期末考试总结发言稿(2021版)
期末考试总结表彰大会发言稿(2篇)
期末考试总结表彰大会发言稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。在今天的总结会上,我首先要感谢各位老师。一学期来你们起早贪黑,将全部精力奉献在学校;你们精心备课,将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂,将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑,将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步,都有你们的功劳。学校感谢你们,我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园,看到天真活泼,文雅秀气的小男孩、小女孩,你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂,看到你们聚精会神的听课,听到你们自信沉稳的发言,也令我佩服。
这次期末考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期末考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期末考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是这学期同学们的优异表现和已有成绩,值得我们欣喜,但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足,争取更大的进步。借此机会,我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
每次考试结束,同学们分析得失,查找原因,得出结论最多的便是“考场上马虎,平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据
我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯,有些同学因为做事拖拉,总感觉时间不够;因为好管闲事,好说闲话,总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态,课堂亦如战场,勇往直前者胜,犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂,而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评,而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱,以积极的心态战斗到最后,以后面的“得”弥补前面的“失”。
期末考试总结表彰大会发言稿
期末考试总结表彰大会发言稿
期末考试总结表彰大会发言稿范文(精选5篇)
期末考试总结表彰大会发言稿1
同学们,大家好!
在全体师生的共同努力下,期末考试已圆满结束,本学期就要画上句号。一份耕耘,一份收获,在这次期末考试中,同学们严守考纪、诚信考试、用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。现在考试成绩已揭晓,首先请允许我代表各科教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。下面我对优秀学生进行表彰:有以下同学获奖(现场发奖)
有25位同学获奖,有王楠、李蕊、席晴、程正刚、王冉、谭欣悦等。
借此机会,我代表学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!
同学们,我们举行每学期的总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,同时激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩出来之后,我们要做的便是反思,寒假将至,在这里,向全体同学提出几点希望与要求:
第一、学习要刻苦。人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,更多地要靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,
而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人。
第二、学习要讲究方法。要以课堂为中心,努力做好预习和复习,课堂听课是最重要的,要积极主动、大胆发言、积极思考、认真做好笔记、完成各科作业。要认真完成寒假作业,有的老师要求按章节复习课本知识,有的老师要求预习新教材,我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。下学期开学时各科任老师会认真检查寒假作业的,并进行评比表彰。
期末成绩教师发言稿(通用8篇)
期末成绩教师发言稿
期末成绩教师发言稿(通用8篇)
随着社会不断地进步,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的期末成绩教师发言稿(通用8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
期末成绩教师发言稿1
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春来早,乍暖还寒换新颜,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。
新的学期,对于我们全体教师也意味着崭新的开始。作为教师,我们深知肩上所负的重任。阿里巴巴创始人马云先生说“很多人比我们聪明,很多人比我们努力,为什么我们成功了,我们拥有了财富,而别人没有,一个重要的原因是我们坚持下来了。”没有不懈的追求,没有厚实的积蕴,很难在教育、求知的道路上留下一个个深深的足迹。问渠哪得清如许,为有源头活水来。是的,把简单的事情重复做是专家;把重复的事情用心做是赢家。我想作为教师,这里的重复应该是一种不断梳理、总结与反思的坚持,在坚持中我们巩固旧闻,探索新知,在坚持中我们继续实践,在坚持中我们摸索经验,在坚持中我们形成自己的风格;同样的道理,对于我们同学而言,如果能在三年的学习生活中坚持并且学出其中的滋味,那我们的坚持换取的是——我们就是最后的赢家。
期末考试总结演讲稿
期末考试总结演讲稿
期末考试总结演讲稿「篇一」
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个不算太冷的下午和大家相聚一起,共话佳绩。首先,我代表初一年级全体老师向一直勤奋学习、追求上进的同学们和在本次期中考试中获得优异成绩以及取得进步的同学表示最最热烈地祝贺!
同学们,从初中到高中,是一小步又是人生的一大步。经过两个多月的学习,老师高兴地看到:热爱集体、积极上进、谦让有礼、尊爱师长等等美好的品质正在形成。在你们中间有壮志在胸。拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。我们应向他们学习。
成绩优秀的同学,你们用自己的'实际行动向父母证明了你们的孝心,向老师证明了你们的努力,向同学们证实了你们的能力,应当受到大家的表扬与尊重。而考试失利的同学,要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看自己的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐。——见贤思齐焉
同学们,学习是一件苦事也是一件乐事。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
给同学的四点建议:
目标有多远,我们就能走多远。
成功就是每天做好简单的事。上好每一节课,练好每一道题。
温故而知新
方法决定结果,态度决定一切。
学而不思则罔,思而不学则殆。
期末考试表决心发言稿(8篇)
期末考试表决心发言稿(8篇)
期末考试表决心发言稿(精选8篇)
期末考试表决心发言稿篇1
尊敬的、老师、亲爱的同学们:
上午好!
今天,学校召开期末考试表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习啊!
教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给
了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:__教师,__教师,__教师,__教师,__教师,__教师,__教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!
最后祝全体师生学习进步,工作顺利,__年大发,新年快乐!
期末考试表决心发言稿篇2
亲爱的同学们:
大家上午好!今天,我演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗?》时光荏苒,不经意间,五个月的时间转瞬即逝,本学期已经接近尾声,同学们马上就要迎来本学期的期末考试,相信同学们此时内心情绪会比较复杂。想到父母和老师殷切期望的眼神、想到同学们拼搏竞争的气势,同学们内心可能会有一些紧张;想到展现自我、验证自我的时刻即将到来,同学们可能会有一些兴奋;想到期末考试后那美好的假期,同学们可能也会有一些期待。期末考试的战鼓已经敲响,考验我们的时刻即将来临。同学们,你们准备好迎接挑战了吗?在此,我想对同学们提出以下几点建议。
期末教师总结发言稿5篇
期末教师总结发言稿5篇
期末教师总结发言稿1
尊敬的各位老师:
大家好!
在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。
一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。
德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人——开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保——收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2—5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书
法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为看今昔巨变,赞家乡辉煌老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的赞家乡新变化的主题征联比赛活动;开展歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱的班级合唱比赛;祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图的绘画比赛活动;组织学生去大棚体验家乡的劳动生活;我入队我光荣,一年级入队活动;红领巾心向党,祖国发展我成长庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查学生评语和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。
学生期末总结发言稿范文(4篇)
学生期末总结发言稿范文(4篇)
学生期末总结发言稿1
学生会期末总结发言稿
一个学期就要结束了。我不知道这学期我们有什么收获?回顾过去,看看你学到了什么,做了什么,收获了什么。下面分享了一篇期末总结大会发言稿,快来看看吧。
尊敬的老师、同学们:
大家晚上好!
时光飞逝,一个硕果累累的学期即将结束,在我校全体同学一年来的共同努力下,我们的学习、工作都取得了一些好成绩。
有人说我们当学生时应该努力学习。面对老师,要尊师重道。面对同学,要团结互助。只有这样,我们才能在集体中更快地成长,充满活力。
我认为我当初选择加入学生会不是为了追求舒适的生活,而是为了保持激情,锻炼和提高自己,让我的青春在这里绽放,让我的大学生活充满色彩。
这学期,我们的学生会举办了很多大大小小的活动,大部分都很成功。成功的背后也有一些问题,需要我们总结和吸取宝贵的经验教训。对于学生会来说,我们的组织纪律需要进一步加强。
在活动动员中,各部门之间的合作程度不高,一些学生的积极性不高,信息传递有时滞后,一些学生反馈信息不及时,这就会使我们的活动存在一些缺陷。
因此,我认为我们应该首先关注大局,在未来的工作中要更加注重细节。学生会的生活贯穿我三年的大学生活,这是我大学生活的重要组成部分。
对我来说,这是一个磨练,也是给我很多快乐的地方,这就像一个大家庭,已经培养了一批年轻的人才,他们在校园的每一个角落忙绿,经历许多学生没有经历的酸甜苦辣。
最后,祝老师身体健康,万事如意。祝同学们学习进步,心想事成。
我的发言结束了,谢谢大家。
学生期末总结发言稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
期末总结会发言稿10篇
期末总结会发言稿10篇
期末总结会发言稿 (1) 老师们,同学们:
大家好!
今天,我们**小学的全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试总结
表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的
问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
我想在这次大会上讲三个话题:
一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。
1.班级语数英成绩(年级第一名)
一年级:语文第一名:一(1)班,数学第一名:一(1)班。
二年级:语文第一名:二(1)班,数学第一名:二(1)班。
三年级:语文第一名:三(1)班,数学第一名:三(2)班,英语三(3)班。
四年级:语文第一名:四(2)班,数学第一名:四(2)班,英语四(5)班。
五年级:语文第一名:五(4)班,数学第一名:五(4)班,英语五(4)班。
六年级:语文第一名:六(1)班,数学第一名:六(5)班,英语六(2)班。
2、学生名次:
一年级:(另有名单)
二年级:(另有名单)
三年级:(另有名单)
四年级:(另有名单)
五年级:(另有名单)
六年级:(另有名单)
3、学习进步比较快学生:
一年级:
二年级:
三年级:
四年级:
五年级:
六年级:
二、几点要求
同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。
期末考试总结发言稿
期末考试总结发言稿
期末考试总结发言稿1尊敬的来宾,各位教师,亲爱的同学们,家
长们:
大家上午好!今天我们在这里隆重召开___学年第一学期期末考
试总结表彰会,有幸邀请到200多名家长朋友参加,首先我代表学校,向各位家长在百忙中抽出时间,来参加本次大会表示热烈的欢
迎和衷心的感谢!您的到来,表明您对学校工作的肯定态度,也体
现了对孩子未来的重视程度,您一定是一位有心且深受子女爱戴和
信赖的家长。
本次表彰会,共表彰了200余名优秀学生,他们是优秀的,背
后为之付出的辛劳和汗水得到了肯定。但这不是全部,还有许多学
生的成绩可圈可点,比如进步标兵,单科状元,优秀班集体等奖项,由于时间关系,在本会场就不在表彰了,我们会在会后,再一次以
班级为单位进行表彰总结。
期末考试已经结束,但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始,
目前我们学校的学科教学已经基本结束,随之而来的是多轮的复习
备考,要知道,所有的一切为的是中考,所以,今天会议既是一次
总结表彰会,又是一次加油鼓劲会。
可喜的是,我们的老师,和我们的同学们,已经清醒的认识到
了这一点:
每天的12节课,老师们,已经感觉到时间的短暂和珍贵,恨不
能连吃饭的时间也利用起来,刚考完就有教师,在午休时间辅导学生,在晚自习下课后的看守辅导,他们,苦口婆心,生怕每一个知
识点没有讲到,生怕一个学生不能理解的不透彻,晚自习,早自习,本来是学生自学的时间,但我们的老师,几乎都当成正课在讲解在
演练在带领着学生复习,不为什么,就是为了在短短的初三时间里,让学习效率提高,让问题快速解决掉。茶余饭后,老师们谈论最多
期末总结学生代表发言稿7篇
期末总结学生代表发言稿7篇
期末总结学生代表发言稿 (1) 尊敬的各位领导、老师、教官、亲爱的同学们:
大家上午好!
首先我要感谢湘阴五中的领导、老师对我们无微不至的关怀,我们在这个陌
生又亲切的环境中找到了家的温馨;还要感谢我们可敬的武警教官们不畏酷暑带
领我们训练,经历毅志的考验,我们既感受了训练的艰苦又品尝了集体生活的甘
甜,更重要的是一睹了军人的风采,我们终于明白:学会独立、坚定信念、走向
成功就要从这里开始!
军训对于每一个高一新生来说都是一次新的人生挑战,这次为期一周的军训
已经成为我难忘的记忆。
军训让我懂得了吃苦。心里经常念叨着:流血、流汗、不流泪的口号,这是
怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹,太阳依旧不解人情。在烈
日下的我们,个个汗流浃背,虽然时常有水补充,但豆大的汗珠依旧接二连三的
从额头流过脸颊,然后轻轻地落在了每个人的上衣上,橄榄绿迷彩服被汗水浸湿
了,但无论怎样受烈日的煎熬,我们每位同学都没有退怯,站军姿时,个个都纹
丝不动,真的达到了站如松的最高境界。在22日上午的野营拉练中我们用实际
行动证明了我们并不是脆弱的一代人,我们能吃苦我们能坚持!
军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声,也唱出了彼
此的友谊。在艰苦的训练过程中,每个人的一举一动不仅代表了个人,也代表了
我们湘阴五中的形象。我们懂得了学会团结才是迈向成功的第一步。
军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我,在艰苦的军训生活里重新
清晰地认清了自我,原来,只要拥有自信,坚信自己是最棒的,就可以完美地做
好每一件事,哪怕是再艰巨的任务,也会做的出色、精彩。
2024年期末考试总结表彰大会发言稿
2024年期末考试总结表彰大会发言稿亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能够站在这里,为大家分享一下对____年期末考试的总结和表彰。
首先,我要向所有的同学们表示衷心的祝贺!在这个学年里,大家经历了许多挑战和困难,但是你们都坚持不懈,努力进取,展现了积极向上的精神和精益求精的态度。你们所取得的优异成绩,不仅仅是知识的背诵,更是你们在学习过程中培养的自信、勇敢和创新的能力。你们是我学习的榜样,也是我们学校的骄傲!
____年期末考试成绩的好坏与否,并不仅仅是衡量一个学生的能力,更是反映了学校教育质量和教学效果的一个重要指标。在这次考试中,我们看到了许多同学取得了非常优秀的成绩,他们通过不懈的努力、刻苦的学习和积极的备考,为自己赢得了闪亮的荣誉。我代表全校师生向你们表示最热烈的祝贺和掌声!同时,我也要提醒你们,成绩只是一时的,知识和能力才是真正能够支持你们一生的宝贵财富。希望你们能够在今后的学习中保持这种努力和进取的态度,不断提升自己,实现更高的目标。
当然,在这个过程中,我们不可避免地会遇到一些困难和不足。我们应该正视这些问题,并从中吸取教训。或许在考试中,有些同学因为紧张而失误;或许在备考中,有些同学因为时间不够充分而有所欠缺;或许在复习中,有些同学因为无法理解而感
到困惑。无论遇到什么问题,我们都要保持积极的心态,主动去寻找解决方法。勇于面对挑战、勇于承担责任,这是成长和进步的必经之路。
在这次考试中,我们也发现了一些学习方法和学习态度上的问题。有些同学依赖于死记硬背,缺乏创新思维和批判性思维能力;有些同学只注重学习成绩,而缺乏对知识的兴趣和热爱;有些同学缺乏计划和时间管理的能力,导致复习不够充分。针对这些问题,我们应该及时进行调整和改进。培养自主学习的能力、激发兴趣、合理安排时间成为我们学习的重要任务。
期末总结班会发言稿
期末总结班会发言稿
期末总结班会发言稿1
今天,也是初二的最后一天,我很幸运也很荣幸地在这个讲台上,在初三生活即将到来之际,与大家敞开心扉地聊一聊。
从几个星期之前结束的生地会考说起,相信大家都认为没有发挥出自己的理想水平,包括我自己也是,说得考完得那一天下午,爸爸特意接我放学,而我当时想:唉!考得这么差,真没脸见人!坐在车里,我一路上抱怨着考试题目的变态,但爸爸的一句话引起了我的沉思:“考试不在于难易,更在于心态,尤其是中考、高考等!”我仔细揣摩了这名话,的确,“我难人难,我易人易”关键在于考试时的心态。就拿我自己作为一个例子,这次期末考试,在考数学那门科目时,一开始,我就格外紧张,因为上个学期,我的数学这门科目总是被竞争对手甩了一大节,而其他的科目又很难弥补这个短板,令我烦恼极了!当时我不知为何脑袋很痛,还很想呕吐,状态十分糟糕!甚至都向老师请假了,但转念一想,不!不能这样做!这是一种对困难的逃避、畏惧,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放弃呢?于是,我不断地深呼吸,心里默念道:“加油……加油!”终于,在连续攻克了几道难题后,状态不断好转,考完后,我自信满满地对同学说道:“这次期末考试,妄想以数超过我”。果然,不出所料,我的数学成绩不但没有让我增添烦恼,反而多了几分惊喜!再举一个反面教材,就是在语文考试中,题量较以往增加了不少,相信大学都深有体会,就在离语文考试结束的30分钟时,我还有一篇阅读、作文的一部分以及一些基础题没写完,我当时真是急坏了,脑子里空白,完全没有了之前的状态,一个劲地想怎样写完?而不是怎样写好?理所当然,我的语文就挂科了,希望同学们从我的亲身经历中明白,考试时的状态是影响考试成绩的关键!
2021期末考试发言稿(精选6篇)
2021期末考试发言稿(精选6篇)
2021期末考试发言稿(精选6篇)
在现在社会,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的2021期末考试发言稿(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期末考试发言稿1
同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是:“充分准备、收获硕果”。
同学们!期末考试即将来临,此次考试安排已经通过“告家长书”的形式通知到每位同学。
请注意,现在安排有所调整:初一初二的地理、政治原定考试时间为14:20—15:20现改为14:30—15:30,其余不变。而考试形式:1月28、29日初一、初二的期末考试仍实行“三自考试”,和期中考试一样,每班将有学号小到大19位同学到下一个班级参加考试。其余的考查、初三期末考试都是全程有教师监考,每位同学在自已班级参加。
同学们,期末考查、期末考试都是检测同学们一学期的学习成果,考试考查成绩是对同学们一学期学习情况的鉴定,所以希望同学们要高度重视,认真对待。在紧张的复习迎考中,要积极准备,做到目的明确、思想集中、积极思考、情绪放松。在此建议大家做到以下三点:1.有效复习,查漏补缺
要想取得优异成绩,自然离不开平时的努力,这些都为考试打下了坚实的基础。而期末的复习,就像赛跑时的最后冲刺,显得格外重要。复习课上,老师会对整个学期知识的全面梳理,同学们一定要认真重视,利用这个机会将思绪梳理清晰;并且将一些可能淡忘的内容重新激活、牢牢掌握。此外,同学们还需要结合平时的练习,找出自己学习的漏洞与不足,查漏补缺、全面突击。值得提醒的是,同学们
期末考试进步发言稿11篇
期末考试进步发言稿11篇
(实用版)
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序言
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教师期末个人总结讲话
教师期末个人总结讲话
大家好!
时光荏苒,转眼间,一学期的教学工作即将结束,我心情格外激
动和感慨。今天,我站在这里,向大家作一份期末个人总结,回
顾自己一学期来的教学工作,同时也向大家表达我的感谢和敬意。
这学期是我第一次在这个学校担任教学工作,刚开始的时候,我
对新环境有很多期待和希望,同时也感到了一些紧张和不适应。
然而,在学校领导的关怀和老师们的帮助下,我很快地适应了这
个新的工作环境。在这里,我结交了很多优秀的同事,他们以他
们的热情和专业水平影响着我,让我认识到做一名教师的责任和
使命。
在教学上,我积极运用各种教学手段和方法,提高了我的教学效果。我善于启发学生的思维,通过提问、讨论等方式激发学生的
学习兴趣和思考能力。在课堂上,我注重培养学生的创新精神和
实际动手能力,通过设计一些小实验,让学生亲自动手操作,提
高他们的实践能力。同时,我还注重培养学生的团队合作能力,
通过小组合作的形式,让学生相互合作、相互协作,培养他们的
团队意识和合作精神。
在教学管理上,我注重教学计划的编写和反思。每周开始前,我
都会制定一份详细的教学计划,并根据学生的实际情况进行调整,确保教学内容的连贯性和合理性。每周结束后,我都会进行一次
小结和反思,总结本周的教学工作,发现问题,并提出改进措施。同时,我还注意与学校的沟通和交流,及时反馈学生在教学中的
情况,以便学校能够提供更好的支持和帮助。
在学生管理上,我注重与学生的沟通和交流。我尊重学生的个性
和需求,用心去倾听,耐心去沟通。我尽量帮助学生解决问题,
提供各种适当的帮助和指导。我也鼓励学生积极参与各种活动,
期末考试总结发言稿优秀8篇
期末考试总结发言稿优秀8篇
时光如箭,转眼间又一学期一晃而过。现将一年的工作总结如下:
一、思想政治方面
贯彻国家的素质教育大政方针,通过学习教学理论来武装和完善自己,推行教师为主导,学生为主体的教学模式,寓教于乐,使同学们在轻松愉
快的氛围中掌握多种知识,以使其全面发展。为此,我还采取了多种教学
方法来辅助教学,努力营造各种教学氛围,调动学生的积极性。对学生思
想品德的教育,以自己的一言一行来感染他们,“动之以情,晓之以理”,从不搞强权政治,从而使班级工作能顺利进行,始终保持良好的班风,赢
的了同学们,家长,及学校领导肯定。
二、教育教学方面
本学期,我继续担任高一1、2、3、4班的物理教学任务。作为年轻
教师,我非常注意教学常规的养成,练好教学基本功,认真备课,认真上课,注意把握和突出教学重点和难点,力争上好每一堂课,课后能注意及
时总结经验教训,一年的时间,组织课堂教学与控制课堂能力都有了很大
提高,所教课受到学生的喜爱,教学成绩良好。常规教学上,我认真备课,认真批改、讲评学生作业,虚心向老教师学习,经常听课,取人之长,补
己之短,以汲取他们的教学方法和教学经验,更重要的是学习他们的敬业
精神。从每一周的集体备课,还有平时对教学内容,教学方法和教学艺术
的讨论中,我都学到了许多东西。教学中,我广泛涉猎课外教材,大胆革新,争取使教学内容和方法能激起学生的兴趣。另外,我还借助多媒体教学,并且取得了显著的效果。计算机在课堂教学中所发挥的作用与教师的
教学思想是分不开的。计算机应用于课堂,不仅仅要求教师掌握计算机基
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编号:YB-JH-0005
( 演讲稿)
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期末考试总结发言稿(2021
版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
期末考试总结发言稿(2021版)
本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。
各位老师,各位同学:
大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我
代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这
次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺.
同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学
们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自
己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣
慰。
同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我
看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在
教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的
时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!
教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披
星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!
最后祝全体师生学习进步,工作顺利,牛年大发,新年快乐
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各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
一、宣读全校各班各科及格率及红色率
二、分析总结本次考试
评价学生的考试成绩及考试情况
学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)
分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习
状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。
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