八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

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人教版八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

物理《声现象》单元检测试题

一、选择题：（每小题3分）。

1．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播

C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音

D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

2．当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同

3.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（）

答案：B

4.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）

A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态

C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

5．近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）

6．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（）

A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量

用大小不同的力敲

打鼓面，观察纸屑跳

动的情况

7．如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安

装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居

民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实

八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

八年级第一学期第二单元物理测试

班级：姓名：座号：评分：

一、选择题（每题3分，共33分）

1．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）

A．一切正在发声的物体都在振动

B．不振动的物体也能发声

C．声音可以在真空中传播

D．在空气中，声音的传播与光的传播一样快

2．下列说法中错误的是（）

A．演奏二胡时，弦在振动

B．鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的

C．收音机发声时，喇叭在振动

D．宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声

3．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）

A．响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向

4．下面形容声音的“高”，指音调的是（）

A．引吭高歌 B. 高声喧哗

C.这首歌声音太高，唱不上去

D. 听不见，声音高些

5．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（）

A．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高

B．粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低

C．粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高

D．无法比较音调的高低

6．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（）

A．狗、猫的耳朵比人更灵敏

B．狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小

C．狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同

D．狗、猫的耳廓能转动

7．我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪声的是（）

八年级物理声现象练习题(附答案)

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八年级物理声现象练习题(附答案) 篇一：八年级物理声现象测试题及答案

第四章声现象本章测试卷

一、理解与应用

1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（）

A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.”

B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.”

C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.”

D.丁说：“是为了藏匿物品.”

2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（）A.狗或猫在谛听无线电波

B.狗或猫在谛听火星发出的声音

C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话

D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音

3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，如图测4-1所示，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（）

A.只有固体才能传声

图测4-1

B.声音在固体中传声比空气中快

C.固体能将声音放大

D.声音在固体中传播时音调比在空气中高

4.关于声现象，以下知识结构错误的是（）

5.如图测4-2，小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（）

A.340m

B.170m

图测4-2

C.34m

D.17m

人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题及答案

人教版八年级物理上册

第二章《声现象》单元测试题

（全卷满分100，时间60分钟）

一、选择题（每小题3分，共30分）

1. 关于声音的各种说法中，正确的一组是（）

①一切发声的物体都在振动；②液体不能传声；③只要物体振动，我们就能听到声音；④声音以声波的形式传播．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2．下列关于声音的说法中，正确的是 ( )

A．敲锣是靠锣槌的振动发声的 B．气体传声比液体传声快

C．音调越高的声音越响亮 D．真空不能传声

3. 音乐厅四周的墙壁上有许多针状(类似蜂窝)的小孔，这是为了 ( )

A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰礼堂，美观好看

4. 如图为我国第一个全女子现代民乐组合--“女子十二乐坊”。她们使用的乐器古筝、二胡、三弦、竹笛、古琴、葫芦丝…在实际演奏的过程中，这些乐器所发出声音的什么特性肯定是不相同的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．可能都相同

5. 医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）

A．能改变心跳的频率，使音调变高 B．能改变心跳的音色，使声音更好听

C．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 D．能减小声音在传播过程中的能量损耗

6. 要阻挡声波武器的袭击，可以用薄薄的一层（）

A．半导体 B．磁性物质 C．真空 D．金属物质

7. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在公路两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的控制噪声的措施属于( )

A．阻塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径

C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声

《声现象》+单元测试卷(含答案)

物理八年级上册第二章《声现象》单元测试卷

（满分：100分时间：45分钟）

一、选择题（每小题2分，共24分）

1．如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究( )

A．声音产生的原因B．声音传播的条件

C．音调是否与频率有关D．乐音与噪声的区别

2．在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将( )

A．振动B．一直向左运动

C．一直向右运动D．静止不动

3．下列说法中正确的是( )

A．只要物体振动，就一定能听到声音

B．固体、液体、气体都能传播声音

C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

4．吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的( )

A．振幅B．响度C．音调D．音色

5．如图所示是探究声现象的实验装置，下列现象中不正确的是( ) A．音叉振动时，乒乓球被弹开B．听到的声音越大，乒乓球被弹得越远C．敲音叉的力越大，听到的音调就越高D．音叉发出的声音是由空气传播到人耳的6．在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的( )

A．响度B．音调C．音色D．频率

7．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，而得名．“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是( )

A．响度与音色B．响度与音调

C．乐音与噪声D．超声与次生

8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又

舒服，则下列说法中正确的是( )

八年级物理声现象单元测试精选题目含答案

八年级物理声现象单元测试精选题目含答

案

1、声音的频率单位是________，频率越高，音调越

________。

2、声音的传播需要介质，声波在介质中传播时，会引起

介质中的________和________。

3、声音的响度单位是________，响度越大，声音越

________。

4、下列声音中，属于噪声的是：________(举例一种噪声

即可)。

5、声音在空气中的传播速度约为________m/s，而在水中的传播速度约为________m/s。

6、人耳能听到的频率范围是________Hz至________Hz。

7、声音的反射、折射和干涉现象可以用________解释。

阅卷人

一、选择题（共7题，共**分）

1、以下哪个说法是关于声现象的正确的？

A。发声的物体都伴随着振动现象；

B。乐音的三个特征是音调、响度和频率；

C。气体和液体无法传播声音；

D。在教室周围植树不能控制噪声。

2、XXX和XXX练敲鼓，XXX用力敲，XXX用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是：

A．音调；

B．音色；

C．响度；

D．声速。

3、以下哪个说法是关于声现象的正确的？

A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩戴耳罩，以减弱噪声的影响；

B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声；

C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小；

D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同。

4、以下哪个叙述是关于声音传播的正确的？

A、声音的传播需要介质；

B、声音在空气中的传播速度比光速快；

C、声音在真空中传播速度最快；

人教版物理八年级上册第二章声现象单元测试题【含答案】

声现象单元测试题

（满分：100分，考试时间：80分钟）

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

1．手按住正在发声的鼓面，鼓声消失，原因是手（）

A ．不能传播声音

B ．吸收了声波

C ．把声音反射回去了

D ．使鼓面停止了振动

2．如图1所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是（）

A ．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大

B ．说明发声体在振动

C ．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同

D ．便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波

3．小明利用长钢尺（50cm ）进行实验，他把钢尺的一端紧压在桌边，用较大的力拨动钢尺，但没有听到钢尺发出的声音，分析其中原因可能是钢尺的（）

A ．振动太慢，音调太低

B ．振幅太小，响度太小

C ．振动太快，音调太低

D ．振动太慢，响度太小

4．下列关于噪声是说法中，正确的是（）

A ．乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声

B ．打开门窗加快空气的流动，可以减弱马路上的噪声

C ．噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康

D ．植树造林可以保护环境，减弱噪声

5．伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，如图2下面事例中不是直接控制噪声措施的是（）

图

1 A ．摩托车消声器 B ．道路的隔声板 C ．防噪声耳罩 D ．噪声监测仪图2

6．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）

A ．“悦耳动听”说明声音的响度较大

B ．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C ．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

八年级物理第二章声现象单元测试题及答案

八年级物理第二章声现象单元测试题及答

案

一、填空题

1.“星光大道”年度总冠军XXX仿照XXX、XXX等文艺

名人的声音，从声音的特性来看，他主要仿照声音的音色。现场观众观赏听到的歌声是通过空气传播的。

2.XXX用手机往家里打。他听出是妈妈在接，主要是根

据声音的音调不同来推断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的响度。

3.XXX把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说

明声音是由物体的振动产生的。把戏游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明声音可以传声。

4.超声清洗与超声碎石是利用声能传递声波的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递的反射的性质。

5.为了保证城市正常供水、削减水资源浪费，素有“城市

血管医生”的听漏工经常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水。选择在凌晨且车辆稀少时段是为了防止噪声的干扰。利用听音棒可以使听到的声音更大些。

6.在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时

都要用到超声测位仪。它是利用声音可以在液体中传播来工作的。假设海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是

1 500 m/s，那么测位仪发出信号后需经过9秒才能接收到信号。

7.如下图，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，

观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验。说明声音的响度与幅度有关。

8.教室的楼道上张贴有如下图的标记，提倡同学们不要大

声喧哗，养成轻声讲话的文明惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从限制噪声的角度分析，这是在

人教版八年级物理第二章声现象单元测试题含答案

一、填空题(每空1分,共12分)

1.地震产生的声波属于＿＿＿＿(选填“超声波”或“次声波”),因此地震前人们并没有感觉。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其＿＿＿＿发出声音,以便被及时救出

2.为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲,这是从＿＿＿＿处减弱噪声。人们以＿＿＿＿为单位表示噪声强弱的等级。

3.如图甲所示,蝙蝠靠发出＿＿＿＿发现昆虫。如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出＿＿＿＿不能传声。

4.学校在举行防震逃生演练时,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递＿＿＿＿(选填“信息”或“能量”),声波是通过＿＿＿＿传到同学们的耳朵中。

5.清晨,一觉醒来,听到窗外各种鸟儿欢快地鸣叫,有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉……的叫声,这是根据声音的＿＿＿＿进行辨别的;雄鸡的叫声能够传得比较远,这是它声音的＿＿＿＿比较大的缘故。

6.小平对着山崖大喊一声,经过2s听到回声,那么小平与山崖之间的距离大约是＿＿＿＿m(空气中声速取340m/s),这种方法＿＿＿＿(选填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离。

二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选的得0分)

7.关于声现象,下列说法正确的是（）

A.声音是由于物体振动产生的

B.声源的振幅越大,音调越高

(完整版)八年级物理第二章声现象单元测试题及答案

八年级物理第二章声现象单元测试题

一、填空题

1．“星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众欣赏听到的歌声是通过__________传播的。

2. 小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的_________不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的_________.。

3．艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的________产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明________能够传声。

4. 超声清洗及超声碎石是利用声能传递________的性质工作的，而回声定位则利用了声能传递__________的性质．

5. 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图)．选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免________的干扰．利用听音棒可以使听到的声音更________(填“高”或“大”)些．

6. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在液体中传播来工作的．若海水的深度是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则测位仪发出信号后需经过________秒才能接收到信号．

7. 如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度．使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验．此实验说明声音的响度与_________有关．

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题（含答案）

人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试题（含

答案）

第二章《声现象》单元测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

1．做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度与（）A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关

C.发声体的振动频率有关

D.发声体的材料、结构有关

2．“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（）

A．音调B．响度C．音色D．音速

3．高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A．高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播B．小李的喊声越大，他声音的音调越高

C．小李的喊声越大，他声音传播的速度越快

D．高强根据喊声的音色判断出是小李

4．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）

A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同

5．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就知道是熟瓜．医生常用叩诊术来检查人体内器官是否正常，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少．上述事例中都是根据声音的哪个共同特征来判断的？（）A．响度 B．音调 C．音色 D．声速

6．声音在下列物质中传播最快的是（）

A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨

7．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，

得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出（）

初二八年级物理《声现象》单元测试题(含答案)

第一章《声现象》综合测试题

一、选择题（其他为单选，7~8为不定项选择）

1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如图1所示，其中控制音量（响度）大小的是（）

2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习

产生干扰，则下列措施中无效的是（）

A ．与邻居协商使其减小音量

B ．打开窗户让空气加速流动

C ．紧闭室内的门窗

D ．用棉花塞住自己的耳朵

3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的

声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？（）

A ．声音的响度

B ．声音的音调

C ．声音的音色

D ．声音是否悦耳动听

4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图

所示，安装透明板墙是为了（）

A ．保护车辆安全行驶

B ．阻止车辆排放的废气外泄

C ．体现高架道路设计的美观

D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染

5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝

似的，这是为了（）

A ．装饰、美观

B ．易于反射声波，增大声音

C ．吸收声波，减小嘈杂的回声

D 、提高声音的音调

6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引

吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（）

A ．音色好坏

B ．音调高低

C ．响度大小

D ．乐音三要素

7、我国 “神舟”六号载人航天宇宙飞船试验，将多名宇航员带上太空遨游，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，

人教版八年级《声现象》单元测试题(含答案)

第一章声现象

班级姓名计分

一、选择题（每小题3 分，共45分）

1．下列说法中正确的是（）

A．我们可能听不到正在振动的物体发出的声音

B．声音的传播速度一定是340ｍ/ｓ

C．声音可以从地球传到其它星球D．吹哨子是靠声带振动发声的2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是

（）

A．大声呼救B．静等救援人员来营救

C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救

D．见缝就钻，从废墟中爬出来

3．下列说法中正确的是（）

A．人耳听不到的声音都是超声波

B．超声波传播的能量大，能沿直线传播

C．超声波是传播速度超过声音传播速度的声波

D．在刮强台风时，我们听到的风声是次声波

4．下列说法中正确的是（）

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音

C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康

D.植树造林可以保护环境,减弱噪音

5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以（）

A.提高声音的音调

B.减少声音的分散,提高响度

C.降低声音的音调

D.增强音色

6.钢琴和笛子不可能发出相同声音的（）

A.频率

B.响度

C.音色

D.音调

7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）

A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播

C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快8.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的（）

人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题（含答案）

一、单选题(共15小题)

1.下列事物中，不属于声源的是（）

A．放在书包里的口琴B．泉水叮咚响中流动的水

C．正在发出悦耳哨声的哨子D．牛叫时的声带

2.男生在发育过程中，会经历一段”变声期“，在此之后说话的声音会明显改变．关于声音发生改变的原因，下列说法中正确的是（）

A．声带振动变快B．声带振动变慢

C．声带振幅变小D．声带振幅变大

3.下列不是利用声信息的是（）

A．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨

B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺丝是否松动

C．医生用超声波击碎人体肾脏里的结石

D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲

4.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，因为（）

A．随着水位升高，音调逐渐升高

B．随着水位的升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大

D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

5.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）

A．声音是由物体振动产生的

B．声音必须通过介质才能传播

C．声音在玻璃罩中发生了反射

D．声波在传播过程中能量逐渐减少

6.下列现象中不能说明声音具有能量的是（）

A．声波引起耳膜振动使人产生听觉

B．打雷时，窗户玻璃被震碎

C．超声波能使塑料膜发热

D．小球接触正在发声的音叉被弹开

7.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（）

人教版八年级物理上册声现象单元测试题含答案

人教版八年级物理上册声现象单元测试题

含答案

第二章声现象检测题

一、选择题（每题3分，共36分）

1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟

声到客船”中包含着声学知识。以下对其中声现象的解释，哪

个是错误的？（）

A。钟声是由钟的振动产生的。

B。船上的人根据音色知道是钟发出的声音。

C。钟声通过空气传播到客船。

D。船上的人根据音调知道是钟发出的声音。

2.（2016·广州中考）琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音（）

A。音调高

B。音调低

C。响度大

D。响度小

3.（2015·湖北宜昌中考）如图1所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（）

A。音调

B。振幅

C。音色

D。响度

4.（2014·广州中考）甲声音波形如图2所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音波形是图3中的哪一幅（）

图2

图3

5.（2016·湖北随州中考）如图4所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（）

A。使音叉的振动尽快停下来。

B。把声音的振动时间延迟。

C。把音叉的微小振动放大，便于观察。

D。使声波被多次反射形成回声。

6.（2015·广州中考）如图5所示，相同的水下录音装置、录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。录到的有高、低音，录到的只有低音。由此可以推测：在海洋中能传播较远距离的声音是（）

图5

A。频率较低的。

八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题-人教版(含答案)

八年级物理上册第二章《声现象》单元测试题-人教版（含答案）

一、填空题

1.人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波;高于20000Hz 的声音叫超声波.超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,将物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.

(1)超声波的频率范围是.

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有.

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于.

(4)若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4 s,那么该处海洋的深度为m.

2.如图所示，小明与小华用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表

明。

（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属

丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表

明：。

（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于。

（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。

3.一切发声的物体都在_____。如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电

动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_____可以传声；通过听

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