匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊
匠心常怀砺璞志 巧手助成珍琼魂
匠心常怀砺璞志巧手助成珍琼魂——记砺璞堂主人魏胜伟□凤坳《诗经·卫风》有云：有斐君子，如切如瑳，如琢如磨。
由此可见，美妙精湛的工艺艺术品，历来被国人用来比喻富于文采、才华横溢、风雅高洁的贤人君子。
工艺名手魏胜伟先生就是这样一位精善于将玉、石加以琢磨，以成“君子之美”的行内好手。
广东省河源市砺璞堂主人魏胜伟先生来自被誉为“中国木雕之乡”的福建省莆田市。
现中国观赏石协会会员、河源市观赏石盆景协会理事。
魏胜伟自幼秉承家风，继承了家族传承的木雕技艺，少年时期更是负笈百里，走遍莆田，追随过多名工艺名家，深得真传，技艺日臻精通。
长大后的魏胜伟，除了一般传统技艺外，还直接参与木雕神像、古典家具等工艺技术的研究和制作，练就了一身全面、过硬的雕刻、制作技艺。
2004年伊始，魏胜伟揣着满怀的激情和艺术梦想，来到河源市继续发扬他的工艺艺术事业。
几经艰辛，在众多同行好友的帮助下，终得以开坊收徒，扛鼎授艺，并逐步创办了砺璞堂。
六年以来，他培养了一大批擅长木、石雕刻工艺制作和加工的专门人才。
少年时期曾经学习过绘画的魏胜伟，以他坚韧求进的意志力和温润如玉的人格魅力，使他在河源这个美丽的城市里很快崭露头角，成为地方上雕刻工艺领域的主将之一。
他以自身强烈的艺术家情愫，努力不懈，不断出新，先后成功开发、发展了河源黄蜡石的雕刻工艺、奇石配座工艺以及各类宝玉、石材质的加工工艺、木根工艺等众多工艺主品种。
尤其是他对国玉之一的福建寿山石、河源黄蜡石加工工艺的发掘、创新和推动，使他的艺术创作领域不断的被深延、拓宽。
目前，砺璞堂除了拥有各种传统的木类造型工艺外，魏胜伟和他带领的学徒已经逐步成为制作和加工个种玉、石、木等多类工艺珍品的行家里手，受到广大爱好者和藏家的普遍肯定及好评。
有人说，经过魏胜伟雕琢的玉、石、木器都好象有了艺术的生命，艺术欣赏价值和收藏价值俱增，令人赞不绝口、爱不释手。
近年来，魏胜伟的砺璞堂和他的工艺精品一样，日趋佳境，正成为一种品质、品牌。
匠心筑梦
龙源期刊网
匠心筑梦
作者：马艺航
来源：《人生十六七》2017年第05期
“匠，木工也。
”一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成了一个匠人的全部世界。
于无声之中，在方寸之间，他们改变世界。
这些手艺人身上所具备的严谨、专注、敬业，被称为“工匠精神”。
经过岁月洗礼，在新时代的召唤下，“工匠精神”正慢慢地回到人们的视野中来。
在老师的推荐下，我也观看了《大国工匠》，这个电视节目深深地被他们的一丝不苟和精益求精的品质所震撼。
各个岗位上的高级技工，生产的飞机、火箭、高铁、轮船等都是质量要求非常高的产品。
有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接，而不出现漏点；也有人能将密封精度控制到头发丝的五十分之一。
高超的工艺创造了一个又一个奇迹。
匠心就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，努力学习，为人生理想提供支撑；匠心就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，努力拼搏，为实现中国梦提供支撑；匠心是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，不畏艰辛，为突破自我提供支撑……
匠心筑梦，我正在路上。
我要向工匠们学习坚持不懈的精神，争做国家栋梁。
因为有梦，所以我对生活充满了热爱。
今后，我要把“工匠精神”应用到学习中去，扎实地学好每一门功课。
现在的我，虽然弱小，但并不卑微。
我相信，通过自己的努力，将来一定能成为某个领域的精英。
因为我崇尚匠心，所以在追梦的路上不畏艰险。
匠心凝聚能量，努力成就梦想。
（指导教师：王爱霞）。
师以匠心度年华,春风化雨润新苗意思
师以匠心度年华,春风化雨润新苗意思下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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祝贺书画展成功举办的七律诗
祝贺书画展成功举办的七律诗以下是十条祝贺书画展成功举办的七律诗：1. 《贺书画展》画展成功绽艺光，墨香四溢韵悠长。
丹青妙笔才情显，观者云集赞满堂。
佳作连连如星耀，祝贺声声满画廊。
这般盛景何堪比？好似春花处处芳。
2. 《庆书画展功成》书画展中精彩呈，龙飞凤舞意纵横。
画师墨客齐欢聚，共庆功成笑语盈。
幅幅佳作含真意，人人称赞韵无穷。
难道此景不迷人？定让观者心欢融。
3. 《赞书画展》成功举办书画展，艺术之花映九天。
色彩斑斓迷人眼，线条灵动舞蹁跹。
各方雅士皆称赞，祝贺之情满世间。
好似仙宫开盛宴，令人沉醉意阑珊。
4. 《贺展圆满》书画展圆满成功，佳作如林映眼中。
墨染华章情韵厚，笔挥风采意欢融。
众人祝贺声不断，满室生辉喜气浓。
这等盛事真难忘，犹如美梦在心中。
5. 《颂书画展》一场书画展非凡，观者纷纷赞不凡。
墨宝飘香传万里，丹青溢彩映千山。
成功背后辛勤付，祝贺之中喜悦含。
好似明星耀天际，光芒璀璨永流传。
6. 《祝书画展兴》书画展兴喜气扬，文人墨客聚一堂。
挥毫泼墨才情显，绘就宏图韵味长。
祝贺连连心意满，欢声笑语绕回廊。
这般热闹何能忘？定成回忆永留芳。
7. 《贺书画展盛》书画展盛聚群英，佳作纷呈耀眼明。
墨海泛舟寻雅趣，书山漫步觅真情。
声声祝贺传心意，阵阵欢歌伴我行。
如此场景真奇妙，犹如童话入画屏。
8. 《庆书画展成》庆祝书画展功成，艺苑花开别样红。
笔走龙蛇书壮志，墨染春秋绘初衷。
众人皆夸精彩处，祝贺之声震耳聋。
这般辉煌难再有，必留佳话在史中。
9. 《赞书画展美》书画展美映苍穹，墨彩斑斓似彩虹。
妙手丹青描胜景，神来之笔绘奇峰。
连连祝贺心欢畅，处处夸赞意无穷。
如此艺术谁不爱？令人陶醉在画中。
10. 《贺书画展优》书画展优成果丰，佳作连连耀碧空。
墨韵飘香醉宾客，笔情溢彩映花丛。
祝贺声声传佳话，欢歌阵阵乐无穷。
这般成就何璀璨，定让艺术永兴隆。
观点结论：这些七律诗以口语化的表达和真挚的情感，祝贺书画展的成功举办，希望能让读者感受到书画展的魅力和意义。
青春无悔,匠心筑梦作文
青春无悔,匠心筑梦作文在我生活的这个小镇上，有一家小小的理发店。
店面不大，装修也略显陈旧，但店主阿强却用他的青春和匠心，在这里编织着属于自己的梦想。
阿强是个土生土长的小镇青年，从他十几岁开始，就对理发这门手艺产生了浓厚的兴趣。
那时候的他，常常拿着梳子和剪刀，对着镜子给自己捣鼓各种发型，虽然常常弄得不伦不类，但他眼中的热情和执着却从未熄灭。
高中毕业后，阿强没有像其他同学那样选择去大城市闯荡，或者读个大学谋求一份所谓的“体面工作”。
他毅然决然地走进了一家理发培训学校，开始了他的学艺之路。
那段时间，他每天早早起床，背着装满理发工具的背包，挤着拥挤的公交车去学校。
在学校里，他总是第一个到教室，最后一个离开，反复练习着各种剪发、烫发、染发的技巧。
记得有一次，他们学习剪一款当时特别流行的短发。
老师在讲台上示范了一遍，阿强觉得自己已经掌握了要领，便迫不及待地开始动手。
可当他剪完，看着镜子里那参差不齐的头发，他的心里充满了失落。
但他没有气馁，而是主动向老师请教，然后又拿了一个假发模型，一遍又一遍地练习，直到剪出的发型和老师示范的几乎一模一样。
学成之后，阿强回到了小镇，租下了这个小小的店面，开启了他的创业之旅。
刚开始的时候，店里的生意并不好，一天也来不了几个客人。
但阿强没有灰心，他总是热情地对待每一位顾客，认真倾听他们的需求，然后用心地为他们设计发型。
有一天，店里来了一位阿姨。
阿姨的头发又长又乱，她想要一个既能显得年轻又好打理的发型。
阿强仔细观察了阿姨的脸型和气质，然后胸有成竹地开始动手。
他先把阿姨的头发修剪到合适的长度，然后精心地烫出了一些卷度。
在整个过程中，阿强的眼神专注而坚定，手中的剪刀和梳子仿佛有了生命，在阿姨的头发间欢快地舞动着。
当阿强终于完成了这个发型，阿姨看着镜子中的自己，简直不敢相信自己的眼睛。
原本有些沧桑的面容，因为这个新发型而焕发出了青春的光彩。
阿姨激动地握住阿强的手，不停地说着感谢的话。
那一刻，阿强的脸上洋溢着满足的笑容，他知道，自己的努力没有白费。
匠心致传承笔墨写春秋的意思
匠心致传承笔墨写春秋的意思《匠心致传承，笔墨写春秋》嘿，咱今天就来说说“匠心致传承，笔墨写春秋”这句话是啥意思。
你看啊，匠心，那就是一颗执着于把事情做好的心呗。
传承呢，就是把好的东西一代一代传下去呀。
我给你讲个事儿啊，我认识一个老爷爷，他是个老木匠。
那手艺，简直绝了！有一次我去他的小作坊，就看见他在那专注地打造一把椅子。
他戴着副老花镜，眯着眼，仔细地测量着每一块木板的尺寸，那认真劲儿，就好像在对待一件绝世珍宝。
他拿着锯子，一下一下地锯着木板，发出“嘎吱嘎吱”的声音，那声音在我听来，就像是一曲美妙的音乐。
他的手长满了老茧，但却非常灵活，那些工具在他手里就像是听话的孩子。
他跟我说，他这手艺是从他爷爷那传下来的，他爷爷又从太爷爷那学来的，一代一代，就这么传承着。
他说他做木匠活不是为了赚钱，就是喜欢，就是想把这门手艺传下去。
看着他在那用心地打磨每一个细节，我突然就明白了匠心致传承的意义。
这就好比我们写字，一笔一划都要认真写，这也是一种匠心呀。
我们用笔墨记录下生活的点点滴滴，这也是在书写我们的春秋呢。
就像那个老木匠，用他的手艺书写着他的人生。
我们的生活中其实有很多这样的匠心传承。
比如妈妈做的菜，那独特的味道就是一种传承；比如手艺人的技艺，那精湛的手艺也是一种传承。
他们都在用自己的方式，把美好的东西传递给后人。
所以啊，我们也要珍惜这些传承，把这份匠心延续下去。
无论是在学习上，还是在生活中，都要用心去做每一件事，就像那个老木匠一样。
让我们用自己的匠心，去书写属于我们的春秋吧！哈哈，怎么样，这下你懂“匠心致传承，笔墨写春秋”的意思了吧！。
以匠心筑梦,用青春作答 申论作文
以匠心筑梦,用青春作答申论作文英文回答：In the pursuit of dreams, it is essential to combine craftsmanship with youthful energy. Craftsmanshiprepresents the dedication, skill, and attention to detail required to create something extraordinary. Youthful energy, on the other hand, symbolizes the enthusiasm, passion, and willingness to take risks that are necessary to turn dreams into reality.Craftsmanship is like the foundation of a building. It provides a strong and solid base upon which dreams can be built. Just as a skilled carpenter meticulously hammerseach nail and carefully aligns each piece of wood, we must approach our dreams with the same level of precision and dedication. This means honing our skills, continuously learning and improving, and paying attention to even the smallest details. Only by mastering our craft can we create something truly remarkable.However, craftsmanship alone is not enough. It needs to be complemented by youthful energy. Youthful energy is like the fuel that propels us forward. It is the driving force that pushes us to think outside the box, take risks, and overcome obstacles. Just as a young athlete pushes their limits and strives for greatness, we must harness our youthful energy to tackle challenges head-on and embrace innovation and change. Without youthful energy, craftsmanship can become stagnant and uninspiring.Combining craftsmanship with youthful energy is a powerful combination. It allows us to bring our dreams to life in ways that are both masterful and dynamic. It is the fusion of tradition and innovation, experience and passion, that enables us to create something truly exceptional.中文回答：以匠心筑梦，用青春作答，是追求梦想的关键。
青春匠心申论作文范文
青春匠心申论作文范文青春匠心申论作文范文：尊敬的评委：时光荏苒，青春匠心，让我思考，什么样的青春更有价值。
在这个浮躁的社会中，一味追求金钱和名利，而忽略了真正的价值与意义。
然而，真正有价值的青春应该是在实现个人价值的同时，为社会贡献自己的才能与智慧。
首先，真正有价值的青春应该注重个人成长和发展。
在这个信息爆炸的时代，我们青年人面临着巨大的选择与竞争压力。
挑战是无处不在的，但正是这些挑战激发了我们青年人的潜能和创造力。
我们应该积极追寻自己的梦想和兴趣，不断学习和进步，掌握专业知识和技能，以便在日后的工作和生活中能够更好地发挥自己的价值。
其次，真正有价值的青春应该关注社会问题并积极参与解决。
无论是贫富差距，环境污染还是社会不公平，这些问题都需要我们的关注与努力。
我们作为青年人，应该以匠心精神，用自己的才能和智慧去解决这些问题，为社会带来正能量。
无论是从事公益活动，参加志愿服务，还是主动发起社会活动，我们都应该积极参与社会事务，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，真正有价值的青春还应该关注个人与社会的和谐发展。
我们不仅要关注自己的利益和需求，更要考虑整个社会的发展和稳定。
在追求个人价值的同时，我们应该保持良好的道德品质和社会责任感。
我们应该尊重他人，关心弱势群体，倡导公平正义，共同为社会的和谐与进步贡献自己的力量。
总之，真正有价值的青春是一种具有匠心精神的青春。
它是在实现个人价值的同时，为社会做出贡献和改变的青春。
无论是个人成长与发展，还是关注社会问题，以及个人与社会的和谐发展，都需要我们青年人用匠心和智慧去为之努力，成就一段丰富而有意义的青春。
谢谢！。
2024届高考写作指导：“青春匠心”导写及范文
2023年泰州市一中高二11月期中考试作文“青春匠心”导写及范文【原题呈现】23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
（60 分）时光不尽，匠心不止。
匠心是一种对事物精益求精、追求完美的态度，是一种对理想和初心恪守的操守和信念……当工匠精神与青春梦想相遇，会擦出怎样的“火花”？同学们作为中国新时代征程的青春力量，紧跟时代大潮，应怀有一颗匠心，摒弃浮躁，拒绝躺平，以青春之火淬炼新时代的工匠精神，在青春的赛道上争做新时代的“匠系青年”。
复兴中学团委将组织以“青春匠心”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】材料首先以工匠精神是“对事物追求完美的一种情感态度，是对理想恪守初心的一种操守和信念”等认识引出“青春梦想”，要求考生围绕青年在学习生活中如何践行“工匠精神”这一中心行文。
同时题目给出写作情景，要求考生围绕“青春匠心”这一征文主题进行写作，进一步明确写作中心，文体不做限制。
考生不得脱离征文主题，行文时不但要体现对工匠精神的认识，还要紧扣青春梦想，如果考生对工匠精神有其他符合题意的解读，均可以。
在立意构思时，要求能对工匠精神有具体的解读，找到适合青春的切入点，忌空谈。
如果只谈“工匠精神”或“青春”，均视为偏离题意。
联系课本解题：考生通过学习必修上册第二单元的课文，对工匠精神有了一定的认识和思考。
工匠精神的核心是敬业、精益、专注、创新。
如在《以工匠精神雕琢时代品质》一文中，考生学习了工匠精神丰富的内涵，“工匠精神”关乎人生价值、生命哲学和人生信念。
内涵有：精益求精追求极致，专注和创新；发自肺腑、专心如一的热爱；臻于至善、超今冠古的追求；冰心一片、物我两忘的境界；格物致知、正心诚意的生命哲学；技进乎道、超然达观的人生信念等。
从个人的角度总结：工作精神要爱岗敬业，踏实认真；人生态度要正心诚意、超然达观；外在气度是精致典雅、雍容大气。
匠心筑梦创汇青春作文
匠心筑梦创汇青春作文
我们青春年少，热情如火，不就是为了追寻那个心中的梦吗？管它三七二十一，先干了再说！失败了又怎样？至少我们努力过，不后悔！
说到匠心，那可不是闹着玩的。
每个细节，每个小地方，都得琢磨透透的。
就像做饭一样，不能少了盐，也不能多了酱。
就是要那么刚刚好，才能品出味道。
青春就是要一起嗨！和朋友们一起，为了同一个目标努力，那种感觉真的太赞了。
就像夏天的冰淇淋，冬天的火锅，怎么都那么对味！
梦想啊，就像天上的星星，虽然遥远，但只要我们一直追，总会有一天摸到它的。
那时候，我们就可以大声地说，“看，我做到了！”。
所以啊，青春就是要追梦，匠心就是要做好每一件事。
咱们一起加油，未来的路，还长着呢！不管怎样，我们都要笑着走下去，因为这就是青春啊！。
匠心致传承笔墨写春秋的意思
匠心致传承笔墨写春秋的意思《匠心致传承，笔墨写春秋》
哎呀呀，“匠心致传承，笔墨写春秋”这句话呀，其实说的就是一种对技艺的执着和传承的精神呢。
就拿我爷爷来说吧，爷爷是个老木匠。
我记得小时候呀，经常跑去爷爷的工作间玩。
那工作间里呀，摆着各种各样的工具，锯子、刨子、锤子啥的，看着就特别有意思。
爷爷每次做木工活的时候，那专注的神情呀，真的让我印象深刻极了。
他会仔细地挑选木材，用手抚摸着，就好像能跟木材对话一样。
然后呀，他就开始动手了，锯呀、刨呀、打磨呀，每一个步骤都那么认真，那么细致。
我就蹲在旁边看着，看着一块普通的木头在爷爷的手下慢慢变成各种形状，有时候是一把小板凳，有时候是一个精致的小盒子。
爷爷常说，做木工活可不能马虎，这是要传下去的手艺呀。
他对每一个作品都注入了自己的心血，这就是他的匠心呀。
我看着爷爷粗糙的双手，那上面布满了老茧和伤痕，可就是这双手，创造出了那么多美好的东西。
他用自己的行动在传承着这门手艺，就像用笔墨书写着岁月的故事一样。
随着时间的推移，我慢慢长大了，爷爷也慢慢老去，但他的匠心精神却一直深深影响着我。
我明白了，无论做什么事情，都要有那份执着和认真，都要把它做好，做到极致。
这就像是一种无声的传承，从爷爷传给了我，以后我也会传给别人。
匠心致传承，这传承的不仅仅是一门技艺，更是一种态度，一种对生活的热爱和敬畏。
笔墨写春秋，我们每个人都在用自己的方式书写着属于自己的故事，而这故事里，一定有着匠心的光芒在闪耀呀。
不管时代怎么变化，这种匠心精神都不会变，它会一直延续下去，就像那永恒的春秋一样。
嘿嘿，你们说是不是呀！。
以诗情和匠心铸青年之华章的作文
以诗情和匠心铸青年之华章的作文《以诗情和匠心铸青年之华章》小朋友们，你们知道什么是诗情和匠心吗？诗情呀，就像是诗人笔下那些美丽的句子，能让我们感受到世界的美好和温暖。
匠心呢，则是像工匠们精心制作一件物品那样，认真、专注、努力做到最好。
有个叫鲁班的爷爷，他可是个很厉害的工匠。
他做木匠活儿的时候，总是特别用心，仔细地测量、打磨每一块木头，创造出了好多实用又精巧的东西。
他就有着了不起的匠心。
还有诗人李白，他写出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样美妙的诗句，让我们仿佛看到了壮观的瀑布。
这就是诗情的魅力。
比如，在画画的时候，我们要用心去描绘每一笔色彩，画出心中最美的图画，这就是匠心。
在写作文的时候，发挥想象，用上生动的词语，写出像诗一样的文章，这就是诗情。
小朋友们，让我们带着诗情和匠心，努力成长，铸就属于我们的精彩华章！《以诗情和匠心铸青年之华章》小朋友们，今天我想和你们说一说诗情和匠心。
先来讲讲诗情。
诗情就像春天里盛开的花朵，五颜六色，特别漂亮。
比如说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这句诗是不是让我们好像听到了鸟儿的叫声呀？这就是诗情的魔力，能让普通的东西变得很美妙。
再说说匠心。
有个叫徐悲鸿的爷爷，他画画可厉害了。
为了画好马，他天天观察马的样子和动作，画了好多好多张。
这就是匠心，不怕辛苦，一直坚持把一件事做好。
我们身边也有这样的例子哦。
比如做手工的时候，有的小朋友特别认真，一点点地粘贴、裁剪，做出了漂亮的作品，这就是匠心。
那作为青年，我们要怎么做呢？我们要像喜欢唱歌的小鸟一样，充满诗情，快乐地表达自己。
也要像勤劳的小蜜蜂，拥有匠心，认真学习知识。
比如在学校打扫卫生，仔细地擦黑板、扫地，这是匠心。
在课堂上积极回答问题，发挥想象，这是诗情。
小朋友们，让我们一起努力，用诗情和匠心，创造属于我们的美好未来！。
陕西省考申论模拟题：匠心独运丹青手 万里山河起宏图
陕西省考申论模拟题：匠心独运丹青手万里山河起宏图匠心独运丹青手万里山河起宏图近年来，中国绘画艺术在国际舞台上不断发出耀眼的光芒，以其独特的韵味和丰富的内涵吸引着世界的目光。
作为中国画的重要流派之一，陕西画派凭借其匠心独运的丹青手法和博大精深的艺术境界，展现了万里山河起宏图的壮丽景象。
陕西画派源远流长，自秦汉以来发展至今。
其独特的地理和历史背景，以及陕西人民勤劳智慧的积淀，使得陕西画派在丹青手法上有着与众不同的表现形式。
诸如皴、笔法、水法等技法，在陕西画派中被广泛应用，并不断融入创新之中。
陕西画派的画家们以深厚的统揽绘画技法为基础，以对山河大地的热爱和情感为灵魂，创作出了许多以山水为主题的作品。
这些作品通过细腻的笔触和丰富的色彩，勾勒出中国大好河山的壮丽景象，让人仿佛真正置身于其中。
陕西画派的画家们善于通过绘画作品传达出对自然、对生活的深思熟虑，借此表达出他们对世界的理解和追求。
陕西画派的艺术境界也体现了匠心独运的精神。
陕西画派强调传统文化的研究和传承，同时也吸收了其他画派的精髓，形成了独特的艺术风格。
这种风格以别具一格的形式和表现力，展现了陕西人民的独立意识和创新精神。
陕西画派的画家们以独自的视角和思考方式，创作出了许多富有个性和创意的作品，这些作品不仅能够传达出作者的情感和意境，还能够引起观者的共鸣和思考。
陕西画派的艺术境界不仅仅体现在艺术形式上，更体现在每一幅作品的内涵和精神上。
陕西画派的作品所展现出的“万里山河起宏图”体现了中国人民的壮丽抱负和追求。
在这些作品中，我们看到了中国大好河山的绝美景色、厚重的历史文化以及人民的奋斗精神。
画家们以笔墨诗意，用自己的艺术表达方式展现出了山水的宏伟和壮丽，同时也带给我们对生活和自然的思考。
这些作品不仅勾勒出了中国大好河山的形象，还让我们更加深刻地认识到，自然的伟大和人类的伟大是息息相关的。
陕西画派的匠心独运丹青手，展现了万里山河起宏图的宏大景象。
通过他们的艺术创作，我们不仅能够欣赏到中国绘画的精髓和魅力，更能够了解到中国人民对自然、对生活、对世界的深刻认知和追求。
以诗情匠心写自我华章作文
以诗情匠心写自我华章作文在生活这一片广阔的天地里，我们每个人都像是一位独特的创作者，努力编织着属于自己的精彩篇章。
而要让这篇章闪耀出独特的光芒，诗情与匠心，那可是不可或缺的两样法宝。
啥是诗情？可不是说非得让咱们出口成诗，而是要有一颗充满诗意的心。
这颗心里，装满了对生活的热爱，对美好的向往。
当清晨的第一缕阳光洒在脸上，能感受到那温暖中的诗意；当夜晚的繁星点点照亮天空，能体会到那宁静中的浪漫。
有了诗情，日子不再是单调的重复，而是一幅色彩斑斓的画卷，每一笔每一划都充满了惊喜。
再说说匠心。
这可不是什么高大上的词儿，说白了，就是用心、专心、细心地去做事。
就好比做一个小板凳，不是随便敲敲打打就完事儿，而是要精心挑选木材，仔细测量尺寸，耐心打磨边角。
把每一个细节都做到极致，这就是匠心。
那为啥要用诗情匠心来写自我的华章呢？你想啊，如果生活只是匆匆忙忙地赶路，没有诗情的点缀，那得多枯燥乏味？就像吃饭没有调料，能咽得下去，但绝对没啥滋味。
而如果做事马马虎虎，没有匠心的加持，那能做出啥好成绩？估计就像盖房子没打牢地基，风一吹就倒了。
咱们身边其实就有不少这样的例子。
比如那个卖煎饼果子的大叔，他不仅仅是在摊煎饼，那一招一式，都像是在创作一件艺术品。
面糊摊得匀匀的，酱料刷得恰到好处，每一个煎饼果子都带着他的用心和热情，这就是匠心。
还有那个喜欢摄影的小姐姐，她眼中的世界总是那么美，一朵小花、一片落叶，在她的镜头下都充满了诗意。
所以啊，咱们也得行动起来，用诗情给生活加点料，让平凡的日子变得有滋有味；用匠心把事情做好，让自己的努力都能有所回报。
这样，咱们书写的自我华章，才能精彩绝伦，让人忍不住拍手叫好！让我们怀揣着诗情，手握匠心，大胆地在生活的画布上挥洒，写出属于自己的辉煌篇章。
相信我，那一定会是一部让人惊叹的大作！。
开头匠心运 满文情愫溢——最是那一落笔的灵动
例二 ： 我拿 着筷子搅 动着碗里 的稀饭 ， 盯着碗 中的 漩涡， 轻描 淡写 的 回答 ， 稀饭 里有新 鲜 的玉米 ， 同样是 我 的最爱 ， 我用筷 子挑 起又放 下 ， 看着满 桌 的菜 ， 无从 下箸 。 这 二例 开头 ， 虽说气 势不排 山 ， 因真情所染 ， 但 却 异 常引人 。例一 中“ 爸爸弯成 了弓” 看来使人心颤 ， 感叹 父 爱的伟 大。自然引 出主题 。 例二 中的动作描写看 似淡 然 ，但小 作者 的内心涌动跃然纸 上 ，情 景宛如场景再 现， 这样 的情 景更符 合生 活 ， 是真情 流露 ， 更 同时运用 了设置悬念的方法 ， 更具 有艺术 的韵 味。 三、 情理相连 ， 哲性警策 通常 人们 总认 为 以情动 人 的“ ” 情 字在于激 励 、 伤 感或 浪漫等等 ， 其实 情字还 在 于一个 “ ” ， 理 字 情合 理 ， 才能和读者 的心灵 产生撞 击。因为哲理 能引起 人的认 同感 ， 在认 同感 的驱使 下 ， 字油 然而生 ， 情 即理趣 的存 在能激发人 的情 趣 。所 以开头理趣 的创设 也是许多 同 学 的最爱 。但 实际操作时 不少同学故作深 沉哲 理 的开 头让人 啼笑 皆非 。如２ １江苏 高考作文《 ０ｌ 拒绝平 庸》 的
开头 ：
人生起落如 潮 ， 豪放抑 或婉 约 ？手挽奔放 的狂澜 ， 用它来点亮心 中的明灯 ， 拭却几分颓唐。在无尽 的夜里 同浪花一起歌 唱 ， 同憧憬 明天… …因为有你在 ， 亮 共 灯
着。
世间万事万物都在 努力拒绝平庸 ：小 草拒绝平庸 于是成 了茫茫草原 ；小 溪拒绝平庸 ，于是 汇成滚滚江 海； 雄鹰拒绝平庸 ， 于是 能够翱翔蓝 天……那么作为万 物之灵长的人类 呢 ， 我们 大声说 ： 拒绝平庸 ！ 可 以说 这样 的 开头 在 近５ 万 的考 生 当 中 比 比皆 ０ 是 ， 师讲过 ， 用排 比 ， 老 运 能先 声夺 人 ， 强文 章气 势 。 增 但这样的开头 ， 虽有排 比 ， 有小 草 、 小溪 和雄 鹰 的寄寓 ， 从而到人类 的比推 ， 似乎 有理有据 ， 层递进 。但是读 层
匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊
匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊——记我校2015届毕业生“回报师恩”作品展、汇报演出活动时光倾泻着如瀑的鎏金岁月，在飘过了春光明媚的五月天后，便把光阴凝聚成六月眉心里一粒殷红的朱砂。
不知何时，一直安眠在心房里的蓝蝶儿，悄然褪去了凡尘的烟火，脱胎换骨羽化成蝶，在熠熠的眸子里美艳斑斓，也栩栩如生地鲜活了起来。
转眼回眸，用线条和色彩交织成一幅幅斑斓的图景，用歌声传唱出美好的情愫，或气势雄浑，或汪洋恣肆，或清新雅致，或绚丽飘逸，奔放随性也罢，温润如玉也好，都是毕业生对母校交出的最好的答卷，是对老师最好的回馈，是对大学校园的依依深情。
工描彩绘习真知爱似花洒少年时一笔笔勾描，一层层润色。
日复一日夜复一夜的汗水染过的五彩斑斓便是美术学院学子们青春的颜色。
这些色彩是让人难以忘怀的，而那些陪着走过四年的人则更是难以割舍。
遥远朦胧的群山，好似一股暗暗崛起的力量，湛蓝的天空游着如雪似的白云，自由而崇高，一枚正在向太空发射的火箭正在腾空而起，载着国人的梦想冲向苍穹，尾部被白烟充斥，中国力量正拖着它不断地升起，升起……工厂墙上的“一丝不苟”彰显了中国航天事业的严谨性与其蒸蒸日上的主题。
美术学1101班杨发海的毕业素描作品——“雄姿”，磅礴大气的美感让人不禁赞叹，而杨发海却挠着头谦虚地解释道：“要不是我的老师，今天就没有这么好的作品了。
”原来，当确定了酒泉火箭发射为主题后，他便将这个想法告诉了自己的老师——李长民教授。
为了使他的作品更具真实性，李长民老师曾专门安排时间带他前往甘肃酒泉进行了实地考察。
作品完成后从作品的构图，到细节的刻画，再到整体展示效果上，李老师都给予了细致的指导。
这让他的心中产生了无比的感动，想起四年以来老师谆谆的教诲，他只想竭尽全力用自己的画笔画出一幅最精妙的作品回报老师的恩情。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
“其实作为一个学生，有时候对于老师严厉的管理可能多少都会有一些抱怨，可是当我们慢慢长大，也站上三尺讲台，就会越来越清楚地意识到正因为老师严格的要求与管理，才会让我们变得成熟稳重。
匠心筑梦,擘画青春——记第八届河南省高校辅导员年度人物孔馨雨
匠心筑梦,擘画青春——记第八届河南省高校辅导员年度人物
孔馨雨
佚名
【期刊名称】《河南教育:高教版(中)》
【年(卷),期】2022()S01
【摘要】“作为辅导员,我的幸福感和获得感来自与每一个青春力量相知相伴、同向同行的温暖时光,更来自学生每一次披荆斩棘后的成长蜕变。
”这是郑州轻工业大学机电工程学院团委书记、学院本科生第二党支部书记孔馨雨常说的一句话。
担任辅导员7年来,她用“信仰的力量”培根铸魂,以“思政的味道”启智润心,用燃不尽的青春活力、数不清的关心呵护陪伴着一名又一名学生,帮助他们在最美的年华里找到青春的意义。
【总页数】5页(P47-49)
【正文语种】中文
【中图分类】G645.1
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青春匠心申论作文范文大全
青春匠心申论作文范文大全
青春匠心的力量
青春是一个美丽而短暂的时光，我们年轻的心灵正以匠心呈现着自己的世界。
而在申论中展现青春匠心，则需要我们运用辞章笔锋，精心构建一篇精彩的作文。
首先，青春的一种匠心是勇敢和坚持。
在面对困难和挫折时，年轻人应该保持勇敢的心态，坚持追求自己的梦想。
例如，民国时期的青年知识分子们，在动荡的年代里毅然选择为国家民族奋斗一生，这正是他们青春匠心的展示。
其次，青春的另一种匠心是创新和独立。
青年人具有无限的创造力与想象力，他们应该追求创新，勇于开创未来。
正如当代青年科技企业家们，他们以独立思考和创新的精神，推动着社会的进步和发展，展现了青春匠心的力量。
再次，青春的又一种匠心是责任与奉献。
青年人应该思考社会问题，关注弱势群体，主动承担起社会责任，并以无私奉献的精神改善社会。
比如，一些年轻人投身于社会公益服务，关注环保、教育、健康等领域，用他们的智慧和热情传递青春的活力，展现了青春匠心的价值。
综上所述，青春匠心的力量正如火花般绽放着美丽的光芒。
我们年轻人应该勇敢追求梦想，勇敢创新，勇敢承担责任。
只有这样，才能用匠心创造属于我们自己的美丽青春。
所以，当我们在申论中展现青春匠心时，不妨从勇敢和坚持、创新和独立、
责任与奉献这三个方面出发，向读者展示我们年轻人独特的价值和力量。
功不唐捐玉汝于成 笔耕不辙轩然飘香——湖北省武汉市玉轩书画工作室优秀学生作品展
功不唐捐玉汝于成笔耕不辙轩然飘香——湖北省武汉市玉轩
书画工作室优秀学生作品展
佚名
【期刊名称】《湖北画报》
【年(卷),期】2024()2
【摘要】樱木掩路通幽处,丹桂庭前满檐香。
翰墨功多造妙境,功不唐捐玉汝成。
灼灼璞玉,静世芳华,眼间,十七载风霜雨雪融于时光,六干多日临池授书笃行致远。
是以师者亦匠心筑梦,携一纸一笔,点蓬勃生机,前呼后拥,墨海驰骋,逐日追风,览上古之璀璨星河,生脚下之一路繁花。
童心可塑,天然真趣,内外之功潜心雕琢,高韵深情坚质浩气。
【总页数】4页(P78-80)
【正文语种】中文
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匠心巧思谱青春华章笔墨丝竹叙河梁之谊——记我校2015届毕业生“回报师恩”作品展、汇报演出活动时光倾泻着如瀑的鎏金岁月，在飘过了春光明媚的五月天后，便把光阴凝聚成六月眉心里一粒殷红的朱砂。
不知何时，一直安眠在心房里的蓝蝶儿，悄然褪去了凡尘的烟火，脱胎换骨羽化成蝶，在熠熠的眸子里美艳斑斓，也栩栩如生地鲜活了起来。
转眼回眸，用线条和色彩交织成一幅幅斑斓的图景，用歌声传唱出美好的情愫，或气势雄浑，或汪洋恣肆，或清新雅致，或绚丽飘逸，奔放随性也罢，温润如玉也好，都是毕业生对母校交出的最好的答卷，是对老师最好的回馈，是对大学校园的依依深情。
工描彩绘习真知爱似花洒少年时一笔笔勾描，一层层润色。
日复一日夜复一夜的汗水染过的五彩斑斓便是美术学院学子们青春的颜色。
这些色彩是让人难以忘怀的，而那些陪着走过四年的人则更是难以割舍。
遥远朦胧的群山，好似一股暗暗崛起的力量，湛蓝的天空游着如雪似的白云，自由而崇高，一枚正在向太空发射的火箭正在腾空而起，载着国人的梦想冲向苍穹，尾部被白烟充斥，中国力量正拖着它不断地升起，升起……工厂墙上的“一丝不苟”彰显了中国航天事业的严谨性与其蒸蒸日上的主题。
美术学1101班杨发海的毕业素描作品——“雄姿”，磅礴大气的美感让人不禁赞叹，而杨发海却挠着头谦虚地解释道：“要不是我的老师，今天就没有这么好的作品了。
”原来，当确定了酒泉火箭发射为主题后，他便将这个想法告诉了自己的老师——李长民教授。
为了使他的作品更具真实性，李长民老师曾专门安排时间带他前往甘肃酒泉进行了实地考察。
作品完成后从作品的构图，到细节的刻画，再到整体展示效果上，李老师都给予了细致的指导。
这让他的心中产生了无比的感动，想起四年以来老师谆谆的教诲，他只想竭尽全力用自己的画笔画出一幅最精妙的作品回报老师的恩情。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
“其实作为一个学生，有时候对于老师严厉的管理可能多少都会有一些抱怨，可是当我们慢慢长大，也站上三尺讲台，就会越来越清楚地意识到正因为老师严格的要求与管理，才会让我们变得成熟稳重。
步入社会独当一面的时候最想念的应该就是老师的教诲了吧。
”美术学1103班的学习委员宋雅笑说出了自己对“师恩”的理解和看法。
她的油画作品“匆匆那年”成功留校，该画画的是他们旅游时的身影，因构图独特、色彩协调让她的作品在选拔中脱颖而出，成为不可多得的佳作。
她也介绍导师马全社教授非常严格认真，每次改作品时他总是亲自执笔辅助他们完成。
师爱如流水，轻轻柔柔滋润了心坎；师爱如落花，洋洋洒洒点缀了心房；师爱像水墨青花，何惧刹那芳华。
不曾忘记您工作时的专注，不曾忘记您课堂上的严谨，不曾忘记您欣喜时的笑脸，不曾忘记您若参天大树，为我遮风蔽日，不曾忘记您弹指间为我指点江山……古墨轻磨香满几砚池新浴抒长情黑白交染，墨香四溢。
于右任书法学院2015届书法专业毕业生作品展上，篆书、隶书、草书、行书、楷书风采各异；条幅、对联、扇面、长卷、小品形式纷呈。
铁画银钩的篆书遒劲有力、笔走龙蛇的小草飘逸出尘、规矩简洁的小楷庄严肃重、凌乱有序的大草狂风劲走，这“异彩纷呈”的100余件作品让人赞不绝口。
记者了解到此次作品耗费了三个多月的时间才完成，每幅大多在八百字以上，画格子也会耗费很久的时间，如果写的不尽人意便需从头开始。
《蔡襄书论》是书法专业1101班的王奉泰的毕业创作，每一个线条都是跳跃的美，对此他可下了不少功夫:“虽然说是已有的篇章，但是写出来的话依然需要个人的仔细琢磨，明白其中意蕴，才能做出更好的作品。
”他顿了顿又说:“虽然是三个多月的创作，但实际上我觉得是用我四年的时间来完成这些作品，也是感谢老师的教育之情。
”诚恳的话显现出对作品的真情，道出对母校的眷恋与感恩。
而他的同窗尹翼飞临摹的《将进酒》也很吸引人，潇洒的笔触淋漓尽致地表现诗歌的意境。
他说:“这是在母校的最后一次展出了，必定得尽心尽力，向老师交上一份完美的答卷，这才能不留遗憾地离开学校。
”无论是哪一种笔法哪一种形式都是学子们对书法的理解与阐释，展现他们对书法的完美把握与美的深刻感知能力。
笔墨纸砚，四年相伴，师恩相随，一生难忘。
纵然时光流转，笔尖落下便是回恩师之忆，古墨研磨便是恩师之教，宣纸铺开便是恩师之貌，砚池新浴便是恩师之情。
一笔一画诉衷肠，回报师恩字字情。
笔下的每一次游走都响彻着老师的教诲；笔下的每一次停顿都浮现着老师的容颜；笔下的每一次转折都重现着老师的示范。
又是一年毕业季，学子们用一幅幅佳作回报师恩，留下最美丽的回忆。
慧心巧思镂惊奇四载流金报师恩“精工巧匠，独具慧心”一直是设计学院学子们鲜亮的标签，如今在这即将离别的时刻2015届毕业生用自己四年来所学知识汇聚的灵感创作了包括公益性招贴、包装设计、CI设计、环境艺术设计、动漫设计、产品设计、服装设计及各类装饰设计主题和制作技术的作品。
每一幅作品都令人惊叹，有清新淡雅的环境艺术设计，有琳琅满目的包装设计，有风格各异的服装设计，有简单温暖的公益性招贴……无论哪种都能带给我们心灵上的震撼。
此次设计作品正如美国广告大师李奥贝纳说的话，即“伟大的创意或平面设计，总是出其不意地单纯，触动人心而不凿斧痕。
”四个用麻布造型而成的圆形书写着“麻布印象”四个字，麻布做成的抱枕斜倚在展台上，抱枕和麻布的结合吸引着观众的注意。
这就是设计学院艺术设计1101班杨君同学的作品《麻布印象》，通过抱枕和麻布的设计将传统风韵与现代舒适感完美结合。
她告诉记者：“创作中最难的就是将图纸变为现实，再现那个画中的世界，一遍遍尝试却总是不尽人意，但是老师给予了我很大的帮助，他一直陪伴在身边，给了我很多指导，并且一直鼓励着我，当成功的时候老师似乎比我还要激动。
”杨君在叙述时脸上洋溢着微笑，似乎在回忆着老师指导时的每一个细节。
《麻布印象》也许并不只是灵性对自然奥妙的诠释，还是学生与老师之间无言的温暖。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
设计学院1102班孔海龙也用自己最完美的作品《加州别墅花园设计》为恩师奉上最满意的答卷，他说“我在平面布局上大胆地使用了矩形，通过加入肾形的水池和三级园路对矩形进行了打破重组，在作品上不断创新，再现加州别墅花园风采。
”他也很感谢创作过程中老师一遍遍的指正与孜孜不倦的教诲，为这匠心独运的创作完成奠定了基础。
与此同时，大厅的墙体也布满了广告展板，《保护最后一片绿色》《背影》一些公益性招贴总是在不经意间触发思考，留下无限启迪。
《五谷杂粮》《花茶物语》总是在悄无声息间走进内心，带来一份宁静。
《宜水居住宅方案》《咖啡厅一角》总会不期然地与你梦想的生活不谋而合……每个学子都用自己最好的作品回报老师的培育之恩。
四年的时间一晃而过，老师用斑白的双鬓孕育了我们，我们只有更优秀才得以回报师恩之重。
鸾歌凤舞逍遥意一曲阳关离别情如花岁月，似水流年，四年的时光如流沙逝于掌心，而那谆谆教诲似还萦绕耳边。
音乐学院2015届毕业生用自己最动听的声音和最优美的舞蹈来回报师恩，表达自己的依依不舍之情。
此次汇报演出共计七场，种类丰富，夺人眼球。
其中包括个人的独奏音乐会，主修声乐方向的多人汇报表演，及全体舞蹈学毕业班的汇报表演。
学子们用三个多月的努力付出来编排这场演出，为师生献上了一场绝美的视听盛宴，也为他们的四年的大学生活划上了一个圆满的句号。
音乐大厅里已被缓缓流淌出的钢琴之声环绕，动人的音符撩动着每个人的心底，像微风掠过湖面，泛起一层细浪，就像一个娇羞的少女皱了眉头一样，惹人怜爱。
这就是音乐1105班的郑莉同学的个人钢琴独奏音乐会，舞台上她身着一袭白裙，手指在黑白琴键上跳动，美丽动听的音符也在指尖翩翩飞出，落在每个观众的心里，如痴如醉，而她的指导老师丁伟也露出了欣慰的笑容。
据老师们介绍，郑莉是一个特别的学生，她在上大学之前从来没有学过钢琴，在这四年里她付出了最大的努力，每天都去琴房练琴，在琴房隔壁就是老师的办公室，老师们每天都可以听到她的钢琴声，她的努力让老师们感动不已，而郑莉同学也用这场完美的表演回报恩师的培育之情，给母校交上了一份圆满的答卷。
记者了解到她的同班同学徐蓓蓓也开了个人的钢琴独奏音乐会，除此之外还有音乐1104班的姜卓同学的个人独唱音乐会。
几场完美的个人音乐会表演展现出学子们非凡的音乐表现力。
青春绽放，美丽在此刻展现，为你而舞，师恩尽在心间铭记，学子们用身心的舞蹈来赞美师院的四年培育之情。
艺术楼的演播厅里，40余位舞蹈班毕业生们以一场精彩曼妙的舞蹈表演表达对母校、恩师、同学的依依深情，也将感恩离别的氛围更推向了高潮。
在雄浑壮阔的力量之舞《吼秦腔》中，舞者们纷纷登场，以一个个有强烈艺术冲击的形象舞动，充分展示了自己四年所学，表现了深厚的舞蹈素养，突出毕业学子的艺术修养。
这场舞蹈表演内容丰富，有许多的经典节目，包括《点绛唇》、《传家宝》、《古扎丽古丽》等16个各具特色的节目，独舞、双人舞、三人舞、群舞等表演形式，不同题材、风格的表演把现场观众先后带入到古典舞、西方芭蕾、民族舞的意境中。
每个节目都令在场观众频频叫好，仿佛自己的灵魂也沸腾起来，随着台上的舞动而激情澎湃。
整场晚会编排丰富、表演投入，体现了本届舞蹈毕业生的扎实功底和真挚情怀。
参加这次汇报表演的舞蹈1101班的邵婷同学颇有感触：“在全体舞蹈老师的指导下才有这场精彩的演出，很感谢老师的帮助，每一个人努力付出的日子都成为我们难忘的回忆。
”有一种划过心头的爱，扣动最深的心扉，那是师爱；有一种至高的灵魂，谱写着动听的乐章，那是师魂；有一种无以报答的恩情，在莘莘学子心中荡漾，那是师恩。
每一笔都满怀恩情，每一划都饱含深意，每一丝巧心都是挚心所感，每一次舞动都是爱的展现。
古道龙游曾说：“相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永驻我心中。
”是啊，青青芳草，幽幽离情。
师恩似海，永记心间。
年轻的你们，请背起行囊，莫迟疑，莫留恋，勇敢地前行，你们已将最美好的风采留在师院，相信在未来，在明天，你们会更为杰出，更加优秀。
这也是我们学校和老师最大的心愿和祝福。
（校报学生记者团：朱玲李朝辉魏凤梅闫玮喆刘朝霞）。