【省优】《影子》课件9(第一课时)

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部编版小学一年级语文上册《影子》优秀PPT课件图文

人生数载几十年，我们总要为这个世界留下些什么。永远不要把“ 闲”当做上天的恩赐，那些让你快乐的东西，有一天也会毁灭你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车，想买房，偶尔想结婚。似乎这已经是一个任务，而不再是一个目标，有时也会这样想想，我还这么年轻，想要的却这么多，总该慢慢来的，说道理自己还是太急躁了吧。好吧，我承认这是个不错的借口，所谓年轻，只是一块做错事后的一块遮羞布。透支着信用卡，透支着精力，然后换回不属于现在的成果，而这好像就是成长的代价。
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子什么时候在左，什么时候在右呢？
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子为什么有时在前？有时在后？有时在左？有时在右？影子为什么是黑的？
光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区, 这个暗区形成了影子，所以影子总是在背光一面。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的时候，你是在杀人，你不小心，杀了你自己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了一家大公司，以为从此一生安稳，本职工作完成后便悠闲地追剧。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人，自己的体力和脑力都已经拼不过，几年来累积下来的阅历和经验没有转化成核心竞争力。

一年级语文上册教学课件《影子》

一说：这篇课文一共有__2__小节。
1
yǐnɡ zi zài qián yǐnɡ zi zài hòu
影子在前，影子在后，
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影子常常跟着我，
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就像一条小黑狗。
轻声的词语
2
yǐnɡ zi zài zuǒ
yǐnɡ zi zài yòu
影子在左，影子在右，
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影子常常陪着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好朋友。
轻声的词语
后 yǐnɡ qián chánɡ hēi ɡǒu yīn běn
右手一侧的方向为左，右手
左
一侧的方向为右。
前
如图，说一说：你座位的前后左右都是谁？
再读课文，说说文中把影子比作了什么。
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
小狗经常跟着人，喜欢跑前跑后。
把影子当作什么来写？为什么说影子像小黑狗？
再读读句子，读出你对影子的喜欢。朗读要求：读出节奏及轻重，“跟着我” 读轻声，读出欢快、俏皮的语气。
你觉得影子还可以比作什么？练习用 “就像”说句子。
复习导入第二课时
复习生字词，齐读第1节。
影子前后黑狗
右边它的好的
在乎我们
左边朋友
品读课文
影子在左，影子在右，
我和影子形影不离。
影子常常跟着我，
它是我的好朋友。

《影子》优秀课件

了解影子在日常生活中的实际应用和重要性。提高对自然现象的认知和探索精神。
02
影子基础知识
影子的定义与形成原理
影子的定义
影子是由于物体阻挡了光线，在物体后面形成的阴暗区域。
影子形成原理
光线在遇到物体时会被阻挡，从而在物体后面形成阴影。
影子的分类与特点
影子的分类
根据形成方式，影子可以分为本影、半影和伪影。
《红楼梦》中的贾宝玉
曹雪芹在《红楼梦》中通过大量的影子描写来塑造贾宝玉的形象，如他的“身影”、“眉宇间的阴影 ”、“唇角的阴影”等，这些描写使得贾宝玉的形象更加立体、生动。
《蒙娜丽莎》中的蒙娜丽莎
达·芬奇在《蒙娜丽莎》中巧妙地运用了影子效果，如通过蒙娜丽莎脸部的微妙阴影变化，表现出其温柔、神秘的气质，使得整幅画作充满了神秘感和立体感。
日食、月食的观察方法：观察日食和月食需要使用专门的太阳镜或望远镜，以避免眼睛受伤。观察时需要注意保护措施，如佩戴专用眼镜或望远镜等。
地球影子与气候变化
地球影子的概念
地球影子指的是地球表面被太阳照射的部分所形成的阴影区域。
地球影子与气候的关系
地球影子与气候变化之间存在密切关系。例如，地球自转轴的倾斜会导致不同半球的日照时间不同，从而引起不同半球的气候差异。此外，地球上的海洋和陆地分布也会影响地球影子的形状和大小，进而影响气候变化。
04
影子的自然现象与科学原理
日食、月食与影子
日食、月食的基本概念：日食是指月亮位于地球和太阳之间，挡住了部分或全部太阳光，导致太阳表面出现暗斑；月食是指地球位于月亮和太阳之间，挡住了部分或全部太阳光，导致月食的成因是基于光的直线传播原理，根据几何学原理，当一个球体位于另一个球体前方时，位于后面的球体会在前面的球体表面上产生影子。因此，当地球、月亮和太阳处于一条直线时，就会产生日食或月食现象。根据发生时间和位置的不同，日食可分为日偏食、日全食和日环食，月食可分为月偏食、月全食和月环食。

(部编版)小学语文一级上册《影子》PPT完美课件

它是我的好朋友。
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自读要求
1.能正确、流利地朗读课文。 2.会正确认读11个生字,学会写 4个生字。 3.通过对影子现象的研究,培养学生注意观察生活的好习惯。
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黑狗u 朋友
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初读感知
学认方向后
右
左
（部编版）小学语文一级上册《影子》PPT完美课件
前
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看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
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（部编版）小学语文一级上册《影子》PPT完美课件（部编版）小学语文一级上册《影子》PPT完美课件
选一选
他她它 1.（）是我的妈妈。 2.我的弟弟三岁了，（）是一个可
爱的小男孩。 3.我养了一只小白兔，（）的毛像
雪一样白。
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拓展延伸
影jiù 子xiàng常 yì 常tiáo 跟 xiǎo着 h我ēi g,ǒu
就像一条小黑狗。
2 yǐng z i zài zuǒ 影子在左， yǐng z i zài yòu
影子在 y右ǐng ，z i cháng cháng péi zhe wǒ
影t ā 子shì 常wǒ 常 de 陪 hǎo着 pé我ng y,ǒu
5 影子

影子优秀课件ppt

yǒu
gǒu
它
友朋狗
影
着
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
第二课时总体设计思路
1、以朗读为主，采用自由读、个别读、同桌对读等多种形式让学生读熟课文，然后在读熟课文的基础上指导学生背诵。
影子在左，影子在右，
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
太阳在左，影子在右；太阳在右，影子在左。
右
左
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
说一说
我常常（
）。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
跟
（足字旁）跑跳踢
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人

《影子》PPT优秀课件-完美版

2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。
影前后黑狗左
yòu tā hǎo pénɡ yǒu
右它好朋友
生字学习
课文学习
欣赏一下影子吧。
课文学习
课文学习
课文学习
课文学习
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
课文学习
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文学习
思考：为什么说影子是“我的好朋友”？
影子
目录
初读课文生字学习课文学习课后作业
初读课文学习目标
1.认识11个生字，会写4个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.学会识别“前、后、左、右”四个方位，认识有关 “影子”的一些现象，领悟“影子常常跟着我”的含义。
生字学习
yǐnɡ qián hòu hēi ɡǒu zuǒ
（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。 2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。… … 师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。

部编小学语文《影子》 PPT

前
常
后
跟
它
着
朋
墩头小学
黑
友
狗
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
影子前后常常跟着黑狗它的朋友
影子前后常常跟着黑狗它的朋友
影子
前
后
墩头小学
影子
左
右
墩头小学
影子
想一想
影子是怎么产生的？
墩头小学
影子
说一说
什么情况下影子在前? 什么情况下影子在后?
什么情况下影子在左?
什么情况下影子在右?
墩头小学
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢?
墩头小学
飞
墩头小学
马鸟
墩头小学
影子
读一读组词
看（着（
）马（）鸟（
）左（）右（
影子
谜语
我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，和他说说话，他就是不张口。谜底：影子
影子
知道这是什么吗？
墩头小学
影子
yǐng 影
子
影子
你们知道有关影子的哪些知识？
9 1 yǐn g 影 yǐng zi 子 zi
yǐng 影
zà i 在 zà i
zi 子
qiá n 前 hò u ，
zài 在 zà i

统编版《影子》优秀课件

在左
在右
我会读
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。影子/常常/跟着我，就像/一条/小黑狗。影子常常陪着我，它是我的好朋友。
影子/常常/陪着我，它是/我的/好朋友。
影子常常跟着我，就像一条小黑狗。想一想：为什么影子就像小黑狗呢？
影子常常陪着我，
想一想：为什么影子是我的好朋友呢？
它是我的好朋友。好：女字旁朋：月字旁他她它
她 1.（）是我的妈妈。
他 2.我的弟弟三岁了，（）是一个可爱的小男孩。
它 3.我养了一只小白兔，（）的毛像雪一样白。
他 4.同学们在操场上玩，（）们玩得真开心！
标题文字内容 Click here to add Title
我会背
影子（），影子（），影子常常（），就像一条（）。
谜语
影子
一个好朋友，常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，和它说说话，就是不张口。
谜底：影子
yǐng zi
部编教材一年级上册第六单元
“影子”大作战
hēi
gǒu
yǒu
黑狗友
zuǒ
qián
hòu
yòu
左前后右
tā
hǎo
péng
它好朋
我和影子交朋友
影子
在后在前
左下一个工，右下一个口。
影子（），影子（），影子常常（），它是我的（）。
前
左
好
影后
右
朋它
狗黑
友
我会写

《影子》课件

影子
谜语
我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，
和他说说话，谜底：
他就是不张口。影子
知道这是什么吗？
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
关于“影”的成语：
形影不离如影随形捕风捉影无影无踪立竿见影刀光剑影
词语学习
yì tiáo
一条
qián hòu
前后
zuǒ yòu
左右
cháng cháng hēi源自gǒu常常黑狗péng yǒu
朋友
lián yì lián
连一连 hēi qián cháng hòu gēn
后前跟黑常
lián yì lián
连一连
yǐng péng tā yǒu gǒu
它友朋狗影
tā
他她它
选一选
他她它
1、（）是我的妈妈。 2、我的弟弟三岁了，（）是一个可
爱的小男孩。 3、我养了一只小白兔，（）的毛像
雪一样白。
照着样子说一说
上 —（下）高—（）左 —（）前 —（）黑 —（）大 —（）
同学们再见！