄的妈妈，却总是不忘苦练内功。
她几乎每年都带高三，但她从来都不
机械地“吃老本”。
她每晚都认真地备课，认真地写教案、做课件，每年的教案课件都是新的。
有时候我不解地问妈妈：“反正你年年都教高三，内容都是一样的，上一年刚刚写好的教案为什么又不要了，须得重写呢？”妈妈回答说：“那哪能一样呢？我们高三政治，时政年年都在变化，我去年做的专题复习内容今年有许多就过时了，有些即使还可以用，但思考的角度也应随着形势的变化而变化。
因为爱看书，还闹出了不少笑话，其中一件事我还记忆犹新。
在一个阳光明媚的星期天上午，我和爸爸坐在一起，两人各捧着一本书在看，正当我们看得津津有味时，爸爸忽然说吃饭时间到了，叫我去炒几个菜。
爸爸在我炒菜时突然喊到：加油，加油，加油。
原来爸爸在看关于贝克汉姆的书，贝克汉姆进了一球，爸爸看书起兴，便喊起加油，这时我在炒菜，也觉得油少了，便加了油。
我感到奇怪，我在里面炒菜，爸爸在外面看书，怎么知道油放少了呢？可爸爸一直喊加油，我一直放了半锅油，爸爸才停了，进来一看，满面惊异的说：“这是怎么回事？”我说：“你不是一直在外面叫加油的吗？还来问我”。
爸爸这才像明白似的，说：“原来这样呀，我这不是在看书吗？所以才说的呀。
”这时我才恍然大悟。
我有一位好爸爸、一位好妈妈。
他们不仅给我营造了很好的学习氛围，还以身作则，让我有了很好的学习榜样。
在爸爸妈妈的悉心呵护和精心教育下，在各种优秀知识文化的熏陶下，不久的将来，我可能也会成为一位优秀的文学家或教育家。
你相信吗？
指导教师：曹华丽。