二年级智巧趣题

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二年级智力趣题

2+2=4（人） 4-1=3（人）
②一天,3个妈妈,3个女儿一同去郊游,他们至少有多少人?
3+3=6（人） 6-2=4（人）
王牌例题3
盒子里有红球和黄球各8个,至少摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?
至少摸出9个球,才能保证有两种颜色不相同的球
练习题
①小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4 个。它们的形状大小完全一样,如果不用眼睛看,要保证一次拿出两种颜色不同的玻璃球, 至少摸出几个?
原来第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次
开
关
练习题
①教室里的灯原来是亮着的,突然停电了,小明连按了5次开关。请问来电时,教室里的灯是亮的还是不亮的?
②教室里共有4盏电灯都亮着,马虎离开教室时随手只关掉了3盏灯,教室里还有几盏灯? 还有几盏灯亮着?
③老奶奶家有20个鸡蛋,还养了一只一天能下一个蛋的老母鸡,如果她家一天吃两个鸡蛋,老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天?
练习题
②布袋里有红、绿两种颜色的小木块各6块, 形状、大小都一样,如果要保证一次能从布袋里取出两块颜色不同的小木块,至少要取出几块小木块?
③在367个七岁小朋友中,至少有几个小朋友是同月同日生的?
王牌例题4
傍晚,林林开灯做作业,但是他连按了7次开关,灯都没有亮。后来才知道是停电了。同学们,你们知道来电的时候,灯是开着的还是关着的吗?

(完整版)二年级数学趣题

数学趣题姓名：

1、把一根绳子对折，从中间剪开。剪开后的绳子共有（）段。

2、小朋友，请你数一数，从4—12共有（）个数。

3、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。你知道来电时，灯亮的还是不亮的？( )

4、晚上停电，小明在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩( )支蜡烛。

5、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出（）只，才能保证配成一双同样颜色的袜子。

6、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球至少必须摸出（）个球。

7、在一次小学数学竞赛的领奖台上有五名同学上台领奖，他们每两人都相互握了一次手。问：他们共握了（）次手。

8、（1）○+△＝36，○+△+△＝65，△＝( ) ○＝( )

（2）○+○+○=15，○+△+△=19，求△—○=（）

9、两个爸爸带着两个儿子到公园去玩，每个人都需要买一张门票，至少要买（）张门票。

10、一只兔5分钟吃一棵白菜，5 只兔同时吃5棵同样大的白菜需要（）分钟。

11、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和是10，如果把这两个数字的位置交换，所得到的数就比原数小36，这个两位数是（）。

12、一根电线，第一次剪去一半，第二次剪去余下的一半，还剩下3米，这根电线原来有多长？

13、一个大西瓜，请你切三刀，把西瓜切成八块。怎么切？

14、切一刀可以把蛋糕分成两份，切二刀可以把蛋糕分成四份，切三刀可以把蛋糕分成八份。你能切四刀把蛋糕分成十二份吗？

二年级思维拓展-智巧问题(一)

智巧问题（一）

☜知识要点

在日常生活中，我们经常会遇到一些妙趣横生，带有智力测验性质的问题。解这类数学问题，一般不需要复杂的计算，而是要认真读题，理解题目中的条件，要求同学们不仅要具有所学的数学知识，同时还需要有灵活机动的头脑、丰富的生活常识以及相关的技巧。我们称这类以知识、常识和技巧相综合的问题为“智巧问题”。

☜精选例题

【例1】：晚上，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯应该是亮的，但是他连续拉了6次开关，灯都没有亮，后来才知道是停电了。想一想，到来电的时候，灯是亮着的还是不亮的呢？

☝思路点拨：

原来第一次第二次第三次第四次第五次第六次

关开关开关开关

☝标准答案：是关着的。

✌活学巧用

1.傍晚，小红开灯做作业，本来拉一次灯应该是亮着的，但是她连续拉了5次灯都没有亮，原来是停电了，请问来电以后灯是亮着的还是不亮的？

2.晚上，小丽开着灯做作业，突然停电了，灯就不亮了，小丽就去连续拉了8次开关，请问来电时灯是亮的还是不亮的？

3.傍晚，小明一回家就开灯，本来拉一次灯应该是亮着的，但是她连续拉了15次灯都没有亮，原来是停电了，请问来电以后灯是亮着的还是不亮的？

4.一天下午，调皮的弟弟在家拉灯的开关玩，他连续拉了很多次，灯亮了7下，然后灭了此时就被妈妈阻止了，请问弟弟一共拉了多少下？

【例2】：3个小朋友同时吃3个苹果需要3分钟吃完，10个小朋友吃10个苹果需要多少分钟？

思路点拨：实际就是1个小朋友吃1个苹果用3分钟，同样10个小朋友吃

10个苹果所用的时间也就是1个小朋友吃1个苹果的时间。

☝标准答案：4分钟

二年级下册数学培优课件趣味数学智巧趣题

2 + 4 + 6 + 8 + 10 =30（颗）答：每堆各有2颗、4颗、6颗、8颗和10颗。
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5 兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆中有几根萝卜？
哪4个不同数的和是12？自己尝试分一分！
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5 兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆中有几根萝卜？
1 + 2 + 3 + 6 =12（根）答：最多的一堆中有6根萝卜。
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数学趣题
8个小朋友玩抓迷藏游戏，抓住了3个，你知道还有几个没有被抓住吗？
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1 1只小兔5分钟吃1颗白菜，5只小兔同时吃5颗同样大的白菜需要几分钟？
5分钟
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1 1只小兔5分钟吃1颗白菜，5只小兔同时吃5颗同样大的白菜需要几分钟？
5分钟同时
答：5只小兔同时吃5颗同样大的白菜需要5分钟。
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2 篮子里有6个桃子，现将这些桃子平均分给6个小朋友，每个小朋友可以分得1个，最后篮子里要留下1个桃子，你能做到吗？
动手分一分！
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2 篮子里有6个桃子，现将这些桃子平均分给6个小朋友，每个小朋友可以分得1个，最后篮子里要留下1个桃子，你能做到吗？
答：前5个小朋友每人分得1个桃子，剩下1个桃子连同篮子分给最后1个小朋友。
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解决智巧趣题需要注意： 1、认真读题，借助画示意图的方法分析题意； 2、能够结合日常生活经验，深入地分析和全

二年级数学培优之智巧趣题

⑵有一个人带了一头猪、一条狗和一筐菜要过一条河，因为船太小，每次只能带一样东西，但是他不在时，狗要咬猪，猪要吃菜，请同学们帮他想一想，应该怎样安排过河?
在学校的一次小型会议中，每两个人见面都要握手，王校长一共跟别人握了 10 次手，请问这次会议一共有多少人参加？所有参加会议的人握手的总次数有多少？
⑵某商店出售汽水，为了回收空汽水瓶，店里规定：每 3 个空瓶可以换 1 瓶汽水。王小虎买了 18 瓶汽水，如果商店可以借给他若干个空瓶，但要求他喝完全部汽水后要还，他最多可以喝到多少瓶汽水?
⑶有一座桥被敌人占领了，桥中间有一个亭子，亭子里有一个鬼子守者。他每隔三分钟出来一次，看是否有人通过，看到有人通过，就会被赶回去。有一个红军小战士要过桥送情报，可使人通过大桥需要五分钟，没等走过去就会被鬼子发现，不准通过。怎么办呢？小红军战士想了一个巧妙的办法，终于通过了大桥。你知道是什么办法吗？
4
⑶有一个牧马人共有 48 匹马。放牧回来时，他骑着一匹马，边走边数，发现少了一匹马。他急忙跳下马来，又数了一遍整好 48 匹。待骑上马又数时，还是少一匹，这是怎么一回事?
⑷一个人带着两只桶去河边取水，一只桶可盛 4 千克，另一只可盛 7 千克，现在要取 5 千克水，应该怎样取？
【例 2】 ⑴有个商店规定：每 3 个空啤酒瓶可以换 1 瓶啤酒。小新的爸爸交给小新 7 个空啤酒瓶，最多可以换回几瓶啤酒来喝?

二年级智力趣题

例4：3只小猴同时吃3只桃子用了3分钟，照这样算， 100只小猴同时吃100只桃子要多少分钟？
“3只小猴同时吃3只桃子用3分钟”，实际上就是1只小猴吃1只桃子用3分钟，那么100只小猴吃100只桃子所用的时间与1只猴子吃1只桃子所用的时间相同，也是3分钟。
例5：3个小朋友轮流在一张乒乓球桌子打乒乓球，他们一共打了18分钟，平均每个小朋友打了多少分钟
ຫໍສະໝຸດ Baidu一直燃烧的蜡烛全部烧完了，只有被风吹灭的那2支蜡烛
例2：12个小朋友玩捉迷藏的游戏，已经捉住了8个，藏着的最多还有几个？
12个小朋友玩时，至少有1个小朋友是捉藏着的人，最多只能有11个小朋友是藏起来的
例3：做一面中国国旗要用红、黄、白3种颜色的布，做6面中国国旗需要几种颜色的布？
做一面国旗用3种颜色的布，再做一面还是用同样的3种颜色的布，所以无论做这样的国旗多少面，所用布的颜色都与做一面国旗所用布的颜色相同。
2个人在打球1人轮流休息，所以每人打球的时间就会是2个6分钟。
18÷3＝6（分） 6×2＝12（分）
趣味智力题，不需要用复杂的算式进行计算，但很容易让我们上当，有些趣味智力题类似于我们平时做的“脑筋急转弯”，在解答时，需要我们认真读题，仔细分析，找出题目中暗藏的“玄机”，用自己的聪明才智巧妙地解答。
课前热身
做过脑筋急转弯的题吗？谁能给大家出一题？

二年级思维训练智力趣题

智力趣题

【专题简析】

小朋友，要想正确解答这些有趣题目，一定要充分发挥自己的智力，有时还要打破“常规”去想。解答这些带有迷惑性的题目，要靠认真读题，领会题目的意思，再经过充分的分析和思考，运用自己的聪明才智巧妙地解决。

【例题1】3只小猴同时吃3个桃子用了3分钟，那么200只小猴同时吃200个桃子，需要多少分钟？

【诀窍】解答趣味题，就是要开动脑筋，读题时要紧扣字眼，抓住问题的实质，不能被问题表面现象（3只小猴，3个桃子，200只小猴，200个桃子）迷惑住，本题实质是1只小猴吃1只桃子用了3分钟。

【例题2】

盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个球，才能保证有两种颜色不同的球？

【诀窍】在摸球时，如果不凑巧，连续摸出的8个都是同一种颜色的球，那么再摸一个，也就是第9个，一定是另一种颜色的球。最多摸出9个球，才能保证有两种颜色不相同的球。

【模仿练】

1．一个小朋友吃1个西红柿，要用3分钟。5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿，要用几分钟才能吃完？

2．4个小朋友同时削4枝铅笔需要4分钟，照这样的速度，7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟？

3．5只猫5天能捉5只老鼠，照这样计算，要在100天里捉100只老鼠需要多少只猫？

4．小口袋里混合放着红、黄两种玻璃球各4粒。它们的形状大小完全一样，如果不用眼睛看，要保证一次拿出两粒颜色不同的玻璃球，至少必须摸出几粒？

5．布袋里有红、绿两种小木块各6块，形状大小都一样，如果要保证一次能从布袋里取出2

6．在367个七岁小朋友中，至少有几个小朋友是同月同日生的？

【能力拓展】

二年级思维拓展-智巧问题(二)

智巧问题（二）

b知识要点

上一讲，我们已经初步认识了智巧问题，智巧问题不同于常规题，不能死板硬套数学公式和等量关系，也不能只凭感觉过于盲从。要善于从题目中找出隐藏的规律以及发现题目之外的内容。

b精选例题

凸

【例1】：小强和小刚是住同一栋楼的好朋友，小强住三楼，小刚住五楼，小强每天回家要走19级楼梯，小刚每天回家要走多少级楼梯？

思路点拨：小强住三楼，回家只需要走两个楼层，小刚住五楼，回家只需走

四个楼层。

标准答案：18三2=9（级）

9X4=36（级）

答：小刚每天回家要走36级楼梯。

制活学巧用

1.小红住的一栋楼，每层有9级台阶，她住在4楼，小红每天放学回家要走多少级台阶？

2.小丽和小华住同一栋大楼，小丽住4楼，小华住7楼，小华每天

回家需要走60级台阶，小丽每天回家需要走多少级台阶？

3.小红和小明住同一栋大楼，小红住2楼，小明住9楼，小红每天回家需要走9级台阶，小明每天回家需要走多少级台阶？

4.小花和小林住同一栋大楼，每层有9级台阶，小花住3楼，小林住的层数比小花家高4层，小花和小林回家各要走多少层？

【例2】：一对蚂蚁，进入一个巢穴，以一天一倍的速度生长，经

过5天就可以将整个巢穴占满，若要占据半个巢穴，需要多少天？

思路点拨：“一天一倍”的意思是今天的生长速度是前一天的2倍。那么这个题可以倒过来想，5天就可以将整个巢穴占满，那么第四天实际上就是占据了半个巢穴。

直标准答案：4天。

活学巧用

1.一种水草，放在水面上，它的覆盖面积每天都扩大一倍，仅用12天水面就全部覆盖了，当水草覆盖水面的一半时，用了多少天？

二年级思维第10讲智巧问题(一)讲义

第10讲：智巧问题（一）姓名：

知识要点

在日常生活和学习中，小朋友们常常会遇到一些趣味数学题。解答这类问题，一般不需要复杂的计算，而是要认真审题，理解题目中的条件和问题。采用巧妙的方法来解答的这类问题，称为智巧问题。

如：“10个小朋友在一起捉迷藏，已捉到其中的3个，还有几个没被捉到？”如果这样解答：10-3=7（个），那就错了（错在常识上）。对于这样的智巧问题，必须要弄清题目的意思，把握事物的特点，根据自己的生活常识，仔细分析，就能找出解题的方法。

例1：一张扑克牌，牌面朝上，连续翻动几次，你发现有什么奥秘吗？翻动第20次时，牌面朝上还是朝下？

练习1：傍晚，小宇开灯做作业，本来拉一次开关，灯应该是亮的，但是他连拉了8次开关，灯都没有亮，原来是停电了。想一想，如果来电的时候，灯是亮着还是不亮？

例2：4个小朋友同时吃4个苹果，用4分钟吃完。10个小朋友同时吃10个苹果，需要几分钟才能吃完？

练习2：如果3只猫在3天里能捉3只老鼠，照这样计算，要在100天里捉100只老鼠，需要几只猫？

例3：周末，超市搞促销活动，告示上写着：用3个易拉罐的拉环可以换回1罐饮料。小华家有10罐饮料，这10罐饮料的拉环最多能换回多少罐饮料？

练习3：一家冷饮店规定，喝完可乐后，可以用2个空瓶换一瓶可乐，小明买了4瓶可乐，他最多能喝到几瓶可乐？

例4：蜗牛蔓蔓信心强，要爬竹竿9米长；

白天爬上去2米，夜晚退回1米长。

请你帮助仔细想，几天爬到竿顶上？

练习4：一个10米深的枯井，井底有一只青蛙。它白天向上爬3米，到夜里往下滑2米。那么，多少天青蛙才能爬出枯井？

二年级奥数6讲：智巧趣题

34、小猴去熊猫大妈的水果店里买了19元的水果，他拿出4张5元的钞票准备付钱。可熊猫大妈这里全是2元的钞票，找不开，怎么办？
35、把9个桃子分给5只猴子吃，每只大猴吃3个，每只小猴吃1个。请你算一算，有几只大猴，有几只小猴？
36、布袋里有红、黄两种玻璃球各4颗。它们的形状大小完全一样，如果不用眼睛看，要保证一次拿出2颗颜色不相同的玻璃球，至少必须摸出几颗玻璃球？
14、4个人同时吃4个苹果，用4分钟吃完。那么8个人同时吃8个苹果需要8分钟才能吃完，对吗？
15、刘老师有一个儿子，李老师也有一个儿子，问两位老师共有几个儿子？
16、两个妈妈、两个女儿一起去市场去买鸡，买完鸡回家时，每人手里都拿着一只鸡，想一想，她们至少买了几只鸡？
17、天上有一行大雁：两只在后，一只在前，三只排成一条线，请你猜一猜，天上共有几只雁？
18、晚上，小红开灯做作业，本来拉一次开关，灯应是亮的，可是连续拉了 8次灯都没亮，后来才知道是停电了.如果来电的时候,灯是亮着还是不亮?
19、如果3只猫在3天里能捉3只老鼠，那么在100天里，捉100只老鼠，需要几只猫？
20、李大爷家在5个兔笼里一共养了15只兔子，但每个笼子里的兔子数不一样，你知道每个笼子里该有多少只兔子吗？
50、猴妈妈取同5个篮子，对小猴说：“这5个篮子里分别装人1个、2个、4 个、8个、16个桃子，现在要从这5个篮子里取出 21个桃子，规定每个篮子里的桃子要么全部取走，要么一个不许取，想一想，应该怎么取？”

小学奥数之智巧趣题(完整版)

小学奥数之智巧趣

题

智巧趣题

教学目标

1.挖掘孩子学习数学的兴趣.

2.让孩子掌握各种趣题的不同思考方式．

知识点拨

知识点说明

智巧趣题顾名思义，就是有趣的一类问题，但回答时要十分小心，稍有不慎，就可能落入“圈套”。要想正确地解答这类题目，一是细心，善于观察，全面考虑各种情况；二是要充分运用生活中学到的知识；三是需要那么一点思考问题的灵气和非常规的思考方法。本讲主要是通过数学趣题的研究学习引发学生学习奥数的兴趣，激发学生学习奥数的灵感，充分调动学生学习奥数的积极性。

智巧趣题主要依靠巧妙的构思而解决问题，其中包括火柴棍游戏、数的恰当排列、称量问题及直线或圆周形状的报数问题。

例题精讲

青蛙跳、蜗牛爬

【例 1】青蛙沿着10米高的井往上跳，每次它向上跳半米，然后又落下去，问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外？

【考点】智巧趣题【难度】2星【题型】填空

【解析】每次青蛙向上跳半米，然后又落下去，等于还在原地，所以永远也跳不出去.

【答案】永远也跳不出去

【巩固】一只树蛙爬树，每次往上爬5厘米，又往下滑2厘米，这只青蛙这样上下了5次，实际往上爬了多少厘米？

【考点】智巧趣题【难度】2星【题型】填空

【解析】分析：实际上青蛙每爬行一次只前进了5-2=3（厘米），5次共前进了3×5=15（厘米）.

【答案】15厘米

【例 2】一口井深10米，一只蜗牛从井底白天往上爬2米，晚上又往下滑1米，请问要多长时间，这只蜗牛能爬出这口井？

【考点】智巧趣题【难度】2星【题型】填空

【解析】“白天往上爬2米，晚上又往下滑1米”其实一天只往上爬1米，如果这样理解，说这只蜗牛爬出这口井需要10天就错了．因为最后一次爬出井外不会往下滑，所以蜗牛只要往上爬9米，晚上下滑1米，这时距离井口只有2米了，这样只要一个白天再往上爬2米就到井口了．所以只需要8天再加一个白天．

小学二年级奥数：趣题妙解共23页PPT

55、为中华之崛起而读书。 ——周恩来
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
小学二年级奥数：趣题妙解 4、守业的最好wk.baidu.com法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。
谢谢！
51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生 54、唯书籍不朽。——乔特

第六讲智巧问题

大家做过脑筋急转弯的题吗？

如：小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？

1.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?

2.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?

智巧趣题

一个人带着一只狐狸、一只鹅和一些玉米渡河，每次只能带一样，可是人不在时，狐狸要吃鹅，鹅要吃玉米．那么应该怎样渡河呢？

想挑战吗？

3.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?

例：:两个爸爸和两个儿子一同上公园玩，他们至少有几个人？

脑筋急转弯是很有趣的一类问题，但回答时要十分小心，稍有不慎，就可能落入“圈套”。数学也有像这样有趣的题目，我们今天就共同研究、学习这一类问题：“智巧趣题”。

一、过河问题

例1、38个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载4人的小船(无船工)．他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？

练习：

1、37个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船(无船工)．他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次？

2、一个农民携带一只狼，一只羊和一棵白菜，要借助一条小船过河．小船上除了农民只能再带狼、羊、白菜中的一样．而农民不在时，狼会吃羊，羊会吃白菜．农民如何过河呢？

二、蜗牛爬井问题例题精讲

专题精讲

例2、一口井深20米，一只蜗牛从井底白天往上爬2米，晚上又往下滑1米，请问要多长时间，这只蜗牛能爬出这口井？

练习：

1、一只蜗牛沿着10米高的井壁往上爬。它白天向上爬3米，到夜里往下滑2米。问：蜗牛爬到井口要用多少时间？

二年级奥数：智力趣题之坐船过河问题的解题方法

在我们的日常生活中，我们常常会遇到一些带有趣味性和智慧型的数学问题，比如坐船过河问题。解决这类问，一般不需要复杂的计算，而是要认真审题，理解题目的已知条件，结合我们的生活实际并运用我们所学的数学知识来解答。首先我们来思考下下面的问题：

1、请在正确结论后面打“√”，错误的打“×”；

（1）一条船只能容纳4个人，如果有5个人要坐船，那么至少需要1条船。（× ）

（2）一条船只能容纳4个人，如果有6个人坐船，那么至少需要2条船。（√ ）

（3）一条船只能容纳4个人，如果有9个人坐船，那么至少需要3条船。（√ ）

由上面几个简单的问题可以看出，当乘船人数比每条船能够容纳的人数多时，需要再增加船的数量。

思维建模例题1

坐船过河问题中，如果只有船没有船夫，就需要一个人划船，所以每次实际过河人数等于船上的人数减1。渡几次=去的次数+回的次数，回的次数=去的次数-1，即渡几次=2×去的次数-1。

例2

这类题目需要注意，首先看是否有船夫，如果没有的话就要先调一个人作为船夫，然后剩下的人看是要渡多少次，船可以容纳的人数还要加上船夫，因此每次渡河的人数比船能容纳的人数要少1个，渡河过程的次数还要注意是来的次数加上回的次数，因为最后一次渡河完毕，是不用再返回的，所以回来的次数比去的次数要少1次。接下来看下一题，来练练吧。

练一练

做做看吧，上面的例题该如何列式子计算，注意题目给出的条件，仔细读题哟！

例题3

仔细读题，找到题目中的已知条件，充分考虑各种可能性。认真审题，需要牢记的知识点是：如果只有船没有船夫，就需要一个人来划船，所以每次实际过河的人数等于船上的总人数少1。渡河次数还要考虑往返情况。

小学二年级—— 智力趣题

例2、小明喝一杯牛奶，第一次喝去了半杯后，用水加满，第二次喝去半杯后又加满水，然后全部喝完，问：小明喝了多少奶？多少水？
答：小明喝了一杯奶，一杯水。
作业：
1、小明一家3口人早晨喝牛奶，妈妈拿出一杯牛奶，平均分成3杯，每一杯都加满水，然后全部喝完，小明一家一共喝了几杯牛奶？
2、幼儿园小班有20个小朋友，老师拿着装有 20只苹果的篮子走进教室分苹果，每位小朋友都分到一只，篮子里还有一只，怎么回事？
第8讲智力趣题
例1、 13个小朋友玩捉迷藏游戏，有7个人已经找到，还有几人没被找到？
解：13-7-1=5(人) 答：还有7人没被找到。
ห้องสมุดไป่ตู้
作业：
1、 14个小朋友玩贴烧饼游戏，已有5 人被淘汰下去，还有几人被淘汰下去，游戏就结束？ 2、15个孩子玩捉迷藏游戏，已经捉到其中的3个人，问：还有几人没被捉住？

智巧趣题二

内容概述

使用火柴棒构造算式的问题；多笔画的问题；较复杂的需要巧妙方法进行分析和构造的问题。

典型问题

兴趣篇

1. 把算式152+58+1用火柴棒摆在桌子上，可以摆成下面的样子，我们从镜子中看过去，在镜子里面出现的算式是什么？结果是多少？

2. 请移动一根火柴棍，使下列算式成立：

3. 请移动一根火柴棍，使下列算式成立：

4. 图16-1是一个由火柴棍组成的图形，最少要从中拿走几根火柴，才能使余下的图案中没有三角形？

5. 图16-2是一个用12根木棍组成的图形，最少要去掉几根木棍，才能使余下的图案中不

包含正方形？

7. 阿奇开始买了64瓶汽水，如果4个空瓶可以换1瓶汽水，那么他最多能喝到多少瓶汽水？如果他开始买了67瓶汽水呢？

8. 三年级一班共有49名同学。现在他们要渡过一条河，只有一条可乘7人的橡皮船，每过一次河需要花3分钟。请问：利用这条橡皮艇把全班同学都运到河对岸，最少需要多少分钟？

9. 一名农夫带着一条狗、一只兔子和一筐白菜要过河。现在只有一条小船，农夫一次最多带一样东西过河。农夫不在的时候，狗会咬兔子，兔子会吃白菜。请问：农夫用什么办法可以将三样东西安全地带过河呢？

10. 有3枚外表完全相同的硬币，已知其中有一枚假币，它和真币的重量不一样，但是不知道假向比真币轻还是重，现有一台无砝码的天平。请问：至少要称几次才能找出这枚假币，并且推断出假币比真币轻还是重？

拓展篇

1. 请移动一根火柴棍，使下列算式成立：

2. 请移动一根火柴棍，使下列算式成立：

3. 请移动一根火柴棍，使下列算式成立：

二年级智巧趣题

二年级智力趣题

(完整版)二年级数学趣题

二年级思维拓展-智巧问题(一)

二年级下册数学培优课件趣味数学智巧趣题

二年级数学培优之智巧趣题

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