2011年全国中考物理分类汇编考点22_浮力及应用
2011年中考物理试题分类汇编(简单机械和功)
2011年中考题分类汇编-简单机械和功一、选择题1. (2011济宁)如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是第1题2. (2011重庆)如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是A.对物体做的功是额外功B.拉力F做的功是有用功C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率第2题3. (2011泉州)如图所示,当高速公路收费站的栏杆升起时,它相当于A.省力杠杆B.费力打杆C.等臂杠杆D.无法确定第3题4. (2011兰州)如图所示,工人用250 N的力将重400 N的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A.80% 800JB.80% 1000 JC.62.5% 200JD.80% 200J5. (2011兰州)使用下列工具,费力的是第4题第5题6. (2011临沂)如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?第6题7. (2011北京)如图所示四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是A.撬棒B.羊角锤C.核桃夹D.食品夹第7题8. (2011福州)如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是A.筷子B.核桃夹C.碗夹D.面包夹第8题9. (2011宁德)下列四位科学家中,以其名字命名功的单位是A.瓦特B.安培C.焦耳D.欧姆 第9题10. (2011天津,多选)粗糙斜面高为h ,长为l ,用沿斜面向上的力把重为G 的物体由斜面底端匀速拉到顶端的过程,拉力做功为W ,则 A.拉力大小为lhGB.拉力大小为lWC.物体受摩擦力大小为lhGW -D. 物体受摩擦力大小为hlGW - 11. (2011沈阳)举重是我国的优势体育项目。
一位身高180cm 的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间吧同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为1W 、2W ,功率分别为1P 、2P ,则下列关系式正确的是 A. 2121P P ,W W == B. 2121P P ,W W >>C. 2121P P ,W W =>D. 2121P P ,W W <<12. (2011苏州)如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是第12题 13. (2011苏州)用1个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率为60%,则下列选项错误的是 A.拉力大小一定是125 N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.动滑轮中一定是100N 二、填空题14. (2011昆明)图中,三个物体的重力均为100N ,a 图中在力F 1的作用下,杠杆处于平衡状态,不计杠杆的重及摩擦,则F l =________N ;在b 图中,不计绳和动滑轮的重及摩擦,则F 2=________N ;在c 图中,大小活塞的面积之比是10:1,不计摩擦,则F 3=________N 。
浮力选择题专项训练(经典)
中考物理浮力试题题型分类汇编——选择题1.、(2011天津)小华制成如图5所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于( ) A 、瓶的支持力的作用 B 、瓶的重力作用 C 、水的浮力作用 D 、大气压的作用2.、(2011自贡)小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是A 、浮力不变,压强不变;B 、浮力变小,压强变小;C 、浮力变大,压强变小;D 、浮力变大,压强变大。
3.、(2011包头)如图6所示,在容器中放一个上、下底面积均为10 cm 2、高为5 cm ,体积为80 cm 3的均匀对称石鼓,其下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力是( ) A 、0B 、0.3NC 、0.5ND 、0.8N4.. (2011哈尔滨)边长为4cm 、密度为2×103kg /m 3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上.以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103kg /m 3,g=10 N /kg)( ) A.橡皮泥块的质量是l2.8 gB.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 NC.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 ND.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是l.28×10-4m 35. (2011烟台)图7所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙.将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F 甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F 乙.则下列关系正确的是A. ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.F 甲>F 乙D. .F 甲<F 乙甲 乙图76.(2011北京)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图7所示。
2011年全国各地市中考物理模拟试题分类汇编——质量、密度、压强和浮力
2011年全国各地市中考物理模拟试题分类汇编——质量、密度、压强和浮力(上海长宁区)3.《物理学科教学基本要求》(试用本)一书的质量最接近于()A 0.015千克。
B 0.15千克。
C 1.5千克。
D 15千克。
(北京市燕山)9.在下列数据中,最接近生活实际的是A.一本物理课本的质量约是300g B.乒乓球的直径约为1dmC.一个苹果的质量为1kg D.学校国旗杆的高度约为80cm(福建福清市)2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变.....的是()A.质量 B.温度 C.内能 D.密度(云南昆明市)9、一个钢瓶里装有压缩气体,当从钢瓶中放出部分气体后,瓶中剩余气体( )。
A.质量和密度都减小 B.质量减小,密度不变C.质量不变,密度减小 D.质量和密度都不变(云南省昆明)2、生活中涉及到很多数据,下列最接近实际情况的是()A.大课间操我们初三年级的跑操整齐有力,得到了领导们的夸奖,我们速度达到5m/s.B.上次我们这里小高考那天天气真好,考生心情舒畅,当天的气温达到了38℃C.今天试卷的纸质真好,每张纸的厚度能达到0.1mmD.我们现在所用的物理课本长度约为26cm(山东东营市)7.用了多年的铅球,其表面磨损了一些,未发生变化的是铅球的A.质量B.体积C.表面积D.密度(山东泰安市)3. 下列选项是对质量和长度的估算,其中最接近实际的是A.一个鸡蛋的质量约为500g B.一位中学生的身高约为1.60mC.一块橡皮的质量约为10kgD.一支新2B铅笔的长度约为15mm(重庆市重庆一中)2.体积相同的木球、铝球、铁球,在水中静止时情形如图1所示(铝球沉底),下列说法正确的是(已知ρ木<ρ水<ρ铝<ρ铁)()A.木球一定是空心的B.铝球一定是实心的C.木球受到的浮力最大D.铁球和铝球受到的浮力一样大(重庆市重庆一中)3.生活处处有物理,下例有关事例的描述中,正确的是()A.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低C.人行道铺设的盲道是通过减小受力面积增大压强来让盲人感知道路的D.吸烟有害健康,公共场所禁烟是因为有风吹时其他人才吸到了“二手烟”(重庆市重庆一中)7.2010年8月26日,中国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”深海载人潜水器最大下潜深度达到3759m,标志着中国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握3500m以上大深度载人深潜技术的国家。
(中考物理精讲)第十二单元 浮力(全国通用)
2022年中考物理一轮单元复习过过过第十二单元 浮力掌握阿基米德原理及应用理解浮力的概念,影响浮力大小的因素,漂浮、悬浮和下沉的条件会利用阿基米德原理解答有关问题,物体沉浮的计算,解释生活中应用浮力的现象了解生活中常见的应用浮力现象知道什么是浮力和浮力产生原因,什么是漂浮、悬浮和下沉知识清单1.浮力:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。
2.浮力方向:竖直向上,施力物体是液(气)体。
3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差就是浮力。
4.影响浮力大小的因素:通过实验探究发现(控制变量法):浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。
知识清单要点诠释一:浮力的产生浮力的产生:液体具有流动性,在重力作用下,向容器壁、容器底流动而产生压力。
由于力的作用是相互的,容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力,作用力反作用力在液体之间相互作用,就产生了压强。
压强大小相等、方向相反,并与深度成正比;同一水平面上,液体向各个方向产生的压强相同。
在没有任何外力的情况下,液体保持静止状态。
知识清单要点诠释二:因为液体具有压强,它们之间才会相互支持,相互联系而形成一个有机的整体。
液体中任何一点液体压强的变化,都会形成压强差,从而产生浮力。
浮力的方向竖直向上。
有人说一个位于容器底面上的物体,并和容器底面密切接触,那它就只能受到向下作用于物体表面的液体压力下,所以这个物体不受浮力作用。
这种说法并不是完全正确的,它成立需要两个条件:1.物体的侧表面必须是竖直方向的,不能倾斜;2.物体的下表面必须在技术上保证与容器底紧密接触,不能有液体渗入其间。
沉在水底的物体实际上是受到三个力的作用:受的水的浮力,容器对它的支持力,以及自身重力,这时受力情况:F+F=G 。
考向一浮力的概念典例一:(2021·云南昆明市)一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置,处于静止状态,如图所示。
2011年中考物理易考知识点总结(精华版)
中考物理知识点总结第一部分:2011年物理中考复习---物理公式及使用条件速度公式: t s v =公式变形:求路程——vt s = 求时间——vt =G = mg合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ]F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ]V m=ρ 浮力公式:F 浮=G – FF 浮=G 排=m 排gF浮=ρ水gV排F浮=Gp=SFp=ρgh帕斯卡原理:∵p1=p2 ∴2211SFSF=或21FF F1L1=F2L2或写成:1221LFF=滑轮组:F = n1G总s =nh对于定滑轮而言: ∵ n =1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言: ∵ n =2 ∴F =21G s =2 h 机械功公式:W =F sP =t W机械效率:总有用W W =η×100% 热量计算公式:Q = c m △t(保证 △t >0Q 放= mqt QI = R U I =W = U I tW= U I t 结合U =I RI 2W = U I t 结合I =U /R →→W= R U t如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。
P = W /P =串联电路的特点:电流:在串联电路中,各处的电流都相等。
表达式:I =I 1=I 2 电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。
表达式:U =U 1+U 2 分压原理:2121R R U U = 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。
表达式:2121R R P P =并联电路的特点:电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。
表达式:I =I 1+I 2 分流原理:1221R R I I =电压:各支路两端的电压相等。
表达式:U =U 1=U 2并联电路中,用电器的电功率与电阻成反比。
表达式:1221R R P P =基础知识归纳第一章 声现象知识归纳1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。
中考物理浮力大全题型总结测试题组及答案
1、浮力比较题例1、甲、乙、丙三个体积相同的实心小球,静止在液体中如图8所示,关于三个小球下面说法正确的是()A. 三个球受到的浮力关系为F甲=F乙>F丙B. 三个球受到的浮力关系为F甲<F乙=F丙C. 三个球的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙D. 三个球的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙例2、将重力相同的木块和铁块放入水中静止后,则()A、木块受的浮力大B、铁块受的浮力大C、木块和铁块所受浮力一样大D、无法判断谁受的浮力大例3、甲、乙两个完全相同的密度计放在A、B两种液体中,如图43所示,则甲、乙密度计受浮力F甲、F乙和A、B液体密度比较()A. F甲>F乙,ρA>ρ BB. F甲=F乙,ρA=ρBC. F甲<F乙,ρA<ρBD. F甲=F乙,ρA>ρB2.浮力变化题一般情况下,在同种液体中,关注V排的变化情况,如果液体发生改变,一般用浮沉条件来分析。
例1.一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止,如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球( )A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.上下晃动解释:由于气球的位置轻轻向上移,所以受到水的压强变小,导致气泡体积变大,浮力变大,超过了重力,因此选C。
例2、金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡,在升至水面的过程中体积逐渐变大,这个过程中气泡所受浮力将()A. 不变B. 变大C. 变小D. 无法确定例3、潜水艇从潜行变为上浮,在浮出水面之前,所受海水的压强和浮力变化情况正确的是()A. 压强减小,浮力不变B. 压强增大,浮力不变C. 压强不变,浮力变大D. 压强不变,浮力变小例4、游泳的人由河边走向深水处的过程中,如果河底布满碎石子,则()A、脚越来越疼,因为水对脚的压力越来越大B、脚疼得越为越轻,因为河底对人的支持力越来越小C、脚越来越疼,因为水对人的浮力越来越大D、脚疼得越来越轻,因为人受到的重力越来越小3.判断物体是否实心例:体积是30cm3的铁球,质量是79g,它是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积多大?(ρ=7.9g/ cm3)4.合金比例计算题例1:有块金和银的合金,质量为596克,将它浸没在水中称,弹簧测力计示数为5.56牛,试求这块合金中,金和银的质量各是多少?(ρ金=19.3g/cm3,ρ银=10.5g/cm3).分析:本题解题关键是先求出合金的体积,然后建立方程组进行解答5.切割题例1:一个体积为V的实心长方体,放入水里,静止时长方体能浮在水面.现将它露出水面的部分切去,再把它剩余部分放入水里.若要求长方体剩余部分静止时,露出水面的体积V’与长方体的体积V的比值为最大,则长方体的密度为多少?例2:浮在水面上的长方体木块的密度为ρ,水的密度为ρ0,将木块浮在水面以上的部分切去,木块又会上浮,待稳定后再次切去水面以上的部分,剩余木块的体积正好是原来的1/2,则可判断ρ:ρ0为()6.判断容器底部压力变化情况例1:静止在水平桌面上的容器里盛有液体,液体对容器底部的压力不一定等于液体重力()例2:木块下方吊着一铁块悬浮在水中,如果将绳子剪断,当铁块和木块静止时,水对容器底部的压强和压力的变化()A.压强不变,压力不变B.压强变小,压力变大C.压强变大,压力变小D.压强变小,压力变小7. 空气浮力例1:已知空气的密度为1.29kg/m3,估算人体在空气中受到的浮力.例2:一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,这时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变,则气球的重力为N,受到的阻力为N.8.油水混合题例1 :如图所示,边长为10cm的立方体木块,浮在油和水的分界面上,它浸在水里的深度5cm,其余部分浸在油里,若水深20cm,油深10cm,容器的底面积是20cm2,求:木块受到的浮力及木块的密度(ρ油=0.6×103kg/m3,g取10N/kg)例2:在两端开口的U型玻璃管内装有水和某种油,它们静止时的情况如图所示,A处为它们的分界面,这种油的密度为9.冰融化例1.漂浮在水面的冰块融化后,液面会升高吗?容器底部的压强会发生变化吗?例2.在如图所示的装有水的杯中漂浮着一块冰,冰块内有一实心小铁块.当冰全部融化后,杯中的液面将会(填“升高”、“降低”或“不变”).例3.如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中.已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全融化为0℃的水后.容器中水面的位置将()10、液面相对上升题例1. 如图,圆柱形容器底面积5,盛水高度15,圆柱形物体底面积4,高度10,浸入容器中,上表面与液面相平。
2011年中考物理试题分类汇编(学科内综合)
2011年中考物理试题汇编——学科内综合8.(2011沈阳)罐头的瓶盖很难拧开,用螺丝刀把瓶盖撬起一个缝隙,会听到“噗”的一声,瓶盖就很容易被拧开。
关于此过程涉及的物理知识,下列说法正确的是( ABD)A.起初瓶盖很难拧开是由于受到大气压的作用B.撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的C.撬瓶盖时用的螺丝刀相当于费力杠杆D.瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升(如图1),利用了斜面省力的原理6.(2011沈阳)下列几个探究实例的描述中,采用了控制变量研究方法的是( A)A.研究物体动能与速度的关系时,保持质量不变B.通过吸引大头针数目的多少,判断电磁铁磁性的强弱C.在平面镜成像的实验中,让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置D.将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动30.(2011陕西)(4分)根据图示实验,完成填空。
(1)图-1所示,将光屏放在像的位置,发现光屏上并没有像,说明平面镜所成的像是像。
(2)图-2所示的实验现象说明分子在永不停息地做。
(3)图-3所示,将正在发声的音叉接触轻质小球,小球被弹开,说明了声音是由物体产生的。
(4)图-4所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生。
30【答案】(1)虚(2)运动(或无规则运动)(3)振动(4)感应电流(2011陕西)用电吹风吹干湿头发的过程涉及了许多物理知识,下列说法正确的是电吹风机中的电动机和电热丝是串联的湿头发被吹干的过程中,水蒸发放热电吹风机能吹出热风,应用了电流的热效应湿头发被吹起,说明力是维持物体运动的原因【答案】C【解析】电吹风机中的电动机和电热丝是并联的,选项A错误;湿头发被吹干的过程中,水蒸发吸热,选项B错误;湿头发被吹起,说明力改变了湿头发原来的静止状态,力是改变物体运动状态的原因,选项D错误。
24.(2011陕西)(3分)如图是一款带有放大镜的指甲刀。
使用时,透镜到指甲的距离应一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”);拇指按压的杠杠是杠杠,人的指甲对上刀刃的阻力方向是的(选填“向上”或“向下”)。
中考物理浮力压轴题及答案
中考物理浮力压轴题及答案中考物理浮力压轴题及答案一、题目浮力是中考物理的常见考点之一,也是压轴题之一。
下面是一道浮力压轴题的示例,供大家参考。
二、题目内容一个重为G的物体,将其浸入水中后受到的浮力为F,则该物体的密度ρ是多少?三、解题思路要解决这个问题,我们需要根据物体在空气中和在水中的情景,分别列出物体受力平衡的方程,然后联立求解。
首先,根据物体在空气中的情景,我们可以列出以下方程:G = mg其中,G为物体的重力,m为物体的质量,g为重力加速度。
接下来,我们需要考虑物体在浸入水中的情景。
假设物体完全浸入水中,受到的浮力为F。
根据物体在水中受力平衡的原理,我们可以列出以下方程:G = F + ρ水gV其中,ρ水为水的密度,gV为物体在水中排开水的体积。
联立以上两个方程,我们可以得到:F = ρ水gV将上式代入第一个方程中,我们可以得到:G = mg = ρ水gV + F整理后,可得:ρ = ρ水 + F/(gV)四、答案及解析根据上述公式,我们可以得出该物体的密度为:ρ = ρ水 + F/(gV)其中,ρ水为水的密度(约为1.0×10³kg/m³),gV为物体在水中排开水的体积,F为物体在水中受到的浮力。
五、总结浮力压轴题是中考物理中的难点之一,需要学生具备扎实的物理基础和分析问题的能力。
通过练习此类题目,可以帮助学生加深对浮力概念和计算方法的理解,提高解题能力。
中考物理压轴题中考物理压轴题:挑战与应对在中考各科目中,物理一直被认为是比较难的一科,而其中的压轴题更是让许多考生倍感压力。
本文将结合近年来的中考物理压轴题,分析其命题特点和解题方法,帮助大家更好地应对这类题目。
一、理解题目,确定解题思路中考物理压轴题通常会涉及多个知识点,因此首先需要理解题目,明确考察的内容和解题思路。
在阅读题目时,要抓住题目的关键词,理解其含义和在解题过程中的作用。
同时,要根据题目的特点和已知条件,确定解题方法和步骤。
中考物理真题分类汇编专题22电热综合计算含解析
专题22电热综合计算1.(2005天津,31)质量为2kg ,温度为15℃的水,当吸收了1.68×105J 的热量后,温度升高到多少摄氏度[c 水=4.2×103J/(kg·℃)]?【答案】35℃【解析】由t cm Q ∆=,知℃℃202102.4J 1068.135=⨯⨯⨯==∆cm Q t ,即温度升高了20℃; 温度升高到℃℃℃3520150=+=∆+=t t t2.(2006天津,31)质量为500 g 的铁锅中放有3 kg 的水,把它们从15℃加热到85℃,吸收了多少热量?[c 铁=0.46×103J /(kg·℃),c 水=4.2×103J /(kg·℃)]【答案】8.981×105J【解析】Q=c 铁m 铁(t 2-t 1)+c 水m 水(t 2-t 1)=0.46×103J /(kg·℃)×0.5 kg×70 ℃+4.2×103J /(kg·℃)×3 kg×70 ℃ =8.981×105J3.(2007天津,31)把质量为2kg ,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少焦耳?[铝的比热容为0.88×103J /(kg·℃)]【答案】1.232×105J【解析】Q=c 铝m 铝(t-t 0)=0.88×103J /(kg·℃)×2kg×(100℃-30℃)=1.232×105J4.(2008天津,24)已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃).它表示质量是l kg 的铝块温度升高1℃时吸收吸收的热量为.依据上述比热容的物理意义.请计算:把质量为5 kg 、温度为20℃的铝块加热剑100℃.铝块吸收的热量是多少?【答案】0.88×103J ;3.52×105J【解析】比热容的物理意义为单位质量的某物体温度升高1℃时所吸收的热量; Q=c 铝m 铝(t-t 0)=0.88×103J /(kg·℃)×5kg×(100℃-20℃)=3.52×105J 。
(备战2012)2011年全国中考物理分类解析 浮力
2011年全国中考物理分类解析浮力(2011·某某某某)“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。
请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:(1)物体全部浸入水中受到的是N ;(2)根据图(a )、(b )、(c )实验可得出浮力的大小与有关;(3)根据图实验可得出浮力的大小与液体密度有关。
【解题思路】(1)分析图中A 、B 、C 发现,物体逐渐浸入液体中,排开液体的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数逐渐变小,说明浮力大小与排开液体的体积大小有关;物体所受浮力的大小可以用称重法测出,即:物体在空气中的重力减去物体浸入液体中时弹簧测力计的示数。
即F 浮=G-F 拉=3.8N-2N=1.8N .要分析浮力的大小与液体密度有关,前提应该是物体排开液体的体积相同,所以符合的应该是(b) 、(c)或者是(a )、(b) 、(c)。
【答案】(1)1.8 (2)液体密度 (3)(a )、(b) 、(c)(只填(b )、(c)同样给分)【点评】本题为一道实验探究题,要利用好控制变量法分析问题,难度中等。
(2011·某某某某)1m 3×103kg 。
(g 取10N/kg )(1)该某某石的密度是多少?(2)该某某石块放在水平地面上对地面的压强是多少?【解题思路】(1)已知某某石的质量和体积,根据公式v m /=ρ可求密度。
(2)知道某某石的质量,可以求对地面的压力F=G=mg ,又知道正方体的体积可求其边长,然后可求受力面积s ,再根据压强公式求解;【答案】解:(1)某某石密度 ρ=3333/107.21107.2m kg mkg v m ⨯=⨯= (2)某某石对水平地面的压力为×103kg ××104N体积1m 3的正方体某某石块底面积为S =1m 2某某石对水平地面的压强为 a P mN S F p 424107.21107.2⨯=⨯== 【点评】本题考查密度和压强的计算,关键是考查密度公式和压强公式的应用,难度较大。
2007-2011中考物理分类汇编 浮力
最新五年2007-2011中考物理分类汇编浮力2011中考物理分类汇编浮力36.(2011北京)实验桌上有满足实验需要的如下器材:天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。
请你利用上述器材设计一个实验证明:浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。
请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。
36.实验步骤:(1)在量筒中注入适量的水,读出此时水的体积V0;用细线把一个铝块拴好,使其浸没在量筒内的水中,此时量筒中水面对应的刻度值用V表示;将V0、V的数据记在实验数据记录表中。
(2)在烧杯中注入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量m0的数据,并记在实验数据记录表中;将步骤(1)中用细线拴好的铝块悬挂并浸没在天平左盘上的烧杯内的水中,铝块不接触烧杯,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平再次平衡时,天平右盘中砝码的总质量与游码所对刻度值之和用m表示,将m的数据记在实验数据记录表中。
(3)换用体积不同的铝块,仿照步骤(1)、(2)再做5次实验,依次读出它们浸没在量筒的水中时,水面对应的刻度值V的数据;分别测出相应的每个铝块悬挂并浸没在烧杯的水中时m的数据;分别将每次的V、m的数据记在实验数据记录表中。
(4)根据V排=V-V0,F浮=mg-m0g分别计算出6次的V排和F浮的数据,并分别记在实验数据记录表中。
实验数据记录表V0/m3V/m3V排/m3m0/kgm/kgF浮/N(其他解法正确的,均可相应得分)12.(2011北京)甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图7所示。
甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2。
甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p。
乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1。
将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出。
液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B两球所受浮力分别为F1和F2。
2011年全国各地市中考物理模拟试题分类汇编——机械、功和功率、机械能
2010年全国各地市中考物理模拟试题分类汇编——机械、功和功率、机械能(重庆市重庆一中)12.跳绳活动已纳入重庆市大中小学生锻炼“必修课”,每节体育课,学生都需跳5到10分钟以此热身。
在“1分钟跳绳”测试中,小茜同学跳了180次,她的质量是50kg ,她每次起跳的平均高度是5cm ,则她每跳一次需克服重力做功 J ,她跳绳的功率是 W 。
12.5000 600(重庆市重庆一中)15.(1)如图6甲所示是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。
请在图中画出动力F 1的力臂L 1;站在地面上的人想用尽可能小的力提升重物。
请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法。
(重庆市重庆一中)17.测定滑轮组机械效率(1)除了图11中的器材(包括细绳)外,还必须..需要的实验 器材是 ;(2)如果物体重2.1N ,动滑轮重0.3N ,不计绳重与摩擦,当重物匀速升高时,绳的自由端受到的拉力是 N ; (3)实验时,应在竖直方向上 拉动弹簧测力计L1F① ⑤④③② 使重物上升;(4)下表是利用图11所示装置的某次实验记录,请你完成未填写的实验数据;(5)请你就如何提高滑轮组的机械效率,提出一条建议: 。
17.(1)弹簧测力计(2)0.8 (3)匀速 (4)70%(5)增加物重(或减小动滑轮重/减小绳重/减小摩擦等)合理即可(重庆市重庆一中)14.生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识,如图5所示的钢丝钳就是其中一例,图中①是带齿纹的橡胶柄套;②是转轴;③是刀口;④是齿状钳口;⑤是手柄。
请从结构或使用角度简要说出其中涉及的两条 物理知识。
例:橡胶柄套——橡胶为绝缘体,防止触电。
(1) ; (2) 。
14.齿形橡胶柄套:表面粗糙增大摩擦力橡胶柄套:利用橡胶的弹性,可以增大受力面积,减小压强 齿形钳口:使接触面变粗糙,增大摩擦力; 齿形钳口:减小受力面积,增大压强 齿形钳口(或刀口):硬度大刀口薄:减小受力面积,增大压强钢丝钳是一个(省力)杠杆(云南昆明市)8、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。
2011年中考物理试题分类汇编(光现象2)
2011年物理中考题分类汇编--光的折射1.(2011年福州市)(3分)小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图25所示。
(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是___________。
(写出一点即可)次数 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 1 15 57.5 2 8 17.5 31029.0(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。
分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距____;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小____。
(均选填“越大”、“越小”或“不变”)16.(2011年福州市)上学前,小美同学站在穿衣镜前1.5m 处整理着装,看到的“镜中人”是她的____(选填“虚”或“实”)像,像与她之间的距离是____m ;这时听到门外小玲来喊她一起上学,小美是根据声音的____辨别出是小玲的。
虚 3 音色2.(2011年福州市)自然界的美经常令人陶醉。
如图1所示的现象中,由于光的反射形成的是( C )6·(2011安徽)如图所示,水平地面上斜放一个平面镜,有一玩具车向镜面开去,要使玩具车通过平面镜所成的像沿竖直方向下运动,则镜面与地面的夹角应该等于________657·(2011安徽)图中L 为凸透镜,MN 为其主光轴,O 为光心,若物体AB 经凸透镜成的实像为A'B’,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F ,并在图中标出F 的位置。
18、(2011江西)临近毕业,承承所在班级拍摄毕业照是,摄影师看到两边有些同学没有进入镜头,他及时进行了调整,顺利完成了拍照,请你说说摄影师是怎样进行调整的?10、(2011江西)当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在( ) A 、用右手写字,往左边移动笔 B 、用右手写字,往右边移动笔 C 、用左手写字,往左边移动笔 D 、用左手写字,往右边移动笔 C26.(2011宁波)学习光学知识后,小科对有关实验进行了思考和创新:. (1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,小科用玻璃 板代替平面镜来完成探究活动,是因为玻璃板有平面镜所不 具有的 (填“反光”或“透光”)的特点;(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm 的A 处时,玻璃板后B 处的蜡烛好像也被“点燃”了;(3)小科用凸透镜替换玻璃板,将其放置在AB 中点且垂直AB 的位置上,移动光屏到B点时,发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像,则该凸透镜的焦距为 cm 。
中考物理考前热点聚焦《第11课时浮力及应用》(单课考点聚焦+知识点总结+考点精练,16ppt)
第11课时┃归类示例
例 4 [2012·遵义] “独竹漂”运动首次被列入 2011 年 9 月我省举行的第九届全国民运会的 比赛项目。如图 11-4 所示,若楠竹质量为 10 kg,运动员和细竿总质量为 60 kg,则此楠竹
受到的浮力大小为___7_0_0___ N,此时排开水的体积为_0__.0__7___m3。(g 取 10 N/kg, ρ 水=
2.阿基米德原理
内容
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于 它排开的液体受的重力
表达 式
G排
F浮=____=ρ液gV排
[注适 范意]用围“全部在浸气入适”体用和“中于部受浸分浸到在入”的液:浮体当物力或体ρ时全气气部,体浸) 入公中液式的体(或中物气的体体)ρ时(计液,V算要排=物改V 物体为;当物体 部分浸入液体(或气液体体)时对,V物排<体V 物的。 浮力与液体的密度、物体排
图11-3
第11课时┃归类示例
[解析] (1)木块漂浮,由 F 浮=G 得: F 浮=G 木=m 木 g=750×10-3 kg×10 N/kg=7.5 N。 (2)木块完全浸没,V 排=V 木,由 F 浮=G 排得: F 浮′=ρ 水 gV 排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1250×10-6 m3=12.5 N, 螺母的个数 n=F浮′G-螺 G木=50×1120.-53Nk-g×7.150NN/kg=10。
(3)由 F 浮=G 螺-F 得: 螺母受到的浮力 F 浮″=G 螺-F=0.5 N-0.4 N=0.1 N, 螺母的体积 V 螺=V 排=Fρ浮水″g =
0.1N 1.0×103 kg/m3×10
N/kg=10-5m3,
点评: 由 ρ=mV得合金材料的密度为:ρ 合金=501×0-150-m33kg=5×103 kg/m3。
中考物理真题专项汇编解析—浮力及其应用(两期)
【解析】(1)[1]由 知道,浮空艇受到重力的大小约为
(2)[2]由 知道,该浮空艇在营地升空前受到的浮力大小约为
(3)[3]由于氦气密度比空气小得多,当用上层的氦气排出下层的部分空气时,自身重力减小,由于悬于空中的浮空艇受到的浮力等于重力,所以,此时浮力会大于重力,合力的方向竖直向上,故浮空艇会上浮。
C.下落过程中,质量不变,速度变大,动能增大,故C不符合题意;
D.入水过程中,排开水的体积变大,据阿基米德原理知,受到的浮力变大,故D符合题意。
故选D。
5.(2022·山东临沂)2022年5月21日凌晨,我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)以30m/min的平均速度顺利升至9050m高空,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录.正在升空的浮空艇( )。
浑水密度为
故D不符合题意。故选BC。
3.(2022·江西省)如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是( )。
A.向杯子中加盐B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.轻轻摇晃杯子
【答案】A。
【解析】A.要使沉底的鸡蛋漂浮在水面上,鸡蛋的重力不变,需增大浮力。根据F浮=ρ液gV排可知,鸡蛋的体积不能改变,所以可以增大液体的密度,故向杯子中加盐,盐溶解后,液体密度变大,浮力变大,鸡蛋就能漂浮在水面上,故A符合题意;
【答案】①浮;②大于;③不变。
【解析】[1]在中国空间站微重力环境中,图中乒乓球所受重力几乎为零,乒乓球悬停处于平衡状态,因此水对乒乓球的浮力几乎为零,即乒乓球不再受到重力和浮力作用。
[2]乒乓球露出水面前,乒乓球上浮,根据物体的沉浮条件可知,乒乓球受到的浮力大于它所受的重力。
【9月最新修订版】2011全国各地100套中考物理试题分类汇编(22)浮力及应用
(9月最新修订)2011全国各地100套中考物理试题分类汇编22:浮力及应用一、选择题1.(2011浙江杭州,第5题)如右图所示,一般在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在A 处。
换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是()A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上【答案】C2.(2011浙江温州,第17题)将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大【答案】D3.(2011山东济宁,第I卷第8题)列四个情景中,受到的浮力增大的物体是A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头装载货物的轮船【答案】D4.(2011年山东省潍坊市第9题)有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),则该冰块()A.总重量是1×103NB.浸入液面以下的体积是0.08m3C.水上部分体积占总体积的1/9D.受到的浮力是9×102N【答案】D5.(2011江苏南京,第11题)将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是A.木块受到浮力,铁块不受浮力B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力【答案】B6.(2011年福建省福州第13题)小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体()(g取10N/kg)A.漂浮在水面上B.悬浮在水中C.沉在溢水杯底部D.受到1.2N的浮力【答案】C7.(2011甘肃兰州,第7题)分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放在水中,三个小球静止时位置如图所示,以下判断正确的是A.甲小球一定是空心的B.乙小球一定是空心的C.丙小球一定是空心的D.三个小球都是实心的【答案】 B8.(2011四川成都,A卷第11题)关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B.物体的密度越大,受到的浮力越小C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关【答案】C9.(2011年江苏省淮安市第8题)如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景。
中考物理知识点全面复习汇编 浮力
浮力知识点全面复习1、伯努利原理:流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
应用:飞机升空,火车站站台上的安全线,喷雾器等飞机升空原理:机翼上方的空气流速大压强小,下方的空气流速小压强大,这个压强差使飞机获得一个向上的升力。
2、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。
3、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体4、测量浮力:F 浮= G -F(用弹簧测力计测浮力)。
5、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。
F 浮= F 向上 - F 向下6、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物上浮的最终状态是漂浮,下沉的最终状态是沉底(F 浮+F 支=G 物)(3)、说明:① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=( V 排/V )·ρ液= 23ρ液G③ 悬浮与漂浮的比较相同: F 浮 = G不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V 排=V 物漂浮ρ液 <ρ物;V 排<V 物④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F 则物体密度为:ρ物= G ρ/ (G-F) ⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。
7、阿基米德原理:(1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
人教版中考物理总复习 浮力及其应用 共22张PPT
3.中国第一艘航母﹣﹣“辽宁号”,舰长304米、 舰宽70.5米,满载时排水量达67500吨.关于它们 所涉及的物理知识正确的是( ) A. 直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量 B.当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰 在大海中的吃水深度变浅
C. 尼米兹级航空母舰,是美国海军第二代核动 力航空母舰,利用的核能是在
8、一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小 物块丙的作用下,使其上表面恰好与水面相平, 甲、乙之间用绳连接,如图所示。则下列说法正 确的是( )
A.两种情况下,甲物块所受浮力大小相等 B.绳的拉力比丙物块的重力大 C.乙物块的密度比水小 D.丙物块的质量比乙物块的质量大
9.“独竹漂”, 表演者赤足站立于一根楠竹,漂 行水上如履平地,被各种媒体誉为“中华一绝”。 (1)已知人与手上物体的总质量为60kg,他两只 脚站在毛竹上的受力面积是200cm2,求他对楠竹 的压强。
重力,多装货物,以增大可利用的浮力。再有用钢 铁做成轮船,也是根据这一道理。
浮力的利用: (1)轮船:
工作原理:要使密度大于水的材料能够漂浮在 水面上,必须把它做成空心的,钢铁制造的轮船是 “空心”的,使它排开的水的体积增大,从而增大 浮力,浮在水面。 排水量:轮船满载时排开水的质量。
F浮 G排水 m排水g G船 G货
A.F甲>F乙 p甲<p乙 B.F甲<F乙 p甲>p乙 C.F甲<F乙 p甲<p乙 D.F甲>F乙 p甲>p乙
7、用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬 浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置,若 用力向下轻轻拨动一下铁块,则气球和铁块 的沉浮情况及水对容器底部的压强( )
A.下沉, 变小 B.下沉,变大 C.上浮, 变小 D.悬浮, 不变
的压强是多少?(3)当石
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2011中考试题汇编——考点22:浮力及应用一、选择题1.(2011浙江杭州,第5题)如右图所示,一般在某水域作业时,将装满金属工具的大铁箱用绳子悬放入水。
第一次放,因水太深,铁箱没触碰到水底,此时船的吃水线在A处。
换个地方第二次再放,铁箱才接触到水底。
下列说法正确的是()A.铁箱在船上时,船的吃水线在A处下方B.铁箱接触到水底时,船的吃水线仍在A处C.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之下D.铁箱接触到水底时,船的吃水线在A处之上【答案】C2.(2011浙江温州,第17题)将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是A.矿泉水瓶受到水对它的浮力 B.浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大【答案】D3.(2011山东济宁,第I卷第8题)列四个情景中,受到的浮力增大的物体是A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头装载货物的轮船【答案】D4.(2011年山东省潍坊市第9题)有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),则该冰块()A.总重量是1×103NB.浸入液面以下的体积是0.08m3C.水上部分体积占总体积的1/9D.受到的浮力是9×102N【答案】D5.(2011江苏南京,第11题)将小铁块和小木块放入一盆水中.结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是A.木块受到浮力,铁块不受浮力B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力【答案】B6.(2011年福建省福州 第13题)小竹将质量为120g 的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm 3的水,则物体( )(g 取10N/kg ) A .漂浮在水面上 B .悬浮在水中 C .沉在溢水杯底部 D .受到1.2N 的浮力 【答案】C7.(2011甘肃兰州,第7题)分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球,将它们放在水中,三个小球静止时位置如图所示,以下判断正确的是 A .甲小球一定是空心的 B .乙小球一定是空心的 C .丙小球一定是空心的 D .三个小球都是实心的【答案】 B8.(2011四川成都,A 卷第11题)关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是 A .漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B .物体的密度越大,受到的浮力越小[来源:学_科_网]C .物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D .浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关 【答案】C9.(2011年江苏省淮安市第8题)如图所示,是游玩海底世界时,小华观察到的鱼吐出气泡上升情景。
气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是A.浮力、压强均变小B.浮力、压强均变大题8图C.浮力变大,压强变小D.浮力、压强均不变【答案】C二、填空题1.(2011浙江湖州,第22题)元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。
(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度____(选填“大于”、“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。
(2)孔明灯内火焰温度高达300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到____而引发火灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。
【答案】(1)小于(2)着火点2.(2011浙江湖州,第25题)如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。
(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力____(选填“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。
(2)把该验磁器放入到磁场中,能指示____(选填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。
【答案】(1)等于(2)任意方向3.(2011浙江绍兴,第25题)小敏在实验室进行了如图实验(所用弹簧秤的单位是牛),先后用弹簧秤测物块在空气中和盛满水的溢水杯中的重。
(1)物块受到水的浮力是牛;(2)物块浸入溢水杯前后,杯底受到水的压强(选填“变小”、“不变”或“变大”)【答案】(1)2 (2)不变4.(2011浙江嘉兴,第25题)乌镇的许多居民都依水而建,游客乘船游览别有情趣。
请你观察右图,并将下列的两条科学知识填写完整。
(1)漂浮在水面上的小船受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)受到的重力。
(2)房子在水中的倒影,是光的而成的像。
【答案】(1)等于 (2)反射5.(2011年安徽省第10题)如图所示,烧杯内盛有某种液体,把一体积为1×104m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为 1.5N,已知铝的密度为 2.7×lO3kg/m3。
则铝块在液体中受到的浮力等于_______N,液体的密度为________ kg/m3。
[来源:学科网]【答案】1.2 1.2×1036.(2011安徽芜湖,第4题)在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠在空气中称时重5N,浸没在水中称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_________N,它排开的水重为__________N。
【答案】0.3,0.37.(2011山东滨州,第16题)人们游泳时,会有这样的体验:当人站立在水中且身体慢慢要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。
假如一位重500N的同学正在体验这种感受,则人所受浮力的大小为 N,排开水的体积为 m3。
(g=10N/kg,,水的密度 1.0×103kg/m3)【答案】500 0.058.(2011江苏扬州,第22题)如图所示,将重为2N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的大小为 N,浮力的方向,木块排开水的体积为 m3;放入木块后,烧杯底部受到水的压强(变大/变小/不变)。
(g=9.8N/kg)【答案】2 竖直向上 2×10-4变大 [来源:Z 。
xx 。
]9.(2011年广东省广州市 第16题)某物质的质量与体积的关系如图8所示,该物质的密度是 kg/m 3.由该物质构成的体积为4×10-5m 3的实心物体,重是 N ,把它放入密度为 1.0×103kg/m 3的水中,静止后受到的浮力大小是 N ,排开水的体积是 m 3.(g=10N/kg)【答案】0.8×1030.32 0.32 3.2×10-510.(2011江西,第4题)刚倒入玻璃杯中的雪碧会产生很多小气泡。
此时,将一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干会沉入杯底,这些葡萄干表面因吸附足够的小气泡,受到的浮力 重力,从而上浮;上浮到液面后,由于小气泡破裂,导致它们受到的浮力 重力,于是有沉入杯底。
【答案】大于 小于11.(2011四川内江,第Ⅱ卷1题)潜水艇在水中受到的浮力是 对潜水艇的作用,它的方向是 。
【答案】水 竖直向上12.(2011广东湛江,第17题)一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小________,它受到的浮力_______,它排开水的体积________.(填“变大”、“变小”或“不变”) 【答案】不变 不变 变大13.(2011江苏无锡,第25题)如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景。
设计甲乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与 的关系.合金块浸没在水中时所受浮力为 N ,合金块的体积为 m 3,其密度为kg /m 3.(g 取10N /kg)3m /g816 24 32 40 图8O【答案】排开液体的体积 1 1×10-4 3×10314.(2011湖北黄石,第31题)若大气压为1.01×105Pa,水平屋顶面积为100m2,则大气压对水平屋顶上表面的压力为 N.【答案】1.O1×10715.(2011年湖北省武汉市第26题)(4分)为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验:甲.测出实心合金块所受的重力。
乙.把合金块浸没在装满水的溢水杯中,测出合金块所受的浮力,收集合金块排开的水。
丙.测出桶和排开的水所受的重力。
丁.测出空桶所受的重力。
(1)你觉得合理的实验顺序是______。
(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小______。
(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
(4)合金块的密度是______。
【答案】(1)丁甲乙丙(甲丁乙丙)(2)等于它排开液体所受的重力(3)不变(4)4×103kg/m3(4g/cm3)三、简答题1.(2011浙江杭州,第5题)一个均匀实心物体浸没在液体中,可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系,对物体的浮沉作出判断,请利用学过的科学知识,推导出这些关系。
(推导中要求写出依据。
)【答案】推导:浸没在水中物体受到两个力,浮力F浮和重力G物如果,F浮>G物即ρ2V排g >ρ1V物g∵浸没时V排=V物∴ρ2>ρ1时物体上浮如果,F浮<G物即ρ2V排g <ρ1V物g∵浸没时V排=V物∴ρ2<ρ1时物体下沉如果,F浮=G物即ρ2V排g =ρ1V物g∵浸没时V排=V物∴ρ2=ρ1时物体悬浮或在水中匀速运动四、作图题五、实验探究题1.(2011山东临沂,第II卷第7题)在探究“影响浮力大小的因素”时,同学们做了如图所示的一系列实验。
请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题:(1)物体全部浸入水中受到的是N;(2)根据图(a)、(b)、(c)实验可得出浮力的大小与有关;(3)根据图实验可得出浮力的大小与液体体积有关。
【答案】(1)1.8 (2)液体密度(3)(a)、(b) 、(c)(只填(b)、(c)同样给分)2.(2011年山东省潍坊市第20题)现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、现状不规则的小石块等器材,请你选取其中的器材,用两种方法测出完全浸入水中的小石块所受的浮力。
写出选用的器材和简要步骤。
方法一、器材:步骤:方法二、器材:步骤【答案】20.方法一器材:细线、弹簧测力计、小桶、水、小石块步骤:(1)用细线栓住小石块,挂在弹簧测力计下,读出小石块重量G;(2)用弹簧测力计提着小石块,让他慢慢全部浸入小桶内水中,读出弹簧测力计示数F,则小石块所受浮力为F-G。
方法二器材:细线、弹簧测力计、小桶、水、溢水杯、小石块步骤:(1)用弹簧测力计测出小桶的重量G1;(2)在溢水杯中倒入与出水口相平的水;(3)用细线栓住小石块,使之慢慢全部浸入水中,用小桶收集排出的水;(4)再用弹簧测力计测出小桶与水的总重量G2,则浮力为G2-G1。