2014新人教版八年级上册物理知识点填空题总结

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八年级物理上册第四章光现象知识点总结归纳完整版(带答案)

八年级物理上册第四章光现象知识点总结归纳完整版(带答案)

八年级物理上册第四章光现象知识点总结归纳完整版

单选题

1、如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图,在晚上开车时()

A.潮湿的路面更容易发生漫反射B.干燥的路面更容易发生镜面反射

C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗D.对面无车时,驾驶员看干燥的路面更暗

答案:C

A.由图可知,光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射,不是漫反射,故A不符合题意;

B.由图可知,光射到干燥的沥青路上,反射光线射向四面八方,容易发生漫反射,不是镜面反射,故B不符合题意;

CD.由于光射到潮湿的沥青路上容易发生镜面反射,反射光线是平行射出的,很少的反射光线进入驾驶员眼睛,所以,对面无车时,驾驶员看潮湿的路面更暗,故C符合题意,D不符合题意。

故选C。

2、晚上,小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里边灯的像,水平向左缓缓推动玻璃窗,则小明通过玻璃所看到的像的运动情况和大小情况是()

A.水平向左运动,像的大小不变B.水平向左运动,像的大小变大

C.静止,像的大小不变D.静止,像的大小变大

答案:C

根据平面镜成像特点:物与像大小相等,所以像的大小不变。由于灯在平面镜中成像时,像与灯相对平面镜对称,水平向左缓缓推动玻璃窗,看到的像是静止的,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。

3、图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()

A.日晷上呈现针的影子B.景物在镜中成像

C.鸟巢在水中形成倒影D.筷子好像在水面处弯折

答案:D

A.影子的形成是由于光的直线传播,故A不符合题意;

B.景物在镜子中成的像是由于光的反射,故B不符合题意;

人教版八年级上册物理知识点填空练习

人教版八年级上册物理知识点填空练习

人教版八年级上册物理知识点填空练习

第一章:机械运动

第一节:长度和时间的测量

一:长度的测量

1:单位换算

二:长度的测量

1:量程:刻度尺测量范围

2:分度值:相邻两刻度线之间的长度(决定测量的精确程度)。

3:使用注意:a:零刻度线

b:量程

c:分度值

d:放置不能歪斜

e:视线

f:除记录数值外还要记录测量单位,没有单位的记录毫无意义三:时间的测量

1:国际单位制中,时间的基本单位是秒,符号是“s”。

2:单位换算

3:秒表的读数

四:误差

1:误差的分类:系统误差和偶然误差

2:消除误差的方法:

A:多次测量求平均值

B:选用精密的测量工具(游标卡尺换螺旋测微器)

C:改进测量方法

3:误差不是错误

五:国际单位制(脑补)

第二节:运动的描述

一:机械运动

二:参照物

1定义:如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说他是运动的,反之,则是静止的。这个作为标准的物体叫做参照物

2:物体的运动和静止是相对的

第三节:运动的快慢

一:速度

1:比较物体运动快慢的两种方法

A:相同时间内比较两物体的路程

B:相同路程,比较两物体所需时间的长短

在物理学中,采用“相同时间比较路程”的方法

2:速度公式

3:速度公式m/s,Km/h(换算)

二:匀速直线运动

1:按照运动的曲直分为直线运动和曲线运动

按照速度是否变化分为匀速直线和变速直线运动

2:匀速直线运动的定义:物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动3:匀速直线运动是最简单的机械运动

(实验)第四节:测量平均速度

一:原理:v=s/t

二:待测物理量:路程(s),时间(t)

三:器材:刻度尺,停表,小车,斜面,挡板

(完整word版)人教版-八年级-物理-上册-基础知识复习(填空题)

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第一章机械运动

一、长度、时间及其测量

1.长度的测量

(1)长度的单位:

在国际单位制中,长度的单位是“”。

常用的有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(µm)”、“纳米(nm)”

它们之间的关系为:

1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;

1cm=10mm;1mm= µm;1µm= nm。

(2)长度的测量工具:、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺:

为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。

①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的、和分度值。

②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。

③“看”读数看尺视线要与尺面

④“读”要读出分度值的下一位

⑤“记”正确记录测量结果,记录单位。

⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量

(1)时间的单位:在国际单位制中,时间的单位是“”。

(2)时间的测量工具:、时钟等。

(3)时间的估测:可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。

3.误差

(1)测量值与真实值之间的差异叫做。在测量中误差总是存在的。误差不是错误,不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。

(2)减小误差的方法:、、多次测量取平均值。

二、运动的描述

1.机械运动:物理学中把叫做机械运动。

2.参照物

(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是的。

八年级上册物理第二章知识点总结归纳

八年级上册物理第二章知识点总结归纳

八年级上册物理第二章知识点总结归纳八年级上册物理第二章知识点

一、物体的尺度及其测量

1、长度的单位

2、测量结果包括准确值、估读值和单位。

3、刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

4、误差:是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免。通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。

5、体积的单位

6、量筒和量杯的使用方法:放在水平桌面上,读数时视线要与凹液面的底(凸液面的顶)相平。

二、物体的质量及其测量

1、质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量,符号:m。物体质量是物体本身的一种属性,它与物体的形状、状态、温度和位置的变化无关。

2、质量的单位:国际主单位是千克(kg)其他单位有:

3、托盘天平的使用

调节方法:把天平放在水平桌面上,用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置,调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度盘中央刻度线上。

测量方法:将待测物体轻放在左盘中;估计被测物体的质量大小,由大到小,用镊子向右盘放砝码;用镊子拨动游码,使指针在中央刻度线两侧摆的幅度基本相同,或者静止在中央刻线上;把右盘里砝码的质量和游码在标尺上的读数相加,得到物体的质量。

砝码用毕必须放回盒内,不能用手捏砝码。

三、物质的密度

1、由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性。物质不同,其比值也不同。

人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案

人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案

人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案

一、填空题

1.人说话时声带在_________,小溪流水哗哗的响水在_________,拉胡琴时琴弦在_________ .这些现象说明,声音是由_________而产生的.

2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了_________,这说明物体的_________停止了,发声也就停止了.

3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声逐渐减弱,到最后就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠_________传播,日常我们听到的声音是靠_________ 传来的,实际上_________和_________也能传声,_________不能传声.

4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的_________ 有关,15 ℃时空气中的声速是_________ m/s.

5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比较v1_________v2.

6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.

7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样_________声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________.

8.甲乙两名运动员参加百米赛跑,甲运动员的裁判看到发令枪冒烟开始计时,乙运动员的裁判听到发令枪响开始计时,结果两运动员所用时间相同,而实际上乙运动员比甲运动员跑得_________ .

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

八年级上册---物理〔新人教版〕第一章、机械运动学问点归总

第一章机械运动

一、参照物

〔1〕定义:为探讨物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

〔2〕任何物体都可做参照物,通常选择参照物以探讨问题的便利而定。如探讨地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种状况下参照物可以不提。〔3〕选择不同的参照物来视察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。

〔4〕不能选择所探讨的对象本身作为参照物那样探讨对象总是静止的。

二、机械运动

1、定义:物理学里把物体位置改变叫做机械运动。

2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3、比较物体运动快慢的方法:

〔1〕比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采纳:时间一样路程长那么运动快

〔2〕比较百米运发动快慢采纳:路程一样时间短那么运动快

〔3〕百米赛跑运发动同万米运发动比较快慢,采纳:比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采纳这种方法描绘运动快慢。

4、分类〔依据运动路途〕:〔1〕曲线运动;〔2〕直线运动

Ⅰ匀速直线运动:

A、定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。

定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量

计算公式:v=s/t 变形t=s/v,s=vt

B、速度单位:国际单位制中m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。

换算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是:人匀速步行时1秒中运动1.1m干脆测量工具:速度计

人教版八年级上册物理第四章光现象单元复习题(含答案)

人教版八年级上册物理第四章光现象单元复习题(含答案)

八年级物理第四章光现象单元复习题

一、填空题

1.光在同一种均匀介质中是沿传播的;一束光从空气斜射入水中,传播方向(选填“改变”或“不改变”).

2.小华和爸爸去公园游玩,看到湖水中有鱼在游动,小华看到的鱼其实是由于光的______ 形成的鱼的______ (选填“实”或“虚”)像,一只蜻艇从水面向上飞去,蜻蜒在水中的像将______ (选填“变大”“保持不变”或”变小)

3.在①太阳、②星星、③月亮、④萤火虫、⑤霓虹灯、⑥宝石、⑦水母、⑧白炽灯、⑨蜡烛中,属于自然光源的是;属于人造光源的是;不属于光源的是;可能属于光源也可能不属于光源的是.(填序号)

4、一束光线垂直射到平面镜上,则入射角为,反射光线与平面镜的夹角为,若平面镜沿顺时针方向转动30度,则反射光线与入射光线夹角为.

5.在湖面上方的天空中停着一只小鸟,距水面20m,已知湖水深5m,则小鸟的像到水面的距离是________m.

6.周末,小明约小刚逛公园,看见一些现象,他俩从物理角度讨论了下列问题:阳光下,小明看见自天白云间游式,看见的鱼是光的形成的像;蜻蜓在平静水面上飞行,蜻蜓在水中的倒影是它的像(选填“虚”或“实”),蜻蜓距水面1m,他们看到“倒影”紧贴河底,则河底实际深度(选填“大于”等于”或“小于”)1m.

7.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,白纸比较________(选填“亮”或“暗”),因为它发生________反射;镜子比较________(选填“亮”或“暗”),因为它发生________反射。

人教版八年级物理上册期末复习《填空题》练习题-附带答案

人教版八年级物理上册期末复习《填空题》练习题-附带答案

人教版八年级物理上册期末复习《填空题》练习题-附带答案

1.防控疫情期间,佩戴口罩可以预防病毒通过飞沫传染,飞沫直径是1到5 (填合适的长度单位),飞沫在空中随风飘动,飞沫的运动是(选填“匀速运动”或“变速运动”)。

2.芜湖今年的夏季,炎热少雨,政府相关部门采用人工降雨缓解旱情。实施人工降雨时,用炮弹向云层喷洒“干冰”,云层中的水蒸气遇冷(填写物态变化名称)成小冰晶,小冰晶在下落的过程中熔化形成降雨。

3.2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京8分钟”表演惊艳全世界,同时宣告冬奥会进入北京时间。为达到最佳表演效果,熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料,可以减小道具质量,这是因为这两种材料的较小。

4.有的同学长期沉迷于电子设备,不仅成绩下降而且还患了近视眼,导致来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(选填“前”或“后”)方,需配戴透镜片做的眼镜来矫正。

5.小芳面向穿衣镜站在镜前1m处,镜中的像与她相距m,若她远离平面镜后退0.5m,平面镜中的像将(选填“变大”、“变小”、“不变”)。

6.烧开水时,从水壶口冒出的水蒸气遇到后,变成了白雾,这是由于水蒸气(填物态变化)形成的,此过程要热量。

7.广场舞在健身的同时也会产生了噪声,跳舞时音乐声会通过传播,若调小喇叭音量,属于在处减弱噪声。

8.同学们想知道一张质量是14.8kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作

g/cm,课桌材料的样本,测得其质量是7.4g,体积是3

10cm,则样本的密度为3

体积为3

cm。

9.小超同学漫步在风光旖旎的江畔,看到了水中有小鸟的倒影,他看到水中的小鸟是(选填“实”或“虚”)像,若小鸟到水面的距离变大,则水中的小鸟的大小将(选填“变小”,“变大”或“不变”)。

人教版物理八年级上册第一章 机械运动 填空题训练(二)

人教版物理八年级上册第一章 机械运动 填空题训练(二)

人教版物理八年级上册第一章机械运动填空题训练(二)

1.如图所示,用刻度尺测量物体A的长度是__________cm。

2.图中停表的示数为______s。

3.请填上合适的单位或完成单位换算:

(1)人的头发直径约为70 _______;

(2)人眼能分辨的最小物体为0.1mm= ____________nm。

4.如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言,尺不正确,正确使用的刻度尺的读数为cm.

5.观察如1图的停表(秒表),每一小格代表s,此时的秒表所表示的时间是 s。

6.甲、乙、丙三辆汽车行驶在南北方向的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动,甲车上的乘客看到丙车向南运动,丙车上的乘客看路边的树木向南运动,则甲车向运动,乙车

向运动,运动最快的是.

7.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_________,如图所示被测物体的长度是_______。

8.如图所示物体的直径是__________cm。

9.下图是用刻度尺测量木块长度示意图。由图可知,刻度尺量程是_________,分度值是________,木块长度为_________cm。

10.如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,方法正确的是__________,读数为__________cm。

11.完成下列填空。

(1)图A所示,木块A的长度为__________cm;

(2)图B所示的停表示数为__________s。

12.图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,请根据图象判断,该物体做匀速直线运动速度

人教版八年级物理上册声现象练习题及答案

人教版八年级物理上册声现象练习题及答案

人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案

一、填空题

1.人说话时声带在,小溪流水哗哗的响水在,拉胡琴时琴弦在.这些现象说明,声音是由而产生的.

2.当锣被敲响时,用手按住锣面,锣声消逝了,这是因为锣面停顿了,这说明物体的停顿了,发声也就停顿了.

3.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐渐抽出其中的空气,可听到闹钟的铃声渐渐减弱,到最终就听不到了.重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声.这说明,声音要靠传播,日常我们听到的声音是靠传来的,事实上和也能传声,不能传声.4.声速跟介质的种类有关,还跟介质的有关,15 ℃时空气中的声速是.

5.声音在空气中的传播速度是v1,在水中的传播速度是v2,二者大小相比拟v12.

6.回声传到人耳比原声晚0.1 s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近间隔应当为.

7.将耳朵堵住,把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上,同样声音,这种声音通过头骨、额骨也能传到引起听觉的传导方式叫.

8.甲乙两名运发动参与百米赛跑,甲运发动的裁判看到发令枪冒烟开场计时,乙运发动的裁判听到发令枪响开场计时,结果两运发动所用时间一样,而事实上乙运发动比甲运发动跑得.

9.发声物体单位时间内振动的次数叫,声源振动的确定了它发出声音的.声源振动的越快,发出声音的越高,声源振动的越慢,发出声音的越低.

10.发声物体的材料、构造确定了发出声音的,不同发声物体的材料、构造不同,发出声音的也就不同.

11.人感觉到的声音的强弱叫,它由和确定.

12.管乐器的音调改变由确定,产生低音,产生高音.

人教版八年级物理上册 第三章 物态变化 填空题训练 (解析版)

人教版八年级物理上册 第三章 物态变化 填空题训练 (解析版)

第三章物态变化填空题训练

1.常用温度计是根据液体的规律制成的。图中(选填“甲”或“乙”)是体温计,测量体温时,体温计(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。

2.如图所示,该温度计的示数为℃。

3.1月14日,东营出现罕见的雾凇景观,分外漂亮。“雾凇”是由空气中的水蒸气(填物态变化名称)(选填“吸热”或“放热”)形成的。

4.把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图象如图,由图象可知,水的沸点是℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J:水沸腾时,水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”、“小于”或“等于”)。[c水=4.2×103J(kg℃)]

5.煮牛奶时,能闻到奶香味,这是现象。为了保持牛奶的营养成分,不能用高温煮,为此,人们制造了一种锅(选填“高压”或“低压”),用这种锅煮牛奶,可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。

6.小明在实验室做“观察水的沸腾”实验,每隔30s记录一次温度计的示数,并据此作成图象,如图所示,由图象可知,水在沸腾过程中,继续吸热,温度(选填“升高”,“降低”

或”不变”),停止加热一段时间后,水(选填会”或“不会)汽化。

7.质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好,这是因为冰(填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。

8.如图所示,制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上,将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖熔化为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆,等待山楂上的糖浆(“吸收”或“放出”)热量(填物态变化名称)成固态,酸甜可口的冰糖葫芦就做好了。

新人教版八年级上册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(基础版)

新人教版八年级上册物理期末复习(全册知识点梳理及常考题型巩固练习)(基础版)

新人教版八年级上册初中物理

重难点突破

(全册)

知识点梳理及重点题型巩固练习

长度和时间的测量

【学习目标】

1.认识时间和长度的测量工具及国际单位;

2. 会正确使用相关测量工具进行测量,并正确记录测量结果;

3.知道测量长度的几种特殊方法;

4. 知道误差与错误的区别。

【要点梳理】

要点一、长度的测量

人的直觉并不可靠,要得到准确的长度需要用工具进行测量。

要点诠释:

1.长度的单位及其换算关系

①国际单位:米常用单位:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米

②单位符号及换算

千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm)

1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm

1mm=103μm 1μm ==103nm

2.测量工具:

①刻度尺(最常用);

②精密仪器:游标卡尺螺旋测微器,激光测距仪。

3.【《长度、时间及其测量》】刻度尺的正确使用

①看:看清刻度尺零刻度线是否磨损;看清测量范围(量程);看清分度值(决定了测量的精确程度)。

②选:根据测量要求选择适当分度值和量程的刻度尺;

③放:刻度尺的刻度线紧靠被测长度且与被测长度平行,刻度尺的零刻度线或某一整数刻度线与被测长度起始端对齐;

④读:读数时视线要正对刻度尺且与尺面垂直;要估读到分度值的下一位;

⑤记:记录结果应包括数字和单位,一个正确的测量结果包括三部分,准确值、估计值和单位。

要点二、测量长度的几种特殊方法

对于无法直接测量的长度,需要采用特殊方法。

要点诠释:

1.化曲为直法(棉线法)

测量曲线长度时,可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合,作好两端的记号,然后把线轻轻拉直,用刻度尺测量出长度,就等于曲线的长度。

新人教版八年级上册物理 全册习题含解析

新人教版八年级上册物理  全册习题含解析

长度和时间的测量

知识梳理

该专题的知识主要出现在选择题和填空题,中考出现频率高的知识点分别为:1.长度和时间单位的换算2.刻度尺的使用和读数(特别注意正确的估读)。3.停表的读数。4.生活中常见物体长度的估测。5.正确记录测量所得数据,知道测量存在误差,如何减小误差。关于该专题在中考的题,作答难度较低,但要注意审题,细心作答。

一、测量单位 1.国际单位制

1960年10月十一届国际计量大会确定了国际通用的国际单位制,简称SI 制。在国际单位制中,长度基本单位是米(m ),时间基本单位是秒(s )。

2.长度、时间单位及换算关系

常用长度单位还有千米(符号为km )、分米(符号为dm )、厘米(符号为 cm )、毫米(符号为mm )、微米(符号为μm)、纳米(符号为 nm )。它们同米的换算关系为:

1 km =1 000 m =310 m ;1 dm =0.1 m =110- m ;1 cm =0.01 m =210- m ;

1 mm =0.001 m =310- m ;1 μm=0.000 001 m =610- m ;1 nm =0.000 000 001 m =910- m

常用时间单位有时(h )、分(min )、秒(s )、毫秒(ms )、微秒(μs)。他们之间的换算关系为: 1 h=60 min=3 600 s ;1 min=60 s ;1s=310 ms ;1ms=μs

二、测量活动

(一)使用刻度尺测量长度

1.认识刻度尺上的零刻度线、量程、分度值的含义

零刻度线:刻度尺的起始刻度(如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点); 量程:刻度尺的测量范围(如0~20 cm )

人教版八年级上册物理第三章物态变化单元复习题(含答案)

人教版八年级上册物理第三章物态变化单元复习题(含答案)

八年级物理第三章物态变化单元复习题

一、填空题

1、有以下温度:1530℃,120℃,55℃,37℃,25℃,0℃,-12℃,-50℃,请你为下列情况选择最合适的温度,(1)铁的熔点为;(2)健康成人的体温为;(3)让人感觉温暖而舒适的房间温度为。

2.下图所示是医学上用来测量的仪器,它的分度值是,当前的示数是℃。

3.小付买了盒“雪月饼”,为了保持低温,工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中,打开包装盒,发现周围空气出现了“白雾”,这是因为干冰在_ 过程中吸收热量,使空气中的水蒸气_成了小雨滴。(两空均填物态变化名称)

4、使气体液化的方法有和,打火机的燃料是丁烷气体,是用的办法使它变成液态装入打火机的。

5.冬天,我们向手背“哈气”会感到暖和,这是因为呼出的水蒸气______(填物态变化名称)放出的热被手吸收;北方的冬天气温很低,早晨会看到玻璃窗______(选填“外表面”、“内表面”)出现“冰花”,这是______(填物态变化名称)现象。一次性打火机里的丁烷,常态下呈气态,它是在常温下用______的方法使它液化后储存在打火机里的。

6.即使在0℃以下的冬天,室外冰冻的衣服也能晾干,这是现象,在此过程中,需要(选填“吸热”或“放热”);夏天的早晨,花草上会出现晶莹剔透的露珠,露珠的形成属于现象。

7、“神舟十一号”载人飞船成功发射。为了保护发射台的铁架不被火箭向下喷射的高温火焰所熔化,工作人员在台底建造了一个大水池。当高温火焰喷到水中时,产生了迅速扩展的庞大的白色“气团”,在这一过程中包含的物态变化是__________和____________。(填写物态变化名称)

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

新人教版八年级物理上册第一章练习题以及知识点归纳

人教版八年级物理上册第一章练习题(卷一)

一.选择题

1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是()

A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B.我们所用物理教材的宽度约为25cm

C.初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D.课桌的高度约为1.5 m

2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为

7.5m/s,则全程内的平均速度是()A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s

3. 汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则

A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是( )

A.甲在乙前面0.6米处 B.甲在乙前面1.2米处 C.乙在甲前面0.6米处 D.乙在甲前面1.2米处

第4题第8题

5. 有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗

词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是()

A.风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面

6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会()

A.偏大

B.偏小

C.正常

D.无法比较

7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论,正确的是()

A.速度与路程成正比

人教版八年级物理上册1.3运动的快慢 精选填空题(解析版)

人教版八年级物理上册1.3运动的快慢 精选填空题(解析版)

人教版八年级物理上册1.3运动的快慢精选填空题(解析版)

一、填空题

1、小利有甲、乙两辆玩具小车,他分别记录了两玩具小车运动的距离与时间的数据,并根据数据描绘出s—t图像,如图20所示,由图可知,车运动的速度快。(选填“甲”或“乙”)

2、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示

(1)两运动员中,的速度较快,因为在相等的时间内该运动员运动的较大.

(2)乙运动员的成绩是12.5s,他的平均速度是m/s.

3、甲车速度18米/秒,乙车速度72千米/小时,甲、乙车速度较大的是车.

4、如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次,分析照片可知:小球从A 点到F点共运动了cm的路程,小球从B点到F点的平均速度为m/s.

5、甲车速度18米/秒,乙车速度72千米/小时,甲、乙车速度较大的是车.

6、甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示.当3s时,甲、乙两车的速度之差等于m/s.

7、一架飞机作匀速直线飞行时的速度是250 m/s,经过10s飞机飞行了 m.

8、近几年,不少地区推行的“区间测速”也作为判断是否超速的依据之一。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距14.4km,该路段最高限速120km/h。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,通过两监测点的速度分别为110km/h和100km/h,该车在此路段的的平均车速为 m/s,该车(“会”、“不会”)被判为超速。

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八年级上册物理知识点汇总(填空)

第一章机械运动

一、长度时间的及其测量

1.长度的测量

(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(µm)”、“纳米(nm)”等。它们之间的关系为:1km=103m;1m=10dm;

1dm=10cm;1cm=10mm;1mm= µm;1µm=nm。

(2)长度的测量工具:、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要。④“读”要读出分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果,记录单位。⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量

(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“”。

(2)时间的测量工具:、时钟等。

(3)时间的估测:可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。

3.误差

(1)测量值与真实值之间的差异叫做。在测量中误差总是存在的。误差不是错误,不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消

除误差。

(2)减小误差的方法:、、多次测量取平均值。

二、运动的描述

1.机械运动:物理学中把叫做机械运动,简称为运动。

2.参照物

(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是的。

(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能。一般在研究地面上运动的物体时,常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在,也就是说,运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的,这就是运动的相对性。

4.判断一个物体是运动的还是静止的,一般按以下三个步骤进行:

(1)选择恰当的参照物。

(2)看被研究物体相对于参照物的位置。

(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说这个物体是的。若位置没有改变,我们就说这个物体是的。三、运动的快慢

1.知道比较快慢的两种方法

(1)通过相同的距离比较的大小。

(2)相同时间内比较通过的多少。

2.速度

(1)物理意义:速度是描述的物理量。

(2)定义:速度是指运动物体在单位时间内通过的。

(3)速度计算公式:v= 。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。

(4)速度的单位①国际单位:米/秒,读做米每秒,符号为m/s或m·s-l。

②常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为km/h。③单位的换算关系:1m/s= km/h。

(5)匀速直线运动和变速直线运动

①物体沿着直线的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小却与路程和时间无关。

②变速直线运动可以用来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。

③平均速度的计算公式:v= ,式中,t为总时间,s为路程。

④正确理解平均速度:A.平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的,它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理,把复杂的问题简单化。B.由于变速直线运动的物体的速度在不断,因此在不同的时间、不同的路程,物体的平均速度不同。所以,谈到平均速度,必须指明是哪一段路程,或哪一段时间的平均速度,否则,平均速度

便失去意义。

第二章声现象

一、声音的产生:

1、声音是由产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);

2、振动停止,发声;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)

3、发声体可以是固体、和气体;

二、声音的传播

1、声音的传播需要;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在中传得最快,中最慢;

2、不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;

3、声音以的形式传播;

4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟

和有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为m/s;

三、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音壁)

1、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回

声);

2、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

四、怎样听见声音

1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、、、耳蜗及听觉神经组成;

2、声音传到耳道中,引起振动,再经、听觉神经传给大脑,形成听觉;

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;处出障碍是神经性耳聋)

4、骨传导:不借助鼓膜、靠传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能比空气传声的性能好;

5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);

五、声音的特性包括:音调、响度、音色;

1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的有关,越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)

2、响度:声音的叫响度;与发声体的、距离声源的距离有关,物体越大,响度越大;听者距发声者越远响度;

3、音色:声音的品质特征;与发声体的和有关,不

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