论文-关于未成年人违法犯罪之我见
看待未成年犯罪作文
看待未成年犯罪作文说起未成年犯罪，这可真是个让人又痛心又无奈的事儿。
前阵子，我们小区就发生了一件让大家都惊掉下巴的事儿。
有个上初中的小男孩儿，居然跟着几个所谓的“哥们儿”去偷东西。
这孩子吧，平时看着也挺老实的，个头儿不高，瘦瘦的，戴着副眼镜，见了长辈还会打招呼。
谁能想到他会干出这种事儿呢？听邻居们七嘴八舌地说，这孩子家里条件其实还不错，父母都有稳定的工作，对他也挺好的，吃穿用度从来没亏待过他。
可就是因为他迷上了一款网络游戏，里面有好多需要花钱买的装备和道具。
他不敢跟家里要钱，怕被父母骂，于是就跟着那几个不学好的孩子，走上了歪路。
那天晚上，他们几个偷偷摸摸地跑到了小区门口的一家小超市。
这超市老板也是我们小区的，平时人特别好，经常给大家抹个零头啥的。
这几个孩子趁着老板在里屋整理货物的时候，悄悄地从窗户翻了进去。
那个戴眼镜的小男孩儿负责在门口望风，其他几个就进去拿东西。
据说，他们一开始还挺紧张的，手都在发抖。
拿东西的时候也不敢挑大的，就拿了些巧克力、薯片、饮料啥的。
结果，正准备走的时候，老板从里屋出来了。
这一下，可把他们吓得够呛。
有两个孩子撒腿就跑，剩下的就被老板给抓住了。
这事儿一出，整个小区都炸开了锅。
那孩子的父母知道后，脸都气青了。
他妈妈当场就哭了起来，一边哭一边骂：“你这孩子咋这么不懂事啊！我们辛辛苦苦供你吃供你穿，你就干这丢人现眼的事儿！”他爸爸呢，铁青着脸，一句话不说，但是能看出来心里那个气啊。
我当时就在旁边看着，心里真是五味杂陈。
你说这孩子，咋就这么糊涂呢？为了几个游戏道具，把自己的名声都给毁了。
后来，警察来了，把孩子带走了。
看着他那瘦小的背影，我心里特别不是滋味。
其实仔细想想，这孩子走到这一步，也不能全怪他自己。
现在的社会，各种各样的诱惑太多了。
网络游戏、不良视频，还有那些乱七八糟的朋友，都可能把孩子带偏。
而且，咱们做家长的，有时候也确实疏忽了对孩子的教育和关心。
就说这孩子的父母吧，平时工作忙，可能跟孩子交流的时间就少。
毕业论文未成年人犯罪
毕业论文未成年人犯罪毕业论文：未成年人犯罪引言犯罪是一个社会问题，而未成年人犯罪更是一个令人担忧的现象。
未成年人犯罪不仅对个人造成伤害，也对社会造成了严重的影响。
本文将探讨未成年人犯罪的原因、后果以及应对之策。
一、原因分析1. 家庭环境家庭环境是未成年人犯罪的一个重要原因。
缺乏父母的关爱和教育，家庭暴力以及家庭成员的犯罪行为都会对未成年人的发展产生负面影响。
此外，家庭经济困难也是导致未成年人犯罪的一个重要因素。
2. 教育问题教育问题也是导致未成年人犯罪的原因之一。
教育资源的不均衡分配、学校暴力、学业压力过大等问题都会对未成年人的心理和行为产生不良影响。
3. 社会环境社会环境对未成年人的成长有着重要的影响。
社会的道德败坏、犯罪行为的宣扬、社交媒体的负面影响等都会对未成年人的价值观和行为习惯产生不良影响。
二、后果分析1. 个人后果未成年人犯罪对个人的影响是深远的。
他们可能会失去未来的发展机会，被社会边缘化。
同时，犯罪行为还会对他们的心理健康产生负面影响，导致自卑、焦虑等问题。
2. 社会后果未成年人犯罪对社会的后果也是不可忽视的。
犯罪行为会对社会的安全造成威胁，增加社会治安压力。
此外，未成年人犯罪也会对社会的道德观念和价值体系产生冲击，破坏社会的稳定和和谐。
三、应对之策1. 家庭教育家庭教育是预防未成年人犯罪的关键。
父母要给予孩子充分的关爱和教育，培养他们正确的价值观和道德观念。
此外，家庭经济困难的问题也需要得到政府和社会的关注和支持。
2. 学校教育学校教育也是预防未成年人犯罪的重要途径。
学校应该提供良好的教育环境，关注学生的心理健康，加强道德教育和法制教育，培养学生正确的行为规范和价值观。
3. 社会教育社会教育是未成年人犯罪防控的重要环节。
社会应该加强对未成年人的关注和帮助，提供良好的成长环境和机会。
同时，加强社会的道德建设，提高社会的道德水平，也是预防未成年人犯罪的重要手段。
结语未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校和社会的共同努力来预防和解决。
预防未成年人犯罪之我见
预防未成年人犯罪之我见随着我国经济社会的高速发展，物质生活的丰富，青少年发育越来越早，14岁以下的青少年很多都身强力壮，而且获取信息途径的便捷，让青少年接触有毒有害信息越来越便捷。
近日，一则关于“大连13岁男孩杀人案”的报道在网上被连转，一个13岁少年，杀害了10岁的无辜女孩，并装模作样两次前往受害人家中问询女孩是否回家。
但因未满14周岁，未达到法定刑事责任年龄，依法不予追究刑事责任。
这个报道一出，引发网友热议，不禁向全社会敲醒警钟。
重视家风家教，为孩子系好第一粒扣子。
家庭对未成年人的成长、价值观形成具有决定性作用，既是未成年人社会化过程的重要环境，也是预防未成年人犯罪的坚实屏障。
父母是孩子最好的老师，通过父母的言传身教，从源头提高未成年人的思想认识。
未成年人的暴力事件、杀人事件频频出现，究其原因，除了未成年人自我把控能力薄弱、法治意识不足以外，还在于当前社会的家庭教育缺位、家庭保护和管教不足。
因此，要强化家庭责任，明确监护人责任，父母应多注意孩子的情绪和心理变化，正确地引导孩子去了解性知识，积极向孩子做出解答；还要教孩子学会保护自己，提升自我保护意识和能力。
加强宣传引导，为社会注入强大正能量。
宣传教育其实就是在做乘法，宣传得越多，乘数越大，加强宣传教育的重要性不言而喻。
随着互联网时代的到来，各种色情、暴力方面的不良信息参差不齐，各种诱惑充斥网络，对青少年产生了一定的不良影响。
新的时代呼唤新的气象，这需要充分发挥社交媒体的舆论导向作用，弘扬正面榜样，大力宣传社会正能量；学校应注重素质教育，匡正青少年的错误观念，引导提高思想认识。
只有内心深处提高了重视，才能真正做到内化于心、外化于行。
明确法律制度，为公平正义筑牢根基。
法治兴则国兴，法治衰则国衰，没有制度的规范会助长未成年人出现更多的违法行为，尽管国家法律对未成年人有相应保护，但这并不意味着未成年人能钻空子，成为法外“小恶魔”。
如果不对这样的未成年人作出处罚，将导致社会公平正义和正常秩序受到极大的挑战。
未成年人犯罪的论文
未成年人犯罪的论文未成年人犯罪的论文内容提要：未成年人犯罪是世界各国普遍关注的社会问题。
近年来，我国未成年人犯罪日趋严重，并将成为我国犯罪的主体，其社会危害性极大。
未成年人犯罪同成人犯罪不同，它拥有自身的特点，并且趋向于智能化、成人化、暴力化，农村未成年人犯罪、毒品犯罪日益增加。
未成年人犯罪的原因是很多方面的，也是错综复杂的，他们既有自身原因，家庭、学校、社会的原因等。
本论文对我国未成年人犯罪现状、主要特点、成因几方面进行了分析与思考，并就如何有效控制和预防未成年犯罪，从家庭、学校、人际关系、社会综合治理方面结合实际情况提出了一些预防和控制未成年人犯罪的可行性对策。
关键词：未成年人犯罪预防探讨未成年人犯罪是世界各国普遍关注的社会问题，是继环境污染、吸毒贩毒之后的第三大公害，越来越呈现复杂性。
我国是世界上人口最多的国家，未成年人全国就有4.23亿之多。
近年来，我国未成年人犯罪日趋严重，且已有成为我国犯罪主体的趋势，社会危害性极大。
未成年人是祖国的未来、民族的希望、21世纪的主力军，重视未成年人的教育与培养、预防未成年人违法犯罪，不仅关系到社会的长治久安，还影响着社会主义和谐社会构建及国家现代化建设的顺利进行。
因此，深入研究未成年人犯罪问题，预防和减少未成年人犯罪，就有着十分重要的现实意义和战略意义。
笔者结合自己多年的工作实际，就未成年人犯罪状况、主要特点、犯罪原因、预防对策及司法完善方面进行一些探讨。
一、未成年人犯罪状况近年来，随着我国对外开放的进一步深入，社会经济的发展，未成年人犯罪状况较之以前也有了新的变化。
笔者综合江西省未成年犯管教所（简称未管所）十年来的有关数据，未成年人犯罪总的状况是：1、犯罪数量呈持续高发状态，平均每年递增15.1%，全所未成年犯关押量是十年前的两倍多。
浅谈青少年违法犯罪论文范文（2）
浅谈青少年违法犯罪论文范文(2)青少年犯罪论文篇3：《浅谈青少年犯罪心理类型、成因及预防对策》有关资料显示，我国未成年人初犯平均年龄已由上世纪80年代的16岁变为目前的14岁。
而来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。
本文就青少年犯罪的概念和特点以及如何预防浅谈几点看法。
1 青少年犯罪的概念青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别划分。
就其词义而言，“青少年”即指青年与少年的合称，青年的范畴是指年龄在十五六岁到三十岁左右的人;少年的范畴是指从十岁左右到十五六岁的人。
在我国，青少年犯罪的概念与其他国家有所不同，这个概念在我国还不是法律术语，只是一种习惯性称呼，对其内涵、外延有一些不同意见。
我国刑法上所说的少年，是指已满14周岁不满18周岁的未成年人。
2 青少年犯罪的心理类型(1)好奇。
青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。
但由于他们的社会阅历浅，对好坏良莠缺乏全面正确的判断，易在好奇心的驱使下随心所欲，甚至违法犯罪。
(2)盲从。
在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识自己的所作所为，只是随其他成员盲目干事，人云亦云，没有明确的犯罪动机。
(3)攀比虚荣。
近年来，受拜金主义、享乐主义等不良社会风气影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场，好逸恶劳，导致他们不择手段侵犯公民合法权利。
(4)逆反。
青少年正当逆反心理强烈的时期，对一些家长的“棍棒教育”和学校片面追求升学率、歧视差生的做法，一些青少年，产生强烈的对立情绪，甚至采取暴力手段进行反抗。
(5)报复。
蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。
由于青少年心理状态不稳定，易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。
(6)寻求刺激。
由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。
未成年人违法犯罪之我见
未成年人违法犯罪之我见未成年人违法犯罪之我见从各地未成年人违法犯罪的情况来看，未成年人产生违法犯罪的原因除未成年人本身的身心特征外，还涉及到家庭原因、学校原因和社会原因等环境因素。
（二）学校原因。
学校是传授科学文化知识的场所，是培养精神文明之花的摇蓝，是社会复杂机制的重要组成部分。
学校的教育制度，教学内容，教学方式等不仅取决于社会诸条件的发展、受到社会诸条件的制约，也返过来促进社会的改造和进步。
学校对未成年人社会化的完成，其影响力仅次于家庭。
在学校里，未成年人与教师是上下的纵的人际关系，与同学是左右的横的人际关系。
因此，他们可以学到和掌握到在家庭里不能学到和掌握的内容，可以从中逐渐体验到自己的社会地位及进行客观的自我评价，对人格形成产生重大影响。
一些不正规的社会办学，学校只想到把学生的钱收到手就行，更本没有考虑学生毕业后的问题，其中尤为突出的又是各类武术学校，他们很少重视学生的思想道德教育，只注重了“技能”的培养，学生毕业后由于没有一个好的就业门路，于是大部分学生都流向社会，一旦受到不良影响，他们自持学了几天武术，就天不怕、地不怕，有的更是胆大妄为，心至走上违法犯罪的道路。
宣扬暴力的电视、电影、录像、电子游戏等；1、高度重视，齐抓共管，创造良好的社会环境。
各级党委、政府和社会各界必须高度重视，要把未成人的健康成长作为一件事关国家前途、民族兴旺发达的大事来抓。
我们党的三代领导集体对未成年人的成长教育都非常重视，都肯定了未成年人这一代是我们祖国的未来和希望。
毛泽东同志把未成年人比作是“早上八、九点钟的太阳”，希望寄托在他们身上；邓小平同志在总结十年改革的经验时说：“改革十年最大的失误在教育方面发展不够”；江泽民总书记在党的第十五次全国代表大会报告中强调：“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设。
”这些伟人和领导人的论述，无一不是肯定了对未成年人这一代教育的重要。
因此，我们要充分发挥我国社会主义制度的优越性，加强组织领导，各部门通力合作，共同努力为未成年人这一代的健康成长，创造一个良好的社会环境，使他们成长为祖国的栋梁之材。
未成年人违法犯罪
未成年人违法犯罪
《未成年人违法犯罪：责任与救赎》
未成年人违法犯罪是一个严重的社会问题，不仅影响了他们自身的健康成长，也给整个社会带来了负面影响。
因此，我们需要重视并解决这一问题，为未成年人提供更好的教育和辅导，帮助他们摆脱犯罪的困境。
首先，我们必须认识到未成年人违法犯罪的严重性。
未成年人由于自身的不成熟和社会环境的影响，容易受到犯罪的诱惑，这使得他们更容易受到犯罪的影响。
这不仅损害了他们自身的身心健康，也给家庭和社会带来了负面影响。
因此，我们需要更多的关注和帮助，让他们得到更好的成长环境。
其次，我们需要强调未成年人的责任和救赎。
对于已经犯罪的未成年人，我们不能仅仅把他们看作是罪犯，而应该给予他们教育和机会，帮助他们意识到自己的错误，并重新开始一个更好的生活。
同时，社会也应该给予他们更多的理解和支持，帮助他们走上正轨。
最后，我们需要建立更完善的法律和社会保障体系，使得未成年人能够得到更好的保护和帮助。
政府和社会组织应该加大投入，建立更多的庇护所和救助机构，为那些有犯罪倾向的未成年人提供更全面的帮助和关爱。
总之，未成年人违法犯罪是一个严重的社会问题，需要我们共同努力来解决。
我们应该重视并关注这一问题，为未成年人提
供更好的成长环境和更多的帮助，让他们能够摆脱犯罪的困境，重新开始一个更好的人生。
预防未成年人违法犯罪之我见
预防未成年人违法犯罪之我见张范湄摘要: 青少年犯罪是当今世界面临的带普遍性的严重社会问题, 我国亦不例外。
特别是随着青少年犯罪的低龄化, 未成年人犯罪问题更为突出了。
针对未成年人犯罪原因的多重性、差异性、特殊性和时代性的特点, 预防未成年人违法犯罪, 重点要抓全面教育, 优化环境, 落实帮教三件大事。
关键词: 未成年人犯罪; 全面教育; 优化环境; 落实帮教中图分类号:C913文献标识码:A文章编号:100827575 (2000) 0420036205青少年犯罪是当今世界面临的带普遍性的严重社会问题, 被称为世界“三大公害”之一, 我国亦不例外。
特别是随着青少年犯罪的低龄化趋势出现, 未成年人犯罪问题更为突出。
据统计, 近年来, 我国未成年人犯罪案件在整个刑事犯罪案件中比重较大, 约占70 % , 大要案尤为突出, 其作案成员绝对数始终在15 万上下, 犯罪率为2 9 左右。
为了国家的长治久安, 为了经济的腾飞, 更为了跨世纪一代的健康成长, 众多学者围绕预防未成年人犯罪的问题进行了深入的、卓有成效的探讨, 提出研究未成年人违法犯罪的原因应充分考虑其多重性、差异性、特殊性和时代性的特点。
笔者十分赞同这一观点。
法制观念淡薄, 是非、善恶、美丑、荣辱分辨不清, 感情脆弱, 易冲动, 情绪变化无常, 意志薄弱, 易受诱惑, 自控能力差等。
客观方面, 除了上述宏观环境潜移默化的影响外, 更重要、更直接的是微观环境的不良影响, 诸如家庭结构不完整, 家庭关系不和谐, 家庭教育不科学, 家庭氛围不正常, 家长行为不端正; 学校教育内容片面, 重智轻德;教育方法欠妥当, 重教轻管, 法制教育弱位, 校园文化落后; 物质享受的诱惑, 黄赌毒的侵蚀, 不良交往影响等。
既然影响未成年人违法犯罪的因素是一个综合原因体系, 根据未成年人的身心特点, 笔者认为重目前, 我国正处在社会转型的特定时代, 政治、点要抓全面教育, 优化环境, 落实帮教三件大事。
预防未成年人违法犯罪感想
预防未成年人违法犯罪感想预防未成年人违法犯罪感想1. 引言：未成年人违法犯罪是当今社会一个日益严重的问题。
由于未成年人缺乏足够的生活经验和正确的价值观念，容易受到各种不良影响，从而产生违法犯罪行为。
预防未成年人违法犯罪是我们每个人都应当关注和参与的重要任务。
在本文中，我将从深度和广度的视角评估并探讨如何有效预防未成年人违法犯罪，以期能为读者提供有价值的见解。
2. 预防未成年人违法犯罪的意义：未成年人是社会的未来，只有有效地预防他们违法犯罪，才能保证社会的安定和发展。
未成年人违法犯罪不仅对个人家庭造成伤害，还对整个社会造成不良影响。
预防未成年人违法犯罪是一项紧迫而重要的任务。
3. 影响未成年人违法犯罪的因素：未成年人违法犯罪受到多种因素的影响，包括家庭环境、社会环境、自身发展等。
家庭是未成年人成长的第一环境，家庭失职、家庭暴力等因素容易导致未成年人犯罪。
社会环境中存在的非法交易、毒品泛滥等问题也会诱导未成年人犯罪。
未成年人的个人发展问题，如心理健康、自我认知能力等，也会影响他们的行为选择。
4. 预防未成年人违法犯罪的策略：为了有效预防未成年人违法犯罪，我们可以采取多种策略和措施。
加强家庭教育，培养家庭成员间的良好亲子关系，提升对孩子的照顾和关注程度。
加强学校教育，推行德育教育、法制教育等，培养学生正确的价值观念和法律意识。
社会各界也应加强对未成年人的关注和保护，为他们提供良好的成长环境和发展机会。
5. 个人观点和理解：我认为预防未成年人违法犯罪不仅仅是政府和社会的责任，每个人都应积极参与其中。
我们可以通过关爱和引导未成年人，帮助他们树立正确的生活观念和价值观，从而预防违法犯罪的发生。
我们也应加大对未成年人违法犯罪的法制教育力度，让他们了解违法行为的后果，并培养他们的法律意识。
6. 总结和回顾：预防未成年人违法犯罪是一项重要任务，需要全社会共同参与和努力。
我们应该加强家庭教育、学校教育和社会环境的改善，为未成年人提供更好的成长环境和发展机会。
未成年人法制教育论文[共五篇]
![未成年人法制教育论文[共五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/9c77047776232f60ddccda38376baf1ffc4fe314.png)
未成年人法制教育论文[共五篇]第一篇：未成年人法制教育论文未成年人法制教育目前，我国与世界各国一样，在对待未成年人犯罪的问题上。
因为未成年人自身辨知能力差、心里不成熟和易于教化等特点，在刑法上普遍采取了从宽处理的政策。
但现在的情况是未成年的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法，下面笔者从学校法制教育中存在的问题和解决办法两方面来谈一谈如何加强学校的法制教育。
一、目前法制教育中存在的问题首先，教育部门缺乏对学校法制教育重要性的认识。
这一点从现行教材的设置便可看出，在现行的教材中，只有初中二年级一门法律基础课，而小学六年和其他阶段的教学几乎没有任何法律课的设置，或者仅仅流于形式，半年将一次法制课。
江泽民同志指出：依法治国“是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针”，而未成年人是祖国的未来，承担着建设社会主义法治国家的重任，所以教育主管部门应重视起学校法制教育的重要性，应该认识到加强未成年人的法制教育不是可有可无，而是必不可少。
其次，任课教师水平参差不齐，学生积极性不高。
现在的法律课教师多为带班上来的政治教师，其中很多教师可能从来都没有接触过法律，自身的法律意识和教学方法便存在着一定的欠缺，导致很多教师只能照本宣科，进行填鸭式教学，缺乏案例教学和课堂的灵活性，使法律课成了纯粹的知识讲授课，学生没有任何积极性可言。
第三，法制教育仅仅局限于校园和课堂之内。
由于对法制课的重视程度和经费等原因，现在的法制教育仅仅局限在了校园之中和课堂之内，很少有学校能把学生带出去学习，或邀请其他单位参加，采取多种多样的形式对学生进行法制教育，只把教育局限在了45分钟的课堂内，造成学校教育和家庭教育、社会教育的脱节，不利于增强未成年人的法制观念。
二、加强法制教育的解决办法首先便是各级教育部门尤其是教育主管部门的重视。
预防未成年人犯罪之我见
预防未成年人犯罪之我见随着社会的不断发展，未成年人犯罪问题越来越突出，给社会稳定带来了很大的影响。
作为一名教师，我对于预防未成年人犯罪问题非常关注。
我的看法是，预防未成年人犯罪需要从以下三个方面来开展工作：家庭教育、学校教育和社会教育。
首先，家庭教育是预防未成年人犯罪的第一道屏障。
家庭是孩子性格形成的最初环境，父母是孩子的第一个教师。
因此，家庭应该尽早开始教育孩子正确的行为准则，让孩子学会自我保护、自我管理和人际交往的技能，确立正确的价值观和人生观。
同时，家长应该注意营造良好的家庭环境、鼓励孩子积极参与社会活动、引导孩子正确看待金钱和财富等。
这样可以让孩子在家庭中获得良好的情感和情感支持，形成积极向上的心态。
其次，学校教育是预防未成年人犯罪的重要手段。
学校作为未成年人的重要教育场所，应该注重未成年人犯罪预防教育。
学校可以通过制定校规校纪、开展法制教育、开展班级活动和丰富的体育文化活动等方式来帮助学生树立正确的人生价值观、消除学生攀比心理、改变学生依赖家长和社会的思想，使学生具备防止犯罪的能力和意识。
最后，社会教育是预防未成年人犯罪的必要手段。
社会是未成年人生存、发展的关键环境，成年人必须告诉孩子什么是正确的，什么是错误的，什么是好的，什么是坏的，让孩子树立正确的人生观和价值观，知道何谓“法律”，“规则”，“纪律”，遵守法律，不打破法律，以健康、和谐的方式在社会中生存发展。
社会教育工作应该加强公共宣传，让未成年人在社会的不同环境中学习和实践道德规范和法律法规。
以上是我对于预防未成年人犯罪的几点看法。
在预防未成年人犯罪问题上，所有的社会成员都有责任和义务去做出自己的贡献。
作为教师，我们更应该关注青少年成长和发展，引导未成年人树立正确的价值观和人生观，让他们在和谐和谐、健康的环境下成长。
同时，也希望政府、社会各界能够共同加强未成年人犯罪预防工作，为全社会创造一个安全和谐的环境。
随着社会的不断发展，未成年人犯罪问题日益严重。
预防青少年违法犯罪之我见(一)
预防青少年违法犯罪之我见(一)论文摘要随着社会的发展和改革开放的不断深入，我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化，国内外形形色色的文化交流，使一些不利于青少年健康成长的文化同时渗透入青少年思想中，毒害着青少年的思想，使那些抵抗力不强的青少年沾染了各种恶习，最后走上犯罪道路。
近年来，青少年违法犯罪数量之多，发展之快，危害之大，性质之严重，非常让人震惊，他们对社会主义物质文明和精神文明建设起到很大的阻碍作用，也使千千万万的家庭陷入痛苦之中。
因此青少年犯罪问题令人担忧。
预防和减少青少年违法犯罪关系到国家的稳定和社会的长治久安，应引起全社会的高度重视。
本文主要从周围不良环境、家庭环境和学校教育三个不同层面全面分析了青少年违法犯罪的社会原因，又对青少年违法犯罪的主观因素进行了深刻剖析，最后从加强道德教育、加强法制教育、加强家庭和学校教育以及净化社会环境四个方面对青少年违法犯罪的预防措施进行了综述，从而把预防青少年违法犯罪这一问题做为一个社会化的问题，要求全社会都来关心青少年的健康成长，家庭、学校和社会各界积极参与综合治理工程，对青少年进行广泛的权益保护、思想教育。
另外要加大立法保护，给青少年一个纯净的生活学习空间，开创我国社会治安新局面。
关键词：青少年犯罪环境影响教育法则预防青少年犯罪是一个社会问题，是人类社会发展到一定阶段的产物，也是一个全球化的问题，各国有关学者和专家都在潜心研究、分析并不断提出有力措施，加大对青少年犯罪预防工作的力度，特别是在我国经过长期不懈的努力，取得了明显成效，但是现状仍不尽人意，有待我们进一步探讨、研究，以预防教育工作为主，惩罚为辅，动员全社会的力量进行综合治理。
一、青少年犯罪是一个不容忽视的社会问题随着社会的发展，我国正处于历史上一个极其重要的伟大变革时期，但是这个变革是思想政治、文化等条件准备尚不足的情况下，在国内外形势的压力和催迫下突然到来的，这一特点所造成的最大变化，无多余价值结构的断裂和突变。
看待未成年犯罪作文
看待未成年犯罪作文未成年犯罪，这可不是一个能轻松对待的话题。
但咱今儿不说那些沉重的大道理，就讲讲我亲眼见到的一件事儿。
我家附近有个小超市，老板是个热心肠的大叔。
有一天下午，我去买东西的时候，超市里正乱成一团。
原来是几个半大的孩子在偷东西被老板抓了个正着。
这几个孩子看着也就十二三岁的样子，穿着打扮有点流里流气。
其中一个头发染得五颜六色，另一个耳朵上还戴着夸张的耳钉。
老板抓住他们后，气得脸都红了，大声呵斥着：“你们几个小兔崽子，小小年纪不学好，学人家偷东西！”那几个孩子一开始还嘴硬，梗着脖子说：“谁偷了？你别冤枉人！”可当老板指出监控摄像头都拍下来了，他们才一下子泄了气，低着头不吭声了。
周围围了不少人，大家都在指指点点。
有个大妈说：“这孩子的家长是怎么管的呀，这么小就干这种事儿！”旁边的大爷也跟着叹气：“现在的孩子呀，真是让人操心。
”老板倒是没急着报警，而是坐下来，心平气和地问他们为啥要偷。
那个染头发的孩子嘟囔着说：“就是想找点刺激，觉得好玩。
”老板一听更气了：“好玩？这是犯罪知道不！你们这么做，对得起你们的父母吗？”这时候，其中一个孩子哇地一声哭了出来：“我爸妈天天就知道吵架，根本不管我。
”另一个也跟着说：“我爸一喝酒就打我，我不想回家。
”听着他们的哭诉，大家都沉默了。
我在旁边看着，心里特别不是滋味。
这些孩子做出这样的错事，固然是他们自己的不对，但家庭的影响也不能忽视啊。
他们可能根本就不知道自己的行为会带来多么严重的后果，只是想在那个没人关心的世界里找点存在感。
后来，老板还是联系了他们的家长。
家长们赶来的时候，有的一脸愤怒，抬手就要打孩子；有的则是满脸愧疚，不停地给老板道歉。
老板劝住了那些要动手的家长，说：“打解决不了问题，你们得好好关心关心孩子，多教育教育。
”这件事让我想了很多。
未成年犯罪，不能简单地把责任都推到孩子身上。
家庭、学校、社会，都有责任给他们正确的引导和足够的关爱。
如果家庭充满争吵和冷漠，孩子感受不到温暖；学校只看重成绩，忽略了品德教育；社会上又有各种不良的诱惑，那这些心智还不成熟的孩子很容易就走上歪路。
关于未成年人犯罪案件的思考
未成年人犯罪案件一直以来都是社会关注的热点问题。
这些年来，随着社会的不断发展和变化，未成年人犯罪案件的数量和种类呈现出多样化的态势，对于这一问题，我不禁思考了许多。
首先，我认为未成年人犯罪案件的出现，与现代社会的快速发展密切相关。
随着科技的进步，信息的爆炸式增长，未成年人所面临的诱惑和压力也越来越大。
例如，网络暴力、网络游戏沉迷、恶性营销等问题，都对未成年人的成长产生了深远影响。
未成年人对于这些问题的认知能力和抗压能力相对较弱，很容易受到诱惑和影响。
再加上缺乏家庭、学校、社会的有效监管和引导，未成年人很容易陷入犯罪的泥潭。
其次，家庭教育的缺失也是导致未成年人犯罪案件频发的重要原因之一、在现代社会中，许多家庭出现了双职工或单亲家庭的情况，父母的陪伴时间大大减少。
家庭成员之间的沟通和交流也因此受到了很大的限制。
在这种情况下，父母对于孩子的关注和教育往往不够详细和细致，导致孩子很容易走上错误的道路。
此外，学校教育也在一定程度上存在问题。
近年来，很多学校为了追求高考成绩、招生率，忽视了对学生品德教育的重视。
课堂教学以知识灌输为主，忽略了培养学生的道德观念、责任感和法律意识等方面，这使得学生对法律的认识不足，对于犯罪行为的辨析能力不强。
在学校中，很少有关于犯罪案例的教学和讨论，这使得学生对于犯罪行为的危害和后果缺乏必要的认知。
社会环境也对未成年人犯罪案件的增加起到了推波助澜的作用。
社会上存在一些负面价值观念和不健康风气的传播，影响了未成年人的价值观和行为规范。
暴力、权钱交易、腐败等现象时有发生，这使得一些未成年人误以为这样的行为是值得模仿和追求的。
另外，社会对于未成年人犯罪的法律制裁较为宽松，执行力度不足，这让一些未成年人认为犯罪可以逃脱惩罚，滋长了其犯罪的勇气和动机。
面对未成年人犯罪案件频发的严峻形势，我们应该采取有力的措施加以解决。
首先，加强家庭教育，父母要承担起更多的责任，增加与孩子的交流和互动，树立正确的价值观念和行为规范。
未成年人违法犯罪之我见
未成年人违法犯罪之我见近年来，世界各国未成年人违法犯罪愈来愈突出，已引起了社会各方面的广泛关注。
据报道，美国每年有5000名以上的未成年人违法犯罪，并呈逐年上升之势；英国也是呈上升趋势（2001年6月23日《中央电视台》第一套《晚间新闻报道》）。
我国的未成年人违法犯罪也逐渐抬头，并趋于暴力型、智力型、低龄化发展势态。
对于地处三峡库区腹心的XX，未成年人违法犯罪也日渐增多。
据不完全统计，200X年1至6月全区公安机关共抓获违法犯罪嫌疑人XXX名，其中未成年人XXX名，占抓获总数的15.6％；200X年1至6月全区公发机关共抓获违法犯罪嫌疑人XXXX名，其中未成年人XXX名，占抓获总数的16.7％，与去年同期相比增长了75.4％。
200X年1至6月抓获的XXX名未成年人中，不满14周岁的XX人，14至15岁的XX人，16至17岁的XX人；200X年1至6月抓获的XXX名未成年人中，不满14周岁的XX人，14至15周岁的XX人，16至17周岁的XX人，分别增长了44.4％、247.6％、33.3％。
由此可见，如何研究探索未成年人违法犯罪产生的原因、出现的特点、发展的趋势，从中找到其对症下药的良策，对维护三峡库区社会政治稳定、治安安定，为我国正在实施的西部大开发创造一个良好的外部发展环境，以至对未成年人的健康成长都有着极其重要而深远的现实意义和历史意义。
本文试谈一些自己眼中未成年人违法犯罪的见地，以期达到抛砖引玉的效果。
未成年人的概念及有关法律规定根据《中华人民共和国未成年人保护法》（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，1991年9月4日中华人民共和国主席令第50号公布，自1992年1月1日起施行（以下简称未成年人保护法）第二条之规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《九年制义务教育法》、《禁止使用童工规定》是系统而健全的专门研究保护教育未成年人的法律、法规，也是保护教育未成年人的主要依据。
未成年人犯罪毕业论文
未成年人犯罪毕业论文未成年人犯罪：一个社会问题的深度探讨引言：未成年人犯罪是一个严重的社会问题，它不仅给受害者带来伤害，也对犯罪者自身的成长和发展产生负面影响。
本文将从社会背景、原因分析、预防措施等多个角度探讨未成年人犯罪的问题，并提出一些解决方案。
一、社会背景：1.1 经济发展与社会变革随着经济的快速发展和社会变革的加速，社会结构发生了巨大的变化。
家庭结构的变化、父母工作忙碌、家庭教育缺失等因素导致了未成年人犯罪问题的出现。
1.2 媒体与网络的影响现代社会的媒体与网络对未成年人的影响日益加深。
电视、电影、网络游戏等媒体内容中的暴力、犯罪元素对未成年人的价值观和行为模式产生了负面影响。
二、原因分析：2.1 家庭因素家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育的缺失和家庭环境的不稳定是未成年人犯罪的主要原因之一。
单亲家庭、家庭暴力、父母忽视等问题都会对未成年人的心理和行为产生负面影响。
2.2 学校因素学校是未成年人接受教育的重要场所，但一些学校在管理和教育方面存在问题。
学校欺凌、教师纵容等现象容易导致学生产生逆反心理，从而引发犯罪行为。
2.3 社会因素社会环境对未成年人的成长和发展有着重要影响。
社会的不公平、贫富差距、就业压力等问题都会给未成年人带来心理压力，从而增加犯罪的可能性。
三、预防措施：3.1 家庭教育的重要性家庭教育是预防未成年人犯罪的关键。
父母应该加强对孩子的关爱和教育，建立良好的家庭环境，培养孩子正确的价值观和行为习惯。
3.2 学校教育的改进学校应该加强对学生的心理健康教育，提供良好的学习环境和教育资源，培养学生的社会责任感和法治观念。
3.3 社会关怀的加强社会应该加强对未成年人的关怀和帮助，提供更多的社会福利和教育资源，减少贫困家庭的压力，为未成年人提供更多的发展机会。
结论：未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会共同努力来解决。
通过加强家庭教育、改进学校教育、加强社会关怀等措施，可以有效预防和减少未成年人犯罪的发生。
青少年犯罪的论文
青少年犯罪的论文引言青少年犯罪是社会中一个备受关注的问题。
随着社会进步和经济发展，青少年犯罪的数量和犯罪行为的严重性逐渐增加。
青少年犯罪对个体和社会都造成了无可估量的伤害和损失。
本文旨在探讨青少年犯罪的原因、后果以及应对策略。
青少年犯罪的原因1. 家庭因素青少年的家庭环境是他们形成犯罪行为的重要原因之一。
家庭的不稳定性、父母的缺席、父母的不良行为、家庭暴力和虐待等，都会给青少年的行为发展带来负面影响。
家庭的不良教养方式和缺乏让青少年发展积极行为的培养环境，也会导致青少年偏离正轨，走向犯罪。
2. 社会环境因素社会环境对青少年犯罪行为的形成和发展也起着重要作用。
社会不平等、贫困、教育机会不足、弱势群体的边缘化等都会造成一些青少年误入歧途。
社区的不安全、犯罪率高、毒品泛滥等也对青少年形成不良影响。
3. 学校因素学校是青少年的主要社会化环境，学校环境对青少年的行为发展有直接影响。
学校的纪律严重不足、教师的督促管理不力、同伴压力等都会引导青少年走向错误的道路。
缺乏适当的学校教育和指导，让青少年更容易陷入犯罪行为。
青少年犯罪的后果1. 对个体的伤害青少年犯罪对个体造成了严重的伤害。
犯罪行为不仅摧毁了他们自己的未来，也剥夺了其他人的幸福。
青少年在犯罪过程中可能受伤，甚至丧失生命。
同时，青少年犯罪也对其家庭和亲密关系造成了困扰和痛苦。
2. 对社会的影响青少年犯罪给社会带来了诸多问题和负担。
犯罪行为导致社会秩序的混乱，加重了社会安全问题。
青少年犯罪还会增加司法和执法机构的负担，对社会资源的浪费不容忽视。
此外，长期的青少年犯罪问题也会对社会的道德观念和价值观产生负面影响。
应对青少年犯罪的策略1. 加强家庭教育为了防止青少年走向犯罪，家庭教育的重要性不可忽视。
父母应该关注孩子的成长，提供积极的引导和培养。
建立良好的家庭关系和沟通渠道，提供健康的家庭环境和正面的榜样，以减少青少年犯罪的可能性。
2.加强社会关怀和帮助社会应该加强对弱势群体的关怀和帮助，为他们提供更多的机会和支持。
未成年犯罪教育心得体会(3篇)
第1篇近年来，未成年犯罪现象在我国日益严重，引起了社会各界的高度关注。
为了预防未成年人犯罪，我国政府和社会各界采取了一系列措施，其中之一就是加强未成年犯罪教育。
作为一名关注未成年人成长的教育工作者，我有幸参与了未成年犯罪教育活动，并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。
一、未成年犯罪教育的必要性1. 未成年犯罪对个人、家庭和社会的危害未成年犯罪不仅给受害者带来身心伤害，还严重破坏了社会和谐稳定。
犯罪行为可能导致未成年人丧失学业、家庭破裂、社会关系破裂等问题，给个人、家庭和社会带来巨大的负担。
2. 未成年犯罪原因的复杂性未成年犯罪的原因是多方面的，包括家庭教育、学校教育、社会环境、心理因素等。
加强未成年犯罪教育，有助于从根本上解决这些问题，预防未成年人犯罪。
3. 未成年犯罪教育的迫切性我国正处于快速发展的阶段，社会竞争日益激烈，未成年人面临的心理压力越来越大。
加强未成年犯罪教育，有助于提高未成年人的心理素质，培养他们成为有益于社会的人才。
二、未成年犯罪教育的实践与体会1. 强化家庭教育家庭教育是未成年人成长过程中最重要的环节。
在未成年犯罪教育中，我们要重视家庭教育的引导作用。
通过开展家庭教育讲座、亲子活动等形式，提高家长的教育意识和能力，引导他们关注未成年人的心理健康，培养他们良好的道德品质。
2. 优化学校教育学校是未成年人成长的重要场所。
在未成年犯罪教育中，我们要充分发挥学校的主导作用。
通过加强德育教育、心理健康教育、法制教育等，提高未成年人的法律意识和道德观念，培养他们成为遵纪守法的好公民。
3. 营造良好社会环境社会环境对未成年人成长具有重要影响。
在未成年犯罪教育中，我们要加强社会环境治理，净化社会风气。
通过开展志愿者服务、文明创建活动等，引导未成年人树立正确的价值观，抵制不良诱惑。
4. 关注未成年人心理健康心理健康是未成年人健康成长的重要保障。
在未成年犯罪教育中，我们要关注未成年人的心理健康，及时发现和解决心理问题。
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大学毕业论文目录内容摘要..................................................................第１页关键词 (1)前言 (1)一、当前我国未成年人犯罪的基本情况 (1)（一）未成年人犯罪的法律界定 (1)（二）未成年人犯罪的发展变化 (2)二、未成年人犯罪的原因 (3)（一）自身因素 (3)（二）家庭教育 (4)（三）学校教育 (4)（四）社会方面 (5)三、未成年人犯罪的预防 (5)（一）四项原则 (5)（二）社会环境 (6)（三）加强失足少年教育 (6)小结 (7)参考文献 (7)关于未成年人违法犯罪之我见[内容摘要]：近年来,我国未成年违法犯罪问题相当突出,它不仅给社会造成严重危害,同时也玷污了他们宝贵的青春年华。
未成年人是祖国的花朵，在他们身上寄托着社会和家庭的希望。
他们是一个国家乃至世界的未来。
因此，加强对未成年人犯罪的研究，是关系到未来发展的大问题。
针对我国青少年犯罪增多，低龄化等现状，从中找出社会化，家庭化等原因，找出犯罪主体，类型等特点，进行研究分析，得出积极有效的预防对策。
这对未成年人的成长及我国的发展都有重要意义。
[关键词]：未成年人犯罪基本情况原因预防[前言]：未成年人犯罪已成为危害世界的三大公害之一，是全球严重的社会问题。
所以，遏制与预防未成年人犯罪成为当务之急。
因而，我们要根据我国的未成年人犯罪特点及原因，借鉴和分析国内外的成功案例，来总结经验，找出针对预防我国过未成人犯罪的措施。
一当前我国未成年人犯罪的基本情况（一）未成年人犯罪的法律界定我国《中华人民共和国民法通则》第十一条一款明确规定：“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。
”这样以法律形式明确了成人和未成年人分界线。
那么未成年人犯罪，具体分为两种情况：一是刑法规定，已满14周岁不满16周岁，犯故意杀人，故意伤害至人重伤或死亡，强奸，抢劫，贩卖毒品，防火，爆炸，投毒的;应当负刑事责任。
二已满16周岁不满18周岁的犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
（二）未成年人犯罪的发展变化1. 未成年人犯罪的变化特点（1）未成年人的犯罪主体低龄化，以流失的中，小学生为主，在校学生犯罪也在不断上升。
从中我们不难看出未成年人犯罪年龄越来越低龄化。
据不完全统计，未成年人犯罪平均年龄14-15岁，有不少孩子11.12岁就有不好的劣迹，他们当中多是，留守在家的失学儿童，父母在外打工挣钱，孩子交由老人看管，疏于管教，孩子走上了不归路。
某地区1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%，其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。
我国未成年人犯罪向低龄化方向发展的原因是多方面的。
未成年人正在生长发育期，分辨能力差，很容易被社会，传媒，网络等不良的东西影响，我们应该给孩子创造一个良好的社会环境，消除暴力文化及不良风气，还他们一片清新的天空。
（2）未成年人犯罪趋于带有黑社会性质的团伙化。
由于青少年固有的特性，他们想被这个社会认可，在学习压力巨大的学校里无法通过正常途径得以满足的，“问题少年”就转向社会，行成一个不良团体，然后又组成了一个带有黑社会性质的团伙。
据统计资料显示，约40%的未成年人犯罪案件属团伙作案范畴。
未成年人囿于自身的条件阅历，作案时，常纠集多人，或傍倚成年罪犯。
他们相互利用，随机组合，规模不断扩大。
这种犯罪与一般意义的犯罪集团不同，纠合在一起的多人中，多具有邻居、同学等关系。
它的组合过程更简单，往往是一拍即合，一哄而上的临时纠合，随着一个犯罪活动的终结而自行解体，但有的已具有犯罪集团的雏形。
如泸县破获的“新龙会”案件，该帮会有成员97人，大部分是学校在校生，且在16周岁以下居多，他们有头目、有分工，还有严格的帮规。
为了有活动经费，还收取会费，且在案发前实施了几次盗窃行为。
作为成立“新龙会”组织的目的比较单纯，就是对抗另一学生组织“飞鹰帮”。
其帮规戒律、组织结构是效仿电视上香港匪帮会形式而形成，该会在萌芽状态即被侦破消灭。
有些未成年犯罪团伙甚至有严密的分工，作案纪律等，以初步形成黑社会雏形。
（3）未成年人犯罪中新型化，暴力化犯罪增多。
随着生活水平的提高，网络时代的到来，这也使年轻人又了新的“生活乐趣”。
他们在上网之余，也找到了，所谓的生财之道，CCTV法制频道，曾报道，某校中学生，利用网络介绍，在校女学生卖淫。
此外，他们还会利用现代化得对讲机、手机、电脑、手枪甚至无声手枪来进行智能化犯罪。
再有，未成年人年少气盛，在违法犯罪活动中，不仅不计后果，且带有很大程度的疯狂性。
未成年人犯罪多实施诈骗、盗窃、抢夺、抢劫等侵财性犯罪。
近几年来，瑞丽公安机关侦破的各类刑事案件都有未成年人作案。
同时，随着其犯罪心理的日益成熟，在个别案件中，未成年人明显表现出“做了就做大做绝”的倾向。
另外，由于未成年人本身自制力、判断力较弱，平时容易冲动，暴力倾向比较强烈，案件性质较为严重，且表现为明确的犯罪动机，作案手段十分残忍，不计后果，社会影响恶劣，给社会治安和人民生命财产造成严重威胁。
如瑞丽公安机关侦破的2001年10月8日勐卯镇桥头旁的凶杀案中，案犯杨××和王××仅因在案发前与被害人发生口角，事后对此耿耿于怀，并产生报复杀人的恶念。
10月8日，杨××邀约王××携带凶器，窜至瑞丽勐卯镇桥头旁，趁被害人不备将其杀害。
在该案中两名案犯平均年龄为22岁，而受害人仅17岁。
另具河北省有关部门统计：该省少管所1999年新收压暴力型少年犯占全部未成年犯的百分之六十三，在全国判决的未成年犯中，严重暴力所占比重1992年百分之六十四，1993年百分之六十五，种种数据表示，未成年犯罪实中施暴力犯罪的情况非常严重，未成年人实施暴力犯罪的特征就是手段残忍，性质恶劣。
二未成年人犯罪的原因未成年人犯罪的原因我们首先要理解什么叫未成年人违法犯罪？根据《刑法》规定的有关构成违法犯罪的三个要件（即，行为的社会危害性；行为的违法性；行为的应受刑法惩罚法）可将未成年人违法犯罪定义为：18周岁以下的具有危害社会并应受到刑法惩罚的违法行为人。
从各地未成年人违法犯罪的情况来看，未成年人是个特殊的群体，他们的身心还没有完全发育成熟，他们的经历也十分有限，活动空间也仅限于学校，家庭。
所以，我们还是要从学校，家庭，社会以及他们自身找原因。
（一）从未成年人自身因素看，青少年时期正处于人生从幼稚走向成熟的时期，由于某些青少年在社会化进程中没有形成完全的人格，往往容易走上歧途。
具体表现在以下几个方面：（1）性格上未成年人还不健全，任性放纵，缺乏良好养成。
纵观未成年人走上犯罪的道路，有85%的人都是因为不好好学习，法纪意识淡薄，不明白什么是违法犯罪，性情玩劣、缺乏自控、行为放纵所致。
有的人其行为已触犯刑律、构成犯罪，却冒然不知；有的人叛逆骄横，无视学校的管理和父母的管教，对约束、限制其不良行为产生逆反心理，我行我素，一意孤行，不晓利害、不计后果；有的人缺乏理想报负和正确的人生观、世界观及价值取向，学习上不求进取，贪玩好耍、好吃懒做，自甘堕落，自暴自弃，追求刺激，结伙鬼混，直至走上犯罪道路（2）青少年辨别是非能力薄弱、易感性强，又具有强烈的模仿性，极易受客观外界条件的影响，因此往往是"近朱者赤，近墨者黑".对于文学、影视作品中塑造的"黑帮老大"、"古惑仔"等艺术形象，不能正确辨别，反而认为是"讲义气"、"够英雄"，在生活中也进行模仿，称兄道弟、砍砍杀杀。
同时，违法犯罪的青少年，易于接受教育改造，但另一方面，其犯罪行为也存在较大的反复性，体现在近年来青少年重新犯罪率的不断增加。
（ 3）渴望友情、乐于合群，是青少年的一种心理需求，是独立意识的外在表现。
青少年在父母面前封闭自我，而更爱与年龄相仿、趣味相投的伙伴在一起，形成群体。
由于青少年经验少、能力差，结伙作案可以相互鼓励，在一定程度上减少孤独感，因此青少年犯罪多以团伙形式出现。
（4）从生理因素分析，由于未成年人正处于身体发育期，情绪、情感的社会化还很不完善，行为易受情绪的影响和左右，难以有效的控制自己的心理冲动。
（二）从家庭教育看，家庭是一个人一生中所面临的第一所学校，父母是一个人所遇见的第一位老师。
父母是孩子的启蒙老师，父母的举止言行和对孩子的教育方法，对孩子的成长有重大影响。
父母的行为不检点，或者采取溺爱、打骂等不正确的教育方法，都会给未成年人的身心健康带来不良后果。
主要表现在：一是单亲家庭的影响。
未成年人犯罪案件中，有很大一部分是单亲离异家庭，导致家庭成员间的情感交流失衡，未成年人很容易形成孤僻、冷漠、自卑等不良性格特点和反叛心理。
由于单亲家长对孩子疏于管理和教育，导致未成年人放任自流，误入歧途。
二是家庭教养方式不当。
一些家长没有遵循未成年人生理、心理特征和成长规律，教育方式不当，有的对子女娇宠溺爱，有的对孩子简单粗暴，有的对孩子放任自流。
三是父母不良行为的影响。
父母的言谈举止、态度等对未成年人发生着潜移默化的影响。
有的父母有赌博、酗酒、盗窃等不良行为，给子女以不良暗示。
由于孩子自身认知水平不高，缺乏正确辨别是非、善恶的能力，在社会上各种不良因素的诱导和影响下，很容易形成犯罪心理，走上违法犯罪的道路。
（三）从学校教育看，学校是未成年人生活的主要环境之一，它对未成年人的影响可以说是一个导向标的作用。
但是，现在的有些学校在对待学生教育方面却存在一些问题，成为未成年人犯罪的一个不可忽视的因素。
现行的教育体制片面强调升学率，忽视对学生心理健康的关注和对健全人格的塑造。
在学校里，学生会因其不良行为或仅仅因为学习成绩不好而受到老师的区别对待、排斥讥讽，动不动就把他们当作反面典型"示众".久而久之，自卑心理自然引发厌学情绪，最终导致提前结束学业，流入社会。
而处于这种年龄段的青少年，性格、思维、行为可塑性大，性格叛逆、辨别能力、控制能力差，本是学做人、学知识的关键时期，一旦过早地走向社会，极易受到不良因素的引诱而走上犯罪道路。
（四）从社会方面看，社会不良因素的影响是滋生犯罪的“肥沃土壤”。
社会中出现的某些拜金主义思潮、贪污腐败、嫖娼宿妓、生活腐化、收入差距的拉大和财富的两极分化等等，歪曲了一些未成年人的心理和思想，极易把未成年人引向犯罪。
现在的网络等大众媒体所宣扬的大量的暴力和色情内容，以及被成为“电子海洛因”的崇尚暴力的电脑游戏，都对涉世未深的未成年人具有极大的负作用，许多未成年人就是在这些文化毒品的潜移默化影响下为了寻求刺激而实施了犯罪行为。