TPS培训资料

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TPS培训_

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通过 CT平衡表进行改善 通过CT CT平衡表进行改善 (在第 3次标准作业培训时再说明) (在第3
整体
关于生产率的思考
要了解表面生产率和真正生产率是不同的
必要数(能卖出去的产品) 表面生产率 100个/10人 100个/天 真正生产率
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现在在追求的是否是真正意义上的生产率?
120个/10人 100个/1润确保计划 ① ②
TPS的基本方针 TPS的基本方针
降低成本…推进彻底消除浪费的活动
(1)成本的构成
其他 能源 劳务费 零件采购 材料 如果是类似产品,各公司之间 基本上不存在单价以及 构成比率上的差
5
如果发生差异那是 由制造方法不同导致的
成本
(2)由于制造方法的不同导致的成本差异
33
4
可视化和行动
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业务改革
最近TPS里比较流行的词汇 最近TPS TPS里比较流行的词汇
利润
企业不需要努力
销售价格 成本 计划 现状 (确保利润)
需求>生产时 通用 在现在的市场上 不通用!!
所谓降低成本
在生产≥需求的市场下,应该考虑 在生产≥ 销售价格是由顾客决定 TPS的基本方针 TPS的基本方针 利润 ①降低成本,利润增加 ②降低售价,增加利润 降低售价
① ② 降低成本
4
售价相同
100个/ 9人
以最少的人员和设备生产必要产品 生产率的提高方法 和降低成本挂钩
提高生产率
为了彻底进行 1个流生产 为了彻底进行1 按照同一生产节拍布置人员
按该基本思想实践 不是看各人生产出了几个 而要看作为整条线生产出了几个
生产数 评价尺度
每人生产量/H 每人生产量/H
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精益生产(TPS)培训教材

精益生产(TPS)培训教材

丰田生产管理方式第一次授课§1-1.企业经营与成本:利润=售价-成本为了提高利润:(1) 提高售价 (售价由市場規律决定,提高售价就会卖不出去)「售价=成本+利润」⇒成本主义是行不通的(2) 降低成本(成本的三要素:经费、劳务费、材料费)利润=售价-成本(3) 企业不断降低成本的方法彻底的消除浪費,从而降低成本,提高利润。

§1-2.物品製造和成本:* 成本的3要素:材料费、劳务费、管理费* 分析成本才能发现哪些是不必要的成本:1.生产出的不良品2.过多的库存3.设备在等待4.不必要的物流5.不必要的作业6.员工在等待等等……*降低成本的方法:①排除浪费②降低原材料采购的价格③降低费用的开支④提高效率⑤缩短生产周期⑥排除人的浪费§ 1-3.什么是丰田生产方式:何谓丰田生产方式:丰田生产方式就是以彻底排除浪费为目标,致力于降低成本,如何做的便宜等一切车间的实践活动的统称。

它是从大批量的生产方式转变为JUST IN TIME(将必要的东西,仅仅是必要的量,在必要的时候进行生产)的生产方式。

在最短的生产期间内,挑战由于自动化而实现省人化,到设备的最适化所采用的手法的总称。

§ 1-4.什么是丰田生产方式:丰田生产方式的两大支柱:(1)丰田佐吉翁的带“イ”旁的自动化即:问题显在化的看得見管理+自动化,不是单纯的把人的工作交给机器去做,而是能自动检测不良,发现不良时能自动停止,不向下工程提供不良品。

(2)丰田喜一郎的“Just in time”即:“必要的物品、在必要的時候、按必要的量生産”。

* 由大野耐一汇集成“丰田生产方式”§ 1-5.丰田生产方式的目的:1、丰田生产方式的目的:彻底消除浪费为目标,致力于降低成本。

具体地説是追求以下四項為零:①Lead time為0 ―→缩短加工周期(加工时间+停滞时间=工場内的加工周期)②工数的浪费為0―→进行动作和作业的改善③设备的浪费為0―→设备减少+小型化+最适合化④品质的浪费為0―→加工时进行检查,发现不良立即停止例: <加工周期> 加工时间:停滞时间丰田 1 : 300优良企业 1 : 5000亏损企业 1 : 100002、培养发现浪费的眼睛:*发现浪费的第一步就是到现场!!!§ 2-1.车间改善的必要性:§ 2-2.车间的浪费:1、浪费的定义:不能产生利润的行为。

TPS培训

TPS培训

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节拍生产
生产节拍又称客户需求周期、产距时间,是指在一定时间长度内,总 有效生产时间与客户需求数量的比值,是客户需求一件产品的市场必 要时间。
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拉式生产 —
后工序领取
先进的生产方式认为库存是万恶之源,生产中的一切库存皆被认为是浪费,同时库存掩 盖了生产系统中的缺陷与问题 在现实的目标下,只要把库存限制在一定的水平就能够达到暴露问题的目的,同时不至 于中断流程。作用,一、信息传递作用,二、是限制库存作用。在生产中,任何产品都 必须有相应的看板对应,不能存在没有看板对应的产品。 为了消除浪费,要求遵循以下原则
1、后工序只在需要的时间,到前工序取所需要数量的所需类型的产品
没有看板不允许取货,同是取货数量不允许超过看板数量 2、前工序只生产后工序所需数量的产品。(例:手柄外壳打标不够,外面有在预加工) 超过看板数量的生产是不允许的。当生产不同类型的产品时,生产顺序应和看板顺序 一致。 3、有缺陷的产品不能流送到后工序 要求各工序实行自我检测,一旦发现前序单元送来的产品有缺陷,应立刻送回,否则 将造成更多的浪费。 4、尽量减少看板数量
减少看板数量可减少存货数量,一般可通过减少批量,缩短提前期减少看板数量
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TPS七大浪费
一、生产过剩的浪费:生产过多造成库存的浪费。 二、库存的浪费:原材料或耗材库存过多积压,造成资金积压,同时也带来搬运 三、搬运的浪费:是指由于临时放置以及转换堆积,由于不必要的搬运距离所产生的浪费。
(搬运不产生价值,多次搬运产生严重浪费)
四、等待的浪费:前后工序作业不平衡、生产线停工待料, 五、动作的浪费:是指由于产品以及工具的配置不良而产生了多余的动作(无意义的工作,及不

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製程分析改善技術—TPS基礎篇一、TPS之概念(一)TPS之意義TPS源出自於豐田,亦就是全公司上下打成一片,合作無間之生產方式。

生產期間=加工期間+停滯期間,故需縮短停滯時間(二)TPS之目的1、每一人單位附加價值提高2、庫存日數、量縮減3、生產期間縮短(三)TPS達成途徑1、硬體ATÆ機械化技術2、軟體JITÆ協力工廠3、省人化生產線Æ現場幹部安排二、F公司等號型併排生產線等號型生產線:兩種不同生產線併排原生產線是是一人一機,產生待加工件效益:人員、半成品數、不良率、SPH(一日目標生產量)每個產品平均生產時間CT週期時間=一日運轉時間/一日目標生產量三、TPS與傳統生產方式比較1、現場幹部的職責傳統:人海戰術TPS:縮減人員、改善生產流程2、生產計劃的擬訂傳統:主導型生產計劃以長程、中程、短程的生產計劃為主導,以銷售預測為主,預測有誤則產生存貨。

TPS:利用裝配生產線,直接反應市場需求3、生產線的佈置傳統:以機種別為主,產生待加工件TPS:以零件加工週期為主,減少生產時間,準時交貨4、生產形態傳統:按照生產計劃、大批量生產、系列生產方式;優點:單一製程效率、缺點:整體性製程無效率TPS:小批量生產、單件製造(一件完成後,才開始下一件生產方式)、混合生產;提昇整體性製程效率。

5、在製品與庫存管理傳統:必需的,以訂購點決定TPS:問題產生之根源;設置直接聯接於裝配生產線的產品供應站6、換模作業準備的次數、時間傳統:換模次數(一周)、準備、撤換Æ積待加工件、存貨TPS:三分鐘「零換模」作業7、機械化的目標傳統:主力艦巨炮式大型專用機械TPS:通用型小型設備、綜合日工機8、作業姿勢傳統:坐姿作業、皮帶輸送固定化站立作業TPS:可移動式作業9、效率管理傳統:依作業執行能力管理TPS:重視生產目標之達成(每小時預定生產量)四、製程分析改善--七項程序之關鍵及設置U型生產線之十項法則程序一:掌握現狀關鍵1、發掘隱藏中的浪費Æ應用四種資料:PQ分析、加工路徑分析表、裝配製程圖、標準作業流程線形圖2、顯現型浪費至現場實地觀察即可程序二:否定現狀同時排除浪費1、找出TPS七項浪費Æ生產過剩、手等待、輸送、製程不當、庫存、動作不當、產製不良品2、探究浪費產生的原因Æ制作製成別排除浪費表程序三:探討製程目的1、探討製程目的,消除以往工作陋習2、「為什要這樣做?」反覆探討其目的程序四:找出改善重點1、找出改善問題之關鍵2、由停頓(待工件)製程分析—等待情形、輸送、動作運用CT計算表、生產線別編組效率表、製程別餘力調查別程序五:構思製程形態1、應採用L型、U型、直線型或是等號型生產線2、儲存站的位置、形態(最高、最低、平均存量)、存量3、應採用小型容器程序六:設置「試製生產線」並親自動手試製1、由加工路徑分析表彙集相關類屬製程佈置設備2、訂出專用、共同生產線3、由現場幹部率先試製操作利用TPS三種利器零件別加工能力表、標準作業編組表、標準作業書程序七:讓部屬參與試製,並多次反覆追蹤改善1、詳盡說明工作目的與意義2、一同操作並改善不妥之處3、以部屬名義,提出改善提案(移轉技術)五、設置U型生產線之十項法則法則1:配合CT逐件製造生產方式法則2:可移動式站立作業法則3:進料、出口段都由同一人員負責(品質)法則4:SPH達成率100%法則5:製程中發生問題時先停止運轉,並會同領人員調查原因,並排除之法則6:責令遵守,並執行標準作業書(步行圖)指示法則7:韻律化之CT生產法則8:以HT(手工)改成MT化以便實現連貫作業方式法則9:加裝「防呆裝置」法則10:三分鐘內完成「零換模」作業,裝配則是順序更換作業請說明何謂TPS及其作法,任舉一真實企業(服務業亦可),目前您認為該公司應如何改善為TPS。

TPS(JIT) 生产方式培训资料

TPS(JIT) 生产方式培训资料

TPS(JIT) 生产方式培训资料TPS(JIT)生产方式培训资料(一)本文旨在介绍TPS(JIT)生产方式的培训资料,包括其基本概念、主要原则以及实施过程。

希望通过本文的阅读,能让读者对TPS(JIT)生产方式有更深入的了解,并能够在实践中应用这一生产方式,提高生产效率和质量。

一、什么是TPS(JIT)生产方式TPS(Toyota Production System,丰田生产方式),又称JIT (Just-in-Time)生产方式,是丰田汽车公司发展而来的生产方式,其核心理念是"同时制造,零库存"。

其主要目标是通过消除浪费、优化生产流程,以实现缩短生产周期、减少库存、提高质量和降低成本等效果。

二、TPS(JIT)生产方式的原则1. 浪费的消除TPS(JIT)生产方式强调消除各类浪费,包括过产、等待、运输、库存、过程中的损耗和不合格品等。

通过减少这些浪费,企业可以提高生产效率、降低成本、优化资源利用。

2. 拉动式生产TPS(JIT)生产方式以顾客需求为导向,采取拉动式生产,即按照订单来生产产品,避免过去的"推动式"生产方式中产生的过剩和库存。

拉动式生产可以提高生产的敏捷性,降低产出的滞后性。

3. 灵活性和变动适应性TPS(JIT)生产方式要求企业具备灵活性和变动适应性,即能够及时调整生产线,以适应市场需求的快速变化。

通过灵活的生产方式,企业可以减少因生产周期长、库存过多而导致的资源浪费。

4. 经济批量和小批量化生产TPS(JIT)生产方式倡导经济批量和小批量化生产,通过灵活的生产线布局和合理的生产计划,实现生产成本的最优化。

5. 高质量和持续改进TPS(JIT)生产方式注重产品质量,强调全员参与质量控制,通过改善生产工艺,提高产品质量。

同时,TPS(JIT)生产方式倡导持续改进,不断挑战和提高自身的生产能力和竞争力。

三、TPS(JIT)生产方式的实施过程1. 价值流分析价值流分析是TPS(JIT)生产方式实施的基础,通过对生产过程中每个环节的价值创造和浪费进行分析,找出存在的问题,确定改进方向。

TPS初级培训资料

TPS初级培训资料
优化生产流程,实现生产平衡。
详细描述
通过分析生产流程中的瓶颈环节,制定相应的改善措施,优化生产流程,实现 生产平衡,提高整体生产效率。
减少浪费活动
总结词
降低生产成本,提高资源利用效率。
详细描述
通过减少浪费活动,降低生产成本,提高资源利用效率。具体措施包括减少不良 品、减少库存、优化物流等。
05
TPS初级培训效果评估
TPS的五大原则
全员参与
TPS强调全员参与,包括管理层和一 线员工,每个人都应该对设备的维护 和保养负责。
目视管理
TPS采用目视管理方法,通过使用图 表、看板等工具,使设备管理信息一 目了然。
01
02
预防维修
TPS注重预防维修,通过定期检查和 预测设备故障,采取措施避免设备故 障的发生。
03
持续改进
TPS鼓励持续改进,不断优化设备维 护和保养的流程和方法,提高设备的 综合效率。
05
04
流程管理
TPS注重流程管理,通过制定和维护设 备管理流程,确保设备的维护和保养 工作有序进行。
TPS的三大支柱
自主维护
TPS的自主维护是指员工对自己 负责的设备进行日常检查、清洁、
调整和润滑等维护工作,确保设 备正常运行。
备异常情况。
维护与保养
根据设备特点和运行情 况,制定相应的维护和 保养计划,定期进行保
养和维修。
备件管理
建立备件管理制度,储 备必要的备件和易损件, 确保维修工作的及时性
和有效性。
快速换模
01
02
03
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快速换模
通过优化换模流程和提高换模 效率,缩短换模时间,提高设
备利用率和生产效率。

tps(jit)生产方式培训资料

tps(jit)生产方式培训资料

TPS(JIT)的定义与特点
定义:TPS(JIT)即准时化生产方式,是 一种以客户需求为导向,追求准时、适 量、高效的生产方式。
高效性:通过优化生产流程,提高生产 效率。
适量性:根据客户需求,适量生产,避 免浪费。
特点
准时性:按照客户需求,准时生产,避 免过量生产。
TPS(JIT)的历史与发展
起源
降低库存成本:避免过量生产,降低库存成本。
TPS(JIT)的优势与局限
提高产品质量
通过持续改进,提高产品质量。
增强客户满意度
满足客户需求,提高客户满意度。
TPS(JIT)的优势与局限
对企业管理和员工素质要求高:需要较高的管 理和员工素质来实施TPS(JIT)。
对市场变化的适应性有限:TPS(JIT)强调准时生产, 对市场变化的适应性相对有限。
引入先进的生产设备
为了提高生产效率和产品质量,该企 业引入了一系列先进的生产设备,并 进行了技术升级和改造。
某企业的TPS(JIT)实施效果
提高了生产效率
提高了产品质量
通过优化生产流程和引入先进的生产。
在TPS(JIT)实施过程中,该企业注重提高产 品质量,通过加强过程控制和减少生产过 程中的缺陷,提高了产品合格率。
提高了员工素质
提升了企业竞争力
通过培训和宣讲活动,该企业员工的素质 得到了提高,增强了员工的团队协作意识 和创新意识。
通过实施TPS(JIT),该企业的整体竞争力得 到了提升,赢得了更多的市场份额和客户 信任。
某企业的TPS(JIT)经验分享
领导重视是关键
该企业的领导层高度重视TPS(JIT)的 实施,给予了充分的支持和资源保障 ,确保了实施的顺利进行。

TPS精益生产方式培训

TPS精益生产方式培训

TPS精益生产方式培训◆讲课内容:TPS不能元样照搬的导入所有企业。

但是,结合「均衡化生产(JIT)「自働化」、「看板系统(无库存生产)」的基本思想,根据自身企业的特色・特征,建立起一套自成体系的「独自的生产方式」是有必有的。

从顾客,外部供应商的对应;到以批量生产为前提的工程对应等等各种各样的情况下,如果都能按「独自的生产方式」去做的话,就会建立起一个强大的制造工程。

◆课程大纲:1.开始●对制造部门的期待●改善过的制造工程部门所带来的效果2.「独自的生产方式」必要性3.丰田生产方式(以下称TPS)概要●TPS的概念●TPS的基本思想「卖价」、「原价」、「利润」的理论顾客第一的生产使人充满干劲的工作●TPS的目的●TPS的构成―两大支柱―◇均衡化生产(JIT)◇自働化●浪费与改善●看板(无库存生产)系统◇看板系统的直接作用◇看板系统的类型◇看板系统的使用例◇看板系统的效用●现地现物主义●维持与向上●生产工程中的主人公4.自社流生产方式(TPS)导入的实际●自社的情况●导入方法●导入事例◇顾客、外部供应商的对应◇从复数的单项工程到工厂的合理化看板系统机能的窍门外部供应零部件交货用看板系统的简单化9精益生产与6SIGMA管理课程目标:了解精益生产的基本概念及其改善的思想;如何认识现场的浪费及排除浪费;了解6σ的基本理念及运作模式;6σ的推进对企业的巨大收益;精益生产与6σ如何做到完美结合;课程纲要:Unit 1 精益生产的基本理念及基础了解企业竞争主题的改变精益的基本概念精益思想的基本理念精益思想的哲理性降低成本的思路以满足客户的需求为导向为什么库存是罪恶彻底消除一切浪费改善的基础Unit 2 精益生产方式的介绍如何降低成本真效率与假效率最大的浪费是什么挑战传统的生产方式拉动生产的方式实施条件供应链的管理精益生产的评价指标推动客户、供应商的良性循环理想的同期化生产模式Unit 3 六西格玛的介绍6σ的介绍6σ的哲理性6σ起源与成功开展6σ的流程改进方法如何推进6σ6σ成功的关键因素建立高效团队成功的项目管理6σ对未来的巨大挑战Unit 4精益生产与六西格玛的完美结合精益生产推行中的困惑为什么精益生产与6σ能够完美结合企业管理中的完美模式实现管理的层次变化生产力的增强提升企业的竞争体质Unit 5如何在你的工厂开始打造超级企业起步推行精益生产的要诀推行的基本步骤著名企业推行经验(二)工业工程篇工业工程(IE--Industrial Engineering)是对人员、物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行设计、改善的一门学科。

TPS培训材料

TPS培训材料

1个工作日的劳动时间
基准时间 =
1个工作日生产必要数
・基准时间每星期(月)都会发生变化(每天)
☆基本原則-3 下一工序的承接
所谓下一工序的承接是指、 ・下一工序在必要的时候,去上一工序拿必要数量的必要部件。
・在哪个工序生产的部件,就放在哪个工序
看板方式
看板
① 看板是・・・
② 看板的作用
1) 生产和搬运的指示信息 2)目视管理的道具 3) 改善各工序作业的道具

公司内各项制度 公司内各项 制度
以彻底排除浪费 来降低成本的推进方法
Ⅰ.丰田生产方式的目标
〝以彻底排除浪费来降低成本〟
・在必要的时候,把必要的产品,按必要的量生产
・更好的产品,以更优惠的价格
1. 目的 (1) 降低成本 (2) 确立市场优先型生产体制。
减少工时 缩短交货周期 提高生产率
彻底排除 7种浪费 减少库存
1号机 2号机 3号机 4号机
② ① ③ ①
② ③ ①
② ③ ①
② ③
最终结果
改 善 后
1号机
2号机
3号机
4号机


④ ①

③ ④
1号机
2号机
① 效果 =作业者 1/2 库 存 1/4
1/4
③ ② ①
4号机
④ ⑤ ⑥
3号机

2.对浪费的理解
(1)浪费的定义 “使成本上升的诸要素” 对人而言
增加附加价值的作业 ・部件的组装 ・部件的焊接 实 质 等 业 作 虽然不产生附加价值,但 以现有的作业条件又不得 不做的工作 ・去取部件 ・拆掉部件的包装 等 没 有 附 加 业 人的动作 作

企业培训-TPS培训资料精品

企业培训-TPS培训资料精品
个性化定制
企业可根据自身需求和员工特点,定制符合实际情况的TPS培训方案,提高培训的针对性 和实效性。
TPS培训对企业的价值
01
提高企业竞争力
通过TPS培训,企业能够提高生产效率、降低成本、提高产品质量,
从而增强市场竞争力。
02
塑造企业文化
TPS培训强调团队合作、精益生产等理念,有助于塑造企业文化,提
课程审核
邀请行业专家和公司领导对课程进行审核,确保 课程质量和效果。
培训实施与评估
实施准备
提前安排好师资力量、场地、 设备等,确保培训的顺利进行

培训实施
按照课程安排,组织员工参加培 训,并做好课堂管理和学员服务 。
效果评估
通过考试、问卷调查等方式,对培 训效果进行评估,及时总结经验教 训,为后续培训提供改进方向。
训计划的制定提供依据。
制定计划
02
根据调研结果和公司战略目标,制定详细的培训计划,包括培
训目标、内容、时间、地点等。
审批与公布
03
将培训计划提交给上级领导审批,经批准后向全体员工公布。
培训课程设置
课程设计
根据培训计划,设计针对不同岗位和层级的培训 课程,确保课程内容的针对性和实用性。
课程开发
组织开发团队编写教材、制作课件等,确保课程 内容的专业性和丰富性。
根据评估结果,向企业领导层汇报培训效果情 况,提供决策支持。
根据员工反馈和评估结果,对培训内容和方式 进行反思和改进,提高培训质量。
根据实际操作中的问题,针对性地开展后续培 训和辅导,提高员工的技能水平和应对能力。
05
TPS培训师资力量
师资来源与筛选
内部选拔
从公司内部选拔有经验的员工或管理者担任培训师,确保培训内 容与公司实际运营情况相符。

TPS相关培训资料

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TPS学习材料1、TPS是指什么?TPS是指丰田生产方式(是Toyota Production System 的简称),T代表丰田、P代表生产、S代表方式。

2、丰田生产方式的真正目的(宗旨)是什么?通过排除浪费降低成本。

3、丰田生产方式的两大支柱是什么?准时化(JIT)和自働化(带人字旁的自动化)。

4、准时化(JIT)是指什么?准时化,简称JIT,即Just in Time,是指仅仅在必要的时候生产必要数量的必要产品。

5、什么是准时生产的重要基础?标准作业是准时生产的重要基础。

6、自働化(Jidouka,带人字旁的自动化)是指什么?它与我们通常说的“自动化”不一样,在丰田生产方式里面说的“自働化(带人字旁的自働化)”是指对设备赋予人的智能,当出现异常情况(例如生产出不合格品时)时设备能够自动停止,或者是当生产任务完成时设备能够自动停止。

7、丰田生产方式中所说的7种浪费是指哪7种浪费,其中危害最大的浪费是哪种浪费?等待的浪费、动作的浪费、搬运的浪费、返工的浪费、加工本身的浪费、库存的浪费、生产过剩的浪费,其中最大的浪费是生产过剩的浪费。

8、在进行现场改善时我们应注意什么?一方面在进行现场改善时我们应从作业的改善开始,如果作业的改善确实不能完全解决问题,再考虑设备的改善,以避免不必要的资金投入和浪费。

另一方面应注意先从瓶颈工序开始着手改善。

9、我们通常所讲的“三现主义”中“三现”是指什么?三现是指现场、现物、现实,三现主义要求我们在解决问题时要到问题发生的现场去,针对现物进行调查和分析,掌握现状,制定解决问题的对策,杜绝仅仅依靠主观想象进行判断。

10、丰田生产方式成功实施的前提条件是什么?全员参与改善是成功实施丰田生产方式的前提条件。

11、推行TPS的作用是什么?①彻底排除现场浪费,降低成本;②过程周期缩短带来资本效率提高和现金流增大;③企业内潜在能力的有效利用带来机会额度的扩大,经营资源的扩大;④人才锻造体系的确立和人才群体的培养,使企业确立持续竞争优势。

TPS(JIT) 生产方式培训资料

TPS(JIT) 生产方式培训资料

TPS(JIT) 生产方式培训资料TPS(JIT)生产方式培训资料一、概述TPS(JIT)生产方式即"精益生产"或"零库存生产",是一种由丰田汽车公司创立的生产管理制度。

该制度旨在通过减少生产过程中的浪费,从而提高生产效率和质量,并缩短生产周期。

本文将从TPS (JIT)的定义、原则、实施步骤以及优势等多个方面,详细介绍这一生产方式。

二、TPS(JIT)的定义TPS(JIT)是基于精益生产原则的一种生产方式,目标是通过最小化库存,减少不必要的浪费和流程中的缺陷,提高生产效率并降低生产成本。

TPS(JIT)注重生产流程的优化、技术的创新和员工的参与,以实现高效的生产运作。

三、TPS(JIT)的原则1. 价值流分析:通过分析生产流程中的价值和非价值活动,确定生产过程中的浪费并采取相应措施进行改进。

2. 一体化生产系统:将生产流程中的所有环节进行整合,使之形成一个高效、稳定的产线。

3. 拉式生产:按需生产,根据客户需求进行生产,以减少库存和降低生产成本。

4. 稳定的生产节拍:通过对生产节拍进行稳定控制,实现高效率的生产。

5. 制造流动:实现从原材料采购到产品交付的流畅生产流程,减少等待时间和库存。

6. 质量第一:注重质量控制和质量改进,确保产品达到客户要求。

7. 持续改进:通过不断进行问题解决和流程改进,提高生产效率和质量水平。

四、TPS(JIT)的实施步骤1. 价值流分析:对生产流程进行详细分析,确定价值流和非价值流,通过价值流图找出浪费和瓶颈,制定相应改进措施。

2. 拉动生产:根据客户需求进行生产,并严格控制生产数量和周期,避免过量生产和库存积压。

3. 平衡生产:通过平衡生产节拍和资源利用,确保生产流程的稳定和高效。

4. 连续改进:持续进行问题解决和流程改进,推动生产效率和质量的不断提升。

五、TPS(JIT)的优势1. 降低库存成本:通过拉动生产和减少库存积压,降低了库存成本和堆积风险。

tps(jit)生产方式培训资料

tps(jit)生产方式培训资料

优势
提高生产效率
降低库存成本
提高产品质量
增强供应链协同
降低运营风险
tps( jit)通过均衡化生产 和零库存管理,减少了 生产过程中的浪费和等 待时间,提高了生产效 率。
零库存管理降低了库存 成本,包括存储、保险 和管理的费用,同时也 降低了因库存积压导致 的资金占用成本。
标准化作业和持续改进 使生产过程更加稳定和 一致,提高了产品质量 和客户满意度。
全员参与
TPM强调全员参与,包括操作人员、维修人员、 管理人员等。通过全员参与,实现设备的全面管 理和维护。
以设备一生为对象
TPM涉及设备的一生,从设备的设计、制造、安 装、调试、使用、维修、改造,直至报废更新。 通过对设备一生的管理,实现设备的全面维护和 维修。
预防性维护
TPM强调预防性维护,通过定期检查、预测性维 护等手段,预防设备故障的发生,提高设备的可 靠性。
TPS(JIT)涉及设备的一生,即设备的设计、制造、安装、调试、使用、维修、改造, 直至报废更新。
tps( jit)的历史与发展
TPS(JIT)起源于日本,在20世纪60年 代,日本设备工程协会提出了TPM( Total Productive Maintenance)的 概念。
在20世纪80年代,TPM在日本得到 了广泛的推广和应用,并被称为“精 益生产”。
分析产能和资源
评估企业的生产能力、人 力、物力、设备等资源, 确保生产计划的可行性。
制定详细生产计划
根据产品需求和资源状况 ,制定详细的排产计划和 生产进度表。
实施拉动式生产
需求拉动
以市场需求为导向,根据 客户订单和销售预测来安 排生产。
生产拉动
根据生产计划和实际生产 进度,拉动上游工序的生 产,确保生产流程的顺畅 。

TPS看板管理专题培训课件

TPS看板管理专题培训课件

基准在库数 (托架数)
工工程位名名

内部代号
基准

三角看板的 置放位置
(3パレット目)
完成品仓库
冲压工位 ・G級:自动机 ・A級:大型冲压 ・B級:中型冲压 ・C級:小型冲压
完成品的 置放场所 (成品仓库)
置場:A-1
托架 容纳100个
・ 取了3个以上的 托架
将「三角看板」 取下、 ・准备指示
9
405
15 :55
04 :55
16 :30
05 :30
回收间隔、分 40 40 35 40 40 35 40 40 35 40 40 35
(例)
班次
・白班:08:00~17:00 (休息:10:00~10:10.12:00~13:00.15:00~15:10) ・夜班:21:00~06:00 (休息:23:00~23:10.01:00~02:00.04:00~04:10)

・基本原则
看板
(1)・在部品箱上贴上看板
(2)・‘看板’的取出・・使用第一个部件时、 将部品箱上贴的看板取下。
(3)・按照规定时间回收取下的看板 (4)・取下的看板的部品订货按照规定时间进行。 (5)・后工序去取‘看板’张数所包含的部品 (6)・前工序生产被取了的看板张数所包含的部件
10
5:‘看板’的计划
・取件周期 : 1-4-2
A -B - C
〔例題〕:2
・1天的使用量 : 160个 ・1箱容量 : 8个 ・安全係数 : α=0.5
・引取りサイクル : 1-4-5
A -B - C
看板 总张数


160 8
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TPS初级培训资料

TPS初级培训资料

tps初级培训资料xx年xx月xx日•tps简介•tps生产管理•tps质量管理•tps人力资源管理•tps设备管理•tps环境管理•tps改进与发展目录01 tps简介TPS(Total Productive Maintenance,全面生产维护)是一种以提高设备综合效率为目标,以全系统的预防维修为过程,以全体人员参与为基础的设备保养和维修管理体系。

TPS强调设备管理、维护保养、使用和维修四个方面,旨在提高设备的整体性能,减少设备停机时间,降低生产成本。

tps定义TPS起源于日本,经历了从TPM(Total Preventive Maintenance,全面预防性维护)到TPMⅡ(Total Productive Maintenance,全面生产维护)的发展过程。

TPM以设备预防性维护为主,强调操作员参与和自主维护;TPMⅡ则以生产效率提升为目标,涵盖设备全生命周期管理,强调跨部门协作和持续改进。

tps发展历程tps的重要性TPS注重预防性维护和保养,可以降低设备故障率,提高设备可靠性。

提高设备可靠性提升生产效率降低维修成本增强员工意识通过减少设备停机时间和提高设备利用率,TPS可以提高生产效率。

TPS强调全员参与和自主维护,可以降低维修成本。

TPS可以提高员工对设备的重视程度,增强员工意识。

02 tps生产管理根据市场需求、产能和原材料等因素,制定合理的生产计划。

生产计划管理生产计划制定严格按照生产计划进行生产,确保按时按量完成生产任务。

生产计划执行根据实际情况对生产计划进行调整,包括优先生产重要产品、增加或减少产量等。

生产计划调整生产过程监控对生产过程中的关键环节进行实时监控,确保产品质量和生产安全。

工艺流程制定根据产品特点和客户需求,制定合理的工艺流程和操作规程。

生产成本控制通过优化生产流程、降低物料消耗和减少浪费等方式,降低生产成本。

生产过程控制保持生产现场整洁有序,合理安排设备和物料的位置,提高工作效率。

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• MIT研究丰田经验
• “” ——新的生产方式的诞生
MIT研究丰田经验(1)
• 日本人在制造业市场上的胜利使美国的制造业陷于危机, 困惑的美国人研究日本的经验。由麻省理工大学MIT 组织了世界上14个国家的专家、学者,花费了5年时间、 耗资500万美圆,探索大量生产方式与丰田生产方式的 差别。
• 大量生产不敌丰田方式的精简、灵活和效能
(4)丰田生产方式向世界传播
• 直到1979年由于贸易堡垒的关系,日本开始通过 在北美和西欧的直接投资办厂来增加在世界市场 上的分额。从而出现了丰田生产方式向世界传播的 第一条途径。
• 73年开始的能源危机和80年代初美国汽车工业在 日本的压力下出现了很大的危机。于是美国人反 过来到日本去取经了,福特、克莱斯勒、通用几 个大公司都到了日本。
• MTI的“工业生产力委员会”得出以下结论:
–“不管是与其它国家相比还是与自己得历史相比,美国 在生产力方面都存在着严重得问题。”“生产力问题使 美国相对落后了。”
–靠加“大批量”提高生产率已经不可能。 –而庞大、层级管理、精细分工和的金字塔式企业,缺少
适应变化市场需求的柔性,处处受阻。
–对雇员缺少培训和等级森严的层级管理限制了劳动力的 参与感、责任和积极性的发挥
• 精益思想的精髓在于将这些方法对创造传统 的管理原则进行批判,全面地用做制造策略 的基础。“精益思想”一书问世,使精益生 产方式由作业经验变成为理论,新的生产方 式正式诞生。
2/67
(二)台州企业的管理现状
场景-①
3/67
质量保证方面:
检具随意放置在很脏地方!!
◆切屑很多地方 ◆油很多地方
在这种状态下,即使进行了质量确认也会产生测量失误。 检具由于破损等造成精度不能保证。
1990
1996
丰田走出新道路——
• 丰田新概念诞生的背景 • 因地制宜 • 终身雇佣制的条件,与人力资源的管
理 • 独树一帜,大胆创新 • 彻底打破传统思想,思想活跃充分发
挥潜能
(1)丰田的新方法的背景
• 日本的汽车工业是怎 样发展起来的?
战后的日本,一缺 钱;二缺廉价劳动 力;三缺合适的市 场。
• 丰田以低的成本提供多样化的产品: – 至1990年,丰田的规模只有美国通用的的一半,但它向 世界各地提供的车型却与通用一样多。 – 在大量生产方式的公司里,改变生产和车型的规格需要 花费几年时间,而丰田只要花费一半的时间和精力在汽 车产品平均4年的生命周期内, – 日本人的产量平均只有西方大量生产方式制造厂的产量 的1/4
– 层级组织阻碍劳动者效能的发挥
– 分工在使企业效益提高的同时,也出现了资源 浪费、不重视用户、不关心质量、费用高、缺 乏创新和官僚主义等难以克服的弊病。
精益生产和丰田方式
• 在James Womack, and Daniel Jones 的“精益 思想”之前,准时化生产Just-in-time、 丰田生产体系中的具体作业方法如持续改进 Kaizen、生产平顺化Heijunka、消除浪费 和质量缺陷、以及全面质量管理TQC等, 尽管这些概念多与管理哲理相拌,但基本上 仅仅是在操作层面上的应用。
– 少量轮番生产降低了经济批量数 – 减少批量带来减少积压+及时发现及纠正质量问题——
在全局上减少浪费——节约成本的效果。 – 由专人换装改为工人自己更换。打破了精细分工、大规
模+高效率——低成本——大规模的怪圈。 – 但同样,要求素质较高和负责任的工人
(1)丰田的新方法:企业社团
• 终身雇佣制、资历工资、公司效益奖金
(3)丰田方法在日本推广
• 至60年代初,丰田汽车公司已经全面 地制订出它的新的生产方式的原则。
• 若干年之后,日本的其它公司也相继部 分的采用了丰田的生产方式。
• 60年代开始以日本本土为基地,日本 的汽车出口稳定的增长。形成了日本公 司比任何大量生产方式的公司都占有巨 大优势。
(4)大量生产方式的的挫败
• 美国汽车工业开始衰落,日本汽车在世界市场上 取得了胜利 – 1989年日本汽车产量在世界汽车总产量中所占 的份额几乎达到30%。
1960~1990年世界主要GDP增长率
6617
2745
2064 1955
1411 1346
999
日本 意大利 德国 法国 加拿大 英国 美国
• 美国的大量生产方式不能支持它的工业继续处于 领先地位了。
材料、零件太多,公司50%空间都是仓库!!
7/67
老总应该擦亮眼睛!!
库存是最大的浪费
会导致一系列浪费的产生 1.需要仓库,仓库管理人员 2.需要多余的周转箱 3.增加换箱子工作…etc
8/67
场景-⑤
没有看到不合格品(返修品) 箱!!
生产过程发生的不合格品放在哪里? 有与良品混在一起流出的可能性吗?
发现不合格,立即进行处理是理所当然的!! 因担心上级责骂,随便修理一下完事?
异常发生规则
停止 呼叫 等待
使用ANDON 呼叫监督者
场景-⑥
9/67
生产指示的基本
被搬走了,然后生产 的姿态没有
①没有搬运工人 ②没有材料、完成品放置场所 ③没有搬运工具(台车)

生产线


材料仓库
(生产的基本模式)
10/67
基石:必须保证100%的合格品
Q = 顾客满意度 = C
质量
信赖
成本
指导的基本姿态
确保优越性 形成能够促进销售的工场
以业界NO.1工场为目标展开
• 日本人明白不能用美 国大量生产方式发展 汽车。他们需要走自 己的路,并且他们找 到了这条路。
• 丰田的新方法
(1)丰田的新方法:快换模具
• 从加快换装模具入手
– 用少量设备+快换工装+小批量轮番生产——解决大量高 效率设备的需求
– 将美国人的2/3个月甚至不换模具变为2/3个小时换一 次,换装时间由1天缩短为3分钟
成为一部协调精确的机器 – 严格的准时交付割掉了一切缺陷尾巴 – 从集中管理转为客户需求的拉式生产,
• 新的方式加速了物料的流动,紧密化与供应 链伙伴之间的联系
(1)丰田的新方法:开放的设计
• 丰田的产品设计
– 扭转了设计和专业的详细分工, – 认定“产品工程内本来就应该包括工艺
和管理工程。”
– 工程领域打破了设计与制造的分工和分 离,实行为制造而设计(DFM/DFA)
物品
◇精益生产是要搬运合格品
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场景-④
零件、半成品、成品管理很差!!
1、零件裸露着就放在地面上---周转箱没有 2、半成品--- 没有指定箱子,也没有决定收容数
●工序间产品堆积如山
3、完成品--- 场地是有的,但不知放在哪里,
放了什么,放置了多少都没有规定 不管那家公司都没有“先进先出”的观念和考虑!!
物流过于复杂 (忽而去那,忽而来这) 一次性根本理解不了 !! 换成是客户,想必更弄不明白!!
不可能在企业竞争中取胜
不可能做成买卖
13/67
一问才发现?
品质也好数量也好 全交给工人管理!! 责任也全压在工人身上
甚至对工人实施罚款
工作人员、管理·监督者应该发挥作用并管理!!
TPS
为了最大限度地利用 “人”、“物”、“设备 等生产资源,开展彻底消除浪费的活动。
– 层级组织阻碍劳动者效能的发挥 – 分工在使企业效益提高的同时,也出现了资源
浪费、不重视用户、不关心质量、费用高、缺 乏创新和官僚主义等难以克服的弊病。
MIT研究丰田经验(1)
• 许多研究结果得到了认同
• 美国人和西方反思的结果认为:西方企业在第一次 管理革命中使工业大发展的管理模式已经僵化:
– 传统的劳动分工原则组建的组织方式已经成为 企业生产率进一步发展的障碍,过细的分工造 成缺乏整体的综合统一,从而延缓了企业整体 生产效率的进一步提高
(1)丰田的新方法:拉紧供应商
• 生产环节之间的协作
– 上万的零件——100个总成准时、高质量的到达装 配线,将供应商组织起来,共同减低成本,提高质 量
– 供应商与采买商之间形成不同层次的“息息相通、 生死与共”的紧密关系
– 与供应商之间技术和市场信息的开放、支持和交流 – 或成为新产品开发中的团队,或成为制造的伙伴 – 实行准时交付:整个企业、乃至与所有供应商之间
– 在设计团队内提倡和激励全能和对整个 设计团队的贡献。
– 设计组织的变化,带来推出新产品快和 按客户需求开发新车型的效果
(1)丰田的新方法:主动销售
• “主动销售” – 销售商与母公司股份共有、休戚与共 – 销售商—客户—母公司建立长远—终生的紧密关系 – 转向按订单组织生产—销售商成为生产体系中的一 部分,拉式生产的第一个环节—订单顺序为工厂接 受
尽管哪家公司都说质量第一,实际上质量问题,并 没有受到足够重视。 结果只要客户没有说不合格就OK了!!
场景-②
4/67
作业方式----大多是“坐着作业”
自己随便拿来空箱、铺上纸板就在那里工作 在真正的工作开始之前,做了不必要的工作。
而我们的监督者居然什么也不说!!
这样下去!今后制订标准要让工人遵守也是 不可能的
–与供应商、转包商之间缺少合作、信任。
MIT研究丰田经验(1)
• 许多研究结果得到了认同 • 美国人和西方反思的结果认为:西方企业在第一次
管理革命中使工业大发展的管理模式已经僵化:
– 传统的劳动分工原则组建的组织方式已经成为 企业生产率进一步发展的障碍,过细的分工造 成缺乏整体的综合统一,从而延缓了企业整体 生产效率的进一步提高
– 雇员成为丰田社团的一员 – 劳动力成为企业的固定资源 – 工人承担了比干活更多的责任:改进工作、
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