一、二级激光测距导线一次测量成功的体会
有关测量心得体会(通用5篇)
有关测量心得体会〔通用5篇〕有关测量心得体会〔通用5篇〕有关测量心得体会1角度间隔测量对于我们专业的学生来说要求非常高,用了全站仪。
高精度意味着我们应该秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎大意。
在每一个控制点上,检验数据假如超限那么立即返工重测,不给错误喘息的时机,也为以后的实习减轻负担。
实习中为了防止太大的误差我们也都总结了不少经历,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。
但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。
竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。
又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目的时要尽量瞄准棱镜的中心,因为它们对测角的影响与间隔成正比。
为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进展配置。
在测量时有几个关键点:〔1〕选点要适宜;〔2〕时间要恰当;〔3〕做事要严谨;〔4〕分工要明确等等。
测量时我们遇到的主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影响。
由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧时间做。
角度测量过程中,我们都感受到了严谨作风在工作中的重要性,忽略大意会导致我们白费力。
通过这次精细水准测量实习,我们能更加的纯熟操作仪器,在实习中,按照操作标准做非常的重要,不能投机取巧,不然会成果不合格重测,反而影响进度,水准气泡要调平,选择适宜的时间段测量。
在水准测量过程中,在上下坡的地方要控制好间隔,到达适宜的前后间隔。
整个测量过程中,我们领会了团队的配合作用,观测和记录要亲密配合,读数一出来就可以算出结果,是否超限,记录者还必须和扶尺员保持联络,告诉其前后视距。
大家亲密配合,大大的进步了工程进度。
有关测量心得体会2为期将近两周的控制测量实习最后完毕了,回想起来,虽然在实习过程中有些累,有些苦,但是这让我们更加得到了锻炼,透过本次实习,让我们把课本上所学的理论知识运用到了理论当中,进一步掌握了精细水准仪,经纬仪和全站仪的操作,获得了测量实际工作的初步经历和根本技能。
一二等长途水准测量心得体会
聃 技
一
二箦长途水准测量心得傩畲
江 苏省秦 淮新河 闸管 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ所 朱 晓冬 王 磊
[ 摘 要] 文总结了一二等 长途水准测量的工作准备 、 卡NA ( 电子水准仪 的操作技巧 以及测量需注意的事 项。 本 徕 N)3 ) [ 关键词 ] 长途水准测量 准备 工作 心得
前 言 主 要 检 查 尺 垫 的 底 座 是 否 完 好 , 栓 是 否 牢 同 。 实 际 测 量 中 , 好 螺 放 在水 利T程测量 中 , 垂直位移 中的一 、 二等长途水 准测量 , 主要 是 尺 垫 后 需 踏 实 , 禁 测 量 中 触碰 尺 垫 。 严 大 型 _程 中的工作 基点定期与 国家水 准点校测 , 的精 确与否直接影 r 它 ( ) 员 配 备 二 人 响到接下来 的垂 直位移标 点测 量的准确性。认 真做好 长途水 准测量 工 人 员安排 : 通常 1 人测 量 , 2人画路 线 ,1 人负责 仪器 的保护及 撑 作对 于及 时掌握工程状态 和运用情况 , 发现工程 隐患, 延长工程使用 寿 伞 , 人扶尺。观测人员必须 固定 , 2 以提高观测精度和效 率。 命 显得 十分重要 。 ( ) 择 观 测 时 间 三 选 由于水利T程通 常地 处偏僻 , 与国家水 准点 的距离较远 , 测量 1 作 _ = 由于徕 卡 电子水准仪 对天气 要求较高 , 阳光过 强或过 弱 、 力过 风 通常一 天无法 完成 , 经常需 要 四 、 五天 连续每 天 6 7 、 小时 的不间 断测 大 、 雨雪天气对测 量精度都有较大影 响。观察人员需要及 时注意天气 量, 观测 人员 和扶 尺人员 都十分 辛苦 , 要全身 心的投入 去观测 和扶 预报 , 择 风 和 日丽 的 天 气进 行 观 测 。 通 常 从 早 上 83 ~ 午 43 最 需 选 : 下 0 : 0为 尺, 不辞辛劳的扛着沉重的仪器赶路前进 , 如在其中稍有不慎就会使几 佳测量 时间。当阳光 强烈 时需准备遮 阳伞 , 当风力较大时需准备尺撑 , 天的测量前功尽 弃 , 这需要我们每次测量都认真仔细 , 做到一次成 以有效 降低扶尺的抖动。 争取 功。彳 长途水准测量中 , F 我们积累了一些经验教训和心得体会 , 愿和广 ( ) 定 观 测 路 线 四 制 大水利T程测量人 员一起分享探讨 。 选 择一条适合 的观测 路线 , 以有效 提高观测效率 。通常垂直位 可 二 、 量前 的 准 备 工作 测 移测量是先 现场绘 制路线 , 再进 行 程观测 , 但长途水准测量 r 由于路 1 ( ) 一 设备仪 器的检查 作 线长 , 况差。经常是第 一天绘制路线 , 路 第二天去 由于路上积 水泥土较 1 电子水准仪的检测保养 、 多, 寻找路 线十分困难 ; 而且实 际观测中 , 很有可能 由于路线上有施 1 一 在长途水准测量中 , 水准仪是最重要的仪器 , 它的使用维护对测量 或车辆或观测 死角需要临时更改路线 , 以我们在 长途 水准 中…般 采 所 精度有极大的影响 , 本文 以目前长途水准中最常采用的徕卡 N 3 0 A 0 3电 用边画路线边测量 的方法 。绘制测量路线 一般 采用大 红油漆在 地面明 子水准仪为例进行分析。 显位置标记 , 置仪器和尺垫 的位 置用不同标识标记 , 放 并标记好站数 , 水准仪 是借助仪器 的水 平视准线作 为基础 , 进行高差测 量的光学 确保无论往测与返测的测 站数皆为偶数 。绘制 观测路线需注意 以下情 视距 一等测 量不超过 3 m、 0 二等测量不超过 5 m, 0 视距大固然可减 少 仪器 。它广泛应用于工 程测量 、 大地水 准测量 、 地震形变测量 、 各种工 况 : 程水准测量 与大型精密机械安装等领域 中。仪器在 出厂时 , 都按《 部颁 站数缩短测量 时间 , 但视距过 大 , 在路况不好 的情况 下 , 特别容 易出现 要根据实际情况选择适合的视距 ; 观测路线 要尽量靠 标准》 规定 , 进行零部件及 整体检验 , 保证仪器 的精度 。但是 , 由于仪器 高差超差的情况 , 经过长途运输 、 震动及在野外作业时 , 到风沙 、 受 高温 、 低温 、 潮湿 、 霜雾 路边 , 避免车辆路过带来的震动和尘土 ; 仪器和尺垫放 置的地面需尽量 视线高差( 下丝读数 ) 不小于 05 .等。 等 自然条件的影响和侵袭 , 加之使用和维 护不 当等原因 , 仪器 I 角可 能 平整坚实 , 会发生变化 , 仪器使用要事先做好 I 的检查 。 角 ( ) 定 中 间 点 五 设 在观测无 法一天完成 的情况 下 , 必须设定 中间点。 巾间点 _一 - 般选 () 1水准仪产生 i 角变化的原因是仪器本 身的结构 与外业 工作 条件 的变化 而致 , 仪器中的十字丝是 固定在上下 的v形槽中 , 下面的 v形槽 取在 国家水准点和工作基点之间路程的一半 , 坚宴稳定 、 远离车辆的地 中间点的设置参照 垂直位移标点 的布设 , 必须坚 固可靠 , 一般采用 南弹簧支撑着 , 面是一个压 紧调节螺丝 。因内部 与外界环境条件 的 面 , 上 变化 , 如温度 、 度 、 湿 震动的变化它会 产生 i 角微小的变化, 或者 , 由于其 铜质 、 钢质镀铜或不锈钢钢质, 并采取一定 的保护措施 它 内应 力的变化而产生不 同程度 的变化也是不足为奇的。 ( ) 他 方 面 准 备 六 其 () 2 水准仪 i 角的允许误差 。水 准仪 i 角允许误差 的概念应该说 有 1将 电池充足电( 、 含备用 电池)S T T S — atr - 之 间。 ,E — E T B t y3 9 e 方面的涵义 , 也是_ 种情况下的不同要求 : 二 = 出厂时工厂调校的允许误 2、 收集 国家水准点编号 、 编码 、 高程 。 3 准备空 白P 、 C储存卡( 含备用卡 ) , 储存卡 一般 为3 0 , 5 k 可储存 80 0 差 、 户调校时的允许误差 、 用 测量等级或规定所要求 的允许 误差。如徕 卡 N 2 角的允许误差 : Ai 出厂调校为 : 8 , 户调校 为 : 0 , ± ”用 ±2 ” 但是 , 根 个高度 和 13 个 中间点。超过 1 公里 , 30 8 可能一张储存卡不够用。 据我国国家水准测量规范和工程测量规范的要求 , 用于一 、 二等水准测 三 、 际观 测 心 得 实 量的水准仪 , 仪器的 i 角不应超过 l ” 用于l 、 5 , 一 四等水准测量的仪器 , 仪 1水准仪参数设置 、 器的 i 角不应超过 2 ” 0 。所 以, 用徕 卡水准仪 NA 加 G M3 在 2 P 测微 分划 在测量状态按 S T E 键对常用参数进行设置 : 板进行一 、 等水 准测量时 , 器的 i 二 仪 角必须调校至 1 ” 5 以内 , 在进行三 ( ) AS R 1 ME U E为设置测量模式 , 选择 M da ( e in中值观测法) 。 ()I 2 FX为设 置显示格式 , 选择 Pei ( rc e 精确格式 , s 显示 至00 m) .1 : 等以下水准测量时 , 仪器的i 角应在2 ” 0 以内。 i 角的测定也可 以按照将水 准仪放置在二 支水 准标尺二 外侧 的方 () E O D为设 置记录模 式 , 3R C R 选择 Moue 数据 自动记录在 P d l( C仔 储卡 ) 。 法测定仪器的 i 。道理是一样的 , 角 正确的a 值是 : 4 a =a ’ a +a 4 1 一 2’ 3’ () O FG— C U AC 4 C N I A C R Y为设置系统参数 中的观测精度 , 选择 e— X ( ) 准仪 i 的测 定办 法。将水 准仪置平 在二支水 准标 尺的 中 3水 角 tne ( e da 高精度 ) 。 间, 仪器距标 尺约 3 米或 4 米 , 0 0 前后大约 等距离 , 读取标尺上 的读数得 2 水准仪操作要 点 、 N- 点 的高差值 。搬迂仪器至二支标 尺的一 内侧或外侧均可 , - 此时 , 仪 ( ) 置 仪 器 1安 先打 开三脚 架, 然后从箱 内取出仪器, 中心 螺旋 把水准仪 连接在 用 器 至标 尺的距离 分别 为近距离 的标 尺只是几米 , 远距离 的标尺 已是 而 几 十米。同样 , 测量 这二点的高差值 , 如果二次测得 的高差相等 , 明 三角架上, 说 再移动脚架, 使架头大致水平, 高度适合观测人员的身高, 初次 仪 器i 角为零 。高差不等就说明仪器存在着 i 角的误差。 使用水准仪, 要注意仪器在箱内的安放位置, 以便用完后按 原样放 回。 如: 仪器在 中间 , 渎取 A 的读数 a =0 6 , 尺 的读数 b =1 6 尺 l 92B l 02 () 2 粗略整平 旋转 仪器下部 的脚螺旋 , 使圆水准器 的气 泡居 中, 使仪器 的竖轴基 仪 器在一侧 , 读取 A尺的读数 a =0 3 , 尺 的读数 b =0 3 2 85 B 2 93 h1 — 0 2 0 6 = —1 6 9 2= - 0 0 10 本处 于铅垂位置, 视线大致水平 。 h 2= 一 O 3 9 3+ 0 3 8 5= 一 0 9 08 如果 圆水准器的气泡不居 中, 为使其居 中, 用手握住两个脚螺旋, 先 h= - 0 9 0 �
导线测量一次性成功经验
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上端绑 E 红白小洲旗 ,即可作为照准 目 标用 。 5 , 格 按 照 水 利 水 电测 量 规 范要 求 作 、
业 。测 距导 线测 量 的主 要技 术要 求 ,应符 合 表l 有规 定 ;水 平角按方 向观测法进 行观 测法
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丝杆三 角架绑 紧,使其高度达4 5 T . I,再 在杆 I
导线 & 噬
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很好 满 足 』程 设 计要 求 。 二
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方 f 备御 l较 i t f 光 , 撒器 j 最台置
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对 仪器所测的 电磁波f 距边加 气象改正 、加 常 ! I ! 】 l 数 、乘常教政正后的斜距,才能斜改平运算。 目前现 行的测距 仪、全站仪都有 自动气象 改 l装 置或 自动气象改正程 序,只须根据 实地 I F 测 出的 气温和气压 , 出气象因子 , 其输入 将 仪器 山仪器 f动改正 。仪 器加 常数改正值 , { 由仪 器检删 结 裂得出 ,可 直接加 在观 测结 果 时 ,仪器乘常数数值随温 度等条件而变化 ,一 J
进 行观பைடு நூலகம் ,各项 l 差要符 合表2 定 ;天顶 距 I 【 之 规
观 测应符 合表3 仃笑规定 。当观测 不符 合要求 时 ,应进行重测 ,j应遵守重测的有关规定 。 # 6 、改 变 测距 时 只 测 乎距 ,不 加 任何 改 正 的 作 业习惯 ,严格按照水利水 电测量规 范要 求 ,
测量员的心得体会6篇
测量员的心得体会6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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测绘心得体会
测绘心得体会
测绘是一项细致而复杂的工作,需要高度的专业技能和严谨的
态度。
在进行测绘工作时,我深刻体会到了许多重要的经验和体会。
首先,测绘工作需要高度的专业知识和技能。
在实际操作中,
我们需要熟练掌握各种测量仪器的使用方法,了解地图投影和坐标
系统等专业知识。
只有具备了扎实的专业基础,才能够准确地完成
测绘任务。
其次,测绘工作需要严谨的态度和细致的精神。
在实际操作中,我们需要反复核对数据,确保测量结果的准确性和可靠性。
任何一
点疏忽都可能导致测绘结果的错误,因此在测绘工作中,严谨的态
度是至关重要的。
此外,测绘工作需要团队合作和沟通协调。
在实际操作中,我
们需要与其他团队成员密切合作,共同完成测绘任务。
良好的团队
合作和沟通协调能够提高工作效率,确保测绘任务的顺利进行。
总的来说,测绘工作需要高度的专业技能、严谨的态度和良好
的团队合作。
通过这次测绘工作,我不仅学到了许多专业知识和技
能,也体会到了团队合作的重要性。
希望在今后的工作中,能够不断提升自己的专业水平,为测绘事业贡献自己的力量。
测量心得体会
测量心得体会测量是一门重要的科学技术,在建筑、工程、地质等领域都有着广泛的应用。
在实际的测量工作中,我深深认识到了测量的重要性,并发现了许多值得反思的问题。
在此,我将分享我在测量学习和实践中的体会和感悟。
一、认真对待测量在测量前,我们必须做好充分的准备工作,包括现场勘测、规划、器材调试等。
测量时,我们需要认真对待每个环节,精益求精。
尤其是在通过仪器测量时,我们要熟练地掌握各项操作,做到准确、稳定。
同时,在测量过程中保持耐心,特别是在遇到困难时,不能急于求成。
反复检查、排除故障、协调配合,才能最终的实现正确的测量结果。
我在实践中发现,精度低下、数据不准确、测量异常等问题往往源于暴躁、浮躁的态度,而不是急需完成任务。
二、欣赏测量的美妙测量的过程虽然繁琐、细致,但是也包含着美妙的元素。
在勘测中,我们可以感受到劳动和生产的意义,切身了解到城市改造、园林设计和道路施工等过程中的设计和施工的思路。
在测量过程中,我们可以通过计算、统计等手段深入分析各种数据,窥探自然规律,领略数理逻辑的奇妙之处。
三、发掘测量时的问题测量有时也会出现异常情况,如单次测量过程中的急跳,或明显超过范围的数据偏差等等。
这时候我们应该不断探究问题的根本原因,通过多维度探寻和解决问题的办法。
如在影响测量准确度时,会考虑是否有影响季节、温度、地形等因素。
还会考虑仪器故障、人为干搞性质等,从而寻找问题并进行处理和纠正。
四、学会感悟测量实践是校正理论的最好方式,但我们要学会在实践中发掘更深层次的感悟。
测量过程中往往需要我们敏锐的思考,包括大家常说的“立异性思维”,以及结合实际情况的“可行性思维”。
这意味着我们必须具备思维能力和感悟能力,从学习中获得启示、探究测量的奥秘和本质。
总结测量是一门既具有实用性,又有学术性的科技,它对于现代化社会的建设和发展具有不可替换作用。
在日常的测量工作中,我们要以积极的心态对待工作,认真对待每一项细节,不断思考和发掘问题,以及在实践中学会感悟和思考,培养自己的能力,做一个专业的测量工作人员。
实训测量个人总结6篇
实训测量个人总结6篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的实训测量个人总结6篇,希望能够帮到您!实训测量个人总结篇1实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。
一、实习内容1、水准测量根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程。
2、导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标。
3、碎步测量根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。
4.绘图。
二、实习步骤1、水准测量(1)水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。
设水准测量的进行方向为从a至b,a称为后视点,a为后视读数;b 称为前视点,b称为前视读数。
如果已知a点的高程ha,则b点的高程为:hb=ha+hab,ha+a=hb+b,ha=hb+a-b。
b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算,即hi=ha+a,hb=hi-b。
(2)水准测量的外业施测水准点:用水准测量方法测定高程的点。
当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。
这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。
每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。
测量心得体会总结(精品3篇)
测量心得体会总结(精品3篇)测量心得体会总结篇2测量心得体会总结在经过一段时间的测量实习后,我从中获得了很多宝贵的经验。
这次实习让我深刻地感受到了测量工作的重要性和复杂性。
在这篇总结中,我将分享实习期间我所遇到的问题、解决方法以及我对测量工作的理解和认识。
在实习期间,我参与了导线测量、水准测量、角度测量等多个任务。
其中,导线测量是我认为最具挑战性的任务,因为它需要我们在复杂的地理环境中保持冷静,精准操作。
我最初遇到的问题是定位不准确,导致后续的测量数据也出现了较大的误差。
通过向老师请教以及查阅相关资料,我找到了问题所在,并学会了如何更好地定位,从而提高了导线的测量精度。
在实习过程中,我也体验到了水准测量和水准仪操作的重要性。
水准仪是用来检测地面两点间高差的重要工具,它的精准度直接影响到后续的数据分析。
我最初的水准测量出现了不少误差,经过反复练习和请教老师,我逐渐掌握了水准仪的操作技巧,能够进行准确的水准测量。
实习期间,我不仅提高了自己的专业技能,还提升了对测量工作的认识。
我深刻理解到测量工作的重要性,它不仅是建筑工程的基础,也是科学研究的重要手段。
同时,我也认识到团队合作的力量,只有大家齐心协力,才能克服困难,完成任务。
这次实习让我明白了测量工作需要耐心、细致和团队协作。
每个任务都需要我们认真对待,任何一个小的失误都可能导致整个测量结果不准确。
因此,我深刻领悟到在测量工作中,我们要时刻保持谨慎和认真的态度。
同时,我也学会了如何与团队成员有效沟通,共同解决问题,提高工作效率。
总结这次实习,我收获了很多宝贵的经验,这些经验将对我未来的学习和工作产生积极影响。
我将会继续努力,不断提高自己的测量技能,为未来的工作做好充分的准备。
再次感谢老师和同学们在这段时间的帮助和支持,让我有机会参与这样的实习项目。
希望未来还能有更多机会与大家共同学习和成长。
在未来的学习和工作中,我将继续努力,争取在测量领域取得更好的成绩。
导线测量一次性成功经验
导线测量一次性成功经验作者:韩文辉摘要:结合实际分析测距导线闭合差超限原因及就采取的主要措施。
关键词:导线闭合差限差一、问题的提出随着测距技术的发展,各种测距仪、全站仪在导线测量中得到了广泛应用。
在实际作业中,如果依据的控制点成果精度低,同时又不大注意测距仪器的使用,则测施测结果常不到测量规范相应等级的精度要求,造成不良后果,轻则返工、延误工期;重则给人民的生命、财产造成重大损失。
因此,如何正确地使用这些先进的仪器,一次性达到测距导线测量成果的精度要求,是本文讨论的重点问题。
本人曾参加某河尾矿坝工程测量工作,施测技术方案设计五等二级导线方位角闭合差不超过±20√n,导线全长相对闭合差不超过1/10000,满足1:1000测图精度(点位精度小于0.1m,点间精度小于0.1m)要求,在观测时仪器观测员认识不到仪器存在“三轴误差”(包含视准轴误差、水平轴倾斜误差和垂直角倾斜误差)和仪器制造、校准、磨损等原因产生的机械结构误差(包含度盘和测微尽分划误差、照准部和度盘偏心误差、光学测微器行差,照准部旋转、微动螺旋旋转和光学测微器隙动差),简化规范中规定的有关仪器操作,往往易造成水平角测回超限;在测距时简化程序,以全站仪所测平距代替地球表面某两个点的空间距离,忽略观测高差或观测天顶距,导致最终导线平差成果是导线全长相对闭合差不超过限差,却导线最弱点位精度、最弱点间精度、最弱边长相对中误差均超限,不能很好满足工程设计要求。
四、结束语测距导线在作业时,只要采取以上措施,并认真按测量规范要求进行作业,不但能加快工作进度,而且能获得精度较高的测量成果。
因此测距导线一次成功是完全可以做到的。
参考文献:[1]SL197-97.水利水电工程测量规范[S]。
激光实验室创新实验个人总结
创新实验个人总结王建自2012年的暑假,我就自己主动找到了我的指导老师吕亮教授,向其表明自己十分想来到光电实验学习,希望从中得到锻炼。
于是吕亮老师就答应了我的要求,为此这里我要特别感谢吕老师给我的机会。
于是暑假我就一直呆在实验室开始学习吕老师给我的任务:半导体激光器自混合效应测信号。
之后在杜正婷学姐的帮助下,开始学习自混合效应及仪器电路的识别,焊接,调试,测量等工作,取得了一点点结果-----激光测距的初级信号。
但是能取得现在的结果,也是经历了很多失败和学姐、老师的大力指导才获得的,为此非常感谢老师和学姐。
而关于国家创新实验项目:《气体泄露激光检测仪》则是在2013年的5月份就开始着手的。
当时吕亮老师就找到了周博和邓涵元(11级光信息专业),但当时申报项目还没有正式审批下来,指导老师吕老师就特地先让周博和邓涵元两位同学提前进入实验室熟悉环境。
在项目开始初期,吕亮老师给我们布置了阅读任务------大量的阅读关于激光自混合,振动测量等的相关的中英文文献。
最开始很难,但是渐渐地我和学弟学妹都学会了如何比较迅速的找到对自己有用的信息。
这一学习的过程很长,但是我们都明白这是必须经历的过程,任何事情都不是一蹴而就的,而是厚积薄发,不管做什么事情特别是科研,一定要在雄厚的理论知识的基础上,才会有自己的想法,才能真正的进行试验。
我们在了解基本原理后,我们走进了实验室,开始了我们实验的进程。
整个项目根据我们的结果成品分类大致可以分为三段:第一段是焊接电路板期第二段是成品板封装期第三段是He-Ne激光器信号采集期我在每一段时期都主要负责处理电路版故障,实验平台故障的处理。
而周博和邓涵元同学全程参与了实验过程,负责各方面的实验操作和数据分析。
下面分别来说。
在实验刚刚开始,因为之前邓涵元和周博还没有接触过焊接工作,并没有直接焊成品板。
所以我给他们选择了最普通的板子,而电路则需要他们两位同学合力自己设计和规划排线。
因为前期我这些都已经熟练掌握,所以我只负责帮他们做些焊接技术的讲解。
激光测绘技术使用心得与经验分享
激光测绘技术使用心得与经验分享激光测绘技术是一项高科技的测绘领域的新兴技术,通过激光器发射出的激光束进行扫描测量,可以实现高精度、高效率的地形地貌测绘。
在我长期从事激光测绘工作的过程中,积累了一些使用心得和经验,现在与大家分享。
首先,激光测绘技术的使用需要有一定的操作技巧和知识储备。
对于激光测绘仪器的选择和调试,需要根据不同的测绘需求和环境条件来确定相应的参数,如激光功率、扫描速度、扫描间隔等。
在使用过程中,要始终保持设备的稳定性和准确性,避免因操作不当导致数据误差。
其次,在测绘过程中,要做好数据的采集和处理工作。
激光测绘技术可以实现高精度的数据采集,但在实际操作中,也会受到一些干扰因素的影响,如天气、地形等。
因此,在数据采集时,要根据实际情况选择合适的测量方法和参数,并在采集后及时对数据进行校正和处理,以确保数据的准确性和可靠性。
第三,激光测绘技术可以应用于各个领域,如地理测绘、工程测量、环境监测等。
在不同的应用领域中,测绘的目标和要求也会有所不同。
因此,在进行具体测绘任务前,要对测绘目标和要求进行详细的分析和规划,确定测绘范围、密度和精度等,并在测绘过程中进行实时监控和调整,以确保测绘结果能够满足实际需求。
除了以上几点,我在激光测绘技术的实际应用中还总结了一些重要的经验。
首先是与团队的合作和沟通。
激光测绘是一项复杂的任务,往往需要多个人员共同协作完成。
在团队合作中,要保持良好的沟通和协调,明确每个人的职责和任务,及时解决问题和难题,确保测绘工作的顺利进行。
其次是在实际操作中,要注意安全问题。
激光测绘涉及到高能激光器的使用,对操作人员和周围环境都存在一定的潜在危险。
因此,要严格遵守操作规程和安全操作规范,佩戴好个人防护装备,确保自己和他人的人身安全。
另外,激光测绘技术在数据处理方面也有一些要注意的地方。
数据处理是激光测绘的最后一步,直接关系到测绘结果的准确性和可用性。
在进行数据处理时,要使用专业的数据处理软件,并针对具体的测绘任务进行参数设置和算法选择。
田径比赛激光测距操作员工作总结
田径比赛激光测距操作员工作总结这个学期我担任了激光测距操作员的工作,首先感谢领导给予机会,让我们对各项田径比赛有了更加全面的认识。
这不仅是对体育技能的锻炼和培养,也可以提高我们思想意识方面的知识,使自己在今后的生活中做事考虑问题时能够周到细致些。
虽然只是短暂地接触过激光测距,但通过几天的熟悉,也有所收获。
在激光测距训练过程中发现每个人都不同程度地存在着畏难情绪,因此要克服心理障碍,积极主动去完成好每次训练课目。
这样才能达到事半功倍的效果。
下面我将这段时间的训练情况总结如下:一、激光测距基本原理及实际应用激光测距是根据光在空气中传播速度与光速相等这一特性来进行测量的。
当物体位于光束焦点上时,反射光被聚焦,由光电探测器转换为电信号输出;当物体远离光束焦点时,反射光偏向光束的另一侧,光电探测器输出的电信号变弱。
根据电信号的强弱,即可计算出物体至光束焦点的距离。
从一开始就觉得很神奇,在指挥部里,听老师讲解激光测距的工作原理,真正看到时还是感觉很新鲜。
而且它确实非常精准,不管是在室内或者室外,它都能准确无误地测出两点之间的距离。
激光测距仪利用激光在空气中的传播速度与光速相等这一特性来进行测量的。
当物体位于光束焦点上时,反射光被聚焦,由光电探测器转换为电信号输出;当物体远离光束焦点时,反射光偏向光束的另一侧,光电探测器输出的电信号变弱。
根据电信号的强弱,即可计算出物体至光束焦点的距离。
激光测距仪是利用光电探测器件将被测距离转化为电信号,经放大器放大,最后由显示器直观地显示出被测距离。
二、激光测距的注意事项1.在激光测距前必须保证被测物体没有反射光。
2.激光测距的光斑尺寸越小,则精度越高。
3.被测物体与光斑中心的距离不宜太近。
4.当测量的距离较长时,被测物体离光源的距离不宜太远。
5.尽量避免在强光照明条件下测量,否则会影响测量精度。
6.激光测距的光斑要求均匀。
7.测量范围应该在500m 以内。
8.测量时必须采取适当措施防止灰尘落入镜头。
有关测量心得体会范文(精选8篇)
测量心得体会有关测量心得体会范文(精选8篇)当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编整理的有关测量心得体会范文(精选8篇),欢迎大家分享。
测量心得体会1通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作能力。
一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
测量实习,让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。
当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
当我们每个组都基本画好图后,老师一个个地检查,出现问题就让我们及时改正。
其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。
具体说来有以下几个方面:(1)磨练品格:这次实习,不仅让我们学到了测量的实际能力,更锻炼了我们面对困难的忍耐力。
在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们不曾气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚强品格。
实习磨砺实干精神,每个组员都必须亲自实践。
选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握,谁也不能只做“指挥”工作,谁都要参与到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算,做到步步有“检核”。
这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。
一级导线测距中误差允许值
一级导线测距中误差允许值在谈到一级导线测距中误差允许值时,真的是一门深奥的学问,但咱们今天就轻松点来聊聊这事儿。
你想想,测距嘛,就是要把事情搞得清清楚楚,不能让误差像小偷一样悄无声息地溜进来。
要知道,一级导线可不是随便一根线,咱们通常把它当成一种“标准”,用来测量各种距离。
不管是修路、建桥还是搞一些大型工程,准确度可是至关重要的呀。
误差这个东西,真的是个讨厌的家伙,像过年时的小孩儿一样,老是让人操心。
比如说,测量一个100米的距离,理论上应该是100米,但如果出现了个2厘米的误差,虽然听上去不算太多,但在某些情况下,这可是能引起“大风波”的。
想象一下,修个马路,路偏了,那真是百年大计毁于一旦,谁都不想在心中埋下隐患,对吧?所以,误差允许值就显得特别重要了,它就像是个“安全带”,能让我们在测量的过程中,多一些保障。
咱们就得聊聊这个误差允许值究竟怎么定。
通常来说,这个值是根据测量的目的、环境以及所使用的仪器来决定的。
就像买衣服一样,不同的款式和材料,价格不一样,测量也一样。
一般来说,一级导线的误差允许值相对较小,通常是在几毫米的范围内。
你要知道,这个几毫米可不是随便说说的,很多时候,一毫米就能决定成败。
在实际操作中,怎么才能控制这个误差呢?哎,经验在这里可发挥了大作用。
有经验的测量员就像老江湖,能在各种复杂的环境下把事情搞定。
他们懂得怎么使用仪器,怎么调整角度,甚至听声音就能判断出仪器是否正常工作,真是牛逼闪闪的呀。
更有趣的是,有的测量员会在心中默默算个小账,把每一步的误差都记在心里,真是让人佩服。
再说,天气也会影响测距的准确性。
这就好比你在户外烧烤,忽然来场大雨,谁都心烦。
尤其是风大、温差变化大时,测量结果就会受到影响。
所以,选择一个晴天出门测量,真的是个明智之举。
不过,生活不如意事十之八九,咱们总会遇到点小麻烦,遇到极端天气时,要学会随机应变,适时调整。
科技的发展也是个大助力。
现在市面上各种高科技仪器层出不穷,激光测距仪、全站仪啥的,真的是让测距变得轻松多了。
一次测量活动的收获
一次测量活动的收获第一篇:一次测量活动的收获一次测量活动的收获在主题《通畅的路》中,有一个测量路程远近的活动。
考虑到孩子们已经有测量树干的粗细、测量影子的长短的经验,因此今天老师先将活动内容告诉孩子,然后请孩子自己去准备测量的工具,从中观察孩子怎么去选择合适的工具,也考验一下孩子的能力。
同时老师也准备了部分工具,以便孩子在实际操作中遇到问题可以随时调整工具。
孩子找的测量工具五花八门的,有尺、铅笔、细绳、皱纸、水笔、长条积木、彩带等等。
幼儿找到测量工具以后我们一起来到操场上(那儿事先已经布置好三个不同方向的“家”和“幼儿园”的场景)。
我们先用目测来判断1、2、3号家庭哪个离幼儿园最近?随后孩子就开始测量验证,老师则在观察幼儿的测量情况和个别的指导。
孩子们在实际操作的过程中发生了一些问题,但他们能够去观察同伴的方法,然后尝试解决自己的问题,有的用细长的绳子作为工具,但是自己一个人没有办法完成就会去请另一个孩子帮忙一起来……测量结束老师请孩子谈谈自己在测量中遇到什么困难?是怎么解决的?这下孩子们提出了不少问题和一些自己解决的方法。
通过大家的讨论,孩子的测量经验又一次得到提升,可以根据测量的具体事物来选择合适的工具,还可以2、3个好朋友一起合作使测量任务更好的完成。
有的孩子调整了工具又三三两两的忙起来,他们还想再次尝试呢。
幼儿找寻合适的测量工具、幼儿测量中合作能力的体现、幼儿测量中的自我发现、自我纠正的行为、测量后建构的概念,充分体现了幼儿自主学习、在过程中探索建构课程的思想理念。
通过今天的活动,孩子们的合作能力、协商解决问题的能力以及分析、判断的能力都得到了提升。
第二篇:测量实习心得及收获测量实习心得及收获实习对于我来说是很陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经历过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。
就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。
关于测量技术心得体会范文(精选15篇)
测量技术心得体会关于测量技术心得体会范文(精选15篇)我们心里有一些收获后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编精心整理的关于测量技术心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
测量技术心得体会篇1一周测量实习生活终于结束了。
可以说,测量实习这一周多是这学期以来最忙最累的日子。
通过本次实习,我们从课堂上所学到的理论知识得到了巩固和加深。
我们还掌握了经纬仪、水准仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
不仅锻炼了大家绘图的能力,还提高了大家的绘图速度。
不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。
这次实习也让我们体会到测绘是一个团队的工作!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是和队友测量距离并记录数据,通过我们合作,我们通过一次一次的尝试,最终成功完成了目标。
这次实习也拓展了我们与同学的交际,合作的能力。
测量特别需要团队合作精神,所以我们通过实习也锻炼了我们的团队合作能力,而且还增进了同学之间的感情,深化了友谊。
在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!通过这次实习,我们深深的认识到测量需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。
只有这样,日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。
例如:进行测图时就要注意以下几点:(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。
在读数前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
二级导线测量实训心得
二级导线测量实训心得近期,在我的大学电工实训课程中,我参与了一项关于二级导线测量的实训项目。
通过这个实训项目,我学到了很多有关测量、电路和导线的知识,并且提高了我的实际操作技能。
在这篇文章中,我将分享我的实训心得和所学到的经验。
我想谈谈二级导线测量的重要性。
二级导线测量是一项用于测量电路中导线电阻的技术。
通过测量导线电阻,我们可以判断导线的质量和连接是否良好,以及是否存在潜在的电路故障。
因此,二级导线测量在电路维护和故障排除中起着至关重要的作用。
在实际的二级导线测量中,我们使用了一些常见的测量仪器,如万用表和电阻箱。
在使用这些仪器之前,我们首先需要了解它们的基本原理和操作方法。
例如,万用表可以用于测量电阻、电压和电流。
在进行测量之前,我们需要选择合适的测量范围,并注意仪器的正确连接和操作方法。
另外,电阻箱可以用于模拟不同的导线电阻值,以便我们进行精确的测量和比较。
在实际的二级导线测量中,我们遇到了一些常见的问题和挑战。
例如,导线接头的接触不良可能会导致测量结果不准确。
为了解决这个问题,我们需要仔细检查和清洁导线接头,并确保它们与测量仪器的接线良好。
此外,导线的长度和材质也会对测量结果产生影响。
因此,在进行测量之前,我们需要了解导线的特性,并选择合适的测量方法和仪器。
通过参与二级导线测量实训,我还学到了一些关于电路和导线的知识。
例如,电路中的导线不仅仅是简单的导电材料,它们还具有一定的电阻和电感。
因此,在测量导线电阻时,我们还需要考虑电感的影响,并选择合适的测量方法。
另外,导线的截面积和长度也会影响电阻值。
因此,在进行测量之前,我们需要了解导线的规格和特性,并进行适当的修正。
在进行二级导线测量时,我们还需要注意安全问题。
电流较大的导线可能会产生热量和电磁辐射,并对人体造成危险。
因此,在进行测量之前,我们需要确保电路安全,并采取必要的防护措施,如佩戴绝缘手套和眼镜。
此外,我们还需要遵守实验室的规章制度,正确使用和保管测量仪器,并避免不必要的危险和损坏。
二级导线测量实习报告
二级导线测量实习报告篇一:导线测量实习报告教学实习报告题目:专业级班指导教师:小组编号:小组组长:小组成员:起始日期:教学实习目的:为了使各位同学更深入学习自己的专业,熟练使用仪器教学实习内容:平面控制测量:应用角度测回法,通过闭合导线的平差计算,确定各控制点的坐标。
教学实习时间及地点:年月日XXXXXXXXXX教师评语:实习小组信息:组别:三组指导老师:组长:组员:教学实习设备:全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容:一、平面控制测量(闭合导线测量)1、导线测量仪器:全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。
2、全站仪的使用方法:(1)水平角观测(2)边长测量(3)导线定向3、导线测量原理:用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角,斜距,垂直角来算未知点的坐标。
4、5、导线测量步骤:(1)在测区的地形情况选择一定的导线点。
选点时要注意a,相领点之间要通视。
b,点要选在地质坚实的地方。
导线测量方法:闭合导线C,导线边长要大致相等,使测角的精度均匀。
d,要分布均匀以便控制整个测区。
(2)水平角观测,首先将仪器架在T2点,盘左瞄准T1置零,松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3,读数并记录。
在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。
边测量边检核,要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″,并取平均值作为最后角度。
(3)边长测量,在测图时测量边长。
(4)导线定向:导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中。
当导线与测区已有控制点连接时,必须测出连接角,即导线边与已知边发生联系的角。
测量示意图:5.导线测量注意事项(遇到的问题及分析):1)导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求。
应在每一个导线点上安置仪器,每一条边都要往返双向观测。
按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角(4)一定要边测量边检核,误差超限的要重测。
否则测回去的数据不能用又要重测,浪费人力物力财力。
测量员的心得体会通用5篇
测量员的心得体会通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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不顾 观测 条件 , 目标 不 清 晰 、 气 较 大 , 在 雾 大气 透 明 度差 的天 气观 测 , 产生 照 准误差 大 、 测距 精 度低 。 2 测 导 线 的连接 角 时 , . 两高级 点 被高杆 农 作物 挡住 视线 , 架设棱 镜 不通 视 ;用 花杆 做照 准 目标 , 距 离近 、 花杆 粗 、 易 照准 。再 则 花 杆 竖的 不直 , 不 只能 照准 花杆 上部 , 生 照 准 目标 偏 心 。两 高级 点 间距 产
LI U S an hu g
摘要 : 结合实 际分 析一 、 二级撤光测距导线闭台差超限原因及应 采取的主要措施 关量词 : 导线 ; 闭合差; 鼠 超
一
、
问题 的 提 出
精度 要求 经 了解 , 该标 段几 次测 量成 果超 限 , 以及 以往存 在 的返 工现 象 , 在 作 业 中存 在不 同程度 的 是 问题造 成的 。
La e n e m e s rn a e sn fFis n e o d Le es: s rRa g - a u i g Tr v r i g o r ta d S c n v l
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2 蠢一 工 师从 地 捌 程 量 作 0 ; 冒 羁嚣 蔷 8 . 形 量工 测 工 。 。 ; 程 事
维普资讯
离 越 近 , 心 越大 。 偏
精 度低 , 不能采 用 , 而使用 自己的成 果 。但 监理 工 程
师担 心 与相 邻标 段 的 路 中 心线 不 能 衔 接 , 同 意这 不 样做 。经 与原设 计 部 门联 系 , 原设 计 部 门认 为 提供 的导 线 点成果 符 合测 量 规 范 的精 度要 求 , 使 该 标 致 段 的开 工 日期延误 了近 2个月 。 笔 者 所在 的施 工单 位 , 用 的 也是 该设 计 院提 使
3 未 按测 量规 范的有 关规 定进 行作业 . 二 级激 光测距 导线 , 路勘测 规范 明文 规定 : 公 水 平角 和 垂 直 角 用 型 经 纬 仪分 别测 3个 测 回和 2
供 的同一 条导 线成 果 点 , 能 满 足 加 密一 级 导 线 的 却
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施 工 放 线 工 作 。 河 北 省 交 通 规 划 设 计 院 下 达 的 招 标
时发 现 , 使 测角 测 距产 生 系统 误 差 。这 是 造成 闭 致
合 差超 限 的主要 原因之 一 。
文件 规范 中 , 只给 出一 、 级 导线 的方位 角 闭合差 分 二
别 不 超 过 ±1  ̄ 和 ±1 √ , 线 全 长 相 对 闭 合 差 0/ 6 导
验 的仪器进 行作 业 , 测水平 角 和垂直 角时 , 又每 次 只 读一 个度 盘 位置 , 半个 测 回 , 2 值偏 大 , 有及 测 使 c 没
正 确地 使用这 些 先进 的仪器 , 次 达到一 、 一 二级 导 线
测 量成果 的精 度 , 是本 文要讨 论 的 主要 问题 。 本 人 曾 参加 京 沈 、 云港 至 南 京 等 高速 公 路 的 连
2 水 平 角观测产 生 目标伯心 .
1 由 于 忙 于 赶 进 度 , 于 获 取 观 测 成 果 , 时 . 急 有
工程 师 分 别 和施 工 单 位 施测 一遍 , 复测 都 是使 3次
用 同一 台 型全 站 仪. 观测 成果接 近, 限差仍 超 限 。 各
于 是 , 工 单 位 认 为 设 计 部 门 提 供 的 测 量 成 果 施
随着激 光 | 距技 术 的飞 速发 展 , 种测 距仪 、 硼 各 全 站仪在 导 线 测量 中 得 到 了广 泛 应 用 。在 实 际 作业
中, 如果依 据 的导线 成果 点精 度低 , 同时又不 注意仪 器 的使用 , 施测 结 果 达不 到 测量 规 范 相 应 等级 的 则 精度 要求 , 会 造成不 良后 果 , 就 轻则返 工 、 误工 期 ; 延
重 则给人 民的生命 产造 成重 大损 失 。因此 因 成
1 使用的 全 站仪 未检验 、 . 校正 1 全站仪 在 出厂 前 , 然 将 竖 盘 的指 标 差 、 . 虽 水
平度 盘 的视 准 轴误差 已测 定 , 并存 人仪 器 中 , 器 但仪 经长 期使用 , 值 已发 生 变化 。作 业 时 使 用未 经 检 其
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6 2
测
绘
通
报
20 0 2年
第 2期
文章 编 号 :4 40 1 ( 0 2 0 .20 0 9 .9 1 2 0 )26 —2
中图分类号 : B 2 T 2
文献标 识码 : C
一
、
二级激光测 距导线一次测量 成功的体会
刘 双
( 北省 抚 宁县 水务局 , 北 抚 宁 0 6 0 ) 河 河 6 3 0
2 忽 略对 光学 对点器 的检 验 、 正 。对使 用 的 . 校
全站 仪 检 查 发 现 : 学 对 点 器 的对 中 误 差 已超 过 光 ± I, 2 I T 检验 还 发现脚架 的基座 螺丝 和脚 尖铁 插 螺 Uk 丝松动 , 易使 气 泡偏离 。
分别 不超 过 1 1 0 / 50 0和 1 1 0 , 有详 细 的施 工 / 00 0 没 测量规 范 。各 施工 单 位 也 没 有任 何 测 量 规 范 . 只好 凭 以往的经 验 或 按 习惯 进 行 作 业 . 果 造成 不 同程 结 度 的返工 。最 严 重者 , 条 二级 导线 , 是施 工 单位 一 光 复 一 遍 , 闭合 差超隈 , 后 , 目径理 部 、 然 项 测量 监理