教师师德师风演讲稿经典4篇

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2024年师德师风教师演讲稿(3篇)

2024年师德师风教师演讲稿

大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱心，责任》。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;“那是什么呢?”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱!”

爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。

2024年教师师德师风演讲稿(合集15篇)

教师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。我成了为人师者，也曾无数次地不断理解这个词的内涵，也曾努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。说起教师的工作，真是感慨万分。因此一个合格的教师，良好的师德师风并不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！在日常的教育教学工作中，师德需要培养，需要教育，更需要的是教师自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：

一、拥有良好的师德师风，要有丰富的知识来武装自己

常言说：“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师：教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体，首先要发挥教师的表率作用

教师往往是小学生心中的偶像，他的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，交给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱，却

从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍无动于衷。从那时起我天天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，慢慢的值日工作基本有了明显的进展。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净；

教师师德师风演讲稿精选15篇

演讲一：传道授业解惑，师德演讲

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我对师德师风的一些心得体会。作为一名教师，我深知自己的责任重大，在课堂上，在学校内外，都要做到尽善尽美，做一个合格的教育者。

首先，我想强调的是教师的职责。教师作为学生的引路人，首要的责任就是传授知识，启迪心灵。我们要尽心竭力，用心教育每一个学生，让他们不仅在学业上取得进步，更要在品德上有所提升。我们要耐心倾听学生的疑问，解答他们的困惑，帮助他们走上正确的人生道路。

其次，师德在于做人。教师不仅是一名教育者，更是一名榜样。我们要时刻自省，保持良好的师德师风。我们要坚守教育事业的底线，坚决抵制各种形式的学术不端行为。我们要以诚信为本，言行一致，做一个守规矩、守道义的好老师。

最后，我想说的是教师的情怀。教育事业是一项崇高的事业，需要有无私奉献的精神。我们要以爱心和耐心对待每一位学生，让他们感受到我们的关怀和呵护。我们要用心教育，用爱感召，激发学生的潜能，让他们茁壮成长。

各位老师、同学们，让我们携起手来，共同努力，为建设美好的教育环境而奋斗！谢谢大家！

演讲二：师德师风，引领未来

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我来谈谈师德师风这个永恒的话题。作为一名教师，师德师风是我们立身处世的根本，更是我们教育事业的灵魂。只有做到师德师风，我们才能引领学生走向未来。

首先，我想说的是教师的榜样作用。教育是一种影响，我们的一言一行都会在学生心中留下深刻的印记。所以，我们要做一个合格的榜样，用自己的行动去感染学生，激发他们的学习热情，引导他们向上向善。

师德师风争做新时代的好教师演讲稿(20篇)

师德师风争做新时代的好教师演讲稿（20篇）

师德师风争做新时代的好教师演讲稿（精选20篇）

师德师风争做新时代的好教师演讲稿篇1

尊敬的各位，各位老师：

大家好！

新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当：做好人，师德为重，上好课，以生为本，重科研，提升能力。

只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步，只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奋斗出来的！让我们继续努力奔跑！做幸福教育的追梦人。

教师要不断加强自身的道德修养，用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房，积极参与到学校的课程改革中来，做课程改革的弄潮儿，不断地革新发展，矢志走在课程改革的前列；要牢固树立质量意识，努力提高课堂教学效率。

新学期、新目标、新起点，作为老师我们要立足于创新的工作理念，踏实的工作作风，务实的工作举措，护航学生幸福发展，做新时代的好教师，在新征程上书写新的别样精彩，为深化幸福教育谱写浓墨重彩的章。

新的学期已经开始，新的蓝图已经描绘，新的号角已经吹响，新的任务等待我们完成，新的目标等待我们去实现，让我们带着坚毅与勇气，发扬追求卓越，奋发有为的六中，不忘初心，牢记使命，努力奔跑，奋力追梦，用六中人的勤劳与智慧，书写六中新的章，铸造20__年新的辉煌！

师德师风争做新时代的好教师演讲稿篇2

与教师：

大家好。我今天演讲的主题是爱，责任！

世界上有很多东西。当把它们给别人时，他们往往得到的越来越少。有一件事变得越来越多。您可能会惊讶地问：“为什么；那是什么，“我会毫不犹豫地回答：那就是爱。

教师弘扬师德师风优秀演讲稿5篇

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是小编为大家带来的教师弘扬师德师风优秀演讲稿，希望大家喜欢!

教师弘扬师德师风优秀演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天能站在这里，我感到无比荣幸。在平凡的工作岗位中，我没有惊天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的，但我可以自豪地说：“我成长了，更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助，是你们的关爱让我扬起自信的风帆，是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此，我要说：有了爱，就有了一切!

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过：“没有爱就没有教育。”冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有教育的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。众所周知，美国历史上最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的作家。如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，在残疾的躯体上播种健康的灵魂全国劳模、北师大教授林崇德认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。”教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报;教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。

教师师德师风演讲稿15篇

教师师德师风演讲稿1尊敬的学校领导，亲爱的老师及评委们：大家下午好！

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给党的教育事业！师德是人梯，给求学攀登者以无情的帮助，师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德是渡船，搭送着无数求知者驶向成功的彼岸。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。

作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。我还有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福有余。亲爱的同事们，在这样一个愉快和温馨的氛围中，难

道还会忘记对工作的奉献吗？

作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业和奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的'青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，党的教育事业需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘与奉献中闪闪发光。

2024年教师师德师风演讲稿5篇

2024年教师师德师风演讲稿

2024年教师师德师风演讲稿精选5篇（一）

亲爱的各位领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX学校的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家分享关于教师师德师风的演讲。

2024年，作为教师，我们身上肩负着更加重要的使命和责任。教师师德师风是我们教育工作者的基本行为准则和道德标准，是我们职业的核心价值观。只有我们具备了良

好的师德师风，才能够引导学生走向正确的道路，树立正确的世界观、人生观、价值观。

首先，作为教师，我们要具备高尚的职业道德。教书育人是一项神圣而伟大的事业，

我们应该时刻维护教师职业的尊严和荣誉。这就要求我们做到诚实守信、言行一致，

以身作则，起到榜样的作用。我们要坚守教育的独立性，不受任何非教育因素的干扰，以学生的发展为中心，真心关爱每一个学生，尽最大努力帮助他们实现自己的梦想。

其次，作为教师，我们要不断提升自己的专业素养。教师是知识的传播者和引导者，

只有我们本身具备了高深的知识和广阔的眼界，才能够给学生以正确的指导和启发。

因此，我们要有持续学习的意识，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。同时，

我们还要注重教学方法的创新和改进，适应时代的变化和学生的需求，使我们的课堂

更加生动有趣，能够激发学生的学习兴趣和潜能。

最后，作为教师，我们要秉持正确的价值观。我们要培养学生正确的世界观、人生观

和价值观，引导他们树立正确的人生目标。我们要以人为本，注重培养学生的综合素

质和创新精神，让每个学生都能够健康成长、全面发展。我们要注重学生的品德教育，培养学生的良好行为习惯和道德观念，使他们成为有理想、有道德、有责任感的人才。

四有老师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、老师和同学们：

大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享有关师德师风的一些想法。作为一名教师，我深知师德的重要性，师德是一个教师立身处世的根基，也是一个学校文化建设的核心。四有老师，即有理想、有信念、有榜样、有担当，是我们教师应该追求的目标，也是我们教育事业的立身之本。

首先，我们要做一个有理想的老师。教育事业是一项神圣的事业，教师的理想就是育人成才。我们要在每一个学生身上看到光芒，激发他们的学习热情，引领他们走向成功的道路。只有有着坚定的理想，我们才能在教育的路上坚定不移地前行，才能在困难面前坚守初心，不忘初衷。

其次，我们要做一个有信念的老师。教书育人是一项长期而艰巨的工作，我们要有坚定的信念，不断提升自己的教育教学水平，不断追求教育教学的真理。只有有着坚定的信念，我们才能在教育的海洋中航行自如，才能在困难面前坚定信心，不动摇。

第三，我们要做一个有榜样的老师。学生是我们工作的对象，他们会模仿我们的一切行为，包括我们的言行举止、品德修养等。我们要做一个身正、心诚、言行一致的老师，做学生的楷模和榜样。只有做一个榜样老师，我们才能在学生心中树立良好形象，才能在困难面前克服困难，不犯错误。

最后，我们要做一个有担当的老师。教师是肩负重任的职业，我们要为学生的成长负责，为学生成绩的提高负责，为教育事

业的发展负责。我们要勇挑重担，教书育人，培育英才，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。只有做一个有担当的老师，我们才能在教育的战场上扬帆起航，实现自己的人生价值，不负使命。

师德师风赞美老师的演讲稿

亲爱的老师们，各位在座的尊敬的领导们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，我感到无比的荣幸和激动，因为我有机会向各位老师们表达我对您们的敬意和赞美。在这个特殊的时刻，我想借着这次演讲，向各位老师们致以最诚挚的敬意和感谢，感谢您们为我们的教育事业做出的无私奉献。

作为学生，我深深地感受到了老师们的爱和关怀。无论是课堂上还是课下，老师们都倾注着无微不至的关怀和耐心。您们是我们的知识导师，更是我们的朋友和家长。您们传授我们知识，引导我们走向成功，无私奉献，无私关怀。您们在平凡的岗位上做着不平凡的事情，以您们教书育人的精神，为我们树立了榜样。

在我成长的道路上，老师们是我的灯塔，是我的引路人。在我遇到困难和挫折时，您们总是在我身边给我无限的慰藉和支持。在我取得进步和成绩时，您们总是在我身边为我欢呼和鼓励。您们用自己的言行和行动，教会了我们如何做人，如何处理人际关系，如何爱护他人，如何关心社会，真正做一个有责任感、有爱心的人。

老师们，您们是我们心中最伟大的人，是我们学习路上最坚实的依靠。您们辛勤的汗水和付出，无私的奉献和牺牲，永远铭刻在我们心中。您们用自己的行动告诉我们：教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。为了学生的成长和未来，您们默默地付出，不计报酬，将您们的全部心血都倾注在教育

事业上。正是由于您们的辛勤付出，才有了我们每一个学生的成长和进步。

在这里，我想对各位老师们说一声“谢谢您们！”感谢您们给予我们的爱和帮助，感谢您们为我们付出的一切。在我们未来的道路上，您们的教诲和指引将永远陪伴在我们心中，让我们时刻铭记教师的教诲和爱护。

2024年教师节师德师风演讲稿例文(三篇)

2024年教师节师德师风演讲稿例文

尊敬的领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！很高兴可以在____年的教师节这一特殊日子里，站在这里与大家共同庆祝，感恩和表达敬意。今天，我站在这里向各位老师表达我们学生的心声，我将围绕着“师德师风”这个主题，为大家演讲。

从古至今，师者，传道授业解惑也；德者，言行榜样教人者也。而我们的老师们，在生活中起着教育引导的重要作用。他们不仅是知识的传授者，更是我们人生道路上的引路人、朋友和榜样。正是由于你们的辛勤付出，我们才有机会茁壮成长。

首先，让我们共同回顾一下这一年来您兢兢业业的付出。您早早起床，拖着疲惫的身躯匆匆赶到学校；您白天给我们上课，课堂上您细致入微的讲解，让我们受益匪浅；您还要熬夜备课，时刻跟进教学方式方法的创新，以保证我们能够得到最好的教育；您尽心尽责，关心我们的成长和发展；您每天面对数百个学生，却始终保持平和的心态和微笑的面孔，给予我们鼓励和支持。

在我们迷茫的时候，您是一股温暖的力量。在我们无法理解的时候，您是一本智慧的书籍。无论是课上还是课下，您都愿意以耐心和耐心教导我们，让我们真正理解各式各样的知识。您不仅教会了我们学科知识，更重要的是教会了我们做人的道理。您让我们明白，做人不仅要有学问，还要有道德、有品行。师傅领进门，修行在个人。感谢您，让我们在学业上取得了优异的成绩。

作为教师，师德和师风是您最基本的要求。师德是教育行业的灵魂，是您无论在何时何地都不能丢失的东西。师风是您对待学生和工作的态度和方式方法的体现。兢兢业业的您，以身作则，言传身教，为我们树立了良好的榜样。您教会了我们待人真诚、友善；您教会了我们信守承诺、守时守信；您还教会了我们尊重他人、关心他人。这种正能量的传递，使我们懂得了团结合作的重要性，教会了我们正直坦荡的胸怀和人文关怀的一面。

教师师德师风比赛演讲稿（3篇）

教师师德师风比赛演讲稿

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我感到非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对教师师德师风的理解和认识。教师作为传道授业解惑的职业，是神圣而高尚的，师德师风是教师职业的灵魂和荣誉。师德是教师品行道德的体现，师风是教师职业行为的外在表现。良好的师德师风是教师走向成功的基础，也是教师教书育人的必备素质。

教师师德师风的核心价值就是爱。教师爱生，是教师师德的基础。爱是教育最基本的情感动力，也是教育的灵魂。教育主体是人，是有灵性的人，有感情的人，是一个个具有独特个性和潜在魅力的人。做教师就是为了要关心和尊重学生的个性特点，关心和尊重学生的利益。师生之间应该建立起一种平等、亲近的关系，真正实现师生共同成长、和谐共处、相互尊重的教育目标。

教师爱学，是教师师德的关键。教师应该热爱自己的事业，不断提高自己的专业素养。教师应该反省自己，勤于学习，积极适应时代的要求、学生的需求、社会的变化。要用心、用情地去做好教育教学工作，要爱自己的学科，爱自己的学生，爱自己的学校，将爱融入到教学的每个环节中去，真正做到为学生谋幸福，为家长出力，为学校尽责。

教师爱岗，是教师师德的体现。教师作为培养社会主义建设者和接班人的工作者，要具有良好的职业操守和奉献精神，要认真负责、尽职尽责，做到履职尽责、勇于担当。教师要以自己的言行和榜样感染和引领学生，要注重道德教育，要注重对学生的价值观进行教育引导，培养学生良好的行为习惯和品质，培养学生良好的道德修养。

教师爱心，是教师师德的显著特点。师道尊严，师生亲如父女，教师应该用爱心去感化学生，让学生感受到教师的关怀和爱护，激发学生的学习动力和积极性。教师要善于关心每一个学生，不放过一个学生的进步和成长，关爱曾经迷茫的学生，关注有潜力的学生，关怀每个需要帮助的学生，让每个学生都能感受到温暖和关爱，让每个学生都能在快乐的学习氛围中茁壮成长。

师德师风教师演讲稿15篇

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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弘扬师德师风主题演讲稿4篇

【篇一】弘扬师德师风主题演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。

有人说，教师的奉献如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果!有人说，教师的热情似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，酿成一家之蜜。可见人们给予了教师高度的评价。作为一名光荣的人民教师，听到这样的评价，我心里深深震撼，同时也陷入了沉思：我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?

经过思考与沉淀，我认为做一名让人民满意的好教师，应该做到让学生喜欢，让家长满意。这一切，源于教师对学生的爱，对工作的爱。

教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，还需要“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂。”爱因斯坦说过：爱，是的老师!作为一名教师，就应该爱护学生，尊重学生，用自己的爱心来打动学生，感化他们的心灵。

自从步入教师行列那一刻起，我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中，一晃就是十几个春秋。它包含了我所有的喜怒哀乐，刻载着我每一步坚实的脚印。在这十几年里，我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵，用耳朵聆听孩子们的呼声，用眼睛迎接孩子们的笑脸，用嘴巴和孩子们沟通……

记得有一年，我接手了一个全校有名的“落后班”。由于学生受到的家庭影响各不相同，多数学生学习基础薄弱，行为习惯差。面对这样一群孩子，我做的第一件事就是营造家一般的环境，让孩子们用自己的小手装扮教室，让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。此后，我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长，和他们谈心、聊天，交流孩子的点滴进步。

弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文(精选18篇)

弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文（精选18篇）

弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文篇1

尊敬的，各位同事：

大家好！

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。

时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。

做一名有思考力的教师

人与人的不同，在于的差异，而则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，

为每一节课做设计，为每一次阅读做，为每一次实践做反思。

做一名有创造力的教师

创造力是指产生新，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。作为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

我们日常的工作，常常是缺少创造。一节讲了五年，教材都变了，还在用。一讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。

教师师德师风演讲稿一等奖7篇

教师师德师风演讲稿一等奖（篇1）

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

教师师德师风演讲稿(最新10篇)

（经典版）

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序言

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