关于语文学习的演讲稿

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语文演讲稿9篇

语文演讲稿9篇语文演讲稿 (1) 你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。

前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。

当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。

老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。

第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。

他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。

打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。

所以，同学们一定要小心啊!古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。

有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。

语文学习方法发言稿

语文学习方法发言稿【篇一：语文学习经验交流发言稿】尊敬的各位老师、同学们：大家好！下面我就谈谈我的学习方法：一、学语文最重要的是积累因为语文的知识点较为零碎，所以我们需要注重积累。

平时多读课外书籍，积累字词，善于想到就做，读文章的时候，有不知道或不懂的字词，要马上查字典，然后把查到的东西标注在旁边。

上课认真听讲，要记好笔记。

字词很重要，不要认为占有的分数不多就不重视。

二、爱学习是学好习的基础。

我不喜欢头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。

俗话说知之者不如好之者，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。

我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。

所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。

三、会学习是学好习的保障。

学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。

按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。

我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。

中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。

因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。

我认为它主要包括“制订学习计划－－课前预习－－课堂学习－－课后复习－－课外作业－－过程考试”六个部分。

语文学习经验交流发言稿

语文学习经验交流发言稿语文学习经验交流发言稿（一）尊敬的老师，各位家长：大家好！我是李**,很荣幸在这里介绍语文的学习经验。

说实话语文并不是我的长项，此次取得高分其实是很"侥幸"的，偶然的，当然也是有我努力的原因。

我们知道：语文试卷分四大块，分别是语言积累和应用，文言文，真，把每个字看清楚，记牢固。

背的时候理解了内容，理出了层次，多读几遍，就能会背。

当然光会背还不行，还要会写，因为有些字和现在的写法是不一样的，再翻着书去做，适当划上重点。

这样背的越多，就越会背，一定就能背好。

然后在名著上，一定要认真看原著，然后练习发的名著卷子，再抓住重点的部分多练习，水浒传越看越有意思，这些重点人物的重要情节以及其主要性格我们必须了如指掌。

文言文部分两项，课内和课外，课内的就是纯记忆的，上课好好听，下课使劲练就能拿满分。

练好了课内，课外就很简单，因为考点都是课内的。

当然多看点历史书会更好，之前我看过一点《古文观》《资》《史》，我觉得还是有点作用的，我感觉我的课外文言文算是我语文上的强项了。

阅读部分也是我的弱项。

但首先应该做的，就是根据文体记住知识点，尤其是议论文和说明文。

此次考试中，其实我因没记会知识点还扣了2分。

记叙文还需要更多理解能力，我认为就是先读懂，再做题。

老师说过，读一遍看不懂很正常，第二遍可以简单批注，第三遍再读就有了眉目了，如果读透了再做，就一点也不会影响做题时间。

作文是我语文这个弱项中的弱项，但在我考前，一定会把所有写过的较好的作文列一张表格，列出自己要准备的几个类型，比方说写自己的事可以用哪篇文章，写父母、老师、朋友用哪篇文章，写我对别人做什么事用哪篇文章，看到作文题目后，我会先分析这是哪一类的作文，然后选择写的事，而且写作的时候要照应题目地修改以前的文章，如果命题作文比较难写，考虑话题作文时，我会把所有的事件过程想一遍，如果有和它靠边的，就可以考虑写话题，并且把重点放在这里。

学语文的演讲稿8篇

学语文的演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于语文学习的最新演讲稿范文2篇

关于语文学习的最新演讲稿范文关于语文学习的最新演讲稿范文精选2篇（一）尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是关于语文学习的。

语文作为我们的母语，是我们与世界沟通的工具，也是我们思考问题、表达意见的重要方式。

语文学习的重要性不言而喻，它不仅仅是一门学科，更是培养我们综合素质的关键。

首先，语文学习可以提升我们的思维能力。

语文学习并不仅仅是背诵课文，还包括阅读、写作等多种形式。

通过阅读不同类型的文章，我们可以开阔视野，了解世界的多样性，培养我们的思辨能力。

通过写作，我们可以训练逻辑思维，总结观点，组织语言。

这样的思维训练能力会在我们解决问题、思考事情时得到体现。

其次，语文学习可以提高我们的表达能力。

语文学习不仅仅是为了取得好成绩，更是培养我们良好的表达能力和沟通能力。

语言是人类交流的桥梁，良好的表达能力可以使我们更好地与他人沟通，建立良好的人际关系。

同时，语言的表达能力也是我们个人魅力的体现，它可以帮助我们在社交场合中更自信地展现自我，得到他人的认可。

最后，语文学习可以培养我们的情感态度。

语言是人类情感表达的工具，通过语文学习我们可以了解文学作品中的情感表达，感受到其中包含的人生智慧和道德观念。

文学作品中的角色和情节也会唤起我们对生活的思考，并在情感上与之产生共鸣。

通过与作品中的人物相比较，我们可以更好地认识和了解自己，培养正确的价值观念和健康的情感态度。

总之，语文学习是我们学习中不可或缺的一部分。

它不仅仅是为了考试好，更是为了培养我们思维能力、表达能力和情感态度。

让我们珍惜语文学习的机会，努力学好语文，成为一个有思想、有修养、有魅力的人。

关于语文学习的最新演讲稿范文精选2篇（二）尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享关于语文学习的话题。

语文学习是我们学生必经的一门功课，也是我们学习的基础。

语文学习不仅仅是学习文字和文言文，更是帮助我们提升思维能力、培养人文素养的一门学科。

如何学好语文演讲稿范文4篇

如何学好语文演讲稿范文4篇介绍语文学习方法的演讲稿总会给人一种振奋人心的感觉。

下面是店铺整理的如何学好语文演讲稿，以供大家阅读。

如何学好语文演讲稿(一)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是初一(1)班的徐诺,今天,我很荣幸能在这儿和大家分享我的语文学习经验.相信几天前的语文期中考试大家都还记忆犹新吧,在这场考试中,同学们一定都已经全力以赴了.试卷发下来的时刻,一些同学如愿以偿得到了令自己满意的成绩,有些同学的成绩却有点不尽如人意.那么,语文复习、学好语文的经验到底是什么呢? 我是这样认为的:考前面面俱到的复习,自然是很重要的,最重要的应该还是平时的语文知识积累.老师说过的一些要背的知识,一定要非常认真地背,宁可用更多的时间,也一定要做到把这些知识熟记在心,这样就不需要在考前一次又一次地焦头烂额,可以省掉大把的时间啦!这些省下来的时间,用来看错题集是非常划算的.说到错题集,相信大家肯定都是有的,那么,你的错题集的份量有多少呢?有的人完全是把写错题集当成一种任务,总是草草了事,这样以一种敷衍的心态做事,心不在焉,和浪费时间有什么区别?在整理每一道错题时都应该认真又无比细心才好.“心已在此,眼口岂有不到者乎?”我想只有全身心的投入,才会有好的成果.说完考前的语文复习方法,我接下来还想和大家谈谈关于我的学好语文的经验.其实在小学低年级时,语文也一直是我的弱项,可是渐渐的,我发现语文其实并不难,总结一下,只需十个字便可概括:学好课内的,拓展课外的.课内学习,最主要的便是语文书了,但别小看这一本书,要想学好它,可并不是那么容易的哦!那么多的课文,全靠上课听老师讲固然是不够的,所以我们需要预习.预习对于我来说是一件有趣的事情,我可以在书上、笔记本上尽情地发表感受,写写阅读初感,做做批注等等,再写下一些不懂的问题,上课的时候向老师提问并解答,这个过程是非常好玩的.但我知道也有一些人不喜欢预习,他们可能认为做这个很烦吧!要写那么多批注,还要把课文读得那么透彻,这多费时间啊!于是他们便乱做一通,课文还没读透就开始写批注,批注也是随便写的.对课文不熟悉,上课时就会像听天书一样,不预习,就会吃苦头了!课外学习,多看书毋庸质疑是最重要的,其次,我认为最有趣也同样重要的便是古文.看到一篇篇的古文,我总是惊叹古人竟是那么富有智慧!他们的文笔,简短而精辟,时而优美,时而睿智,而当我钻入字里行间,就像穿越到了古代,和古人们对话,这是多么神奇的感觉!从此,我便爱上了阅读古文,细细品味其中的一字一句,这些句子虽然简短,但主题明确总能抓住要领.我们写作文不也是这样吗?要写得丰富,但不能啰嗦.说到写作文这件事,有些人肯定会感到厌烦.其实,以前的我也总是因为作文找不到好的素材而烦恼,但我后来发现这其实也不是件难事,只要观察身边的事物,就会发现,生活中还是有许多好的写作题材的,我们要在其中精心挑选一件令自己感触最深的事下笔,写作不得有虚构,要把自己的真实感受写出来,这样,我们的作文才能更吸引眼球,独具一格.天才比不上勤奋的人,勤奋的人比不上乐在其中的人.只有真正爱上语文,才能真正学好语文,让我们共同畅游在语文知识的长河中吧!如何学好语文演讲稿(二)目前，中考和高考都把语文排在首位，且分值均为最高，可见语文的地位。

语文演讲稿范文(精选20篇)

语文演讲稿范文（精选20篇）语文演讲稿 1尊敬的各位老师，亲爱的同学：大家好。

假如你问我初中三年打得最好的一场胜战是什么，如我今天演讲的主题一般，那便是我与语文之间的故事了。

学好语文，需要我们熟读背诵经典。

在我初一的时候，一次偶然的机会让我赢得去市里参加国学比赛的资格。

距离比赛时间只有十天，但作为小白的我对此并没有把握。

李老师可能察觉到我状态不佳，在一次课间休息的时候走到我身边，用手拍了拍我的背说：“不要太紧张，这次比赛只是为了让你去开阔一下视野，努力去做好，不然你怎么知道你不行，你说对吗?”听了老师的话，我将全部心思投入到背国学知识中，直到比赛那天，我也没有丝毫松懈。

比赛结束后，虽然没有晋级，但也取得了不错的成绩。

学好语文，需要我们积累阅读，坚持对写作的.热爱。

到了初二，我再次荣获诗歌省一等奖，千金作文省二等奖，在语文这条艰难的修行之路开辟了新的天地。

在我心里，写作从不是一杯清淡无味的白开水，一项枯燥麻烦的任务，它是黑夜中的明星，是我倾诉的树洞，陪我春夏秋冬。

所谓热爱可抵岁月漫长，琴棋书画诗酒花，柴米油盐酱醋茶，好时光都在生活里。

因为世界很美好，所以我愿意温柔以待。

学好语文，需要我们勇往直前、坚定信念。

不知不觉步入初三，我又创辉煌，在一次月考中取得了全校第一的语文高分。

一路走来，少不了老师的悉心教导、同学的关心陪伴，少不了我课堂上朗朗的读书声，少不了我在逆风中把握方向。

我踏着这条充满荆棘的道路，将它当作铺满野花的原野，一次又一次的努力尝试化作永不泯灭的力量，以挫折为铠甲，以语文为斩断荆棘的宝剑。

让我们一同携手走进语文的世界，未来可期，我们与语文来日方长!我的演讲完毕，谢谢大家。

语文演讲稿 2亲爱的老师和同学们：大家好！我今天演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。

记得很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“哀日正午，汗滴土。

谁知道，每一粒粮食都是硬的。

”老师和家长经常教我们节约每一粒米。

农民和叔叔工作太辛苦了。

如何学好语文演讲稿

如何学好语文演讲稿如何学好语文演讲稿 1（一）认真学好课本。

从命题走向来看，课内阅读试题比例呈颓势，似乎不需要下功夫学习课文了，其实大谬不然。

笔者认为，课文不但需要学，而且要努力学好、用好。

理由如下：其一，中考与高考毕竟不同。

高考前，全国各省举行的语文毕业会考，属于合格性的考试，考试主要内容是课本上的；高考则是选拨性的考试，考试内容都是课外的。

而目前全国各地的中考基本是两考合一（即毕业考与升学考合一），因此，仅就语文阅读试题（特别是毕业部分）而言，课文应占一席之地，从全卷来看虽然课内阅读的比重不大，但也不可掉以轻心口因为考试作为目前最公正合理的选拨人才的手段，有时一分之差，就可能决定一个考生的前途和命运。

这才是不容回避的现实。

其二，课文是“例子”，是传授课文知识、训练语文能力、进行人文教育、培养审美情趣的主要凭借。

中考阅读试题主要考阅读理解能力。

这种能力的形成离不开课文的阅读实践。

语文学习要举一反三。

试问，如果没有课内的“一”，哪有课外的“三”？完全离开课文，学生阅读能力的提高、素质教育的实施，也就成了水中月、镜中花。

其三，中考阅读试题的选材虽叶然重在课外，但是课外材料的难易费度与课内相当。

课外阅读试题考查言的知识点与能力点，均在课内训练三过。

有人说“试题在课外，答案在课主内”正是这个道理。

可见，学好课文有助于解答课外阅读的试题。

当然，阅读能力的提高，仅仅靠课内几篇课文的学习，还是远远平不够的。

我们应该一只眼睛盯在课世内，一只眼睛盯在课外，在认真学好课内的“海明威”的基础上，力求多阅读一些课外的“海明威”，从而拓宽视野，丰富知识，增强阅读能当力。

（二）下面是一些具体问题的打基础的方法。

1、字音、字型问题：每次在书中（任何书）遇到不认识的字，都要查字典。

关于语文的演讲稿

关于语文的演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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语文课前三分钟的演讲稿(通用6篇)

语文课前三分钟的演讲稿（通用6篇）语文课前三分钟的演讲稿篇1语文课前三分钟的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!我今天演讲的内容是《以好书相伴，与经典同行》。

“读书破万卷，下笔如有神。

”同学们都知道，这是唐代诗人杜甫的名言。

其意思就是读书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来，自然得心应手，如神来之笔。

在《萧山杨梅》一课中的金老师很注重鼓励学生课外阅读。

在金老师的鼓励和指导下，作者开始养成了课外阅读的习惯，并一直坚持。

我们的语文老师也很注重我们的课外阅读，她还把课外阅读作为语文作业来布置，让我们由课外阅读进入书籍的宝库，去探索世界，探索人生。

但是读书要善于选择，读出其中的意义，不能滥读。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”这是一句至理名言。

那么,读一本好书有哪些好处呢?1、读一些好书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多的科学知识。

2、俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。

”多读一些书,能通古今,通四方。

3、读书可以让我们励志，读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

4、多读书，可以提高对文学艺术的欣赏能力,提升我们的写作水平。

所以说读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

语文课前三分钟的演讲稿篇2语文课前三分钟的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《青春的誓言》。

作为新一代的我们，理想是丰满的。

我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。

有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春！'的确如此，青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！少年兴则国兴，少年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

小学语文课前的三分钟演讲稿(精选4篇)

小学语文课前的三分钟演讲稿（精选4篇）演讲稿1：大家早上好！我是XX，今天要给大家分享一个关于做好小学语文课前准备的主题。

首先，我们知道语文是学习和运用语言文字的一门学科，它对我们的成长和发展起着非常重要的作用。

在小学时期，我们都要好好学习语文，掌握基本的读、写、说、听的能力，这样才能为以后的学习打下坚实的基础。

那么，如何做好小学语文课前的准备呢？首先，我们要提前预习课本内容，了解故事情节和文意。

这样可以帮助我们快速进入课堂学习状态，提前掌握一些基本概念和知识点。

其次，我们要积极参与课堂讨论和互动。

在课前，我们可以准备一些问题和观点，和同学们一起讨论和分享。

这样可以促进我们的思维和表达能力的发展，也可以丰富我们的词汇和语言技巧。

最后，课后要及时复习和总结。

课堂上学到的知识点和技巧，我们要在课后进行巩固和反思。

这样可以帮助我们更好地理解和应用课堂上学到的知识，提高自己的语文水平。

总之，做好小学语文课前的准备是很重要的。

我们要认真对待每一节课，提前预习，积极互动，课后复习，努力提高自己的语文素养和能力。

相信只要我们用心去做，就一定能取得好成绩！谢谢大家！演讲稿2：亲爱的老师和同学们：大家好！我是XX，今天我要和大家分享一下小学语文课前的三分钟准备方法。

首先，我们可以利用早晨的时间进行课前预习。

当我们早上醒来的时候，大脑是处于一个清醒的状态，这个时候进行预习会更加有效果。

我们可以阅读当天的课文，了解故事的情节和文意，这样在课堂上就能更好地理解老师的讲解，跟上课程的进度。

其次，我们可以找一些与课文相关的练习题进行练习。

这样不仅能够复习已学知识，还能够帮助我们更好地理解和掌握课文内容。

比如，我们可以做一些选择题、填空题和阅读理解题等，这样可以巩固我们的语文基础，提高我们的应试能力。

最后，我们也可以利用课前的时间和同学们进行交流和讨论。

我们可以组织小组讨论或者合作学习，共同探讨和解决问题。

这样可以帮助我们增进彼此的互动和合作能力，也可以提高我们的思维和表达能力。

语文课前三分钟演讲稿范文(精选15篇)

语文课前三分钟演讲稿范文（精选15篇）1. 尊敬的老师，亲爱的同学们，我想说的是，语文课对我们来说意义非凡。

语文课不仅仅是学习文字的工具，更是一种文化的传承。

它唤醒了我们对美好事物的追求，引导我们感受人类的智慧和情感。

因此，我们要认真对待每一节语文课，学会欣赏、阅读并体会其中的深意，让它成为我们成长道路上的一部分。

2. 同学们，大家好！今天我想和大家分享一下对于语文课的感受。

语文课，对我们来说，不仅仅是学习语言文字的课程，更是一种培养思维和观察力的途径。

通过语文课，我们可以学会用文字表达思想和感情，开拓思维的边界，提高我们的观察力和理解能力。

所以，让我们都用心去学习语文，用文字来书写我们的未来！3. 亲爱的同学们，大家好！语文课是我们每天都要上的重要课程。

它不仅仅是学习文字和词语的工具，更是一种培养我们美感和表达能力的途径。

通过学习语文，我们可以感受到文字的魅力，激发对文学的热爱，提高我们的写作和表达能力。

因此，让我们都珍惜每一次语文课，用心去学习，不断提升自己的语文素养！4. 尊敬的老师，亲爱的同学们，每天上语文课是我们学生的必修课，它是我们学习文字和语言功底的关键环节。

通过语文课，我们不仅可以提高写作能力，更重要的是能够开阔我们的视野，培养我们的思维能力。

语文课，引领我们接触文化和历史，感受人类智慧的瑰宝。

让我们共同努力，用心去学习，将语文这一美好的传统传承下去。

5. 同学们，大家好！在我眼里，语文课是我校最重要的一门课程。

在语文课上，我们不仅仅学习文字和语言，更重要的是学习如何思考、如何理解。

通过语文课，我们可以感受到文字的力量，领悟到人类智慧的结晶。

因此，让我们心怀感恩，珍惜每一次语文课，努力提高自己的语文素养，成为一个有思想、有情感的文化人。

6. 亲爱的同学们，今天我想和大家分享一下我对于语文课的理解。

对我而言，语文课不仅仅是学习文字和语言的课程，更是一种培养思维和观察力的方式。

通过语文课，我们可以培养自己的表达能力，提高自己的思维方式。

励志学语文演讲稿7篇

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学好语文的重要性演讲稿语文演讲稿3分钟课前演讲

学好语文的重要性演讲稿语文演讲稿3分钟课前演讲学好语文吧，不仅仅为了风花雪月、缠绵;学好语文吧，不仅仅为了应付考试。

只是为了自己，好好地学习语文。

小编为大家整理了学好语文的重要性演讲稿语文演讲稿3分钟课前演讲，欢迎大家阅读。

篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我们从小到大，语文都是三大主科之一，在中考中，语文也占120分。

老师时常向我们强调语文的重要性，而各种读书活动、文化活动的开办，也可见国家对语文的重视。

那么学习语文又有何重要性呢?下面由我向大家谈谈学习语文的重要性。

首先，语文学好了，对于中考而言，是十分重要的。

好吧，也许到这时候会有人觉得我很俗。

这的确很俗，不过这也是现实，不是吗?记得一位教育家幽默地说：“中国的教育，为了考试而学习!”你看，若是你把语文学好了，对于原本优异的成绩更是锦上添花。

——别的科目大多是死记硬背的，可能你答错了一个观点、算错了一个数字——没分!而语文是非常活泼而且温柔的——你见过语文拿零分的人吗?其次，语文学好了，其他科目也会更好。

比如说，同一篇生物研究报告，一篇写得缜密，富有逻辑性;另一篇零零散散、东扯西拉，甚至还出现了几个错词——虽然要表达的意思都是一样的、正确的，但100分的总分，若是你，怎么打分?若是我是那个阅卷老师，第一篇嘛，文思敏捷，90多分;第二篇东拉西扯，不光别人看不懂，我也看不懂，勉勉强强地把它看完了却也留下了不好的印象，就80几分吧。

——所以你瞧，生物是理科，看起来与文科的语文似乎毫无关系。

真是那样吗?不，不是的，倘若把语文学好了，写起研究报告来也就更加得心应手，语言的巧妙运用也会为你的报告增色不少。

所以说，学好了语文，也就为其他学科打下了坚实的语言基础。

再者，语文与我们息息相关，在生活上也是不可或缺的。

你去应聘某个职位，你出色、生动的自我介绍会给主考官留下良好的第一印象。

还记得美国总统林肯吗?他的一番生动、诚恳的演讲《解放黑人奴隶宣言》，他出色的演讲不仅使他得到了人们的敬重、拥戴，也使他赢得了南北战争的胜利。

如何学好语文优秀演讲稿

如何学好语文优秀演讲稿篇一：怎样学好语文(演讲稿)各位同学：大家好，今天我要演讲的题目是《怎样学好语文》。

”一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。

初中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。

最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。

我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。

学语文也是这样，只要掌握了正确的方法，循序渐进，持之以恒，就能事半功倍地学好它。

语文学科是一门基础学科，对于学好其它学科和今后的发展具有重要的意义，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。

什么是语文？语文即语言和文学。

并不是认得几个字就学好了语文。

如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。

我在这里首先要谈的是学好语文必须对语文感兴趣。

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

想要学好语文还要养成预习的习惯，当天晚上写完作业后，拿出语文书来，对第二天所要学习的课文进行预习，首先要先把课文内容读上两遍，熟悉一下课文内容，然后标好段，在读的过程中要一边读一边划一些重要的句子和词语，如果还有时间的话，就把这一课的课后习题看一看，思考思考，这对学习课文也很有帮助。

语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂，所以上课认真听讲也是很关键的一点。

课上语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无一不引导我们去感悟语文。

同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。

学语文的演讲稿优秀6篇

学语文的演讲稿优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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怎样学好语文演讲稿600字

怎样学好语文演讲稿600字关于怎样学好语文演讲稿600字5篇倘若你是一名将军，那么在战争中，倘若双方的实力相差太大，那么谁都可以忌惮，唯独你不能忌惮。

这里给大家共享一下关于怎样学好语文演讲稿600字，便利大家学习。

怎样学好语文演讲稿600字【篇1】尊敬的各位领导老师们：你们好，今日能够在这里与大家共同交流，我非常荣幸，过去的几年中，在领导的支持和老师们的帮忙下取得了点滴的进步，现在我就将本身在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下：一、塑造良好“师德”形象古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。

其身不正，虽令不从。

”因此我时刻严格要求本身，始终坚持给同学一个好的示范，要求同学做到的我肯定做到，答应同学的事也肯定会落实，没有特别事情我从不会耽搁同学一节课；在教学中，我坚持以本身的一颗爱心去教育同学，在我的眼里没有差生的概念，同学一时成绩的好坏并不能决议同学的一生，差生也就是我们说的后进生，到了社会上反而适应本领更强，有许多我们教着时认为是差生的，毕业后却做出了很大的成绩，所以对待同学要一视同仁，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，敬重同学、信任同学、爱惜同学，自然会得到同学的拥戴，只要同学喜爱这个老师了，那么即使这个老师课讲得并不好，同学也会本身积极自动的去学习，也会取得较好的成绩。

二、从易到难，培育同学学习语文的爱好万丈高楼平地起，我所带的同学大多数语文基础学问都很差，许多东西都得从最基本的东西教起。

倘若从语文课程标准要求做起，许多同学跟不上。

每次讲课、布置作业、作文训练都得换位思索，从同学的角度启程。

讲课语言要尽量富有亲和力，内容不得分析过细，提问做到有的放矢，启发到位，但又要做到重点突出，与考试题型相像。

布置作业要重视资料练习与基础训练相结合，但又不得数量过多，免得同学产生无味和厌学情绪。

作文是每个老师和同学都感到头痛的问题，为了培育同学的写作爱好，我把生活中的人、事、物作为命题的范围，让同学做到有话可说，有话可写。