第六章 第一、二、三节传热学讲稿

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传热学第六章课件

传热学第六章课件
ε t : 温差修正系数;
ε R:弯管效应修正系数。(详见后述)
14
第一节 单相流体的强迫对流传热
(1)湍流强迫对流传热(P90-91)
① ε l 为考虑入口段对平均对流传热系数影响的入口效应修正系
数,又称管长修正系数。
εl≥1
15
第一节 单相流体的强迫对流传热
(1)湍流强迫对流传热(P90-91)
3 加热液体或冷却气体
18
第一节 单相流体的强迫对流传热
(1)湍流强迫对流传热(P90-91)
② ε t 为温差修正系数:
综上所述,不均匀物性场对对流传热的影响,视液体还是气体、
加热还是冷却以及温差大小而异,温差修正系数εt 一般可按下式
计算:
液体:
加热
冷却
气体:
加热
冷却
19
第一节 单相流体的强迫对流传热
气体:
εR≥1
式中,R为弯管的弯曲半径
液体:
※特别地,对于蛇形管,直管段较短时必须考虑弯曲段的影响;
而直管段较长时(如锅炉过热器、省煤器的管子以及化工厂蛇形
管换热器中的管子等),弯曲管段对整个管子平均对流传热系数
的影响不大,可近似取εR=1。
21
第一节 单相流体的强迫对流传热
(1)湍流强迫对流传热(P90-91)
长铜管,进、出口温度分别为20℃和60℃。设铜管内壁的平
均温度为90℃,试计算冷却水侧的对流传热系数及单位管长
的传热量。
解: 由题意,
① 选取特征温度,查取有关物性参数值。
27
第一节 单相流体的强迫对流传热
② 计算雷诺数Re,判定流动状态。
③ 选取公式,计算Nu数,进一步计算平均对流传热系数h。

《传热学讲稿》教案

《传热学讲稿》教案

《传热学讲稿》教案传热学讲稿教案一、教学目标:1.理解传热学的基本概念和原理。

2.掌握热传导、对流传热和辐射传热的基本概念和数学表达。

3.了解传热学在工程实践中的应用。

二、教学重点与难点:1.热传导基本概念和数学表达。

2.对流传热原理和计算方法。

3.辐射传热的基本原理和计算方法。

三、教学准备:1.教学资料:PPT、教学录像、实验仪器。

2.教学辅助工具:投影仪、计算器。

四、教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.利用教学录像或实验仪器展示一个热传导实验,引起学生对传热学的兴趣。

2.提出问题:你们觉得热是如何传导的?步骤二:热传导(30分钟)1.讲解热传导的基本概念和数学表达,包括传热的方式、传热方程等。

2.展示实验:用铜棒传热实验,通过测量温度的变化来验证热传导的存在。

3.讲解热传导实例,并引导学生用传热方程来解决问题。

步骤三:对流传热(30分钟)1.讲解对流传热的原理和计算方法。

2.展示实验:用水箱传热实验,通过观察水的流动和温度变化来验证对流传热的存在。

3.讲解对流传热实例,并引导学生用对流传热公式来解决问题。

步骤四:辐射传热(30分钟)1.讲解辐射传热的基本原理和计算方法。

2.展示实验:用黑体辐射传热实验,通过测量黑体的辐射能量来验证辐射传热的存在。

3.讲解辐射传热实例,并引导学生用辐射传热公式来解决问题。

步骤五:应用实例(20分钟)1.引导学生思考传热学在工程实践中的应用。

2.展示传热学在建筑、冶金、能源等领域的应用实例。

3.让学生自主选择一个实例进行研究并进行报告。

步骤六:小结与拓展(10分钟)1.对传热学的重点内容进行小结,并解答学生提出的疑问。

2.引导学生拓展传热学的知识,查阅相关文献或进行更深入的研究。

五、教学评价:1.讲稿撰写评价:鼓励学生探索传热学的知识,理论与实践相结合。

2.学生报告评价:评估学生对传热学应用实例的研究和表达能力。

六、教学延伸:1.鼓励学生参与与传热学相关的科研课题或实验项目。

传热学课件课件

传热学课件课件
传热学课件课件
A dt
dx
(1-1)
式中 是比例系数,称为热导率,又称导
热系数,负号表示热量传递的方向与温度
升高的方向相反。
传热学课件课件
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❖ ( 2 )导电固体:其中有许多自由电子, 它们在晶格之间像气体分子那样运动。自 由电子的运动在导电固体的导热中起主导 作用。
❖ ( 3 )非导电固体:导热是通过晶格结构 的振动所产生的弹性波来实现的,即原子、 分子在其平衡位置附近的振动来实现的。
传热学课件课件
❖( 4 )液体的导热机理:存在两种不同的 观点:第一种观点类似于气体,只是复杂些, 因液体分子的间距较近,分子间的作用力对 碰撞的影响比气体大;第二种观点类似于非 导电固体,主要依靠弹性波(晶格的振动, 原子、分子在其平衡位置附近的振动产生的) 的作用。
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(2) 特别是在下列技术领域大量存在传热问题
动力、化工、制冷、建筑、机械制造、新 能源、微电子、核能、航空航天、微机电 系统(MEMS)、新材料、军事科学与技 术、生命科学与生物技术…
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(3) 几个特殊领域中的具体应用
a 航空航天:高温叶片气膜冷却与发汗冷 却;火箭推力室的再生冷却与发汗冷却; 卫星与空间站热控制;空间飞行器重返大 气层冷却;超高音速飞行器(Ma=10)冷 却;核热火箭、电火箭;微型火箭(电火 箭、化学火箭);太阳能高空无人飞机
的热传递过程属稳态传热过程;而在启动、停
机、工况改变时的传热过程则属 非稳态传热
过程。
传热学课件课件
二、讲授传热学的重要性及必要性
1 、传热学是热工系列课程教学的主要内容 之一,是建环专业必修的专业基础课。是 否能够熟练掌握课程的内容,直接影响到 后续专业课的学习效果。

传热学课件讲义

传热学课件讲义

2020/12/15
二、基本概念
1、温度场(Temperature field) 指某一瞬时物体内各点的温度分布状态。温度是标量,温度场是时间
和空间的函数,也是标量场。 在直角坐标系中:; 在柱坐标系中:; 在球坐标系中:。
根据温度场表达式,可分析出导热过程是几维、稳态或非 稳态的现象,温度场是几维的、稳态的或非稳态的。
传热学
2020/12/15
第一章 导热理论基础
绪论 §1 基本概念和傅里叶定律 §2 导热系数 §3 导热微分方程式 §4 导热过程的单值性条件
2020/12/15
绪论
一、传热学的研究内容
热量传递的具体方式、传热速率大小及其影响因素。 ⑴传热的三种基本方式及各自的规律; ⑵工程中实际传热过程的规律; ⑶提出控制传热(强化传热和削弱传热)的基本方法。 工程热力学从理论上分析热力系统的状态、能量传递 和迁移的多少以及系统的变化方向与性能的好坏。但是, 能量是以何种方式传递和迁移?传递和迁移的速率如何? 以及能量状态随时间和空间的分布如何?热力学都没有 给予回答。
二、传热学的研究方法
传热学的研究方法主要有:理论分析方法;实验研究方法;比拟(类比) 方法;数值计算方法
理论分析方法
将所研究问题的基本物理特征和具体规律用一个理想化的数学模型表述 出来,并选择适当的数学方法进行求解。常用的数学解析方法一般可分 为精确解法(即直接求解常微分方程或者偏微分方程)和积分方程近似解法 两大类。
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导热过程的单值性条件
一、单值性条件
导热问题的单值性条件通常包括如下四项:
几何条件:表征导热物体的几何形状和大小(属于三维,二维或 一维问题);
物理条件:说明导热系统的物理特性(即物性量和内热源的特 点);

传热学讲义 学习课件

传热学讲义  学习课件

t
λ变化,第一类边界条t1 件
➢方程:d( λ dt/dx)/dx=0
t2
➢定➢两解无个条内件表热:面源x分x==,0别δ,,λ维t==tλ=持t10t2(均1匀+b而t)恒,定壁的厚温δ度已0 t知δ1、。t2。x ➢温度分布:
(t+1/b)2= ( t1+1/b)2+[2/b-( t2+ t1)]( t1 - t2 )x/δ b ≠0时,温度分布是二次曲线方程,曲线凹凸与b的关系?
➢温度分布:t=( t2 - t1 )x/δ + t1
➢热流密度:q=- λ(t2-t1)/δ=Δt/( δ / λ )
➢热流量:Φ=Aq=-Aλ(t2-t1)/δ=Δt/( δ /A λ)
t
λ为常数,第三类边界 tf1,h1 条件 t1 t2 tf2,h2
➢方程:d2t/d2x=0 ➢定➢侧解无流条内体件热的:源温x,=度0λt,为f1,-常λ表d数t/面d,x换壁=h热厚1(系δt已数f1-知ht)1。;在在xx==0δ0处处δ壁壁面面 x
导热微分方程式
➢依 据 : 能 量 守 恒 定 律 、 傅 里 叶 定 律 ➢假 设 :
➢各向同性的连续介质 ➢比热容、密度、导热系数为已知 ➢物体内具有内热源φ(w/m3)***
定解条件
➢导热问题完整的数学描述:
导热微分方程式 + 定解条件
➢定 解 条 件 : 包 括 初 始 条 件 和 边 界 条 件
通过单层平壁的导 热
➢λ为常数,第一类边界条件 ➢λ为常数,第三类边界条件 ➢λ变化,第一类边界条件
t
λ为常数,第一类边界条件
t1
t2
➢方程:d2t/d2x=0 ➢定➢面解无分条内件别热:维源x持x==,0均δ,,λ匀t为=t=而t常1t2恒数定,的壁温厚度δ 已t 1 、知0t。2δ。两 个 表x

传热学 第6章

传热学 第6章

h(Ts − T∞ )
dT − k fluid dy
y= 0
hLc Nu = k fluid
conductive resist. in the solid vs. convective resist. in the fluid
h(Ts − T∞ )
ksolid
− ksolid
dT dy
Bi =
y= 0
hLc k solid
9 10
Characteristic length Lc is also different !!!!
V∞ ,T∞
No slip condition The fluid adheres to the solid surface, at which the fluid velocity equals to zero. This is called no slip conditions.
y
Bulk Fluid
T2 Fluid layer · Q
The local heat transfer coefficients vary along a surface. The average coefficients are obtained by integrating local values over the entire surface. Average heat transfer coefficients
y =0
2
Newtonian Fluid
Friction(drag) force:
FD = C fA
ρV∞ 2
2
(N)
μ, dynamic viscosity of the fluid, kg/m·s

《传热学第六章》课件

《传热学第六章》课件

现代
计算机技术和数值模拟方法的兴起为 传热学研究提供了新的手段,推动了
传热学在各领域的广泛应用。
02
热传导
热传导的定义
热传导
是指热量在物体内部通过分子、原子 或其他微观粒子的振动和相互碰撞, 从高温部分传向低温部分的过程。
热传导的基本机制
主要包括分子热运动、热辐射和热对 流。
热传导的定律
傅里叶定律
在单位时间内通过某一截面的热量与该截面 面积及温度梯度成正比。
导热系数
表示材料传导热量的能力,其值越大,导热 性能越好。
热阻
表示热量在传递过程中的阻碍程度,热阻越 大,传热效率越低。
热传导的分类
非稳态热传导
热量传递过程中,物体各点的温度随时间变 化。
稳态热传导
热量传递过程中,物体各点的温度不随时间 变化。
详细描述
强制对流是指流体在外力作用下产生运动,从而与固体表面 进行热量交换;自然对流是指流体由于密度差而产生运动, 从而与固体表面进行热量交换;混合对流则同时存在强制对 流和自然对流。
对流换热的计算方法
总结词
对流换热的计算方法包括牛顿冷却公式、对流换热系数和热平衡方程等。
详细描述
牛顿冷却公式是计算对流换热的基本公式,给出了流体温度、固体表面温度、流体性质和换热系数之间的关系; 对流换热系数是表示流体与固体表面之间热量传递效率的系数,可以通过实验测定或经验公式计算;热平衡方程 则用于描述整个系统在稳态或动态下的热量平衡关系。
辐射换热的定律
总结词
辐射换热遵循斯蒂芬-玻尔兹曼定律、普朗克定律和维恩位移定律。
详细描述
斯蒂芬-玻尔兹曼定律描述了物体发射和吸收辐射的能力与温度的关系,普朗克定律则描述了黑体辐射 的特性,而维恩位移定律则揭示了物体发射的辐射峰值波长与温度之间的关系。这些定律是辐射换热 的基础,为计算提供了重要的理论依据。

传热学第6章1

传热学第6章1
Department of Power Engineering, North China Electric Power University (Beijing 102206) 杨立军 知识产权与使用权归华北电力大学能源与动力工程学院所有
NCEPU
为判断凝结液膜的流态,引进膜层雷诺数 为判断凝结液膜的流态,引进膜层雷诺数
Re =
u L ρl d e
ηl
=
4δ uL ρl
ηl
=
4qm, Lຫໍສະໝຸດ ηl根据热平衡, 冷表面吸收的热量一 根据热平衡 , 定等于凝结液释放的潜热, 定等于凝结液释放的潜热,即 由于膜层雷诺数是凝结 h( ts − t w ) L = rqm.L 由于膜层雷诺数 是凝结 表面传热系数和换热温 差的函数。 4h( ts − tw ) L 差的函数 。 导致计算时 Re = 必须进行迭代。 必须进行迭代。 rη
δ
dx
1/ 4
Department of Power Engineering, North China Electric Power University (Beijing 102206)
NCEPU
g λ ρl ( ρl − ρ v ) r hx = 4ηl (ts − tw ) x
g ρl ( ρl − ρ v )δ 3 = 3ηl 将上式微分得到在dx距离内 将上式微分得到在 距离内 凝结液的增量 g ρl ( ρl − ρ v )δ 2 dδ dqm, x =
ηl
Department of Power Engineering, North China Electric Power University (Beijing 102206) 杨立军 知识产权与使用权归华北电力大学能源与动力工程学院所有

传热学知识点总结材料

传热学知识点总结材料

第一章§1-1 “三个W”§1-2 热量传递的三种基本方式§1-3 传热过程和传热系数要求:通过本章的学习,读者应对热量传递的三种基本方式、传热过程及热阻的概念有所了解,并能进行简单的计算,能对工程实际中简单的传热问题进行分析(有哪些热量传递方式和环节)。

作为绪论,本章对全书的主要内容作了初步概括但没有深化,具体更深入的讨论在随后的章节中体现。

本章重点:1.传热学研究的基本问题物体内部温度分布的计算方法热量的传递速率增强或削弱热传递速率的方法2.热量传递的三种基本方式(1).导热:依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递。

传热学重点研究的是在宏观温差作用下所发生的热量传递。

傅立叶导热公式:(2).对流换热:当流体流过物体表面时所发生的热量传递过程。

牛顿冷却公式:(3).辐射换热:任何一个处于绝对零度以上的物体都具有发射热辐射和吸收热辐射的能力,辐射换热就是这两个过程共同作用的结果。

由于电磁波只能直线传播,所以只有两个物体相互看得见的部分才能发生辐射换热。

黑体热辐射公式:实际物体热辐射:3.传热过程及传热系数:热量从固壁一侧的流体通过固壁传向另一侧流体的过程。

最简单的传热过程由三个环节串联组成。

4.传热学研究的基础傅立叶定律能量守恒定律+ 牛顿冷却公式+ 质量动量守恒定律四次方定律本章难点1.对三种传热形式关系的理解各种方式热量传递的机理不同,但却可以(串联或并联)同时存在于一个传热现象中。

2.热阻概念的理解严格讲热阻只适用于一维热量传递过程,且在传递过程中热量不能有任何形式的损耗。

思考题:1.冬天经太阳晒过的棉被盖起来很暖和,经过拍打以后,效果更加明显。

为什么?2.试分析室内暖气片的散热过程。

3.冬天住在新建的居民楼比住旧楼房感觉更冷。

试用传热学观点解释原因。

4.从教材表1-1给出的几种h数值,你可以得到什么结论?5.夏天,有两个完全相同的液氮贮存容器放在一起,一个表面已结霜,另一个则没有。

《传热实验讲稿》课件

《传热实验讲稿》课件
数据解释:根据分析结果,解释实验现象和结果
数据应用:将分析结果应用于实际工程中,如优化传热设计、提高传 热效率等
误差分析和不确定度评估
误差来源:仪器误差、操作误差、环境误差等
误差分析方法:方差分析、回归分析、蒙特卡洛模拟等
不确定度评估:标准不确定度、扩展不确定度、合成不确定度等 误差和不确定度对实验结果的影响:影响实验结果的准确性和可靠性,可 能导致实验结果偏离真实值
互动环节:适当设置提问、讨论等互动环节,增加听众的参与感和兴趣
课件制作:使用简洁明了的PPT模板,避免过于花哨或复杂的设计,确保听众能够清晰地看到 内容
感谢观看
汇报人:
实验日期:XXXX年XX月 XX日
实验设备:XXXX
实验步骤:XXXX
数据分析:XXXX
实验名称:传热实验 实验人员:XXXX
实验材料:XXXX
实验数据:XXXX
结论:XXXX
数据分析方法及示例
数据收集:记录实验过程中的温度、时间、压力等数据
数据整理:将收集到的数据进行整理,形成表格或图表
数据分析:对整理后的数据进行分析,找出规律和趋势
加深对传热现象的理解和认 识
为后续学习和研究提供基础 和参考
实验原理简介
传热实验:研究热量传递的实验 实验目的:了解热量传递的基本原理和规律 实验方法:通过观察、测量、计算等方式进行实验 实验结果:分析热量传递的过程和规律,得出结论
实验设备和材料
实验设备:热电偶、温度计、热电阻等 材料:金属、非金属、陶瓷、塑料等 实验环境:恒温、恒湿、无尘等 实验步骤:预热、测量、记录、分析等
03
实验步骤及操作
实验步骤详细说明
搭建实验装置:按照实验 要求搭建传热板、热源、

传热学基本知识PPT课件

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热传导与对流传热共 同起作用; (3)湍流区:
充满漩涡,混合很好, 对流为主,热阻小,温差 小。
第32页/共74页
传热学基本知识
4、对流换热方程
热对流
对流传热计算公式—牛顿冷却定律
Q At
Q A
t 1
t R
一侧对流传热推动力 一侧对流传热热阻
t (t1 t2 )
一般为传热壁面的温度与流体主体的平均温度之差。
度 再
差 乘
⊿以t温均度是t 差先修按正逆系流数计

对数平均 ,即


t均 t t逆
第18页/共74页
第19页/共74页
③错流和折流时的平均温度差
各种流动情况下的温度差修正系数,可以根据
两个参数查图
R T1 T2 热流体的温降 t2 t1 冷流体的温升
P t2 t1 T1 t1
冷流体的温升 两流体的最初温差
3)流体的物理性质对给热系数的影响 导热系数、比热容c、密度越大,动力粘度越小,对流传 热系数越大
第34页/共74页
传热学基本知识
热对流
2)流体有相变发生时
蒸汽的冷凝 液体的沸腾
膜状冷凝 滴状冷凝(传热系数大)
自然对流
泡状沸腾或泡核沸腾(传热系数大)
膜状沸腾
第35页/共74页
蒸汽冷凝时的对流传热
现2场.测采得用流经体的验流数量据,由流体在换热器进出口的状态变化而求得。
表5-2列出了常见的列管式换热器的传热系数经验值的大致范围。
3.计算法
传热系数的计算公式可利用串联热阻叠加原则导出。对于间壁式换热 器,传热过程的总阻力应等于两个对流传热阻力与一个导热阻力之和。 传热总阻力的倒数就是传热系数。

传热学-第六章1-2

传热学-第六章1-2

(2) 实物试验很困难或太昂贵的情况,如何进行 试验? 相似原理将回答上述两个问题
第五章 对流换热 2
二、相似的定义:
定义:对于两个同类的物理现象,如果在相应的时刻 与相应的地点上与现象有关的物理量一一对应成比 例,则称两现象彼此相似。 同类物理现象:有相同形式并具有相同内容的微分方 程式所描写的现象。
四、无量纲量的获得:相似分析法和量纲分析法 1.相似分析法:在已知物理现象数学描述的基础上, 建立两现象之间的一系列比例系数,尺寸相似倍数, 并导出这些相似系数之间的关系,从而获得无量纲 量。以对流换热为例: 数学描述: h(tw t f ) 现象1:
h
t y
y 0
t
气 气 水 水
§6-2 相似原理的应用
相似原理的应用有两个方面:指导模化实验;实验 数据的整理。 一、模化试验 一些复杂的现象要直接进行实验研究比较困难,根据 相似理论可用缩小的模型来研究原型现象,此方法称
为模型实验。 在用实验方法研究对流换热问题时必须考虑如下问题 1)实验时应测量那些物理量?
2)实验数据应如何整理?
优点: (a)方法简单;(b) 在不知道微分方程的情况 下,仍然可以获得无量纲量 基本依据 定理:设影响物理现象的物理量有n个, 其函数关系为f(n1.n2.n3.n4……)=0,设这些物理量含有m 个基本因次,则这个物理现象可用(n-m)个无因次数 π来描述,即 f (1. 2 . 3 .) 0
Gr —— 表征流体浮升力与粘性力的比值
Re
v1d1
1

v2 d 2
2
hl ' hl ' ' Nu
1 2 Pr a1 a2

东南大学传热学课件第六章_第一、二、三节

东南大学传热学课件第六章_第一、二、三节
q • 上式中, u 是 x l 处宽度为1m的截面上凝 结液的质量流量,kg/(ms)。 • 该质量流量乘以汽化潜热就等于高l、宽1m的 整个竖壁的换热量,即 h t t l rq • 将此关系式带入液膜雷诺数的计算式,有
ml l
s
w
ml
Re
4 q ml


4 hl t s t w
y
0, t t s
方程组的求解
• 求解的思路是:先从简化的方程组获得包括液 膜厚度在内的速度 u 分布及温度 t 分布的表 达式; • 再利用 dx 一段距离上凝结液体的质量平衡关 系获得液膜厚度的表达式; • 最后利用换热方程解出表面传热系数 h 的表 达式。
求解结果
• 液膜厚度计算式
v l
• • •
微分方程组简化过程
• 根据假设(3)液膜的惯性力可以忽略,所以动量方程 中的惯性力可以忽略,即
u u x v u y 0
• 由于液膜很薄,所以液膜内x方向的压力梯度可取液膜 边界上,即 y 处液膜表面的压力梯度。 • 根据假设(2)蒸汽是静止的,汽液界面上没有对液膜 的粘滞力。所以液膜表面上的流体可视为理想流体, 遵从理想流体的伯努力方程,所以有
蒸汽速度的影响
• 努塞尔的理论分析忽略了蒸汽流速的影响,因 此只适用于流速较低的场合,如电站的冷凝器 等。 • 蒸汽流速较高时(对于水蒸气,流速大于 10m/s时),蒸汽流动对液膜表面将会产生明 显的粘滞应力。其影响又随蒸汽流向与重力场 同向或异向、流速大小以及是否撕破液膜等而 不同。 • 一般来说,当蒸汽流动方向与液膜向下的流动 方向同方向时,使液膜拉薄,换热增强;反之, 当蒸汽流动方向与液膜向下的流动方向相反时, 蒸汽流动会使液膜厚度变厚,从而使换热减弱。

传热学讲义

传热学讲义

(7)黑体辐射的控制方程: Stefan-Boltzmann (斯特藩-波尔兹曼10-8 W/(㎡·K4)
真实物体则为: AT 4
(8)两黑体表面间的辐射换热
A (T14 T24 )
T1
T2
T14
T24
q12 (T14 T24)
按温度与时间的依变关系,可分为 稳态和非稳态两大类
稳态:温度场不随时间变化而变化
非稳态:周期性 瞬态
热量传递的三种基本方式
热传导(导热)conduction
热对流(对流)convection
热辐射
thermal radiation
1 导热(热传导)(Conduction)
⑴定义: 指同一物体温度不同的各部分或温度不同的两物体间直接接触 时,依靠分子、原子及自由电子等微观粒子热运动而进行的热量 传递现象。
(2)物质的属性: 可以在固体、液体、气体中发生 (3)导热的特点: a 必须有温差; b 物体直接接触;
c 依靠分子、原子及自由电子等微观粒子 传递热量;
d 在引力场下单纯的导热只发生在密实固体中。
热运动而
(4)导热的基本定律:
1822年,法国数学家Fourier:
Φ A dt W
dx
q Φ dt
Δt——换热温差,℃
(5) 对流换热系数
(Convection heat transfer coefficient)
h Φ (A(tw t )) W/㎡·℃
当流体与壁面温度相差1℃时、每单位壁面 面积上、单位时间内所传递的热量
影响h因素:
流速、流体物性、壁面形状大小等
(6) 对流换热热阻: Thermal resistance for convection

传热学全套课程教学课件

传热学全套课程教学课件
dx
0时,说明热量沿 x 增加的方向传递。 (3)导热系数 λ 表征材料导热性能优劣的参
数,是一种物性参数,单位: w/m.k 。
二、热对流
1 、基本概念
1) 热对流:是指由于流体的宏观运动,从而使 流体各部分之间发生相对位移,冷热流体相互 掺混所引起的热能传递过程。 热对流仅发生在流体中,对流的同时必伴随 有导热现象,因为流体分子同时在进行着不规 则的热运动。
几个特殊领域中的具体应用 a 航空航天:空间飞行器重返大气层冷却; 超高音速飞行器(Ma=10)冷却。
火箭升空
在航空航天领域,航天飞机表面材料要求绝热良好;卫星上装 有的太阳能吸收装置能提供卫星工作所需的部分能量。
b 微电子: 电子芯片冷却
电子器件
电脑内,必须加强诸多芯 片的散热
CPU芯片
电脑主板
芯片内空气流动换热示意图
c 制冷:跨临界二氧化碳汽车空调 d 新能源:太阳能
§1-2 热量传递的三种基本方式
热能传递三种方式: 热传导、热对流与热辐射
一、导热(热传导)
1 、概念 定义:物体各部分之间不发生相对位移时,依 靠分子、原子及自由电子等微观粒子的热运动 而产生的热量传递称导热。 如:固体与固体之间及固体内部的热量传递。
日常生活
太阳能集热器
家用散热片 是传热学的最简单运用
建筑上,利用空气导 热系数小的特点, 制成的空心砖具有 良好的保温效果。
空心砖
Байду номын сангаас实心砖
天气环境
环境科学家估计:如果全球大气平均温度升高5-6 度,目前南北极地区的冰雪将融化,地球上绝大 部分陆地将被淹没。
温室效应: 大气中的二氧化碳含量增加,近地表大气层起着温室 玻璃的作用,太阳光可以射到温室,但热量很难发射 出去,这样使得地球的温度升高。
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第一节 凝结换热
• 定义:当蒸汽与低于其压力所对应的饱和温度的壁面 接触时,蒸汽会在壁面上产生凝结,这时蒸汽与壁面 之间的换热称为凝结换热 凝结换热。 凝结换热 • 分类:根据蒸汽在壁面上形成的情形,凝结换热可分 为 膜状凝结和珠状凝结 • 膜状凝结:当凝结液体能很好地润湿壁面时,它就会 在壁面上铺展成膜。这种凝结成为膜状凝结 膜状凝结。 膜状凝结 • 珠状凝结:当液体不能很好地润湿壁面时,凝结液体 在壁面上会形成一个个小液珠,这时的凝结称为珠状 珠状 凝结。 凝结。 • 实验查明,几乎所有的常用蒸汽,包括水蒸气在内, 在纯净的条件下均能在常用工程材料的洁净表面上得 到膜状凝结。
努塞尔的基本假设
• • • • • • • • 常物性; 蒸汽是静止的,汽液界面上没有对液膜的粘 滞应力; 液膜的惯性力可以忽略; 汽液界面上无温差,界面上液膜温度等于饱 和温度,t δ = t s ; 液膜内温度分布是线性的,即认为液膜内的 热量转移只有导热,而无对流作用; 液膜的过冷度可以忽略; ρ v << ρ l ,即 ρ v 相对于ρ l 可以忽略不计; 液膜表面平整无波动。
l 2 3 1/ 4
对解的说明
• 上面的式子中,除了相变潜热按饱和温度 t s 确 定外,其他物性均取膜层平均温度为定性温度, 膜层平均温度为
1 t m = (t s + t w ) 2 • 上述分析解就是按照努赛尔基本假设导出的, 所以适用于满足上述条件的竖壁凝结换热 竖壁凝结换热,即 竖壁凝结换热 层流膜状凝结换热。
3
1/ 4
grρ l λl 球的计算式 hS = 0.826 η l d (t s − t w )
2 3
1/ 4
膜状湍流凝结换热实验关联式
• 对于 Re > 1600 湍流液膜,热量的传递除了靠近壁 面极薄的层流底层仍依靠导热方式外,层流底 层以外的湍流区,热量传递以对流为主,换热 比层流时大为增强。对于底部已达到湍流状态 的竖壁凝结换热,其沿着整个壁面的平均表面 换热系数可按下式计算:
hH
1/ 4
hV
hH l = 0.77 hV d 时,横管的平均表面传热系数是竖壁
• 在 的2倍,所以冷凝器通常都采用横管的布置。 l / d = 50
grρ λ 竖壁的计算式 hV = 0.943 ηl l (t s − t w )
2 3 l l
2 3
1/ 4
1/ 4
• 局部表面传热系数计算式
gρ l rλl hx = 4η l (t s − t w )x
2 3 1/ 4
• 平均表面传热系数计算式
grρ l λl 1 4 hV = ∫ hx dx = hx =l = 0.943 l 0 3 η l l (t s − t w )
蒸汽速度的影响
• 努塞尔的理论分析忽略了蒸汽流速的影响,因 此只适用于流速较低的场合,如电站的冷凝器 等。 • 蒸汽流速较高时(对于水蒸气,流速大于 10m/s时),蒸汽流动对液膜表面将会产生明 显的粘滞应力。其影响又随蒸汽流向与重力场 同向或异向、流速大小以及是否撕破液膜等而 不同。 • 一般来说,当蒸汽流动方向与液膜向下的流动 方向同方向时,使液膜拉薄,换热增强;反之, 当蒸汽流动方向与液膜向下的流动方向相反时, 蒸汽流动会使液膜厚度变厚,从而使换热减弱。
xc xc h = hl + ht 1 − l l
h h • 式中, l 为层流段的平均表面传热系数; t 为湍 流段的平均表面传热系数;xc为层流转变为湍 流时转折点的高度;l 为平板的总高度。
膜状湍流凝结换热实验准则关联式
• 方程式的形式
Nu = Ga 1 / 3 Re Pr 58 Prs−1 / 2 w Pr s
g sin ϕ rρ l2 λ3 l hH ' = 0.943 ηl l (t s − t w )
1/ 4
• 其他条件相同时,倾斜壁与竖壁平均表面传热 系数的比值为 h 1/ 4 H = (sin ϕ ) ≤ 1
'
hH
• 即在相同条件下,竖壁的凝结换热强度比倾斜 壁要大。
膜层内流动状态的判断
2 3 l 1/ 4 l S l s w
• 计算式中的定性温度与竖壁相同。
横管与竖壁平均表面传热系数 计算式的比较
• • • • 公式形式相同; 公式形式相同 计算式的系数不同; 特征尺寸不同,横管与球用直径,竖壁用高度; 所以,在其他条件相同时,横管的平均表面传 热系数 与竖壁平均表面传热系数 的比值为
膜状凝结与珠状凝结的换热特点
• 膜状凝结时,蒸汽与壁面之间的传热,要经过 凝结液膜层,相当于有一附加热阻,因此,蒸 汽与壁面不能直接接触,所以,换热情况较差; • 珠状凝结时,蒸汽能与壁面较好接触,换热情 况较好; • 珠状凝结换热情况较膜状凝结要好。
第二节膜状凝结分 析及相关实验关联式
• • • • 物理模型 数学模型 数学求解 解的分析
物理模型
一个竖壁其温度低于蒸汽 压力所对应的饱和温度, 所以当蒸汽与该壁面接触 时,便发生凝结换热,并 在该壁面上形成如图所示 的边界层。从边界层内取 微元体,可建立其能量方 程、动量方程和换热方程, 并可写出其定解条件。
数学模型
• 微分方程组
∂u ∂v ∂x + ∂y = 0 ∂u dp ∂u ∂ 2u ρ l u ∂x + v ∂y = − dx + ρ l g + η l ∂y 2 ∂t ∂t ∂ 2t u + v = αl 2 ∂x ∂y ∂y h = − λ ∂t ∆t ∂y y =0
第六章 凝结与沸腾换热
凝结与沸腾换热
蒸汽遇冷凝结、液体受热沸腾也属于对流换热 的范围。不过,与前面讨论的单项流体的对流 换热相比,它们有一个新的特点,即他们都是 伴随有相变的对流换热。凝结与沸腾换热广泛 应用于各种冷凝器和蒸发器中,如电站汽轮机 装置中的冷凝器、锅炉炉膛中的水冷壁,冰箱 与空调器制冷剂的冷却器与蒸发器,化工装置 中的再沸器等都是实例。本章先讨论凝结换热、 然后再讨论沸腾换热。最近20年中,在凝结与 沸腾换热的强化表面的研究方面取得了长足的 进步,本章对此也将作些介绍。
y =δ
方程组的求解
• 求解的思路是:先从简化的方程组获得包括液 膜厚度在内的速度 u 分布及温度 t 分布的表 达式; • 再利用 dx 一段距离上凝结液体的质量平衡关 系获得液膜厚度的表达式; • 最后利用换热方程解出表面传热系数 h 的表 达式。
求解结果
• 液膜厚度计算式
4η l λl (t s − t w )x δ = gρ l2 r
• 上述计算式称为竖壁凝结换热的分析解。
水平圆管与球的凝结换热分析解
• 水平圆管外膜状凝结换热时平均表面传热系数 的计算式
grρ l λl hH = 0.729 η l d (t s − t w )
2 3 1/ 4
• 球壁外膜状凝结换热时平均表面传热系数的计 算式 grρ λ h = 0.826 η d (t − t )
不凝气体的影响
• 蒸汽中含有不凝结的气体,如空气,即使含量极微, 也会对凝结换热产生十分有害的影响。 • 例如,水蒸气中空气的含量为1%,此时凝结换热的表 面传热系数要降低60%,后果非常严重。 • 对此现象可作如下解释。在靠近液膜表面的蒸汽侧, 随着蒸汽的凝结,蒸汽分压力逐渐减小而不凝气体的 分压力却逐渐增大。这样,蒸汽在抵达液膜表面进行 凝结前,必须以扩散的方式穿越聚集在界面附近的不 凝结气体层。因此,不凝气体层的存在增加了传热过 程的阻力。同时蒸汽分压力的下降,使相应的饱和温 度下降,减小了凝结的驱动力,也使凝结过程消弱。 因此,在冷凝器的工作中,排除不凝结气体成为保证 设计能力的重要关键。
grρ l λl 水平管的计算式 hH = 0.729 η l d (t s − t w )
1/ 4
grρ l λl 球的计算式 hS = 0.826 η l d (t s − t w )
2 3
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倾斜壁面膜状凝结 平均表面传热系数的计算式
• 对于与水平轴的倾斜角为 ϕ (ϕ > 0) 的斜壁,只需 将竖壁计算公式中的g改写为 g sin ϕ ,即
微分方程组简化过程
• 根据假设(3)液膜的惯性力可以忽略,所以动量方程 中的惯性力可以忽略,即
∂u ∂u +v =0 u ∂x ∂y • 由于液膜很薄,所以液膜内x方向的压力梯度可取液膜 x 边界上,即 y = δ 处液膜表面的压力梯度。 • 根据假设(2)蒸汽是静止的,汽液界面上没有对液膜 的粘滞力。所以液膜表面上的流体可视为理想流体, 遵从理想流体的伯努力方程,所以有
dy
2
=0
简化后的换热方程组
• 由于只有两个未知数, 因此只需要两个方程 即可求解,所以简化 后的方程组为
∂ 2u ρl g + ηl 2 = 0 ∂y ∂ 2t =0 2 ∂y
h=−
λ ∂t
∆t ∂y
y =0
• 相应的边界条件为
y = 0时: u = 0, t = t w du y = δ时: dy = 0, t = t s
ml l
s
w
ml
η
ηr
• 上式中的物性参数都是指液膜的,为书写方便 略去了角标。对于水平管只要用 πd 代替上式中 的l即可。
膜状层流凝结换热实验关联式
grρ λ 竖壁的计算式 hV = 1.13 ηl l (t s − t w )
2 3 l l
2
1/ 4
grρ l λl 水平管的计算式 hH = 0.729 η l d (t s − t w )
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