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快乐的小公鸡北师大版一年级下册教学课件PPT

快乐的小公鸡北师大版一年级下册教学课件PPT

提问导入
向学生提出问题,如“你们知道小公鸡是怎么叫醒 其他动物的吗?”,引导学生思考并回答问题,进 而引入新课。
探究学习
课文内容探究
通过课件展示课文内容,引导学生阅 读课文,理解故事情节和角色特点。 同时,教师可根据课文内容提出问题 ,引导学生进行思考和讨论。
语言知识探究
通过课件展示本课所学的生词、短语 和句型,引导学生进行认读、理解和 运用。教师可通过举例、造句等方式 帮助学生掌握语言知识。
不足之处与问题
部分内容难度偏高
01
课件中部分内容的难度偏高,超出了学生的接受能力,导致学
生在理解上存在一定困难。
时间安排不够合理
02
由于教学内容较多,时间安排上显得不够合理,部分环节过于
仓促,没有给学生留下充分的思考和讨论时间。
缺乏个性化教学
03
课件在设计上缺乏个性化教学考虑,没有针对不同学生的特点
讲授法
讲述故事背景
通过生动有趣的故事,引导学生 进入学习情境,激发学生的学习 兴趣。
讲解知识点
系统地讲解课文中的生字、生词 、句子和篇章结构等知识点,帮 助学生掌握语言基础知识。
讨论法
小组讨论
组织学生分组讨论与课文相关的话题,鼓励学生发表自己的观点和看法,培养 学生的口语表达能力和思维能力。
师生互动
课堂小结
知识回顾
通过课件展示本课所学的重点知识和语言点,引导学生进行 回顾和总结。同时,教师可针对学生的掌握情况进行补充讲 解和强化训练。
情感升华
引导学生思考本课所传递的积极情感和价值观,如勤劳、友 善等。同时,教师可鼓励学生分享自己的感悟和体会,促进 情感交流和共鸣。
04
教学方法与手段

一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品课件4北师大版

一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品课件4北师大版

“帮助别人,你 就会得到快乐。”
返回
小朋友们,你们做过哪些 快乐的事呢?说一说吧,让 大家一起分享你的快乐。
作业:
请小朋友们,把你帮助别人得 到的快乐,说给你身边的人听, 有兴趣的也可以写下来,还可 以把你的快乐画下来或量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
2、 它跑到田野里问老牛: “老牛爷爷, 怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种 田地,就快乐了。” 3、它跑到池塘边问青蛙:“青蛙哥哥,怎 能样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫, 就快乐了。” 4、它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐,怎 能样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花 儿传播花粉,就快乐了。”
啄木鸟 为大树治病
它跑到( )问 ( ): “( ),怎样 才能快乐呢?( )说: “( ),就快乐了。”
猫头鹰 为庄稼 捉田鼠
蜻蜓 飞来飞去捉害虫
它跑到( )问 ( ): “( ),怎样 才能快乐呢?( )说: “( ),就快乐了。”
为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说的不一样呢?
“爸爸,做什么事最快乐?为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐 说的不一样呢?”
41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。

北师大版一年级语文下册《快乐的小公鸡》PPT课件(6篇)

北师大版一年级语文下册《快乐的小公鸡》PPT课件(6篇)

字词乐园 多音字
dé(得到) 得 de(跑得快)
děi(得亏)
字词乐园
近、反义词
近义词: 苦恼—烦恼 帮助—帮忙
反义词:
怎样—如何 传播—宣扬
苦恼—快乐 得到—失去
字词乐园 词语释义
苦恼:痛苦烦恼。 耕种:耕地和种植。 帮助:替人出力、出主意或给以物质上、 精神上的支援。
字词乐园 词语释义
庄稼:地里长着的农作物(多指粮 食)。 传播:广泛散布。


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快乐的小公鸡
资料宝袋
公鸡打鸣的原因 公鸡打鸣是一种“主权宣告”, 不仅提醒家庭成员它至高无上的地位,而且警告临 近的公鸡不要打它家眷的主意。公鸡什么时候都打 鸣。白天里,一只公鸡大概每小时打鸣一次,只不 过早上那第一声鸡叫划破了黎明的宁静,临近的公 鸡不甘示弱纷纷宣誓主权,如此接力下去,让人印 象深刻。

一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品课件4北师大版

一年级语文下册16.2快乐的小公鸡 PPT精品课件4北师大版

“帮助别人,你 就会得到快乐。”
返回
小朋友们,你们做过哪些 快乐的事呢?说一说吧,让 大家一起分享你的快乐。
作业:
请小朋友们,把你帮助别人 得到的快乐,说给你身边的人听, 有兴趣的也可以写下来,还可 以把你的快乐画下来或唱出来。

谢 !
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

《快乐的小公鸡》课件ppt

《快乐的小公鸡》课件ppt

蜜蜂说:“飞来 飞去给花儿传播 花粉,就快乐 了。”
小公鸡回到家里问爸爸“爸爸,做 什么事最快乐?为什么老牛爷爷、 青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样 呢?”
爸爸笑着说:“帮 助别人,你就会得到快 乐。”
从此,小公鸡每天早早起 床,和爸爸一起为人们报时。 它成了一只快乐的小公鸡。
帮助别人,你就会得到快乐.
小公鸡整天没有事情 做,心里很苦恼。 它想,
怎样才能快乐呢?
它跑到田野里问 老牛:“老牛爷 爷,怎样才能快 乐呢?”
老牛说:“帮助 人们耕种田地, 就快乐了。”
它跑到池塘边问 青蛙:“青蛙哥 哥,怎样才能快 乐呢?”
青蛙说:“为庄 稼捉害虫,就快 乐了。”
它跑到花丛中 问蜜蜂:“蜜 蜂姐姐,怎样 才能快乐呢?”
它跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐,怎样才能快乐呢?”蜜蜂 说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老 牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。它成了 一只快乐的小公鸡。
北师大版语文一年级下册
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北师大版语文一年级下册(小学第2册)《快乐的小公鸡》课件

北师大版语文一年级下册(小学第2册)《快乐的小公鸡》课件

“帮助别人,你就 会得到快乐。”
“爸爸,做什么事最快乐?为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、 蜜蜂姐姐说得不一样呢?” 返回
帮助别人,你 就会得到快乐。
快乐
老牛说,(帮助人们耕种田地就快乐;
青蛙说,(为庄稼捉)害就虫快乐;
蜜蜂说,(飞来飞去给儿)传播就花快粉 乐;
小公鸡说,(我为人们)报就时快乐;
我说,(
青蛙说:“为庄 稼捉害虫,就快 乐了。”
他跑到花丛中 问蜜蜂:“蜜 蜂姐姐,怎样 才能快乐呢?”
蜜蜂说:“飞来 飞去给花儿传播 花粉,就快乐 了。”
想一想 它们为什么快乐?
⑤小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最最快快乐乐?为什 么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐 姐说得不一样呢?”
姐姐 不一样
苦恼
快乐
因为(
),
所以小公鸡心里很苦恼。
① 小公鸡整整天天没没有有事事情情做,心 里很苦苦恼恼 。它想,怎样才能快 乐呢?
整天 事情 怎样
怎样才能快乐呢?
他跑到田野里问 老牛:“老牛爷 爷,怎样才能快 乐呢?”
老牛说:“帮助 人们耕种田地, 就快乐了。”
他跑到池塘边问 青蛙:“青蛙哥 哥,怎样才能快 乐呢?”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐? 为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。 他成了一只快乐的小公鸡。
⑦从此,小公鸡每天早早起 床,和爸爸一起为人们报时。它 成了一只快乐的小公鸡。
快乐的小公鸡
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。他想,怎样才 能快乐呢?
他跑到田野里问老牛:“爷爷,怎样才能快乐呢?” 老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”

《快乐的小公鸡》PPT课件

《快乐的小公鸡》PPT课件

小公鸡整天没有 事情做,心里很苦恼。 他想,怎样才能快乐 呢?
小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别 人,你就会得到快乐。”
小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢?”
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/m oba n/ /j ie ri/ /be ij ing/ /xiazai/ /word/ /ziliao/ /fanwen/ /j ia oa n/
爸爸笑着说:“帮助别 人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早 早起床,和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此,小公鸡每天早 早起床,和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
他都到了哪里?见到了谁? 他们都说了什么?
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-.小公鸡整天没有 事情做来自心里很苦恼。 他想,怎样才能快乐 呢?

北师版一年级语文《快乐的小公鸡》课件PPT、优质教学课件

北师版一年级语文《快乐的小公鸡》课件PPT、优质教学课件

可能想到千千万万受苦受难的劳动人民,救助一个车夫不能解决问 题,只有推翻旧社会才能解救劳动人民) 指名有感情地朗读,体会鲁迅对劳动人民的深厚感情。 (三)学习“关心女佣”这件事。 师:从中你体会到了什么?(板书:关心穷苦人)女佣阿三的话 讲了哪两方 面的意思?(一是鲁迅病的厉害还三更半夜的写文章。他 对自己的病一点也 不在乎;二是关心女佣阿三劝阿三多休息。)从阿 三的话中我们分明触摸到 了先生那颗为别人想的多,为自己想的少的 心啊!) 三、学了这三个故事,鲁迅先生的形象一定深深扎根在了你的心 里。让我们 再品味这句话──他为自己……(学生带着自己更深的感 受读。)
三、学习第一段 鲁迅先生就是这样一个为别人想的多,为自己想的少的人,所以 他也 得到了人们的爱戴,(板书:爱戴)在先生去世以后,才会有那 么多 人来吊唁他。直到今天,鲁迅先生的音容笑貌仍留在人们的记忆 中, 也深深地印在我们的心里。
1.自读阅读链接部分。 2.(大屏出示《有的人》)配乐齐声朗诵。
板书设计 18、我的伯父鲁迅先生 为别人想的多
退出
小朋友们,通过这节课
的学习,你认为它是一只什 么样的小公鸡呢?
可爱的小公鸡 有礼貌的小公鸡 助人为乐的小公鸡
谈一谈
小朋友们,在你们的 生活中,你做过这样的让 你快乐的事吗?
说出来给大家听听。
把帮助别人看作自己 的快乐,就叫助人为乐。
助人为乐是中华民族 的传统美德。
课外作业:
请小朋友们把你帮助 别人得到的快乐说给你身 边的人听,有兴趣的也可 以写下来,还可以把你的 快乐画下来或唱出来。
爸爸,做什么事最快
乐?为什么老牛爷爷、青 蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不 一样呢?
帮助别人你就会得 到快乐。
从此,小公鸡每天 早早起床,和爸爸一起 为人们报时。他成了一 只快乐的小公鸡。

北师版一年级语文《快乐的小公鸡》课件PPT、优质教学课件

北师版一年级语文《快乐的小公鸡》课件PPT、优质教学课件
四、动笔成文。 1.不 管 你 的 救 援 是 惊 险 的 , 还 是 有 惊 无 险 的 , 或 是 充 满 喜 剧 色 彩 的,我们都期待着。大胆想象,用你的文字把我们带到神奇的童话 世 界吧。
2.给你的故事拟个响亮的标题。 (以事情的内容为题,以事情发生的地点为题,以人物语言为题, 以事情结果为题,以人物为题)
230
你怎么知道的?(进一步强调看注释的方法,注意自学能力的培 养。)
补充:刘向 中国西汉文学家。编著了《新序》、《说苑》、《古 列女传》3 部历史故事集 。 我们从注释中还知道,这个小故事选自西汉刘向的《说苑•正谏》。 既为谏,则所谏何人?所谏何事?若想知道这些,可找原文读一读。
2.这则短文寓意深刻,故事性强,你能将它改编成课本剧表演 吗? 3.、我国文化博大精深,成语就是其中的一块瑰宝,有的成语来 自历史故事,有的成语来自神话故事,有的成语来自民间传说,有 的 成语来自古诗词句,有的成语像“螳螂捕蝉,黄雀在后”一样 来自寓 言故事,你们还知道哪些成语来自寓言呢?课后搜集。
(这样的定调会使学生的表演故事性更强。)
5.别光顾着发愣啊!快想想办法呀!看谁的办法最好,大胆想象
233
吧!
6.分小组讨论。
7.简略交流汇报。 师可通过点评引导学生注意创新情节尽量符合小动物本身的特 点; 引导学生创新情节力争有波澜。
如:你的办法利用了小兔的长处,真妙! 你的故事峰回路转,真让人着迷。 同时师略作追问,使学生思维更深入,方案更具体。 8.那你们就
排练一下,呆会儿表演表演吧。 分小组排练。师巡视,关注各组参与情况,并重点了解其中有创 意的一组的表演。 9.指名一至二组上台表演,师可客串猎人。有时又可跳出来,提 醒大家注意观察细节。
在细节处教师可相机提醒关注,并引导用语言表达。 如:在小熊装死时,问:“他装得像吗?”并追问“哪里像”。 在营救行动的关键之处教师可提示:嘘!成败在此一举啦!注意!

北师大版语文一年级下册《快乐的小公鸡》ppt课件5

北师大版语文一年级下册《快乐的小公鸡》ppt课件5

寻找快乐
老牛说,(帮助人们耕种田地)是快乐; 青蛙说,( 为庄稼捉害虫 )是快乐; 蜜蜂说,(为花儿传播花粉)是快乐; 小公鸡说,( 为人们报时 )是快乐;
生活采风
你在生活中是怎么得到快乐的? 帮助别人你就会得到快乐!
小测试
一、读拼音写汉字:
姓名:
zhěng tiān kǔ nǎo zhuō hài chóng bàoshí
他跑到池塘边问 青蛙:“青蛙哥 哥,怎样才能快 乐呢?”
青蛙说:“为庄 稼捉害虫,就快 乐了。”
他跑到花丛中 问蜜蜂:“蜜 蜂姐姐,怎样 才能快乐呢?”
蜜蜂说:“飞来 飞去给花儿传播 花粉,就快乐 了。”
帮助别人,你 就会得到快乐。
从此,小公鸡每天早早起 床,和爸爸一起为人们报时。 它成了一只快乐的小公鸡。
猜谜语:
头戴红红帽, 身穿花花衣, 尾巴高高翘, 叫人早早起。
(小公鸡 )
15、快乐的小公鸡
三 年 一 班
乌 日 娜
学习任务
1.正确、流利,有感情地朗读课文。 2.理解课文主要内容。
苦恼
快乐
他跑到田野里问 老牛:“老牛爷 爷,怎样才能快 乐呢?”
老牛说:“帮助 人们耕种田地, 就快乐了。”
பைடு நூலகம்
(
)(
)(
)( )
gēng zhòng tián dì chuán bō huā fěn kuài le
(
)(
)(
)
二、小公鸡最后找到快乐了吗?他的快乐是什么? 我们从小公鸡身上学到了什么?
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从此,小公鸡每天早 早起床,和爸爸一起为人 们报时。他成了一只快乐 的小公鸡。
从此,小公鸡每天早 早起床,和爸爸一起为人们 报时。他成了一只快乐的小 公鸡。
他都到了哪里?见到了谁?
他们都Байду номын сангаас了什么?
小公鸡整天没有 事情做,心里很苦恼。 他想,怎样才能快乐 呢?
小公鸡整天没有 事情做,心里很苦恼。 他想,怎样才能快乐 呢?
小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别 人,你就会得到快乐。”
小公鸡回到家里问爸爸: “爸爸,做什么事最快乐?为 什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜 蜂姐姐说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别 人,你就会得到快乐。”
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