雨巷读书心得600字

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读书的意义作文600字5篇

读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。这里给大家分享一些关于读书的意义作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。

读书的意义作文1

“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，古往今来，读书的好处为人们所重视，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路……但是，从长远的角度看，笔者认为读书的好处在于增加了我们做事的成功率，改善了生活的质量。

三国时期的大将吕蒙，行伍出身，不重视文化的学习，行文时，常常要他人捉刀。经过主君孙权的劝导，吕蒙懂得了读书的重要性，从此手不释卷，成为了一代儒将，连东吴的智囊鲁肃都对他“刮目相待”。后来的事实证明，荆州之战的胜利，擒获“武圣”关羽，离不开吕蒙的“运筹帷幄，决胜千里”，而他的韬略离不开平时的读书。由此可见，一个人行事的成功率高低，与他的对读书，对知识的重视程度是密切相关的。

的物理学家牛顿曾近说过，“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上”，鲜花和掌声面前，一代伟人没有迷失方向，自始至终对读书保持着热枕。牛顿的话语告诉我们，渊博的知识能让我们站在更高、更理性的角度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。

读书的好处是显而易见的，但是，在社会发展日新月异的今天，依然不乏对读书，对知识缺乏认知的人，《今日说法》中我们反复看到农民工没有和用人单位签订劳动合同，最终讨薪无果;屠户不知道往牛肉里掺“巴西疯牛肉”是犯法的;某父母坚持“棍棒底下出孝子”，结果伤害了孩子的身心，也将自己送进了班房……对书本，对知识的零解读让他们付出了惨痛的代价，当他们奔波在讨薪的路上，当他们面对高墙电网时，幸福，从何谈起?高质量的生活，从何谈起?

《雨巷》意象之解读

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进生产生活发展的重要工作。但实际上，在现阶段很多思想政治工作者工作实际中，并没有充分的将思想政治工作与生产实际和人民群众的生活实际联系起来，或者说联系的不够紧密。比如，很多单位的思想政治工作都是盲目的讲排场、重形式，要么就是传达一下上级指令，开大会做一下思想动员，至于思想政治工作是不是有的放矢的结合了本单位的各项工作，结合了本单位的实际情况，都不再考虑范围之内。党和群众从来都是一个有机的整体，紧密联系群众，关心群众的生产生活也是党在群众路线开展中的一贯导向。群众路线要求下的思想政治工作也不例外，思想政治工作不是空中楼阁，不是脱离实际的夸夸其谈。其必须联系实际，落到实处，为生产经营等中，ｇ，Ｔ作服务。思想政治工作的目的在表象上是解决思想问题，但深层次问题依然是要通过解决思想问题，贴近实际，推进各单位工作健康持续发展。为此，各级思想政治工作者还需要更好的理解思想政治工作的精髓，充分利用思想政治工作落实党的各种方针、政策，并结合实际情况群众凝聚力的提升．推进思想工作、党建工作、经济工作协调发展。２、坚持群众路线必须增强针对性和主动陛随着社会的发展，职工队伍结构已发生了变化，职工的思想方式、价值观念与过去相比已有很大的不同，为此我们的思想政治工作要根据这一特点，有的放矢、对症下药，有针对性地强化质量、安全教育，要进行为单位赢得社会效益和经济效益的教育。主动性就是要善于在实践中能动地认识思想政治工作特点和规律，能动地加强和改进思想政治工作，坚持一切从实际出发、实事求是的原则，积极主动地开展思想政治＿Ｔ作。要把思想政治Ｔ作摆到正确的位置上，紧紧围绕学校中心任务开展思想政冶工作，防止和纠正思想政治工作与经济工作脱节的现象，掌握好思想政治工作的主动性。３、坚持群众路线必须创新方式方法做好新时期教职工的思想政治工作，就要分析当前经济社会发展的新特点、新规律，采取灵活多样的形式，如精心组织一些谈ＩＬ，会、讨论会，甚至辩论会等。同时要进一步发挥媒体作用，丰富思想政治工作的科技含量。充分利用手机和网络等现代通讯工具，建立覆盖全体教职工的现代化思想政治工作网络。将思想政治工作的相关内容制作成电子期刊、手机彩信等及时传播给一线教职工。对思想政治工作的内容，要不断地赋予其新的内涵，要与学校文化紧密结合，找到最佳结合点，通过开展一些读书心得交流读书演讲、法制案例分析等活动，寓教于乐，使教职工在潜移默化中接受教育。

《雨巷》读后感4篇

当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《雨巷》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《雨巷》读后感1

《雨巷》这首诗曾经轰动整个文坛，这首诗的作者戴望舒也被誉为“雨巷诗人”，他的这篇成名作广受大众喜爱和好评，为无数人传颂。

这首《雨巷》是作者因当时的时代背景与个人际遇经历而作的，所有整首诗中常见“愁怨”、”哀怨“、”彷徨“、”凄清“、”凄婉“等字样，让人读出了作者所处的境遇。当时作者所处的社会弥漫着悲观迷茫的情绪，大革命失败的痛苦，而诗人自己则又陷入了苦恋中，不能自拔。撑着油纸伞的姑娘，她彷徨，孤寂，在雨中哀怨，走近又走远了。抒发出作者愁苦抑郁的心情。用象征的手法将弄而不结、繁而不乱的意象环环相扣地结合在一起，将雨的凄清和巷子的幽深以及姑娘的惆怅表现的淋漓尽致，共同组成了一幅低沉而唯美的图画，借此表达自己的失望和彷徨的心声，对革命前途的迷茫。

每次读《雨巷》，我就能想象出这样的场面，柔橹声中多水多桥的江南雨巷中，撑着油纸伞的纤纤少女漫步在小巷，可能每个人心中都有一个像丁香一样的姑娘……

《雨巷》读后感2

诗心如水，道不尽的相思离愁，语不完的哀怨彷徨；诗音如画，说不尽的水畔蒹葭，雨巷丁香；诗思如烟，散不尽的伊人姑娘，凄清惆怅。

在《蒹葭》中，白露秋霜，秋水缭绕。深秋的寂寥，蒹葭上已经化霜的白露，水中孤独的沙洲，河岸对面缥缈的伊人之影，可望而不可求。即使不惧艰难险阻，溯洄，或是溯游找寻，亦是了无结果，反

读书的意义话题作文高三600字5篇

读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。下面是小编整理了读书的意义作文高三600字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。

读书的意义作文高三600字1

没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋;没有一架阶梯，能像一本书，领你走向智慧的高峰。读书是对心灵的净化，对头脑的填充。每每独坐黄昏下，取一册书，贪婪的允吸着书中飘飘荡荡的油墨香，尽情沉浸于书的世界，心中便洋溢着一种满足与安逸。读书是一种享受。

古人读书有三味之说，即：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢。对此我无法感悟透彻，但也爱书切切，非比寻常。犹记牙牙学语之时，唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些，我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑，那“秋水共天一色”的清丽;感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁与旷达，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

后来我会与古今文人同行去感受他们的人生，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生;“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行，去感受他们的精神，“老骥伏枥，志在千里”是曹操的自强不息;“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的壮志凌云;“死去元知万事空，但悲不见九州同”是陆游的忧国忧民。我徜徉于历史的长河，领略着文人骚客的情怀。

再大些，我便接触到更多的书籍。在书里，我看见了美丽善良的白雪公主，阴险狡诈的王后;我认识了勇敢乐观的鲁滨逊，可怜可悲的茶花女;我曾为王子得到真公主而喜悦，为受人侮辱的羊脂球而愤愤不平……我沉浸于书，经历着不同的人生。

《雨巷》读书笔记

诗中的抒情主人公具有悲剧感和孤独感，因为他所期待的象征着理想的美丽姑娘只是一个像梦一样的朦胧的形象。由于抒情主人公的吟唱和含有象征意义的姑娘的形象，都与一个内涵丰富意境深远的诗歌意象（悠长而寂寞的雨巷）紧紧相扣，这就使得全诗从内容到形式都染上了象征派诗歌的风格特点。然而，由于诗中传达出来的那些感情体验是以真实的日常生活的细节做底子的，因而该诗又摆脱了象征派诗歌（如为戴望舒所崇敬的法国诗人威尔伦的作品）常有的`不可捉摸的神秘意味。《雨巷》中那阴暗狭窄的小巷，连绵不断的雨丝，是江南小镇梅雨时节司空见惯的普通景色，可是诗中出现的“撑着油纸伞”的“我”和“一个结着愁怨的姑娘”却并非真实生活的具体写照，而是充满象征意味的抒情形象，这些并非实指的虚幻的形象，既清晰又朦胧，既明快又深沉，隐隐约约，若有若无，使读者深切领悟到诗人飘忽不定的愁闷和徒劳追求的空虚孤寂之情。除了受到象征诗歌艺术的影响，《雨巷》借鉴中国古典诗词艺术的痕迹也很明显。"春鸟不传云外信，丁香空结雨中愁"，是南唐中主李王景的名词。戴望舒吸收了旧诗词中描写愁情、创造意境的方法来表现怅惘伤感。

《雨巷》在音乐性方面也具有突出的成就。全诗共七节，每节六行，每行长短不等，押韵的位置长短不等，但间隔有致，一韵到底。特别是诗人十分巧妙地运用了词语的重迭、音组的停顿和反复拉长了诗的节奏，构成了一种回荡往返、摄人心魄的音乐旋律，“雨巷”、“悠长”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”等词在韵脚中一再重复，更传达出一种流动着的情绪，一种低回而迷茫的感觉。

雨巷读书笔记1500字

《雨巷》这首诗音调和谐，节奏舒缓。以下是小编为大家推荐的雨巷读书笔记1500字，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览(/wenxue)。

我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。”果然，梦幻般的姑娘出现了。她有着“丁香一样的颜色”“丁香一样的芬芳”“丁香一样的忧愁”，像“我”一样撑着油纸伞，“彷徨在这寂寥的雨巷”中。走近时，“我”看到她是那样地哀怨、忧愁，投出的目光“像梦一般的凄婉迷茫”。她并没有停下来，而是“像梦中飘过/一枝丁香”一般，飘过“我”的身旁。姑娘最终消失在雨巷尽头“颓圮的篱墙”边。雨巷里又只剩下“我”一个人，孤独地行着，继续渺茫地希望着、期待着……这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什么，而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。“她”出现了，这或许是在幻觉中，或者是真的，但“她”的出现是那样地快，逝去也那样地快，一刹那间擦肩而过，消失在前方，“像梦一般的凄婉迷茫”。

“我”只有自怨自艾，自悲自叹。诗中的“姑娘”，我们可以认为是实指，是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。但我们也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬。《雨巷》在艺术上一个重要的特色是运用了象征主义的方法抒情。象征主义是十九世纪末法国诗歌中崛起的一个艺术流派。他们用世界末的颓废反抗资本主义的秩序。在表现方法上，强调用暗示隐喻等手段表现内心瞬间的感情。这种艺术流派于“五四”运动退潮时期传入中国。第一个大量利用象征主义方法写诗的是李金发。戴望舒早期的创作也明显地就受了法国象征派的影响。他的创作的一个重要特点，就是注意挖掘诗歌暗示隐喻的能力，在象征性的形象和意境中抒情。

艾青诗选读书心得与启示大全10篇随笔网

艾青诗选读书心得与启示大全10篇

艾青诗选读书心得与启示（篇1）

读了艾青，我才第一次真真切切地体会到“精神”这个词。它不一定非得是黑夜里肆意燃烧的火焰，也不非得是黎明到来时的曙光。一人、一纸、一笔，就足以道精神。

正如鱼的化石，面对外界的事物变换始终沉默不语，但你却不难想象在数万年前，这条鱼儿在水里是怎样欢快地游。这就是精神，更是灵魂。你能从鱼骨中看到江河湖泊，亦能从人眼中看出精神的光芒。

艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖，艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨，同他又极力追逐光明与希望。他的精神，是《启明星》，驱散黑暗;是《向太阳》，向往阳光;是《春天》，期望美好;是《雪莲》，纯洁地面对人间丑恶。世间污浊我独清，一把烈火向光明!

我何不想拥有这般精神?谁人不想拥有这般灵魂?

小时候作文/看到街上的叫花子，眼神中没有半点希冀，也看不见追求。我也曾听到，一些小商小贩，商讨着等了以后开大超市。我开始思考，人是靠什么活着。读了艾青，我明白了，人活的就是精神。一个人的所作所为，再怎样伟大，也只能影响当代。而如果是他精神的伟大，却可以影响一批人一辈子。这就是精神的力量。

对于艾青来说，生命不息，战斗不止，他与黑暗的斗争永远不会结束。对于他的精神来说，驱逐黑暗，迎来光明是他一生的追求。

新时代的人们，谁都得拥有这般灵魂!

我们作为新时代的少年，必须有着艾青般的魄力与追求，在追逐光明的时候，不忘以自己的精神传递黎明的曙光。同时，我们更要有一个饱经风霜、不屈不挠的灵魂，不论踏足山巅，还是跌落低谷，我们都要时刻记着：精神不倒，人也不败。

雨巷读书心得600字6篇

这首《雨巷》是作者因当时的时代背景与个人际遇经历而作的,所有整首诗中常见〝愁怨〞.〞哀怨〝.〞彷徨〝.〞凄清〝.〞凄婉〝等字样,让人读出了作者所处

的境遇.这里给大家分享一些关于雨巷读后感,希望对大家有所帮助.

雨巷读后感1

不知从什么时候起,我喜欢上了那种带着朦胧感的《雨巷》,是被它那动人的字眼,还是喜欢那种撑着油纸伞漫步在江南小巷的感觉,一切都是那么醉人 .

直到现在,

每次读这首诗,心中都有种莫名的感觉,喜欢雨,喜欢雨天独自一个人撑着伞静静

的走着,喜欢江南小巷的那种幽静恬淡,喜欢小巷石板路上的清幽与古朴,喜欢小

巷的朦胧,喜欢那个叫做丁香的姑娘.

多少次看着眼前蒙蒙细雨,幻想着自己就是那个叫丁香的姑娘,撑着一把伞,走在青石板上,任风吹着头发,我只是静静的走着,遇见那个浪漫的诗人,倾听他内心的失望与希望,听他诉说他的幻灭与追求,向他诉说我的愁怨,彷徨,诉说我的惆怅,迷茫.

当然这只能使幻想,只是我在生活中被压抑的想要找个世外桃源的地方去释放自己,想到一个就像是《雨巷》中的悠长的小巷中去漫步,想到那里栽下属于自己的桃花,属于自己的世外桃源.

曾经吟着海子的面朝大海,春暖花开,曾经渴望有一个属于自己的花园,曾经听着《蓝色的爱》,在心里勾画那片属于自己的温柔的海滩,曾经,曾经,曾经.

曾经的幻想很美丽,当然现实依旧很激烈,也许你说得对,面对困难的时候,乐

观一点,笑着对自己说我可以,事情就没有想象的那么复杂了.

到现在,我的脑海里,还仿佛出现着那小巷里的场景,还在吟诵着〝撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长,又寂寞的雨巷,我希望逢着一个丁香一样结着秋怨的姑娘.它是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳.〞

读书的意义作文600字读书的意义作文600字议论文【精选3篇】

读书的意义作文600字读书的意义作文600字议论文【精选3

篇】

读书的意义作文600字，书有很多种，有浅显易懂的童话，有感人肺腑的散文，还有青涩难懂的诗歌。时间流逝，才能体会读书的意义。有些书读起来简单，却蕴藏着深刻的道理。

读书的意义作文600字1

读书没什么了不起，但是不读书也不见得是多么骄傲的事。刘项原来不读书，老子马上得天下，可惜楚霸王的英气你没有，汉高祖的流气你也学不到，那么剩下的狂妄，不过是街上的小流氓叉腰衔烟的腔势。

读书有什么用？我总想起我妈劝我爸戒烟时的话，又不渴不饿的，刚吃完饭你还吸烟干啥？在别人看来可有可无的东西，也许对我们来说就是生活的必须。我们不会问你喜欢那个人干吗，有什么好处。那么何必要给读书加上这么多功利色彩呢？

喜欢，只是喜欢，多么简单，它就可以为一切原因找到答案。

我很奇怪社会上那股宣扬读书无用的论调，顶多是大学扩招生源低劣学历贬值了，和读书有什么关系？大学生和读书之间又有什么关系？知识的确在这个国家得不到丝毫尊重，但读书了获取知识了，就不会是读书无用。

来学校的火车上，小桌上摆一本没看完的《天龙八部》，我旁边的在西南财经读研的女生，和对面在西南科技读本科的男生都觉得很诧异，直问我学中文是不是就读小说啊。我问他们看过这部书吗，他们摇摇头说电视倒是看过。相反倒是火车上的乘警大叔和推着车卖水果的小姑娘，站在过道里和我讨论电视剧怎么都不能表现出小说的那层意蕴，我忍不住点头称是，越是好的小说越是电视剧不能表现出来的。

陈平原说北大中文系的学生好多连《红楼梦》都没读过，那有什么奇怪的，我见到很多古典文学的研究生，对《红楼梦》的理解就是一个公子歌儿整天调戏一大群姑娘的。

艾青诗选读书笔记九年级必读书目读后感600字范文精选

读艾青之诗，品艾青之心，赞艾青之情，《艾青诗选》——你值得拥有。小编整理了艾青诗选读书笔记九年级必读书目读后感600字范文精选，欢迎参考借鉴。

艾青诗选读书笔记九年级必读书目读后感600字一

艾青(1910年~1996年)，现代诗人。本名蒋海澄，字养源，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。艾青早期的诗歌，以现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土不可侵犯而英勇斗争。由于诗歌这一特殊的文学形式所表现的内容要高度概括集中，在表达上，要求有饱满强烈的感情和丰富飞腾的想象，因而采用丰富多彩的意象可使形象更加丰满生动。所谓意象，就是能寄托出某点感觉的事物、景色，是经过了主观再创造的形象，是“具体化了的感觉”。由此可见，诗的形象化离不开具体生动的描写，也离不开作者的主观感受。艾青早期的诗歌，注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象，形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。

在阅读艾青早期诗歌中，我发现，艾青所采用的意象，其外延相当丰富，就是说，他的诗歌中以现实主义手法对生活作真实的再现，所摄取的物象品种多，表现的范围广，象征的东西丰富。譬如一九三七年初的作品《太阳》一诗有这样几句:“震惊沉睡的山脉，若火轮飞旋于沙丘之上，太阳向我滚来。”就是一种光明来临的具体化感觉，它暗示着光明时代的到来那种不可阻挡的雄伟气势。作为《太阳》起点的《春》这首诗一开头就说:“春来了，龙华的桃花开了。”大家知道，龙华是蒋介石在上海屠杀革命者的刑场，那里淤积着无数革命烈士的鲜血，诗人在这里发现了诗，激起了诗情，展开他的艺术构思，采用了一系列的意象向我们启示:龙华的桃花是在“东方的深黑的夜里”爆开的，那些深黑的夜是“血斑点点”的，那些也里“没有星光”、“刮着风”，人们“听着寡妇的咽泣”。烈士的殷红的鲜血爆开了龙

《雨巷》诗歌全文及赏析

想必很多朋友都知道《雨巷》是戴望舒的成名作吧，那么，下面是小编给大家分享的《雨巷》诗歌全文及赏析，希望大家喜欢。

《雨巷》诗歌全文：

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望逢着

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘

她是有

丁香一样的颜色

丁香一样的芬芳

丁香一样的忧愁

在雨中哀怨

哀怨又彷徨

她彷徨在这寂寥的雨巷

撑着油纸伞

像我一样

像我一样地

默默彳亍着

冷漠、凄清，又惆怅

她静默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光

她飘过

像梦一般地

像梦一般地凄婉迷茫

像梦中飘过

一枝丁香地

我身旁飘过这女郎

她静默地远了、远了

到了颓圮的篱墙

走尽这雨巷

在雨的哀曲里

消了她的颜色

散了她的芬芳

消散了，甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆怅

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷

我希望飘过

一个丁香一样的

结着愁怨的姑娘

《雨巷》赏析：

戴望舒的诗深蕴中国古典诗词中婉约、清丽诗风的韵致，但又受到法国象征诗歌派的影响，因而他的早期诗作总体上表现出一种孤独、抑郁和消沉的特点。

这首诗写得既实又虚，朦胧恍惚。“我”似乎有着满腹的心事，无限的烦忧，但又不愿明说，或者是说不出来。“我”似乎在期待什么、追求什么，而期待和追求的目标又显得那样遥远而渺茫。“她”出现了，这或许是在幻觉中，或者是真的，但“她”的出现是那样地快，逝去也那样地快，一刹那间擦肩而过，消失在前方，“像梦一般的凄婉迷茫”。“我”只有自怨自艾，自悲自叹。诗中的“姑娘”，可以认为是实指，是诗人心中期待已久的美丽、高洁而忧郁的姑娘。但也可以把这位“姑娘”当做诗人心中朦胧的理想和追求，代表了诗人陷入人生苦闷时，对未来渺茫的憧憬。

高中生读书的意义作文800字五篇

【篇一】高中生读书的含意作文800字

古人读书有三味之说，即：读经味如稻梁，读史味如肴馔，

读诸子百家，味如醯醢。对此我无法感悟透彻，但也爱书切切，非比

寻常。犹记牙牙学语之时，唐风宋雨就已滋润我稚嫩的心田。稍大些，我便更是为那华丽的词句而销魂。向往那“大漠孤烟直”的粗犷与雄浑，那“秋水共天一色”的清丽；感受那“一蓑烟雨任平生”的不羁

与旷达，那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈。

后来我会与古今文人同行去感受他们的人生，“先天下之忧

而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的人生；“横眉冷对千夫指，俯首

甘为孺子牛”是鲁迅的人生。与文人同行，试著感受他们的精神，

“老骥伏枥，志在千里”是曹操的自强不息；“会当凌绝顶，一览众

山小”是欧阳修的壮志凌云；“死去元知万事空，但悲不见九州同”

是杜甫的忧国忧民。我徜徉于发展史的长河，领略着文人骚客的情怀。

再大些，我便接触到

之后，我会漫步于静静的《康桥》，在徐志摩的柔情中会流连；了会穿梭于幽远的《雨巷》，靠着戴望舒的惆怅；我会为自己建

一座楼宇，与李白一同眺望，一同高呼：“天生我材必有用，千金散

尽还复来”；我会为自己修一座亭台，与东坡一起把酒问青天，一起

低吟：“但愿人长久，千里共婵娟”。我在清幽的墨香中聆听着前人

的智慧之音。

闲暇之余，执一卷诗书，沉浸于书，怡然自得。

【篇二】初中生读书的意义作文800字

几年前，我还住在有着纯朴信访工作的乡村时，就常听人家说：“大人俭一嘴，囝仔食到畏。”但是起初只知道祖父祖母是只传

统家庭中生长，重男轻女社会规范的观念几乎是生活的重心，而且曾

雨巷读书笔记

(一)

某年某月的某一天，诗人会遇见一个结着仇怨的姑娘吗?

淡雨萧烟，从那个朦胧的，飘渺的缝隙之间缓步朝前，纤细的手里握着一把油伞，冷冷的印着你发愁的容颜，忧郁的眼神仿佛苦丁香一般开落，你寻着那条幽长的巷子离我越来越近……

“云想衣裳花想容，春风拂露华浓。若非群玉山头见，会向遥台月下逢。”你让我想起了捧心而蹙的潇湘妃子，但她的悲凉远不及你的凄美。

雨还是细细地将柔情撒在巷子里，模糊了我的视线，我害怕错过你这朵苦丁香，于是，张开水袖散尽迷烟，在我渐渐接近你的时候，我发现你拥起一捧落红，像黛玉的憔悴，像玉环的娇媚，像昭君的无奈，一个向上抛起的动作瞬间定格。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”点点滴滴，点点滴滴，打在你的伞上，催破了巷子的宁静。

忽然地，你丢开了伞，数起了打在青石板上的雨珠，或者是过于惆怅了吧，你竟没有丝毫注意到我的存在，我一直尾随你的脚步直到与你间隔只剩三米。看着你，仿佛飘过一阵低吟“众里寻她千百度，然回首，那人却在烟雨迷朦处”和着雨的轻调一起进入我的视听。

雨停了，现在的我被束缚在离你很近很近的地方，那距离是一步之遥。而你，像朱漆剥落的大门紧闭着，就算如此，我依然从你那双湖蓝的窗中透彻了你，熟悉了你，好似我们五百年前就注定了一段情愫，那种似曾相识，那种莫名其妙就能黯然而生的情感流露，不知你是否也有体会?

你的发被雨打湿了，巷子中角落里那几株枯败的落红竟然发了芽，待我回眸想要与续写前缘，你却如一朵云般在我眼前朦胧，可惜的，我喑哑的喉咙倏的叫不出你的名字，只记得你那暗香盈袖的青莎衣，哀怨的“窗”和图满油彩的伞。

雨巷经典读书体会通用一篇

雨巷经典读书体会 1

篇一：雨巷经典读书体会

打开诗篇，诗人就给我们描绘了一幅梅雨季节江南小巷的图景：白墙黑瓦的建筑物之间，小巷曲折而悠长;正是梅雨季节，天空阴沉沉的，小雨淅淅沥沥地下个不停。小巷里空荡荡的，只有诗人一人在雨巷中独行;而他彷徨不定的步态则分明透露着他内心的孤寂和苦闷之情。在这样阴郁而孤寂的环境，他心里怀着一点朦胧而痛苦的希望：“希望逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘”。这个姑娘被诗人赋予了美丽而又愁苦的色彩。她虽然有着“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳”，但是也“丁香一样的忧愁”。

丁香花开在仲春时节，花色或白或紫，给人柔弱、娇美而又纯洁、庄重的感觉。丁香花娇美却易凋谢，中国古代的诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是引愁之物。中国古代的诗歌中有不少吟咏丁香的名句，如：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”(南唐李璨《浣溪纱》词);“丁香体柔弱，乱结枝犹坠”;“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”等等。由于中国古代诗人们的反复吟咏和广泛传唱，在文人心中，丁香逐渐成为美丽、高洁、柔弱、愁怨之类性质的象征。丁香一样的姑娘，是做着脆弱的梦的姑娘，她的愁怨自然少不了。

在长久的期待中，姑娘终于来了，在雨中哀怨，“她静默地走近”，然而又终于失望了，“又投出太息一般的眼光”，终于从身边飘过去，二人间的距离又重新拉开。这两位彷徨者都得了同一种抑郁病，因而同病相怜。然而，正因为病症相同，不可能互相拯救，只得分手。他们是在彷徨，更是在彷徨中继续追求。其实戴望舒诗中的姑娘形象就是他的理想的化身。他彷徨求索，就是为了寻找姑娘――理想。姑娘出现了，但是，“像梦中飘过”一样，只在面前一闪，转瞬便消失了，连同她的颜色，她的芬芳，她的太息与她的惆怅，空留下主人公自己在雨巷独自彷徨。

雨巷读书笔记800字5篇

《雨巷》描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,〝我〞就是在这样的雨巷中孤独的ㄔ亍着的彷徨者.〝我〞在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求.这里给大家分享一些关于雨巷读后感,希望对大家有所帮助.

雨巷读后感1

雨巷幽思

一帘烟雨锁重楼,伊人凭栏暗惆怅.

奏曲丝弦吟春韵,挥卷凝诗赋词章.

荡伞轻盈漫婀娜,芭蕉呢喃语丁香.

素心如雪云梦瑶,缕缕幽芳深巷长.

撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷……一卷画卷轻绽,

一帘幽梦轻垂,一缕芬芳清逸,一把轻盈花伞,摇曳轻舞,婷婷漫步而来的女郎,丁香的香气漫拂,弥漫在幽深而寂寥的雨巷,有份雅致的忧伤轻轻飘荡回旋,那是忧伤的女郎播洒的一路芬芳,她婷婷漫步,飘荡深巷的感伤,落寞凄婉,飘渺如烟,空灵似梦,凄婉迷茫......

〝我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘,她有丁香一样的颜色,散发着丁香一样的芬芳,冷漠悲伤又惆怅……〞

雨巷幽思,梦中寻觅,女郎无限忧伤,落寞感伤,花伞旋转,就像希望的帆,依稀女郎含笑的走来,水韵幽香,诗意绵长,我轻携你的手,仿佛女郎嫣然顾盼,飘着淡淡的丁香花的芬芳,幽深的雨巷,我梦中的女郎……

如蝶细雨点花红,轻盈花伞荡秀色,明眸流转顾盼飞,婀娜扶风漫步赏.默默的远了,到了颓圮的篱墙.像梦一样的,我身边飘过的女郎.

〝她静静地走近,走近,又投入太息般的眼光,她飘过,像梦一般的,像梦一般的凄婉迷茫……〞

伫立在雨巷,神情也会落寞感伤,丁香一样的结着怨愁的女郎,独自的芬芳,默默地惆怅,在雨的协奏曲里,继续感伤,落寞彷徨.

雨巷幽思,诗意朦胧,幽深寂寥的雨巷,婷婷漫过的女郎,轻盈如花的油纸伞,朦胧着冷漠,凄凉,又惆怅的心曲.在这飘雨的季节,幽思无限,女郎的独自芬芳,有份别致的美丽,冷漠悲伤又惆怅,〝她渐渐地远了,远了……〞像梦一样飘过的女郎.

书香伴我行读书征文600字_作文范文_

书香伴我行读书征文600字

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。下面是小编收集的关于书香伴我行读书征文，希望大家喜欢。

书香伴我行读书征文

课余，我最大的乐趣就是看书。书能通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，会使我心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗”是何等的风流、气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等傲岸、倔强!一本好书，能使我“乐而忘忧”，使我达到如醉如痴的地步。我越读越体会到古人谈起书来总是食不甘味寝不安席的道理。读书乐呀，乐就乐在“黄连树下唱小曲——苦中作乐。”

小时候，我常常躺在小床上听妈妈给我讲那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神灯》、《请你安静一会》……听着听着，我就进入了神奇的梦乡。在梦中我经常和善良的白雪公主、七个小矮人一起游戏、跳舞，和《绿野仙宗》里的多诺茜一起去奥芝国探险。帮迷路的小姑娘找到迷失的方向，让她和家人早日团聚。这些美好的故事伴着我渐渐长大，让我逐渐懂得怎样做人，知道要做个有理想、有毅力、有诚信的人。

我爱读书，也很爱书。我家里有整整两个书架的的书，都是我用平时舍不得花的零花钱一本一本买下来的。每一本书都是我的好朋友。我分门别类地给它们在书橱里找到了位置，还给它们编上了号码，贴上了标签。我时常站在我的小书橱前，仔细检视我的书朋友们，轻轻掸去上面的灰尘，如饥似渴般的打开书沉浸在那一个个或美好或伤心的故事中去，直到耳边传来老爸大吼一声：“还看，不怕累着眼，还不歇歇。”这时我只得恋恋不舍地合上书，走到窗前往远处眺望，可脑海里还不断浮现着书中的动人情景，嘴里还一边念念有词。