暑假实习报告5

暑假实习报告时间：2020年08月03日编稿：作者二第一篇：暑假实习报告暑期实习报告全球性经济危机的直接影响就是给大学毕业生的就业问题雪上加霜，为适应不久未来的工作竞争压力，这个暑假我来就在自己故乡，希翼在那里见识一下。

在亲人的介绍下我进入奥晨焊割机械有限公司的生产线上工作。

在这里体验了一个月左右的工厂生产学习，学到了许多在学校没有学到的东西，增强了自身综合素养的培养，同时验到了劳动带来的欢乐！初次来到奥晨人事部时我并没有道明真正来意，而是以应聘的身份和奥晨签订了就业合同，并被安排到二楼钳工组装区工作。

每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等。

庆幸的是车间的师傅们看我刚从校门走出，知道我没有什么工作经验，虽然上面交代的任务比较紧去仍然花很长时光细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。

在学校实习的时候就领会到了钳工的辛苦，虽然心里知道自己不是真正预备在这里长期待下去，也产生过放弃的念头，但每次看到师傅们对手头工作的那种专注之情时，我还是咬牙坚持着，并且告诉自己能行！后来，不知道是怎么回事，厂里领导居然寻到我跟我说要调我到一个比较舒畅一点的车间，随后将我安排到另外一个生产车间并告诉车间带班的李师傅好好教我。

在接下来的一段时光里，在李师傅的细心教导下，掌握了奥晨一些产品如cg2-30滑轮式焊接小车、马鞍形切割机、hk-103等的组装、调试。

并且了解到了奥晨所生产的部分产品的型号、工作原理等。

期间奥晨老总也寻我谈了一次话，那是刚调进李师傅车间的第二天，我正在做着李师傅交代的事，有跟我说了他创业时的故事。

那个下午我真得觉得好激动,没想到一个企业老总会和我说这些，他的和气也鼓励着我在接下来的工作学习。

在短暂的实习过程中，我和其他工人一样每天上班打卡、下班吃大锅饭，体验着工人们的辛苦。

我采纳了看、问，亲自动手等方式,发觉自己存在的问题——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”理论偏离或联系不上实习是摆在我们面前的最大问题。

我们的教育应该与社会实习更多得结合起来,采纳理论和实习的办学模式,做到课堂教育与社会实习的关系，暑期实习与平时实习的关系，社会实习广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实习把我们所学的和运用想结合起来,才干更完全的掌握。

第二篇：暑假实习报告暑假实习报告曾经的自己梦想我在毕业之后能够寻到一份好的工作，能够更好的实现自己的人生价值，现实情况下，我对自己说，我需要更加不断的努力了，惟独这样，自己才可以做的更好，惟独这样，以后的道路才不会蜿蜒，才会更加完美的浮现在我的面前。

不过现在这一切都是幻想，不切实际，我会向来不断的努力下去，做好自己，我相信自己可以做的更好的！以下是这个暑期中的个人实习工作总结报告：我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，固然，也是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。

虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，想通过社会实践，寻出自己的不脚和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是环绕在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了仁寿县骨科医院，开始了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识实用武之地。

只学不实践，那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可为以后寻工作打基础。

通过这段时光的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。

在实践过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。

通过财务会计实习，使得我系统地练习企业会计核算的基本程序和具体办法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。

通过实际操作，不仅使得我掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和办法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

我在财务室的实践过程中运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤举行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

在学习了一段时光的基础会计之后，我虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。

众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

在实践中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。

接着填写相关的数据资料。

再继续审核和填写原始凭证。

然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。

依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后还要编制科目汇总表，举行试算平衡。

依据科目汇总表登记总分类账。

并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。

在本次会计实践中,使得我对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。

在实践中,我是一名单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何举行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不脚的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,使我感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

实践重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才干证明作为一个会计人员的实力。

比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。

然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。

作为一名将来的会计人员，我现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有无数东西需要我们自己去挖掘。

况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、密切配合,才干显著提高我们掌握所学内容的质量。

还有就是作为一名将来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素质。

因此我们学校本着“就近就便、结合专业、讲求实效”的原则，让我们假期实践使我们不仅在理论上是强者，在动手能力更是强者。

这样我们在毕业后走出校门才干更好地投入到工作中去。

实践的第一天他们就教我做了分录，虽然之前从来没有接触过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，面对着自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在同事的耐心指导下开始一笔一笔地登记。

很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的时光飞快过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。

晚上继续忙当天没做完的任务。

不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。

虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。

不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。

在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的许多不脚：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。

以前，我总以为会计正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。

现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，这为其一；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时光顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不同意随意添改，不容弄虚作假。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

体现了会计的规范性，这为其三。

在学校，惟独学习的氛围，究竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。

接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时光。

在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习无数，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

通过这个假期的会计实践学习，深刻地让我体味到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

在实际操作过程中我寻出自身存在的不脚，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

通过实践，我对会计核算的感性认识进一步加强。

加深理解了会计核算的基本原则和办法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程举行综合运用，了解会计内部操纵的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。

愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。

反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。

越做越觉乐趣，越做越起劲。

梁启超说过：凡职业都具有味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。

因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。

做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！第三篇：暑假实习报告暑假实习报告在着炎炎夏日迎来了大学的第一个暑假，这是考验我们自立生存的时刻，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实习的决心。