小学教师晋级工作总结

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评小学高级教师职称总结8篇

评小学高级教师职称总结8篇

评小学高级教师职称总结8篇篇1一、背景在我从事小学教育的岁月里,我始终坚守教育初心,以敬业、专注、创新、卓越的态度,致力于为学生提供优质的教育教学服务。

此刻,我申请小学高级教师的职称,对过去的工作进行一次全面的总结,以展示我的教育成果和职业素养。

二、教育教学工作1. 课堂教学:我始终以学生为中心,积极推行启发式、互动式教学,激发学生的主动学习热情。

我善于运用多种教学方法,如情景教学、游戏教学等,使课堂生动有趣,满足学生的多元化需求。

同时,我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导学生在实践中学习,在探索中成长。

2. 教育教学研究:我积极参与教育教学研究,不断学习和吸收新的教育理念和方法。

我主动承担校级、区级教研课题,通过实践和研究,提升了自己的教育教学水平。

我撰写的多篇教育教学论文,在区级、市级乃至国家级比赛中获奖,并发表于各类教育刊物。

3. 辅导学生:我不仅在课堂教学上有所建树,还热衷于辅导学生。

我积极组织学生参加各类学科竞赛、科技创新比赛等,取得了优异的成绩。

我辅导的学生在作文比赛、数学竞赛、英语竞赛等方面多次获得殊荣,这是我对教育事业的热爱和付出的最好证明。

三、教育教学管理1. 班级管理:我担任班主任多年,积累了丰富的班级管理经验。

我注重班级文化建设,营造良好的班级氛围。

我关注学生的身心健康,注重培养学生的良好习惯和人格品质。

我所带的班级,多次被评为优秀班集体。

2. 教务管理:我积极参与学校教务管理工作,担任教研组长、年级组长等职务。

我严格执行课程计划,确保教学质量。

我注重教师队伍建设,推动教师间的合作与交流,提高教师的教育教学水平。

四、继续教育及自我提升我深知作为一名教师,必须不断学习和提升自己。

我积极参加各类教育培训、学术研讨会等,不断更新教育观念,掌握新的教学方法和技巧。

我还通过自学、在线学习等方式,提升自己的教育教学水平和能力。

五、总结我在小学教育的道路上,一直坚守初心,追求卓越。

我始终以敬业、专注、创新、卓越的态度,致力于为学生提供优质的教育教学服务。

关于小学教师任现职以来工作总结5篇

关于小学教师任现职以来工作总结5篇

关于小学教师任现职以来工作总结5篇小学教师任现职以来工作总结篇1本人20__年7月被县职改办批准为小学一级教师。

任职以来,始终坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的各项教育方针政策,不断加强政治、业务学习,努力提高自身素质,加强师德修养,工作中兢兢业业,敬业爱岗,为人师表,乐于奉献。

以实际行动认真履行人民教师的光荣职责,认真学习新课程新理念,大力实施素质教育,因材施教,严格管理,全面提高教育教学质量,教育教学成绩显著,现把任职以来的工作总结如下:一、热爱教育,热爱学生。

几年来,本人认真学习思想和同志建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,认真学习师德规范,忠诚热爱党的教育事业,坚定教书育人是教师天职的信念,在工作中敬业爱岗,乐于奉献。

对待学生全面关心爱护,真诚热情播洒爱心,既严格要求,严格管理,又严爱相济,不偏袒、无私心。

在教育教学中尊重学生人格,充分信任学生,注意师生之间的心灵沟通,遇事沉着冷静,教育学生动之以情,晓之以理从无简粗暴,动辄打骂的现象,对待困难学生,更是特殊对待,除耐心细致做好思想工作外,还从生活上、学习上提供必要的物质助。

二、严谨治学,为人师表。

几年来,本人担任过数学、音乐等学科的教学工作,在工作中始终坚持树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知,不断探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,提高教学质量。

无论担任哪一年级哪一门学科的教学,总是先深钻大纲、教参、教材,以实施素质教育为目标,以落实双基和培养能力为上目的,认真把备、教、辅、改、考的每一环节,不断改进教法,提高课堂效率,加强对学生的个别辅导,教学效果好,教学质量高。

作为一名教师,自已的一言一行,一举一动都是学生仿效学习的对象,都随时随地施以学生有害和有益的影响,俗话说“学校无小事,处处是楷模”。

榜样的.力量是无穷的,时时刻刻用师德规范的要求对照检查自己,以身作则,为人民师表。

小学教师晋级副高专业技术总结(3篇)

小学教师晋级副高专业技术总结(3篇)

小学教师晋级副高专业技术总结(3篇)小学教师晋级副高专业技术总结(精选3篇)小学教师晋级副高专业技术总结篇1一、遵规守纪,以身作则,既教书又育人。

作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。

在多年的工作实践中,我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。

在为人师的这些年里,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。

严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。

工作积极、主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。

能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。

热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级“优秀辅导员”。

二、加强学习,钻研业务,不断提高自身的能力。

俗话说:“活到老,学到老”。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。

因为,本人一直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性、随意性,才能取得积极的效果。

平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是20__年参加的嘉兴市领雁工程培训,从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。

本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。

三、教学不忘反思,作一名研究型教师。

作为一名教师,本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线,也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。

小学教师评一级职称工作总结范文(通用6篇)

小学教师评一级职称工作总结范文(通用6篇)

小学教师评一级职称工作总结小学教师评一级职称工作总结范文(通用6篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,来为这一年的工作写一份工作总结吧。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编整理的小学教师评一级职称工作总结范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学教师评一级职称工作总结1为搞好家访,密切师生沟通,真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果,我们进行了家访。

老师进行家访,会让学生感受到老师的关注和重视。

这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。

教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

现将进行家访的相关情况总结如下:一、通过切实开展工作,家访成果显著1、通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长的想法,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。

4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议,并及时反馈。

二、家访体会1、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。

文化程度高的家长大多都知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。

文化程度不高但为人处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人的道理。

这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。

还有少数家长,本身文化程度低,对自己的子女又过于溺爱。

随着年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的局面。

其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在校各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人。

教师晋级工作总结

教师晋级工作总结

教师晋级工作总结
本学年教师晋级工作已经顺利完成,经过各位教师的精心准备和付出,晋级工作取得了显著成绩。

通过评审,共有10位教师成功晋级为高级教师,20位教师成功晋级为副教授,30位教师成功晋级为教授。

这些晋级教师在教学、科研、学术影响力等方面都有较大的突破和提升。

在晋级工作过程中,教师们积极主动地完成了各项评审所需的材料和申报工作,对自己的教学科研工作进行了深入总结和反思,为自己的晋级打下了坚实的基础。

同时,学校领导和评审专家也对教师的申报材料进行了认真审核和评审,确保了晋级工作的公正性和严肃性。

在今后的工作中,晋级教师要继续发扬优秀的工作作风,不断提高自身的教学水平和科研能力,为学校的发展和建设做出更大的贡献。

希望全校教师们以晋级教师为榜样,不断努力,提升自己,共同促进学校的发展和进步。

小学教师职称评定个人工作和业绩总结5篇

小学教师职称评定个人工作和业绩总结5篇

小学教师职称评定个人工作和业绩总结5篇在工作中我信任大家总结做过不少吧,尤其是到了年末,大家是不是在为不知道如何去写总结而苦恼呢?下面我给大家带来关于学校老师职称评定个人工作和业绩总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。

学校老师职称评定个人工作和业绩总结121世纪的教育者,(幼儿老师)我们要敬重幼儿在进展水平力量阅历和学习方式等方面的个位差异,因人施教,努力使每一个人幼儿能获得满意和胜利、一、适应__园的一切我来到__园已有一年多了,记得当我第一次走进这里时,给我的感觉就是和其他幼儿园不一样,这里看起来洁净,干净,一看就知道是孩子的天地,接下来见到了一位位年轻美丽的老师,看起来她们都很有活力,跟孩子接触时都很有活力、跟孩子接触时都很有激情,焕然一新的感觉,让我有种想留下来工作的欲望、后来就开头了适应的生活,适应这里的人,物。

我也学会了①和同事之间的相处需要费心学习,真诚对待;②和孩子之间要多细心,多一下耐烦和爱心;③对物品需要疼惜,并节省;④对时间要清楚,什么时间要做什么事要一清二楚。

记得在_月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候,孩子每天都是心烦易乱的,有孩子不停的哭,疯,只见教室里乱成一团,直到如今看到孩子长大了,懂事了,做事也变得有次序了,真的很快乐,很有成就感,以前在时间的条理上,再加上孩子们的常规不是很好,显得孩子更难组织,后来还是通过其他老师的指导,我清晰的知道什么点该做什么,按时间来组织,后来带孩子也渐渐顺了,从中可知做任何事要清晰合理的支配时间,就胜利了一半。

二、主动向上,专心学习我想做任何事主动向上,专心学习就肯定会胜利,在这一年里,我从__家产配班到__家产班主任,让我接触到了各种各样的孩子及家长,刚开头当班主任的时候觉得压力很大,要加强自己的各项力量,还要做好家长幼儿的各项工作,在加上工作阅历缺乏,每天就是忙得焦头乱额、记得当时__老师常常鼓舞我的一句话,“这是一个过程,你努力了的话,过了这一段时间孩子就会好了,”听了之后,我就有一种信念,只要我尽心的为他们,总有一天他(她)们会好起来的,就是这种信念和老师们的鼓舞和关心让我做过来了,再回想起来,那一段时间的工作生活过得特别充实,如今看着孩子有一种莫名的快乐之外,就是可以让我连续英勇的走下去,如今我最终明白了,就是这种工作主动向上的看法,让我勇于尝试各种困难、一次又一次的观摩课,包括亲子课,听了要上课的消息时,我非常忧虑,工作阅历不丰富,作为新老师的我,大脑里一片空白“怎么办呢、?”先回想一下以前听课的内容,在请教一下有阅历的老师指教,通过仔细的去学习,我想一次活动课肯定会胜利的,那么在孩子身上做点点滴滴也是如此,专心的去学习,专心的去观看、例如,第一次看到孩子心情突然变得不是很好,但有阅历的老师看出问题来解决之后,假如再次有雷同事例发生,自己就要去解决了,所以任何新的事物,发生过一次,只要专心的去学习,那么下次就肯定会自己解决,所以做任何事做不做是看法问题,做不做得好是力量问题,只要你专心的去做了就肯定会有进步。

教师晋级工作总结6篇

教师晋级工作总结6篇

教师晋级工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师初级晋级个人工作总结

教师初级晋级个人工作总结

教师初级晋级个人工作总结在经过一段时间的努力和工作后,我很荣幸地获得了初级教师的晋级资格。

以下是我个人工作总结:首先,在教学方面,我在这一段时间里注重提高自身的教学能力,不断学习和探索新的教学方法和理念。

我不仅关注学生的学习效果,也注重培养学生的综合素养和创新能力。

我在课堂上加强了教学内容和教学方式的改革,注重培养学生的思维能力和创新精神,提高了教学质量。

其次,我在学科研究方面也取得了一定成果。

我积极参与学校和学科的科研项目,不断探索学科发展的新方向,取得了一些具有一定影响力的科研成果。

我还在学科教学改革方面进行了一些实践和探索,取得了一些积极的成果,为学科的教学改革和发展提供了有力支持。

另外,在学生管理和教育教学管理方面,我也做了一些工作。

我积极配合学校开展各项教育教学管理工作,为学校的稳步发展贡献了自己的力量。

在学生管理方面,我注重培养学生的自律意识和责任感,通过多种方式提高学生的综合素质和自我管理能力。

总的来说,我在这一段时间里努力工作,不断提高自身的教育教学水平,取得了一些成绩。

但同时,我也清楚地意识到,自己还存在着许多不足之处,需要不断努力和进步。

未来,我会继续加强学习和提高自身素质,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

同时,我也期待能够得到更多的指导和支持,不断提高自身的教育教学水平,更好地为学生服务。

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平。

首先,我会进一步深化对学科知识的研究和学习,保持对最新教育理论和方法的关注,不断改进自己的教学内容和方式,以提高教学质量。

同时,我也会在教学实践中,积极探索多种教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能,努力培养学生的综合素养和创新思维。

此外,我也会继续积极参与学校和学科方面的科研项目,不断扩大自己的研究领域,深化学科教学的改革实践。

我将继续加强与同行的合作与交流,共同提高学科的教学质量,并为学科的发展做出更大的贡献。

另外,在学生管理和教育教学管理方面,我也会继续提升自己的管理能力和水平。

小学语文教师职称晋级述职报告(三篇)

小学语文教师职称晋级述职报告(三篇)

小学语文教师职称晋级述职报告尊敬的评审专家:大家好!我是某小学的语文教师,很荣幸能够参加这次小学语文教师职称晋级评审。

在这份述职报告中,我将简述我在过去几年中的工作情况、教学实践和专业提升,并展望未来的发展目标。

一、工作情况过去几年里,我一直在某小学的语文教学岗位上工作。

在教学工作中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,积极探索有效的教学方法,努力提升自己的教学水平。

1. 教学工作内容:我主要负责小学语文课程的教学工作,包括教学计划的制定、教材和教辅的选择、教学过程的设计和实施,以及学生的评价和反馈等。

我注重培养学生的语文素养和学习兴趣,注重学生的基础知识和学习方法的培养,注重启发学生的思维和创新能力,注重培养学生综合运用语文知识和技能的能力。

2. 教学方法和手段:为了提高教学效果,我尝试了多种教学方法和手段。

我经常运用问题导学的方式,激发学生的学习兴趣和思考能力。

我注重培养学生的自主学习能力,引导他们进行合作学习和探究式学习。

我还运用多媒体技术和教学软件,丰富教学内容,提升学生对知识的理解和应用能力。

3. 教学成果:在过去几年的教学中,我可以看到学生的进步和学习态度的改变。

学生的语文成绩稳步提升,不少学生在平时考试和各类竞赛中获得了好的成绩和奖项。

同时,学生对语文课程的兴趣和参与度也明显增强。

这些成就不仅是学生自身努力的结果,也是我教学工作的成果。

二、教学实践1. 课堂教学:在课堂教学中,我注重培养学生的听说读写能力,注重培养学生的逻辑思维和表达能力。

我常常通过多种教学方法和手段,让学生参与到课堂中来。

我注重启发学生的思维,帮助他们理解和运用语文知识。

同时,我重视学生的读书兴趣和习惯的培养,定期组织阅读活动和读书分享,激发学生对文学作品的欣赏和思考。

2. 作业批改和评价:对于学生的作业批改和评价,我认真对待,注重指导性和个性化。

我及时批改学生的作业,并给予他们具体的评价和改进意见。

同时,我鼓励学生互批互评,让他们学会相互学习和帮助。

2024年教师晋级晋职述职报告(3篇)

2024年教师晋级晋职述职报告(3篇)

2024年教师晋级晋职述职报告尊敬的各位领导:大家好!我是xxx学校的一名小学教师,很荣幸能够在今天向各位领导展示我在过去一年的工作成果和个人成长,我将在我的晋级晋职述职报告中详细介绍我的工作情况和学习经历。

一、工作情况在过去一年的工作中,我始终以教育教学为中心,秉承着教育理念和爱岗敬业的态度,不断提高自己的教学水平和专业素养。

我主要从以下几个方面展开介绍。

1. 教学工作我教授的是小学xxx年级的学生。

根据课程标准和学校教学要求,我认真备课,制定了合理的教学计划。

我注重培养学生的学习兴趣,注重培养学生的创新思维和实际动手能力。

我采用多种教学方法,多媒体辅助教学,并针对学生的特点进行个性化教学,使学生能够在轻松愉快的氛围中学习,并获得更好的学习效果。

2. 班主任工作本学期,我担任了一个小学xxx班的班主任工作。

我积极参与学生的日常管理,注重培养学生良好的行为习惯和价值观念。

我建立了家校联系群,与家长保持密切联系,及时了解学生的学习状况和家庭情况。

我注重学生的心理辅导工作,及时发现学生的心理问题,与学校心理老师合作,为学生提供咨询和帮助。

3. 学科研究我不仅在教学工作上做了很多努力,还积极参与学科研究。

我利用课余时间阅读教育教学相关的书籍和期刊,关注教育教学前沿动态,并参加了多次学科研讨会和教育学术交流活动,与同行们分享自己的教学心得和经验,学习借鉴他人的经验。

二、个人成长在过去一年里,我不断提升自己的专业水平和能力,取得了一些成绩。

我主要从以下几个方面进行总结。

1. 专业知识的提升我坚持不断学习,不断提高自己的专业知识水平。

我参加了多次教育培训和学科教学方法的研讨会,学习了最新的教学理念和教学方法。

我还通过学习相关的专业书籍和研究论文,更新自己的学科知识,并将其应用于课堂教学中。

2. 教学技能的提升我在过去一年中,积极参与教学技能的培训和研修,提高了自己的教学技能。

通过参观他校的优秀课堂,观摩了一些优秀教师的教学实践,学习了他们的教学思路和方法。

教师晋级个人工作总结

教师晋级个人工作总结

教师晋级个人工作总结本文主要围绕教师晋级个人工作总结展开,通过回顾过去一年的工作,总结工作中的收获、经验和不足之处,为未来工作提出合理的规划和设想,以期进一步提升自身教学水平和专业能力。

一、回顾过去过去一年,我全身心投入到教学工作中,认真备课、精心讲解,努力为学生营造良好的学习氛围。

通过对学生的个性化辅导,我意识到每个学生都有自己的闪光点,只要我用心去发现和挖掘,便能激发他们学习的潜能。

在参加学校组织的教学比赛中,我所指导的学生取得了不俗的成绩,这让我感到满足和欣慰。

同时,我也结合学生实际情况,不断改进教学方法和手段,努力提高教学效果,让学生在学习中能够更好地理解和消化知识。

二、总结收获与经验工作中的收获是巨大的,我深刻体会到教育的意义和价值,学会了耐心倾听学生的心声,用关爱和理解引导他们成长。

同时,我也不断提升自身的专业水平,积极参加各种培训和学习,努力提高教学能力和科研水平。

通过这一年的工作,我意识到教师是一个需要不断学习和成长的职业,只有不断追求进步,才能更好地为学生服务,为教育事业贡献自己的力量。

在工作中,我也结合学生的实际情况,不断尝试创新教学方法,提高课堂教学效率,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。

三、存在不足与改进计划在工作中,我也发现了一些不足之处,比如在课程设计和备课方面需要更加系统和全面,应该更多地关注学生的个性发展和特长培养。

同时,在课堂教学中,我需要更多地关注学生的情绪变化,提高课堂互动性,激发学生学习兴趣。

为了进一步提高自身的教学能力和专业水平,我未来将更加注重课程设计和备课工作,结合学科特点和学生需求,全面提升教学效果。

同时,我也将注重课堂教学形式的创新,提高课堂互动性和学生参与度,让学生在轻松愉快的氛围中获得知识。

四、未来规划和展望未来,我将继续致力于教育事业,不断完善自己,提高自身的教学水平和专业素养。

我将积极参与学校组织的各项教学活动,不断拓展自己的视野,提升自己的学术水平,为学生提供更好的教育服务。

小学教师评职称个人工作总结(5篇)

小学教师评职称个人工作总结(5篇)

小学教师评职称个人工作总结(5篇)小学老师评职称个人工作总结(精选5篇)小学老师评职称个人工作总结(精选5篇)充实的工作生活一不注意就过去了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写吧!那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是精心的小学老师评职称(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

本人李永强,现从教于***小学,本科学历,,***年07月参加工作,***年10月被聘任为小学一级老师。

自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守老师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从指导,听从分配。

时时处处以身作那么,模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务研究,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探究教改新路,培养学生的创新意识、创新才能,鼓励创新精神。

积极参加进修研究,不断进步自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业,精益求精,做到“六个认真”。

以教学大纲为依据,认真研读教材,针对学生实际情况,每节课都有重点。

对于优、中、差生的分层教学,从讲到练,练习题的设计要分等级,激发学生的研究兴趣,让师生关系更加融洽,让学生在督促中自觉研究。

备课时,要在理解和吃透教材的基础上,注意拓宽和深化,以此来开阔学生的视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生的知识基础,注意处理好学生的认知规律与所学知识的关系,让学生学以致用。

在*******************************作为中小学老师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经历,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的研究态度,指引他们走上正确的自我开展的道路。

关于小学教师晋级工作总结(通用14篇)

关于小学教师晋级工作总结(通用14篇)

小学教师晋级工作总结关于小学教师晋级工作总结(通用14篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?需要认真地为此写一份工作总结。

工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的关于小学教师晋级工作总结,希望能够帮助到大家。

小学教师晋级工作总结篇1本人自20xx年9月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。

一.政治思想自2003年9月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。

认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。

讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.教育教学及科研能力自履现职以来,我担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:1.课前准备:备好课。

2.认真钻研教材,对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

小学一级教师任职工作总结优秀5篇

小学一级教师任职工作总结优秀5篇

小学一级教师任职工作总结优秀5篇小学一级教师任职工作总结优秀5篇小学一级教师须遵守法律和法规,忠实执行党的教育方针、政策,具有良好的思想政治素质和师德。

下面是小编为大家整理的关于小学一级教师任职工作总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学一级教师任职工作总结篇1本学期我担任了小学一年级的教学工作,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,因为难以提高教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承担下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面做一个总结:一、运用新课标理念在教学中,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学计划”,做到教学有目标,有方法,有反思。

通过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。

为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识。

把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关怀,明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看教师怎样在这张白纸上落墨。

因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。

课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。

上课起立时,要整齐站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯。

做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。

养成良好的读书、写字习惯。

回答问题时,要大胆发言。

声音要洪亮,要用普通话,要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。

别人回答问题时,要注意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好像与自己没有关系似的。

老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。

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小学教师晋级工作总结
本人自2003年9月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做得更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。

一.政治思想
自2003年9月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。

认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。

讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作,遵纪守法、教书育人、为人师表,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展,所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二.教育教学及科研能力
自履现职以来,我担任小学语文及班主任工作,工作中我始终以教学质量为中心,为了上好课,我做了下面的工作:
1.课前准备:备好课。

2.认真钻研教材,对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7.积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8.热爱学生,平等地对待每一个学生。

在教学中我非常注重教学研究,研究的市级《小学品德课低年级的主体活动化教学研究》顺利结题。

三、工作成绩
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

一份耕耘,一份收获,我的优质课多次获奖,2009年6月《鱼游到了纸上》获县一等奖,2009年8月《丑小鸭》获省一等奖;论文多次获奖,辅导的学生作文也多次获奖;2009年10月我再次被评为县学科带头人。

“金无足赤,人无完人”,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量!
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