人教版八年级物理下册9.3大气压强练习题-精选学习文档
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题-附带答案
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.关于压力压强,下列说法正确的是()A.压强越大,压力的作用效果越明显B.物体对接触面的压力就是物体所受的重力C.拦河大坝修建的上窄下宽,是为了减小液体对坝底的压强D.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大2.下列和我们生活有关的物理量的估算正确的是()A.一部普通手机所受重力约为10NB.青藏高原上水的沸点一定是100℃C.人步行的速度约20km/hD.中学生双脚站立时对地面的压强约为104Pa3.图示是生活中的工具或生活用品,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是()A.铅垂线:重力的大小B.水位计℃连通器C.冰鞋℃减小压强D.塑料吸盘:液体压强4.同学们梳理了与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图,当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小C.丙图,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高5.下列实例中,利用连通器原理工作的是()A.弹簧测力计B.船闸C.吸盘式挂钩D.抽水机6.某次操作正确的所托里拆利实验测得大气压强并不是76cm水银柱。
其原因可能是()A.玻璃管太粗B.玻璃管插入过深C.玻璃管不严格竖直D.与实验地点(高度)有关7.下列物理量的估计最接近实际的是A.人步行的速度约为10m/sB.洗澡淋浴时水温约为80℃C.一个鸡蛋的质量约为50gD.重庆地区大气压的值大约是100Pa8.以下估测数据最符合实际的是()A.一名中学生的体重约为500kgB.一枚鸡蛋受到的重力约为0.5NC.珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaD.救护车在市区行驶的速度约为60m/s9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
人教版八年级物理下册 9.3 大气压强 同步练习题(有答案解析)
人教版八年级物理下册9.3 大气压强同步练习一、单选题1.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A. 用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B. 将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C. 让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D. 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.下列现象中能说明存在大气压的是()A. 潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B. 盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出C. 水从高处流下,形成瀑布D. 在三峡大坝旁修建大型船闸3.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是()A. 763mmB. 760mmC. 757mmD. 无法确定4.历史上首次测出大气压强值的著名实验是()A. 牛顿实验B. 马德堡半球实验C. 阿基米德实验D. 托里拆利实验5.历史上首先向人们证明大气压强存在的实验是()A. 阿基米德实验B. 马德堡半球实验C. 托里拆利实验D. 麦克斯韦滚摆实验6.茶壶盖上开一个孔作用是()A. 好系绳子,防止打碎B. 让外面空气流进,不至于壶内空气压强减小使水流不出来C. 让热气冒出来,便于热茶冷却D. 让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜7.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A. 向水银槽里加少量水银B. 将管倾斜C. 将玻璃管变粗D. 外界大气压发生变化8.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压.下列有关叙述中不正确的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕,(760mm 汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关9.不可以直接说明大气压强存在的事实是()A. 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B. 钢笔从墨水瓶中吸取墨水C. 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D. 河堤的下段比上段要造得宽10.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压.下列有关叙述中错误的是()A. 托里拆利首先测出了大气压的值B. 1标准大气压的数值为1.01×105帕C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 同一地点,晴天和阴雨天的大气压是不同的11.下列情况中会使大气压变小的是()A. 从高山顶下山的过程中B. 从赤道向北极运动的过程中C. 从室内到室外的过程中D. 从一楼上升到九楼的过程中12.酒精中往往含有水,为了提去掉水份,常用加热的方法给含有水的酒精加热,当混合液的温度达到一定温度时,就可以将酒精从水中分离出来,这是利用了酒精和水的()A. 沸点不同B. 水蒸发时吸热多少不同C. 温度不同D. 酒精蒸发时吸热多少不同13.塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,这是由于()A. 分子间的引力B. 重力C. 吸盘和墙面间的引力D. 大气压力14.如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强——大气压.下列有关叙述中不正确的是( )A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 1个标准大气压的数值为1.013×105帕(760mm汞柱)C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关15.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是()A. 离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米B. 离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上C. 离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米D. 离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用16.下列有关大气压的叙述,错误的是()A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D. 标准大气压的数值约为1.01×105Pa17.下列情况能使气压计的示数增大的是()A. 把气压计从山下拿到山顶B. 把气压计从室内拿到室外C. 把气压计从青藏高原拿到平原D. 由早晨到中午18.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是()A. 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长D. 玻璃管内顶部进入一些空气,管内、外水银面高度差不变19.小刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖.爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了.这主要是因为( )A. 增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B. 瓶盖的外表面变租糙,增大手对瓶盖的摩擦力C. 外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力D. 瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力20.在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是()A. 溅入的水滴温度太低B. 水是热的不良导体C. 水的沸点比油的沸点低D. 油的沸点比水的沸点低二、填空题21.马德堡半球实验有力地证明了________的存在.研究表明,液体的沸点与液面上的气压有关,气压减小时,液体的沸点________.22.1654年,在德国的马德堡市的广场做过的著名的________实验有力的证明了大气压的存在;人们把________毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压.23.登山运动员登顶困难的主要原因是随着海拔的增高,大气压越来越________(选填“高”或“低”),空气的密度也越来越小,致使人体组织细胞内氧气含量减少,所以人感到呼吸困难,举步维艰.24.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压________(填“高”或“低”),气球内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。
人教版八年级物理下册9.3《大气压强》基础知识练习题(含答案)
9.3《大气压强》基础知识练习题【基础达标训练】1、下面事例中不属于...利用大气压的是()A.用水泵把井中的水抽上来B.给茶壶盖子上做一个小孔C.用注射器把药物注射到血管中D.用钢笔吸墨水2、甲、乙、丙三个学生在做测大气压实验时,测出水银柱高度分别是752mm,75.6cm,0.76m.已知其中一人是漏进了少量空气,另一人管子略有歪斜,则测量结果不准确的是()A.甲、乙B.乙、丙C.甲、丙D.无法确定3、分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时,两种情况下管内水银柱的高度之比是( )A.1∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.无法确定4、在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是( )A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而把瓶塞吸住D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧5、如图9.3—1所示是某同学自制的气压计,瓶内装有少量水,当他拿着自制气压计从一楼走到六楼时(手与瓶隔开,没发生热传热),管内水面将会(填上升、不变或下降)。
若管内水面变化很小,请分析可能的原因有哪些?6、马德堡半球实验证明了________________的存在;制药时为了在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是__________(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃.7、在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图9.3—2所示.(1)为了测得大气压的值,这时必须测量______________.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是____________ .(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱_______________下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱__________向上喷出(均选填“会”或“不会”)。
人教版八年级物理下册9.3大气压强同步训练(Word版含答案)
人教版八年级物理下册9.3大气压强同步训练(Word版含答案)一、单选题1.茶壶盖上开一个孔的主要作用是()A.方便系绳,防止打碎B.让外面空气流进,保证内外压强一致C.让外面空气流进,保证茶水新鲜D.让热气冒出,便于冷却2.如图所示,下列描述正确的是()A.甲图中,茶壶属于连通器的应用B.乙图中,上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强C.丙图中,为防止新冠病毒外溢,负压救护车内气压大于车外气压D.丁图中,托里拆利实验中的玻璃管内上方是否是真空不会影响管内外液面高度差3.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化,下列说法正确的是()A.甲图中大气压变大时,玻璃管内的液面会上升B.乙图中大气压变小时,玻璃管内的液面会下降C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻璃管内外液面高度差一定变小D.乙装置更能准确地测量出大气压的值4.下列实验和现象不能说明大气压存在的是()A.马德堡半球实验B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.在深海中作业,潜水员要穿抗压潜水服D.塑料吸盘压在光滑的墙上不会掉落5.下列实例中,主要是利用连通器原理工作的是()A.抽水机B.注射器C.船闸D.液压千斤顶6.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。
下面对生活中有关现象的解释,正确的是()A.水坝的下部要比上部修得宽一些是因为水的压强随深度而增加B.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C.书包的背带做得比较宽是为了增大对人的肩膀的压强D.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦7.概念图或知识树是一种很好的学习方法,某同学学习初三物理时做了教科书《大气压强》一节的概念图,其中四项有下划线的内容中不正确的一项是()A.A B.B C.C D.D8.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是()A.用吸管喝饮料B.离心式抽水机C.船闸D.注射器9.如图所示,用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾,撤去酒精灯,用橡皮塞塞紧瓶口,将烧瓶倒置,向瓶底浇冷水,瓶内水再次沸腾。
9.3大气压强同步练习-2022-2023学年人教版物理八年级下学期(文字版含答案)
9.3大气压强 同步练习一、单选题1.对身边一些常见的物理量进行估测,你认为不符合实际的是( ) A .泰山山顶的大气压约为5210PaB .人体的密度大约31g /cmC .中学生的体重约500ND .教室里的黑板长约4m2.如图所示为甲、乙两杯水沸腾时的温度变化与时间的关系图像,由图像可知,下列说法不正确的是( )A .水沸腾时的温度保持不变B .此时的气压低于标准大气压C .甲、乙两杯水的沸点相同D .甲杯水的质量一定比乙杯水的质量大 3.在如图所示各种应用中,属于连通器应用的是( )A .B .C .D . 4.大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是 A .用吸管很容易从瓶中吸取饮料B .载重量较大的汽车有许多车轮C .人能轻松地浮在死海的海面上D .拦河坝的截面上窄下宽呈梯形 5.小明同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下四组,A.A B.B C.C D.D6.下列数据中最接近实际的是()A.托起一个鸡蛋所用的力约为1N B.标准大气压的数值为3110Pa C.正常人的体温38℃D.教室地面到天花板的高度约为3m 7.如图所示的实例中,不属于利用大气压的是()A .自动喂水器装置B.利用微小压强计进行实验C.制作茶壶盖时上面有一个小孔D.格里克制作的三层楼高的水气压计8.在国际单位制中,压强的单位是()A.帕斯卡B.托里拆利C.牛顿D.千克/米3 9.以下四个实例中,不属于利用大气压强工作的是()A.用注射器将药液吸入针筒内B.用吸管将牛奶吸入口中C.用吸尘器吸去毛毯上的灰尘D.用打气筒向自行车车胎内充气10.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在下图所示的事例中,利用连通器原理工作的是A.高压锅B.用吸管吸饮料C.船闸D.活塞式抽水机二、多选题11.下列现象可能发生的是()A.物体吸收热量,温度保持不变B.固体在熔化过程中,不断吸热,温度不断升高C.把一块10C︒-的冰放在0℃的房间里,冰会慢慢熔化D.水的沸点会高于100℃12.小明设计了一个如图所示的实验装置(起水管长度不超过2m),他可以通过直杆P 向上提起活塞S,活塞下面原来充满水,在活塞缓慢向上提起的过程中将会发生的现象是()A.活塞S上升到出水口Q之前,水将被向上提起B.活塞S稍高于出水口Q时,水将从出水口流出C.活塞S稍高于出水口Q时,装置内的水面将下降,水回到下面的水槽中D.活塞S从出水口Q处继续向上提起,装置内的水面保持与Q等高,不会继续上升13.如图是一只两心壶的内部结构,它有两个分隔开的空腔,两腔一端与壶嘴相连,另一端各开一个小孔。
人教版物理八年级下册:9.3大气压强-练习(含答案)
测试题一,填空题:(每题3分。
共30分)1,压强是反映_________作用效果的物理量,物理学中把物体_______上受到的_________叫做压强。
2,水平桌面的面积为1平方米,上面放着质量为5千克的物体,物体与桌面接触面积为0.1平方米,3,船闸和锅炉水位计等_______________相连的装置,都属于__________。
4,液体的压强随________ 而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强________ ,不同液体的压强5,最早测出大气压大小的著名实验是________实验。
1 标准大气压等于________帕,相当于_______ 6,大气压随着________的增加而减少;一切液体的沸点,都是气压减少时________,7,如图,在水平方向用50牛的力,将一个重30牛的木块压在竖直的黑板上,木块与8,抽水机是利用________来工作的,在标准大压强下,抽水机能把水抽到的最大高度9,斧头要经常磨,这样用来砍木头时可以增大_____________;铁路的钢轨不直接铺到10,潜到海面下30米的潜水员,受到的海水压强是_____________牛顿/米2,约等于_____________标二选择题:(每题3分,共36分)1,两个物体相互接触时,下面哪种说法一定可以增大压强?:()A,增大压力,减小受力面积;B,减小压力,增大受力面积;C,同时增大它们之间的压力和受力面积;2,下面说法正确的是:()A,大气层越薄,大气压越小;B,同一地点的大气压是固定不变的;C,大气压是空气对物体产生的压力1,关于液体的压强,下列说法中,正确的是:()A,液体的压强大小跟液体的体积大小有关。
B,液体的压强大小跟液体的质量大小有关;C,液体对容器2,如图所示,甲、乙、丙三个不同的容器装的是同一种液体,则液体对三容器底的压强的大小关系是:A,甲的最大;B,乙的最大;C,丙的最大;D,一样大。
3,下面说法中,正确的是:()A,马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验。
初中物理人教版八年级下册第九章压强-9.3大气压强课后练习(word版 带答案)
9.3大气压强课后练习一、单选题1.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时,下列哪种情况会影响管内水银柱的高度()A. 改变玻璃管的粗细B. 少许改变管的倾斜程度C. 改变水银槽内水银面的高低D. 玻璃管内漏进少许空气2.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A. 嘴把瓶子吸住B. 大气压把小瓶压在嘴唇上C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 瓶内所剩的空气作用的结果3.下面所列举的现象能说明大气压的存在的是()A. 吸住在墙上的塑料挂钩B. 热气球正在上升C. 水往低处流D. 按在墙上的图钉4.下列事例中利用大气压强的是()A. 护士给病人注射肌肉针B. 用吸管喝饮料C. 飞机的机翼设计成流线型D. 排水管的U形“反水弯”5.如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()A. 将玻璃换成更粗或更细的B. 将玻璃管稍微倾斜C. 将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)D. 将该装置从山下移到山上6.下面的实验中不能说明大气压存在的是()A. 小皮碗对吸B. 瓶吞鸡蛋C. 纸片托水D. 橡皮膜突出7.利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是()A. 管内水银面的高度小于76cmB. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D. 将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变8.图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)()A. 乙、丙、丁B. 乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D. 丙、丁、戊9.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。
所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A. 正在煮饭的高压锅内B. 托里拆利实验中的玻璃管内C. 正常行驶的汽车轮胎内D. 吸入饮料之前的吸管内10.如图所示是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能11.用托里拆利实验测定大气压数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
八年级物理下册 9.3 大气压强练习1 (新版)人教版-精选
9.3 大气压强1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________.3.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.4.2003年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。
登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。
6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度,此时飞机所处高度的大气压值约为 ,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是: 。
(至少写出两点)7.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a ),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b )(c ),则( )A .杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B .杯子转动到图b 所示位置时,纸片才不能将水托住C .杯子转动到图c 所示位置时,纸片才不能将水托住D .杯子转到任何位置,纸片都能将水托住图13-43图13-448.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )A .是空的B .有水,但不满C .充满水D .以上都有可能9.下列现象中,不是利用大气压强的是:( )A .钢笔吸墨水B .用吸管吸饮料C .抽水机把水从低处抽往高处D .用高压锅煮食物 10.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔4 000m 以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因( )A .山峰陡峭,人体能量消耗大B .高处气温太低C .高山上空气稀薄,气压偏低D .该运动员体质太差11.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是A .玻璃管放得不竖直B .玻璃管内混入少量空气C .水银槽内的水银太多D .玻璃管粗细不均匀12.下列现象不能说明大气压存在的是 ( )A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开答案 1.吸出瓶中一些空气后,瓶中气体压强变小,外界大气压将瓶压瘪2.增大瓶中药液上方的压强 3.水又重新沸腾 水的沸点随着气压的减小而降低4.变大 5.沸点降低6.31kPa 大气压随高度的增加而降低 在3km 以内,每升高1km ,大气压降低约10kPa7.D 析:因为大气内部向各个方向都存在压强8.C 析:量筒内的水面上方没有空气,作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了.9.D10.C 11.B 12.C图13-45。
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 知识点回顾1.大气压强:(1)定义:大气对处在其中的物体有压强,这种压强叫做大气压强,简称;(2)产生原因:①空气受到作用;②空气具有。
(3)验证实验:历史上证明大气压存在的实验是实验;(4)生活中的例子:瓶吞蛋实验、覆杯实验、吸管吸饮料、吸墨水等;(5)大气压的测量:①图示:②意大利科学家最早测出大气压的数值等于 mm水银柱产生的压强,通常这样大小的大气压叫做标准大气压P0,P0=1.013×105Pa,在粗略计算中,标准大气压可以取为 Pa;(6)大气压与高度的关系:海拔越高,大气压越;(7)气压与沸点的关系:液体的沸点随气压的减小而,随气压的增大而(均选填“升高”或“降低”)。
巩固练习一、选择题1.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡献。
最早测得大气压强的值的科学家是()A.牛顿B.帕斯卡C.马德堡D.托里拆利2.如图所示的事例中,利用大气压强的是()A.回水管的水阻隔臭气B.注射器注射药液C.使用拔火罐治病D.电子孔明灯升空3.在冬天,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,且不易拔出,其主要原因是()A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧D.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住4.如图所示是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。
下列正确的是()A.牛顿最早用该实验装置精确测出了大气压强的值B.将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差大于760mmC.若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差不变D.如果用密度更小的液体替代水银,所测的大气压值会变小5.如图所示,在小瓶中装入适量带色的水,瓶口用橡皮塞塞住。
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步训练题-附答案
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步训练题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.历史上最早测出大气压强值的科学家是()A.托里拆利B.阿基米德C.牛顿D.焦耳2.下列实例中利用大气压工作的是()A.用高压锅煮饭B.用吸管吸饮料C.用篆刻刀雕刻印章D.用注射器将药液注入肌肉3.如图所示,将一个瓶子,装入适量带色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。
从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
当拿着它从山下的报国寺到金顶山上,玻璃管内水柱高度将()A.升高B.不变C.降低D.无法判断4.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是()A.高原地区大气压比沿海地区大B.用注射器将药液注入肌肉里是利用大气压C.没有大气压,水泵同样可以把水抽到高处D.茶壶盖上的小孔被堵住,壶里的水就很难倒出来5.下列四幅图中,与其它三幅说明的物理道理不同的一幅图是()A.B.C.D.6.小轩利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了两个如图甲和乙所示的教具。
甲中的水未满,乙瓶中的水已装满。
下列有关说法正确的是()A.拿着甲瓶在上楼过程中,细管中的水柱会上升B.如用一个吸管在甲瓶细管口上方水平吹气,管中水柱会下降C.拿着乙瓶上下楼看到的水柱变化情况跟甲瓶看到的现象完全相同D.用力捏乙瓶,细管中的水柱上升,这说明力使水柱的运动状态发生变化7.把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将()A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平8.甲乙丙丁四位同学对有关大气压强知识描述错误的是()A.甲:带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上,是大气压的作用B.乙:一个标准大气压的大小相当于1m2的面积受到的压力约为1.01×105N,能支持约76cm高的水银C.丙:在高原上,利用托里拆利实验测出的大气压的值会偏小D.丁:做托里拆利实验时,换用粗细不同玻璃管做实验,测量结果不同9.关于下图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是()A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长C.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升10.茶壶盖上开一个孔,其作用是()A.让热量冒出来,便于热茶冷却B.便于系绳子,防止打碎C.让外面的空气流进,可保证茶水的新鲜D.让外面的空气流进,防止壶内空气的压强变小水不能流出二、填空题11.在高山上用普通的锅无法煮熟食物,是因为高山上气压低,水的沸点.12.空降兵从3000m高空降落的过程中,以降落伞为参照物,空降兵是(选填“运动”或“静止”)的,他受到的大气压(选填“变大”、“变小”或“不变”).13.做力所能及的家务劳动是中学生必备的素质之一。
人教版八年级物理下册《9.3-大气压强》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《9.3 大气压强》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列选项能证明大气压存在的是()A.马德堡半球实验B.注射器注射药液C.热气球升空实验D.帕斯卡裂桶实验2.下列装置在工作过程中,利用大气压作用的是()A.液位计B.液体密度计C.吸盘式挂钩D.船闸3.如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.外界大气压发生变化B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.将玻璃管倾斜4.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的()A.实验中玻璃管内水银面的上方是真空B.无论什么时候做实验,规范操作时水银柱高度都是760mmC.若把玻璃管放置倾斜,水银柱高度不变D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变5.在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出,其主要原因是()A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度下降而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内压强减小,大气压把瓶塞紧6.将盛水的烧瓶加热,水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示,下列分析正确的是()A.浇冷水前一直沸腾,浇上冷水时,水会继续沸腾B.浇冷水前一直沸腾,浇上冷水时,水的温度降低,不会沸腾C.先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压减小,水会再次沸腾D.先停止沸腾,浇上冷水时,水面上方气压增大,水会再次沸腾7.小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识。
下列说法正确的是()A.冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠B.水烧开时冒出的白气是水蒸气C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理D.油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸点比水的沸点高8.如图所示,该装置是某医院给病入输液的部分装置示意图,乙瓶内大气液体不断通过Q管输入病人体内,刚开始输液时,甲、乙两瓶内药液量相等,液面相平。
【完整版】人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习
人教版八年级下册物理9.3大气压强同步练习一、选择题(共15道)1、下列现象中(下图),不是由于大气压强作用产生的是A.开动抽气机抽出广口瓶中的空气,瓶中气球变大B.在玻璃杯里装满水后用纸片将口盖住,用手按住纸片把杯子倒过来放开手,水流不出来C.喝饮料时用吸管就能把杯中的饮料"吸"上来D.两艘船并排前进,在航行时常会不由自主的碰在一起2、吸盘式挂衣钩能紧贴在玻璃板、油漆过的木板或墙壁的瓷砖上,但不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上。
其原因是()。
A.粗糙的水泥墙壁没有粘性B.墙壁粗糙,凹凸不平,吸盘与它的实际接触面小C.墙壁粗糙时,吸盘与墙壁间有缝隙,漏气3、在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A. 1NB. 10NC. 100ND. 1000N4、(10·绵阳)我们使用的物理教科书(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的A.50NB.500NC.5000ND.50000N5、下列分析中不正确的是A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一6、在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分。
为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质,沸腾时的温度要低于100℃。
可行的做法是()A.缩短加热时间B.使容器内的气压小于标准大气压C.降低炉火的温度D.将糖汁密封在高压容器内加热7、自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于()A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.手的压力使墨水进入管C.橡皮管的吸力使墨水进入管D.大气压作用使墨水进入橡皮管8、下面事例中属于利用大气压的是()A.用离心式抽水机把深井中的水抽上来B.在茶壶盖上作了一个小孔C.帕斯卡用几杯水就撑裂了木桶D.吸盘吸玻璃9、如图所示,在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球,两个乒乓球之间间隔一定的距离,当向两个乒乓球中间的间隙吹气时,乒乓球将A.向两边滚B.向中间滚C.静止不动D.同一侧滚动10、如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。
人教版物理八年级下册9.3《大气压强》精选同步习题(附详细解析)
9.3《大气压强》精选同步习题一、选择题(共14小题)1.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程。
关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果2.在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是()A.当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升B.自制气压计使用时,受温度的影响较大C.自制气压计时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压D.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大3.下列装置中,不是利用大气压强工作的是()A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器4.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶变扁,如图所示,关于铁桶变扁的原因,下列说法正确的是()A.冷水的压力使铁桶变扁B.大气压使铁桶变扁C.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D.铁桶变扁与压力无关5.近年关于“吸物超人”的报道层出不穷,把陶瓷盘、塑料遥控器、金属勺等物往“超人”胖乎乎汗津津的身上按一下,物体就被身体“吸”住而不掉下来,下列分析中合理的是()A.“超人”身上有强磁性,所以能够吸物B.“超人”身上有静电,所以能够吸物C.“超人”身上有汗水,所以能够粘住物D.“超人”身体吸物是假,大气压物是真6.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是()A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板7.央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步测试题(附带答案)
人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.以下为人类做出突出贡献的科学家中,精确地测出大气压强数值的物理学家是()A.牛顿B.托里拆利C.伯努利D.阿基米德2.图中生活用品用到大气压强原理的是()A.锅炉水位计B.下水道C.船闸D.活塞式抽水机3.如图所示,在铁桶内放少量水,用火加热,沸腾后把桶口堵住,浇上冷水,铁桶被压扁,其原因是()A.铁桶的重力使其变扁B.冷水的压力把铁桶压扁C.大气压力把铁桶压扁D.桶内空气膨胀使铁桶变扁4.如图是测定大气压值的实验装置,此时水银面高度差 760mm。
下列描述正确的是()A.将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变B.细玻璃管变为粗玻璃管,管内外水银面的高度差将不变C.如果容器内加入些水银,管内外水银面的高度差将变小D.如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出5.大气压与人们的生活紧密相关,下面有关大气压的说法中错误的是()A.护士利用大气压将注射器内的药液推入病人的肌肉里B.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内大气压增大使水的沸点升高C.大气压不仅随高度发生变化,同时还受天气、季节等因素影响D.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值会比实际值偏小6.如图所示,倒置的玻璃瓶内装有水,瓶塞内插着两根两端开口的细管,其中一根弯成水平,且水平端加接一段更细的硬管作为喷嘴,水从喷嘴射出。
在瓶中水面降到A处以前的一段时间内()A.瓶内水面上方的气压始终等于大气压强B.瓶内B处的压强越来越小C.从喷嘴射出的水流速度越来越小D.从喷嘴射出的水流速度不变7.如图所示,在小瓶中装入适量带色的水,瓶口用橡皮塞塞住。
再取一根两端开口的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体就制成了一个简易的气压计。
把气压计从山顶带到山脚()A.玻璃管内水柱的高度将变大B.瓶内液面上方的气压变小C.瓶底内表面受到的压强将变大D.玻璃管内、外液面的高度差变小8.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品,A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。
初中物理八年级下册人教版 9.3 大气压强(有答案word版)
9.3 大气压强1、青藏高原列车运行后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多,与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上()A. 大气压强小,空气中含氧量小B. 大气压强大,空气中含氧量大C. 大气压强小,空气中含氧量大D. 大气压强大,空气中含氧量小2、(多选)在瓶中装适量的水,用橡皮塞塞住瓶口,将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体,使水沿细玻璃管上升到瓶口以上,如图所示。
将该瓶从山上拿到山下,则()A.玻璃管中的液面下降B.瓶内气体的压强变大C.瓶内气体的压强不变D.瓶底内表面受到的压强变大3、沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的()A.此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将变长C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大4、武汉大学负压实验室在抗击“非典”中起到了重要的作用,“负压”是指室内的气压低于室外的气压。
下列可能处于“负压”状态的是()A.充气后的汽车轮胎B.高空飞行中的飞机机舱C.吸饮料之初的吸管D.正在煮饭的高压锅5、小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头,但怎么也拧不动瓶盖。
哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下,然后一拧就把瓶盖打开了。
用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是()A.增大了瓶盖的直径B.减小了瓶内气体的压力C.增大了瓶内气体的压强D.减小了瓶盖与瓶口的接触面积6、马德堡半球实验证明了____的存在,制药时为了在不超过80 ℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是____(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80℃。
7、随着青藏铁路开通,到西藏旅游人数逐渐增多,到西藏时,很多人会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区____(选填“大”或“小”)得多。
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第九章第3节大气压强
一、选择题
1.下列现象中与大气压无关的是链接例1知识总结( )
A.水往低处流
B.马德堡半球实验
C.瓶吞鸡蛋实验
D.塑料吸盘紧贴在墙壁上能挂东西
2.如图9-K-1所示是某同学测定大气压值的实验及其数据,测得大气压值时,水银柱高( )
图9-K-1
A.74 cm B.76 cm C.77 cm D.79 cm
3.如图9-K-2所示为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是链接例2方法指导( )
图9-K-2
A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变小
B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
4.在正确操作托里拆利实验时,管内外水银面的高度差与下列哪个因素有关链接例2方法指导( )
A.玻璃管的粗细B.玻璃管的曲直
C.玻璃管的倾斜度D.环境的大气压
5.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关。
”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( )
图9-K-3
A.图甲:换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.图乙:覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.图丙:将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子,纸片不掉落
D.图丁:在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
6.2019·滨州如图9-K-4所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示:
图9-K-4
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大,说明大气压降低了
C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
二、填空题
7.首先测定大气压值的实验是____________实验;标准大气压等于________mm高水银
柱产生的压强;氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压比较________(选填“高”或“低”)。
8.2019·青岛活塞式抽水机的工作原理如图9-K-5所示,提起活塞时,阀门________关闭,管外的水在________的作用下进入圆筒。
图9-K-5
9.到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生不熟,是因为当地海拔较高,气压________(选填“高”或“低”),使水的沸点________(选填“升高”或“降低”)。
链接例3规律总结
10.一间平房的屋顶面积为45 m2,则大气对房顶产生的压力大小约是________N。
为什么这么大的压力没有把屋顶压塌?原因是__________________________________________________。
(大气压取1.0×105 Pa)
11.如果做托里拆利实验时不用水银而用水,玻璃管至少应该长________m。
(大气压取1.0×105 Pa,g取10 N/kg)
12.如图9-K-6所示,小明买来一满壶酱油,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是____________________________,有效的解决措施是____________。
图9-K-6
三、实验探究题
13.在长约1 m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图9-K-7所示。
图9-K-7
(1)为了测得大气压的数值,这时必须测量______________________。
(2)若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面高度差________;将玻璃管稍微向上提但不离开液面,管内外水银面高度差________;向槽中注入少量水银,管内外水银面高度差________;如果不小心使管内混入了少量空气,管内外水银面高度差________。
(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)如果将此装置拿到高山上,则观察到的现象是__________________________。
(4)某同学也利用此装置,把水银换成盐水,将玻璃管灌满盐水后倒插在盐水槽中,管内的盐水柱________下降,这时在管顶开一个小孔,则盐水柱________向上喷出。
(均选填“会”或“不会”)链接例2方法指导
14.如图9-K-8所示,利用容积为10 mL的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。
链接例2方法指导
图9-K-8
(1)实验的原理是________。
(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,这样做的目的是______________________,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔。
(3)如图所示,水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞____________时,记下弹簧测力计的示数为19 N。
(4)用刻度尺测出注射器____________的长度为5 cm,这样不用测活塞的直径也能算出活塞的横截面积。
(5)根据以上测量,大气压的值为________Pa。
(6)请提出一条建议来提高测量值的精确度:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
15.如图9-K -9所示是教材中的两个自制仪器,下列说法正确的是( )
图9-K -9
A .图甲细管中水柱高度的变化可以反映液体温度的变化
B .图乙细管中水柱高度的变化可以反映大气压的变化
C .图甲的原理是力可以改变物体的形状
D .图乙的原理是热胀冷缩
详解详析
1.A 2.A 3.D 4.D 5.D
6.A [解析] 从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,使竖直玻璃管中的水位上升,故A 错误;玻璃管内水柱的高度增加,说明瓶内外气压差增大,瓶外大气压降低,故大气压随高度的增加而降低,故B 、D 正确;由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化从而影响实验结果,所以给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响,故C 正确。
故选A 。
7.托里拆利 760 低
[解析] 意大利科学家托里拆利首先完成测定大气压值的实验。
标准大气压能够支持760 mm 高的水银柱,即标准大气压相当于760 mm 高水银柱产生的压强。
氢气球升空过程中,球外的大气压强越来越小,造成球内气压大于外界大气压,气球体积会逐渐增大,最终会胀破。
8.A 大气压
9.低 降低
10.4.5×106 屋顶下方也受到同样大小的大气压力,内外大气压的作用相互抵消
11.10
12.大气压的作用 打开壶盖
13.(1)管内外水银面的高度差
(2)不变 不变 不变 变小
(3)管内外水银液面高度差会减小
(4)不会 不会
[解析] (1)为了测得大气压的值,这时必须测量管内外水银面的高度差。
(2)在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小,因此,只要外界大气压不变,它的垂直高度是不会改变的。
管倾斜或向上提、向水银槽内加水银,水银柱的高度不会发生变化;如果不小心使管内混入了少量空气,管内水银面上方有气压,管内外水银面高度差会减小。
(3)如果将此装置拿到高山上,高度变高,气压降低,故所能支持的水银柱高度也变低,即观察到的现象是管内外水银面高度差会减小。
(4)由p =ρ水银gh 水银=ρ盐水gh 盐水可知,如果实验中的水银用盐水代替,那么玻璃管内盐水柱的高度将大于1 m ,所以把水银换成盐水,将玻璃管灌满盐水后倒插在水槽内时,管中的盐水柱不会下降;当管顶开一个小孔时,管内的水与外界的大气相通,玻璃管和水槽组成连通器,则管内的盐水不会从小孔喷出,反而会立即下降,直到内外液面相平。
14.(1)p =F S
(2)排尽筒内空气 (3)刚被拉动 (4)带刻度部分 (5)0.95×105
(6)在活塞上涂凡士林或其他润滑剂等
[解析] (1)本实验测量大气压值的原理是p =F S 。
(2)实验时,把活塞推至注射器筒底端是为了排尽注射器筒内的空气。
(3)水平向左缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞刚被拉动时,拉力等于大气压力,弹簧测力计的示数F =19 N 即为大气压力。
(4)因活塞为圆柱体,知道注射器的容积,活塞的横截面积可以通过公式S =V L
来计算,所以需要用刻度尺量出注射器带刻度部分的长度。
(5)大气压的值为p =F S =F V L
=FL V =19 N ×0.05 m 10×10-6 m 3=0.95×105 Pa 。
(6)注射器漏气和活塞与筒壁之间摩擦力较大均会影响测得的大气压值故为丁提高测量精确度,可以在活塞上涂上凡士林或其他润滑剂等。
15.D [解析] 自制气压计和自制温度计的不同点:气压计中倒入适量水,水上方有空气,当瓶子内外气压不同时,带色的水在瓶内外气压差的作用下上升或下降;温度计中水要装满瓶子,将自制温度计放入热水或冷水里,观察细管中水柱的变化可以测量液体的温度,将其放在空气里就可以测室温。
故甲是自制气压计,乙是自制温度计。