人教版道德与法治八年级上册习题课件:第9课第2框 维护国家安全 (共32张PPT)
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人教版八年级道德与法制9.2维护国家安全ppt
2017/11/16
15
小 结
• 本节课主要学习了履行国家安全的法律义务相关 知识。履行国家安全义务要做到: • 认真学习有关国家安全和保密工作的法律法 规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。 • 严格遵守有关国家安全的法律规定,提高防 范意识和防范能力。 • 在社会生活中,我们要善于识别危害国家安 全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
作
业
1.如何履行维护国家安全的法律义务?
2.怎样做维护国家安全的主角?
企业非法排放污水 土地荒漠化
在军事基地周边有很多酒店,专门为国外 间谍服务
6名日本间谍被抓,日本 间谍在海南偷拍我 国核潜艇 蔡 廷 锴
台独威胁国家安全
2.如何履行维护国家安全的法律义务? 答:(1)认真学习国家安全和保密工 作的法律法规、规章制度,增强维护国家安 全的法治意识。 (2)严格遵守国家安全的法律规定, 提高防范意识和防范能力,善于识别危害国 家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自 己的力量。
同学们阅读教材99—100页运用你的 经验、阅读感悟、探究与分享。思考:如 何维护我国的生态安全、水安全、军事安 全。 观看下列图片,思考:怎样做维护 国家安全的主角?
洋垃圾:走私进大量鱼死亡
生活垃圾污染水源
1. 怎样做维护国家安全的主角? 答:(1)维护国家安全,需要我们每个 人作出贡献。我们要增强国家安全意识,树立 国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家 安全。 (2)维护国家安全,人人可为。我们可 以为维护国家安全建言献策、贡献智慧和力量, 也可以检举、制止危害国家安全的行为。
(二)履行维护国家安全的法律义务 同学们阅读教材101-99页的探究与分享、 相关链接、阅读感悟,思考:遇到危害国家 安全的情况,我们应该如何应对?泄露国家 秘密是犯罪行为吗? 观看下列图片,思考:如何履行维护国 家安全的法律义务?
部编本人教版八年级《道德与法治》上册9.2《维护国家安全》优秀课件
第二框 维护国家安全
1.知道维护国家安全是我们的责任,自觉关心 维护国家安全 2.积极履行维护国家安全的法律义务 3.同危害国家安全的行为作斗争
板块一:人人都是维护国家安全的主角
活动一:维护国家安全人人有责、人人可为
讨论:我国的安全威胁仅仅来自国际间吗?
国内有没有不安定的因素?
国内有民族分裂分子、恐怖分子等 国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁
③配合国家安全机关工作 ④为国家安全机关执行公务提供便利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
国人无爱国心者,其国恒亡。
——李大钊
活动四:维护国家安全,我们应该做什么
组织学生以“维护国家安全,我们应该做什么”为
主题,开展一次大讨论。
1.展示收集相关案例。
2.分析破坏国家安全的危害性。
3.运用相关法律法规。
4.提出有针对性的行动建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
维 护 国 家 安 全
人人都是 维护国家 安全的主 角 履行维护 国家安全 的法律义 务
1.维护国家安全,人人有责
2.维护国家安全,人人可为
1.认真学习相关法律法规 2.为维护国家安全贡献力量
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家 好吗? 通过学习我增强了维护国家安全的责任意识,
树立了国家安全利益高于一切的观念,增强了维护
国家安全的法治意识,为维护国家安全贡献自己的
力量,培养了爱国情操,增强了爱国主义和社会责
板块二:履行维护国家安全的法律义务
活动二:情景分析 小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管 着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民,想通 过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看,并答应 给小民一笔好处费。
1.知道维护国家安全是我们的责任,自觉关心 维护国家安全 2.积极履行维护国家安全的法律义务 3.同危害国家安全的行为作斗争
板块一:人人都是维护国家安全的主角
活动一:维护国家安全人人有责、人人可为
讨论:我国的安全威胁仅仅来自国际间吗?
国内有没有不安定的因素?
国内有民族分裂分子、恐怖分子等 国家安全的威胁仅仅只是军事或政治威胁
③配合国家安全机关工作 ④为国家安全机关执行公务提供便利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
国人无爱国心者,其国恒亡。
——李大钊
活动四:维护国家安全,我们应该做什么
组织学生以“维护国家安全,我们应该做什么”为
主题,开展一次大讨论。
1.展示收集相关案例。
2.分析破坏国家安全的危害性。
3.运用相关法律法规。
4.提出有针对性的行动建议。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
维 护 国 家 安 全
人人都是 维护国家 安全的主 角 履行维护 国家安全 的法律义 务
1.维护国家安全,人人有责
2.维护国家安全,人人可为
1.认真学习相关法律法规 2.为维护国家安全贡献力量
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家 好吗? 通过学习我增强了维护国家安全的责任意识,
树立了国家安全利益高于一切的观念,增强了维护
国家安全的法治意识,为维护国家安全贡献自己的
力量,培养了爱国情操,增强了爱国主义和社会责
板块二:履行维护国家安全的法律义务
活动二:情景分析 小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管 着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民,想通 过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看,并答应 给小民一笔好处费。
部编本人教版八年级道德与法治上册人教版第九课 第二课时 维护国家安全 (共29张PPT)精品课件
要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任 ,只有人人为国家
安全积极贡献力量 ,才能筑牢坚如磐石的堤坝 ,使危害国家安全的行为无法 得逞。
13.保证人民安居乐业 ,国家安全是头等大事。近年来各地各部门以维护
国家安全为目标,深入推进各项工作,不断夯实国家安全基础。你所在的班
级开展了“国家安全在我心”的主题活动,请你参与其中。
②提升公民的国家安全意识和责任
③通过多种方式为维护国家安全贡献智慧和力量
④以学习为己任,成年后再去维护国家安全 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
知识点2 履行维护国家安全的法律义务 【例2】2017年4 月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第二个全民国家 安全教育日,今年教育日的主题是“以人民安全为宗旨”。维护国家安全, 青少年学生责无旁贷。对此青少年学生应该( )
目和四个选择肢的基础上,充分理解题意,再作出准确的判断。提问的主体 是青少年学生,①②③都跟青少年学生有关,而④与题目要求不相符合,不 选。正确选项为A。 【答案】A
对应训练 3.仔细阅读下面漫画,启示我们( D ) ①维护国家安全需要增强维护国家安全的法治意识 我们善于识别各种危害国家安全的伪装 ②维护国家安全需要 ③维护国家安全需要我们不断提高
D.维护国家安全只是国家工作人员的责任
9.维护国家安全,人人有责,人人可为。只要每个人都付出努力,全社会都 动员起来,就能布下天罗地网、筑起铜墙铁壁,防范化解各类安全风险。作
为公民,维护国家安全我们应该(
) B
②严厉制裁危害
①认真学习相关法律法规,增强维护国家安全的法治意识
国家安全的间谍
③不断提高防范意识和防范能力
种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
人教版道德与法治八年级上册课件:9.2 维护国家安全(共34张PPT)
议一议
怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
树立和提高生态安全意识;国家加强生 态安全的法治建设,对破坏生态安全的 行为加大处罚力度;发现有危害生态安 全的行为,及时予以制止或者进行举报; 等等。
阅读感悟
据不完全统计1950年以来全国共发生较大的城市缺水 事件100多起,其中属于资源型缺水的约占65%,主要是 北方缺水地区和沿海地区缺乏淡水。 针对北方缺水问题,国家启动南水北调工程工程建设对解 决我国北方地区缺水问题,保障区域供水安全、经济安全、 生态安全具有重要战略意义。
中国渔民有着非 常好良好的作风, 尤其是对水下来 历不明的东西有 着天然的爱好, 从潜艇、鱼类、 再到最近的水下 机器人,只要进 到网里就没有能 跑出去。这些在 水里极难侦测发 现的高精尖的家 伙,竟然被中国 渔民用这么传统 的手段给制服了。
你如何评价该渔民的行为?
该渔民发现有危害我国国家安全的行为时, 及时将这一情况报告给有关部门,以自身行动 维护了国家安全,渔民的行为值得我们学习。
笼 龟一旦进入江河、湖泊,就会与本地龟
子 抢夺食物,严重威胁本地龟及相关物种
的生存,对原有生态链造成极大破坏。
原产于南美洲委内瑞拉的凤眼莲出现在美 国博览会上被人喜爱,后被带到各国,殊 不知繁殖能力极强的凤眼莲便从此成为各 国的头号有害植物。凤眼莲遍布尼罗河、 湄南河、墨西哥湾内陆河流水道等,不仅 导致船只无法通行,还导致鱼虾绝迹,河 水臭气熏天。而我国的云南滇池,也曾因 为水葫芦疯狂蔓延而被专家指称患上了 “生态癌症。”
思考:
大学生常某为什么会被检察机关批准逮捕?
国家秘密受法律保护,公民有保护国家秘密的义务。一切 危害国家安全的行为都要受到法律的追究,常某泄露了国 家秘密,触犯了法律,所以,被检察机关批准逮捕。
人教版八年级道德与法治上册作业课件 第九课 树立总体国家安全观 第二框 维护国家安全
10.(徐州中考)江某接受境外人员提供的“经费”后,向境外人员发送情报资 料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。这一案例警示青少 年要C( )
①树立国家安全意识 ②严惩危害国家安全的行为 ③自觉维护国家安全 ④履行维护国家安全的法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A.维护国家荣誉的义务 B.维护国家统一的义务 C.维护民族团结的义务 D.维护国家安全的义务
6.维护国家安全是我们共同的责任。下列行为不利于维护国家安全的是(C ) A.反对“台独”言论 B.小青发现一化工企业向地下偷排工业废水,立即举报 C.有人在黄河滩涂放生巴西龟,以增加生物的多样性 D.小明劝阻朋友上传我国军事设施图片到网络
8.2021年3月11日,十三届全国人大四次会议高票表决通过了全国人民代表大 会关于完善香港特别行政区选举制度的决定,确保实现“爱国者治港”。这是继 实施《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》后,国家完善香港特别 行政区法律和政治体制的又一重大举措。确保“爱国者治港C”( )
①是大势所趋,不可阻挡 ②是维护我国国家安全的必然选择 ③表明全国人大是最高国家权力机关 ④有利于维护香港的繁荣稳定 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①③④
A. 就拍个照,不必大惊小怪 B.涉嫌违法,侵犯他人人身自由 C.人人都是维护国家安全的主角 D.多此一举,这是国家安全机关的事
13.材料分析题 材料一 2020年12月8日,美国无端指责中方依法制定和实施香港国安法,宣 布美方将对中国全国人大常委会副委员长实施所谓制裁。针对美方的恶劣行径, 中方已明确表示将作出对等反制,并继续采取一切必要措施。 材料二 祖国西部边陲,喀喇昆仑高原,常年冰雪覆盖、高寒缺氧。就是在这 样的生命禁区,一代代边防军人把青春挥洒在这里,也把最纯粹的忠诚镌刻在这 里。誓死捍卫这片土地,成为他们最崇高的使命,最坚定的信念。正如边防官兵 所说:“我站立的地方是中国,大好河山,寸土不让。”2020年6月就是在这里, 面对外方的悍然越线挑衅,我边防官兵誓死捍卫国土,5名官兵——团长祁发宝、 营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉,用自己的血肉之躯,筑成守疆卫土 的钢铁长城。
人教版《道德与法治》八年级上册:9.2维护国家安全课件 (共29张PPT)
问题:通过上节课的学习,我们 知道了国家安全包括许多方面,生态 安全是其中之一。那么,保定市为何 重视白洋淀生态环境污染治理,重视 生态城市建设?
总结:生态安全与政治安全、军事安全和 经济安全等一样,都是事关大局、对国家安全 具有重大影响的安全领域,对促进经济社会可 持续发展、加快生态文明建设具有重要意义和 深远影响。生态环境一旦遭到严重破坏,必然 影响社会稳定,危及国家安全。维护生态安全 需要国家采取有效措施,但同样也需要公民增 强生态安全意识,为生态文明建设贡献自己的 一份力量。
2.拓展活动:2017年4月15日,是我国第 二个全民国家安全教育日。提到国家安全,很 多人会联想到间谍、特工、战争等,觉得离自 己太遥远。实际上,国家安全的意义早已不限 于“保卫国家不受侵略”的范畴,而是拓展到 了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领 域,它其实与我们每个人的生活息息相关。因 此,我们应积极参与其中,以实际行动维护国 家安全。
目标三:履行维护国家安全的法律义务 1.材料一 国家安全调查情况
材料二 小李爱好旅游,有一次在旅 游过程中看到一个军用港口,就随意用手 机拍了几张照片发到了微信朋友圈,很快, 他就接到了国家安全部门的电话,要求他 立即删除。
思考问题:(1)你从材料一图片中能 获得哪些信息? (2)材料二说明了什么? (3)两则信息带给我们哪些启示?
思考问题:(1)万某获知情况后,采 取了何种方式维护了国家安全? (2)公民可以通过哪些方式维护国家安 全?
总结:(1)向国家安全机关举报、反 映,使危害国家安全的行为得到了及时制止。 (2)我们可以通过各种方式为维护国家 安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安 全工作提供便利和协助,也可以为维护国家 安全积极建言献策;既可以检举、制止危害 国家安全的行为,也可以监督和维护国家安 全工作的开展。
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