小学生我的拿手好戏作文5篇
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)
小学生作文我的拿手好戏(优秀5篇)小学生作文我的拿手好戏篇1说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗?四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。
我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。
这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦!小学生作文我的拿手好戏篇2在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的_，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。
因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。
每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。
我的拿手好戏精彩作文优秀6篇
我的拿手好戏精彩作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的拿手好戏五年级作文（8篇）
我的拿手好戏五年级作文(8篇)我的拿手好戏五年级作文1每天晚上，我早早地写完作业，便坐在桌子前，端起一本书，大声地朗读起来，清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。
这时妈妈站一旁，满脸笑容，不时地点头，有时还夸上我几句：“大儿子真棒！”听到妈妈的赞扬，我更有兴趣，读得更来劲了。
读书让我增长了知识。
我读过的书有《眼镜蛇王》。
这本书让我知道这种蛇的厉害，它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。
三角龙的头是三角形的。
三角龙的繁殖率很低，一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。
孵化恐龙蛋要有技巧，单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的，因为没有适宜的温度。
保护恐龙蛋的不是雄性，而是雌性。
有的恐龙常起坏心，它让自己的孩子出世，却不让别人孩子出世，因为怕自己孩子受到伤害而去世了……我把这些故事讲给同学听，他们听得津津有味。
故事讲完了，他们依依不舍地围着我，七嘴八舌地说：“再讲一个吧！”我刚要讲第二个故事，这时，“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。
因此，我也成为了同学们心目中的故事大王，受到了同学们的敬佩。
这更激发起我读书的兴趣。
读书已经成了我生命中的一部分，哪一天不读书，我的心里都痒痒。
读书让我有了无穷的乐趣，也给了我战胜困难的勇气。
记得有一次爸爸妈妈出去吃饭，天黑了，我一个人在家里很害怕，于是我便开始读书，读着读着，我忘掉了烦恼和害怕。
读书成了我最大的爱好，读书了给了我知识，读书给了我勇气，读书给了我快乐。
我爱读书！我的拿手好戏五年级作文2每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。
小时候我最喜欢吃饺子了，可惜我不会包饺子，只能趴在桌子上，歪着小脑袋，看妈妈包饺子，越看越喜欢。
终于，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。
”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。
”听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。
六年级我的拿手好戏作文500字(5篇)
六年级我的拿手好戏作文500字（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的拿手好戏小学生作文范文12篇
我的拿手好戏小学生作文范文12篇在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家带来关于我的拿手好戏小学生作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
我的拿手好戏小学生作文范文篇1我的拿手好戏——画画。
它陪伴了我五年;而我，深深地爱上它了。
五年前，正是一年级开学的时候，也是我正式开始学画画的时候。
那时，我并不喜欢它，只是觉得随便学学得了，不用认真。
当我开始学时，并没有耐心，只是胡乱画成一团;而老师呢?她见我这样，是不喜欢画画。
她便心平气和地和我谈：“画画，要的是有耐心，你性子这么急，能学好吗?你看，你画的这幅画，突显出的却是急切、无可奈何。
两个小时的课程，如果你这么画，就算画十分钟，你也不会耐烦呀!”我点点头，认为她说的有道理，便调整心态，重新开始画画。
一天、两天、一星期、一个月、一年…我的美术老师说得话让我一直受益匪浅。
现在，如果你让我画画，我可以给你画出你想不到的东西。
一天，我给妈妈看了两幅画：一幅是刚开始学的那幅简笔画;而第二幅是万水千山的景色图。
我问妈妈：“您觉得哪个画的好?我觉得您肯定会选第一幅吧。
”而妈妈却回答的是第二幅。
我好奇地问：“您们大人不都说，你们刚开始画的那幅画是最值得珍藏的。
”为什么您还选第二幅呢?妈妈给我讲解：“第一幅是值得珍藏，但是你画的第二幅画更值得珍藏，因为这幅画是你通过不懈努力换来的。
”啊!拿手好戏是我们需要靠努力换来的;是我们值得骄傲的。
我的拿手好戏小学生作文范文篇2说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完，其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)拿手好戏一：写作业三部曲，我小时候是想尽一切办法不写作业，所以我自创了写作业三部曲。
第一步，先拿出书装模作样的写一小会儿，之后说我饿了，吃饭时一定要细细品味，(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走，消化一下。
第二步：再过一小会儿，就说要去厕所，实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢，)在厕所看个半个小时再出来，时间又拖长了。
六年级上册我的拿手好戏作文500字5篇
【导语】每个⼈都有属于⾃⼰的拿⼿好戏，⽽每⼀种拿⼿好戏⼜都是经历千锤百炼才变得更加炉⽕纯青的，以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】六年级上册我的拿⼿好戏作⽂500字：捏泥⼈ 跳舞唱歌，画画变魔术，有些⼈⼗⼋般武艺样样精通，这下有⼈要问了，他们都有拿⼿好戏，你的拿⼿好戏什么呢，我会得意洋洋的告诉你我的拿⼿好戏就是捏泥⼈。
放假时，我们⼀家⼈来到杭州旅游，经过西湖的清河坊。
去逛逛，这⾥的东西应有尽有，所有东西⼀应俱全，逛着逛着，突然看见⼀个⽼艺⼈正在捏泥⼈，卖我眼前⼀亮，看见⼀个深受喜欢，令我爱不释⼿，他就是⼩猪佩奇⼈物⼤合集，我⽴刻买了下来。
等⼀下，我要是也学会了捏⼈，那可不是想要什么就有什么，还要跑这么远买⼀个泥⼈吗？ ⼼动不如⾏动我们好了材料按照说明书从简单的⼩动物开始练习终于我敢于挑战下决⼼要捏⼀个勇⼠——武松。
我现在准备好材料，再按照⼈物形象您⽼起来，我先拿起⼀块⽩⾊粘⼟，⼀边揉⼀边搓搓好了他的头发，拿⼀块深蓝⾊粘⼟包裹着⼿和⾝体，捏啊捏，终于捏好了她的⾝体，然后⽤⼟黄⾊的粘⼟捏了⼀只⽼虎，接着⽤⿊⾊给⽼虎贴上条纹，是条纹错落有致，最后就是本次⼿⼯的压轴，画龙点睛，我⽤⿊⾊打底。
⽤⿊⾊过度⼀些⽩⾊做瞳孔，这样点睛之笔就完成了。
我细细品味，只见武松骑在⽼虎背上，那凶神恶煞的眼神仿佛要把⽼虎吞了，那右⼿的全停在半空，好像在聚集全⾝⼒量，打了⽼虎，摸不清南北，武松底下的⽼虎也不⽢⽰弱，他张⽛舞⽖想摆脱武松，使他襟飘带舞。
要交作品时，我不紧不慢地⾛了上去，⼀路上同学们⽤羡慕的⽬光看⼀下我，连⽼师都说⼠别三⽇，刮⽬相看。
现在知道我的拿⼿好戏多厉害了吧！【篇⼆】六年级上册我的拿⼿好戏作⽂500字：跳舞 每个⼈都有⾃⼰擅长的拿⼿好戏，我也不例外，我的拿⼿好戏是什么呢？那就是跳舞。
我也⾮常地喜欢它。
从我九岁那年起，妈妈就给我报名了我梦寐以求的舞蹈班，每当看到那些在台上表演时的⼈们。
六年级第五单元我的拿手好戏作文(15篇)
六年级第五单元我的拿手好戏作文（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的拿手好戏小学作文精选10篇
我的拿手好戏小学作文精选10篇在我们的人生当中，每一个人都会有自己的拿手好戏。
那么你的拿手好戏是什么呢?下面是小编整理的我的拿手好戏小学作文精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏范文一我的拿手好戏要算游泳了。
记得第一次学游泳的时候，教练首先教我们憋气，应为我刚开始学，一点也不会。
但是我不气馁，回家天天练习憋气，终于学会了憋气。
有一次，教练要我们在水下进行一次憋气的小比赛，我们一个个瞪着眼珠子，鼓着腮帮子在水下憋气，最后，他们一个个都先后撒了气，唯独我还在坚持着。
教练为此还表扬了我，教练的表扬让我更加坚定了要学好游泳的决心。
学完憋气该学泳姿了，泳姿有四种，分别是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。
我最喜欢自由泳了。
刚刚开始学自由游泳的时候，教练先教我们手和脚的动作，然后教练要我们手脚配合着下水试一下。
我本来觉得很简单，可是一下水就傻了眼，我的手和脚怎么也配合不协调。
在后来的几天里，我天天都练习，手和脚的配合也协调都了。
有一次教练要我们下水联系自由泳，我满怀信心地跳进游泳池里，做好预备姿势，教练一吹哨，我双腿使劲一蹬，窜出去好远。
我的双脚不停地拍动，双手熟练的前后划动，真象自由自在的小鱼儿在水里玩耍。
刚一上岸，教练就表扬了我，我心里美滋滋的。
通过学习游泳，我明白了一个道理：做什么事只要天天坚持，就能干好!我的拿手好戏范文二上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。
当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。
老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。
接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。
和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
我的拿手好戏满分作文6年级【15篇】
我的拿手好戏满分作文6年级【15篇】我的拿手好戏满分作文6年级（精选篇1）我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。
在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。
开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本功之一。
老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。
”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。
老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心“咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。
随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出优美的舞姿。
结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。
”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。
虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。
因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!我的拿手好戏满分作文6年级（精选篇2）我的拿手好戏，不是唱歌、画画，也不是做饭、钓鱼，而是——演戏。
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文五篇
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文五篇部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇一我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。
从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。
一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。
我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。
我拉出来的声音难听极了。
我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。
谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。
这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。
”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年1 / 8后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。
我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。
如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。
晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的进步。
我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。
同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
部编版六年级上册语文第七单元习作《我的拿手好戏》作文范文篇二别人都有别人的拿手好戏，有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄，我的拿手好戏是——滑冰。
这让我想起了刚学滑冰时的经历。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意带我去滑冰啦！我兴奋地叫着、跳着。
六年级我的拿手好戏作文（精选30篇）
六年级我的拿手好戏作文六年级我的拿手好戏作文（精选30篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级我的拿手好戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级我的拿手好戏作文篇1每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏非包饺子莫属。
我忍不住对妈妈说：“妈妈，我想学包饺子。
”妈妈笑了笑，说：“当然可以，你看，就像这样，在面皮中间放上馅，再把它合上，然后再把两个角弯起来粘在一起就可以啦。
”。
听了妈妈的话后，我迫不及待地卷起袖口，跃跃欲试，可是，我包的饺子不是笑开了口，就是在整齐的饺子堆里成了一朵朵个性鲜明的奇葩。
我暗暗下定决心：我一定要把包饺子练成我的拿手好戏！渐渐地，我包饺子的手法越来越娴熟。
有一次，学校组织秋游，我娴熟地在饺子皮中放一小勺馅，接着把面皮合在一起，再把半圆形面皮的两只角像月牙般弯起来，再粘在一起，一个挺着将军肚的大耳朵就包好啦！饺子皮飞快地在我手中折叠、弯曲，一个个漂亮的饺子就诞生了。
这就是我的拿手好戏——包饺子。
它不仅让我吃到了美味的饺子，还让我获得了一项生活技能。
六年级我的拿手好戏作文篇2我小时候很喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹，因为妈妈做的鸡蛋羹非常美味。
有一天妈妈生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里十分着急。
给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去，对，我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。
我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一起。
我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。
我以为大功告成，兴致勃勃地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发现不但没成块状，反而都成了渣子了。
我不好意思地端给妈妈，妈妈看了看说：“水放多了，没关系第一次做已经很不错了”为了鼓励我她竟然大口大口地吃起来。
六年级我的拿手好戏10篇
六年级我的拿手好戏10篇每个人都有自己的拿手好戏。
我同着桌拉二胡很好，曹祖贤跳舞很好，羡玖画画很好......而我的拿手好戏便是做糯米切糕……下面就是我给大家带来的六年级作文我的拿手好戏最新通用10篇，盼望能关心到大家!六年级作文我的拿手好戏1我的拿手好戏--遛狗。
每年我都会回老家，到老家第一件事是探望姑爷爷和姑奶奶，第二件事是看旺财，遛旺财了。
旺财是一个洁白的小狗狗。
我第一次遛狗是和妞妞一起遛的。
因为以前十分怕狗，所以刚到姑奶奶家，我和妞妞就奔上沙发，因为旺财蹦不上来(他还是个小狗呢)。
我们站在沙发上，瑟瑟颤抖。
姑爷爷问我们明天早上和他一起遛旺财吗?因为太好奇怎么溜狗了，所以我们就容许了。
第二天一早，我们开始遛狗了，旺财是个小公狗，喜爱“小跑”。
我紧紧跟在后面，财财突然停了下来，直瞪瞪地盯着我，我被盯得毛骨悚然，财财又冲我直奔过来，我紧急得快要窒息了。
财财与我擦脚而过，原来它是找姑爷爷了，真是虚惊一场。
旺财还有一个坏毛病，喜爱随地大小便和闻大小便。
姑爷爷告知我们禁止旺财这样做。
走着走着迎面来了一大一小两只狗，三只狗怒目而视，马上摆开作战架势。
手中的牵狗绳也轻轻地落下，不料它们竟在闻屁股，我哑然失笑，急忙捡起遛狗绳，继续遛财财。
以后我又遛了很多次，一次比一次娴熟了。
我总结一下遛狗的技巧：见到地上的“痕迹”，把狗拉走，因为狗闻痕迹不卫生，不能让狗闻脏东西。
1.若遇到狗，不要惊慌，因为有的狗并不行怕、凶恶。
2.紧抓狗绳，安全第一，当心别被狗绳缠住哦!遛狗，我的拿手好戏，不仅锻炼了我的体魄，还增加了我的胆识。
加油!六年级作文我的拿手好戏2“太好了!又赢了!”从学校的乒乓球台旁传来一阵阵欢呼声。
原来，是同学们在为我喝彩呢。
每一次乒乓球竞赛，我都能稳保第一，得到乒乓球竞赛的好成果，还要源于我刻苦的训练。
每天，老妈都会抽出一小时带我去打乒乓球，来来回回，风雨无阻。
记得有一次，我乒乓球竞赛输了，并且分数很惨，11比1，况且那一分还是别人让我的。
六年级满分作文我的拿手好戏【10篇】
六年级满分作文我的拿手好戏【10篇】《我的拿手好戏》怎么写?相信大家都写过作文，作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你有了解过作文吗?今天小编在这给大家整理了一些六年级满分作文我的拿手好戏10篇，我们一起来看看吧!六年级满分作文我的拿手好戏篇1谁都有一个拿手好戏，如：跳舞、唱歌、画画、变魔术等。
而我的拿手好戏是——玩魔方。
今年夏天的暑假，爸爸带我去系统地学习了如何玩儿魔方。
在课上，老师给我们讲述了魔方的历史，帮我们背诵了魔方的公式，还教会了我们如何快速还原打乱的魔方等。
学会摆弄魔方后，我也每天都在坚持练习着，连开学了也会腾出课余时间练习一阵儿。
巧的是，刚刚开学几个星期，学校就组织了一个活动——让每个班的学生都表演自己的拿手好戏，听了校长的话后，我跃跃欲试，心想：终于可以展示我的训练成果了！在随后的几天里，我更加努力训练了，目的就是为了能让同学们大开眼界，而我也能出出风头！终于到了预选赛那天，我拿了几个魔方来到学校，同学们看见魔方，都不知道那是什么东西，新奇极了，围着问我：“这是什么？”我笑着回答说：“这是魔方。
”轮到我展示了，只拿出了平常训练的水平我在同学们灼灼的目光之下用一分钟的时间就拼成了六面颜色都相同的魔方，看完我的展示后，同学们都禁不住鼓起掌来。
预选赛过去了，虽然我没有被选上，但是我并不伤心。
因为自从那次展示以后，我在同学们之间的人气越来越高了，很多同学都购买了魔方，有的还会拿着自己拼不好的魔方来找我。
这真是意外之喜，魔方居然给我带来了好人缘！这就是我的拿手好戏一一玩魔方！六年级满分作文我的拿手好戏篇2“行行出状元”，人人都有拿手好戏，我的拿手好戏则是打乒乓球中的拉球。
我学乒乓球时，教练对我说：“你现在需要苦练拉球，练好了这个，你以后进攻就会很厉害。
”我点点头，暗下决心：我要练好拉球。
每天我按照教练的指导，紧握球拍，转、摆、拉。
人人说“笨鸟先飞”，三年来，我不断练习，拉球成了我的杀手锏。
我的拿手好戏六年级作文5篇(捏泥人)
我的拿手好戏六年级作文5篇（捏泥人）【篇一】我的拿手好戏六年级作文（捏泥人）在我们班，同学们个个有才艺，比如：跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺，样样是好戏”，要说我的拿手好戏，那就是捏泥人。
那天放学后，看到街边，有位头发花白的老爷爷在捏泥人，老爷爷手指灵活熟练，一边捏，一边说口诀，一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。
看到老爷爷的手艺，我一下子对捏泥人产生了兴趣。
回到家，我就拿出一大盒橡皮泥，我从简单的小动物开始捏，我看着图片，选好不同颜色的橡皮泥，先捏出各个部分，然后再把各个部分连接起来。
刚开始，速度很慢，而且，造型也不好看，但我经常练，慢慢的，我捏的泥人也越来越有样子了。
这一晃两年过去了，这个本领我越来越拿手。
今年国庆节过后，姐姐过生日，我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。
正好那天是周末，爸爸在家给我当参谋。
我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头部下手，我先把橡皮泥揉成团，选一个地方揪出一个尖尖，捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴，我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。
接着，我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分，先把它揉团，将尾巴部分做成翘起来的样子，用小刀在尾巴上刻了几刀，尾巴就成功了。
百灵鸟的脚，我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条，然后粘在身体下面，经过努力修改，一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。
爸爸看了之后，竖起大拇指直夸我手巧，开心地说：“你捏的百灵鸟真是太像了，你再捏一个姐姐的模样吧！”我听了爸爸的夸赞后，高兴地说：“好吧！我试试。
”这是我第一次捏人物，心里没底，就找出姐姐的一张照片，看着照片，听着爸爸指导：“头发选长辫子，眼睛再大点，衣服选粉色连衣裙，鞋选白皮鞋。
”我小心翼翼地捏着，在五官上费了不少功夫，过了大约半小时，我终于捏出样子了，爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来，让姐姐欣赏我的“大作”。
姐姐看着桌上的泥人惊讶地说：“这个小鸟捏得不错，这个小泥人是我吗？哈哈，真有点儿神似，不过，眉毛有点歪，这只手好像是四个指头吧！”我一看真是，也跟着大笑起来，虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况，不过，姐姐还是很开心，她说这是她收到的礼物。
《我的拿手好戏》作文（10篇）
《我的拿手好戏》作文（10篇）要说拿手好戏人人都有，只不过是各自的好拿手好戏不一样而已，你的拿手好戏是什么呢？下面是小编整理的关于《我的拿手好戏》作文的内容，欢迎阅读借鉴！《我的拿手好戏》作文篇1所有的人都有自己的优点，我也不例外，那就让我和你们说说我的三大优点吧。
我的第一个优点就是数学学得好。
记得有一次上数学课的时候，老师出了道数学题，让同学们在最短的时间内完成，有的同学眉头紧皱，有的同学挠着小脑袋，还有的同学呆呆地看着题目，所有的同学都不会算。
而我却只用了十秒解出了这道题，同学们夸我厉害，老师也夸我棒，当时我感到很快乐，不枉我平时的刻苦学习。
我的第二个优点就是学习能力强。
一次拓展课的时候，老师讲解完下棋的方法后，我就立马按照老师的方法去与一位棋艺高超的同学对弈。
几个来回后，我还是败给了他，但对于初学者来说，我已经很是不错，老师也夸我学习能力强。
我的第三个优点就是热爱劳动。
每次轮到值日的时候，我一下课就卖力地扫地，确定地上没有一张纸屑时，再将桌子和椅子整齐地摆放好，然后将它们都仔细地擦一遍。
看着一尘不染的教室，我心里特别有成就感。
我的这三个优点如何？你们是不是也忍不住想夸夸我呢？《我的拿手好戏》作文篇2我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。
并且尊敬老师，团结同学。
比如我每次考试都能够认真对待，考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。
有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，结果球瘪进去了一块，这下球弹不起来了，怎么办呢？我忽然灵机一动：《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验，根据这个实验原理，我把瘪的乒乓球放进装着热水的玻璃杯里，不一会儿，球恢复原样了，我高兴地又蹦又跳。
爱看书也是我的优点。
在寒假里，我看了10本故事书，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。
有时看书的时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走”出来。
我的拿手好戏作文六年级500字(实用8篇)
我的拿手好戏作文六年级500字〔实用8篇〕我的拿手好戏小学作文篇1剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过乖巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精巧图案噢!剪纸的种类有很多，比方：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。
记得从四、五岁开场，放假时姐姐经常教我画小动物，廖廖几笔就能将各种小动物勾画得活灵敏现，那时，姐姐在我心目中真是棒极了。
后来，爸妈工作很忙，姐姐也上了初中，便将我送到姑姑那儿。
姑姑有一双巧手，常常是随意几剪子就能将一张纸剪出不同的把戏来，那泛黄的纸失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。
也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭气氛，使我对美术有了最初的朦胧的认识。
因为我有美术根底，学起剪纸来就如鱼得水。
不过剪纸是一个细到活儿，心急的人做不好，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人可惜不已。
所以，要说起来，这剪纸还能修身养性呢。
只有用心去体会其中的奥秘，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗暴处大刀阔斧，细微处行云流水。
对我来说，剪纸是一种享受。
双眼盯着把戏，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话心，那剪刀剪纸时发出的细微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，得意的动物“活”了，美丽的花“开”了……我的拿手好戏小学作文篇2从小我最爱吃番茄炒鸡蛋，经常看妈妈炒菜，我也学个差不多。
今天，我要亲自做一道菜——番茄炒鸡蛋。
中午，我从冰箱里取出三个鸡蛋，在桌子上轻轻敲了敲。
接着，把鸡蛋对准碗里，用手在裂缝处轻轻一掰，光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里，打到第三个蛋时，一些破碎的蛋壳掉进了碗里，害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。
我拿着一双筷子，反反复复地搅拌，不一会儿，鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。
接下来要切番茄，我拿出新颖的番茄，洗干净，用菜刀小心翼翼地一块一块切起来，切着切着，我哼起了欢快的小曲，“哎哟!”一不小心，菜刀碰到了指尖，好险啊!我再也不敢大意了。
我的拿手好戏小学优秀作文精选10篇
我的拿手好戏小学优秀作文精选10篇每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是武术。
武术是我们中国传统文化的瑰宝，学习过程也是十分考验意志力的，所以想要学好武术并不是简单的事情，下面小编整理我的拿手好戏小学优秀作文精选10篇，欢迎阅读。
我的拿手好戏小学优秀作文1上周星期五，重庆市渝北实验小学校举行了第九届武术运动会。
今天的天气不是很好————阴天，前一段时间连绵几天的阴雨使得地面上湿漉漉的，但我们那一颗激动的心没有受到天气的影响，仍然兴奋不已。
在老师的带领下，我们毫不在意坐在学校指定的位子上。
观看其他年级的比赛。
连裁判员老师早已严阵以待的坐在裁判席上。
第一个出场的是四年级，他们的自编拳打得可好了!第二个出场的是一年级，他们踏着整齐的脚步来到操场上，他们的自编拳打得也不错，他们做劈叉的时候四周响起热烈的鼓掌声……下面该我们出场了，我们兴致勃勃的走上操场上，一开始，我很紧张，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳动。
后来我用我眼睛的余光扫了一下我旁边的石道明同学，看见他都是这样认真，我就想：石道明同学平时不认真，今天都这么认真，那其它的同学一定比他更认真，只要我也认真，我们班夺得第一名的希望就相当的大了。
于是我调整好自己的心态，不紧张了，我心中的那只小兔子就好像消失了一样，我们二年级一班打自编拳可用力了，相当整齐，在后来做劈叉的时候我们全班都做得很直很直，做完之后我们就踏着整齐的脚步走出了比赛场地。
当我们回到自己的座位的时候，老师告诉我们：我们的集体总分得了第一名!我们全班同学一下子就高兴起来：有的唱、有的跳、有的吼：ye!还有的相互拥抱…下午，单项比赛开始了，我代表我们班去参加拳术比赛，我认真参加比赛，获得了第七名的好成绩。
我的拿手好戏小学优秀作文2“卧似一张弓，站似一棵松。
不动不摇坐如钟，走路一阵风。
南拳和北腿，少林武当功。
太极八卦连环掌，中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页，遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。
六年级我的拿手好戏作文五篇
【导语】每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
以下是整理的《六年级我的拿手好戏作文五篇》，希望对您有所帮助。
【篇一】六年级我的拿手好戏作文：折纸有人天生擅长唱歌，也有人画技十分出色……人人都会有自己的特长，我也有个拿手好戏，那便是折纸了。
记得那天，我无聊地坐着，一份广告上的纸模型吸引了我的目光。
我没多想，随意抽出一张草稿纸对着乱折。
可是从没接触过折纸的我怎么能折出那纸模型呢？只折了一会儿，就和图上的差别越来越大。
我正要放弃的时候，却发现手中的东西像起了“花篮”，我心中又重燃起了希望，慢慢琢磨，按自己的想法编起了“花篮”。
在经过无数次练习后，折纸成了我的拿手好戏。
有一回，我和好朋友一块去郊游。
半路上，没有垃圾桶，我们正为瓜子壳儿发愁呢！我想起了什么，迅速抽出一张白纸，对折，再对折，插入一小角，打开，不消片刻，一个“吃瓜子神器”变魔法似的从我掌心中呈现出来。
它长长的扁扁的，中间被一分为二，下边尖尖的，握在手中，一头放瓜子，另一端放壳儿，好似在我手心中绽开了一朵莲花，大家纷纷向我投来赞赏的目光。
好朋友拉起我的手，看着我折的作品，激动地说：“你可真是心灵手巧啊！”妈妈走到我身侧，拍了拍我的肩膀，脸上露出了自豪的微笑。
我暗自窃喜：我“苦练”许久的折纸技术有朝一日总算派上用场了！我又赶紧再折了几个，有了这“神器”，大家都不用再吃得小心翼翼担心壳儿落了一地。
现在都可以放开了潇洒得吃。
我的拿手好戏折纸，不仅为我的生活带来了便利，更让我在制作过程中感受到了满满的乐趣。
【篇二】六年级我的拿手好戏作文：爬树每当说起我的拿手好戏，我就会自豪地说：“爬树”。
呵呵，是不是感觉很奇怪。
但是说起我们的爬树技术呀，那是相当得高。
在老家，我们一群孩子里面爬树，我可是数一数二的“大人物”。
就算你是天神下凡，金刚转世，都未必能胜过我。
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小学生我的拿手好戏作文5篇
做手抓饼，是我的拿手好戏。
小时候，我第一次吃手抓饼的时候，选择它的味道和其他的煎饼的味道不一样。
下面就是给大家整理的小学生我的拿手好戏作文5篇，希望大家喜欢!
我的拿手好戏作文1
做手抓饼，是我的拿手好戏。
小时候，我第一次吃手抓饼的时候，选择它的味道和其他的煎饼的味道不一样。
它的味道很香，让人咬一口就终生难忘，于是，我开始学习做手抓饼。
开始做的时候，我总会把手抓饼煎糊，后来我在网上搜了许多做手抓饼的教程，照着手机上一步一步的学做手抓饼，一天后，我做手抓饼的技术就提高了不少。
一天周末的时候，我和两个妹妹在家玩，突然我感觉肚子在咕咕叫，妹妹们也觉得饿了。
我急于像妹妹们展示我的拿手好戏，我跑进厨房，拿出三个手抓饼放入热油锅中，煎了起来，一边煎一边对妹妹们说自己做的手抓饼有多么好吃，当我再看到锅里时，手抓饼已经变得比煤炭还要黑了，我赶紧把手抓饼取了出来，看见这一幕的两个妹妹哈哈大笑起来。
我决定重新煎一个，我把手抓饼放入锅中后，对妹妹说到：“这次一定不会有问题了。
”过了一两分钟后，我把
手抓饼拿了出来，妹妹看见了，连忙吃了起来，我得意洋洋，正准备和妹妹说在什么，妹妹就把吃进去的手抓饼又吐了出来，我觉得很奇怪，就吃了一点，也吐了出来，原来手抓饼还是半生不熟的呢!我又准备煎第三个，这一次我非常专心，终于“功夫不负有心人”我做出了一个比较完美的手抓饼，大口大口的吃了起来，还得到了妹妹们的一致好评，她们都对我传染了赞赏的目光，我十分开心。
做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定要认真学习做手抓饼。
我的拿手好戏作文2
数学应该是许多学生厌烦的对象，而我则恰恰相反。
数学不但是我最喜欢的学科，还是我的拿手好戏呢。
我和另一个同学拿着纸和笔，前往若水讲堂。
去那里干什么呢?当然是去参加校园吉尼斯的数学竞赛了。
进入了高大明亮的若水讲堂，看到已经有几十个人坐在了里面。
这些人一定也是数学的好手，顿时我感到了些许紧张。
周围的其他同学，有的在和同桌谈笑风生，有的在若无其事的玩笔，你说，我怎么能不紧张?
终于，老师发下了试卷，看到考试题不难，我那颗悬着的心才放下。
随着一声令下“开始”，每个人都在奋笔疾书，我也以迅雷不及掩耳之势写着。
考场上十分安静，静的只能听见写字的“沙沙”声。
一道、两道、三道……时光在慢慢流逝着，我做的题也越来越多，紧张的心情也化为乌有。
因为长时间快速地写字，我的手腕又酸又疼，心里暗暗鼓励自己：“加油!你一定能行的!”过了一会儿，我高兴、激动、愉悦地说了声：“我写完了!”顿时，场上传来一阵阵赞叹声，叹息声。
后来，我果不其然获奖了，这都源于我对数学的拿手和喜爱。
所以，我认为我的拿手好戏是数学。
我喜欢在“﹢、﹣、、”的海洋里遨游，喜欢在各种各样的几何体中探索，喜欢和无限个数字朋友游戏……
我相信，在我的不懈努力下，数学成绩一定会更加优秀，数学对于我来说也会更加拿手!
我的拿手好戏作文3
在我的家里爸爸会修理东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。
我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。
我已经学画画一年多了，第一年我学的是水彩，现在开始学素描了。
在学画画以前，我每天有空就画画。
妈妈见我很喜欢画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜欢画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”
听了妈妈的话，我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上，好像害怕把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜欢画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。
”
妈妈坐在沙发上，拿起手机跟画画班老师联系好，给我报了全年班。
又和画画班的老师加了微信，然后把钱交给了老师。
刚来美术班的第一天，我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。
因为这是我第一次来学习，班里都是我不认识的人，所以有点紧张。
上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先仔细观察，才能动笔画。
”
我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的同学说：“我来帮你吧。
”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好开心呀。
慢慢地，我和老师同学都熟了起来。
有一个和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年应该升四年级啦。