机械效率练习题(1)

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机械效率练习题力矩与机械效率的计算

机械效率练习题力矩与机械效率的计算机械效率是指机械设备或系统输出功率与输入功率之比，用来评估机械设备或系统的能源利用效率。

力矩则是衡量物体转动能力的物理量。

本文将通过一些练习题来帮助读者掌握力矩与机械效率的计算方法。

练习题1：某台发动机的输出功率为600瓦，输入功率为800瓦，求机械效率。

解答：机械效率 = 输出功率 / 输入功率= 600瓦 / 800瓦= 0.75答案：机械效率为0.75。

练习题2：某台简单机械设备的输出功率为800瓦，输出力矩为60牛·米，输入力矩为80牛·米，求机械效率。

解答：机械效率 = 输出功率 / 输入功率= 输出力矩 ×转速 / 输入力矩 ×转速= 60牛·米 ×转速 / 80牛·米 ×转速= 60 / 80答案：机械效率为0.75。

练习题3：某台机械设备的输出功率为1000瓦，输出力矩为200牛·米，输入力矩为120牛·米，求机械效率。

解答：机械效率 = 输出功率 / 输入功率= 输出力矩 ×转速 / 输入力矩 ×转速= 200牛·米 ×转速 / 120牛·米 ×转速= 200 / 120答案：机械效率为1.67。

练习题4：某台车辆在爬坡过程中，输入功率为800瓦，重力对车辆的作用力矩为200牛·米，摩擦阻力对车辆的作用力矩为80牛·米，求车辆的机械效率。

解答：由于重力和摩擦阻力都是与转速无关的力矩，在计算机械效率时，不考虑这些无关的力矩。

机械效率 = 实际输出功率 / 输入功率= (输入功率 - 摩擦阻力功率) / 输入功率= (800瓦 - 80牛·米 ×转速) / 800瓦答案：机械效率无法通过已知信息计算。

通过上述练习题的计算，我们可以看出机械效率的计算方法与力矩、功率之间的关系。

《机械效率》练习题

故答案为：提高物重；越低．
（5）第3、4次实验只是改变了物体被提升的高度，机械效率没变，所以可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
故答案为：无关．
18、（1）省高（2）55.6%（或56%）2（3）大于（4）盘山公路或骑自行车上坡时走S形路或从地面向卡车上搬运货物，搭长木板或轮椅所走的斜坡路等（其它合理的答案均可得分）。
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_______________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率______。
（2）η= = =61.25%．
答：水泵的机械效率是61.25%．
21、解：（1）木箱匀速上升的速度．
答：上升速度为0.1m/s．
（2）工人师傅做的有用功W有用=Gh=600N×4m=2400J．
答：有用功为2400J．
（3）动滑轮的重力G动=3F﹣G=3×250N﹣600N=150N．
答：动滑轮重为150N．
A．把桶中的水提高做的功B．把桶提高做的功
C．把桶和水提高做的功D．手拉打捞绳所做的功
三、简答题
16、如图所示的汽车起重机是装在普通汽车底盘上的一种起重机，这种起重机的优点是机动性好，转移迅速。滑轮组是其主要结构之一，试联系实际提出一条增大该起重机机械效率的有效方法。
四、实验、探究题
17、小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：
5、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为______N，绳端移动的距离s为______cm，滑轮组的机械效率η为_______。

初二物理机械效率练习题

初二物理机械效率练习题物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学，它在我们日常生活中起着重要的作用。

而机械效率是物理学中一个重要的概念，指的是机械设备所转换的有用能量与所消耗总能量之间的比例。

在初二物理学习中，我们经常会遇到与机械效率相关的练习题。

下面我将为大家提供一些初二物理机械效率练习题，帮助大家更好地理解和掌握这一概念。

练习题一：小明开着一辆小汽车，在公路上以30米/秒的速度匀速行驶。

该汽车的引擎输出功率为15千瓦，同时，整个汽车的驱动功率为11.5千瓦。

请问这辆汽车的机械效率是多少？解答：我们知道，机械效率可以用所转换的有用能量与总能量之间的比例来表示。

在这个问题中，引擎输出功率是15千瓦，整个汽车的驱动功率为11.5千瓦。

所以，有用能量为11.5千瓦，总能量为15千瓦。

因此，机械效率可以用下面的公式计算：机械效率 = (有用能量 / 总能量) × 100% = (11.5 / 15) × 100% ≈ 76.67%所以，这辆汽车的机械效率约为76.67%。

练习题二：一辆火车在铁轨上以40米/秒的速度匀速行驶，火车的火车头发出的功率为6000千瓦，整个火车的驱动功率为4000千瓦。

请问这辆火车的机械效率是多少？解答：根据上面的定义，我们可以使用同样的方法来计算这辆火车的机械效率。

有用能量是整个火车的驱动功率，即4000千瓦；总能量是火车头发出的功率，即6000千瓦。

所以，机械效率可以用下面的公式计算：机械效率 = (有用能量 / 总能量) × 100% = (4000 / 6000) × 100% = 66.67%因此，这辆火车的机械效率约为66.67%。

练习题三：小红用一台电动搅拌机搅拌了一杯奶昔。

这台搅拌机的功率为200瓦，搅拌一杯奶昔用时10秒。

请问这台搅拌机的机械效率是多少？解答：根据上面的定义，这台搅拌机的功率为200瓦，搅拌一杯奶昔用时10秒。

机械效率练习题

机械效率练习题班级：姓名：1、（2011重庆）如图所示，用拉力F 使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是A ．对物体做的功是额外功B ．拉力F 做的功是有用功C ．拉力F 移动的距离是物体移动距离的2倍D ．增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率2、（2011兰州）如图所示，工人用250 N 的力将重400 N 的物体匀速提升2 m ，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为 A.80% ,800J B.80%, 1000 J C.62.5% ,200J D.80%,200J3、（2011天津，多选）粗糙斜面高为h ，长为l ，用沿斜面向上的力把重为G 的物体由斜面底端匀速拉到顶端的过程，拉力做功为W ，则 A.拉力大小为lhGB.拉力大小为lWC.物体受摩擦力大小为lhGW -D. 物体受摩擦力大小为hlGW - 4、（2011泉州）建筑工人用如图所示的装置把重400N 的物体匀速提升3m ．所用的手拉力为300N 。

则该工人所做的有用功为1200J ，总功为 J ，该滑轮组的机械效率是66.7%。

若用该装置提升500N 的重物，此时滑轮组的机械教率将 (填“变大”、“变小”或“不变”)5、（2011阜阳）现有一重为3000 N 的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2 m 高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m 的简易斜面，如图所示，工人师傅站在地上用1200 N 的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。

求：（1）该斜面的机械效率；（2）包装箱在斜面上运动时所受摩擦力。

6、（2011连云港）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。

某次将总重G 为4000 N 的砖块匀速吊运到高为10 m 的楼上，用时40 s ，卷扬机提供的拉力F 为2500 N 。

求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F 的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。

7、（2011大连）水平地面上有一个重为4000N 的箱子，箱子的底面积为4m 2。

初三机械效率练习题

初三机械效率练习题机械效率是指机械在运行过程中能够将输入的能量转化为有效的输出能量的比例，是衡量机械运行效果好坏的重要指标之一。

初三学生学习物理时，需要掌握机械效率的计算方法和应用。

本文将为大家提供一些机械效率练习题，帮助学生进行复习和巩固知识。

练习题一：简单机械系统的机械效率计算某机械系统由一个电动机驱动一个滑轮组，滑轮组上有一个千斤顶来提起重物。

已知电动机输入功率为500W，千斤顶提升100kg的重物时高度增加了2m。

求整个机械系统的机械效率。

解析：根据机械效率的定义，机械效率=输出功率/输入功率。

在本题中，输出功率为千斤顶所做的功，即权重乘以高度，即输出功率=100kg * 9.8m/s^2 * 2m = 1960W。

代入公式可得机械效率=1960W / 500W = 3.92。

练习题二：杠杆系统的机械效率计算某杠杆系统由一个长臂和一个短臂组成，长臂的长度为2m，短臂的长度为0.5m。

已知杠杆平衡时长臂上的力为20N，短臂上的力为50N。

求整个杠杆系统的机械效率。

解析：在杠杆平衡状态下，两个力的乘积等于另外两个力的乘积，即20N * 2m = 50N * 0.5m，可求得杠杆平衡时长臂和短臂的力之比为1:5。

机械效率=输出力/输入力，输出力即长臂上的力，输入力即短臂上的力。

代入公式可得机械效率=20N / 50N = 0.4。

练习题三：简化滑轮组的机械效率计算某滑轮组由两个滑轮组成，第一个滑轮的直径为10cm，第二个滑轮的直径为20cm。

已知第一个滑轮上施加的力为40N，求第二个滑轮上的力，并计算整个滑轮组的机械效率。

解析：在滑轮组中，滑轮上力的乘积等于施加力的乘积，即40N = 第二个滑轮上的力 * (20cm/10cm)。

解方程可得第二个滑轮上的力为80N。

机械效率=输出功/输入功，输出功即第二个滑轮上的力乘以滑轮的速度，其中滑轮的速度与直径成反比。

根据滑轮的速度比，可知第二个滑轮的速度为第一个滑轮速度的1/2，代入公式可得机械效率=80N * 1/2 / 40N = 1。

机械效率计算题含答案

机械效率练习题1．用图1所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起？图1 2．用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦．（1）求此时动滑轮的机械效率；（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则重物上升的速度是多大？图23．一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m．（1）求出绳子的股数n；（2）算出有用功的大小和总功功率．*5．用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛．（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力．（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．图36．如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：（1）物体和动滑轮的重各是多少？（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少？图47．如图5，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力的大小；（2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少？*8．用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为120N，动滑轮重60N，绳重与摩擦不计．求：（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升？（2）用此滑轮组提起重240N的物体，使它匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多大？当物体以0.5m/s的速度上升时，拉力的功率是多大？（3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少？参考答案：1．（1）75%（2）300N（3）80%（4）500 2．（1）80%（2）0.05m/s 3．（1）4 （2）128J 40W 4．5 图略5．（1）120N（2）96N 6．（1）90N 30N（2）80% 7．（1）80N（2）92.5% 8．25% 9．（1）300N（2）100N 150W 83.3%（3）80% 10．（1）4︰3（2）2︰1。

机械效率练习题杠杆和滑轮组的效率比较

机械效率练习题杠杆和滑轮组的效率比较机械效率练习题——杠杆和滑轮组的效率比较杠杆和滑轮组是常见的机械原理应用工具，它们在解决力和力矩问题上起着重要作用。

本文将通过一些练习题，来比较杠杆和滑轮组的效率。

题目一：杠杆的效率计算某个杠杆上有一个重物，杠杆的总长度为1.5米，重物距离杠杆支点的距离为0.5米，杠杆的施力点与支点距离为1米。

试计算杠杆的机械效率。

解答：杠杆的机械效率（η）可以通过以下公式计算：η = （输出功 / 输入功） × 100%在杠杆的情况下，输出功即为重物对杠杆的作用力乘以重物位移的大小，输入功即为施力点对杠杆的力乘以杠杆位移的大小。

根据题意，重物的重力为100牛顿，施力点施加的力为50牛顿。

重物在杠杆上产生的位移为0.5米，施力点在杠杆上产生的位移为1米。

则输出功 = 100牛顿 × 0.5米 = 50焦耳输入功 = 50牛顿 × 1米 = 50焦耳将输出功和输入功代入效率公式，得到：η = (50焦耳 / 50焦耳) × 100% = 100%所以，这个杠杆的机械效率为100%。

题目二：滑轮组的效率计算某个滑轮组由5个相同的滑轮组成，滑轮的直径为10厘米，施加在滑轮的力为200牛顿，绳子受力方向与力的方向相同。

试计算滑轮组的机械效率。

解答：滑轮组的机械效率同样可以通过以下公式计算：η = （输出功 / 输入功） × 100%在滑轮组的情况下，输出功即为重物所受的力乘以重物的位移，输入功即为施力点对滑轮组的力乘以施力点的位移。

根据题意，施加在滑轮的力为200牛顿。

由于滑轮组由5个相同滑轮组成，所以绳子经过滑轮，重物的位移为绳子位移的五分之一，施力点的位移为绳子位移。

对于滑轮，输出功 = 200牛顿 × (10厘米 × 5 / 100厘米) = 10焦耳输入功 = 200牛顿 × (10厘米 / 100厘米) = 20焦耳将输出功和输入功代入效率公式，得到：η = (10焦耳 / 20焦耳) × 100% = 50%所以，这个滑轮组的机械效率为50%。

机械效率练习题

机械效率练习题一、选择题1. 下列关于机械效率的说法，正确的是：A. 机械效率越高，表示机械做功越快B. 机械效率越高，表示机械做有用功的比例越大C. 机械效率越高，表示机械做的额外功越多D. 机械效率与机械做功的多少无关2. 一台起重机吊起货物，若货物重1000N，起重机做的有用功为5000J，则起重机的机械效率为：A. 50%B. 60%C. 70%D. 80%A. 斜面B. 滑轮组C. 轮轴D. 定滑轮二、填空题1. 机械效率是指机械所做的________与________之比。

2. 在使用机械时，为了提高机械效率，应尽量减少________功。

3. 一台机械的机械效率为80%，表示该机械做的有用功占总功的________。

三、计算题1. 一台起重机提升重物，已知重物的重力为1200N，起重机做的总功为7500J，求起重机的机械效率。

2. 某斜面高1m，长5m，将重200N的物体沿斜面匀速拉到顶端，若拉力为100N，求斜面的机械效率。

3. 一台滑轮组的机械效率为75%，若提升重物所做的有用功为1500J，求滑轮组所做的总功。

四、应用题1. 在生活中，我们常用定滑轮和动滑轮来提升重物。

请分析定滑轮和动滑轮在机械效率方面的差异。

2. 举例说明如何在实际操作中提高机械效率。

3. 一辆汽车在平直路面上行驶，发动机输出的功率为100kW，已知汽车受到的阻力为2000N，求汽车以30m/s的速度行驶时的机械效率。

五、判断题1. 机械效率为100%意味着机械做的所有功都是有用功，没有额外功。

（）2. 使用任何机械都不能省功，只能省力或改变力的方向。

（）3. 机械效率越低，说明机械设计越不合理。

（）4. 在不计摩擦和其他额外功的情况下，机械效率可以达到100%。

（）六、简答题1. 简述机械效率的定义及其物理意义。

2. 影响机械效率的因素有哪些？3. 如何区分有用功和额外功？七、作图题1. 请画出定滑轮、动滑轮和滑轮组的示意图，并标明各自的动力臂和阻力臂。

机械效率习题含答案

12.3机械效率习题精选1一．选择题（共13小题）1．（2013•漳州）下列关于机械效率的说法正确的是（）A．机械效率不可能达到100%B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率2．（2012•阜新）关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，机械效率一定高C．效率高的机械，功率一定大D．做功快的机械，功率一定大3．（2010•莱芜）甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（）A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少4．（2006•兰州）利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（）A．40% B．50% C．80% D．100%5．（2012•宝坻区一模）一工人利用如图所示的装置，在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m．若动滑轮重20N，忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A．提升过程中，绳的拉力做了360J的功B．提升过程中，绳的拉力做了40 J的额外功C．提升过程中，绳的拉力做功的功率是40WD．由于忽略绳重及摩擦，该装置的机械效率是100%6．（2009•松北区二模）如图某人采取了三种不同方法往楼上运沙子，绳重及摩擦不计，下面的分析错误的是（）A．三种方法运沙子上楼所做的有用功均为600JB．乙、丙两种方法使用了动滑轮，可以省力同时费了距离C．乙方法做的总功为780J，丙方法运沙子上楼的效率约为87%D．甲方法没有使用滑轮，所做的额外功最少，所以效率最高7．（2013•营口）如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（）A．作用在绳自由端的拉力F为125NB．在2s内做的有用功为900JC．该套装置的机械效率为90%D．若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小8．（2013•武汉）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N．若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（）A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%9．（2013•宁波）如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是（）A．绳子自由端上升0.4m B．拉力F做功4JC．动滑轮重为2N D．该动滑轮的机械效率为90%10．（2013•南通）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）A．B．C．D．11．（2013•临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A．吃饭用的筷子是个省力杠杆B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力．但可以省距离12．（2013•聊城）如图，在水平拉力F的作用下，使物体A沿水平面以速度u向右匀速运动了距离s，若物重为G，平面对物体的摩擦力为f．下列说法正确的是（）D．额外功为（3F﹣f）sC．装置的机械效率为13．（2013•黑龙江）如图所示的装置，工人用250N的力将重为400N的物体匀速提升2m，下列计算结果正确的是（）A．有用功是800J B．有用功是500J C．机械效率为80% D．机械效率为62.5%二．填空题（共5小题）14．（2010•大庆）用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s．此过程中，有用功为_________J，拉力做功的功率为_________W，定滑轮的机械效率为_________．15．（2007•攀枝花）如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，（若不计绳重与摩擦），则W1_________ W2，η1_________η2（填“大于”、“小于”或“等于”）．16．（2013•贵港模拟）用如图所示的滑轮组把一个重16N的物体A匀速拉高0.1m，绳子自由端的拉力F为10N，则此时滑轮组的机械效率η1为_________．若用此滑轮组把一个重量比物体A大的物体匀速拉高，此时滑轮组的机械效率为η2，则η1_________η2（选填“＞”“＜”或“=”）．（不计绳重及滑轮组的摩擦）17．（2014•章贡区模拟）如图所示的滑轮甲、乙及滑轮组丙（设滑轮规格相同）相比较，最省力的是_________，机械效率最小的是_________．18．（2013•铁岭）如图所示，小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m，已知物体A重为800N，它受到的摩擦力为60N，小强所用拉力为25N，则A的重力做功为_________J，拉力的功率为_________W，此滑轮组的机械效率为_________．三．解答题（共12小题）19．（2013•盘锦）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J 总功/J机械效率/%① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 （a）（b）（c）（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a）_________；（b）_________；（c）_________．（2）通过比较_________两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重_________（选填“有关”或“无关”）．（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较_________两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是_________的（选填“正确”或“错误”）．20．（2013•苏州）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作_________．（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．（a）按图_________滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的，若实验测得两个滑轮组的机械效率大小_________（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；（b）按图_________滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是_________（正确/错误）的．（4）接着，小组进行了实验验证．21．（2012•镇江）斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和_________有关，为了探究效率与斜面倾斜程度的关系，小东准备利用如图所示的装置进行探究，实验中他测出了木块运动的距离s和高度h（如图）．（1）完成题中填空，并指出该实验中的错误并更正．（2）实验中还需要测量什么物理量？用测量的物理量表示每次实验斜面的机械效率．22．（2012•仙桃）如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表．实验次数斜面倾斜程度斜面高h/m斜面长s/m沿斜面拉力F/N机械效率η1 较缓0.1 0.52 60%2 较陡0.2 0.53 ★（1）在第2次实验中拉力所做的额外功是_________J，机械效率是_________．（2）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高．你觉得他的结论_________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是_________．（3）斜面在生产、生活中随处可见．在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中，应用了斜面的是_________、_________．23．（2013•西宁）用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F为_________N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为_________%．请写出使用该杠杆做额外功的一个原因：_________．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.42 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：_________；请简要说明两条理由：①_________；②_________．24．（2011•安徽）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为η=_________．（用已知或测量的物理量符号表示）（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：_________．（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．25．（2011•苏州一模）如图所示是小明测量杠杆机械效率的实验情景．（杠杆重力忽略不计）请完成下表中把相关的数据填写完整．物体重G/N 物体上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计的竖直距离s/m有用功W/J总功W/J机械效率η/%43026．（2013•遵义）小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体移动了3m，物体重为2000N，与地面的接触面积为0.5m2，运动过程中物体受到的摩擦力为450N，绳子自由端受到的拉力F为200N，求：（1）物体对地面的压强；（2）拉力F做的功；（3）该装置的机械效率．27．（2013•咸宁）两个实心正方体A、B由密度均为ρ的同种材料制成，它们的重力分别是G A、G B，将A、B均放置在水平桌面上时，如图甲所示，两物体对桌面的压强分别是P A、P B，且P A：P B=1：2；当用甲、乙两组滑轮组分别匀速提升A、B两物体，如图乙所示，两动滑轮重均为G动，此时两滑轮组的机械效率之比为33：40；若将A物体浸没在水中，用甲滑轮组匀速提升，如图丙所示，匀速提升过程A物体一直没露出水面，此时甲滑轮组的机械效率为75%．不计绳重和摩擦，ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）A、B两物体的重力之比G A：G B是多少？（2）滑轮组的动滑轮重力G动是A物体重力G A的多少倍？（3）A、B两个实心正方体的材料密度ρ是多少kg/m3？28．（2013•湖北）用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重30N，货物重360N、上升速度是0.3m/s，拉力F 的功率是180W（不计绳重）．求：（1）滑轮组的机械效率η（2）货物上升3m过程中，克服摩擦力做的功．29．（2012•西城区）工人师傅用如图所示的滑轮组，提升重360N的物体A，使物体A以0.1m/s的速度匀速上升．此时滑轮组的机械效率为75%．（不计绳重和轴摩擦）求：（1）绳子自由端拉力F A的功率．（2）用此滑轮组提升重480N的物体B匀速上升时，此滑轮组的机械效率．30．（2012•遂宁）中华神州打捞公司用如图所示的滑轮组，打捞沉在长江三峡江底一个方形物体．物体上表面距离水面50米，重力为2400N，体积为0.2m3．打捞时匀速提升该物体．（g=10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3）求：①物体沉在江底时，上表面受到的水的压强；②物体在露出水面之前受到水的浮力；③物体在露出水面之前，人的水平拉力F【设物体在露出水面之前此装置的机械效率为80%】12.3机械效率习题精选1参考答案与试题解析一．选择题（共13小题）1．（2013•漳州）下列关于机械效率的说法正确的是（）A．机械效率不可能达到100%B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率考点：机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）使用任何机械都存在摩擦，额外功不能为零，机械效率不可能达到100%．（2）滑轮组的机械效率、动滑轮的机械效率、杠杆的机械效率高低，跟机械的重、提起物体的重、摩擦、绳重等有关，在这些不能确定的情况下不能确定机械效率的高低．解答：解：AB、科技无论怎么发展，机械元件之间摩擦都不能消除，机械效率不可能达到100%，更不会大于100%．所以选项A正确，选项B错误．CD、滑轮组的机械效率、动滑轮的机械效率、杠杆的机械效率高低，跟机械的重、提起物体的重、摩擦、绳重等有关，在这些不能确定的情况下不能确定哪种机械的机械效率的更大一些．选项CD都错误．故选A．点评：无论科学如如何发展，机械效率都不会等于100%，更不会大于100%，机械效率的高低跟机械的重、提起物体的重、摩擦、绳重等有关．2．（2012•阜新）关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，机械效率一定高C．效率高的机械，功率一定大D．做功快的机械，功率一定大考点：机械效率；功率的概念．专题：功、功率、机械效率．分析：根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．解答：解：A、说法错误，功率大，只能说明做功快，做功不一定多；B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；C、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大，功率、机械效率两者没有必然的联系；D、说法正确．因为功率就是比较物体做功快慢的物理量．故选D．点评：本题考查了功、功率、机械效率的关系．功率由功和时间共同决定，机械效率由有用功和总功共同决定．3．（2010•莱芜）甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（）A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少考点：机械效率．分析：根据题目可知甲、乙升降机所做有用功相同，而甲升降机效率高说明额外功小，也就是所做的总功要少．解答：解：提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等，故A错误．既然甲机械效率高说明甲做的额外功少，总功也就少，故B、D错误，故选C．点评：解题的关键是要判断出甲、乙所做有用功相等，甲的机械效率高做的额外功少，总功少．4．（2006•兰州）利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（）A．40% B．50% C．80% D．100%考点：机械效率的计算；动滑轮及其工作特点；有用功和额外功．专题：计算题；压轴题．分析：斜面上装一个动滑轮，已知物体的重力和物体升高的高度，根据公式W=Gh可求有用功；已知拉力的大小和动滑轮上绳子的段数，根据公式W=FS可求总功；有用功与总功的比值就是机械效率．解答：解：有用功W=Gh=100N×2m=200J；有用总功W总=FS=50N×2×5m=500J；机械效率η===40%．故选A．点评：本题考查有用功、总功和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是知道动滑轮和斜面的工作特点．5．（2012•宝坻区一模）一工人利用如图所示的装置，在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m．若动滑轮重20N，忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A．提升过程中，绳的拉力做了360J的功B．提升过程中，绳的拉力做了40 J的额外功C．提升过程中，绳的拉力做功的功率是40WD．由于忽略绳重及摩擦，该装置的机械效率是100%考点：功的计算；机械效率的计算；功率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：由图知，承担物重的绳子股数n=2，s=2h，（1）不计绳重和摩擦，知道动滑轮重和物重、n=2，利用F=（G+G动）求拉力，求出拉力移动的距离，利用公式W总=Fs计算总功；（2）从题可知，提起重物做的功是有用功，可利用公式W有用=Gh计算有用功，求出额外功；（3）知道做功时间，利用功率公式求绳的拉力F做功的功率；（4）利用公式η=计算机械效率．解答：解：（1）拉力移动距离s=2h=2×2m=4m，拉力F=（G+G动）=×（180N+20N）=100N，拉力做的总功W总=Fs=100N×4m=400J，故A错误；（2）有用功W有用=Gh=180N×2m=360J，额外功W额=W总﹣W有用=400J﹣360J=40J，故B正确；（3）拉力的功率P===40W，故C正确；（4）该装置的机械效率η=×100%=×100%=90%，故D错误．故选BC．点评：本题虽然是选择题，其实是一综合计算题，考查了使用滑轮组有用功、总功、功率、机械效率的计算，用好不计绳重和摩擦时拉力F=（G+G轮）是本题的关键．6．（2009•松北区二模）如图某人采取了三种不同方法往楼上运沙子，绳重及摩擦不计，下面的分析错误的是（）A．三种方法运沙子上楼所做的有用功均为600JB．乙、丙两种方法使用了动滑轮，可以省力同时费了距离C．乙方法做的总功为780J，丙方法运沙子上楼的效率约为87%D．甲方法没有使用滑轮，所做的额外功最少，所以效率最高考点：功的计算；动滑轮及其工作特点；机械效率的计算．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）有用功是由工作的目的决定的，不管使用何种机械，只要最终完成的工作任务一样，其有用功就是相同的；（2）使用不同方法时，除提沙子所做的功以外，其余的都是不想做但又不得不做的额外功，因此，分别找出其额外功的产生原因，进行计算即可；（3）在有用功相同的情况下，额外功越多的，其机械效率一定越低．解答：解：A、三种方法的最终目的都是要将100N的沙子提升6m，因此，其有用功为W有用=Gh=100N×6m=600J，是相同的．此选项正确．B、乙、丙两种方法使用了动滑轮可以省力，但多移动了距离，所以使用动滑轮省力，但费距离．此选项正确；C、乙方法做的总功为W总乙=W有用+W额外2=Gh+（G动+G桶）h=100N×6m+（20N+10N）×6m=780J；丙方法做的总功为W总丙=W有用+W额外3=Gh+（G动+G袋）h=100N×6m+（20N+5N）×6m=690J；机械效率为η==×100%≈87%．此选项正确；D、甲种方法W额外1=G总1h=（G人+G桶）h=（400+20）N×6m=2520J；乙种方法W额外2=G总2h=（G动+G桶）h=（20+10）N×6m=180J；丙种方法W额外3=G总3h=（G袋+G动）h=（5+10）N×6m=90J；因为三种方法中的有用功相同，甲种方法的额外功最多，所以机械效率最低．此选项错误．故选D．点评：此题重点考查了我们对有用功、额外功、总功的理解，有用功是工作的任务决定的，额外功是除工作任务以外不得不做的功，而总功是有用功与额外功的总和．7．（2013•营口）如图所示的滑轮组，每个滑轮重50N，用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：（g=10N/kg）（）A．作用在绳自由端的拉力F为125NB．在2s内做的有用功为900JC．该套装置的机械效率为90%D．若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小考点：滑轮组绳子拉力的计算；有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．专题：计算题；简单机械；功、功率、机械效率．分析：①已知物体质量，可以得到重力；不计绳重和摩擦，作用在绳子自由端的拉力是物重和动滑轮重的n分之一；②已知物重和上升高度，利用W有用=Gh得到有用功；③已知物体上升的高度，可以得到绳子拉下的长度；已知拉力和绳子自由端移动的距离，可以得到总功；已知有用功和总功，可以得到滑轮组的机械效率；④在动滑轮重一定时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．解答：解：A、物体受到的重力为G=mg=45kg×10N/kg=450N；由图知：承担物重的绳子有3段，作用在绳子自由端的拉力为F=（G+G动）=×（450N+50N）≈167N．此选项错误；B、拉力做的有用功为W有用=Gh=450N×2m=900J．此选项正确；C、拉力做的总功为W总=Fs=Fnh=×3×2m=1000J，滑轮组的机械效率为η=×100%=×100%=90%．此选项正确；D、不计绳重和摩擦，动滑轮重力一定，滑轮组提起的物重越大，有用功越多，但额外功不变，所以机械效率越高．此选项错误．故选B、C．点评：此题考查了滑轮组的特点、机械效率的计算及影响因素和功率的计算，属于力学综合题，包含了力学主要的公式或规律，正确判断承担物重的绳子段数，是解决滑轮组问题的第一步．8．（2013•武汉）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N．若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（）A．45N、50% B．45N、75% C．60N、50% D．60N、75%考点：滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率．专题：应用题；简单机械．分析：①物体在水平地面上做匀速运动，则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，知道物体和地面之间摩擦力的大小，从而可以计算出A处的拉力大小．②本题中使用滑轮组水平拉动物体，拉力F所做的功为总功，克服物体摩擦力所做的功为有用功，从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则S=2s物，可利用公式η====计算出滑轮组的机械效率．解答：解：①物体在水平地面上做匀速运动，则此时A处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，∵物体和地面之间摩擦力为f=45N，∴A处的拉力大小为F A=f=45N．②从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则S=2s物，∵F=30N，f=45N，∴滑轮组的机械效率为：η======75%．故选B．点评：（1）此题主要考查了滑轮组绳子拉力的计算以及滑轮组的机械效率，在计算过程中，要注意弄清哪些力是平衡力，不要被多余的条件所迷惑．（2）对于滑轮组的拉力的计算，首先要看清滑轮组的克服物体的重力做功，还是克服摩擦力做功．①当克服重力做功时，绳子自由端的拉力F=（G物+G动）②当克服摩擦力做功时，绳子自由端的拉力F=f．9．（2013•宁波）如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m．已知G=18N，F=10N．这一过程中，不能得到的结论是（）A．绳子自由端上升0.4m B．拉力F做功4JC．动滑轮重为2N D．该动滑轮的机械效率为90%考点：动滑轮及其工作特点；滑轮（组）的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：由图示可知，承重绳子的有效股数n=2，由滑轮组公式、功的公式、效率公式分析答题．解答：解：由图示可知，滑轮承重绳子的有效股数n=2，A、绳子自由端上升的高度s=nh=2×0.2m=0.4m，故A正确；B、拉力的功W=Fs=10N×0.4m=4J，故B正确；C、如果不考虑摩擦力，则F=，则G 滑轮=nF﹣G=2×10N﹣18N=2N，实际上滑轮是存在摩擦的，因此滑轮的重力小于2N，故C错误；D、有用功W有=Gh=18N×0.2m=3.6J，滑轮的效率η=×100%=×100%=90%，故D正确；本题选择错误的，故选C．点评：由图示求出绳子的有效股数，熟练应用滑轮组公式、功的公式、效率公式即可正确解题．10．（2013•南通）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G ，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）A．B．C．D．考点：滑轮（组）的机械效率．专题：应用题；压轴题；功、功率、机械效率．分析：从题可知，动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，首先根据影响摩擦力大小的因素判断出绳与滑轮间的摩擦，再利用公式η=判断出动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系．解答：解：动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦增大，额外功增大，并且增幅逐渐增加，用增加提升物重的方式对机械效率的影响逐渐减小，故B正确符合题意．故选B．点评：本题考查了使用动滑轮时机械效率的计算，要知道提升物重大小对机械效率的影响（同一滑轮组，机械效率随物重的增大而增大）．11．（2013•临沂）下列关于简单机械的理解，正确的是（）A．吃饭用的筷子是个省力杠杆B．滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关C．使用杠杆，就是为了省力D．使用定滑轮不省力．但可以省距离考点：杠杆的分类；滑轮（组）的机械效率．专题：简单机械；功、功率、机械效率．分析：A、根据筷子的特点，判断动力臂和阻力臂的大小关系，从而得出结论；B、掌握滑轮组机械效率的影响因素：被提升的物体重和动滑轮重；C、使用杠杆有时为了省力，有时为了省距离；D、掌握定滑轮的特点：不能省力，但可以改变用力方向．。

完整初中物理机械效率计算题练习题

完整初中物理机械效率计算题练习题题目一：一个机械效率为80%的简单机械，输入功为120J，求输出功和机械损失功。

解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。

已知机械效率为80%（即0.8），输入功为120J，因此可以得到以下计算公式：0.8 = 输出功÷ 120。

根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.8 × 120 = 96J。

通过输入功和输出功的差值，可以计算出机械损失功：机械损失功 = 输入功 - 输出功 = 120J - 96J = 24J。

题目二：一台机器的机械效率为60%，输入功为40J，求输出功和机械损失功的比值。

解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。

已知机械效率为60%（即0.6），输入功为40J，因此可以得到以下计算公式：0.6 = 输出功÷ 40。

根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.6 × 40 = 24J。

通过输入功和输出功的差值，可以计算出机械损失功：机械损失功 = 输入功 - 输出功 = 40J - 24J = 16J。

机械损失功与输出功的比值为：机械损失功÷输出功 = 16J ÷ 24J = 2/3。

题目三：一个机械的机械效率为50%，输入功为80J，输出功为多少？解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。

已知机械效率为50%（即0.5），输入功为80J，因此可以得到以下计算公式：0.5 = 输出功÷ 80。

根据该公式，可以求解出输出功的大小：输出功 = 0.5 × 80 = 40J。

题目四：一个机器的输出功为120J，机械损失功为20J，求输入功和机械效率。

解答：根据机械效率的定义，机械效率 = 输出功÷输入功。

已知输出功为120J，机械损失功为20J，因此可以得到以下计算公式：机械效率 = 120J ÷（120J + 20J）= 120J ÷ 140J ≈ 0.8571 ≈85.71%。

机械效率计算题(含答案)

机械效率练习题（一）1．用图1所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少？（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起？图12．用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦．（1）求此时动滑轮的机械效率；（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则重物上升的速度是多大？图23．一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N 的力使绳端移动4m．（1）求出绳子的股数n；（2）算出有用功的大小和总功功率．*5．用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛．（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力．（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．图36．如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：（1）物体和动滑轮的重各是多少？（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少？图47．如图5，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力的大小；（2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少？*8．用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为120N，动滑轮重60N，绳重与摩擦不计．求：（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升？（2）用此滑轮组提起重240N的物体，使它匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大？此时滑轮组的机械效率是多大？当物体以0.5m/s的速度上升时，拉力的功率是多大？（3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少？参考答案：1．（1）75%（2）300N（3）80%（4）500 2．（1）80%（2）0.05m/s 3．（1）4 （2）128J 40W 4．5 图略 5．（1）120N（2）96N 6．（1）90N 30N（2）80% 7．（1）80N（2）92.5% 8．25% 9．（1）300N（2）100N 150W 83.3%（3）80% 10．（1）4︰3（2）2︰1。

机械效率练习题摩擦力对机械效率的影响

机械效率练习题摩擦力对机械效率的影响机械效率练习题：摩擦力对机械效率的影响在物理学中，机械效率是指机械装置在能量转化过程中的有效利用程度。

摩擦力是机械装置中常见的影响因素之一，对机械效率具有重要影响。

本文将通过解析机械效率练习题，探讨摩擦力对机械效率的影响。

1. 题目：一辆汽车质量为m，行驶速度为v，受到摩擦力f，行驶距离为s。

若汽车的机械效率为η，请计算机械功和输入功之间的关系，并分析摩擦力对机械效率的影响。

解析：根据题目所给条件，我们可以首先分析出汽车所受的阻力为f，其大小可表示为f = k * m * g，其中k为摩擦系数，g为重力加速度。

汽车行驶的有效功为机械功，可以表示为机械功 = f * s。

而汽车行驶过程中所消耗的总能量为输入功，可表示为输入功 = m * v^2 / 2。

那么，机械效率η定义为机械功与输入功的比值。

即η = 机械功 /输入功，代入已知条件，可得到：η = (f * s) / (m * v^2 / 2) = 2 * f * s / (m * v^2)由此，我们可以看出机械效率η与摩擦力f、行驶距离s、质量m和速度v之间存在一定的关系。

下面我们分别分析这些因素对机械效率的影响。

2. 摩擦力对机械效率的影响：2.1 摩擦力的增加会降低机械效率。

根据上述计算公式可知，机械效率与摩擦力成正比。

当摩擦力增加时，相同的输入功对应的机械功反而减少，机械效率因此降低。

这是因为摩擦力会消耗部分输入功，转化为热量耗散，使得有效功减少。

2.2 摩擦力与行驶距离的关系：当行驶距离变大时，机械效率相应下降。

这是由于机械功与行驶距离成正比，而输入功与行驶距离无关。

因此，行驶距离增加会导致机械效率降低。

2.3 摩擦力与质量的关系：摩擦力与质量成正比。

质量越大，摩擦力越大。

当质量增加时，机械效率会受到一定影响。

具体而言，当摩擦力增加时，机械效率会下降。

2.4 摩擦力与速度的关系：摩擦力与速度无直接关系。

机械效率练习题含答案

机械效率练习题含答案 The document was prepared on January 2, 2021机械效率练习题1．用图1所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起图12．用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦．（1）求此时动滑轮的机械效率；（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则重物上升的速度是多大图23．一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m．（1）求出绳子的股数n；（2）算出有用功的大小和总功功率．4．用1225牛向下的拉力，通过机械效率为80%的滑轮组可以把重为4900牛的物体匀速提升起来．请画出这个滑轮组的装置图．5．用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛．（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力．（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．图36．如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：（1）物体和动滑轮的重各是多少（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少图47．如图5，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力的大小；（2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少8．用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为120N，动滑轮重60N，绳重与摩擦不计．求：（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升（2）用此滑轮组提起重240N的物体，使它匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大此时滑轮组的机械效率是多大当物体以s的速度上升时，拉力的功率是多大（3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少9．如图8，用甲、乙两个滑轮组匀速提升重物，已知物重G1与G2之比为2 : 1，甲滑轮组中动滑轮重G动甲与G1之比是1 : 5，乙滑轮组中两个动滑轮总重G动乙与G2之比是3 :5（不计绳重与摩擦），求：1）甲、乙两个滑轮组的机械效率之比（2）用在绳子自由端的拉力F1与F2之比参考答案：1．（1）75%（2）300N（3）80%（4）500 2．（1）80%（2）s 3．（1）4 （2）128J 40W 4．5 图略 5．（1）120N（2）96N 6．（1）90N 30N（2）80% 7．（1）80N （2）% 8．25% 9．（1）300N（2）100N 150W %（3）80% 10．（1）4︰3（2）2︰1。

机械效率练习题及答案

机械效率练习题及答案机械效率是指机械在完成工作时，有用功与总功的比值。

它是一个重要的物理概念，用于评估机械的工作效率。

以下是一些机械效率的练习题及答案，供学习者参考。

练习题1：某起重机在提升货物时，所做的有用功是2000J，起重机的总功为4000J。

求起重机的机械效率。

答案：机械效率 = 有用功 / 总功机械效率 = 2000J / 4000J = 50%练习题2：使用滑轮组提升重物，如果重物的重力为300N，滑轮组的机械效率为80%，求提升重物所做的总功。

答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 80%300N = W总× 80% / 100%W总 = 300N / 80% = 375J练习题3：已知某机械的有用功为1500J，额外功为500J，求该机械的总功和机械效率。

答案：总功 = 有用功 + 额外功总功 = 1500J + 500J = 2000J机械效率 = 有用功 / 总功机械效率 = 1500J / 2000J = 75%练习题4：如果一个机械的机械效率为60%，额外功为400J，求该机械所做的总功和有用功。

答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 60%W总 - W有用 = 400JW总× 60% = W有用解得：W总 = (W有用 + 400J) / 60%W有用 = W总× 60%将W总代入得：W有用 = ((W有用+ 400J) / 60%) × 60%W有用 = 600J总功W总 = W有用 + 400J = 600J + 400J = 1000J练习题5：已知一个机械的机械效率为75%，有用功为1200J，求该机械的总功。

答案：设总功为W总，有用功为W有用，则有：W有用 = W总× 75%1200J = W总× 75% / 100%W总 = 1200J / 75% = 1600J通过这些练习题，学习者可以更好地理解和掌握机械效率的概念及其计算方法。

机械效率典型练习题

图6 机械效率练习题 1．如图示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G 动小于乙物体的物重G ，则所用的拉力F 甲 F 乙，其机械效率η甲 η乙．(选填“>”、“<”或“=”)2．起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用。

如图6所示，吊臂上的滑轮组，可用F =104 N 的拉力将重为×104 N 的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m 。

则拉力F 做功 J ，滑轮组的机械效率是2. 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向的拉力使2N 重的物体匀速上升，下面说法正确的是（）A.滑轮组的机械效率是％B.滑轮组的机械效率是％C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍3、甲乙两机械，甲的机械效率是70％、乙的机械效率是50％，下列说法中正确的是（）A 、使用甲机械做功省力B 、甲机械做功快, C 、相同时间内，甲机械完成的功多 D 、乙机械的额外功在总功中占的比例大。

4、如图所示，物体重180N ，动滑轮重20N ，绳重和摩擦不计.在拉力F 的作用下，物体正以s 的速度匀速上升.求：（1）拉力F ；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率.5、用如图1所示滑轮组将重6×102N 的物体匀速提高2m ，拉力所做的功为2×103J ，所用的时间为20s 。

求：（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。

6．某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N 的重物，所用的拉力F 为300N ，绳子自由端被拉下2m ，在此过程中，求：①拉力F 所做的功；②滑轮组的机械效率；③滑轮组中动滑轮的重（不计摩擦和绳重）。

④如果重物是800N ，要把重物提升2m ，求机械效率7、如图22所示装置，绳重及摩擦不计。

装卸工人将重为800N 的货物提至高处，人对绳的拉力F 1为500N ，货物在1min 内匀速上升了5m 。

机械效率计算题(含答案)

$机械效率练习题1．用图1所示装置提升重为900牛的物体A，加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升．求：（1）求此时滑轮组的机械效率；（2）若不计绳重和摩擦，求动滑轮的重；（3）若提升的重物改为1200牛，此时滑轮组的机械效率又为多少（4）在（3）问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起图12．用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦．（1）求此时动滑轮的机械效率；（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则重物上升的速度是多大图23．一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体，滑轮组的机械效率为80%，在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m．（1）求出绳子的股数n；（2）算出有用功的大小和总功功率．*5．用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛．（1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力．（2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．~图36．如图4用40牛的拉力使物体匀速上升，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%．求：（1）物体和动滑轮的重各是多少（2）若绳能承受的最大拉力为50牛，此装置的机械效率最大可提高到多少图47．如图5，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求：（1）拉力的大小；（2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少^*8．用如图7的装置提升重物，绳子能承受的最大拉力为120N，动滑轮重60N，绳重与摩擦不计．求：（1）用此滑轮组最多能将多重的物体匀速提升（2）用此滑轮组提起重240N的物体，使它匀速上升，问人加在绳子自由端的拉力是多大此时滑轮组的机械效率是多大当物体以s的速度上升时，拉力的功率是多大（3）该滑轮组的机械效率最高可达到多少参考答案：1．（1）75%（2）300N（3）80%（4）500 2．（1）80%（2）s 3．（1）4 （2）128J 40W 4．5 图略 5．（1）120N（2）96N 6．（1）90N 30N（2）80% 7．（1）80N（2）% 8．25% 9．（1）300N （2）100N 150W %（3）80% 10．（1）4︰3（2）2︰1。

初二机械效率练习题

初二机械效率练习题一、选择题1. 一台发电机每小时消耗1000焦耳的电能，输出功率为500瓦特。

这台发电机的效率是多少？a) 50%b) 20%c) 25%d) 10%2. 一辆汽车油箱容量为50升，行驶100公里耗油6升。

假设汽车发动机的效率为25%，则汽车在行驶100公里的过程中，发动机消耗的能量大约是多少焦耳？a) 9600焦耳b) 2400焦耳c) 6000焦耳d) 4000焦耳3. 一辆机车在行驶过程中，输出功率为200千瓦特，消耗煤炭的能量为400千焦耳。

这台机车的效率是多少？a) 50%b) 20%c) 40%d) 10%4. 一辆小汽车以每秒20米的速度行驶，行驶的过程中发生了10次刹车，每次刹车消耗10000焦耳的能量。

这辆小汽车每米行驶的机械效率是多少？a) 2%b) 5%c) 10%d) 20%二、计算题1. 一台机器每小时消耗12000焦耳的能量，输出功率为1500瓦特。

请计算这台机器的效率。

解析：效率 = 输出功率 / 输入功率输入功率 = 消耗的能量 / 时间时间 = 1小时 = 3600秒输入功率 = 12000焦耳 / 3600秒 = 3.33焦耳/秒效率 = 1500瓦特 / 3.33焦耳/秒≈ 450.45%因此，这台机器的效率约为450.45%。

2. 一辆汽车油箱容量为60升，行驶300公里耗油18升。

假设汽车发动机的效率为30%，请计算汽车在行驶300公里的过程中，发动机消耗的能量。

解析：发动机消耗的能量 = 汽车行驶的距离 ×每公里的能量消耗每公里的能量消耗 = 每升耗油的能量 ×油耗假设每升耗油的能量为32000焦耳/升，油耗为18升/300公里 = 0.06升/公里每公里的能量消耗 = 32000焦耳/升 × 0.06升/公里 = 1920焦耳/公里发动机消耗的能量 = 300公里 × 1920焦耳/公里 = 576000焦耳因此，汽车在行驶300公里的过程中，发动机消耗的能量为576000焦耳。

机械效率

η=
W有 W总
×100%＝
G物 H G物＋滑轮 H
×100% =
G物 G物＋滑轮
×100%
η=
W有 W总
×100%＝
G物 H FS
=
G物 H FnH
=
G物 nF
×100%
6.怎样找动滑轮的重力？怎样找动滑轮的重力？怎样找动滑轮的重力
1.因为额=G动*h 因为w 因为所以G动额所以动=w额/h
二、求滑轮组的机械效率（2）求滑轮组的机械效率（）水平放置物体的拉力为50N，例2、如图，动滑轮对物体的拉力为、如图，动滑轮对A物体的拉力为， A物体向左匀速移动物体向左匀速移动0.5m， F的大小为物体向左匀速移动，的大小为 18N，拉力做功多少？拉力的机械效率做功多少？，拉力F做功多少拉力F的机械效率为多少？若物体移动速度为0.4m/s，拉力为多少？若物体移动速度为，的功率有多大？的功率有多大？
3. 额外功：包括克服动滑轮自重、绳子额外功：包括克服动滑轮自重G、的重力及绳与滑轮之间的摩擦阻力做的功。一般情况下，的功。一般情况下，总是忽略绳重及摩擦力的作用。摩擦力的作用。即
W额外 = G滑轮 h
4. S与h关系：s=nh ，n为承担物重的细绳与关系为承担物重的细绳的段数，为为动力端移动的距离为动力端移动的距离。的段数，h为，s为动力端移动的距离。所以动力端移动的速度是动力端移动的速度是物体移动的速所以动力端移动的速度是物体移动的速度的n倍使用公式P=F*V时要注意。时要注意。度的倍。使用公式时要注意 W有 5. 机械效率： η= × % 100 W总
忽略摩擦力的影响，忽略摩擦力的影响，滑轮组的机械效率与滑轮的重力和提升的重物大小有关。轮的重力和提升的重物大小有关。（1）滑轮自重一定，即意味着额外功一定；）滑轮自重一定，即意味着额外功一定；此时提升重物越重，有用功就越多，此时提升重物越重，有用功就越多，效率就越高。越高。（2）提升重物一定，即意味着有用功一定；）提升重物一定，即意味着有用功一定；滑轮越轻，额外功就越小，效率就越高。滑轮越轻，额外功就越小，效率就越高。滑轮组的功率：滑轮组的功率： P=W/t P=W/t=FS/t=FV 由于此公式为自己导出，所以过程必须写全。由于此公式为自己导出，所以过程必须写全。

机械效率大题练习题

1.如图所示，物体重1800N，动滑轮重30N，绳重和摩擦不计。

在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升。

求：（1）拉力做功的功率；（2）滑轮组的机械效率。

15.如图，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m，所测拉力F为2.5N，求本实验中：（1）做的有用功。

（2）滑轮组的机械效率。

（3）拉力F做功的功率。

4.如图所示，在50N的水平拉力F作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.求：（1）滑轮组的机械效率为多少？（2）若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为多少？（3）拉力的功率是多少？5．用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg／m3，底面积是0．3m3，重力为600N。

物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。

(g取10N／kg)求：(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80％，物体A在水平方向上受到的阻力是多少？7.某工程队在一次水下施工作业中，用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体从深水中吊起．物体的密度为2.6×103kg/m3，体积是1.5m3，所用的拉力F是2.0×104N，物体在20s内匀速上升了2m（未露出水面），不计水的阻力．求：（1）物体受到的重力；（2）物体受到的浮力；（3）拉力F做功的功率；（4）滑轮组的机械效率．8.质量为60kg的工人站在水平地面上，用如图装置匀速打捞浸没在长方形水池中的物体，水池底面积为15m2，物体重2000N、体积为0.1m3，物体未露出水面前，此装置机械效率为80%．（不考虑水对物体的阻力、绳重及绳与滑轮间的摩擦）g取10N/kg求：（1）物体浸没在水中受到的浮力；（2）动滑轮的重力；（3）若工人双脚与地面的接触面积为500cm2，当他对地面的压强为2×103Pa时，池底受到水的压强的变化量。

机械效率练习题(1)

机械效率练习题力矩与机械效率的计算

《机械效率》练习题

初二物理机械效率练习题

机械效率 练习题

初三机械效率练习题

机械效率计算题含答案

机械效率练习题杠杆和滑轮组的效率比较

机械效率练习题

机械效率习题含答案

完整初中物理机械效率计算题练习题

机械效率计算题(含答案)

机械效率练习题摩擦力对机械效率的影响

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机械效率练习题及答案

机械效率典型练习题

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机械效率

机械效率大题练习题

机械效率练习题