2012届高考语文三轮冲刺专题文言文测试题17

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2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(五)

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷（五）(考试时间150分钟，分值150分)一、基础与运用(15分)1．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是(3分)( )A．浸渍．(zì)蓓蕾．(lěi)剖．析(pōu)追本溯．源(shuò)B．庇．护(bì)载．体(zǎi)友谊．(yì) 莘．莘学子(xīn)C．殷．红(yīn)翘．首(qiáo)刹．那(shà)少不更．事(ɡēnɡ)D．低劣．(liâ)广袤．(mào)婆娑．(suō)卓．有成效(zhuó)解析：选D。

A.溯—sù。

B.载—zài，莘—shēn。

C.殷—yān，刹—chà。

2．下列词语字形都正确的一组是(3分)( )A．恬然自安奇卉异葩莺歌燕语色彩斑澜B．反唇相讥震耳欲聋眼花潦乱煞费心机C．引吭高歌亢奋不已翘首以待风驰电掣D．通宵达旦一愁莫展金碧辉煌雍容高雅解析：选C。

A.澜—斓；B.潦—缭；D.愁—筹。

3．下列各句中标点符号使用恰当的一项是(3分)( )A．但母亲不是大人物却并不失却她的伟大，她的老实，本分，善良，勤劳在家乡有口皆碑。

B．“真情所在，金石为开”。

据说晋武帝看了《陈情表》后说：“士之有名，不虚然哉！”C．每当山上布满浓雾，我便望着那一条条沟壑，用雾气塑造一个女孩，一个女孩的可爱身影：愿她也能有这样的轮廓。

D．在以后的日子里，我该怎样为他洗头，怎样包扎才能使他不受伤害？解析：选C。

A项，“老实，本分，善良，勤劳”间的逗号应改为顿号。

B项，第一个句号应放至引号内。

D项，第二个逗号应改为问号。

4．(2011年高考湖南卷)下列各句中，加点的成语使用不．恰当的一句是(3分)( ) A．山廊慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新．．．．。

B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律．．．．，却又各具情致。

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(六).pdf

昆虫的生殖和发育 1.填出图中的名称: ①_________　②_____　③___　④___　⑤_____ 探究主题一家蚕的生殖和发育? (受精)卵幼虫茧蛹成虫 2.生殖方式:_________。

3.变态发育:在由_______发育成新个体的过程中,幼体与成体的_________和_________差异很大的发育过程。

有性生殖受精卵形态结构生活习性【特别提醒】1.家蚕的卵必须经过受精,才能发育。

2.家蚕的幼虫要经过4次蜕皮,身体才能逐渐长大。

蜕皮期间,幼虫不食不动,称为“眠”。

四眠后,幼虫吐丝结茧。

1.为什么昆虫的幼虫必须经过蜕皮,才能长大? 提示:昆虫的外骨骼不能随身体的生长而生长,就限制了身体的生长。

蜕皮后,身体快速生长,并再次形成外骨骼,再蜕皮。

2.怎样增加家蚕的吐丝量,提高蚕丝的产量? 提示:用保幼激素饲喂家蚕的幼虫,延长幼虫期。

【分析】保幼激素能够保持昆虫的幼虫状态,用保幼激素饲喂家蚕的幼虫,延长幼虫期,让幼虫多摄取营养物质,能增加家蚕的吐丝量,提高蚕丝的产量。

探究主题二其他昆虫的生殖和发育? 1.完全变态:昆虫的发育过程要经过___________________四个时期的变态发育过程,如家蚕、_______、___等。

卵、幼虫、蛹、成虫菜粉蝶蝇 2.填出图中的名称: ①_____　②_________　③___________ 3.生殖方式:_________。

成虫 (受精)卵若虫(跳蝻) 有性生殖 4.发育过程: (1)若虫:由蝗虫的_______孵出的_____,其形态和_________与 _____相似,只是身体较小,_________没有发育成熟,仅有翅芽, 能够_____,又称为_____。

(2)发育:若虫经过__次蜕皮,身体逐渐长大,不经过_____,就发育成有翅能飞的_____。

5.不完全变态:昆虫的发育过程要经过_______________三个时期的变态发育过程,如蝗虫、_____、_____、_____等。

高考语文三轮冲刺专题文言文测试题2

2012届高考语文三轮冲刺专题题2 阅读下面一段文言文，完成1-6题。

李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。

从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。

匈奴大入上郡，有数千骑。

广之百骑皆大恐，欲驰还走。

广日：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。

今我留，匈奴追我为大军之诱，必不敢击我。

”广令诸骑日：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。

是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。

夜半时，引兵而去。

广居右北平，匈奴闻之，号日：“汉之飞将军。

”避之数岁，不敢入右北平。

广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。

终广之身，家无余财，终不言家产事。

广讷口少言，专以射为戏，竞死。

广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。

宽缓不苛，士以此爱乐为用。

后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。

军亡导，或失道，后大将军。

青欲上书报天子军曲折，广日：“诸校尉无罪，乃我自失道。

”至莫府，广谓其麾下日：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉123且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。

”遂引刀自刭。

广军士大夫一军皆哭。

百姓闻之，无老壮皆为垂涕。

太史公日：“《传》日：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。

及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。

彼其忠实心诚信于士大夫也?谚日：‘桃李不言，下自成蹊。

’此言虽小，可以谕大也。

”1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是( )A．专以射为戏，竟死．．竟死：竟然因此而死。

B．广之将兵．．，乏绝之处，见水将兵：将领和士兵。

C．青欲上书报天子军曲折．．曲折：指行军的弯曲道路。

D．广结发．．与匈奴大小七十余战结发：指刚成年的时候。

2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )今如此以．百骑走，匈奴追射我立尽是时会．暮，胡兵终怪之A．今以．钟磐置水中，虽大风浪不能鸣也 B．会．天大雨，道不通，度已失期既．出塞，出东道百姓闻之，无．老壮皆为垂涕C．始皇既．没，余威震于殊俗 D．事无．大小，悉以咨之，然后施行3．对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是( )A．是时会暮，胡兵终怪之称代前文的(广军)“解鞍”“士皆纵马卧”。

【三轮冲刺】高考语文测试卷(含答案解析)

语文高考模拟测试卷一、現代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。

在中国古代风起云涌的政治变革浪潮中，土地问题总是扮演着非常重要的角色，并在一定程度上决定了中国古代政治变迁的历史进程。

纵观中国古代政治史，为君者要巩固自己的地位，就必须把土地和附着在土地上的人民牢牢控制在手中，这就需要通过一系列制度的推行来实现。

西周建立后，推行分封制与井田制，使得王权和土地开始真正结合在一起。

与此相适应，中国古代的政治变革往往伴随着以土地为核心的经济变革。

商末周初的政治变革在历史上影响甚巨，其以“授民授疆土”为核心的封建体制便是最重要的代表。

周初重器大盂鼎铭文中记载的周康王封赐给一位名盂的贵族土地、人民的情形，就是这一制度的生动写照。

作为配套制度而行的井田制在当时也举足轻重。

春秋中期以后，以井田制为基础的经济体制走向瓦解，新的土地关系与生产关系开始出现，引发了政治领域内的又一次重大变革。

商鞅在秦国推行的变法，便抓住了土地这一关键问题，在地方行政和土地分配两方面完成了新旧制度的更替。

在秦始皇统一六国以后的两千多年间，以皇帝为主导的中央集权体制日益巩固，土地制度也在很大程度上保持了稳定。

西汉中期以后，聚敛了大量土地与财富的地方豪强严重危及了中央的统治。

对此，大儒董仲舒曾建议通过“限民名田”来抑制土地兼并，但未被采纳。

自此以后，严重依赖地方豪强的中央政权无心解决土地兼并问题，最终形成了魏晋南北朝时期延续达数百年的门阀政治。

中央对所辖区域内土地与行政权力的控制越来越弱，反过来又促使中央政权对土地关系、地方行政运行机制进行调节与整顿。

于是，在隋唐北宋时期，中国历史上又迎来了一次大规模的政治与土地变革。

隋朝建立后，推行均田制。

这本应在打击豪强大族势力方面效果显著的措施，在当时的情况下却稍嫌操之过急，根基未稳的隋王朝也迅速覆亡。

随后崛起的李唐政权在土地分配方面延续并完善了均田制，使得唐朝开始走向强大；但自天宝之后，中央政权失去了对地方行政的主导权，出现了藩镇割据、边疆不守的局面，以此为依托的均田制度也随之走向消亡。

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(四).pdf

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷（四） (考试时间150分钟，分值150分) 一、基础与运用(15分) 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是(3分)( ) A．棘手　际遇　极乐鸟　集腋成裘 B．嗜好　侍奉　试金石　适逢其会 C．钦慕　倾情　青云志　轻车熟路 D．溺爱　丽质　逆时针　匿迹销声解析：选B。

A.“际”读“jì”，其他均读“jí”。

B.读音均为“shì”。

C.“钦”读“qīn”，其他均读“qīn”。

D.“丽”读“lì”，其他均读“nì”。

2．下列各组词语中错别字最多的一项是(3分)( ) A．了了无几　积毁销骨　心喜若狂　寅吃卯粮 B．见危受命出奇致胜不胫而走气慨非凡 C．趋之若骛米珠薪桂茹毛饮血一愁莫展 D．扑溯迷离题纲挈领名门旺族死心踏地解析：选D。

“溯”应为“朔”，“题”应为“提”，“旺”应为“望”，“踏”应为“塌”；A：“了了”应为“寥寥”，“心”应为“欣”；B.“受”应为“授”，“致”应为“制”，“慨”应为“概”；C.“骛”应为“鹜”，“愁”应为“筹”。

3．(2011年高考湖北卷)下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是(3分)( ) A．这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握。

如果我们对自己说一句“已经很好了啊”(这是应该经常说的)，那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。

B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。

细细玩味，顿觉神清气爽。

C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。

奢华也罢，绚丽也罢……生命终究归于平淡。

D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！解析：选B。

第一处句号应放在引号里面。

4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)( ) 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(七).pdf

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷（七）第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。

中国女性文学创作，自先秦《诗经》中的女性作者开始，代不乏人。

到了明清特别是清代，随着对程朱理学的批评，女性的主体意识也渐觉醒，女性诗词创作得以发展，女性诗人猛增。

清代女性诗歌创作的成就，不仅反映在闺秀诗集中，还反映在清代“闺秀诗话”中。

这些诗话，指的是记载、反映清代女性诗歌创作的著作。

?清代闺秀诗话目录现知有三十种左右。

其作者既有男性，也有女性，而女性并不少于男性。

女性闺秀诗话以沈善宝《名媛诗话》十五卷为代表。

此诗话收从清初至道光时期女诗人千余名，对传播和弘扬女性文学具有重要的价值。

此书足本有十五卷之多，篇幅巨大。

虽然也博采众多书籍，但颇多第一手材料，它记录了作者与同时代女诗人的交往，为中国女性文学史保留了许多珍贵的女性生活和文学活动片断，具有自撰的原创性质，与雷、雷《闺秀诗话》等书的单纯辑录不可同日而语。

其内容虽然也是以选录诗词佳作为主，但常有评点，画龙点睛，间或也表达自己的诗学观念，具有女性独特的视角与体验。

男性闺秀诗话，应以袁枚《随园诗话》等著作中的闺秀诗话为代表，此外还有陈维崧《妇人集》二卷。

陈维崧《妇人集》是至今所知清代最早记载清代闺秀诗词创作而具有诗话性质的著作。

虽然篇幅不大，仅二卷，诗话九十余条；但为清代的闺秀诗话确定了基本模式，即内容大体是女性诗词选兼诗人小传，间有简短评语，并采录部分与诗词无关的女性轶闻佚事。

清代闺秀诗话一般都未突破此书窠臼，可见其于清代闺秀诗话史上的开山地位。

另外最应重视的则是袁枚的闺秀诗话。

袁枚大力倡导的性灵说，推动了女子为诗，也促成了随园女弟子等女性创作群体的出现。

袁枚为了鼓励女子为诗，强烈批判“俗称女子不宜为诗”的“陋言”，并于《随园诗话》中大量采录闺秀之作，予以赞扬。

虽然袁枚并未专门撰写过闺秀诗话专书（《贩书偶记》所载《随园闺秀诗话》一卷，估计也是《随园诗话》中闺秀诗话的摘编），但袁枚《随园诗话》与文集、诗集却有大量涉及闺秀诗歌创作的文字，研究清代闺秀诗歌创作是绝对不能略过袁枚的这些文字的。

2012届高考语文三轮冲刺专题7

2012届高考语文三轮冲刺专题：文言文测试题7(六)阅读下面一段文言文，完成1-6题。

蒙春季卷)徐九思，贵溪人，嘉靖中，授句容知县，始视事．．，恂恂若不能，俄有吏袖空牒窃印者，九思摘其奸，论如法。

郡吏为叩头请，不许，于是人人惴恐．．。

为治，于单赤①务加思，而御豪猾特严。

讼者，扶不过十。

诸所催科②，预为之期，逾期令里老逮之而已，隶莫敢至乡落。

县东西通衢七十里，尘土积三尺，雨雪．．便之。

朝廷数．．，泥没股，九思节公费，甓以石，行旅遣中贵③醮神三茅山，县民苦供应。

九思搜故牒，有盐引④金久贮于府者，请以．给赏，民无所扰。

岁侵，谷涌贵。

巡抚发仓谷数百石，使平玠粜而．偿直于官。

九思曰：“彼籴者，皆豪也。

贫民虽平玠不能籴。

”乃以时玠粜其半，还直于官：而以余谷煮粥食饿者。

谷多，则使称力分负以去，其山谷远者，则就旁富人谷，而官为偿之，全活．．甚众。

积九载，迁工部主事，历郎中，治张秋河道。

漕河与盐河近而不相接，漕水溢则泛滥为田患。

九思议筑减水桥于沙湾，俾二水相通，漕水溢，则有所泄以入海，而不侵田，少则有所限而不至于涸。

工成，遂为水利。

[注] ①单赤：孤苦无依的平民。

②催科：催收租税。

③中贵：有权势的太监。

④盐引：商人运销官盐的凭证。

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A．始视事．．，恂恂若不能。

视事：官吏到职开始工作。

B．不许，于是人人惴恐．．。

惴恐：恐惧。

C．尘土积三尺，雨雪．．，泥没股。

雨雪：下雪。

D．瓷以石，行旅．．便之。

行旅：行走旅游。

2．下列各组句子中加点的词的意思和用法，不相同的一组是( )3．下列各句中加点的词语，不属于词类活用的是( )A．俄有吏袖．空牒窃印者 B．而以余谷煮粥食．饿者C．其山谷远者，则就旁．富人谷 D．而官为偿之，全活．．甚众4．下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是( )A．隶莫敢至乡落——衙役中没有谁敢到乡村中去B．贫民虽平玠不能籴——贫苦民众即使是平玠也不能买进C．乃以时玠粜其半，还直于官——于是按时玠卖出其中一半，把钱交入官府D．谷多，则使称力分负以去——稻谷多，就让民众据自己体力分取背走5．以下句子分别编为四组，全部说明徐九思为民谋利的一组是( )①九思摘其奸，论如法②逾期令里老逮之而已③有盐引金久贮于府者，请以给赏④巡抚发仓谷数百石⑤乃以时玠粜其半，还直于官⑥少则有所限而不至于涸A．①③⑤ B．①②⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑤336．下列叙述，不符合原文意思的一项是( )A．徐九思吏治严明，坚决处罚违纪官吏，尽管郡中上司求情也不赦免。

高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(一)

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷（一）一、(15分，每小题3分)1．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是( )A．跻．身侪．辈剂．量济．济一堂光风霁．月B．入殓．眼睑．验．证横征暴敛．勤俭．节约C．禅．让阐．释忌惮．箪．食壶浆殚．精竭虑D．悲怆．寒伧．创．伤沧．海桑田踉踉跄．跄【解析】D．chuànɡ/chen/chuānɡ/cānɡ/qiànɡA．jī/chái/jì/jǐ/jìB．liàn/jiǎn/yàn/liǎn/jiǎn C．shàn/chǎn/dàn/dān/dān【答案】 D2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．辽阔苍茫的戈壁荒漠，缥缈洁白的雪山冰峰，森严幽深的皇城内院，人声鼎沸的京城市井，这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。

B．世界文学渊远流长，炫丽多姿。

早在几千年以前，在人类文明的发详地就已经孕育出了人类最初的文学瑰宝。

C．当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时，我们一定会感悟到在忧患忡忡的现实处境中，诗人的感情心志与民生痛苦如胶似漆般地结合在一起。

D．“山荫道上，目不遐接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗？【解析】B．“源远流长”“绚丽”；C.“流传”“忧患重重”；D.“山阴道上”“目不暇接”。

【答案】 A3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A．关于．．“千军万马挤独木桥”的高考压力现象，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，我国要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取相结合的考试招生制度。

B．中国政府已庄重宣布，虽然中国的经济发展受国际金融危机的影响，遇到一些困难，但中国政府会兑现承诺，绝不失言．．。

C．随着一批实力雄厚的房地产项目落户本市，人们发现在不经意间，这个南部新城刮起了一种时尚健康、宜室宜家．．．．的居家风潮。

高职考最后冲刺模拟卷20篇文言文翻译

《高职考最后冲刺模拟卷2012版语文》（三轮复习用）20篇文言文翻译（1）P4（选自《魏书·卷八十四·儒林列传第七十二·刁冲传》）刁冲，字文朗，北魏渤海饶安（今沧州南皮）人，是镇东将军雍的曾孙。

刁冲十三岁时成为孤儿，孝顺过于常人。

其祖母，是司空高允的女儿，聪颖仁慈，她怜惜冲少小就成为孤儿，因此养育他尤为精心。

待到其父的丧满后，刁冲就立志到他方求学，其祖母流着眼泪挽留孙儿，而刁冲最后都没有留下。

虽然他家世富贵发达，但是他在外从师，把自己视同一般的徒生。

按照当时的学制，学生都要轮流下厨，刁冲虽有仆役跟随，但不让代己下厨，刁冲总是亲自生火做饭。

每当老师传授的时候，他总是专心致志，不分白天和黑夜，甚至忘了寒暑。

刁冲广学博览，尤通经学，编修郑玄之说，阴阳、图纬、算数、天文、风气之学，他没有不融会贯通的，当时的人都佩服其学识渊博，刺史郭祚听说他的名气，以疑难问题访问他，刁冲当即解释辨析，郭祚消除了自己长久的疑惑。

后来，太守范阳人卢尚之、刺史河东人裴植一同征聘刁冲担任功曹、主簿。

这都不是他所喜欢的，只是挂名罢了，不参与具体事务。

只以讲学为本业，四方求学的学生拜他为师求他传授学问的，每年都有数百人。

刁冲虽然是儒家书生，却心性刚烈，不畏惧强权势力。

延昌（北魏宣武帝年号）期间，皇帝的舅舅司徒（官职名）高肇执政专权，刁冲于是上疏抗议极力表达自己的看法，言辞恳切刚直，文章忠心愤怒。

太傅、清河王刘怿看到以后赞扬叹息。

（2）P12（选自《战国策》）秦王对甘茂说：“我想出兵向东进攻三川（韩国一地名），取周室而代之，你如果能为我实现这一夙愿，我将至死不忘。

”甘茂说：“我要求去魏国与他们相约，共同攻打韩国。

”于是，武王派亲信向寿做甘茂的副使出使魏国。

甘茂来到魏国，对向寿说：“您回去告诉武王说，‘魏王已同意我的约定。

但希望大王不要进攻韩国。

’当大事成功之后，一切功劳归于您。

”向寿回到秦国，把这话告诉了武王，武王便到息壤这个地方迎接甘茂。

2012届高考语文三轮冲刺专题文言文测试题12

2012届高考语文三轮冲刺专题(十八)阅读下面文言文，完成1～5题。

申屠丞相嘉者，梁人，从高帝击项籍，迁为队率。

从击黥布军，为都尉。

孝文时，嘉迁为御史大夫。

张苍免相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：“恐天下以吾私广国。

”广国贤有行，故欲相之，念久之不可，而高帝时大臣又皆多死，馀见无可者，乃以御史大夫嘉为丞相，因故邑封为故安侯。

嘉为人廉直，门不受私谒。

是时太中大夫邓通方隆爱幸，赏赐累巨万。

文帝尝燕饮通家，其宠如是。

是时丞相入朝，而通居上傍，有怠慢之礼。

丞相奏事毕，因言曰：“陛下爱幸臣，则富贵之。

至于朝廷之礼，不可以不肃。

”上曰：“君勿言，吾私之。

”罢朝坐府中，嘉为檄召邓通诣丞相府，不来，且斩通。

通恐，入言文帝。

文帝曰：“汝第往，吾今使人召若。

”通至丞相府，免冠，徒跣，顿首谢。

嘉坐自如，故不为礼，责曰：“夫朝廷者，高皇帝之朝廷也。

通小臣，戏殿上，大不敬，当斩。

吏今行斩之!”通顿首，首尽出血，不解。

文帝度丞相已困通，使使者持节召通，而谢丞相曰：“此吾弄臣，君释之。

”邓通既至．为文帝泣曰：“丞相几杀臣。

”嘉为丞相五岁，孝文帝崩，孝景帝即位。

二年，晁错为内史，贵幸用事，诸法令多所请变更，议以谪罚侵削诸侯。

而丞相嘉自绌①所言不用，疾错。

错为内史，门东出，不便，更穿一门南出。

南出者，太上皇庙垣②。

嘉闻之，欲因此以法错擅穿宗庙垣为门，奏请诛错。

错客有语错，错恐，夜入宫上谒，自归景帝。

至朝，丞相奏请诛内史错。

景帝曰：“错所穿非真庙垣，乃外垣，故他官居其中，且又我使为之，错无罪。

”罢朝，嘉谓长史曰：“吾悔不先斩错，乃先请之，为错所卖。

”至舍。

因欧血而死。

谥为节侯。

太史公曰：申屠嘉可谓刚毅守节矣，然无术学，殆与萧、曹、陈平异矣。

[注]①绌：不足，此处指不满。

②埂垣：宫外的墙。

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A．恐天下以吾私．广国私：偏爱。

B．汝第．往，吾今使人召若第：暂且。

C．此吾弄臣．．，君释之弄臣：帝王亲近狎玩之臣。

2012届高三语文文言文测试卷(附答案与解析)

2012届高三语文文言文测试卷（附答案与解析）陕西省2011-2012学年高三专题复习试卷文言文一、阅读下面的文言文，完成8-10题。

高祖得政，素知�G(jiǒng)强明，又习兵事，多计略，意欲引之入府。

遣邗国公杨惠谕意，�G 承旨欣然曰：“愿受驱驰。

纵令公事不成，�G亦不辞灭族。

”于是为相府司录。

时长史郑译、司马刘�P并以奢纵被疏，高祖弥属意于�G，委以心膂。

尉迥之起兵也，遣子��率步骑八万，进屯武陟。

高祖令韦孝宽击之，军至河阳，莫敢先进。

高祖以诸将不一，令崔仲方监之，仲方辞父在山东。

时�G又见刘�P、郑译并无去意，遂自请行，深合上旨，遂遣�G。

�G受命便发，遣人辞母，云忠孝不可两兼，唏嘘就路。

至军，为桥于沁水。

贼于上流纵火筏，�G预为土狗以御之。

既渡，焚桥而战，大破之。

遂至邺下，与迥交战。

仍共宇文忻、李询等设策，因平尉迥。

军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。

高祖受禅，拜尚书左仆射，兼纳言，进封渤海郡公，朝臣莫与为比，上每呼为独孤[注]而不名也。

�G深避权势，上表逊位，让于苏威。

上欲成其美，听解仆射。

数日，上曰：“苏威高蹈前朝，�G能推举，吾闻进贤受上赏，宁可令去官！”于是命�G复位，俄拜左卫大将军，本官如故。

�G每坐朝堂北槐树下以听事，其树不依行列，有司将伐之。

上特命勿去，以示后人，其见重如此。

又拜左领大将军，余官如故。

母忧去职，二旬起令视事，�G流涕辞让，优诏不许。

会议伐辽东，�G固谏不可。

上不从，以�G为元帅长史，从汉王征辽东。

遇霖潦疾疫，不利而还。

后言于上曰：“�G初不欲行，陛下强遣之，妾固知其无功矣。

”又上以汉王谅年少，专委军于�G。

�G以任寄隆重，每怀至公，无自疑之意。

谅所言多不从，甚衔之，及还，谅泣言于母后曰：“儿幸免高�G所杀。

”上闻之，弥不平。

俄而上柱国王世积以罪诛，当推核之际，乃有宫禁中事，云于�G处得知。

上欲成�G之罪，闻此大惊。

时上柱国贺若弼、吴州总管宇文弓、刑部尚书薛胃等明�G无罪，上逾怒，皆以之属吏。

2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷(八).

七彩教育网免费供给Word版教课资源2012 高考语文三轮冲刺专题综合测试卷（八）1.【爱】以下各选项中选出正确的一项为哪一项：A. 爱其子，择师而教之《师说》（怜惜）B. 爱而不见 , 搔首踯躅《静女》（隐蔽，潜藏）C.不爱珍器重宝肥沃之地，致使天下之士。

《过秦论》（倾慕、赏识）D. 秦爱纷奢，人亦念其家。

” 《阿房宫赋》（爱惜）2．【安】以下各选项中选犯错误的一项为哪一项：A. 项王曰：‘沛公安在？”《鸿门宴》（疑问代词，哪里）B. 思国之安者，必积其德义。

《谏太宗十思疏》（动词，平定）C. 居域中之大，不念安不忘危。

《谏太宗十思疏》（动词，安家、养生、享受）D. 而后知生于忧患，而死于安乐也。

《孟子·告子下》形容词，悠闲、安适3．【被】以下各选项中选犯错误的一项为哪一项：A. 闻妻言，如被冰雪。

《促织》（动词，覆盖，蒙上）B. 屈原至于江滨，被刊行吟泽畔。

《屈原传记》（动词，披垂、散开）C.今体被衣冠，坐谈礼仪。

《柳毅传》（动词，同“披”）D.公见人被暴害，因泰然，且大乱，奈何？《段太尉逸闻状》（表被动）5.【本】以下各选项中选犯错误的一项为哪一项：A. 臣闻求木之长辈，必固其根本。

《谏太宗十思疏》（名词，根本、基础。

）B. 抑本其成败之迹，而皆自于人欤。

《伶官传序》（本来。

）C.少无适俗韵，性本爱丘山。

《归园田居》（副词，本来）D.本自无教训兼愧贵家子。

《孔雀东南飞》（本自为同义复词，本来。

）6.【鄙】以下各选项中选犯错误的一项为哪一项：A. 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。

《郑伯克段于鄢》（名词，边邑、边疆。

）B. 鄙陋没世而文采不表于后代也。

《报任安书》（形容词，平凡、浅陋。

）C.敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。

《滕王阁序》（敬辞，以示尊敬对方。

）D.人贱物亦鄙，不足迎后代。

《孔雀东南飞》（卑贱）7.【兵】以下各选项中选犯错误的一项为哪一项：A. 填然鼓之，兵刃即接，弃甲曳兵而走。

2012届高考语文文言文阅读复习题（带答案）

2012届高考语文文言文阅读复习题（带答案）1．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是( )A．后人哀之而不鉴之 B．常以身翼蔽沛公C．头发上指 D．有泉侧出解析： A项的“鉴”，名词的意动用法，“以……为鉴”；B项的“翼”，名词作状语，“像鸟的翅膀一样”；C项的“上”，方位名词作状语，“向上”；D项的“侧”，名词作状语，“从旁边”。

答案： A2．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是( )A．朝歌夜弦 B．前辟四窗C．沛公欲王关中 D．叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾解析：C项的“王”，名词用为动词，“称王”。

A项的“朝”“夜”，时间名词作状语，“在早上”“在晚上”；B项的“前”，名词作状语，“在前面”；D项的“箕畚”，名词作状语，“用箕畚”。

答案： C3．下列句子中加点词的用法不同于其他的一项是( )A．位卑则足羞，官盛则近谀 B．后世必为子孙忧C．积善成德，而神明自得 D．秋毫不敢有所近解析：D项的“近”，形容词作动词，“接近、接触”。

A项的“卑”，形容词作名词，“卑贱的人”；B项的“忧”，形容词作名词，“忧虑的事”；C项的“善”，形容词作名词，“善行”。

答案： D4．下列加点的词不同于其他三项的一项是( )A．至于幽暗昏惑而无物以相之B．十三能织素，十四学裁衣C．多可喜，亦多可悲D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼解析：D项的第一个“老”“幼”，形容词作动词，“尊敬”“爱护”。

A项的“幽暗昏惑”，形容词作名词，“幽深昏暗使人迷乱的地方”；B项的“素”，即“白”，形容词作名词，“白绢”；C项的“多”，形容词作名词，“许多事”。

答案： D5．下列加点词不同于其他三项的一项是( )A．尊贤而重士B．无贵无贱，无长无少C．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙D．后世之谬其传而莫能名者解析：B项的“贵”“贱”，形容词作名词，“地位高的人”“地位低的人”。

A项的“重”，形容词作动词，“敬重、看重”；C项的“尽”，形容词作动词，“取尽”；D项的“谬”，形容词作动词，“弄错”。

南京市2012届高三第三次模拟考试

南京市2012届高三第三次模拟考试语文参考答案及评分标准一、语言文字运用（15分）1．C（A与yù；B蔓wàn；D蝉联）2．B（A结构混乱，改为“在林书豪……的过程中”；C句式杂糅，去掉“据”或“显示”；D “创造”与“技能”搭配不当。

）3．（1）产业链中，上游的产品研发行业和下游的售后服务行业利润最高，组装企业利润最低。

（2）从20世纪六七十年代至今，这样的利润分布趋势已经变得越来越明显。

4. 参考示例：（表达3分；内容2分）五四是火炬，指引前进方向；五四是号角，激励青年斗志；五四是警钟，提醒历史使命。

二、文言文阅读（19分）5．B（易：调换）6．C（句末语气助词，不译。

A.介词，向/介词，对于。

B.介词，凭借/介词，趁机。

D.助词，表承接，就/助词，表转折，却）7．D（“但英年早逝，功业未成，令人叹惜”有误，“生则有涯，死宜不泯”的意思应是“虽然生命有涯，但功勋永垂不朽。

”）8．（1）朝廷采纳了这个建议，任命种君主管修城的工役，种君与军民一起风餐露宿数月，一边与敌人作战一边修筑城池（4分，每句1分）（2）招募商人让他们来贩卖商品，有时先借给他们本钱，加快货物的流通周转。

（3分，每句1分）（3）（兀二部落）一半被消灭了，一半归降了，种君把他们的土地和牛羊全都用来奖赏各位有功的将士。

（3分，每句1分）附参考译文种君名世衡，字仲平，是国家的功臣。

不幸逝世后，他的儿子哀请我写墓志铭。

我曾经任陕西经略安抚使，对他的了解最为详细，我担心埋没他的善行，不能不答应。

当初，在康定元年春天，西夏侵犯延安，我军战败。

种君当时担任鄜洲从事，献策说：延安东北二百里处有一座过去的宽州城，请求朝廷依凭原先的旧城垒兴建城池，用以防守敌军入侵的要道。

朝廷采纳了这个建议，任命种君主管修城的工役。

种君与军民一起风餐露宿数月，一边与敌人作战一边修筑城池。

但其地险要没有水源，有人认为无法防守。

凿地至一百五十尺深，见到了石头，工匠束手无策，说：“此处不能打井啊。

高考语文三轮冲刺专题文言文测试题3

2012届高考语文三轮冲刺专题题4 阅读下面一段文言文，完成l～6题。

邴原十一岁而丧父，家贫，早孤。

邻有书舍，原过其旁而泣。

师问日：“童子何悲?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。

夫书者，必皆具有父兄者，一则羡其不孤，二则羡其得学，心中恻然而为涕零也。

”师亦哀原之言而为之泣，曰：“欲书可耳!”答曰：“无钱资。

”师曰：“童子苟有志，我徒相教，不求资也。

”于是遂就书。

一冬之间，诵《孝经》《论语》。

自在童龀之中，嶷然有异。

及长，金玉其行。

欲远游学，诣安丘孙崧。

崧辞曰：“君乡里郑君，君知之乎?”原答曰：“然。

”崧曰：“郑君学览古今，博闻强识，钩深致远，诚学者之师模也。

君乃舍之，蹑屣千里，所谓以郑为东家丘者也。

君似不知而曰然者，何?”原曰：“先生之说，诚可谓苦药良针矣，然犹未达仆之微趣也。

人各有志，所规不同。

故乃有登山而采玉者，有入海而采珠者，岂可谓登山者不知海之深，入海者不知山之高哉?君谓仆以郑为东家丘，君以仆为西家愚夫邪?”崧辞谢焉。

又曰：“兖、豫之士，吾多所识，未有若君者；当以书相分。

”原重其意，难辞之，持书而别。

原心以为求师启学，志高者通，非若交游待分而成也。

书何为哉?乃藏书于家而行。

(《三国志》卷十一注) 1．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )A．师亦哀．原之言而为之泣哀：悲伤。

B．崧辞．曰辞：推托。

C．郑君学览古今，博闻强识．识：见识。

D．君乃．舍之乃：就。

2．下列句子中加点的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是( )A．夫书者，必皆具有父兄者 B．心中恻然而为涕零也C．君乡里郑君，君知之乎? D．非若交游待分而成也3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )4．下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是( )A．(师)于是遂就书。

B．(师)金玉其行。

C．君似不知(郑君)而曰然者。

D．(原)又曰：“兖、豫之士，吾多所识，未有若君者；当以书相分。

”5．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是( )A．邴原童年丧父，家境贫寒，因而时常感伤哭泣。

高考语文三轮冲刺专题文言文测试题19

2012届高考语文三轮冲刺专题(十五)阅读下面一段文言文，完成1～6题。

是仪字子羽，北海营陵人也。

本姓氏．，初为县吏，后仕郡，郡相孔融嘲仪，言“氏”字“民”无上，可改为“是”，乃遂改焉。

孙权承摄大业，优文征仪。

到见．亲任，专典机密．．，拜骑都尉。

吕蒙图袭关羽，权以问仪，仪善其计，劝权听从之。

从讨羽，拜忠义校尉。

仪陈谢．。

权令曰：“孤虽非赵简子，卿安得不自屈为周舍邪?。

[注]既定荆州，都武昌，拜裨将军，后封都亭侯，守侍中。

欲复授兵，仪自以非材，固辞．不受。

黄武中，遣仪之．皖就将军刘邵，欲诱致曹休。

休到，大破之，迁偏将军，入阙省尚书事。

大驾东迁，太子登留镇武昌，使仪辅太子。

太子敬之，事先咨询．．，然后施行。

进封都乡侯。

后从太子还建业，复拜侍中、中执法。

典校郎吕壹诬白故江夏太守刁嘉谤讪国政，权怒，收嘉60系狱：悉验问。

时同坐人皆怖畏壹，并言闻之，仪独云无闻。

于是见穷诘累曰，诏旨转厉，群臣为之屏息。

仪据实答问，辞不倾移。

权遂舍之，嘉亦得免。

南、鲁二宫初立，仪以本职领鲁王傅。

为傅尽忠，动辄规谏；事上勤，与人恭。

不治产业，不受施惠，为屋舍才足自容。

邻家有起大宅者，权出望见，问起大室者谁，左右对曰：“似是仪家也。

”权曰：“仪俭，必非也。

”问果他家。

其见知信如此。

服不精细，食不重膳，拯赡贫困，家无储蓄。

权闻之，幸仪舍，求视蔬饭，亲尝之，对之叹息，即增奉赐，益田宅。

仪累辞让，以恩为戚。

时时有所进达，未尝言人之短。

权尝责仪以不言事，无所是非．．，仪对曰：“圣主在上，臣下守职，惧于不称，实不敢以愚管之见，上干天听。

”事国数十年，未尝有过。

吕壹历白将相大臣，或一人以罪闻者数四，独无以白仪。

权叹曰：“使人尽如是仪，当安用科法为?”(选自《三国志·是仪胡综传》，有删节) [注] 赵筒子，即赵鞅，周舍乃其臣僚，曾于筒子门前立三昼夜，筒子怪而问之，答以愿为其臣僚以效力。

1．下列加点词的意义相同的一项是( )A．从讨羽，拜忠义校尉。

2012年高考语文专题复习总结—文言文检测卷

2012年高考语文专题复习检测卷(十)文言文阅读——传记类一、阅读下面的文言文，完成文后各题。

王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。

父浑，凉州刺史。

戎幼而颖悟，神彩秀彻。

视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。

”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。

魏明帝于阁上见而奇．之。

又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。

或问其故，戎曰：“树在道边而．多子，必苦李也。

”取之信然。

阮籍与浑为友。

戎年十五，随浑在郎舍。

戎少籍二十岁，而籍与之交。

籍每适．浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。

谓浑曰：“濬冲清赏，非卿伦也。

共卿言，不如共阿戎谈。

”及浑卒于凉州，故吏赙②赠数百万，戎辞而不受，由是显名。

戎尝与．阮籍饮，时兖州刺史刘昶字公荣在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶无恨色。

戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？”答曰：“胜公荣，不可不与饮；若减．公荣，则不敢不共饮；惟公荣可不与饮。

”戎每与籍为竹林之．游，戎尝后至。

籍曰：“俗物已复来败人意。

”戎笑曰：“卿辈意亦复易败耳！钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。

戎曰：“道家有言，‘为而不恃’，非成功难，保之难也。

”及会败，议者以为知言。

征为侍中。

南郡太守刘肇赂戎筒中细布五十端，为司隶所纠，以知而未纳，故得不坐．，然议者尤之。

帝谓朝臣曰：“戎之为行，岂怀私苟得，正当不欲为异耳！”帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由是损名。

戎在职虽无殊能，而庶绩修理。

后迁光禄勋、吏部尚书，以．母忧去职。

性至孝，不拘礼制，饮酒食肉，或观弈棋，而容貌毁悴，杖然后起。

时和峤亦居父丧，以礼法自持，量米而食，哀毁不逾于戎。

帝谓刘毅曰：“和峤毁顿过礼，使人忧之。

”毅曰：“峤虽寝苫食粥，乃生孝耳。

至于王戎，所谓死孝，陛下当先忧之。

”戎先有吐疾，居丧增甚。

帝遣医疗之，并赐药物，又断宾客。

永兴二年，薨于郏县，时年七十二。

(节选自《晋书·王戎列传》)注：①虓(xiāo)，怒吼。