记叙文的结构技巧
高中记叙文写作技巧指导
高中记叙文写作技巧指导记叙文是一种以叙述事实、描述经历或体验为主要手法的文学体裁。
在高中阶段，学生们经常需要写记叙文，掌握一些写作技巧对于提高表达能力和写作水平非常重要。
本文将介绍一些高中记叙文写作技巧，帮助学生们写出优秀的记叙文作品。
一、确定主题和要点在开始写作之前，要明确记叙文的主题和要点。
主题是作文的核心思想或表达的中心思想，要点则是用来支持和展开主题的细节和情节。
可以选择自己的亲身经历、故事、旅行、读书、电影等作为记叙文的主题，通过细节和描写让读者感受到你所表达的思想或情感。
二、合理运用叙述手法1. 时间顺序叙述：按照事件发生的时间顺序进行叙述，清晰地展现事情的发展过程。
可以使用“首先、然后、接着、最后”等过渡词来连接时间段，使文章层次清晰。
2. 空间顺序叙述：通过地点、场景的变化来描绘事情的发展。
可以运用形象的语言来描述人物的动作和情感，使读者感受到身临其境的效果。
3. 人物回忆叙述：通过人物的回忆和思考来叙述故事，增加文章的思考深度和情感层次。
可以使用第一人称的叙述方式，让读者更好地体验到故事的真实感。
三、丰富形象化描写形象化描写是记叙文的重要组成部分，可以通过生动的语言来描绘人物、场景和情感，使读者产生共鸣。
以下是一些常用的描写方法：1. 人物描写：通过细致入微的描写来表现人物的个性特征和形象，可以描写人物的外貌、言行举止、情感变化等方面。
2. 场景描写：通过描写场景的细节和氛围来烘托故事的情感。
可以运用比喻、拟人、对比等修辞手法，使场景更加丰富多样。
3. 感情描写：通过描写人物的内心活动和情感变化，让读者对故事中的情感有更深的体验。
可以运用心理描写、比喻等手法来表达情感。
四、注意结构和语言运用1. 文章结构：记叙文可以采用开头、中间和结尾的结构。
开头要引起读者的兴趣，可以使用引话、悬念等手法；中间要展开故事情节，注意适当的转折和承接；结尾要有总结和反思，展示主题的深意。
2. 语言运用：记叙文要求语言通顺、流畅，注意句子的长度和节奏感。
记叙文写作技巧之：结构构思
记叙文行文构思【考纲阐释】本节包含《考试大纲》中写作部分的三项内容：“符合文体要求”，“结构完整”，“构思精巧”。
◆叙述类文体◆记叙文写作歌诀简要交代起因，尽快切入正题大胆想象构思，内容健康丰富安排多个场景，情节要有起伏描写方法多样，形象生动丰满写出细微之处，凸现人物个性巧加议论抒情，主题水到渠成【记叙文的基本结构方式】记叙文快速构思的几种思维模式。
第1式：彩线串珠式“彩线”即线索，“珠”即材料，彩线串珠式就是以特定的人、事、物或感情为线索，把多个叙述或描写的事件或场景贯串起来，组成一个有机整体的结构方式。
线索串珠式结构往往使记叙文思维明晰，形散而神聚。
复杂的记叙文有时用双线并行的方式。
请看2009年高考江苏卷优秀作文：品味时尚（一）“一代不如一代！”九斤老太愤愤地小声嘀咕着，一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。
伊眼见着街头闪烁的标语——“情侣街，品味衣，品味时尚，有爱大声喊出来！”伊吓了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥时尚？我们那时啊，挑开头盖才知道新娘啥模样啊！真是一代不如一代！”（二）九斤老太是怎么会认字的呢？哈哈，自从孙女七斤在城里当上了《品味时尚》杂志的主编，九斤老太便经常来城市探望。
七斤本想给老太报个老年大学，把老太吓了个半死，伊连忙摆手：“男男女女共处一室，都是有孙儿辈的人，怎么行呢？哎，真是一代不如一代哪！”好在九斤老太耳聪目明，七斤便教她学字念报，本看在伊很用心，便准备将最新潮的“火星文”一并教授给老太。
却不料九斤老太脸上的皱纹都拧在了一处，撇着伊的瘪嘴骂道：“祖宗之字不可乱改，我们那里谁敢乱改？哎，真是一代不如一代！”（三）这天，七斤没事做，便从口袋中拿出《品味时尚》杂志，嚷嚷着要给九斤老太念一段文章。
老太的瘪嘴鼓了鼓，终没叨咕出一句话，便坐下听孙女读。
“38度的阳光温柔地在我微闭的睫毛上跳跃”，七斤声情并茂地读着，又不禁自我陶醉地闭上双眼。
记叙文写作学习记叙文的写作结构和技巧
记叙文写作学习记叙文的写作结构和技巧随着时间的推移，记叙文逐渐成为了我们生活中不可或缺的一部分。
它以生动、具体的形式，让读者体验到了作者所经历的事件、故事或经历。
而作为读者和写作者，了解记叙文的写作结构和技巧是至关重要的。
本文将从记叙文的定义、基本结构以及写作技巧三个方面展开讨论。
定义：记叙文是一种文体，通过叙述事件的发生过程和经验心得来传达信息，激发读者的情感和想象力。
它详细描述事件的时间、地点和人物，同时通常以第一人或第三人的角度讲述。
记叙文的目的是帮助读者了解事件的来龙去脉，引起共鸣或启示读者思考，同时也可以提供教训或启发。
基本结构：记叙文的基本结构由引子、承接、高潮和结尾四个部分组成。
1. 引子：引子是记叙文的开篇段落，旨在吸引读者的兴趣并提出故事的背景和环境。
在引子中，作者需要通过生动的描写和有趣的细节引起读者的好奇心并激发其继续阅读的欲望。
2. 承接：承接部分是记叙文的主要内容部分，描述事件或故事的发展过程。
在承接部分，作者需要按照事件发生的时间顺序，清晰地叙述事件的经过，使读者能够跟随故事的进展，并感受到其中的情感和张力。
3. 高潮：高潮是记叙文的情节最紧张、最关键的部分。
作者在高潮部分通常会借助冲突、悬念或转折点来吸引读者的注意，并达到情节的高度紧张和激动。
高潮的到来会给读者带来一种情绪上的高潮体验，增加故事的紧凑度和吸引力。
4. 结尾：结尾是记叙文的结束部分，旨在给读者留下深刻的印象或给予思考。
在结尾部分，作者可以通过总结故事的经历、给出教训或展示人物的成长来结束记叙文。
一个引人入胜的结尾可以让读者印象深刻，并在读完后产生共鸣或思考。
写作技巧：除了了解记叙文的结构外，掌握一些写作技巧也是非常重要的。
1. 塑造生动的人物形象：在记叙文中，人物形象是非常重要的因素之一。
通过详细描写人物的外貌、性格特点以及行为举止，可以使人物栩栩如生，生动有趣，增强读者对故事的投入感。
2. 利用细节丰富描写：细节是记叙文中的灵魂，它们能够让读者更好地理解和感受到事件的真实性。
记叙文答题技巧及套路模板
记叙文答题技巧及套路模板
记叙文答题技巧：
1.理清故事情节结构：在回答记叙文题目时，首先要理清故事
的情节结构，确定故事的起承转合，以便能够有条理地进行叙述。
2.把握故事的主题：记叙文的主题往往是作者想要表达的思想
或情感，通过故事情节的展开揭示出来。
在回答题目时，需要把握故事的主题，将故事情节与主题联系起来，进行深入的分析和阐述。
3.运用描写和对话：记叙文中的描写和对话是展示故事情节和
人物形象的重要手段，需要灵活运用，以丰富故事的内容。
在回答题目时，可以引用故事中的描写和对话，以增加文章的生动性和可信度。
4.注意篇章结构的安排：在回答记叙文题目时，要注意篇章结
构的安排，包括开头、发展和结尾三个部分。
开头要能引起读者的兴趣，发展要有递进和高潮，结尾要有总结和反思，使文章具有完整性和较强的感染力。
套路模板：
1.开头部分：可以通过一个引人入胜的开头，引起读者的兴趣，概括故事的背景和主要人物。
2.中间部分：具体叙述故事的经过，包括起承转合的情节展开
和人物形象的刻画。
可以借助描写和对话，使故事更加生动有趣。
3.高潮部分：描述故事的高潮部分，突出故事的冲突和紧张感，吸引读者的关注。
4.结尾部分：总结故事的发展过程，并可以进行感悟和反思，
呼应故事的主题。
注意：套路模板可以作为参考，但不宜完全套用，需要根据具体的题目和故事情节进行灵活调整和扩展。
记叙文体系总结与知识点归纳
记叙文体系总结与知识点归纳一、记叙文的基本特点：1.叙述性强：记叙文主要通过对事件或事物的叙述来展现情节。
2.时间顺序性：记叙文按照时间的先后顺序展示事件的发展过程。
3.结构紧密：记叙文的结构通常包含开头、事件的发展过程和结尾，其中事件的发展过程是主要部分。
4.描述细腻：记叙文通过生动的描写来使情节更具有张力和感染力。
二、记叙文的开头部分：1.引起注意：通过独特的场景描写、引人入胜的句子开头等方式，吸引读者的注意力。
2.简洁明了：开头部分应尽量简洁明了，将故事背景介绍清楚。
三、记叙文事件的发展过程：1.选材精准：选择一个具有足够冲突和吸引力的事件作为故事线索。
2.时间顺序：按照事件发生的时间顺序展示事件的发展过程。
3.高潮迭起：通过把握事件的高潮部分，增加故事的紧张感和吸引力。
4.描述细腻：通过对人物的描写、场景的描写和心理活动的描写等手法，使事件更加具体生动。
四、记叙文的结尾部分：1.总结归纳：通过总结归纳，点明故事的主题或寓意。
2.深情表达：通过情感的表达，使故事更具共鸣力。
3.发人深思：通过问题提出、警示等方式，引发读者对故事的思考和反思。
五、记叙文的描写技巧：1.动态描写：通过对人物或场景的动作进行描写，增加故事的生动感。
2.静态描写：通过对人物或场景的静态特征进行描写，增加故事的细腻感。
3.心理描写：通过对人物内心活动的描写，增加故事的深度和情感。
4.对比描写：通过对不同人物或场景的对比描写，突出故事的冲突和矛盾。
六、记叙文的语言表达：1.生动形象：使用具体生动的词语和形象的比喻，使故事更加丰富有趣。
2.多样句式：运用不同的句式结构和修辞手法，使句子更加变化有趣。
3.情感表达：通过感受词语和情感化的语言，使故事更具感染力。
七、记叙文的写作技巧：1.选材讲究：选择一个具有个人经历或独特性的事件作为写作素材。
2.细节取舍：在描写事件的过程中，要根据情节发展的需要，选取适当的细节进行描述。
3.适度展示：在展示事件的发展过程时，要适度保留悬念，以激发读者的好奇心。
记叙文技巧之一——尾段和首段在内容和结构上的作用
记叙文技巧之一——尾段和首段在内容和结构上的作用第一篇：记叙文技巧之一——尾段和首段在内容和结构上的作用记叙文尾段作用分析对于记叙文尾段作用，分析过程和首段作用一样，先要看文章结构方式，再根据具体情况分别对待。
如果文章的结构方式是分总结构或总分总结构，其尾段作用是：1.内容上：画龙点睛，点明主题，深化主旨。
（再结合内容答）例如《走一步，再走一步》这一课，文章结尾点明主题，结合内容是：表达一种人生感悟，只要一步步的战胜小困难，再大的困难也能克服。
2.结构上：总结全文。
（看看结尾是否和问题或开头照应）如果照应开头或文题，就添加：照应前文，是文章结构严谨，浑然一体。
3.看看结尾有无问句或悬念，如果有，就添加：引发读者思考。
4.看看结尾有无省略号，有无修辞方法，有无诗歌等特殊形式，如有，就添加：给读者留下回味余地，想象的空间。
以上是记叙文常出现的题型形式，如有特殊情况则特殊对待，比如诗歌结尾，通常是点明文章主旨，增加文采，给读者留下回味余地等等。
记叙文首段的作用1.如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。
（开篇点题，总括全文，点明题旨，表达出作者对……的喜爱（……）之情。
）2.如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文。
（运用简短的语句引出下文对…的描写，起了一个铺垫作用）3.如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。
如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。
如《野菊花》的首段：“野菊花！漫山遍野的野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。
4.如果首段是环境描写，其作用大致可以理解为：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。
（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？），渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）说明文1、限制性词语可否删除及其作用。
如何写记叙文的方法和技巧
如何写记叙文的方法和技巧
1. 选择一个有趣的主题或事件：记叙文通常是根据真实的事件或经历展开的，选择一个引人入胜的主题或具有情感共鸣的事件，能够吸引读者的兴趣。
2. 划定时间和空间范围：明确你要叙述的事件所发生的时间和地点，同时给予读者必要的背景信息和上下文。
3. 使用生动的语言和描写：通过使用形象生动的词语和描写，能够让读者感受到故事中人物、场景和感受的真实性。
使用五感描写，让读者能够感受到事物的味道、声音、气味和触感，使故事更具有代入感。
4. 结构合理：记叙文常常采用线性结构，按照时间发展的顺序进行叙述。
要确保事件之间有适当的衔接和过渡，使故事情节自然流畅。
5. 刻画人物：将故事中的人物形象刻画得生动鲜明，给予他们独特的性格特点、动作和语言习惯。
通过人物的言行来推动故事的发展，使读者对他们有更深的认识。
6. 运用对话：适当运用对话可以让故事变得更加生动有趣，通过人物之间的对话展现出他们的思想、情感和行动。
7. 丰富情感描写：记叙文可以表达人物的内心感受，通过细腻的情感描写来让读者与故事产生情感共鸣。
8. 注意节奏和节制：要掌握好叙述节奏和节制，不要让故事过于冗长或太过急促。
要有适当的停顿和休息，让读者有时间消化故事内容。
9. 编辑和修订：完成初稿后，进行修改和润色。
注意句子结构、用词准确性和语法错误等方面的错误，并确保故事的连贯性和完整性。
以上是写记叙文的一些方法和技巧，希望能对你有所帮助。
记叙文的写作方法和要点
记叙文的写作方法和要点记叙文是一种以时间顺序或空间顺序来叙述事情发生过程的文学作品，是我们在日常生活中最常见的文体之一。
它可以是真实的故事，也可以是虚构的故事，但无论是哪种形式，都要有清晰的结构和生动的描写。
一、结构要点1.开头：开头应该有一个引人入胜的开场白，能够引起读者的兴趣并吸引他们继续读下去。
2.事件：事件是故事的中心，是整个叙述的重点。
事件应该包括一系列相关的事件和行动，有逻辑性和连贯性，来展现一个渐变的过程。
3.高潮：其中高潮是故事的重要部分，也是读者最加期待的部分。
它提供了故事的转折点，让读者通过瞬间的高潮更好地了解故事的脉络。
4.结尾：结尾应该是故事的高潮之后的收尾工作，提供一些简短的总结或评估。
如果需要，也可以提出一些问题和展望。
二、描写要点1.人物描写：人物是叙述的主要元素之一，写作者需要描述他们的外貌、性格、行为和言谈举止等细节，让人物具有可信度和亲近感。
2.环境描写：环境是用来渲染氛围的，为故事提供背景。
描写时，需要观察细节、写出具体的感官体验以及提供情感态度，帮助读者更好地投入到故事中。
3.情感描写：情感描写是描写情节的核心，可以通过描写人物的心情变化、行为动机、意图和情感化的语言等方式来展现事件。
4.语言使用：好的语言可以让叙述更加美妙生动。
可以适当运用各种语言技巧，如比喻、象征、拟人、双关语等，增加文章的艺术性和趣味性。
三、写作技巧1.明确叙事目标：写作前应该先确定自己要讲述的故事内容和叙述目标，遵循叙述目标，适当剔除无关紧要的素材，让文章更加紧凑和清晰，让读者在故事中获得意义。
2.语言简练：记叙文不需要过分强调语言技巧或文学修辞，它强调的是清晰和准确，所以要避免过多的修辞和空洞的语言，使句子简练明了，让读者得到清晰的信息。
3.突出个性：不同于新闻报道，记叙文注重个人的情感体验和故事表达，要突出作者个人的视角和情感感受。
4.语气温暖：记叙文是一种传达体验和情感的文字，应该有温暖的语气和关怀的态度，为读者提供愉悦的阅读体验。
语文写作技巧记叙文的写作技巧与结构
语文写作技巧记叙文的写作技巧与结构语文写作技巧——记叙文的写作技巧与结构一、引言说到语文写作，记叙文无疑是重要的一种文体。
记叙文以讲述故事、叙述经历为主要手法，通过生动形象的语言和细腻的描写，使读者沉浸其中，感同身受。
那么，如何写好记叙文呢？本文将从写作技巧和结构层面进行探讨和总结。
二、写作技巧1.选择适合的主题在写记叙文时，首先要确立一个合适的主题。
主题应该与自己的经历、感受有关，既独特又能引起读者的共鸣。
可以从自己的生活中找灵感，或者从历史、文学作品中吸取经验。
只有选择了合适的主题，才能写出真实、生动的故事。
2.注意情感的表达记叙文是一种感性的写作形式，情感的表达尤为重要。
作者应该根据故事情节和人物性格的特点，恰当地运用形象、比喻、细节描写等手法，将情感融入文字中。
例如，通过描写天空的颜色、风的声音等细节，来表达主人公的内心世界。
3.合理安排篇章结构记叙文的篇章结构应该有起承转合。
起开篇章要吸引读者的注意，勾勒出故事的背景；承中篇章要展开故事，逐渐升华情节；转高潮时要有一定的冲突和转折，让读者产生紧张感；合结尾要给读者留下深刻的印象，可以透过主人公的成长或者事件的总结来体现。
4.注重语言的生动和准确语言是记叙文的灵魂，要求生动、形象而准确。
作者可以运用生动的描写手法，如拟人、夸张和对比等，让读者更好地体验故事中的情景。
同时，避免使用难懂的词汇和繁琐的句式，保持语言简练，让读者能够流畅地阅读。
三、结构安排1.开篇开篇要引起读者的兴趣，可以使用引言、叙事背景等方式开篇。
通过有趣的描写和悬念的引发，吸引读者继续往下阅读。
2.故事展开故事展开是记叙文的核心部分。
作者需要通过时间和空间的描述，引出故事的主题和情节。
故事中的人物形象要栩栩如生，情节要有起伏和冲突，让读者对故事产生共鸣。
3.高潮高潮是整个故事的转折点，也是最吸引人的部分。
作者可以通过对话、描写和心理活动等手法，营造紧张和悬疑的氛围，让读者产生强烈的阅读欲望。
记叙文写作结构技巧
记叙文写作文章结构技法[技法点拨]结构，是文章的布局，是对文章内容表达形式进行的总体设计。
作文如果结构严谨、布局精巧，必然会锁定眼球，受到阅卷老师的青睐。
反之，就会布局失误，影响内容的表达，从而降低考场作文的质量。
记叙文的结构应注意以下几点：一、思路要清晰一是把握文章的线索。
比如：故事情节生动可以“事”为线索，时间推移明显可以“时”为线索，地点转换频繁可以“地”为线索，情感起伏丰富可以“情”为线索，还可以歌词为线索，以名言为线索，以诗句为线，索，等等，都应按照线索对材料进行有序安排，要力求思路自然鲜明，让人一目了然。
二、明确文章内在的联系记叙文内在的联系包括开头与结尾的呼应、句与句的照应、段落与段落的衔接、内容的铺垫与伏笔、情节的开端、发展、高潮、和结局等等，也应围绕中心，做到层次井然，结构紧凑。
三、结构要精美要有灵动之美，即文面设置要灵活多姿，如段落形式要活泼美观，开头段要小巧，主体段要丰盈且富于变化，结尾段要灵动。
要摈弃那种“三段式”“头重脚轻腰臃肿”“头大尾大腹中空”的文章。
四、布局求新文章的布局有横式结构布局和纵式结构布局两种。
“中式结构”，呈现“承接式”写作思路，如下面几种创新结构方法：抑扬转换。
指文章为了突出某种事物或情感，先用“抑”笔铺垫，待蓄足势后，再笔锋一转，用“扬”笔托出本意。
如2008年湖北荆州中考满分作文《为了心中的爱》：开篇写母亲的絮叨和大嗓门令“我”反感；接着写第一次“我”离家出远门，是母亲的絮叨和大嗓门提醒“我”忘带雨伞和水杯；由此推出“我”生活在母亲的絮叨和大嗓门下其实很幸福。
穿插引入。
实在叙事过程中多次中断，有意插入景物、心理、往事或是他人的表现进行烘托和补充，再接着叙述。
如中考满分作文《雨中的背影》：文章叙述母亲为了自己的学生而留“我”生病在家，“我”无法忍受孤单离家出走；接着写“我”想到陈老师，在迷茫的雨中昏倒；再写“我”醒来时已躺在陈老师的床上，却得知陈老师为了“我”而无法照顾在医院做手术的女儿；最后“我”明白了母亲，毅然走进雨中回家。
小学五年级语文重点知识归纳记叙文的写作技巧与结构
小学五年级语文重点知识归纳记叙文的写作技巧与结构记叙文是我们在语文学习中经常接触到的一种文体，通过讲述故事或者描述事件的方式，来展示作者的思想和感情。
在小学五年级的语文学习中，记叙文是一个重要的学习内容。
本文将重点介绍小学五年级语文记叙文的写作技巧与结构，帮助同学们更好地掌握这一文体。
一、记叙文的写作技巧1.明确文中的主题和目的：记叙文有一个明确的故事主题，作者需要在文中清晰地表达出来。
同时，作者还必须明确文中的目的，是要传递某种感情、表达某种观点还是引导读者思考等。
只有将主题和目的明确，才能写出有力有序的记叙文。
2.使用形象生动的语言：记叙文需要通过文字创造出画面感，使读者能够身临其境地感受到故事情节和场景。
为此，作者需要运用形象生动的语言描述人物、地点、事件等，让读者在阅读过程中产生共鸣和情感连接。
3.合理运用描写手法：描写是记叙文中非常重要的一部分。
除了使用形象生动的语言外，作者还可以借助比喻、拟人、对比等手法来增强描写的效果。
例如，可以使用拟人手法赋予物体以人的特点，使得描写更加生动。
4.注意过渡和衔接：记叙文中不同的事件和情节之间需要有合理的过渡和衔接，以保证故事的连贯性和逻辑性。
作者需要巧妙地运用过渡语句，引导读者由一个情节过渡到另一个情节，并且保持故事的连贯性。
二、记叙文的结构记叙文一般包含开头、中间和结尾三个部分。
下面是一个典型的记叙文结构：1.开头部分：开头需要引起读者的注意并引入故事的主题。
可以通过提问、引用名言、描述背景等方式来吸引读者。
在小学五年级的写作中，也可以使用简单的对话或者短小精悍的句子来引入故事。
2.中间部分：中间是记叙文的主体部分，需要详细描述事件和情节。
可以按照时间顺序或者逻辑顺序来叙述，清晰地描绘人物行为、心理变化和事件经过等。
在叙述过程中，要注重段落的划分，将不同的情节分段叙述，以增强结构的清晰性。
3.结尾部分：结尾是整个记叙文的收束部分，需要用简洁的语言总结故事情节，并呈现出作者的观点或者感想。
记叙文写作方法与技巧
记叙文写作方法与技巧记叙文是一种常见的文体，用于叙述一段经历、事件或故事。
下面是一些记叙文写作的方法和技巧：1. 确定主题：选择一个明确的主题来叙述。
主题可以是一个人物的经历、一次旅行、一个重要事件等。
主题的选择应该符合你的兴趣和经验，以便能够更好地展开叙述。
2. 划分结构：考虑你的记叙文将如何组织。
一个常见的结构是按照时间顺序来叙述，从事件发生的起点开始，然后逐步展开叙述，直到事件的终点。
另外，你还可以按照空间顺序、情感顺序或者其他逻辑方式来划分结构。
3. 使用适当的语言：确保你的语言简洁明了，能够准确地表达你要叙述的内容。
避免使用复杂的词汇和句子结构，以免给读者造成困惑。
另外，记叙文可以使用感官描写来增强读者对事件的感受，例如描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官体验。
4. 运用描写技巧：记叙文需要具有生动的描写，以便读者能够更好地想象你叙述的场景。
使用形象化的语言来描绘人物、地点和背景，使读者能够对其有真切的感受。
此外，你还可以使用比喻、拟人、对比等修辞手法来进一步增强描写的效果。
5. 注重细节：细节是记叙文中必不可少的部分，它能够使故事更加生动、真实。
注意观察并记录下事件中的小细节，例如人物的表情、环境的气氛等。
这些细节可以帮助读者更好地理解你叙述的事件，并且使故事更加有趣。
6. 注意过渡：过渡是连接叙述的桥梁，它能够使记叙文的结构更加流畅。
使用转折词、连接词或者过渡句来引导读者从一个部分过渡到另一个部分。
这样可以使故事的叙述更具连贯性。
7. 修订和编辑：写完初稿后，务必进行修订和编辑。
检查文章的语法错误、拼写错误和逻辑错误，并且确保文章的结构合理、语言地道。
此外，也可以请他人帮助审查你的文章，来提供建议和意见。
以上是一些记叙文写作的方法和技巧，希望对你有所帮助。
记叙文的好写作需要练习和积累经验，多读优秀的记叙文作品也能帮助你更好地掌握这种写作风格。
专题02 记叙文的立意及结构-高一语文作文之记叙文写作技巧
一、记叙文立意的方法（确定中心）1、化大为小，以小见大：通过颇具代表性的小事件，来反映当今社会发生的重大事件，揭示一个深刻的人生道理、社会关注的主题。
2、深入挖掘，平中见奇：要透过平常的生活，从平凡小事中挖掘出耐人寻味的感动。
对一件事多想想为什么：他、她、他们为什么会这样做？3、另辟蹊径，凸现个性：对过去写过的、看到过的事例运用逆向思维和求异思维，避开一般同学的立意，巧妙地从另一个角度去立意，借旧事物翻出新意，给人以新的启迪和感受。
4、大气磅礴，意高为峰：在文中充分体现你对人生的使命感和对社会的责任感。
对生活中的人和事多问“为什么，怎么办”，而后深入思索。
二、记叙文选材的方法（选什么事例来表现中心）1、只选新的，不选旧的；——着眼当代，紧贴现实。
2、只选亲身经历的，不选道听途说的；——从自己的生活中找材料，写身边的人和事。
3、只选小材料，不选大材料；——写熟知的小事，大事把握不了，不要高谈阔论。
4、只选深刻的，不选肤浅的；——事情中饱含深刻的人生哲理。
5、只选具体的，不选空泛的；——要有具体的情节（什么人在做什么事），不要通篇叙述、说教、分析道理给读者听。
6、只选有趣的，不选平淡的；——有趣指的是吸引人，不一定全是乐事，可以是感动人的事。
7、只选罕见的，不选常见的。
——避开一下了就能想到的材料，可以列出来，挑选新的事例。
三、记叙文结构（文章的思路：到哪一步写什么内容，哪里运用什么写作技巧）（１）、片断组合法——就是在题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。
可用小标题式。
（众星捧月）片段间的逻辑关系，有并列、对照、交叉和递进四种。
（２）、一线串珠法——选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的线索。
a、所谓“一线串珠法”就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题，选择一个个典型的材料多角度、多方面展开描写记叙，以鲜明的观点突现主旨、丰富话题的一种作文技法。
作文技法指导(五) 结构(构思)技巧
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中考满分作文
友爱· 温暖 朋友,是我生活中温暖的阳光,在我有困难时,给我动 力,给我鼓励；在我成功时,露出笑脸,为我高兴。一 路前行,给我快乐与温暖。三年光阴,我会永远记住 那温暖的点点滴滴。 朋友啊!你的友爱,是我一路前行的勇气,鼓励着我奋 勇前行。 一路前行,我都有爱相随。
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【满分作文一】 那天，我捡到了快乐的钥匙 (2010年广东中考满分作文) 上天对我不公！ 你瞧，我没有倾国倾城的美丽容貌，没有富甲天下 的傲人家底，也没有声名显赫的厚实家世。我长相 平凡，大鼻子圆脸蛋，常有几粒痘痘在脸上耀武扬 威;我家境一般，零花钱常常被“充公”，趴着精 品店的橱窗很久买不下渴望已久的小玩意儿;我一 介草民，没有后台没有靠山，升学得靠自己玩儿命 奋斗……唉！你说说，我是不是特悲惨？ 末页 首页
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4.画面组合 画面组合，也叫片段组合，或“蒙太奇”手法 ，就是在题目允许的范围内，选择几个生动、 典型的生活片段、故事情节或景物描写等，把 它们有机地组合起来，共同表现一个主题。 一般格式为：
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运用这一结构模式应该注意： (1)选用的事例或画面不少于两个。 (2)叙写事例或描绘画面时，人物刻画力求形象 生动，但篇幅却不宜过长。 (3)要有线索贯穿其中，开头、结尾要扣题。 (4)恰当选用表达方式和修辞手法。 (5)一般适用于记叙文、散文。
首页 末页ຫໍສະໝຸດ 语文中考满分作文夜深,我竟被冻醒,正想拥被而睡,房门却“吱”的一 声被打开了,母亲悄无声色地走了过来,我假装熟睡, 母亲轻轻地给我盖上了被子,顿时一股暖流漫遍我 全身,我身体的每一个细胞都被温暖着。 母亲啊!您的关爱,是我一路前行的幸福,永恒的幸福 。 父爱· 感动 夏天的天气说变就变,瞬间天空便乌云密布,紧接着 一道闪电划破天空,接着震耳欲聋的雷声响彻云霄 。那倾盆大雨便从天而降,天地间顿时形成了硕大 无比的雨帘。
作文写作指导记叙文的结构与技巧
作文写作指导记叙文的结构与技巧作文写作指导--记叙文的结构与技巧记叙文是一种以时间为线索，以事件、经历或故事为内容，通过描写、叙述和揣摩等手法来展现事物发展和人物情感变化的文体。
在写记叙文时，我们需要注意其结构和技巧，以使文章内容更加有条理，给读者留下深刻的印象。
本文将为你详细介绍记叙文的结构和技巧。
一、记叙文的结构记叙文一般由引子、主体和结尾三部分构成。
1. 引子：引子是记叙文的开篇部分，用来引入故事情节或主题。
可以是一句话、一句引用、一种景物描写或者讲述一件小事等。
引子的作用是吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。
2. 主体：主体是记叙文的核心部分，通过串联事件、描写场景、塑造人物等手法展示故事情节的发展和人物的情感变化。
主体部分可以根据时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或者主题顺序来组织。
同时，要注意故事情节的连贯性和主题的统一性，使文章内容更加有条理。
3. 结尾：结尾是记叙文的结束部分，用来对故事情节进行总结或者表达深层次的情感。
可以归纳故事中的教训或感悟，也可以用意境描写或反转等手法来结束故事。
结尾的作用是给读者留下深刻的印象和思考。
二、记叙文写作的技巧除了掌握记叙文的基本结构外，还需要灵活运用一些写作技巧，以增强文章的表现力和吸引力。
1. 选取合适的主题：记叙文的主题应该是具有一定感染力的，能够引起读者共鸣或思考。
可以选择一段真实的经历、一个有启示性的事件或者一个深刻的人物形象作为主题。
主题的选取要符合读者的兴趣和社会背景，使文章具有一定的思想性和文化内涵。
2. 运用生动的描写：记叙文中的描写是非常重要的，可以通过描写人物形象、环境场景、情感变化等来增强文章的感染力和描述性。
描写要具体生动、形象鲜明，可以运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使读者有身临其境的感觉。
3. 抓住情感转折点：记叙文的情感转折点是故事情节中的关键部分，可以通过人物的内心矛盾冲突、意外事件的发生、戏剧性的场景等来引起读者的情感共鸣。
记叙文写作技巧
记叙文写作技巧
1.明确主题和目的：在开始写作之前，首先要明确记叙文的
主题和目的。
这有助于你更好地组织思路，确保文章有明确的中心思想。
2.选择合适的叙述方式：记叙文可以采用第一人称、第二人
称或第三人称的叙述方式。
选择合适的叙述方式可以让读者更容易产生共鸣，增强文章的说服力。
3.注重细节描写：细节描写是记叙文的重要组成部分。
通过
生动地描绘人物、场景和情节，可以让读者更加身临其境，增强文章的感染力。
4.合理安排段落结构：合理的段落结构可以使文章更加清晰
易读。
每个段落应该有一个明确的主题句，然后是对该主题句的展开和解释，最后是一个总结句。
5.使用过渡词语：过渡词语可以帮助你更好地连接不同的段
落和句子，使文章更加流畅。
通过使用适当的过渡词语，可以让读者更容易理解你的思路。
6.注意语言简洁明了：在写记叙文时，要注意使用简洁明了
的语言。
避免使用过于复杂或冗长的句子，以免让读者感到困惑。
同时，要注意使用具体的词汇来描述人物和场景，增强文章的形象感。
7.结尾要点题：在文章的结尾部分，要点明主题并对其进行
总结。
这有助于读者更好地理解文章的中心思想，并留下深刻的印象。
总之，记叙文写作技巧涉及多个方面，包括明确主题和目的、选择合适的叙述方式、注重细节描写、合理安排段落结构、使用过渡词语、注意语言简洁明了以及结尾要点题等。
通过不断练习和积累经验，你可以逐渐掌握这些技巧并写出优秀的记叙文。
中考语文--记叙文写作技巧 第七讲 文章结构 课件
开头 开篇点题
中间 镜头一 镜头二
结尾 照应前文
镜头三
④小标题要新颖别致、具体形象，形式上 尽量统一。切忌空洞抽象。
时刻：清晨、正午、黄昏
时间 季节：春天、仲夏、深秋、寒冬
年龄：童年、少年、青年 （5岁、10岁、15岁）
人物
如何拟小标题 父母 老师 同学
地点 操场 教室 寝室
其他 其他
事物 蚂蚁 蜗牛 雄鹰
我不禁觉得他们似乎和我一样，上天对我们都十分
不公平，我不禁心疼地拍了拍眼前的小树无奈地摇了 摇头。
【转：写自己遇到了一些小树，并对小树进行细
致描写，突出自己和小树的相同之处，为下文的 写小树的坚强做铺垫。】
这时天空突然变了脸，一阵子狂风吹过，乌云便
布满了天空，接下来就是倾盆大雨。我连忙找个近一点 的地点躲躲雨。我看见，那一棵棵小树已被吹得东倒西 歪。但是无论那风吹得多大，他们都咬牙坚持着。
1、起、承、转、合式的理解
2、起、承、转、பைடு நூலகம்写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
2、起、承、转、合写作四个步骤
回家路上
秋意渐浓，枯黄的落叶从枝头簌簌飘散，我似一 只受伤的羊羔踽踽独行在回家的路上，一阵微风吹过， 我不禁打了个寒颤。
起：描写自然景物，烘托灰冷的心情。
早班车开始运行的时候，上班族开始行动了。
街道上渐渐热闹起来，影楼、写字楼的员工在门 前做起了集体操。行人忙着赶路，偶尔会扭头看 一看，在心里评一下哪家做得整齐。
交警还没上班，十字路口的红绿灯常常出故
障，但这里很少发生交通事故。生活在青山绿水 怀抱中的人们心情都很平和，“着什么急嘛，最 多迟到几分钟还能咋地？”大家心里说。
语文记叙文结构分析技巧
语文记叙文结构分析技巧记叙文是我们日常生活和学习中常见的一种文体，它以叙述和描写为主要表达方式，记录了人物、事件、景物等内容。
要想读懂一篇记叙文，深入理解其内涵和作者的意图，掌握记叙文的结构分析技巧是非常重要的。
下面，我们就来一起探讨一下语文记叙文结构分析的一些实用技巧。
一、记叙文的常见结构类型（一）顺叙顺叙是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。
这是记叙文最基本、最常见的结构方式。
比如，从“早上起床”到“上学路上”再到“学校的一天”，按照时间的推进依次展开。
这种结构的优点是条理清晰，读者容易跟上故事的节奏。
（二）倒叙倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。
倒叙能够制造悬念，吸引读者的注意力，引发他们的好奇心，想要了解事情的来龙去脉。
（三）插叙插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。
插叙丰富了文章的内容，使人物形象更加丰满，情节更加曲折。
（四）补叙补叙是在叙述结束后，补充交代与主要情节相关的内容。
它的作用通常是对上文的内容做补充解释，使文章的情节更加完整。
二、如何分析记叙文的结构（一）理清文章的线索线索是贯穿全文的脉络，它可以是人物、事件、物品、时间、地点等。
比如，在《一件珍贵的衬衫》中，“衬衫”就是文章的线索，围绕衬衫展开了一系列的故事。
找到线索，就能更好地把握文章的结构和主题。
（二）划分段落层次通过对文章内容的理解，将其划分为不同的段落层次。
可以根据时间的变化、地点的转换、情节的发展、人物思想感情的变化等因素来划分。
划分段落层次有助于我们更清晰地看到文章的结构布局。
（三）概括每个部分的大意在划分段落层次的基础上，用简洁的语言概括每个部分的主要内容。
这能帮助我们更好地理解每个部分在整篇文章中的作用和相互关系。
（四）分析开头和结尾开头往往起着引出下文、设置悬念、奠定基调等作用；结尾则可能有总结全文、深化主题、呼应开头等作用。
记叙文知识点归纳总结
记叙文知识点归纳总结记叙文是一种以叙述事物发生经过为主要手法的文学体裁。
它通过讲述故事，描绘场景和人物来表达主题，引发读者的情感共鸣。
记叙文的写作技巧和特点各有不同，本文将对记叙文的知识点进行归纳总结，并提供一些写作技巧和注意事项。
一、记叙文的基本结构1. 开篇：记叙文的开篇通常通过描写背景、引发读者兴趣或提出问题等方式吸引读者的注意力。
2. 具体事件：记叙文的主体是一系列具体的事件，事件之间需要有关联性，并围绕主线展开。
3. 冲突与发展：记叙文中的冲突可以是人物之间的矛盾、与环境的对抗或内心的矛盾等。
通过冲突的发展，故事得以推进。
4. 高潮：记叙文的高潮部分是故事发展到最为紧张、精彩的部分，读者的注意力达到顶点。
5. 结尾：记叙文的结尾可通过总结、反思、警示或留下悬念等方式，给读者一个深刻的印象。
二、描写技巧与方法1. 生动的场景描写：通过详细、形象的描写，使读者能够身临其境，感受到故事发生的环境。
2. 人物刻画：通过对人物的外貌、性格、行为和语言等方面的描写，使人物栩栩如生，增加故事的可信度。
3. 对话的运用：通过人物之间的对话，展示他们的思想、情感和态度，使故事更加生动。
4. 时间的流逝：合理运用时间的变迁，通过描述不同时期的事件和场景，使故事更加完整。
5. 比喻与象征：适时运用比喻和象征手法，丰富叙述的意境，加深读者的印象。
三、记叙文的写作技巧1. 精心选题：选取一个生活中发生的真实事件或构思一个有趣的故事，以吸引读者的兴趣。
2. 把握篇幅：记叙文的长度可以灵活掌握，要注意不要过长或过短，以保持读者的阅读兴趣。
3. 注意结构：记叙文要有明确的开篇、主体和结尾，结构清晰，叙述流畅。
4. 多用细节：通过描写细节，可以使故事更加生动、真实。
5. 练习节奏：写记叙文时，应注意节奏的变化，适时调整叙述的速度和紧张程度，以增加阅读的吸引力。
四、常见问题与注意事项1. 避免事无巨细地叙述每一个细节，应选择对故事发展有关键作用的事件进行描写。
记叙文写作结构技巧
记叙文写作结构技巧一、倒叙结构倒叙结构是指将故事或事件按照时间先后顺序倒过来叙述，即将故事的起因放在后面，结局放在前面。
这样的写作方式可以引起读者的好奇心，使得文章有一个扣人心弦的开头，吸引读者进入故事。
同时，倒叙结构也可以增加悬念和紧张感，使文章更具吸引力。
例如：《时间的玫瑰》二、对比结构对比结构是指通过对比来突出事物的差异或变化。
通过对比的手法，可以更鲜明地表达出记叙文中所描述的事物的特点、性格或者情感变化。
对比的形式可以有对比描写、对比叙述或者对比对话等。
例如：《小时候的我和现在的我》三、环状结构环状结构是指把故事或者事件按照一定的顺序循环叙述，即以同样的地点、环境或者相似的情节作为开头和结尾。
这种写作方式给人以回环、循环的感觉，使文章产生连贯性和呼应的效果。
例如：《绿皮书》四、递进结构递进结构是指通过逐步深入地叙述来展示一个过程或者事件的发展。
以递进结构写作的记叙文，可以让读者看到事件从简单到复杂、从表层到深层的变化，有助于读者更好地理解故事或事件的内在含义。
例如：《我的植物养殖经历》五、夸张和反转结构例如：《我最后悔的事情》六、回忆和展望结构回忆和展望结构是指在叙述事件的同时，穿插回忆过去或者展望未来的情节。
通过回忆过去或者展望未来，可以更好地展示主人公的成长、变化或者心理状态，使文章更具情感共鸣和感染力。
例如：《那个夏天的回忆》总结起来，记叙文的结构可以多种多样，根据故事情节和要表达的意思选择不同的写作方式。
通过倒叙结构、对比结构、环状结构、递进结构、夸张和反转结构，以及回忆和展望结构等技巧，可以使记叙文更具吸引力和感染力，给读者留下深刻的印象。
最重要的是，结构与内容相辅相成，相互补充，使记叙文更加生动、有趣、真实。
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记叙文的结构技巧
作者：焦文林
来源：《作文周刊·高二版》2014年第41期
我们在写记叙文时习惯采用平铺直叙的方式。
其实，同样的材料如果能够通过精巧的结构展示出来，就会收到非同寻常的艺术效果。
下面，结合实例介绍记叙文几种简便易学的结构方法：
一、蒙太奇组合法
蒙太奇组合法，是把多组不连贯的生活片段或画面巧妙地“剪辑组合”起来，用以表现某一主题的手法。
这一手法不仅不受时空限制，取材广泛自由，而且可以省去承上启下的过渡句、段，可以把内容集中在若干相对独立的片段上，快速成文;同时，片段或标题式的排列方式，使文章的思路更清晰，更有条理。
这些片段或画面都相对完整，独立，但是必须围绕一个主题或中心。
同时，每个片段或画面，应多角度、多侧面、全方位、立体地表现主题。
另外，片段或画面的排列也必须要有一定的逻辑性，或纵或横或层层深入，不能混乱无序。
它的行文特点是：简洁，明快，大气，符合现代读者的审美需求。
运用蒙太奇手法，一般以选用三个或四个片段或画面为佳。
其组织形式往往有下面五种：一是空行法，即什么都不用，仅仅在片段或画面之间留出空行，以显示片段或画面的转换。
二是小标题法，即使用小标题来概括片段或画面的内容。
三是序号法，即使用一、二、三或A、B、C的形式进行排列。
四是场幕法，即使用戏剧中的场或幕来排列内容，如第一幕（第一场）、第二幕（第二场）等。
五是综合法，即把小标题法和序号法结合起来，既有序号也有小标题，或者把场幕法和小标题法结合起来，给每一幕或场加上小标题。
如在《哥哥，我们一起走》一文中，作者精心描写了“昨日”“今朝”“明天”三个镜头，凸显出哥哥的奉献精神、关爱之情以及弟弟的感恩之心、知报之意。
二、红线串珠法
“红线”即写人叙事的线索，如果巧妙地在这条红线上缀上几颗闪亮的“珍珠（事件）”，就能逐层拓展文章丰富的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。
线索是组织材料的一种思路，是连缀文章全部材料的脉络。
一般来说，有这样几种常见的线索，如以景或物为线索，以人或事为线索，以思想感情为线索，或以游踪为线索。
线索不仅仅在结构上起了串联作用，更重要的是它往往暗示着文章的主旨内涵。
如在《父亲的车子》一文中，以“车子”为线索。
在这根“红线”上，作者巧妙地缀上了三颗闪亮的“珍珠”：一是改革开放初期的飞鸽牌自行车;二是上世纪末的嘉陵摩托车;三是现在的一汽“速腾”。
三颗“珍珠”，巧妙地纵向连缀，逐层拓展文章内涵，既将父亲的生活经历展现出来，又巧妙地表现了“中国正在崛起”的主旨。
由此可见，红线串珠式不仅需要有一条线索贯串始终，更要深化线索所代表的内涵。
这样，线索串起的就是珠贝，而不是简单事件的糅合。
三、双线并进法
所谓双线并进法，就是指在叙事过程中设置两条线索，分叙两件事，彼此映照、对比、交叉、重合，从而更好地传情达意的谋篇之法。
所谓双线，或者是一人两事，或者是两人一事，每条线索都串起若干个细节单元，既可以平行展开，殊途同归，也可以交叉重叠，相互衬托。
其有以下两种形式：
1.时间序列的双线式：如《药》一文中有一明一暗两条线索，明线是华老栓一家，暗线是夏瑜一家。
明线：一个秋天的后半夜，华老栓到刑场买“药”→当天早上，小栓在茶馆吃“药”→当天上午，茶客在华家茶馆谈“药”→第二年清明，华大妈为小栓上坟。
暗线：夏瑜在刑场就义→夏瑜的血在茶馆被吃→茶客在茶馆谈夏瑜→夏四奶奶上坟。
明线是主线，突出群众的愚昧麻木;暗线是次线，揭示革命者的悲哀。
两条线从并行到融合，突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。
2.意识的双线式：意识流的文章，有很多是非常巧妙地利用双线式手法来撰写的。
如哈里托诺夫的《命运线》一书，是一个非常经典的对应结构双线作品，此书设置了两条线索，一明一暗，明线写人，暗线记物，两线情节同时推进。
在写作记叙文时，我们还可以运用悬念释疑、对话互动、巧合陡转、抑扬生变等结构方法。
需要注意的是，这些结构方式并不是孤立的，有时甚至可以综合运用多种结构方法。