人教版《第8单元课题金属的化学性质》检测题(含答案)

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金属的化学性质测试试题含答案

金属的化学性质测试试题含答案一、选择题1．验证锌、银、镁三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是（）A．Zn、MgCl2溶液、AgB．MgSO4溶液、Ag、ZnSO4溶液C．ZnCl2溶液、Ag、MgCl2溶液D．AgNO3溶液、Zn、MgCl2溶液答案：D解析：D【解析】【详解】验证锌、银、镁三种金属的活动性顺序，可设计方案为“中间金属两边盐，两边金属中间盐”，理论上锌、银、镁的活动性强弱顺序为镁>锌>银，故方案一为选金属锌和镁盐与银盐；方案二是金属镁和银与锌盐，故选D。

2．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反应后过滤，向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，则下列判断正确的是A．滤渣中可能含 Cu B．滤渣中只含 FeC．滤液中不含 CuSO4D．滤液中不一定含 FeSO4答案：C解析：C【解析】反应时应是氧化铜先和酸反应，转化为铜离子，当铜离子与氢离子同时存在时，铁应该先和铜离子反应；当向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，说明所加入的铁粉过量，说明原稀硫酸完全反应，且铜离子没有剩余，才会有氢气生成，也就说明，铜离子完全转化为铜单质而成为不溶物；A、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以不溶物中一定含有铜；故A错误；B、氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜，铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以不溶物中一定含有铜，当向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，说明所加入的铁粉过量，故B错误；C、铁的活动性比铜强，铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，因此，所生成的硫酸铜可能会被铁粉完成反应，所得滤液中一定不含有硫酸铜，故C正确；D、铁与硫酸或硫酸铜反应都能生成可溶于水的硫酸亚铁，因此，滤液中一定含有硫酸亚铁；故D错误。

故选C。

3．金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe，下列说法错误的是( ) A．该反应属于置换反应B．锰的金属活动性比铁强C．锰能置换出盐酸中的氢D．反应前后元素化合价都不变答案：D解析：DA、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，正确；B、锰能与氯化亚铁反应置换出铁，故锰的金属活动性比铁强，正确；C、锰能与氯化亚铁反应置换出铁，故锰的金属活动性比铁强，因此锰是氢前的金属，能与稀盐酸反应，正确；D、氯化亚铁中铁元素为+2价，铁单质中铁为0价，错误。

人教版化学九年级下册同步提优练习：第八单元课题2 金属的化学性质(word版有答案)

课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应1.判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大()(2)铝的抗腐蚀性能比铁强，铝的金属活动性比铁弱()(3)铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁()(4)利用稀盐酸可以区分黄铜和铜()2.判断下列化学方程式的正误(在括号内打“√”或“×”)，并将错误的化学方程式更正，不能反应的写出错因。

(1)4Fe+3O22Fe2O3()(2)2Cu+O22CuO()(3)Cu+2HCl CuCl2+H2↑()(4)2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑()(5)Al+H2SO4AlSO4+H2()[核心知识]1.镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应;金不与氧气反应。

2.镁、锌、铁能与盐酸、稀硫酸反应生成氢气，且镁反应最剧烈，锌次之，铁反应较为缓慢;铜不能与盐酸、稀硫酸反应。

[易错点拨]1.铝的化学性质较活泼，由于其常温下能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故其抗腐蚀性能很好。

2.铁与盐酸或稀硫酸等发生反应时，一般只能生成亚铁离子(铁元素由0价变为+2价)，反应后的溶液颜色变成浅绿色。

1.黄铜是铜与锌的合金。

下列关于黄铜的说法正确的是 ()A.比纯铜耐腐蚀B.加热不与空气反应C.硬度小于纯铜D.可以完全溶解在稀盐酸中2.“真金不怕火炼”主要是指金()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定3.国产大飞机壳使用了先进的铝锂合金材料。

已知金属锂(Li)的活动性比铝强。

下列有关说法错误的是()A.铝锂合金硬度大、密度小B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C.锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气D.锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价4.不能由金属和酸直接反应得到的化合物是()A.ZnSO4B.Al2(SO4)3C.FeCl3D.MgCl25.[2020·台州]铁在海水中容易被锈蚀，通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。

人教版九年级化学下册第八单元课题2 金属的化学性质习题 (word版含答案)

人教版初三化学下册第八单元课题2 金属的化学性质巩固提升练习（含答案）一、选择题1、(2021山东泰安泰山二模)在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。

下列判断正确的是（）A.向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生B.滤渣中一定有Ag,可能有Cu和ZnC.滤液中一定无AgNO3D.滤液中可能有三种金属离子2、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动性顺序,下列实验可以不需要进行的是（）A.铁+稀盐酸B.铜+稀盐酸C.银+稀盐酸D.铜+硝酸银溶液3、(2021·衢州中考)小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中合理的是（）4、探究铁、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是（）A．铜片表面有气泡产生B．有镁片的试管外壁发烫C．铁片与盐酸反应速率最快D．它们的活动性Cu＞Fe＞Mg5、(2021河南信阳商城一模)某镁样品中混有Zn、Fe、Al、Cu中的两种,取24 g样品与足量稀硫酸反应,得到2 g H2,则此样品中不可能含有的金属杂质是（）A.Fe和AlB.Fe和ZnC.Zn和AlD.Al和Cu6、(2019·益阳中考)下列四种金属中,能与稀硫酸反应放出H2的是（）A.CuB.AgC.ZnD.Hg7、(2021安徽阜阳颍州三模)向盛有硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓缓加入锌粉,使锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应。

现根据可能出现的情况,以加入锌粉的质量为横坐标,以烧杯中固体质量为纵坐标,小科同学分别做出了甲、乙、丙图像。

其中A点表示锌粉与溶液中的溶质恰好完全反应时的质量。

下列说法正确的是（）甲乙丙A.线段BC表示锌与硝酸银的反应B.丙图表示反应结束时,参加反应的锌的质量大于生成的银与铁的总质量C.反应结束时,三种情况的溶液溶质种类不同D.线段O B与x轴夹角>45°>线段BC与x轴夹角的主要原因是三种金属的活动性不同8、(2021·株洲中考)经过实验探究,人们总结出了金属活动性顺序规律,下列有关说法正确的是（）A．金属铝比铁更耐腐蚀,是因为铁更活泼B．工业上可以利用单质铁回收硫酸锌溶液中的金属锌C．铜、银单质分别与稀盐酸混合,铜置换出氢气更快D．金属活动性顺序可作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据9、(2021·三明期末)兴趣小组同学用相同形状的铁、镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验,反应过程气压变化如图2所示。

人教版九年级下第八单元课题2金属的化学性质测试题(含答案)

人教版九年级下第八单元课题2金属的化学性质测试题（含答案）1．以下金属活动性最强的是〔〕A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn2．以下反响中属于置换反响的是〔〕A．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B．2NO+O2=2NO2C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2D．2NaCl2Na+Cl2↑3.以下关于金属的说法正确的选项是〔〕A.波尔多液的配制可以在铁制容器中停止B.铝制品抗腐蚀才干较铁制品强C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D.铁制品生锈发生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O44．以下四个实验中只需求完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，其中不用停止的实验是〔〕A．将锌片放入稀硫酸 B．将铜片放入稀硫酸C．将铜片放入硝酸银溶液 D．将锌片放入硝酸银溶液5．人们习气上把金、银、铜、锡五种金属统称为〝五金〞。

其中金属活动性最强的是〔〕A．金 B．银 C．铜 D．锡6．X、Y、Z为三种金属，①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y〔N03〕2+2Z ③Y与稀硫酸不反响，那么以下契合要求的X、Y、Z区分是〔〕A．Fe Cu Ag B．Cu Hg Ag C．Mg Zn Fe D．Fe Ag Cu7．为了验证〝Fe，Cu，Ag三种金属的活动性由强到弱〞，小明设计了如下图的实验，其中可以到达实验目的组合是〔〕A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相反的金属，区分投入相反的稀硫酸中，只要甲、乙外表有气泡发生，且甲发生气泡较快；再把丙和丁投入相反的硝酸银溶液中，过一会儿，丙的外表有银析出，而丁没变化．那么四种金属的活动性顺序是〔〕A．丙＞乙＞丁＞甲B．丁＞乙＞丙＞甲C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丁＞丙9. 现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属区分放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法停止实验，失掉三种金属间的转化关系〔如以下图所示〕。

(含答案)九年级化学人教版下册课时练《第八单元课题2 金属的化学性质》

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！人教版九年级化学下册《第八单元课题2金属的化学性质》课时作业一、单选题1．把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是（）A．Y>X>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y2．下列金属不能跟稀盐酸反应产生氢气的是（）A．银B．锡C．铝D．镁3．下列四种金属中，能与稀H2SO4反应放出H2的是（）A．Cu B．Ag C．Zn D．Hg4．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．铁B．镁C．锌D．铜5．现有X、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y 无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。

人教版九年级下册化学第八单元《金属的化学性质》练习题(附答案)

课题2 金属的化学性质基础闯关全练拓展训练1.(2018北京顺义一模)下列物质,不能与铁发生反应的是( )A.氧气B.硫酸铜溶液C.硫酸锌溶液D.稀硫酸2.(2018 河南一模)向CuCl2和ZnCl2的混合溶液中,加入少量的铝粉,反应一段时间后过滤,留在滤纸上的物质不可能是( )A.ZnB.Cu和ZnC.CuD.Cu、Zn、Al3.用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示。

请回答下列问题:(1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为(填“a”或“b”)。

(2)对于a曲线表示的反应, (填名称)有剩余。

能力提升全练拓展训练1.(2018河南一模)有两种金属粉末的混合物,共重20 g,投入足量的盐酸中,充分反应后收集到1 g 氢气,混合物可能的组成是( )A.Zn和FeB.Cu和ZnC.Mg和CuD.Fe和Cu2.某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案。

(1)试管乙中观察到的现象是 ,反应的化学方程式为。

(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化, 试管的实验是多余的。

同学们经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为。

(3)去掉多余的实验,同学们将用于实验的两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究。

【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么? 【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸。

①若无气泡产生,则不溶物的成分是 ;②若有气泡产生,则不溶物中一定含有 ,可能含有。

三年模拟全练拓展训练1.(2018上海黄浦二模,20,★☆☆)向含有少量硝酸银的废液中加入一定量的铁屑,充分反应后过滤,有关滤渣和滤液的成分,不可能出现的组合是( ) 选项 A B C D 滤渣 Ag Ag 、Fe Ag Ag 、Fe 滤液Fe(NO 3)2Fe(NO 3)2AgNO 3、Fe(NO 3)2AgNO 3、Fe(NO 3)22.(2017重庆中考冲刺六模,9,★☆☆)一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是( )A.t 1 min 时,产生氢气的质量锌比铁大B.t 1 min 时,产生氢气的速率锌比铁快C.t2 min时,参加反应的锌的质量与铁相同D.t2 min时,锌、铁消耗的盐酸质量相同五年中考全练拓展训练1.(2018四川成都中考,11,★☆☆)探究锌、铜、镁的金属活动性时,下列现象、分析或结论正确的是( )A.盐酸的浓度可以不同B.铜片表面有气泡C.盛镁片的试管表面发烫D.活动性:Cu>Zn>Mg2.(2017浙江杭州中考,19,★☆☆)在试管中放入一根镁条(已去除氧化膜),往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,观察到如下现象:①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银;②镁条表面有明显的气泡现象,经检验发现气泡中有氢气。

人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料单元测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料单元测试题（含答案）可能用到的相对原子质量：H：1O：16Mg：24Al：27Cl：35.5Fe：56 Cu：64Zn：65Ag：108一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1．下列选项中不属于合金的是()A．钢B．生铁C．硬铝D．铝2．下列关于金属材料的叙述，正确的是()A．常温下，金属都是固体B．地壳中含量最高的金属元素是铁C．导线用铜制而不用银制，是因为铜的导电性比银好D．日常生活中大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金3．下面说法没有科学道理的是()A．铅笔不含铅B．水银不是银C．干冰不是冰D．合金中不一定含金属4．钛合金是21世纪重要的金属材料，具有优良的性能，如熔点高、密度小、可塑性好、机械性能好、抗腐蚀能力强，且钛合金与人体有很好的“相容性”。

根据钛合金的主要性能，下列不符合其实际用途的是()A．用于制造核潜艇设备B．用于制保险丝C．用于制造航天设备D．用于制造人造骨5．下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是()A．铁在潮湿的空气中易生锈B．黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜C．可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D．可以用稀硫酸比较锌与铜的金属活动性强弱6．金属镍(Ni)与物质X的溶液发生反应的化学方程式为Ni＋X===Cu＋NiSO4，则下列说法错误的是()A．Ni的化合价由0价变为＋2价B．X的化学式为CuSO4C．该反应前后原子种类没有发生改变D．Cu的金属活动性比Ni强7．下列说法正确的是()A．所有金属都呈银白色B．铁制品在潮湿的空气中不易生锈C．铁是地壳中含量最高的金属元素D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁8．下列有关金属及合金的说法中正确的是()A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特征的物质B．钢是铁的合金C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈9．铁、铝、铜都具有的性质是()①有银白色的光泽②良好的导热性③能与稀硫酸反应④能与氧气反应⑤能与硝酸银溶液反应A．②④⑤B．①③C．①②④D．①②③④⑤10．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。

人教版九年级下册化学第八单元 2金属的化学性质第1课时(习题)(带答案)

课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、稀酸的反应01知识管理1．金属与氧气的反应镁和铝：在__常温__下就能与氧气反应。

铝的抗腐蚀性：铝在空气中与__氧气__反应，其表面生成一层__致密的氧化铝薄膜__，从而阻止内部的铝进一步氧化。

铁和铜：在常温下、干燥的空气中，几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。

铁、铜在潮湿的空气中会生锈。

金：在__高温__条件下也不与氧气发生化学反应，即“真金不怕火炼”。

结论：__镁、铝__比较活泼，__铁、铜__次之，__金__最不活泼。

2．结论：(1)__镁、锌、铁__三种金属能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气，但反应的快慢和剧烈程度不同；__铜__不能与盐酸或稀硫酸反应生成氢气。

(2)镁、锌、铁的金属活动性比铜的__强__。

3．置换反应定义：由一种__单质__与一种__化合物__反应，生成另一种__单质__和另一种__化合物__的反应叫做置换反应。

表达式：A＋BC―→B＋AC。

02基础题考点1金属与氧气的反应1．黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还可以其特有的价值造福于人类。

常言道：“真金不怕火炼”主要是指金(D)A．熔点高B．延展性好C．有金属光泽D．化学性质稳定2．小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。

该佛像未锈蚀的主要原因是(D)A．铝不易发生化学反应B．铝的氧化物容易发生化学反应C．铝不易被氧化D．铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用3．下列金属在一定条件下能与氧气反应，且生成物为黑色固体的一组是(D)①Mg②Al③Fe④Au⑤CuA．①和③B．只有③C ．③④⑤D ．③和⑤考点2 金属与盐酸、稀硫酸的反应4．(2020·北京)下列不能与稀盐酸反应的金属是(A)A ．CuB ．ZnC ．AlD ．Mg5．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的成分主要是(D) A ．铁 B ．氯化铁 C ．氯化亚铁 D ．碳6．将几粒锌粒浸入到稀硫酸中，下列叙述中正确的是(A) ①锌粒表面产生气泡 ②不会发生反应 ③锌粒的质量减轻 ④液体的质量减轻 A ．①③ B ．①④ C ．② D ．①③④ 考点3 置换反应7．(2020·湘西)下列化学反应中不属于置换反应的是(B) A ．Fe ＋H 2SO 4===FeSO 4＋H 2↑ B ．CO ＋CuO=====△Cu ＋CO 2C ．Cl 2＋2NaI===2NaCl ＋I 2D ．Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu8．下列反应类型中，一定有单质参加的是(C) A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．还原反应03 中档题9．不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗人们，下列鉴别“真假黄金”的方法错误的是(D) A ．加盐酸 B ．测密度 C ．用火烧 D ．看颜色10．(2020·龙东)某兴趣小组在研究Zn －Cu 合金、Zn －Fe 合金、Fe －Al 合金、Fe －Cu 合金时，发现其中一种合金6.5 g 与足量稀盐酸充分反应产生了0.5 g 气体，该合金可能是(C) A ．Zn －Cu 合金 B ．Zn －Fe 合金 C ．Fe －Al 合金 D ．Fe －Cu 合金11.（教材P10图片变式）如图是几种金属与相同盐酸反应情况的形象示意图。

人教版九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质—金属与酸反应同步专项(含解析)

人教版九年级下册第八单元课题2 金属的化学性质—金属与酸反应同步专项（含解析）基础知识：1、金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au2、应用：（1）氢前金属可以和酸反应生成氢气（初中阶段重点掌握Mg Al Zn Fe四种金属）；（2）排在前面的金属可以置换排在后面金属；金属与酸反应图象题1、基础练习（1）氢气质量与反应时间的关系图1 等酸足金图2 等金足酸①产生氢气的快慢（针对反应过程）：金属活动性越强，图象斜率越____，产生氢气越___，产生氢气由快到慢的顺序为；②产生氢气的多少（针对反应结束情况）：a．等酸足金（图1）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。

b．等金足酸（图2）产生氢气的多少由金属决定，最终产生氢气的质量由多到少的顺序为。

（2）当横坐标为酸时，意味着控制反应速率，生成氢气的速度相等图3 等酸足金图4 等金足酸①产生氢气的快慢：反应过程中，生成氢气的速度相等；②产生氢气的多少：a．等酸足金（图3）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。

b．等金足酸（图4）：产生氢气的多少由金属决定；（3）当横坐标为金属时图5 等酸足金图6 等金足酸①产生氢气的快慢：反应过程中，生成氢气的速度与金属相对原子质量和化合价相关，产生氢气由快到慢的顺序为；②产生氢气的多少：a．等酸足金（图5）：产生氢气的多少由酸决定，即产生氢气的质量。

b．等金足酸（图6）：产生氢气的多少由金属决定，生成氢气由多到少的顺序为；提升练习：1、足量的Mg、Zn、Fe三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H2的质量m与时间t的关系曲线正确的是（）A B C D2、等质量的X、Y两种金属，分别与足量等浓度的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（X、Y在生成物中化合价均为+2）。

下列说法不正确的是（）A、生成氢气的质量：X>YB、金属活动性：Y>XC、相对原子质量：X<YD、消耗硫酸的质量：X<Y3、现有镁、铝两种金属分别与稀盐酸充分反应，生成相同质量的氢气。

九年级化学下册《金属的化学性质》练习题及答案(人教版)

九年级化学下册《金属的化学性质》练习题及答案(人教版)一、单选题1．金属(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必须原料。

在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛，反应的化学方程式为：TiCl4＋2Mg ΔTi＋2MgCl2，该反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．无法确定2．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）所用方法正确的是A．CO2（CO）——通入氧气点燃B．Cu（CuO）——通入O2加热C．FeCl2（CuCl2）——加入足量铁粉D．Fe粉（Cu粉）——滴加稀盐酸至恰好完全反应3．字母A、B、C、D表示金属活动性顺序表中常见的四种金属．已知：①A+BSO4＝ASO4+B、②C+H2SO4＝CSO4+H2↑、③B+2DNO3＝B（NO3）2+2D．则以下说法不正确的是（）A．上述反应都属于置换反应B．金属C不可能是铝C．上述反应只能确定A、B、D三种金属的活动性顺序D．若A、B、C、D分别为铁、镁、铜、银中的一种，则金属B一定为铁4．金属M与Cu(NO3)2溶液发生反应：M+Cu(NO3)2=Cu+M(NO3)2，下列叙述不正确的是A．金属M不可能是铝B．M一定发生反应：M+2AgNO3=2Ag+M(NO3)2C．若M为镁，恰好完全反应后，溶液质量较反应前减少D．恰好完全反应后，M表面有红色固体析出，溶液一定由蓝色变为无色5．某位同学对部分实验现象记录如下，其中正确．．的是（）A．洁净的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变黑B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的强光，生成氧化镁C．点燃一氧化碳，发出蓝紫色火焰，放出大量的热D．铁丝放入硫酸铜溶液，溶液由浅绿色变为蓝色6．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。

下列叙述错误的是A．“迟日江山丽，春风花草香”说明分子在不断运动B．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定C．“釜底抽薪”说明燃烧需要达到可燃物的着火点D．“熬胆矾铁金，久之亦化为铜”说明铁的活动性比铜强7．下列有关生铁和不锈钢的说法错误的是A ．生铁和不锈钢都是合金B ．生铁和不锈钢都是金属材料C ．不锈钢中碳的含量比生铁高D ．不锈钢放入稀盐酸中会有气泡产生8．下列实验现象的描述中，错误的是 A ．将光洁的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色B ．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，冒白烟，放热，生成白色固体C ．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2D ．在木炭还原氧化铜实验中，红色固体逐渐变黑，澄清石灰水变浑浊9．2017年春季，在张献忠沉银现场，考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛锈迹斑斑。

人教版初三化学9年级下册第8单元(金属和金属材料)检测题(含答案)

《金属和金属材料》检测题一、单选题1．下列有关金属说法错误的是（）A．图一：铜的导电性是金属中较好的，且价格合理，故用于制作电线B．图二：铬是硬度最大的金属，水龙头上镀铬有耐磨，防锈，美观等作用C．图三：钨的熔点高，因此灯丝用钨制D．图四：铅的密度比铁大，用铅做菜刀，锤子会更好2．下列实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰B．打开浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾C．一氧化碳还原氧化铁，固体由黑色变红色D．把铁钉放入硫酸铜溶液中，有铜析出3．下列物质不属于合金的是A．钢B．四氧化三铁C．黄铜D．生铁4．下列物质中，不属于金属材料的是（）A．铝合金B．氧化铝C．铜导线D．不锈钢菜刀5．人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

下列有关金属材料的叙述中不正确的是A．常温下，所有金属都是固体B．教室的铁门刷油漆是为了防止生锈C．铝合金材料大量用于高铁建设D．钢、生铁都是铁的合金6．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是A．酒精和白醋（闻气味）B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色）D．铁和铜（观察颜色）7．下列物质的用途与性质不对应的是()A．食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼B．一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性C．铜可用作电线--铜具有导电性D．稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光8．下列说法错误的是（）A．生铁含碳量大于钢B．铜可以作导线因为它具有良好的导电性C．铁钉在潮湿的空气中容易生锈D．工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁9．小亮在学完“金属的化学性质”后，进行了如下的实验探究，他先向只含AgNO3一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉，充分反应后过滤，再向过滤出的固体中滴加稀盐酸，发现有气泡产生，则下列结论正确的是（）①滤渣中一定含有Fe和Ag②滤渣中一定含有Mg和Ag③滤液中一定不含AgNO3，一定含有Mg（NO3）2④滤液一定是浅绿色A．①③B．①④C．②③D．②④10．将足量的锌片和铁片(均已打磨)分别与等质量等质量分数浓度的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量(m)与时间(t)的关系图正确的是A．B．C．D．11．某化学反应的微观过程如下图（其中“”代表氢原子，“”代表氮原子，“”代表氧原子），下列叙述中，正确的是A ．该反应类型为置换反应B ．该反应中氧元素的化合价发生了变化C ．所得生成物Z 和W 的质量比为9:15D ．该反应中原子、分子种类都未发生变化12．钛()Ti 被称为“航空金属”。

初中化学人教版九年级下册第八单元课题2：金属的化学性质含答案

初中化学人教版九年级下学期第八单元课题2：金属的化学性质一、单选题（共7题；共14分）1.下列说法或做法中，正确的是（）A. 铝制品耐腐蚀，是因为它的化学性质不活泼B. 合金的用途比纯金属广泛C. 银的导电性比铜好，因此电线一般都是用银制的D. 配制波尔多液时，通常用铁制容器2.下列化学反应属于置换反应的是（）A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓B. CaCO3+CO2+H2O＝Ca（HCO3）2C. 2NaNO32NaNO2+O2↑D. CuO+H2Cu+H2O3.现有三种金属，若将分别放入稀硫酸中，只有X溶解并产生气泡；若将分别放入AgNO3溶液中，Y表面析出银白色固体，而表面无变化，则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A. B. C. D.4.已知化学反应：X+YSO4=Y+XSO4，根据此反应信息判断正确的是（）A. X一定是金属铁B. Y一定是金属铜C. X的金属活动性比Y强D. Y的金属活动性比X强5.向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反应后过滤，所得滤液质量仍为m克。

下列说法正确的是（）A. 滤渣中一定有Ag、Cu、FeB. 滤液中一定没有AgNO3C. 滤液中一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2D. 该过程至少发生了三个化学反应6.某同学取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固体，与73g20%的稀盐酸混合后恰好完全反应，则该混合固体中金属元素的百分含量为（）A. 70%B. 40%C. 30%D. 60%7.将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是（）A. B.C. D.二、填空题（共2题；共9分）8.现有铜与另一种金属R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。

欲确定R的成分，请你一起完成：（1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置________。

金属的化学性质单元检测题附答案

金属的化学性质单元检测题附答案一、初中化学金属的化学性质选择题1．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如下实验。

实验结论正确的是A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y2．X、Y、Z三种金属中，只有Z能和稀硫酸反应；将Y放人X的盐溶液中，Y表面有X析出。

则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A．X > Z > Y B．Y > X > Z C．Y ＞ Z ＞ X D．Z ＞ Y ＞ X3．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（）A．B．C．D．4．为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列各组试剂不可以的是( )A．Fe、Ag、Cu(NO3)2B．Fe、Cu、AgNO3C．Fe、CuSO4、AgNO3D．Fe、Cu、Ag、HCl5．对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂不可行的是（）A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液6．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和X分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应。

根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是A．X Z Y B．X Y Z C．Y Z X D．Z Y X7．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为：Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中8．某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.18克氢气，则铁中混有的物质不可能是（）A．锌B．铝C．碳D．银9．下列关于金属及金属材料的说法，正确的是（）A．镁条、铝片、铜丝均能在空气中燃烧B．铝合金门窗是用纯的金属铝材料制成的C．人类使用铝的年代早于铜、铁D．武德合金的熔点低，可作保险丝10．将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中，产生氢气质量如图所示，下列说法正确的是（）A．金属X最活泼B．金属Y的相对原子质量一定大于XC．若金属Z是Fe，则金属X一定是AlD．金属Z反应掉的稀盐酸一定最少11．等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价)，生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述正确的是( )A．M、N两种金属中较活泼的是NB．生成H2的质量M＜NC．相对原子质量较小的是MD．产生H2的速率N＞M12．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和丙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，丙不反应．如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在丙表面有银析出，而乙没有变化．根据以上实验事实，甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．乙＞丙＞甲13．将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。

人教版初三化学金属的化学性质单元达标检测卷附答案

人教版初三化学金属的化学性质单元达标检测卷附答案一、初中化学金属的化学性质选择题1．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中信息，下列判断不正确的是（）A．图线X表示镁的反应情况B．铁消耗稀盐酸的质量最大C．锌一定过量D．镁一定过量2．将铁粉加入到一定量AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出，则滤渣的组成为A．铁B．铁和铜C．铁和银D．铁、铜、银3．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后容器底部有固体。

下列说法正确的是 ( )A．剩余固体肯定含有银B．反应后溶液中一定含的Fe2+和Cu2+C．剩余固体肯定含有银和铜D．反应后溶液中可能含有Fe2+4．有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把X投入到Y的硝酸盐溶液中，X表面有Y析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是：A．Z＞X＞Y B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y5．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为：Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中6．现有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和丙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生氢气，丙不反应．如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在丙表面有银析出，而乙没有变化．根据以上实验事实，甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是A．甲＞乙＞丙B．甲＞丙＞乙C．丙＞甲＞乙D．乙＞丙＞甲7．X、Y、Z代表三种金属，将金属X、Y、Z分别放入稀硫酸中，观察到的现象：无明显现象，Y、Z逐渐溶解并产生大量气泡。

将Y放入ZCl2溶液中，发现Y表面有Z析出。

则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X>Y>ZB．Y>X>ZC．Y>Z>XD．Z>Y>X8．已知金属M能与稀硫酸反应产生氢气，实验中将一定质量的金属M投入到足量的稀硫酸中，查找资料与实验过程中获得的数据有（1）金属M原子量为x，其他原子量也已知；（2）反应前硫酸溶液的质量；（3）金属的质量；（4）反应后得到的溶液质量；（5）反应前硫酸溶液的质量分数。

人教版化学九年级第8单元《8.2金属的化学性质》同步练习卷+答案

2021年人教版化学九年级第二学期第8单元《8.2金属的化学性质》同步练习卷+答案一．选择题（共20小题）1．类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推正确的是（）A．活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属B．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质C．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧D．化学反应伴随能量变化，所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化2．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（）A．滤渣中一定有银、没有铜和锌B．滤渣中一定有银和锌，可能有铜C．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银3．某化学兴趣小组为探究镁、铁、锌、铜的金属活动性顺序，设计了如图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。

下列判断错误的是（）A．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出镁和锌的金属活动性强弱第1页（共12页）B．上述三个实验基础上再增加一个铁和稀盐酸的实验，则可判断出四种金属的活动顺序C．通过上述三个实验，能判断出四种金属的活动性顺序D．通过实验②的反应现象，可以判断出铜和铁的金属活动性强弱4．向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图象合理的是（）A ．B ．C ．D ．5．下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A．矿物的储量有限，而且不能再生B．为了提高水的利用率，工业用水可以直接用于农业灌溉C．地壳中元素含量最高的金属元素是硅元素D．人们经常利用的能源有化石能源、水能、太阳能、氢能、可燃冰等6．下列有关能源和资源的说法错误的是（）A．地壳和浩瀚的海洋中含量最多的金属资源都以化合物形式存在B．人们正在利用和开发的能源有核能、地热能、太阳能、潮汐能等C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上第2页（共12页）D．石油分馏后可得到汽油、柴油、煤焦油等一系列产品7．用Zn、CuO、稀H2SO4作原料制取Cu，有两种途径：①Zn H 2Cu②CuO CuSO 4Cu，若用这两种方法制得的铜的质量相等，下列叙述符合实验结果的是（）A．消耗相同质量的氧化铜B．消耗相同质量的锌C．消耗相同质量的稀硫酸D．生成硫酸锌的质量相同8．中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，早在两千多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，这种方法是现代湿法冶金的先驱．从现代化学的观点理解，这句话的涵义是（）A．一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质B．氧化铜在单质铁的催化作用下，分解生成铜C．铜绿（碱式碳酸铜）和铁的化合物反应生成铜D．单质铁从铜盐溶液中置换出铜9．下列厨房中的用品，由金属材料制成的是（）A．铁锅B．塑料盒C．瓷碗D．竹筷子10．下列实验仪器中，主要制作材料属于金属材料的是（）A．蒸发皿B．铁架台C．胶头滴管D．试管夹11．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是（）第3页（共12页）测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应石墨连接在电路中A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为白色D．灯光亮了A．A B．B C．C D．D12．下列对有关实验现象的叙述或实验操作正确的是（）A．铁丝在空气燃烧产生黄色火焰B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．将CO还原Fe2O3的尾气直接排入空气D．加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集满氧气后，先撤酒精灯，后移出导管13．下列说法正确的是（）A．所有金属都呈银白色B．常温下金属都是固体C．多数合金的熔点高于组成它的成分金属的熔点第4页（共12页）D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁14．下列有关铁制品的冶炼和保护的说法中，错误的是（）A．常见的铁矿石有磁铁矿、赤铁矿B．生铁的含碳量比钢高C．炼铁时，焦炭使铁的氧化物发生还原反应D．炼铁需要高温条件15．钛和钛合金是重要金属材料。

2019-2020年人教版化学第八单元金属和金属材料单元检测题(含答案)

化学第八单元金属和金属资料单元检测题一、选择题1．以下对于合金的说法正确的选项是（）A．黄铜（铜锌合金）的硬度小于铜的硬度B．生铁放入足量的稀盐酸中不行能完整溶解C．铝是开朗金属，因此铝制品简单被锈蚀D．武德合金的熔点高于构成它的各成分金属的熔点2．以下相关说法不正确的选项是（）A．当古人类使用最多的金属是铁B．二氧化碳通入到石蕊试液中，石蕊试液会变为红色C．纸箱着火时能够用水浇灭，其灭火原理是能够降低纸箱的着火点D．氧分子是保持氧气化学性质的最小粒子3．以下用途与性质，不可以对应的是（）A．铜用作导线一铜有优秀的导电性B．铝耐腐化一铝与氧气反响生成致密的薄膜C．防毒面具顶用活性炭一活性炭的吸附性D．高炉炼铁原料焦炭一复原性4．以下属于置换反响的是（）A．甲烷焚烧B．湿法炼铜C．利用 CO复原铁矿石炼铁D．强烈运动时肌细胞无氧呼吸5．在以下反响中，有单质出现，但不属于置换反响的是（）A． Cu+2AgNO3＝ Cu（ NO3）2+2AgB． 2Al+3H2SO4＝Al2（ SO4）3+3H2↑C． 2Na2O2+2CO2＝ 2Na2CO3+O2D． Zn+CuSO4＝ ZnSO4 +Cu6．相关“金属之最”的表达中，正确的选项是（）A．使用最宽泛的金属是铝B．密度最小的金属是NaC．熔点最高的金属是钨D．导电性最好的金属是Cu7．在CuCl2和NaCl 的混淆溶液中，加入过度的锌粉，充足反响后过滤，留在滤纸上的固体是（）A．只有Zn B．只有Cu C． Cu 和 Na D． Cu 和Zn8．以下矿石的主要成分为Fe3O4的是（）A．赤铁矿B．磁铁矿C．菱铁矿D．褐铁矿9．以下图，小文同学利用长柄W 形玻璃管达成了一氧化碳与氧化铁的反响。

已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。

以下相关实验的说法中错误的选项是（）A．该微型实验拥有药品用量少、洁净环保、操作简单等长处B．灯罩的作用是，集中火焰，提升酒精灯火焰的温度C． A 处发生的反响中，一氧化碳争夺氧化铁中的氧，发生复原反响D． A 处可察看到的实验现象是：红色粉末变为黑色10．以下反响属于置换反响的是（）A． S+O 点燃SOMn O2B． 2KC1O2KCl+3O↑2 2 3C． Fe+CuSO4＝ FeSO4+Cu D． NaOH+HCl＝NaCl+H2O11．以下反响属于置换反响的是（）A． CH4+2O2点燃 CO2+2H2OB． C+2H2O 高温 2H2+CO2C． CaO+H2O＝Ca（ OH）2D． 4CO+Fe3O4高温 4CO2+3Fe12．向盛有必定量的铝粉的小烧杯中逐滴加入稀硫酸至过度，如图是反响过程中烧杯中物质总质量Y 随加入稀硫酸的质置 X 变化的关系，此中正确的选项是（）二、填空题13．用元素符号表示以下物质涂在保温瓶内夹层的银白色金属是；做一般干电池负极的资料是；体温计中的银白色液体是．14．金属资料在生产、生活中应用宽泛。