运输合同实训

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运输合同实训

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运输合同实训

甲方：___________________

乙方：___________________

日期：___________________

一，实习目的和意义

通过本项目实训：

1. 帮助学生掌握运输合同的特征与内容；

2. 帮助学生学会运输合同订立的原则与程序

；

3. 帮助学生掌握运输责任的履行与货运事故的处理

4. 帮助学生掌握运输合同变更与解除的条件

;

5. 培养学生运用理论知识的能力；

6. 提高学生实际操作的技能水平；

三，要求和注意事项

1. 练习前需熟悉相关的基础理论和知识;

2. 每位同学独立完成练习；

3. 完成的练习需按时上交.

二，实习内容

1. 运输合同的订立；

2. 运输合同的变更与解除；

3. 货运事故的处理；

实训资料附后.

四，考核与评价

教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩.

附录:实训资料

（一）学生分组，每组涉及两方：托运方和承运方，模拟签订合同的双方进行运输合同的订立；

运输合同是承运人将旅客或者货物从起运地点运输到约定地点，旅客，托运人或者收

货人支付票款或者运输费用的合同.

货物运输合同一般包括以下条款:

1. 当事人的姓名或者名称；

2. 货物名称，性质，重量或数量；

3. 货物的起运地，到达地，运输时间，安全要求；

4. 装卸，领取，验收方式；

5. 运输费用，结算方式；

6. 各方的权利义务；

7. 违约责任；

8. 不可抗力；

9. 解决争议的方法；

10. 其他.

货物运输合同（1）

合同签订地：山东济南

物流综合实训

一、实验任务

通过学生来担任物流公司的总经理、调度中心、仓库中心与运输中心四个公司角色，来熟悉与熟悉实际的物流操作，使学生在操作的过程中能够结合自己所学的物流知识进行规划设计，调整所在公司的各项资源从而达到理论与实际的相结合。总经理角色对一个公司的各类资源总分配，对本公司的长远进展作出规划与协调其他各个部门角色之间的联系。总经理需要合理安排在公司注册时获得的公司初始资金。总经理通过购买或者租借仓库与运输工具与人员的招聘来展开该公司的具体运作。根据市场与公司情况与其他企业签定物流运送合同。调度中心的要紧职责是合理安排公司所获得的各项运输任务，通过制作运输计划，与对运输计划进行起点合并、终点合并、联运、同城运输等各中不一致的操作组合来达到运输效果最优，使得公司能够以最少人力、物力、资金投入来处理最多的定单任务。仓库中心的目标是能够合理的安排运输产品的进出入库，在充分里利用现有资源的情况下节约运输时间。通过仓库的调度缓冲进行处理任务的整合，减少零散任务的运输以节约公司的各项成本。通过为合同企业提供仓储服务，并为企业的储存的产品进行保护与管理增加企业的收入。根据调度中心下达的运输任务进行分配车辆与驾驶员的的调派。在安排时能够利用本公司的车辆进行运输也能够通过签定其他物流公司公布分得回程车以减少运送成本。根据实际情况向公司总经理提出车辆购买或者租借计划，对公司的现有购买或者租借车辆进行保护。对公司现有的车辆进行合理安排，做空车派送或者回程车处理以充分利用本公司各项资源。

二、实验准备

铁路运输综合实训及案例答案

铁路运输综合实训

一、任务说明

新疆天山种子站2011年12月15日和乌鲁木齐车站签订了一份运输合同，运输号码为00129。新疆天山种子站将120t黄豆交给乌鲁木齐火车站运往郑州北站，收货人为河南省沈丘县种子公司。乌鲁木齐车站2011年12月15日承运，配给天山种子站2辆60t的棚车，车种车号为P3041493和P3041494；编织袋包装计2400件，每件50kg。装车后发站施封二枚，封号为00977和00978，由乌鲁木齐车站负责装车和施封，天山种子站当即支付全部运杂费用，货票第12号。该批货物到站后卸货作业分三个车站分卸。

上述各公司的相关职员共同完成此次铁路货物运输的全过程。其中：

1、托运人1人，A。

2、承运人2人，1人核对运单，B。1人检查货物包装，C。

3、验货过磅及堆码1人，D。

4、运输中交接检查组1人，E。

5、收货人1人，F。

二、任务要求

word文档可自由复制编辑

1、通过上网查阅相关资料，分析我国铁路运输的特点，列出适宜铁路运输的货物（至少列出5种）。

2、类比公路运输，分析铁路运输的流程及明确每个人的职责。

3、通过上网查阅资料，了解铁路运输的计费方法，计算本次运输的运费。

4、计算货物的运到期限。

5、通过查阅相关资料制作和填写铁路运单和货票。

任务一：通过上网查阅相关资料，分析我国铁路运输的特点，列出适宜铁路运输的货物（至少列出5种）。

铁路运输的特点：

（一）运输能力大

铁路适合长距离大宗货物的运输，特别是陆上长距离的运输。

（二）单位能耗小、运输成本较低

铁道线路的结构状态尽量使运行阻力减小，故铁路运输的能耗要比公路运输和航空运输低很多。

运输合同实训

1. 引言

本文档旨在描述一份运输合同的实训案例。运输合同是一种常见的商业合同，在货物或物品需在供应商和客户之间进行运输时起到重要的法律保障作用。该实训案例将涉及多个方面，包括合同的基本要素、合同条款、合同的履行和违约责任等内容。

2. 合同的基本要素

运输合同是一种具有法律约束力的文件，以下是构成一份有效运输合同的基本要素：

2.1 缔约双方

合同中应明确标明运输服务供应商和客户的详细信息，包括名称、地质、等。双方应确保提供准确的身份信息以避免可能的纠纷。

2.2 货物描述

合同中应明确标明被运输的货物的细节描述，包括数量、品牌、型号等。这有助于避免货物的混淆或交付错误。

2.3 运输方式和地点

合同应明确标明货物的运输方式，如陆运、海运或空运，并指定具体的起始地点和目的地点。这有助于确保货物的正确运输和交付。

2.4 价格和支付方式

合同应明确指定货物运输的价格和支付方式，包括货物的运输费用、保险费用以及可能的附加费用。确切的价格和支付方式有助于双方避免争议。

2.5 运输时间和期限

合同应明确规定货物的运输时间和交付期限。这有助于确保货物按时到达目的地，尤其对于一些时间敏感的货物非常重要。

2.6 运输保险

合同应明确规定是否需要购买货物运输保险。如果需要，双方应明确保险责任的范围和金额。

3. 合同条款

除了基本要素以外，运输合同还应包含一些重要的条款和条件。以下是几个常见的合同条款：

3.1 违约责任

合同应明确规定双方对违约行为的责任和后果。这包括违约方应承担的赔偿责任和违约方补救违约行为的方式。

运输合同实训

1. 引言

本文档旨在介绍运输合同实训的目的、背景以及涉及的相关内容。本实训旨在让学生通过模拟运输合同的签订过程，加强对于运输合同的了解和实践能力。

2. 目的

本实训的目的主要有以下几个方面：

- 深入了解运输合同的基本概念和要素；

- 掌握运输合同的签订过程和合同条款；

- 学习运输合同的解释和变更；

- 提高学生的实践能力和合同管理能力。

3. 背景

随着物流和运输行业的不断发展，运输合同在商业活动中扮演着重要角色。运输合同是指承运人和委托人之间，就货物的运输方式、时间、费用等达成的书面协议。在这份合同中，双方对于运输过程中的各种事宜进行明确约定，以确保货物安全和合作的顺利进行。

运输合同实训的开展，旨在让学生通过真实模拟的合同签订过程，了解合同的要素和合同条款的重要性。实践中，学生将与模拟的承运人或委托人进行交涉，学会合同的签订技巧和合同条款的讨论。

4. 实训内容

本实训包括以下几个部分：

4.1 运输合同基本概念

对于运输合同的基本概念进行介绍，包括合同的定义、主体、目的、要素等。

4.2 运输合同签订过程

学生将分为承运人和委托人两个角色，通过双方的协商和讨论来达成运输合同的签订。在签订过程中，学生需要了解并讨论合同的条款，包括货物的描述、承运方式、时间、费用等内容。

4.3 运输合同解释和变更

学生需要学会对运输合同进行解释和变更，当出现争议或需要调整合同内容时，学生应学会进行协商并处理合同的解释和变更。

4.4 合同管理能力培养

通过实训，学生将培养合同管理的能力，包括合同的存档、变更管理、争议解决等。

运输管理实训报告

班别：物流管里102 姓名：黄翠虹学号：51110217

一、实训的目的

1、熟悉各种运输方式的特点与经济特征。

2、熟悉公路货物运输合同签订的程序及托运单的填写步骤，掌握托运单的填写要领。

3、掌握运费的基本构成及计数方法，熟悉货物运杂费所包含的注意内容及注意事项。

4、比较专车调度的里程利用率，理解循环调度的优势。掌握车辆调度的基本步骤，熟悉车辆调度的有关要求。掌握车辆运行时间的合理安排。

4、掌握物资合理化调运实施的措施。

5、掌握配送业务运行时最佳路线的选择方法。掌握配送中心最优的配送方案的确定。掌握配送中心配送作业流程。

6、掌握作业成本的基本思路，熟悉作业成本的操作方法与应用。

7、掌握签订海运租船合同谈判定时的格式和要求，熟悉运输合同的内容及注意事项。

二、实训的内容

这次的实训时间是一周，地点是在教室里，我们实训的是运输管理实训大纲，一共有七个模块，这七个模块把我们这个学期所学的知识以各种题型贯彻。通过模块一的实训，我们掌握了各种运输方式的

特点。公路运输的特点：可以做到门到门的直接运输、运输灵活方便、受时间约束小，适用于近距离的运输作业和补充、连接其他运输方式。铁路运输的特点：承运能力大、受气候和自然条件的影响小、安全系数大、固定成本高，适用于大宗低值货物的中长距离运输、大批量货物一次性高效率运输。水路运输的特点：运量大、成本低、受气候和自然条件影响大，适用于大批量货物运输、散货运输、远距离运量大和时间要求不高的运输。航空运输的特点：运输速度快、包装简单、货损少、安全舒适、受重限制、运费高，适用于价值高、运费承担能力大的货物和急需的货物。管道运输的特点：运量大、占地少、不受地形限制、耗能低、成本低、效益好、灵活性差，适用于担负单向、定点、量大的流体状货物的运输。通过模块二的实训我们懂得了如何填写汽车货物托运单和运输货票。模块三实训的是各种运费的计数，以前上课有懂的通过实训我们把各种运输方式的运费方法掌握了。模块四实训的是运输作业的管理，让我们了解运输决策的过程、熟悉了决策的注要环节及各种运输方式的选择和运输路线的确定。模块五的实训我们知道了配送运输过程中影响运输的因素身多，我们学会了最佳路线的选择，最终达到省时间、运行距离和运行费用的目的。模块六我们学习的是运输成本的计算，让我们知道怎么样运输可以能人成本达到最低。模块七实训的是租船合同的签订，我们懂得了签订合同并掌握了运输责任的划分。

铁路货运组织实训报告

一、实训目的

铁路货运组织实训是本科物流专业的一门重要课程，旨在通过实践操作，使学生了解

铁路货运组织的基本流程、要素、操作方案，掌握铁路货运组织的一般规律和具体方法，

提高学生的运输组织和管理能力。本次实训的主要目的是通过模拟铁路货运组织的实际操

作流程，使学生掌握下列内容：

1. 基本货运流程及操作流程；

2. 运输计划编制方法及效率控制；

3. 货物装卸及固定的技术规范；

4. 运输合同的签订与履行；

5. 运输保险的申请与理赔；

6. 运输成本的控制。

二、实训过程

本次实训采用模拟铁路货运组织操作流程的方式进行，包括货物提运、运输计划编制、包装装卸、合同签订与履行、保险申请与理赔、运输成本控制等6个环节。

具体操作流程如下：

1. 货物提运

货物提运是铁路货运组织的第一步，是整个铁路货运流程中至关重要的一环，它牵涉

到运输合同的签订及运输计划的制定。在本次实训中，我们选择了由湖南某电子公司发往

山东某电子公司的一批电子产品作为实训对象。货物提运包括以下几个环节：

1.1 签订运输合同。在本实训中，我们按照实际情况模拟起草了一份运输合同，包括

运输地点、货物品名、数量、包装及保价等内容，双方确认后签订了合同。

1.2 付款结算。为确保运输安全和保价，发货方按要求支付了保险费用，并在运输过

程中提供必要的附件和证明文件。

1.3 查验货物。为保证货物在运输过程中的安全，发货方按规定对货物进行了严格的

检查和查验，确保货物数量和品质无误。

2. 运输计划编制

运输计划编制是铁路货运组织的重要环节，它直接影响到货物的运输效率和运输成本。在本实训中，我们根据货物的数量、运输路线和运输工具的特点，制定了合理的运输计划，包括：发车时间、车次、到达时间、发站、到站、运单编号等。我们还通过电子商务平台

运输实训心得

1. 引言

运输实训是一种通过模拟真实场景进行的培训活动，旨在让学生在实际操作中学习交通运输的知识和技能。本文将分享我参与的运输实训的心得体会，包括学到的知识、遇到的问题以及对未来的思考和展望。

2. 实训内容

运输实训以公路货物运输为主题，涵盖了从货物装载、运输途中的管理和安全、到货物卸载等一系列环节。实训过程中，我们参与了模拟的货物装载和运输操作，同时学习了相关的管理规定和安全知识。

3. 学到的知识

在运输实训中，我学到了许多关于货物运输的知识。

首先，我了解到了货物装载的要点和技巧。在实训中，我们学习了如何合理地摆放货物，以确保其安全和稳定。同时，还学习了装载货物时需要注意的事项，比如避免货物受潮或受损等。

其次，我学习到了货物运输中的管理和安全知识。我了解到，运输过程中需要严格遵守相关的管理规定，包括货物运输许可证、运输合同、车辆证件等方面的要求。另外，我们还学习了如何保证货物运输过程中的安全，比如防止货物被盗、防范交通事故等。

最后，我学习到了货物卸载的技巧和注意事项。在实训中，我们学习了如何安全地卸载货物，防止货物受损或人身安全受到威胁。同时，还学习了处理货物卸载过程中意外情况的方法和应对策略。

4. 遇到的问题

在运输实训中，我也遇到了一些问题。

首先，我发现货物装载过程中需要细心和耐心。由于每种货物都有不同的特点和要求，我们需要根据实际情况进行合理的摆放，这需要我们细心观察和判断。

其次，我遇到了一些管理和安全上的问题。在实训中，我发现管理规定非常繁琐，要求我们掌握很多细节，并且需要在实际操作中严格遵守。此外，我也注意到了一些安全隐患，比如高速公路上的危险驾驶行为和货物运输过程中的不安全操作。

运输实训教学大纲

《运输实训》教学大纲

实训名称：运输实训实训课代码：3020692

实训周数：1周实训学分：1

适用专业：物流管理

一、实训(实习或毕业设计)教学的性质和任务

本实训属于物流管理专业的专业核心技能课。

运输实训是《运输管理》理论知识的完善和补充，在物流实际操作过程中具有举足轻重的作用。通过课堂理论的学习以及实训的一体化教学与技能训练，学生能运用运输的理论，以行动导向实训教学。为学生创建行动学习环境，组织学生动手操作。

通过运用运输管理基础知识、不同物流运输方式的实操业务、集装箱运输、运输合同、等方面知识进行运输管理实训和实践，使学生掌握“一线运营管理人”应具备的运输管理知识、技能。

二、实训(实习或毕业设计)教学的主要内容和基本要求

1、实训教学的主要内容：

物流运输组织的基本知识技能训练、公路货物运输基本知识技能训练、铁路货物运输运单的填写技能、集装箱海上运输组织的一般程序技能训练、公路货物运输合同技能训练实训是对运输管理理论知识的应用及实践，要求学生在实训之前必须掌握相关理论知识，具备良好的观察和理解能力，具备将理论运用到实践、并能分析解决实际问题的综合运用能力。

2、实训教学方法手段的基本要求：

本课程实训主要以上机进行软件操作模拟为主，使学生熟悉运输管理流程，并能够进行一定的实践操作。充分利用多媒体教室，结合实地参观进行课题讨论与角色扮演，以求实训达到良好效果。

3、实训教学、考核方法的基本要求：

此次实训用的软件是第三方物流管理系统的软件，关于运输管理模块的应用分别熟悉运输委托单、订单、运输调度和运输监控等操作，基本要求如下：

物流实训报告（通用15篇）

物流实训报告

物流实训报告(通用15篇)

在人们素养不断提高的今天，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编精心整理的物流实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

物流实训报告1

一、实训内容

这个学期根据学校经济管理系的安排，为我们物流管理两个班级开设了网络物流虚拟实验的实训。这次实训，与以前的参观实训有很大的区别。它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的灵活性，是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。

这次实训是我们学习这门专业以来第一次与物流市场结合，并运用自己学的专业知识与物流规划系统全面的进行参考与设计。一开始，我们都很忙乱，甚至找不到思路，到经过几次试验，才发现其实并没有那么的复杂。只要我们明确自己的角色，设置合理的物价策略，就会有很好的收益。我想如果是个真的企业，那时我们就要具体事件具体分析，把好每一关，要有负责、细心的工作态度，这样企业才能得以生存。

此次实训我们共分为三种角色，物流用户（产销用户）、配送用户和仓储用户，并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益最大化。

二、实训目的

物流管理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增强学生对物流活动、物流的流程和物流的发展现状有感性认识；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论知识与工作实践相结合，能根据实际工作情况找出自己学习的差距，锻炼独立思考、分析问题、解决问题的能力，也为将来的工作奠定良好的基础。

运输管理实习

实训二：根据以下业务填写，从托运人和承运人的不同角色填写货物运单（一人完成二条，铁路一条、航空一条）；签订一份运输合同，进行一次合同谈判（指定，参见附件一：商务谈判、合同签订PPT）铁路： 1．2004年2月3日，济南中迪服饰实业有限公司在青岛购得一批针织内衣，价值10万元，交由青岛火车站运抵济南火车站。货物用袋装，共100件，每件约重27.5kg。 2．2005年9月16日，四川宜宾果品供销社组织了一批雪梨，共260件，重3600kg，价值6200元，交由宜宾火车站发往重庆火车站，收货人是第三军医大学。

4．货物和运输情况下表所示，试计算运价。序号货物名称重量始发地目的地 1 化工 20t 江西玉山浙江台州 2 石材 18t 江西玉山浙江湖州

5．辽宁丹东有4000株树苗运往沈阳，要求20t车两辆，试计算运价。 6．有一批散装块煤500t，始发地是山西大同，目的地是河南郑州，需要多少运费？ 7．有一批小食品5t，郑州—— 南昌，需要多少运费？
商务谈判、合同签订
无锡太湖果品公司正组织一批水蜜桃，共260 件，重3600kg，价值16200元，准备发往四川成都荷花池水果批发市场成都神州果品批发公司，请你寻找运输企业，并就运输合同条款进行商务谈判。（一、四组谈判，第一组是太湖果品，
第四组是物流企业）

物流专业技能实训报告

一、实训背景

作为物流专业学生，在学习理论知识的同时，实践操作也是必不

可少的。本次物流专业技能实训，主要是通过模拟企业实际运营流程，在实践中提升自己的物流专业技能，更好地适应未来职业需求。

二、实训内容

本次实训内容主要包括以下几个部分：

1.库房管理

库房管理是物流运营中必不可少的部分，本次实训中，我们通过

模拟企业的库房管理流程，学习了从入库到出库的全过程。首先，我

们在学习了安全操作规程后，进行了货物的收货、清点、分拣等操作，确保货物入库时数量、品质和外观无误。接着，我们进行货物的存储、编码、分类、整理等操作，使货物更方便地进行管理和查找。最后，

在出库环节中，我们还学习了如何对货物进行包装、捆扎、装箱和称

重等操作，确保货物的安全和准确性。

2.运输管理

物流运输是货物在供应链中的重要环节，本次实训中，我们通过

模拟企业的运输管理流程，学习了从路线规划到车辆调度的全过程。

首先，我们学习了运输管理的基本知识和操作流程，包括路线规划、

车辆选择、运输合同等。接着，我们分组进行了实际的货物运输模拟

操作，包括货物分类、装车、卸货等。通过实践，我们深刻地理解到

了运输管理的重要性和艰辛程度。

3.订单管理

订单管理是企业物流管理中非常重要的环节，本次实训中，我们

通过模拟企业的订单管理流程，学习了从订单生成到配送的全过程。

首先，我们学习了订单管理的基本知识和流程，包括订单生成、审核、备货、分拣、装车等。接着，我们进行了实际的订单管理操作，包括

订单系统的使用、订单信息的查询、订单数据的分析等等。通过实践，我们深刻地认识到订单管理对企业物流管理的重要性和难度。

运输管理实训报告

1、客户信息

新增信息，分别在客户信息、车型设置、车辆设置等下，对其进行新增操作。我新增了客户为宏运物流的客户。

如下图所示：

4、车辆的调度

在车辆调度下，掌握车辆调度的基本步骤，熟悉车辆调度的有关要求并及时的订车处理。掌握车辆运行时间的合理安排，进行调度配载。

铁路运输综合实训及案例答案

铁路运输综合实训

一、任务说明

上述各公司的相关职员共同完成此次铁路货物运输的全过程。其中：

1、托运人1人，A。

2、承运人2人，1人核对运单，B。1人检查货物包装，C。

3、验货过磅及堆码1人，D。

4、运输中交接检查组1人，E。

5、收货人1人，F。

二、任务要求

word文档可自由复制编辑

1、通过上网查阅相关资料，分析我国铁路运输的特点，列出适宜铁路运输的货物（至少列出5种）。

2、类比公路运输，分析铁路运输的流程及明确每个人的职责。

3、通过上网查阅资料，了解铁路运输的计费方法，计算本次运输的运费。

4、计算货物的运到期限。

5、通过查阅相关资料制作和填写铁路运单和货票。

任务一：通过上网查阅相关资料，分析我国铁路运输的特点，列出适宜铁路运输的货物（至少列出5种）。

铁路运输的特点：

（一）运输能力大

铁路适合长距离大宗货物的运输，特别是陆上长距离的运输。

（二）单位能耗小、运输成本较低

铁道线路的结构状态尽量使运行阻力减小，故铁路运输的能耗要比公路运输和航空运输低很多。

《物流运输》综合实训指导书整车运输

物流运输是指对货物进行运输和配送的一系列活动。整车运输是物

流运输中的一种方式，它指的是将整个车辆用于运输货物，通常适用

于货物量较大且有一定的紧急性的情况。本文将为您提供《物流运输》综合实训指导书整车运输的相关内容，帮助您了解整车运输的流程和

注意事项。

一、整车运输的定义和特点

整车运输是指将整个车辆用于货物的运输，通常包括卡车、货车等

运输工具。相比于其他物流运输方式，整车运输具有以下几个特点：

1. 车辆专用：整车运输采用一整辆车进行货物运输，货物占据了车

辆的全部或大部分装载空间，避免了货物与其他货物混装而对货物造

成损坏的风险。

2. 效率高：整车运输可以直达目的地，无需在途中转运，减少了货

物的中转时间和损失的可能性，提高了货物的运输效率。

3. 安全可靠：由于整车运输只运送一种货物，货物的安全性得到了

更好的保证。此外，整车运输通常会配备专业的司机和押运人员，提

高了货物的安全可靠性。

二、整车运输的流程

整车运输的流程主要包括货物准备、运输安排、装车、运输过程和

目的地交付等环节。下面将对整车运输的流程进行详细说明：

1. 货物准备：在进行整车运输前，需要对货物进行充分的准备工作。包括货物的数量估算、包装和标识，以及必要的保护措施等。

2. 运输安排：根据货物的数量、体积、重量和运输要求，确定合适

的运输工具和路线。同时，还需考虑到交通拥堵、天气等因素对运输

时间和运输安全的影响。

3. 装车：在装车前，需要对货物进行清点和验收，确保货物的准确

性和完整性。然后根据货物的特点和运输要求，进行合理的装载，确

《运输管理》实训

一、实训目的和意义

运输作为供应链管理中的重要环节，对企业的运营效率和成本控制起着至关重要的作用。开展《运输管理》实训，旨在培养学生运输管理的实践能力，提高学生对运输管理的理论学习和实际操作能力，帮助学生熟悉实际的运输管理业务操作，并提高学生的综合素质。

二、实训内容

1. 运输管理基础知识的学习

学生通过学习运输管理的基本理论知识，包括运输模式、运输合同的签订与履行、运输保险与风险管理等方面，了解并掌握运输管理的基本知识。

2. 运输方案设计及模拟实验

学生根据实际情况，结合理论知识，设计不同环境下的运输方案，并进行模拟实验，通过实际操作锻炼应变能力和解决问题的能力。

3. 运输成本控制与核算

学生学习运输成本的构成及控制方法，掌握运输成本的核算和分析技巧，培养学生对成本的敏感度和分析能力。

4. 运输管理软件的应用

学生学习并掌握常用的运输管理软件，通过实际操作了解软件功能，提高学生的信息化运输管理能力。

5. 运输管理案例分析

运用案例教学法，学生通过分析实际的运输管理案例，了解运输管理的复杂性，锻炼学生分析问题和解决问题的能力。

三、实训步骤

1. 授课教师介绍运输管理的基本概念、运输方式及其特点、运输市场与运输服务特性、运输成本控制与核算等内容。

2. 分组学生进行运输方案设计及模拟实验，通过模拟案例分析，培养学生团队协作和解决问题的能力。

3. 学生利用运输管理软件进行实际操作，学习软件的功能，并结合学习成果展开实际操作。

4. 学生根据案例分析运输成本核算及控制，锻炼学生对成本的敏感度和分析能力。