【山西省康杰中学】2017届高三模拟考试理综生物试卷(三)(附答案与解析)

山西省康杰中学2017届高三模拟考试理综生物试卷（三）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．图中①~④表示的是生物体细胞内4种有机成分的结构。

下列有关说法正确的是（）A．①~④存在于所有植物细胞中B．②中也含有与a类似的结构C．细胞中没有①就不能产生③D．没有③或其功能类似物时，细胞仍能合成②2．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列关于细胞癌变的叙述正确的是（）A．癌症的发生是细胞中单一基因突变的结果B．正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变C．病毒癌基因可以整合到宿主细胞的基因组中，从而诱发癌变D．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段3．某生物技术公司发明一种生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官，这为解决器官移植面临的供体不足、免疫排异等问题提供了美好前景。

下列叙述正确的是（）A．排异反应主要是浆细胞识别特异抗原后分泌的抗体的作用结果B．拍摄患者自身细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型C．用细胞“打印”出器官的过程中，细胞的DNA和mRNA均发生变化D．免疫抑制剂可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病的患者4．下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上B．格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C．沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D．许多科学家相继发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则5．下列有关生物进化的叙述正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化方向B．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化C．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D．被巨大河流分隔成两个种群的松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性6．下列在洋葱根尖分生区细胞中能正常完成的生理活动有几项（）①DNA 复制②合成RNA 聚合酶 ③mRNA 合成④染色质→染色体 ⑤[]22H +O H O →⑥[]22H O H +O → A ．二项 B ．三项C ．四项D ．五项 二、非选择题7．如图1是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程（反应所需的各项条件均适宜），请根据图回答：（1）图中代表酶的是A ，理由是__________，从图1和图2可以反映出酶具有__________性。

（2）如果E 和F 均代表氨基酸，那么D 是__________。

（3）若如图2表示上述反应中E 的浓度随时间变化的曲线，请在图中画出温度升高10℃时E 的浓度变化曲线。

（4）请画出有酶和无酶条件下某化学反应能量变化过程__________。

8．研究表明赤霉素（GA ）可以通过调节生长素（IAA ）的水平从而促进植物的生长，具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。

某研究小组为探究IAA 和GA 对植物生长的调节作用，设计对照实验探究萘乙酸（NAA ）和GA 对豌豆茎段伸长生长的影响，得到如图2所示结果。

（本题中涉及到的“+”表示促进，“﹣”表示抑制）。

请分析回答有关问题：（1）图1中前体物质X 是__________，a 、b 、c 表示的调节效应分别是__________（分别用“+”或“﹣”表示）。

（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B 组、D 组处理方法分别为__________。

（3）由图2中结果可知NAA 和GA 表现出激素间相互作用类型中的__________作用。

（4）图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA ），而是利用NAA 等物质代替IAA 进行使用，请结合图1和所学知识分析原因在于__________。

9．如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔数量的变化曲线。

据图回答有关问题：（1）猞猁和雪兔的数量变化及种间关系分别属于__________、__________水平上研究的问题。

（2）图中表示猞猁种群数量变化的是__________曲线。

猞猁的存在往往__________（“有利于”或“不利于”）增加物种的多样性。

（3）猞猁和雪兔都是恒温动物，同化的能量中极少数用于__________，其余的能量用于呼吸作用以热能的形式散失。

（4）所谓“精明的捕食者”策略中包括__________。

A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的个体B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食C．捕食者往往选择个体体积较大的猎物D．捕食者一般不会将所有猎物都吃掉10．调查发现，某山区的山丹存在二倍体、三倍体和四倍体三种类型，以二倍体最为常见，已知二倍体山丹体细胞中有14条染色体，请回答下列问题。

（1）二倍体山丹的根细胞在分裂过程中可形成__________个四分体，可存在__________个染色体组。

（2）研究发现，自然条件下三倍体山丹可来源于二倍体与四倍体的杂交，所产生的三倍体高度不育，此现象称作__________。

三倍体山丹不能产生可育配子的原因是__________。

（3）二倍体山丹的花色受一对等位基因（A、a）的控制。

某橙花植株自交，子代出现红花、橙花和白花三种类型__________，比例接近1：2：1。

请画出该橙花植株自交产生后代的遗传图解。

三、选做题【生物——选修模块1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）11．我国规定1升自来水中大肠杆菌不得超过3个。

在培养基中加入伊红美蓝，可以使大肠杆菌的菌落呈深紫色，并带有金属光泽。

有关部门据此对自来水中的大肠杆菌进行检测。

具体步骤大致如下：（一）用火焰灼烧自来水龙头3分钟，然后打开水龙头放水5分钟，再用无菌的三角瓶接取1 000毫升水样，盖好瓶塞。

（二）将漏斗和抽滤瓶固定好，用镊子夹住滤膜边缘，将水样倒入漏斗中，边抽滤、边加水。

（三）用镊子将滤膜取出、放在无菌平板上进行培养，观察并记录实验结果。

回答下列问题：（1）实验中所用的醋酸纤维素滤膜、漏斗、抽滤瓶、镊子等实验器材和培养基都需先用__________法进行灭菌。

如需检测培养基灭菌是否彻底，常用的方法是__________。

（2）制作本实验所用的无菌平板时，需要加入__________、水、无机盐等大肠杆菌所必需的营养成分，以及加入__________，便于统计菌落外；还需要将培养基的pH调整至__________性。

鉴别是否有大肠杆菌菌落，需要在培养基中加入__________。

（3）按上述步骤制作的3个样品平板上所有的菌落数分别为49、51、47。

能否据此得出每升水样中大肠杆菌数约为49的结论？__________。

理由是__________。

四、选做题（共1小题，满分10分）12．如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛。

供体2是黄牛。

据图回答下列问题。

（1）应用1为获得克隆牛的过程。

从活体牛的卵巢中吸取的卵母细胞需要在体外培养到__________期，并通过__________去除卵母细胞中的细胞核。

最终克隆动物的遗传物质来自__________。

（2）应用2为获得试管牛的过程。

在__________前，需要对采集的优良公牛的精子用__________进行获能处理。

胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”，胚胎能够在受体内存活的生理基础是__________。

（3）应用3的细胞C取自牛胎儿的__________。

应用4在获得二分胚①和②的同时，需要取样囊胚的__________细胞做DNA分析性别鉴定。

山西省康杰中学2017届高三模拟考试理综生物试卷（三）答案1~5．BCDCD 6．D7．（1）反应前后理化性质不变；专一（2）二肽（3）（4）8．（1）色氨酸+、+、﹣（2）B组加NAA，D组不加激素（3）协同（4）生长素含量低、易于被氧化，萘乙酸是人工合成的生长素类似物，可大量生产9．（1）种群；群落（2）B；有利（3）生长、发育、繁殖（4）AD10．（1）0；2或4（2）生殖隔离；三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子（3）11．（1）高压蒸汽灭菌；将灭菌过的培养基在适宜的条件下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落产生（2）碳源和氮源；琼脂；中性或微碱；伊红美蓝（3）不能；培养基表面生长的菌落，只有部分是大肠杆菌的菌落12．（1）减数第二次分裂中；显微操作去核；供体1和供体2（2）受精；化学培养法；受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应（3）生殖腺（原始性腺）；滋养层山西省康杰中学2017届高三模拟考试理综生物试卷（三）解析1．【分析】分析题图：图中①分子中含有N、Mg元素，是叶绿素分子；②具有明显的三叶草结构，是tRNA，能运输氨基酸；③是ATP分子，含有2个高能磷酸键，是生物体生命活动所需的直接能源物质，其中a是腺嘌呤核糖核苷酸；④是生长素，能促进植物生长。

【解答】解：A．题图中的①叶绿素存在于能够进行光作用的绿色植物细胞中，而不是所有的植物细胞，A 错误；B．题图③中的a是腺嘌呤核糖核苷酸，②是tRNA，腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一，B正确；C．细胞没有①，不能进行光合作用，但能通过细胞呼吸产生③A TP，C错误；D．题图中的③是ATP，合成tRNA需要消耗ATP，没有A TP时，细胞不能合成tRNA，D错误。

2．【分析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。

细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。

（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

【解答】解：A．癌症的发生是多个基因突变累积的结果，A错误；B．癌症的发生是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，B错误；C．致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变，C正确；D．每个细胞都要经历的阶段是未分化、分化、衰老、死亡；癌变不是所有细胞都要经历的一个阶段，D错误。

3．【分析】1．器官移植出现的排异反应主要是由细胞免疫中的效应T细胞引起的。

2．模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。

模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。

3．患者自身细胞“打印”出“静脉”等器官的过程中涉及细胞分裂和细胞分化。

【解答】解：A．器官移植过程中的排异反应主要由效应T细胞进行识别和攻击，进而出现免疫排斥反应的结果，A错误；B．拍摄患者自身细胞的显微照片是实物照片，不是物理模型，B错误；C．用细胞“打印”出器官的过程中，需要细胞增殖和细胞分化，该过程中mRNA发生变化，但是细胞的DNA 不发生变化，C错误；D．免疫抑制剂可降低免疫系统的功能，减弱免疫排斥反应，故可用于对供体器官免疫排异的患者和自身免疫疾病（免疫功能过强）的患者，D正确。