2019年培训学校工作计划.doc

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2019学校教师培训工作计划

2019学校教师培训工作计划

2019学校教师培训工作计划

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2019学校教师培训工作计划

一、加强领导班子建设,实施科学管理

俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。我乡的领导班子是一支年轻、充满活力的班子,我们把提高管理人员的素质当作重要任务来抓,通过多次召开会议、和管理人员个别谈心;学校领导亲自参与各个部门的管理活动,在具体工作中具体指导、督促、检查;使大家对自己的思想、行为达到统一,工作主动性,积极性逐渐增强,每项工作执行力度明显加强,管理向精细化、实效性方向发展。

二、加强师德建设,提高教师的道德水平

“学高为师,身正为范”。教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养什么样的人的问题。我们把加强教师职业道德教育,提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。全体教师认真学习了《教师职业道德规范》并进行了交流,从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对教师提出了严格的要求,并严格执行。

三、加强业务学习,全面提高教师素养

1、突出重点,培养骨干

学校选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力强的教师参加外出培训学习,。外出培训的教师会后组织相关学科的老师学习,并把培训内容及参加学习的体会发到学校网站上,供老师们学习,以点带面,使全体教师受益。

2、自主培训,针对性强

外出参加学习因受时间,人数,经济等条件的限制,有一定的局限性,因此,我们在教师业务培训上通过加强校内自主培训的方法,充分利用身

2019年德育工作培训计划范文新版

2019年德育工作培训计划范文新版

2019年德育工作培训计划范文

为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据瑞安市教育局关于20xx年暑期师德专题培训的总体部署,结合学校实际情况,经过学校委员会研究本次专题培训活动,制订专题培训计划。

一、指导思想。

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范” 为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训对象。

全校在职教师

三、领导机制

为圆满完成本期师德专题培训任务,坚持管理育人,制度管人,特成立暑期师德专题培训领导小组

组长

副组长

组员

四、培训内容。

(一)结合深入开展“育人成才先锋” 创先争优活动和创建学习型党组织活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

(二)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。

(三)学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规,努力提高教职工思想政治和政策理论水平。

(四)结合“转作风、优环境” 工作主题,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。

五、学习形式。

20xx年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,务求取得实效。

最新-2019年干部教育培训工作计划 精品001

最新-2019年干部教育培训工作计划 精品001

2019年干部教育培训工作计划

2019年干部教育培训的总体思路是:以和“”思想为,以学习和十七届四中为主线,以科学发展观为,以改革创新为,以培训质量为核心,《干部教育工作条例》和《党校工作条例》,干部教训培训规划,新一轮大规模培训干部工作。

(一)和十七届四中的学习培训,用理论体系武装干部

着眼于思想、量、实践、发展,多种,科学发展观、社会、执政能力建设和先进

性建设、建设新农村一系列重大战略思想的学习培训,党员干部的理论武装工作。

**,十七届三中全会、改革开放30周年纪念大会、经济工作会议精神的学习培训。党校组织骨干教师研讨,教学专题,在每个主体班次中对学员授课辅导,把学习宣传

到党每个培训班中。

(二)改革创新,干部教育培训工作的质量

更新培训内容。以《干部教育工作条例》规定的内容为依据,培训需求调查和分

析工作,创新培训内容,课程设置,将公共危机管理、现代金融、研判、招商引资知

识列入培训内容,真正经济社会发展需要就培训、干部缺就补,使干部教育培训工作

地与发展相,与干部成长需求相。

改进培训方法。在讲授式教学质量的基础上,对式、案例式、模拟式、体验式、

情景式培训方法的和运用,使培训贴近、贴

近干部,干部教育培训工作的性和实效性。

整合培训资源。党校要“三制两库”即课题招标制、授课准入制、培训菜单制和

课题库、讲师库的建设工作。引入竞争机制,在优化和整合培训资源上下功夫,培训

机构、师资力量、培训教材、信息技术优质培训资源共建共享,为干部优质的培训资源。党校c级网站教学专题听课活动。

学风建设。、省、关于学风建设的精神,教育党员干部在学习培训中理论,运用

2019年教师培训工作计划4篇

2019年教师培训工作计划4篇

2019年教师培训工作计划4篇

本文目录

2018年教师培训工作计划

教师培训工作计划

学校教师培训工作计划

小学教师培训工作计划范文

【一】指导思想:

按照市教育局和市进修校的统一要求,积极探索以学校为主要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支师德修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

【二】培训目标:

1加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。

2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师和优秀教师群体,发挥其榜样示范作用。

3、更新教育观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型队伍。

【三】培训内容:

1、师德培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导,以“三爱”教育为主线,对教师进行政治思想教育、心理教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。以五市六位优秀校长和优秀教师事迹为主,结合本镇五位优秀教师的事迹作为活教材,进行学习和反思,提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育、课改理论培训

认真学习教育理论,结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位,以课改为核心内容,深化“洋思课改教法”教学,深入学习新课标,更新教师教学理念,把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口,倡导合作、自主、探究的学习方式,表达教学民主、鼓励教学方式的多元化,促进教师将先进的理念内化为教学行为,促进教师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、平等的新型师生关系。

2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)

2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)

方案计划参考范本

2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划(四篇)目录:

2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一2019-2020年年中小学教科研工作计划二

2019-2020年年中小学教职工培训工作计划三

2019-2020年年中小学校本研修培训计划四

2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划一

为进一步开展好我县XX年中小学教师培训工作,按照市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)及全市XX年师训工作会议部署,结合我县实际,现制定《xx县XX2019-2020年年中小学教师继续教育培训计划》。

一、培训内容

(一)教师全员岗位培训

1、师德师风建设。按照我局《关于开展“学规范,强师德,树形象”中小学校师德主题教育活动的通知》(南教师字[XX]02号)要求,在全县继续开展“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动。各学校要始终把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,及时宣传各学校的特色做法,抓好主题教育三个阶段的活动及考核验收,加强对师德主题教育活动的督查力度,对成绩突出的先进集体和个人进行表彰。通过师德主题教育活动的开展,着力解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。

2、教师“评好课”专题培训。根据省教育厅《关于印发安徽省XX—XX学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案的通知》和市教育局《关于印发xx市XX—XX年中小学教师继续教育实施方案的通知》(阜教师[XX]4号)要求,按照XX--XX年“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”的五个年度专题,今年将开展“评好课”专题全员岗位培训。各学校要采取有效措施,认真组织实施今年“评好课”主题的集中培训及校本培训,确保培训取得实效,切实提高广大教师的听评课教学技能。

2019年学校工作计划

2019年学校工作计划

2019年学校工作计划

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学校工作计划篇一一、指导思想

以党的、十八届三中四中全会精神为指导,坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育,推进有效德育;坚持教育创新,进行教学模式改革,建设高效课堂;坚持规范办学,强化课程管理,提高课程实施水平;坚持以校为本,开发校本课程,彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量,一心一意促发展,实实在在创品牌,创建负责任的教育,办好人民满意的学校。

二、任务目标

1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。

2、“双创”工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。

3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。

4、坚持立德树人,推进有效德育,建设幸福校园。

5、教学改革有重大突破,新模式教学常态化,在县域范围具有示范水平。

6、考试科目超过对比学校教师为60%,不出现10分以上差距,彻底消除薄弱年级。

7、规范和加强薄弱学科管理,最大化提高学科育人效益。

8、充分发挥校本课程的独特优势,形成鲜明的办学特色。

9、夯实艺术体育工作,使我校成为名副其实的体育项目学校。

10、师生无违规、违纪现象,校园无安全伤害事故。

11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。

三、重点工作

(一)立德树人,全面推进有效德育。

我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心,以行为养成教育为重点,以立德树人为根本任务,积极探索德育工作的新方法、新途径,全面提高德育工作质量。

2019学生暑期培训班策划方案

2019学生暑期培训班策划方案

2019学生暑期培训班策划方案暑期是学生锻炼身体的好时机,由于处在放假阶段学校体育设施开放只能满足小部分人群,参与体育锻炼的学生受到了一定的限制。下面是有20xx学生暑期培训班

,欢迎参阅。

一:目的

随着教育的不断发展,学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力,为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班,提高学生的能力,同时也锻炼我们自己。

二:招生对象及地点

黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。

三:授课计划

1.监督学生完成暑假作业,并按计划的讲解

2.教一些简单的

知识,让学生接受传统文化的熏陶

3.教英文字母以及一些简单的英文对话。

4.每2周开展一次班会,锻炼学生上台演讲的能力,丰富学习生活。

四:授课“老师”

湖南师大,湘南学院及湖南商学院的学生。

五:上课时间及收费标准

7月20日---8月20日(周六周日照常放假)

收费标准:每人200元。

我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情,保证学习的质量,在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心,同

时也希望得到各位家长的支持,谢谢!

报名时间:

联系方式:7月15日前

一、活动名称

XX教育暑期培训学校

二、活动时间

20xx年6月20日至8月10日

三、活动开展地点

九江周边县城及城镇

四、参加人员

XX教育招聘的教育从事着以及将要进行补课的中小学生们

五、活动目的

XX教育是以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,以“诚信办学”为宗旨,以“名师辅导”为核心,以“一对一”个

性化教学为特色,为幼儿、初、高中学生、成人提供全方位的教育

2019见习教师规范化培训中远实验学校工作计划

2019见习教师规范化培训中远实验学校工作计划

普陀区见习教师规范化培训工作

中远实验学校基地培训计划

为了更好实施2019学年的见习教师培训工作,依据《上海市见习教师规范培训实施办法》及《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》精神,以推选见习教师参加上海市见习

教师规范化培训展示活动为目标,积极推进见习教师培训校本化,特制订《2019学年上海市普陀区见习教师规范化培训工作中远实验学校基地工作计划》。

一、工作思路

2019学年中远实验学校见习教师规范化培训工作,将在普陀区教育局和教育学院的领导下,在专家的指导下,加强协调沟通,形成合力,确保见习教师规范化培训规范有序、富有成

效地开展。作为上海市见习教师规范化培训基地,学校将继续通过精选指导教师、明确带教要求、加强入职培训、组建学习共同体、线上线下混合研修,努力将我校的优秀师资辐射全区的

教育事业。

二、组织管理

1.成立领导小组

按《普陀区见习教师规范化培训2019工作方案》的要求,成立中远实验学校见习基地领导小组,由校长担任领导小组组长,分管副校长为常务副组长,由政教主任、教导主任、师训

办主任担任组员,并参加见习教师规范化培训管理考评小组。领导小组名单如下:具体联系人:周奕、孙青

2. 明确具体职责

(1)领导小组负责制定工作计划(包括见习培训目标、内容、人员配备、指标标准、见习评

价、日程安排等)和基地管理制度。

(2)遴选见习指导教师并报区教育局审核。

(3)实施见习培训,协调解决出现的问题和矛盾,保证工作的顺利开展。

(4)作为主要责任方,与教育学院、录用学校共同对见习教师进行考评。

(5)积极配合市专家组督导工作,不断规范见习专项培训工作,努力提高服务质量,立足于

2019年教师培训工作计划表(可打印修改)

2019年教师培训工作计划表(可打印修改)

2019年教师培训工作计划表

【篇一】

时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到,特意制定了以下的工作计划。

一、现状分析

本教研组现有教师9名,以中青年为主,

小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干,努力上进,且绝大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的使用,但还是存有必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提升,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师实行课堂备课和教学。

二、主要工作:

1、根据学校要求,着手实行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。

2、做好教学开放周组织宣传工作。

3、做好观看名师教学录像的工作。

三、具体工作安排:

三月份:

1、完成教研组计划的制定。

2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。

3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。

四月份:

1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。

2、组织参加电教8项和小语会教学论文,设计的评比活动。

3、备课笔记和作业检查。

五月份:

1、期中测试状况的分析。

2、作文和写字比赛。

3、举行语文综合性学习活动。

六月份:

1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。

2、对电子备课状况实行反思和总结。

【篇二】

一、工作思想

以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导,立足于全面提升教育教学质量,着眼于提升教师综合

2019年度职业学校工作计划

2019年度职业学校工作计划

2019 年度职业学校工作计划

一、指导思想

继续以“ ___ ”重要思想为指导,认真学习贯彻xx 大精神,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

二、工作要点

(一)班主任队伍建设

1,新老帮扶结对

在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展“师徒结对”活动,师徒之间经常性地进行工作经验交流,“师傅”要无私帮助,“徒弟”要虚心学习,围绕制定班队、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。期末,要求“徒弟”认真写好学习心得。

“师徒结对”活动___ :

2,组织交流讨论

每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。

本学期班主任工作经验交流安排如下:

三月份:xxx (建设一个团结奋进的班集体。)

四月份:xxx (爱心、耐心、细心开展班级工作)

五月份:XX (良好班风建设)

六月份:XXX (培养一支卓有成效的小干部)

(二)、加强班风建设

学校要点” 学校要点”

1.安排班级活动

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育

___ ”为基础内容,根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活

动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得___的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2019年秋季学校工作计划

2019年秋季学校工作计划

卡森希望小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想

以草窝滩学区年2019年度工作要点为指导,坚持以质量求生存工作思路,以课堂为核心,提高教学质量;以加强思想建设为重点,促进校风、教风、学风上台阶;狠抓教学常规管理,强化教研教改工作;狠抓教学常规管理,充分发扬团队精神。

二、工作目标

1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。建好每一个班级,教好每一名学生;校风、班风进一步优化,培养学生道德素养、良好习惯养成;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,积极创建平安、文明学校。

2、以质量提升为主线,狠抓教风、学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。

3、强化教师队伍思想建设,打造优秀团队。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。树立教师新形象。

4、大力推进校园文化建设,进一步彰显学校办学理念、办学特色。让教师共同参与当好家;严格财务财产管理,建设节约型校园。

三、工作措施

1、强化教师队伍建设,提高管理水平

学校教师的政治素质、业务能力的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。本期,要求教师要多学习,加强个人修养,要识大体、顾大局,在大事上讲原则,小事上求谦让,以工作和事业为重。廉洁奉公,勇挑重担,团结协作,开拓创新,铸就自身的人格魅力。精通

业务,教研领先,教学挂帅,不断提升自己的业务魅力。倡导“做实才有效益,做细就是创新,做精才会赢”的工作作风,全体教师集中力量抓质量的活力。力争做一个工作上的有心人,业务上的内行人,遵纪守法的带头人。

我们的教师要努力做到:一讲“人本”。学校中的一切都是为了学生和教师,要有人文关怀,我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。二讲秩序。学校各项工作,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。三讲责任。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。四讲境界。做“有奋斗感的教师”;以事业为重,学校为重。五讲实绩。要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师的评优、评先、晋级工作中,要坚持“有为才有位”。教师素质的高低、能力的强弱,是学校发展和质量提升的一个决定性因素,因此,给教师提供舞台,让他们尽情地展示。

2019年教师培训工作计划

2019年教师培训工作计划

2019年教师培训工作计划

教师培训工作计划1

一、指导思想

以合肥市教育局“中小学学科培训基地”建设意见为指导,以追求新理念、打造新课堂、培养名师、骨干为宗旨,以课程教学改革和骨干教师专业发展的实际需求为导向,注重培训实践取向,针对实际问题解决,突出专业能力提升,着眼教师行为改进,构建教师专业成长共同体,实施导师引领、骨干带动,示范辐射,开展培训活动。

二、工作目标

通过本年度培训,促使合肥市小学数学骨干教师在师德修养、专业理念、专业知识、业务水平、教育科研等各方面得到显着提升,更好发挥其在本学科中的辐射和引领作用。具体目标如下:

1、通过讲座提升学员的师德修养和心理素养,培养乐观情绪,远离职业倦怠,把教育责任感内化为一种品质,激发专业发展动力。

2、更新学员的教育教学观念,提高专业理论修养,关注学生的学,具备将新课程理念全面落实到教育教学之中的能力,开发和研究推动学生有效学习的方法和策略。

3、提高科研素质,树立教育科研意识,认真学习和掌握教育研究的基本方法和相关的理论知识,提高确立研究课题、撰写课题报告的能力,由“经验操作型”向“教育专家型”转化。

4、通过学员与专家、学员与学员等不同方式的交流互动,借鉴和探索有效的校本培训研修模式,提高校本研修的指导能力。

5、通过读书交流、网络研修、岗位实践等活动提高运用理论指导教学实践和进行学科教学改革的能力,提炼自己独特的教学风格、教学特色、教学见解,培养示范型、进取型、专家型教师。

三、培训项目

本年度培训项目,从小学数学骨干教师、学科带头人培训、培训团队教师培训和送培送教三个层面开展扎实有效的教师培训工作。

工作计划-2019年中学校本培训工作计划 精品002

工作计划-2019年中学校本培训工作计划 精品002

2019年中学校本培训工作计划

一、工作目标

以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以现代教育技术为依托,以课题研究为抓手,发挥教科研的先导作用,深入开展教育科研活动,积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,升华教师职业境界,促进学生全面发展,提升学校整体办学水平。

二、工作重点

1、充分结合新课程改革实践,以课堂教学为突破口,使教师平等合作互补共建;重点改良教育教学行为。进一步深入开展教学研究,加大校本教研力度,力求研究落到实处,及时了解教研动态,以提高教科研服务于课堂教学的效率,体现教科研的价值。

2、加大县级以上立项课题的管理与指导,继续坚持课题双月检查公示制。

3、关注教育科研动态,广泛听取教师、专家意见,深入挖掘学校内部资源,完善和充实学校主课题内容,并做好新课题申报的准备工作。

4、积极配合上级教研部门的活动,积极鼓励教师参与各级各类教科研竞赛活动,继续规范“外出学习、回校汇报”的管理。

5、加大网络教研力度,积极营造利用网络捕获信息,提升自我的学习氛围,促进教师专业成长。

6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究,提升学校文化品味。

7、开办艺术特长、书法、普通话校本培训班,提高教师业务素质。

三、具体措施

1、积极营造学术氛围,变被动教研为主动教研,逐步向“学术校园”迈进。建立评估激励机制,鼓励教师积极参与教育科研活动。倡导所有教师结合自己的教育教学经历,自立课题,层层上报。

2、科学、规范的管理。课题的申报、立项、中期、后期管理和结题,都严格按《新绛县小学教科研课题管理办法》运作。做好课题跟踪指导、成果汇报工作。

教师培训机构项目计划书

教师培训机构项目计划书

教师培训机构项目计划书

一、项目背景

在当前教育领域,教师培训已成为一个重要的话题。优秀的教师培训不仅能够提高教师的教学水平,还能够提升学校整体的教学质量。但是目前许多地区的教师培训机构仍然存在规模小、专业性不强、师资力量不足等问题,难以满足当代教师的培训需求。因此,开设一家专业的教师培训机构,成为当前一项重要的工作。

二、项目内容

1. 机构定位

本教师培训机构旨在为全国各地的教师提供专业的培训服务,帮助教师提升教学水平,提高学生学习成绩。同时,通过线上线下相结合的方式,使其不受地域限制,可以更广泛地服务于教师群体。

2. 服务内容

(1)线上课程培训:通过互联网平台,为教师提供有针对性的专业课程培训,包括教学技能、教育心理学等方面的知识,方便教师进行自主学习。

(2)线下集中培训:在各地举办面对面的培训班,聘请业内资深专家进行专业的培训,通过深度交流和互动,提高教师的专业素养。

(3)定制化培训:根据学校的实际需求,为学校量身定制专业的教师培训方案,包括现场辅导、课程开发等内容。

3. 师资力量

机构将在全国范围内招募业内资深专家、经验丰富的教师、教学管理者等,构建一支优秀的师资团队,保障培训质量。

4. 学员服务

机构将为学员提供个性化服务,包括学习指导、课程咨询、学习资源分享等,以满足学员不同需求。

三、项目目标

1. 建立一家具有国际竞争力的专业教师培训机构,成为教师学习成长的首选平台。

2. 培养一批优秀的教育专家和教师培训师,为教育事业做出更大的贡献。

3. 为广大的教师提供高质量、专业化的培训服务,提高教师的教学水平,推动学校教育质量的提升。

2019年暑期教师培训计划-培训工作计划

2019年暑期教师培训计划-培训工作计划

2019年暑期教师培训计划-培训工作计划

为贯彻落实市教育局XX年教师大比武活动的安排及有关教师暑假培训会议的精神,进一步提高广大教师思想和业务素质,提高教师的理论素养和实践能力,建立一支适应新课改需要的师资队伍,结合本校实际,特制定xx一中暑期教师培训计划。

一、培训方式

集中培训、网络研修与个人自学相结合

二、培训内容

1、教师专业培训。

(1)7月1日——7月5日信息技术培训

高一高二信息管理员培训,内容:学习信息管理规定和操作规程。

高一高二教师多媒体、电子白板使用培训。由信息中心承办。

(2)高三教师自主研究XX年全国高考试卷,开学后进行学科专业能力测试。

2、班主任教育法规培训。

8月学习《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作规定》,并进行网络沙龙研讨(以xx一中教师qq群为平台),每人发言不少于10次。

3、青年教师职业生涯规划培训。

XX年7月后入职教师撰写一份自我专业发展计划书,不少于300字。

4、其它专项活动

(1)7月7日——7月10日全市中小学教师通识性知识测试、微作业设计比赛培训。

7日上午全校教师集中学习;

8日以教研组为单位学习;

9日上午举行考务会。

(2)7月11日上午9:30——11:00在阶梯教室进行通识性测试;下午2;30——4;30在阶梯教室进行微作业设计。

(3)7月28日——8月3日,全校教职工参加市人事局开展的专技人员继教公需科目网上培训。

(4)7月——8月免费师范生参加在职研究生学习。

(5)8月下旬,在微作业设计比赛的基础上举行学校题库建设骨干教师培训。

三、培训要求

2019年度学校工作计划

2019年度学校工作计划

2019年度学校工作计划

2019年度学校工作计划【一】

一、指导思想

本年度,我校教育工作将继续以xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。以促进教育公平和让人民满意为出发点,以实践教育强区为主要目标,以改革创新为主要动力和手段,以创建区“绿色学校”为契机,切实把握发展机遇,走内涵式发展道路,促进学校、教师、学生和谐健康发展。树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想,努力创办家长满意学校。

二、工作目标

1、完善学校各项基础设施建设,进一步提升办学条件;

2、坚持育人为先,德育为本,加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育,开展“绿色家园我们在行动”的主题教育活动;

3、以课题科研为抓手,促教育教学质量提升,坚持特色办学;

4、加大教师培训力度,提升教师队伍素质,提高教研教改能力;

5、加强标准化学校和合格学校的建设,为实现xx教育强区而努力。

三、工作措施

(一)以德育为主导,加强学生精神文明建设。

1、扎实推进素质教育,使学校形成育人的机制,真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂,特别是转变育人模式、方法,提高育人实效。

2、强化待合格学生的转化与提高措施,健全教学质量监测体系,把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生,切实落实到日常教育教学工作中去。要多给学生以成功的体验,缩小两极分化的差距,使每个学生得到不同的发展。

3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务,加强德育的针对性、时代性和实效性。开展“爱与责任”师德师风活动,组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会,切实加强未成年人思想道德建设。推进“家校平台”的功效,努力打造区级“先进家长”学校。

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2019年培训学校工作计划

一、指导思想和工作目标

以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示安排下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系,积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索,切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献。

二、具体工作任务

(一)学生职业技能鉴定考核工作

在校领导的安排下,根据本学期有关班级的课程考核要求,本学期除16个班的citt考核外,还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作。另外,做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。

(二)社会培训考核工作

(1)做好社会培训考核常规工作

按工种分类建立建全资料档案库,把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。

(2)维修电工及电焊工社会培训工作

在校领导的安排下,本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班,九月十九日开办维修电工高级班,以及维修电工技师班的技能训练工作;另外,本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量,有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究,合理确定培训项目课题,与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性,让培训学员学有所得,学以致用,进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

(3)社会培训及考核项目的拓展

在校领导的安排下,本学期将一方面加强与社会各部门联系,争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构,与其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场,拓展社会培训内容,扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作,根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装

与维修和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。

(三)退役士兵培训工作

在校领导的安排下,本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作:一是根据《省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知》有关精神,我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合,做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是根据教学进度安排,做好09级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发现的问题及时向上级反映,促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施,加强对参加培训退役士兵学员的管理,使他们能始终保持积极的培训心态,共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。

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