我是谁

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我是谁为了谁依靠谁

我是谁、为了谁、依靠谁“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题，是每一名党员干部尤其是党员领导干部必须思考和解决好的问题。

作为中国共产党的一份子，党员素质的高低直接关系到党的基层组织能力、凝聚力、号召力和即时战斗力，党员干部的素质高低则直接关系到党的领导水平和执政能力。

那么，在发挥着这样一个至关重要的作用之下，如何确立好自己的立场，回答好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”是尤为重要的。

我是谁？我是人民的勤务员。

毛泽东同志曾说过：“人民群众是主人，干部是勤务员，是人民的公仆。

”党员干部只有始终牢记为人民服务的宗旨，始终怀有公仆心，俯首甘为孺子牛，一心当好勤务员，才能够站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，也才能够时刻保持头脑清新，真正把群众放在心上，把权力用来造福于民，不至于在前进的道路上了迷失方向，找不到自己的坐标，丧失了做人做官做事的基本原则。

为了谁？党章明确规定：“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。

”党员干部必须时刻把群众的利益放在第一位，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

深入基层、深入实际、深入群众，与群众心心相印，同群众同甘共苦。

必须始终保持艰苦奋斗的劲头、锐意进取的激情和不骄不躁的作风，在困难面前敢于开拓，在矛盾面前敢于碰硬，在风险面前敢于担当，思民之所思，忧民之所忧，乐民之所乐，急民之所急，尽心竭力为群众排忧解难，坚持不懈帮群众办好事做实事。

依靠谁？胡锦涛同志语重心长的指出：要把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。

实践是一所大学校，实践是一个大舞台。

党员干部只有深深扎根于群众之中，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，和人民打成一片，拜人民为师，甘当小学生，虚心问政于民、真心问需于民、诚心问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，团结和依靠群众共同克服困难，才能够在服务群众、推动发展的伟大实践中吸取人生智慧，增强执政本领，提高领导水平，更好的履职尽责，担当重任，创造出无愧于党、无愧于国家、无愧于人民的业绩。

我是谁作文（通用20篇）

我是谁作文我是谁作文（通用20篇）无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我是谁作文，欢迎大家分享。

我是谁作文篇1我是谁，我就像是大海里的一个水分子，像空气中的一粒灰尘。

我是茫茫人海中一个平凡的不能再平凡的一个男孩。

在这个弱者败强者胜的时代里我只能随波逐流。

闲暇时我常不断地问自己是谁为谁而活着，我心里在默默作答：是为了我自己！是为了我自己！可是我的行动证明了我是为比别人强而活着。

慢慢的我迷失了方向，不知道“我是谁”了，为谁而活着。

自己的目标，慢慢的也被黑暗给吞噬掉了。

在班级里，各个方面都有比我强很多的人。

在运动场上、教室里，看着比我强的同伴，心里有点悲伤，甚至憎恨造物主不能给予我一点天赋，一系列的增恨使我更加平凡，使我又一次陷入了黑暗里，同时也让我认清了自己：我活着的意义是比别人强，我要时时刻刻要比别人强的人。

如果不是的话那我是谁？我为谁而活着呢？记得在一次篮球比赛中，因为我们队太弱了，很快对方就比我们队超出了六分，我一心只想要把分给追回来，开始用手去拉，挠，拽直到对手把球放下，但是这些行为都无济于事。

后来我退出了比赛，坐在傍边看着他们打比赛。

看似看比赛，实际上心已飞到九霄云外：我下定决心，一定要先把投篮学好，要让他们看看我的技术，让他们瞧瞧我有多厉害。

刚开始练习投篮时怎么也进不了球，原因在于我不是真正在练习投球，我太功利化、太急躁了。

当我冷静下来后，我回想老师教我们的基本要领和最容易进球的方法：先把手和球中间的缝隙对准篮筐，胳膊肘为九十度之后起跳投篮……哇！我竟然中了！我一直这样反复练习，而此时反复练习投篮目的是让我冷静，为我自己投篮。

在练习投篮中不断磨练自己，不为进了几个球而兴奋，只为自己在投篮时获得的经验，和从中收获的知识而高兴：不仅投篮如此，做任何事都要想明白为什么而做，要冷静，不能急躁。

我是谁作文集锦10篇

我是谁作文我是谁作文集锦10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是谁作文1人长大了，心，也就长大了。

我的年龄正进入所谓青春期，我也发觉了我的变化。

小学时，那个内向的我已不复存在。

而现在的我，至少我能说，我是一个乐观向上，落落大方的男生。

我对家感到狭小，拥挤，容不下我的心。

我喜欢一个人独自在一个安静的地方，一个人安静地站着，或是黑暗的地方。

安静，让我静下心来，想想过去的事，从那些旧房子我能看出上个世纪80年代的样子，人们淳朴的心，蓝天下安静的世界；黑暗，能使我静下心来，去思考自己未来的道路。

别人并不理解，但我理解自己，理解自己的行为。

我常常感到家的压抑，我不想呆在家，我常常想一个人骑着车，到没有城市，没有繁忙，没有虚伪，没有利益，没有所谓的成功与失败的地方去。

在我的脑海里，常常有这么一幅画面：一个人，骑着一辆车，在西藏，面对着一座雪山，没有人，没有担心，没有人告诉我让我回家，我不必担心谁还在担心我。

面对所谓”花花世界”我并不感兴趣，反而，我更希望去到一个淳朴的地方，没有虚伪的地方。

我无法一个人到那么遥远的地方，所以，与同学一起玩，便成了常事，但我觉得这些地方离家太近。

我总会想着，玩不了多久，然后便碰见几个熟人，他们会告诉我，要怎样怎样去学习，怎么怎么做人，谁谁谁又因为哪一点没做好吃了多大的亏。

我最讨厌的就是这样，我不需要”前人”的经验，因为那不是我要的，是别人硬塞给我的。

我不想听什么不要走弯路，不想听什么不要走错路口……我就是我，我要做自己，我就要走那条弯路，也要走错路口。

因为没有经历过那些的人，你的青春还有什么意义，干脆直接躺在床上等死算了。

没有经历过这些，再怎么成功，再怎么荣华富贵，毫无意义。

钱，生带不来，死带不走。

让自己在有限的时间里做自己爱做的事情。

我是谁演讲稿范文8篇

我是谁演讲稿范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生心理健康作业《我是谁》

今天上了大学生心理健康课。

呵呵，有趣。

我们有个题目叫“我是谁”并且要写20个。

据说这个题目能在你面临重大抉择时起指导作用。

呵呵，于是我就拿起笔一下就写了20个答案。

1.我是***。

2.我是我爸爸妈妈的好孩子。

3.我是一名长理学子。

4.我是一个从自卑走向自信的人。

5.我是一个参加过三次高考的人。

6.我是一个失去单纯却向往善良的人。

7.我是一个喜欢动物的人，尤其是狗。

8.我是一个追求美的人。

9.我是一个喜欢凄美和感伤的人。

10.我是一个向往并追求财富，再自主奉献的人。

11.我是一个有明确目标但不知能不能实现的人。

12.我是一个喜欢体育运动的人。

13.我是一个喜欢交朋友但又害怕朋友关系破裂的人。

14.我是一个喜欢安静，又表现欲很强的人。

15.我是一个踏踏实实做事，认认真真做人的人。

16。

我是一个不善于开玩笑，却喜欢和朋友打闹的人。

17.我是一个藏不住悲伤的人，脸上写着心情的人。

18.我是一个有理想有追求的人。

19.我是一个痛恨不孝的人。

20.我是一个中国人，永远的中国人。

呵呵，全是废话。

咋样，我这人不错吧。

我是谁作文600字（精选42篇）

我是谁作文我是谁作文600字（精选42篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我是谁作文600字（精选42篇），欢迎阅读与收藏。

我是谁作文篇1早晨，闹钟在寂静的房间响起，显得十分突兀，我不耐烦地按掉开关，十分机械地开始穿衣，穿戴洗漱完毕，思维还是不怎么清晰，脑海中一直闪现着疑问，我是谁？但是根本来不及多想，身体已经本能地作出反应，我已经拿上了包，往门口走去。

刚走出门外，就听到对门响起声音，抬起头，只见面前站着一人，邻居吗？我盯着他看了一会儿，那个转过身，见我看着他，愣了一下，但明显不认识的样子，掉头走了，招呼都不打吗？我有点疑惑。

我继续机械地朝楼下走去，来到公交站台前，人真多呢？公交车来了，我正想走向车门，但随即发现，周围已经挤满了人，哪还有路可行呢？我被夹在一群人中间，缓慢向门口移动，到了门口，我似乎感觉喘不上气了，只见人们争先恐后挤进门口，终于上车了，花了十分钟呢。

其实排队不过两分钟的事吧，我这样想着，却没有一丝不悦，这是顺理成章的事。

车子停在了一栋摩天大楼前，直觉让我下了车，路上人是行色匆匆的人，我又一次随人流走进了大楼，一路来到了一间办公室，坐到了一张办公桌后，打开了电脑，开始工作起来，但我不明白，为何这一切这么熟悉。

不一会儿，身后品叽叽喳喳的议论声：“喂，喂，你今天看见那个某某某了吗？她穿的衣服太丑了……”“听说某某某……”真让人头晕，她们没有事做吗？还有时间八卦。

浑浑噩噩地一天就过去了，我踏上了艰难的回家之旅。

下车之后，我走在回家的街道上，路灯下，我看见了自己地上长长的，孤单的影子，我笑了，我是谁呢？我不过是个麻木的人，一个在快节奏的现代生活中麻木了的人……我是谁作文篇2至今，我从来没有思考过这个问题。

即使有，回答往往千篇一律：我是一位学生。

可一深思，令我犯难的问题刹时油然而生，我未来是谁？我又是一个什么性格的人呢？这必须让我深思熟虑一下。

我是谁作文（3篇）_小学三年级写人作文_

我是谁作文(3篇)我是谁（1）妈妈说我是她的死对头，当妈妈有好吃的东西，我都会跟她抢。

当她和我一起上楼时，我都会在后面挠她痒痒，让她回到家时累得气喘吁吁。

爸爸说我是他的捣蛋鬼，我不记得把手表放在那里，等我找到了手表，我就在沙发上又唱又跳，爸爸正坐在沙发上看书，被我吵得又气又笑。

奶奶说我是她的开心果，奶奶不开心地时候，我会讲个笑话，逗奶奶笑。

爷爷说我是他的小助手，爷爷炒菜时我会帮他递酱油、递盐。

爷爷晾衣服时我会给他递夹子。

我觉得我的性格千变万化，有时像小懒猫，有时像开心果……不过，不管怎样我都是我家的宝贝，大家都爱的好孩子。

三年级:邓烨昀我是谁作文（2）妈妈说我是她的心肝宝贝，当我有小秘密时，倾听我的心声，解答我的问题，当我受伤时，小心翼翼的帮我涂药。

爸爸说我是他的小助手，爸爸在整理书柜时，我就帮他分门别类的整理，爸爸打扫时，我也帮忙一起打扫。

爷爷说我是他的小祖宗，爷爷刚想休息，也被我吵着带我出去买东西，爷爷刚想坐下来看电视，又被我拉着出去玩。

奶奶说我是她的开心果，当奶奶唉声叹气时，我就说个笑话，她就眉开眼笑，当奶奶生气时，我就做个鬼脸，她就高兴了。

不管大家觉得我是谁，反正我要做一个爱学习、快乐的孩子！湖南长沙长沙市金励实验小学三年级:钟晨我是谁作文（3）世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。

我就是我，我是独一无二的我。

我叫吴心怡。

吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。

因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。

我在班里是中等个儿。

别人都说我瘦，可是我有肌肉的。

我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就别想说话。

我的手指上有一个痣，它是我的幸运痣。

我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。

让我最得意的事情是我的数学。

幼儿园的时候，我学了公文，培养了我对数学的兴趣，上了小学，数学一直很优秀。

在班里我是数学组长，大家称我是：“数学大王”。

我的最大的毛病就是粗心。

有一次数学抽测，明明是加法题我却算成减法题。

我是谁作文8篇

我是谁作文8篇我是谁作文（一）：我是谁我是谁？梳子说：“我很喜欢你，因为你每次用完了我，都会把我放在专门放梳子的地方，所以，我很喜欢你！”我是谁，冰箱说：“刘芯宇是个好女孩，因为她每次从我身体里拿了东西都会立刻关门，不像她的爸爸一样，她的爸爸每次从我肚子里拿了东西就不立刻关门，害的我每次吸收了好多热气啊！”我是谁？柜子说：“刘芯宇有点懒有有点勤快。

懒是因为她的衣服在我那里面乱糟糟的，她勤快是因为他每周星期天都把我的身体里面整理一遍，所以我很喜欢她。

”我是谁？小鱼说：“刘芯宇把我照顾得肥肥胖胖的，我太喜欢她了。

”我是谁？羽毛球拍说：“刘芯宇把我爱护得很好，所以我很喜欢她！”这就是我，你了解我了吗？我是谁作文（二）：最近一向有个问题困扰着我――我是谁？是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，情绪的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。

可总觉得心里空空的。

是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。

而此刻不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。

人真的是不一样时期拥有不一样的思想，喜欢不一样的东西呀。

13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。

”而此刻我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。

此刻写日记都没有那时随着一点点的倾诉，情绪跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。

我此刻仅能凭着对以前那个自我的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。

我真不服气！难道当作家就必须要多愁善感，把自我的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么！我明白我的身体很脆弱，不能够因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。

我是谁作文(优秀8篇)

我是谁作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我是谁,我要到哪里去,如何去

我是谁，我要去哪里，如何去1、我是谁“我是谁”的“我”，是普遍意义上的“我”，可指任何一个人本身，因而实际上不过是“人”的代名词。

“我是谁”，是任何一个有自我意识的人对于他自己的一种自觉意识，在这种自觉意识中，他成为他自己思考的对象，于是，他因这种思考把自己二重化为主体与客体——“我是谁”的思考者是作为主体的他，而“我”与“谁”都是他所思考的对象——客体，其中“我”是作为客体的他，“谁”是作为客体的他的未知的归属。

这意味着，“我是谁”中“我”与“谁”是客体之间的关系，也正因为是这样一种关系，“我是谁”才成其为一个可以被探究的问题。

由于“谁”是区别于“我”的，故“我是谁”是意味着它的思考者不满足于自我同一的自我意识——“我是我”，而是超越了这种“我是我”的意识，而达到了否定“我是我”而肯定“我不是我”的意识。

“我矛盾”在“我不是我”这种自我意识中，“我”被异化为“非我”，只是这个异化是以“我是我”的自我意识作为前提和基础的，因此，“我不是我”应该被合理的理解为“我不仅仅是我”，或者更确切的说，就是，“我”是“我”与“非我”的对立统一。

这意味着“我是谁”这个问题，是表明思考者意识到了自己是一个矛盾体。

在这个矛盾体中，“非我”是内在于“我”的一个部分或方面，这个方面相对于“我”，是内在地否定“我”的存在的方面，“我”则是肯定“我”的存在的方面。

可见，“我是谁”的问题，本质上是人的存在问题，它蕴含着肯定人的存在乃是存在与非存在的统一。

“我变化”人的存在的这种矛盾性，意味着人的存在是变化的。

“我是谁”的问题是人对自己的存在的变化的一种自我意识，他意识到自己变了，不再是原来的自己了，因此需要重新来自我确认已经变化了的自己的性质。

“我有什么？”那末，怎样来自我确认已经变化了的自己的性质呢？“我是谁”的“是”，即有也。

这个问题逻辑地包含着两个方面的问题：其一，“我是？”这是对我的有或无的一种怀疑，只是“我是谁”这个问题已经确认了我的有，因其自我确认了有，所以才有进一步的“我是谁”的问题；其二，“我是谁？”这实际上是说“我有什么”？由此可见，人是根据自己有什么来确定自己的性质的。

关于“我是谁”的经典16问

关于“我是谁”的经典16问
我是谁
这个问题从出生到死亡，会跟随我们一辈子，而一个人在最笃定是谁的时候能量才能发挥至最强，内心最安静而强大。

所以时不时地思考我是谁，或许会对内心对事业有所增益。

以下问题适合不被打扰的时间深度思考，建议每个问题至少给到一刻钟以上的思考时间。

1、假如没有当前的这份工作或事业，你是谁？
2、假如没有这座城市的资源、人脉、身份，你是谁？
3、假如没有国家，没有民族或文化对你的限制，你是谁？
4、假如你的生活中没有父母，你是谁？
5、假如你的生活中没有爱人，你是谁？
6、假如你的生活中没有孩子，你是谁？
7、假如你的生活中没有闺蜜、基友，你是谁？
8、假如你过往生命中最糟糕的那件事没有发生，你是谁？
9、假如你过往生命中最幸运的那件事没有发生，你是谁？
10、假如时间被穿透，你可以往前后各推10年，100年，1000年，任意时间，在那个时间，你是谁？
11、假如没有明天，只剩今天，你是谁？
12、假如只有你长生不死，永远活着，你是谁？
13、全世界只剩下你一人时，你是谁?
14、可以和任何动物沟通时，你是谁？
15、可以和任何植物沟通时，你是谁？
16、假如你瞬间万能，可以做任何你想做的事，你是谁，做完之后你又是谁？
围城之外还有围城，永远有一个围城之外，就像我们永远活在围城。

围城之外，另一种可能。

我是谁作文400字优秀作文5篇

我是谁作文400字优秀作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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宗璞《我是谁？》的人性深度

宗璞《我是谁？》的人性深度自创作了《红豆》之后,宗璞把手中的笔搁置在了一旁。

文革时代的特殊环境让不少作家选择了沉默。

一腔的爱国热情往往会被曲解,被赋予另外一层完全相反的意思。

蒙受着不白之冤不说,还得忍受身体上的种种意想不到的摧残,不少知识分子在这样的大背景下该何去何从呢?历史会证明对错,时间会带走不幸,可是它们常常是不同步的。

文革一过,它就被定性了,然而它留下的伤痕却难以瞬间消除。

整整一代人带着难以抚平的伤痕走进下一个时期。

在政治社会的变革中,中国知识分子,这个特殊的群体,仿佛注定要在夹缝中生存。

他们的身份模糊不清、模棱两可,遭受着人们的恶意怀疑。

知识分子是宗璞作品中一以贯之的人物形象,宗璞在《我是谁?》中把主人公――韦弥放置于文革那个特殊的年代。

新中国诞生了,韦弥――一个精于并专心于生物学的知识分子,怀着重建家园的信心,不远千里地赶了回来。

简陋拥挤的居所、粗糙简单的饮食、繁重紧张的工作都没有让她感到遗憾后悔。

她抓住每分每秒,生怕一时的消遣就使祖国的进步滞后。

她希望在这个新的政治环境中,能一心一意地搞自己的研究。

可是时代的政治风云变幻不定,而且突如其来,让人一时无所适从,不知所措。

文革,一场波及甚广的政治运动,来临了,期间知识分子的身份一次又一次地受到各种质疑。

赤裸裸的斗争让人们撕下了温情的面纱,不顾一切的揭发批斗让人胆战心惊。

人性这个永恒的主题又一次不得不被重新审视。

在这场残酷的政治斗争中,人性成为了冷酷、无情、自私的代名词。

人性何以变成了这样?人们困惑了。

往日人与人之间的和谐被政治给颠覆了,人的本性究竟是什么呢?政治真的有那么强大的力量能改变人类的本性?韦弥在文革的无情斗争中受到了批判。

一个人要被揪出来时,莫须有的罪名总是会被找到。

在不经意间,韦弥变成了人们眼里的“牛鬼蛇神”和“毒虫”。

之后,就有轰隆轰隆的声音从四面八方滚滚而来,韦弥寻找着可以藏身的缝隙,可是人们如针尖般的话语和眼光无处不在,连不懂世故人情的小女孩也像躲避魔鬼般躲避着她,而且在逃走的同时还不忘叫嚣一声“打倒韦弥!打倒孟文起!”怎么会这样呢?韦弥如堕五里雾中。

我是谁自我介绍14篇

我是谁自我介绍14篇我是谁自我介绍14篇当来到一个新环境时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。

如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编帮大家整理的我是谁自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是谁自我介绍1我叫严炯强，今年十岁了。

是一个内向而又聪明的男孩。

我的爱好有：运动、画画、看书、做游戏、科学课和语文课。

去年，我一共得了两张奖状。

一张是运动小健将的奖状，另一张是百里路小学冬锻跳绳比赛二年级段男子组第一名的奖状。

我明白：只要努力，一定会有收获的。

每次我考到一百分的时候，爸爸妈妈就会奖励我，我也非常高兴。

有一次我考了一百分，妈妈买了一个有轮子的书包给我。

我考了一百分，爸爸总会带我去吃肯德基。

所以，在新学期里，我要更加努力，再创佳绩！我是谁自我介绍2童年是金色的，说说小时侯的你。

或者说说你童年最难忘的事情。

名字的故事名字受之于父母，或者其他的长辈，它是你一生佩带的文字，当然每一个名字都包含着命名者美好的祝愿，说说你名字的含义和故事。

我的外貌有一句格言说得好：“世界上没有两片相同的树叶。

”，人也是这样，你是这个世界上独一无二的一个，你是最重要的。

向同学们说说你的外貌特征，争取说得鲜明而有趣。

以人为镜――别人眼中的你我就是这样我快乐时候，会？？我忧伤时候，会？？我痛苦时候，会？？？？的时候，我会？？我喜欢（）。

我是一个（）、（）、（）的人。

“我是谁？”是一个永恒的话题，成千上万的人，用尽毕生的时间和经历，去探索，但是，仍旧有人找不到自己，仍旧有人不了解自己，仍旧有人盲目追求，白白耗费生命？？我手写我人――作文题目 1、以“我”为话题，写一篇自我介绍的文章。

* * 作文《自我介绍》瞧瞧我是谁？说说我名字年龄外貌优点缺点。

瞧瞧我是谁？说说我名字身份年龄外貌优点缺点金色瞬间讨论：说说父母、老师、同学等人眼中的你。

“我是谁？”――我的过去、现在和未来 2、力求突出“我”的性格，较为全面、生动地展示自我， 3、力求注意选材和条理清楚；4、题目自拟，字数500。

我是谁作文500字4篇

我是谁作文500字我是谁作文500字4篇无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我是谁作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁作文500字篇1我是谁？其实我也不知道我是谁？便不知道我长什么样，我……那就让我的小伙伴来告诉大家我是谁吧！镜子说：“我家的小主人可帅气了，他长着一双炯炯有神的眼睛，里面还挂着一颗黑珍珠呢！一对‘弯弯的月牙’眉毛在他帅气上来了个画龙点睛。

还有一张血盆大口，我的小主人还特别喜欢吃肉，不管是鸡肉，牛肉，鸭肉，他都爱吃。

我告诉大家一个秘密，我的小主人喜欢照我，看看自己有多帅气。

有一次早晨，我的小主人刚起来就迫不及待地跑到我面前，弄起酷的样子，一会儿眼睛眨呀眨，一会儿在自己乌黑发亮的头上涂黑蜡笔，自我陶醉。

”桌子说：“我的小主人是个绝世暴力狂。

要是他那天不开心，很生气！那这天我就要大难临头了，他会用笔尖拳头，小刀……折磨我，要是考试的话，我就更惨了！考试时，小主人在我身上写了密密麻麻的字，青一块，紫一块，我等于是毁容了，真惨！”电脑说：“唉，我的小主人是个名副其实的‘大网虫’。

一旦放学，我就等于到了地牢，我的小主人用迅雷不及掩耳之势的速度跑到我跟前。

现在我想对我的小主人说，小主人啊，我一天到晚都在工作，你就不能让我到度假村休息一会吗？只见小主人目不转睛地盯着我，就要把我吃了一样，唉!不要迷恋哥，哥只是个传说！”我就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的帅气男孩。

我是谁作文500字篇2我一头乌黑头发，梳着斜刘海。

葡萄般的眼睛上戴了一副黑蓝色的眼镜，肉红色的小耳朵，洋葱似的鼻子，红色的小嘴巴。

瓜子脸，身体偏瘦，爱踢足球。

我的后脑袋上有一颗很大的痣，看上去像一个小包子。

我最喜欢写诗，还喜欢看李白、杜甫、苏轼的诗。

我爱踢足球，体育老师还帮我叫“专业运动员”呢！我的爱好也是踢足球，因为我的梦想是参加世界杯。

我是谁作文500字

我是谁作文500字精选我是谁作文500字5篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺整理的我是谁作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我是谁作文500字篇1我是谁？我是座落深海无人问津的孤岛，无人懂。

在这个昏暗的世界里，很幸运某个角落存在我的足迹。

但从记事起，我的生活就蒙上了一层黑色窗纱，偶尔透进一缕光，也是那么刺眼。

社会生活的压迫，我只能陪着笑。

埋藏的泪水，只能在心里默默地流。

这么多年，社会给我的不仅是痛楚，还有抹不去的伤痕和记忆，无从诉说。

不知在什么时候，在自己心里上了一把大大的心锁，把自己的心门紧锁。

凉去的心门，从未有人前来叩响。

这些年来，一直在寻找，寻找一个有缘的人，把那紧锁的心门一下打开。

每天，坐着，等待。

然而，留下给我的只是夕阳西下的无尽失望，叹息。

独倚幽窗，常常问自己为什么而来到这个世界，金钱？权力？美女？总是无奈自己这般行尸走肉地活着。

灵魂被肉身囚禁，自己留下的只是一堆肉泥。

行尸走肉的生活，丑陋的社会，深深地折磨着我在这个现实的社会里，有多少发着臭味的河水还在流淌？为名，不择手段者有之；为利，尔虞我诈者有之；为权势，杀人放火者也有之。

夕阳落下的时候，我总是默默祈祷：明天会更好。

多年以后，懂得了承认现实。

不再去管这世事的浮华与虚伪，只在自己的心里修篱筑菊，心中多了一份淡然。

但总会在某个夕阳西下的傍晚，自己心血来潮的时候，对着即将落下的夕阳，问一声：现实，我们坐下来谈谈，好吗？我是谁作文500字篇2我是谁？我常常这样问我自己。

因为我常常沉浸在书里，仿佛自己变成了主人公。

领略别样的生活方式，汲取良好的思想品质。

面对逐渐完善的我，更加明白“我是谁。

”在看《羊脂球》时，我就是主人公羊脂球，即使有人讨厌我，我依然用那颗善良的心帮助着别人。

我随着文字经历完羊脂球的痛苦之后，明白了无论遇到什么样的事，依然要保持那颗善良的心。