Join in五年级上册重难点之令狐文艳创作
五年级英语上册教学计划之令狐文艳创作
五年级英语上册教学计划令狐文艳海口市第二十五小学英语组：邢曾曲一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作，为顺利完成教学工作，在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。
二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能力都有待提高。
三、教材总体分析新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度。
因此要在把握《新标准英语》的基本理念上灵活运用教材，不断提高教学质量。
四、教学目标1、知识目标：掌握本册教材的重点词汇和句型结构。
1)、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
2)、能演唱以学过的英语歌曲，朗诵已学过的歌谣。
3)、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确。
4)、能在图片手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。
2、能力目标：1）、培养学生初步运用英语进行交际的能力。
2）、培养学生的听、说、读、写能力。
3）、培养学生创新精神和实践能力。
4）、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调。
3、情感目标1）、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
2）、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯。
五、教学重点难点1．重点：（1）学会每个模块重点句型、单词。
(2).在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
(3).运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
Join in五年级上册重难点
改编版五年级上册重难点总结Unit １。
My famｉly 我得家庭重点单词:motheｒ妈妈, fathｅr爸爸, gｒandmｏtｈｅｒ(外)祖母,gｒaｎｄfａther (外)祖父, paｒenｔs父母, grａndｐaｒeｎts(外) 祖父母, brｏｔｈer哥;弟,sｉsｔer姐;妹ｕncｌｅ叔、伯、舅, aｕnt 姨、姑ｃｏusｉn堂、婊兄弟;堂、婊姐妹ｆaｒｍer农民ｗorｋeｒ工人driｖeｒ司机taxi dｒiver出租车司机doｃtｏｒ医生nurｓｅ护士cook厨师ｗｏlf狼pｏｌｉceman警察man男人wｏmａｎ女人be动词(am\is\aｒe)搭配:I ａｍ\ We are ,Yｏu are , Thｅy are ＼He is , Ｓhe is, Itｉs我就是我们就是您(们)就是她们就是她就是她就是它就是重点句型:(会做替换练习,参考括号内容)1.Are tｈｅsｅ＼thoseｙour parents? 她们就是您得父母不?Yes , they aｒｅ、＼Nｏ, tｈey ａrｅn’ｔ. 就是得,她们就是＼不,她们不就是2.Iｓhe Emma's broｔher？她就是Emma得兄弟不?Ｙes ,he is 、＼No ,heｉsn't . (sｈe) 就是得,她就是得\ 不,她不就是得3.Arｅyou Emma's father ？您就是Eｍma得爸爸不？Yｅs , I am . \ No , Ｉ’m noｔ、就是得,我就是\不,我不就是4.Emｍa’ｓmｏther is a nurse 。
Emma得妈妈就是一名护士。
= Heｒmoｔher iｓa nuｒｓe 。
= Ｓhe is a nursｅ。
她得妈妈就是一名护士。
她就是一名护士5、Ｗｈaｔｄｏes yoｕr father do ？您得爸爸就是做什么得?He is a tａxｉdｒiver、她就是一名出租车司机。
Join in五年级上册重难点
改编版五年级上册重难点总结之答禄夫天创作Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸 , grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父,parents父母 , grandparents（外）祖父母, brother哥；弟 , sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑 cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民 worker工人 driver司机 taxi driver出租车司机doctor 医生 nurse护士cook厨师 wolf狼 policeman警察man男人 woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的，他们是 \ 不，他们不是2.Is heEmma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的，我是 \ 不，我不是4.Emma’s mother is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
Join in五年级上册重难点之令狐采学创编
改编版五年级上册重难点总结欧阳家百（2021.03.07）Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸 , grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父, parents父母 , grandparents（外）祖父母, brother哥；弟 , sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑 cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民worker工人driver司机taxi driver出租车司机doctor医生nurse护士cook厨师 wolf狼 policeman警察man男人 woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is 我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的，他们是 \ 不，他们不是2.Is heEmma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的，我是 \ 不，我不是4.Emma’s mother is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
Join-in-五年级上册重难点(可编辑修改word版)
重点单词：五年级上册重难点总结Unit 1. My family 我的家庭mother 妈妈, father 爸爸, grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父,parents 父母, grandparents（外）祖父母, brother 哥；弟, sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer 农民worker 工人driver 司机taxi driver 出租车司机doctor 医生nurse 护士cook 厨师wolf 狼policeman 警察man 男人woman 女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.A re these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的，他们是\ 不，他们不是2.I s he Emma’s brother ? 他是Emma 的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t .（she）是的，他是的\ 不，他不是的3.A re you Emma’s father ? 你是Emma 的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not . 是的，我是\ 不，我不是4.Emma’s mothe r is a nurse . Emma 的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.W hat does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
五年级《Join In》重难点
There is a yellow pencil case on a desk. Is there a cat behind the curtains?
Unit 2
Words
Breakfastcancrispdinnereighty fifty forty friendholelunch pair seventy sixty thirty wonderful
Afternoon chickengivemusic
Sentences
My best friend is a buffoon. He is sixteen years old. Hisfavouritecolouris pink. Hisfavouritefood is noodles with pink ice-cream on it. My best friend has got a pink dog. His name is Biscuit. Biscuit can sing and dance.
五年级英语九义教材内容解析
Units
Contents
Start unit
Words
Dance pair high seventy sixty welcome thirty wonderful
Sentences
Myfavouriteday is Sunday
Unit 1
Words
Behind catch curtain floor in front ofsingunder
Sentences
Dear Claudia, Here is a photo for you. It`s me and my friend Paul. Do you like my new school uniform? White shirt, red, black and white tie, black and red blazer. I think they look nice. Yours, Jane
Join in五年级上册重难点
改编版五年级上册重难点总结Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸, grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父,parents父母, grandparents（外）祖父母, brother哥；弟, sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民worker工人driver司机taxi driver出租车司机doctor医生nurse护士cook厨师wolf狼policeman警察man男人woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的，他们是\ 不，他们不是2.Is he Emma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的，我是\ 不，我不是4.Emma’s mothe r is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
(完整word版)Join-in-五年级上册重难点.doc
五年级上册重难点总结Unit 1. My family我的家庭重点单词：mother 妈妈 , father 爸爸 , grandmother （外）祖母 , grandfather （外）祖父 ,parents父母 , grandparents（外）祖父母 , brother 哥；弟, sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅 , aunt 姨、姑cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer 农民worker 工人driver 司机taxi driver 出租车司机 doctor 医生nurse 护士cook 厨师wolf 狼policeman 警察 man 男人 woman 女人be 动词 (am\is\are)搭配 : I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型： (会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ?他们是你的父母吗？Yes , they are .\No , they aren’t .是的，他们是\ 不，他们不是2.Is he Emma’s brother?他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’（t.she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father?你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的，我是\ 不，我不是4.Emma’s mother is a nurse .Emma 的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse .她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver .他是一名出租车司机。
(全面版)Joinin五年级上下册重点
(全面版)Joinin五年级上下册重点全面版Joinin五年级上下册重点作为五年级的学生，研究内容得到了很大的拓展，知识点也相对较复杂。
下面是Joinin五年级上下册的重点内容：语文上册1. 写作技巧和阅读理解能力提高。
2. 研究不同文体的写作要求以及文学常识。
3. 精读和背诵课内外课文。
4. 古文阅读和欣赏。
下册1. 研究汉字的演变和构造规律。
2. 研究古文运用和体会。
3. 提高自己的口语表达能力和听力理解能力。
4. 研究阅读理解和写作技巧。
数学上册1. 研究四则运算和小数的计算。
2. 研究分数的概念和运用。
3. 能够解决有关长度、质量和容量等量的单位换算。
4. 掌握平面图形的基本属性和分类。
5. 训练四则运算解决实际问题的能力。
下册1. 研究三角形和多边形的性质。
2. 研究小数的四则运算和百分数的概念。
3. 提高代数和函数的基本技能。
4. 小学奥数和能力培养。
英语上册1. 研究字母和单词的发音。
2. 研究基本的口语对话，如自我介绍和问候。
3. 了解美国和英国文化，并对英语国家的传统节日进行了解。
4. 研究简单的语法以及短语和基本的句型。
下册1. 研究更多的基本单词和短语。
2. 研究英语语音，重点是元音和辅音的分类和发音。
3. 提高阅读和写作技巧，包括能够描述日常生活中的场景。
4. 研究更多的英美文化知识。
科学上册1. 对环境和生命有基本的认识和了解。
2. 研究身体结构和功能以及感知器官的作用。
3. 研究地球与太阳的关系，研究地球的运动和自转。
4. 研究能量、电和灯的原理。
下册1. 研究动物和植物的分类。
2. 研究微生物的存在和作用。
3. 对可循环材料和能量的了解。
4. 研究机械和机器的原理和秘密。
社会上册1. 了解中国的地理和地形。
2. 研究古代文明的历史和文化。
3. 了解中国的政治制度和行政区划。
4. 研究社会交往和礼仪。
下册1. 研究不同国家的文化和风俗惯。
2. 从地理和历史的角度了解世界和各个国家的文化。
五年级语文阅读理解(包括答案)100篇之令狐文艳创作
21 别跌倒在自己的优势上令狐文艳三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？“第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。
”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。
”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。
因为缺陷常常给我们__________________________，而优势却常常使我们____________________________。
1、解释词语纳闷：_______________________ 安然无恙：_____________________________2、在文中找出下列词的反义词。
优势——（）坎坷——（）3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？____________________1、请在文中用“﹏”画出两个人失误的共同原因。
2、将文章的结尾补充完整。
3、请谈谈自己对划横线句子的理解______________________________________________________ ______________________________________________________ __________________________________________________参考答案：1、疑惑不解形容一点没有损伤2、缺陷平坦3、当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。
Join in五年级英语上册重难点
改编版五年级上册重难点总结Start unit重点单词：beautiful 美丽的clean 弄干净hard费劲的take 拍摄、带走Time 一段时间umbrella 雨伞whose 谁的work 工作重点句型：1.What are you doing? 你正在做什么？I am reading. 我正在看书。
2.What is she doing? 她正在做什么？She is reading. 她正在看书。
She is playing the piano.她正在弹钢琴。
She is listening to English. 她正在听英语。
She is swimming. 她正在游泳。
She is doing homework.她正在写作业。
She is cleaning her room. 她正在打扫房间。
She is playing computer. 她正在玩电脑。
She is taking photos. 她正在拍照。
3.What year are you in ?你读几年级？I’m in year five. 我读五年级。
4. How do you like China? 你认为中国怎么样？It is beautiful. 它很美。
5.Let’ s work harder. 让我们更努力。
Let’s go higher.让我们升入高年级。
6.There are many new things to know. 有许多新知识需要了解。
7.What sports do you like best? 你最喜欢什么运动？Football. 足球。
8. What time is it? 现在几点钟？It is ten o’clock. 现在十点钟。
9.What’s the time? 现在几点钟？It’s half past five. 现在五点半。
Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈father爸爸parents父母brother兄弟sister 姐妹uncle 叔、伯、舅aunt 姨、姑cousin 堂兄弟、表兄弟；堂姐妹、表姐妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父grandparents（外）祖父母farmer农民worker工人driver司机taxi driver出租车司机doctor医生nurse护士cook厨师policeman警察be 动词(am\is\are)搭配: I am We are You are They are He is She is It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are . 是的，他们是。
Joinin五年级上册重难点
改编版五年级上册重难点总结Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸 , grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父, parents父母 , grandparents（外）祖父母, brother哥；弟 , sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑 cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民 worker工人 driver司机 taxi driver出租车司机doctor医生 nurse 护士cook厨师 wolf狼 policeman警察 man男人 woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t . 是的，他们是 \ 不，他们不是2.Is he Emma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not . 是的，我是 \ 不，我不是4.Emma’s mother is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
五年级上册必背古诗词之令狐文艳创作
五年级上册必背古诗词令狐文艳1、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
注释：五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发：年少时期，指少年。
白首：人老了，指老人。
名句：黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
诗句意思：勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。
赏析：《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首古诗。
劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为，否则,到老一事无成,后悔已晚。
使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
诗歌以短短的28个字便揭示了这个深刻的道理，达到了催人奋进的效果。
2、《七绝.改西乡隆盛诗赠父亲》毛泽东孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
注释：乡关：即故乡、家乡。
桑梓地：喻故乡，此典故出自《诗经.小雅.小弁》“维桑与梓，必恭敬止。
”意思是家乡的桑村与梓树是父母种的。
桑：桑树。
梓：梓树名句：埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
诗句意思：孩儿立志好好学习，走出家乡，有出息了再回家乡。
死后尸骨何必非要归故里，人生行至何地自有青山随。
赏析：这是一首典型的言志诗。
起首两句所表述的诗意，思想鲜明、气势雄伟、铿锵有力。
“立志出乡头”的毛泽东，用“学不成名誓不达”的绝唱，表明了他求学的坚决、志向的高远。
后两句将上述诗意向更深的意境进行挖掘，动用先否定、后肯定的手法，具体生动地描写了死后尸骨何必非要归故里，人生行至何地自有青山随的诗意。
使我们从秀美的诗句中，自然而然地发出寓意深远的感叹，从而受到启迪。
3、《月夜忆舍弟》杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
注释：舍弟：这里指自己的弟弟。
戍鼓：戍楼上的更鼓。
断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
韵语识字之令狐文艳创作
第一课一人大令狐文艳一人大，二人天，日月明，小大尖。
2．读词语：大人明天大小3．比一比：人---大---天第二课木子李木子李，羊女姜，言午许，弓长张。
2．读词语：女人日子小羊3．比一比：木---大第三课贝才财贝才财，石专砖，令页领，立占站。
2．读词语：站立人才占领3．比一比：占---石第四课足包跑足包跑，田力男，门口问，又欠欢。
2．读词语：男人男女大门3．比一比：田---日第五课土地爱打扮土地爱打扮，衣服经常换。
春夏与秋冬，四季都好看。
2．读词语：大地春天冬季大衣3．比一比：打---扮第六课蓝天架彩桥雨过白云飘，蓝天架彩桥。
可知哪里来，太阳巧制造。
2．读词语：小雨大桥云彩过来3．比一比：太---大白---日第七课公鸡买玉米公鸡穿件衣，上街买玉米。
见人就唱歌，空袋回家去。
2．读词语：一件衣服看见口袋天空大米3．比一比：米---木第八课电脑答问题电脑打开吧，难题全会答。
告诉孩儿们，世界太大啦。
2．读词语：脑袋孩子开会儿子3．比一比：诉---许告---言第九课红苹果我是红苹果，大家都爱我。
请您先洗手，脏了别碰我。
2．读词语：红太阳别人大家好洗苹果3．比一比：里---果第十课星星听我打电话星星把眼眨，听我打电话。
你们有多远，上面有些啥。
2．读词语：听见我们你我许多3．比一比：您---你造---远第11课绿手帕绿色手帕方，跟在我身旁。
玩累擦汗珠，手脏它帮忙。
2．读词语：累了彩色擦手3．读句子：我手脏了，手帕帮忙擦。
第12课我的文具盒我的文具盒，设计很独特。
不但外形美，而且功能多。
2．读词语：很好独立特别外面3．读句子：我的文具盒特别好看。
4．比一比：且---月第13课喜鹊喜鹊尾巴长，黑背白胸膛。
张嘴说句话，声音真响亮。
2．读词语：白天黑色喜欢说话3．读句子：喜鹊说话真好听。
4．比一比：鹊---鸡第14课一群鸭河里一群鸭，像船水上划。
钻进清波中，到处捉鱼虾。
2．读词语：小河鸡鸭小船计划3．读句子：小鸭子像小船在水上划。
五年级上册第三元社会电子备课(鹤山乡中心小学桑明胜)之令狐文艳创作
第三单元我们携手向前令狐文艳单元教材分析：本单元“我们携手向前”共包括三个主题：《真诚对待他人》《班级生活中的民主》《校园绽放友谊花》.都是以“个人与他人”“个人与集体”的关系为核心单元教学目标：1、引导学生感受家庭生活中的矛盾，使学生形成一定的家庭责任感。
2、引导学生树立民主意识，掌握与家人沟通的一些基本方法。
3、引导学生认识家与国的关系，学会关心国家的发展。
单元教学重点：使学生知道家庭生活中要讲道德，要有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通、民主平等，能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾。
单元教学难点：学会与家人沟通，主动化解家庭成员之间的矛盾。
理解什么是民主的家庭生活。
教学方法：案例引导法，情景教学法，讲授法。
单元实践活动：做一件为家长分忧解难的事，记录下来，谈谈自己的感受。
单元课时划分：第一课家有烦心事 2课时第二课与家人和谐相处 2课时第三课小家连大家 2课时考查 2课时第4课家有烦心事课前预习设计：1、调查你的家人，看看他们有哪些烦心事。
爸爸的烦心事：妈妈的烦心事：我的感受：2、收集关于家人和睦相处的名言、谚语。
第一课时活动主题：家家有本难念的经活动目标：1、通过呈现家庭中的各种矛盾，对自己家庭生活中矛盾的认识和分析，让学生对家庭生活中不和谐的一面有一定的认识。
2、使学生懂得每个家庭都会出现矛盾和烦恼，家家都有本难念的经。
教育学生要努力化解矛盾，为家庭承担一份自己应尽的责任。
活动准备：1、教师收集家庭和睦与否对孩子的影响的案例。
2、向同学介绍自己的家庭成员及成员间的关系如何。
活动过程：一、创设情景，导入新课：1、介绍：“我的家”2、总结：同学们，家，事我们成长的摇篮。
人的一生大约有三分之二的时间是在家中度过的，一个幸福和谐的家庭对我们的成长非常重要。
幸福的家庭中除了温馨，有时也会产生矛盾和烦恼。
3、揭示课题：家有烦心事家家有本难念的经二、交流预习，初步感知：1、你们家庭中有哪些令人烦恼的事？2、学生交流。
Join in五年级上册重难点
改编版五年级上册重难点总结之马矢奏春创作Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸 , grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父,parents父母 , grandparents（外）祖父母, brother哥；弟 , sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑 cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民 worker工人 driver司机 taxi driver出租车司机doctor 医生 nurse护士cook厨师 wolf狼 policeman警察man男人 woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习,参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的,他们是 \ 不,他们不是2.Is heEmma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的,他是的\ 不,他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的,我是 \ 不,我不是4.Emma’s mother is a nurse . Emma的妈妈是一名护士.= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士. 她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机.6.What do you do ? I am a nurse.你是做什么工作的？我是名护士.Unit2. Mascot 吉祥物重点单词：ring戒指 shell 贝壳 friendship友谊 band 圈；带 silver银色的bell铃铛necklace项链 soft toys毛绒玩具 full of ... 布满...in在...里面 on 在...上面 under在...下面 in front of 在...前面 behind在...后面There is \ There are ...有...(某处存在有某物) have got \ has got有 (某人拥有某物)Have you got a necklace ? 你有一条项链吗？Yes , I have \ No, I haven’t .是的,我有 \ 不,我没有2.三单：She has got a necklace . 她有一条项链Has she got a necklace ? 她有一条项链吗？Yes , he has . \ No , he hasn’t .是的,她有. \ 不,她没有3.My room is full of mascots . 我的房间里布满了吉祥物Unit3. Time 时间重点单词：time时间quarter 一刻钟（1/4）,half一半,past过o’clock点整,at...在...(后接时间）get up 起床,go to bed睡觉have breakfast \ lunch \ dinner 吃早\午\晚餐,go to school上学,go home回家 do morning exercise做早餐,do sports 做运动do my homework写作业, school学校, start开始,end结束,top最佳的; 顶尖的,athlete运带动,cyclist骑自行车者,fast快的,fastest最快的, kilometre千米,special特殊的；特另外How many几多,English words英语单词,time次数,say说 in a minute在一分钟内(in one minute）he他,his他的,she她,her她的 my我的 your你（们）的重点句型：（替换黄线内容,灵活运用句型）1. What’sthe time ? \ What time is it ? 现在几点了？It’s five o’clock . （整点）It’s half past eight . （半点）It’s quarter past eight .\ It’s quarter to eight . （过一刻钟、差一刻钟）It’s two past eight . \ It’s two to eight . (非整数,过几多分,差几多分）2..描述自己一天的作息时间（弥补时间完成句子） .I get up at .... I have breakfast at.... I go to school at.... School starts at .... I have lunch at ... I do sports at ... School ends at ... I go home at ...I have dinner ....I do my homework at...I go to bed at ...3.How many English words can you write in a minute ? 你一分钟能写几多个英语单词？I can writetwenty English words in a minute . 我一分钟能写20个英语单词.How many animals can you draw in a minute ? 你一分钟能画几多个植物？I can drawtwelve animals in a minute . 我一分钟能画12只植物.How many times can you bend your knees in a minute ?你一分钟能曲膝几多下？I can bend my kneesa hundred times in a minute . 我一分钟能曲膝100下.4.In one minute , a top athlete can run about 400 metres .在一分钟内,一个顶尖的运带动年夜约能跑400米.In one minute , a top cyclist on a special bike can ride about 4 kilometres.在一分钟内,一个顶尖的自行车手骑特殊的自行车能骑年夜约4千米In one minute ,the fastest car can go about 20 kilometres .在一分钟内,最快的车年夜约能行驶20千米.In one minute , the fastest train can go about 8 kilometres .在一分钟内,最快的火车年夜约能行驶8千米.Unit4.What do you collect ?你收集什么？重点单词：postcard明信片, sticker贴纸,autograph (名人的)亲笔签名, stamp邮票comis连环画, football pictures 足球海报（图画）, collect收集,hat 帽子,重点句型：（注意三单变动）1. What’s this ? It’s a sticker . 这是什么？这是一张粘贴画.What are these ? They are comics . 这些是什么？它们是连环画2.How many have you got ? 你有几多？I have got thirty five autographs . 我有35张亲笔签名.三单：How many has she got ? 她有几多？She has got ninety three stikckers. 她有93张粘贴画.3.肯定句：I collect stamps .我集邮.Tim collects stamps .Tim集邮.一般疑问句：Do you collect stamps ?你集邮吗？Does Tim collect stamps ?你集邮吗？(借助do在句首酿成问句）(借助does在句首酿成问句）简略回答： Yes , I do .是.\ No , I don’t .不.Yes , he does.是.\ No , he doesn’t.不.否定句：I don’t collect stamps and comics. 我不集邮和连环画.（借助do + not 否定）Tim doesn’t collect stampsor comics .Tim不集邮和连环画.（借助does + not 否定）特殊疑问句：What do you collect ?你收集什么？What does Tim collect ? Tim收集什么？Unit5. A party重点单词：（划线听写）a cake一个蛋糕 candy \ candies 糖果 bananas 香蕉 hot dogs热狗flowers花plums李子 chocolates 巧克力 pears 梨 noodles 面条some cake 一些蛋糕 bread 面包 orange juice 橙chewing gun口香糖chocolate巧克力garden party花园派对 class party班级派对 need需要 bring带来weekend周末重点句型：(13造句；45仿写）1.一般将来时：(筹算做,将要做）例：I’m going to buy someplums.我筹算买些李子.人称+is\am\are + going to + do(动词原形）2.现在进行时：（正在做）例：The children are having aparty .孩子们正在开派对.人称+ is\am\are + doing (动词+ing）3.一般现在时：（陈说客观事实）例：Heoften plays footballthen. 他经常踢足球.人称+ do \ does (动词原形,注意三单）4.What do we need ? 我们需要什么？Hot dogs and bread .热狗和面包.What about bananas ? 香蕉怎么样？Great idea ! 好主意！5.I can bringthe bread .我可以带面包I can bring a cake .我可以带一个蛋糕can you bring some orange juice ? 你能带些橙汗吗？Unit6. Dreams 做梦重点单词：always 总是；一直 (usually通常） often经常 sometimes有时候never从不dream梦想 about关于 my friends我的朋友 ghosts鬼 zoo植物园talk to animals 跟植物讲话 little sister妹妹travel around the world环游世界swim like a fish 像鱼一样游 get into bed上床,get back into bed回到床上,go to sleep去睡觉 asleep睡着的,wake up醒来,monster 怪物,jump out of ...跳下...hidebehind潜藏在...后面, look for寻找, cartoon卡通片triangle三角形, square正方形, circle圆形, rectangle长方形重点句型：（注意三单变动）dream + 句子1. I always dream I can fly. 我总是梦见我会飞.Mina always dreamsshe has a little sister . 米娜总是梦见她有一个妹妹.dream + 动词ing2.I often dream about flying . 我经常梦见自己飞.She sometimes dreams about swimming like a fish. 她经常梦见自己像鱼一样游泳dream + 名词3.I sometimes dream about my friends . 我有时候梦见我的朋友们. He sometimes dreams about his friends. 他有时候梦见他的朋友.4.I never dream about the zoo. 我从没梦见过植物园.My father never dreams about the zoo. 我爸爸从没梦见过植物园.5.一般疑问句Do you often dream you are a doctor ? I never dream I am a doctor .Does he often dream about ghosts ? He always dream about ghosts. Does she often dream about flying ? She sometimes dream about flying .Does Toby often dream about swimming like a fish ? Toby often dreams swmming like a fish .。
小学语文优秀说课稿之令狐文艳创作
小学语文《小桥流水人家》说课稿令狐文艳各位评委、老师早上好，我将从1教材、2教学目标及重难点、3教学理念、4学法与说法、5教学过程、6板书六个方面来进行此次的说课。
首先我说说教材，我说课的课文是《小桥流水人家》，义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二组的一篇略读课文。
本文编排在此处让学生学习，我认为编者颇具匠心，从纵向看，新课标要求知识与技能各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。
五年级的学生已经具备了一定的基础知识，回顾所学课文，二年级有自强不息的《丑小鸭》，三年级有珍惜时间的《和时间赛跑》，四年级生命意义的《生命的药方》，这些必不可少，但还有故乡，还有思念……；从横向看，安排在在第二组，虽是略读课文，却继续深化“家乡”的主题，使学生通过自读自悟，想象小桥流水人家的景色和生活，体会作者的思乡之情，同时对作者表达感情的方法有所领悟；二是通过朗读课文，感受作者语言的清新、流畅，积累语言，是“以学生为中心”的最好的诠释。
课文从以“潺潺的小溪，小小的木桥，难忘的老家，安乐的居民”为线，给读者勾勒出一幅乡村诗情画意的美景，用作者的语言就是“那段日子，深深的印在我的脑海中。
那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
”根据课文的性质和价值取向，我的教学目标这样设定：知识目标，读准“潺潺、干涸、婀娜、粼粼”四个形容词；能力目标，正确、流利、有感情地朗读课文，.把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的；情感目标，爱家乡，广而言之，就是要爱祖国。
重点是能力目标，而从“热爱家乡，赞美家乡”到“思念家乡”对于五年级的学生来说，也不会是一个很大难点。
介绍了教材、教学目标及重难点，我下面来说说教法和学法，其实，水无常形，教无定法，条条大路通罗马，针对不同教学内容运用多种教学策略是相当有必要的。
先谈教法，我分为3点：1、直观教学法，运用多媒体，创设情境，拉近学生与课文的距离，理解重点词语；2、举一反三法，通过训练，有利于学生自我能力的培养；3、朗读体会法，通过抑扬顿挫、声情并茂的朗读，帮助学生体会。
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改编版五年级上册重难点总结令狐文艳Unit 1. My family 我的家庭重点单词：mother 妈妈, father爸爸 , grandmother （外）祖母, grandfather （外）祖父,parents父母, grandparents（外）祖父母, brother哥；弟 , sister 姐；妹uncle 叔、伯、舅, aunt 姨、姑 cousin 堂、婊兄弟；堂、婊姐妹farmer农民 worker工人 driver司机 taxi driver出租车司机doctor医生 nurse护士cook厨师 wolf狼 policeman警察man男人 woman女人be 动词(am\is\are)搭配: I am \ We are , You are , They are \ He is , She is , It is我是我们是你（们）是他们是他是她是它是重点句型：(会做替换练习，参考括号内容)1.Are these \ those your parents ? 他们是你的父母吗？Yes , they are .\ No , they aren’t .是的，他们是 \ 不，他们不是2.Is heEmma’s brother ? 他是Emma的兄弟吗？Yes , he is . \ No , he isn’t . （she）是的，他是的\ 不，他不是的3.Are you Emma’s father ? 你是Emma的爸爸吗？Yes , I am . \ No , I’m not .是的，我是 \ 不，我不是4.Emma’s mothe r is a nurse . Emma的妈妈是一名护士。
= Her mother is a nurse . = She is a nurse . 她的妈妈是一名护士。
她是一名护士5.What does your father do ? 你的爸爸是做什么的？He is a taxi driver . 他是一名出租车司机。
6.What do you do ? I am a nurse.你是做什么工作的？我是名护士。
Unit2. Mascot 吉祥物重点单词：ring戒指 shell 贝壳 friendship友谊 band 圈；带 silver银色的 bell铃铛necklace项链 soft toys毛绒玩具 full of ... 充满...in在...里面 on 在...上面 under在...下面 in front of 在...前面 behind在...后面There is \ There are ...有...(某处存在有某物) have got \ has got有 (某人拥有某物)Have you got a necklace ? 你有一条项链吗？Yes , I have \ No, I haven’t .是的，我有 \ 不，我没有2.三单：She has got a necklace . 她有一条项链Has she got a necklace ? 她有一条项链吗？Yes , he has . \ No , he hasn’t .是的，她有. \ 不，她没有3.My room is full of mascot s . 我的房间里充满了吉祥物Unit3. Time 时间重点单词：time时间quarter 一刻钟（1/4），half一半，past过o’clock点整，at... 在...(后接时间）get up 起床，go to bed睡觉have breakfast \ lunch \ dinner 吃早\午\晚餐，go to school上学，go home回家 do morning exercise做早餐，do sports做运动do my homework写作业, school学校， start开始，end结束，top最佳的; 顶尖的，athlete运动员，cyclist骑自行车者，fast快的，fastest最快的， kilometre千米，special特殊的；特别的How many多少，English words英语单词，time次数，say说 in a minute在一分钟内(in one minute）he他，his他的，she她，her她的 my我的 your你（们）的重点句型：（替换黄线内容，灵活运用句型）1. What’s the time ? \ What time is it ? 现在几点了？It’s five o’clock . （整点）It’s half past eight . （半点）It’s quarter past eight .\ It’s quarter to eight . （过一刻钟、差一刻钟）It’s two past eight . \ It’s two to eight . (非整数，过多少分，差多少分）2..描述自己一天的作息时间（补充时间完成句子） .I get up at .... I have breakfast at.... I go to school at.... School starts at .... I have lunch at ... I do sports at ... School ends at ...I go home at ...I have dinner ....I do my homework at...I go to bed at ...3.--How many English words can you write in a minute ? 你一分钟能写多少个英语单词？I can writetwenty English words in a minute . 我一分钟能写20个英语单词。
--How many animals can you draw in a minute ? 你一分钟能画多少个动物？I can drawtwelve animals in a minute . 我一分钟能画12只动物。
-- How many times can you bend your knees in a minute ?你一分钟能曲膝多少下？I can bend my kneesa hundred times in a minute . 我一分钟能曲膝100下。
4.In one minute , a top athlete can run about 400 metres .在一分钟内，一个顶尖的运动员大约能跑400米。
In one minute , a top cyclist on a special bike can ride about 4 kilometres.在一分钟内，一个顶尖的自行车手骑特殊的自行车能骑大约4千米In one minute ,the fastest car can go about 20 kilometres .在一分钟内，最快的车大约能行驶20千米。
In one minute , the fastest train can go about 8 kilometres .在一分钟内，最快的火车大约能行驶8千米。
Unit4.What do you collect ?你收集什么？重点单词：postcard明信片, sticker贴纸，autograph (名人的)亲笔签名， stamp邮票comis连环画， football pictures 足球海报（图画）， collect收集，hat帽子，重点句型：（注意三单变化）1. What’s this ? It’s a sticker . 这是什么？这是一张粘贴画。
What are these ? They are comics . 这些是什么？它们是连环画2.How many have you got ? 你有多少？I have got thirty - five autographs . 我有35张亲笔签名。
三单：How many has she got ? 她有多少？She has got ninety - three stikckers. 她有93张粘贴画。
3.肯定句：I collect stamps .我集邮。
Tim collects stamps .Tim集邮。
一般疑问句：Do you collect stamps ?你集邮吗？Does Tim collect stamps ?你集邮吗？(借助do在句首变成问句）(借助does在句首变成问句）简略回答： Yes , I do .是。
\ No , I don’t .不。
Yes , he does.是。
\ No , he does n’t.不。
否定句：I don’t collect stamps and comics. 我不集邮和连环画。
（借助do + not 否定）Tim does n’t collect stamps or comics .Tim不集邮和连环画。
（借助does + not 否定）特殊疑问句：What do you collect ?你收集什么？What does Tim collect ? Tim收集什么？Unit5. A party重点单词：（划线听写）a cake一个蛋糕 candy \ cand ies糖果 banana s香蕉 hot dog s热狗flower s花plums李子 chocolates 巧克力 pears 梨 noodle s面条some cake 一些蛋糕 bread 面包 orange juice 橙chewing gun口香糖chocolate巧克力garden party花园派对 class party班级派对 need需要 bring带来 weekend周末重点句型：(1-3造句；4-5仿写）1.一般将来时：(打算做，将要做）例：I’m going to buysome plums.我打算买些李子。
人称+is\am\are + going to + do(动词原形）2.现在进行时：（正在做）例：The children are having aparty .孩子们正在开派对。
人称+ is\am\are + doing (动词+ing）3.一般现在时：（陈述客观事实）例：Heoften playsfootball then. 他经常踢足球。
人称+ do \ does (动词原形，注意三单）4.What do we need ? 我们需要什么？Hot dogs and bread .热狗和面包。
What about bananas ? 香蕉怎么样？Great idea ! 好主意！5.I can bringthe bread .我可以带面包I can bring acake . 我可以带一个蛋糕can you bring some orange juice ? 你能带些橙汗吗？Unit6. Dreams 做梦重点单词：always 总是；一直 (usually通常） often经常 sometimes有时候never从不dream梦想 about关于 my friends我的朋友 ghosts鬼 zoo动物园talk to animals 跟动物讲话 little sister妹妹travel around the world环游世界swim like a fish 像鱼一样游 get into bed上床，get back into bed回到床上，go to sleep去睡觉 asleep睡着的，wake up醒来，monster 怪物，jump out of ...跳下...hidebehind躲藏在...后面， look for寻找， cartoon卡通片triangle三角形，square正方形，circle圆形，rectangle长方形重点句型：（注意三单变化）dream + 句子1. I always dream I can fly. 我总是梦见我会飞。