高楼镇中学防地震演练反馈表
2024年中学地震应急疏散演练方案
2024年中学地震应急疏散演练方案一、活动目标1. 熟悉学校地震应急预案，加强师生对地震应急疏散的认识和了解；2. 检验学校地震应急响应能力，提高学校地震应急疏散的效率；3. 增强师生应对地震灾害的能力，提高自救自护自重建的意识和能力。
二、活动时间定于2024年4月15日上午9:00开始，预计持续时间为1个小时。
三、活动地点学校校园。
四、活动流程1. 集合阶段（10分钟）活动开始前，学校将通过广播、宣传栏等途径提前通知全校师生，统一指定集合地点为操场。
2. 演练准备阶段（10分钟）在集合地点周围设置标志牌，明确各个班级在操场上的集合位置，并在标志牌上标明对应的班级和人数。
3. 演练过程阶段（30分钟）在演练开始时，由学校应急管理组成员发出警报信号，模拟地震的发生。
根据预案，全校师生开始执行地震应急疏散演练的相关行动。
3.1 班级集结听到警报后，各班级迅速、有序地领导学生从教室出来，根据标志牌的指引，按照班级和人数集结到预定的集合位置，并进行点名。
3.2 教师组织老师要确保自身安全的前提下，组织带领学生安全、迅速地从教室、走廊等狭窄通道疏散到集合地点，并对学生进行安抚和慰问。
3.3 指挥调度学校应急管理组成员负责在操场上指挥调度，协调各班级的集结工作，确保集结的顺利进行。
3.4 模拟伤员救护在演练过程中，学校可以安排一部分学生扮演伤员，模拟地震中可能出现的受伤情况，进行紧急救护演练，增加演练的真实感和紧迫感。
4. 演练总结阶段（10分钟）演练结束后，学校应急管理组成员组织师生重新回到教室，进行实地总结和评估。
4.1 召开总结会议学校应急管理组成员召集相关教师和学生代表召开总结会议，回顾演练过程中的优点和不足之处，听取意见和建议，为今后的应急疏散演练提供参考。
4.2 演练总结报告学校应急管理组成员根据总结会议的意见和建议，撰写演练总结报告，反馈给学校相关部门，以进一步完善和改进学校的地震应急预案。
五、活动保障措施1. 对教师进行地震应急知识和技能培训，提高其应对地震灾害的能力；2. 设置预警系统，确保演练开始时警报声清晰、响亮；3. 指定专人负责演练现场安全工作，并配备相应的急救设备；4. 加强演练现场的警示标志设置，确保师生理解和遵守演练的要求；5. 保证演练现场通风、顺畅的疏散通道；6. 加强演练的宣传工作，提高师生对演练的重视和参与度。
2024年中学防震疏散演练方案
2024年中学防震疏散演练方案一、前言为加强学校震灾防范能力，提高全校师生避灾自救能力，确保师生生命安全，特制定本方案，以规范学校中学防震疏散演练的程序和内容。
二、演练目的与原则目的：通过疏散演练，增强师生的防震意识并提高应急避险技能；检验学校抗震设施的有效性和科学性；熟悉教职工及学生在发生地震时的疏散程序，提高应急处理能力。
原则：实事求是、科学合理、细致逐步、紧急情况下统一指挥。
三、演练时间和地点时间：2024年10月15日地点：学校校园内，包括教学楼、办公楼、操场等。
四、演练内容1. 演练前准备a. 在演练前一周，学校将提前宣传演练的目的和意义，提醒师生关注演练信息并做好准备。
b. 学校建立演练指挥部，明确职责，做好相关准备工作。
c. 指定演练负责人，负责统筹协调演练事宜，并确保演练过程的安全性和顺利性。
d. 保持正常的学校运行状态，确保演练不影响教学秩序。
2. 演练程序a. 演练开始前，电子显示屏进行提醒，并由演练负责人通知全体师生。
b. 演练负责人宣布演练开始后，全校师生立即按照事先制定的疏散路线和步骤进行疏散。
c. 疏散过程中，教职工按照疏散路线指导学生疏散，确保有序进行。
d. 到达安全地点后，教职工进行人员清点并确认无误后，撤离演练区域。
e. 演练结束后，演练负责人进行总结，认真听取师生的反馈意见，并对演练过程中发现的问题进行收集、整理和汇总。
3. 演练要点a. 疏散路线应设置明显的标识，保持通畅，并定期进行检查和维护。
b. 疏散地点应选择宽敞、开阔、安全的场所，远离高大建筑物和易受风险的地方。
c. 师生应建立正确的疏散意识，遵守指挥员的指令，保持冷静，不慌不乱。
d. 演练结束后对演练结果进行评估，总结经验，发现问题并及时改进。
五、演练安全措施a. 演练前，检查学校防护设施的完好性，确保安全疏散通道畅通无阻，并进行必要的维护和修理。
b. 指定专人负责演练现场的安全监控和火灾防护措施的执行。
应急演练评价表范本
支援部 报告上级： □报告及时 □报告及时 门和协 作有效 配合部门： □配合、协作好，能及时到达 性 处理结 □处理到位 果 急救意 到位 □急救意识薄弱 □急救意识差
总体评价
评价人签名：
应急预案演练评价表
演练名称 组织部门 演练地点
现场总指挥
演练时间 □个别人员不到位 □重点部位
人员到 □迅速准确、按时到位 □基本按时到位 位情况 人员不到位 履职情 况
□职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练 □操作不熟练 现场物资：□充分、有效 个人防护：□防护到位 □不充分 □防护不到位 □严重缺乏 □部分防护不到位
物资到 位情况
整体组织：□准确、高效□协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进 演练 协调组 效果 织情况 应急小组分工：□合理、高效□基本合理能完成任务□效率低，没有完成任 评审 务 实战效 果评价 达到预期目标 ： □基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，须重新演练 □联系不上 □配合、协作差、未及时到达
中学防震应急预案演练及总结
中学防震应急预案演练及总结一、演练主题师生地震紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目本次演练一个科目：地震常规疏散。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼地震，进行师生地震紧急疏散演练。
五、演练时间和地点1. 时间安排：2019年5月10日（星期五）上午（9:45—10:05）课间操时间。
2. 地点安排：校内（师生由教室或办公室疏散至操场进行集结）。
六、参与演练人员全体师生。
七、演练组织机构及职责分工（一）应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作。
2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责。
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
（二）应急疏散演练工作小组1.组织协调组组长：成员：职责：（1）负责演练方案的制定。
（2）做好演练过程的协调指挥。
（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等。
（4）负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案、张贴疏散路线图和疏散标识。
（5）组织开展疏散演练质量自评工作。
（6）负责演练的考评和总结工作。
2.宣传报道组组长：成员：职责：（1）负责安排演练前的宣传教育和知识培训。
（2）负责演练的摄影、计时、记录等。
3.疏散引导组组长：成员：安全岗人员：见附件三。
职责：（1）组织、引导师生进行安全有序地疏散。
（2）及时扶助摔倒及受伤师生。
（3）及时报告疏散过程中的重大险情。
（4）疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组组长：成员：职责：（1）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等。
（2）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到安全区域，并拨打120联系急救中心。
地震演练记录表
演练地点
****公司机关办公楼
参加人员签到
******************公司 2014-5-8上午10点
地震应急疏散演练记录表
演练项目 演练时间 演练地点 地震应急疏散 2014-5-8上午10点 ****公司机关办公楼 疏散总指挥：*** 参与人员 摄像:***** 参加演练人员：全体机关办公人员 现场记录人：*** 演练记录 1、拉响喊响第一声警报：所有人员在疏散总指挥****的指挥下迅速 找到有效躲避点，人员蹲下，双手保护头部。2、总指挥喊响第二声警 报，所有参与演练人员迅速有序撤离到公司预先指定好的紧急避震场所 （办公楼前空旷地带）。3、注意事项：（1）必须按疏散线路迅速疏散， 不要争先恐后，避免碰撞，拥挤，踩伤，有序撤离到紧急疏散避震场所。 （2）疏散过程中，以双好护头或座垫，资料护头，以防被砸。（3）疏散 途中要尽量避开建筑物和电线。（4）各部室人员到达安全区域后，人员 要蹲下，双手保护头部。（5）紧急疏散完成后，总指挥要清点人数。4、 自救自护：疏散后，各部门及分公司立即进行震后的自救工作，开展以抢 救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护 站抢救，同时将情况汇报领导小组。
Hale Waihona Puke 演练经过记录1、通过演练，大家对地震常识及地震来临进如何逃生有了正确的认 识，今天参加演练的人员和领导的高度重视，人员齐整，认真对待。 2、 通过演练，大家遇到地震时一定要觉着冷静，泰然处置。 演练评价
记录人
****
应急疏散救援演练人员签到表
演练项目 地震应急疏散
演练时间
2014-5-8上午10点
2024年学校地震演练总结范例(3篇)
2024年学校地震演练总结范例一、引言地震是一种自然灾害，它来得无声无息，却给人们的生命和财产带来了巨大的破坏。
地震发生时，如果我们不知道如何应对，后果将是不堪设想的。
因此，为了提高师生们的自救互救能力，增强对地震的应对能力，我校于2024年进行了一次地震演练。
本次演练旨在检验学校各项地震应急预案的有效性，并总结经验，提出改进意见，为今后灾害应对工作提供参考。
二、演练前的准备工作1. 制定演练方案：根据学校的实际情况和灾害历史，制定了一份详细的演练方案，包括演练目标、时间安排、联络、通信等内容。
方案经过学校领导的审批后，向全校师生进行了宣传。
2. 安排演练时间：为了避免干扰课程正常进行，我们选择了周末的上午进行地震演练。
3. 演练设备准备：准备了一些应急物资，如急救箱、灭火器等，并做好了检修和检测工作，确保设备的可靠性。
4. 宣传准备：通过校园广播、班会、宣传栏等形式，提前向全校师生传达了演练的目的、时间、地点和注意事项等。
三、演练过程及效果1. 演练过程：演练当天上午，全校师生按照演练方案的要求，迅速有序地撤离教室，立即躲到地震避震点，并进行避震锻炼。
校园内教职员工以及志愿者，积极组织学生，提醒他们保持冷静，不慌不乱。
2. 效果分析：（1）撤离迅速：在约5分钟的时间内，全校师生成功完成了撤离任务，没有发生拥挤、踩踏等不良情况。
（2）避震有序：师生们按照事先设定的地震避震区域进行躲避，没有出现不适当的行为。
（3）意识提高：通过此次演练，师生们进一步增强了地震自救互救意识，知道了如何在地震发生时保护自己，减少伤亡。
（4）应急反应效果：学校教职工和志愿者充分发挥了应急救援的作用，组织师生撤离并提供必要的援助。
四、问题与改进通过本次地震演练，我们也发现了一些问题，需要及时改进：1. 演练人员数量不足：由于学校规模较大，参与演练的人数相对较少，未能充分覆盖到各个班级和教职工。
下次演练需要加大宣传力度，确保每个人都参与其中。
2024年中学防震安全演练总结模版(2篇)
2024年中学防震安全演练总结模版随着社会的发展和人们生活水平的提高，中学防震安全意识逐渐增强，防震安全演练成为学校安全工作的重要环节。
为了进一步提高学生和教职工应对地震的能力，我校于2024年9月10日组织了一场规模较大的防震安全演练。
通过这次演练，全校师生对地震的应对方法更加熟悉，防震安全意识进一步增强。
以下是对本次演练的总结。
本次演练的目的是提高全校师生的地震应变能力，让每个人对地震具备基本的认识和应对方法。
演练采用了模拟地震发生的情景，并模拟了应对地震时的各种紧急情况。
演练的流程包括预警、疏散、救援和复原等环节，全校师生积极参与，教职工也有意识地发挥指导和保护的作用。
整个演练过程紧张而有序，达到了预期的效果。
演练期间，全校师生准时到达预定的疏散地点，并按照学校制定的应对方案快速有序地完成疏散。
在疏散过程中，师生们保持了冷静，没有出现恐慌和乱象。
教职工们按照职责分工，组织学生有序疏散，确保每位学生的安全。
学生们也积极配合，按照老师的指引，迅速离开教室，整齐排队，保持队形向安全地带疏散。
在演练的过程中，我注意到一些问题还需要进一步改进。
首先，学校应进一步加强对学生地震应急知识的教育，帮助他们更好地掌握应对地震的方法和技巧。
其次，学校应加强预警设备和应急设施的建设，提高应对地震的能力。
再次，教职工也应不断提高防震安全意识，增加在紧急情况下的应对能力。
通过本次防震安全演练，我深切感受到了应对地震的重要性。
地震是一种无法预测的自然灾害，但通过科学的预防和合理的应对，我们可以减少灾害损失，保障师生的生命安全。
防震安全演练的目的就是通过模拟地震场景，让每个人都有机会亲身体验地震的情景，提高应对地震的能力。
在今后的工作中，我将进一步加强对学生地震应急知识的教育。
通过研究地震事件的案例，让学生了解地震的成因和危害，掌握应对地震的方法和技巧。
同时，我也会加强与家长的沟通合作，提醒他们在家庭中也要加强地震的预防和应急准备工作。
2024学校地震演练总结模板(2篇)
2024学校地震演练总结模板一、背景介绍本次地震演练是根据国家地震局发布的预警信息和学校应急预案要求，在2024年X月X日X时X分X秒，以模拟地震发生的场景为基础，全面展开的一次校园地震演练。
本次演练的目的是检验学校地震应急预案的实际可行性和有效性，提高师生的地震应急响应能力，增强应对地震灾害的能力和自救互救意识。
二、演练方案设计1. 确定演练主题：校园地震应急避险与救援2. 制定演练目标：检验校园地震应急预案的可行性和有效性，提高师生的地震应急响应能力，增强应对地震灾害的能力和自救互救意识。
3. 确定演练时间、地点和规模：在2024年X月X日X时X分X 秒，在整个校园范围内进行演练，全员参与，包括师生、行政人员和保安人员。
三、演练过程1. 演练准备阶段a. 组织相关人员制定演练方案，并明确每个角色的任务和责任。
b. 加强师生的地震应急知识培训，提高其自救互救能力和意识。
c. 进行模拟地震的场景演练和救援演练，提高师生应对地震的能力。
d. 向师生发放地震应急物资和装备。
2. 演练过程a. 在指定的演练时间内，执行演练方案，模拟地震发生的情景，启动校园地震应急预案。
b. 师生按照预案要求进行疏散，迅速撤离教室和办公室，集结到安全的开阔区域。
c. 行政人员负责组织救援和应急处置工作，保障师生的生命安全。
d. 保安人员负责维护秩序和疏导人流，避免发生踩踏事故。
e. 师生按照预案要求进行自救和互救，检查周围环境，防止次生灾害的发生。
3. 演练总结阶段a. 对演练过程中发现的问题和不足进行总结，并制定改进方案。
b. 评估演练效果，分析演练目标的实现情况。
c. 听取师生对演练的反馈意见和建议，并加以吸纳和采纳。
四、演练效果评估1. 师生应对地震的能力和自救互救意识得到了明显的提高。
2. 地震应急预案的可行性和有效性得到了验证。
3. 行政人员和保安人员在应急处置和组织疏散方面表现出色。
4. 演练中发现的问题和不足将作为改进下一次演练的重要依据。
2024年中小学地震演练总结模版(2篇)
2024年中小学地震演练总结模版一、背景介绍2024年是中国地震预测机构预测的地震高发年份之一，为了增强学校师生的地震应急意识和抗震救灾能力，教育部在全国范围内组织了中小学地震演练活动。
本次演练旨在通过模拟真实地震灾情，检验学校的防震准备工作，并提高师生的自救自护能力。
二、演练目标1. 提高师生地震应急意识和抗震救灾能力；2. 检验学校的防震准备工作，发现和解决存在的问题；3. 提供实战演练机会，熟练运用地震应急措施。
三、演练方案1. 时间与地点演练于2024年5月10日上午9点开始，在全国范围内的中小学校同时进行。
演练地点为各校校园内的开放空地。
2. 组织机构演练由教育部下属的地震应急办公室负责组织和指导，各省级教育厅负责具体实施。
每所学校设立演练指挥部，由校长担任指挥，副校长负责救援工作。
3. 演练内容（1）演练前：学校提前组织师生进行地震应急知识培训，确保师生了解地震的基本知识和应对方法。
（2）演练过程：演练模拟一次7级地震，演练开始时由学校放响警报，所有师生迅速进行地震避震演练。
课堂内的学生迅速躲在课桌下，同时进行头部保护；学校其他空地的学生集中到开放空地中，找准安全区域并保持队列。
（3）演练后：演练结束后，学校进行总结讲评，回顾演练中存在的问题，并制定改进措施。
同时，学校针对演练中表现突出的师生进行表彰和奖励。
四、演练效果评估1. 按照演练方案的要求，各校根据演练过程中的情况进行自我评估。
2. 教育厅负责对各校的演练效果进行全面评估，包括演练组织程度、师生的应对能力和队列纪律等方面。
3. 教育厅根据评估结果，对各校进行排名，对表现优秀的学校进行奖励，并提供针对性的指导意见。
五、演练总结本次地震演练实现了预期目标，提高了师生的地震应急意识和抗震救灾能力，也检验了学校的防震准备工作。
但在演练过程中，也发现了一些问题，需要进一步改进：1. 学校的地震应急设施还有待完善，部分学校缺乏安全区域和安全通道，需要加强基础设施建设。
2024年中心学校抗震疏散演练方案
2024年中心学校抗震疏散演练方案一、演练目的和意义随着地震灾害频繁发生，中心学校为了提高学生和教职工的自救能力和逃生技能，特制定本演练方案，以进一步强化学校对地震的防范和应对能力。
通过演练，我们能够检验学校紧急疏散预案的可行性和有效性，提高学生和教职工的应急反应能力，从而最大限度地减少地震事件对学校人员的伤害和损失。
二、演练时间和地点时间：2024年X月X日，上午9时整地点：中心学校校园三、演练人员1. 学生：全体学生，包括幼儿园、小学和初中的各个年级的学生；2. 教职工：全体教师、后勤人员和管理人员；3. 监督人员：各部门主任、教导主任和安全专家等。
四、演练内容1. 场景设定根据地震应急预案，我们将以一次8级地震为演练场景。
在地震发生后，学校将出现不同程度的震感和安全问题，需要各类人员展开疏散和应急救护工作。
2. 演练流程（1）预演习在演练开始前，学校将提前对学生和教职工进行地震应急预防知识的宣传和教育，包括地震的特点、应急疏散的基本方法和避免在地震时受伤的技巧等。
（2）地震发生在演练开始时，通过播放录制好的地震警报声，模拟地震发生。
学校各部门及各年级的学生和教职工应立即执行地震应急预案，采取适当的防护措施，如躲到桌子下、躲避窗户等。
（3）疏散演练地震发生后，所有学生和教职工立即按照预定的疏散路线，有序地进行室内疏散。
学校将提前设定疏散避灾点，并在路线上设置指示牌和疏散标识，以便参与演练的人员进行引导。
孩子们在教师的带领下，逐一进行疏散并在避灾点安全待命。
（4）救援演练演练期间，学校会派遣救援队伍进行现场救援。
救援队将在规定时间内进入演练区域进行救援，模拟真实的救援过程，以检验应急队伍的组织和协同能力。
（5）应急处置学校将通过广播系统或其他方式通知演练结束，学生和教职工按照预定路线有序返回教室。
期间，各个部门主任和安全专家将展开对演练的评估，对演练中出现的问题进行分析，并提出完善预案的建议。
2024年六年级地震等自然灾害应急疏散演练总结模版(2篇)
2024年六年级地震等自然灾害应急疏散演练总结模版一、前言____年XX月XX日上午十点，本校六年级全体师生参加了地震等自然灾害应急疏散演练。
通过这次演练，我们学到了很多应对自然灾害的基本知识和技能，在实践中提高了紧急情况下的应对能力。
本文将对此次演练进行详细总结，以供参考。
二、演练目的1.提高学生对地震等自然灾害应急疏散知识的了解程度。
2.培养学生在紧急情况下保护自己和他人的能力。
3.检验学校应急预案的可行性和有效性。
4.进一步提高学校的灾害应对能力。
三、演练过程1.提前准备在演练前，学校组织了一系列准备工作，包括演练方案的制定、演练区域的划定、应急物资的准备等。
同时，学校也向师生们宣传了演练的目的和意义，告知他们应急疏散的基本知识和技巧。
2.演练过程演练当天，全校师生按照事先规定好的时间和地点进行集结。
演练开始前，由学校领导进行了演练的讲解，明确了演练的要求和注意事项。
之后，学校广播开始播放模拟地震的紧急广播信息。
全校师生迅速进入应急疏散状态，按照学校规定的疏散路线有序撤离教室并聚集到指定的安全区域。
在演练过程中，指导教师给予学生一定的指导和帮助，确保学生的安全。
防火队员、医疗队员等校内安全责任人员协助学校领导指挥疏散工作。
在安全区域，学生们按照排队顺序组成整齐的队列，并保持安静，听从指挥。
同时，学校工作人员组织开展安全知识和自救互救技能的培训，更加深入地传达了应急知识和技能，让学生们了解如何在地震等自然灾害中保护自己。
3.总结反思演练结束后，学校组织了演练总结会议，对本次演练进行了总结。
与会人员对演练过程中发现的问题进行了讨论，并提出了改进意见。
同时，学校领导对师生在演练中的表现给予了充分肯定，并对应急演练工作进行了进一步部署。
四、演练效果评价此次演练达到了预期效果，取得了以下几点成绩：1.运行流程顺畅演练过程中，师生们严格按照应急预案的要求行动，整个疏散过程井然有序。
学生们保持了良好的纪律性和秩序感，迅速疏散到指定区域，并按照指定队形排列，保持安静。
防震减灾应急演练活动反馈调查表
班级：
姓名：
性别：
年龄：
地震会造成
哪些后果？
1、
2、
3、
4、
地震之前有什么预兆？
1、
2、
3、
疏散时要
注意些什么？
1、
Hale Waihona Puke 2、3、4、被困住时
怎么办？
1、
2、
3、
4、
自己安全逃
生后可以做
些什么?
1、
2、
3、
你从演练中学
到了哪些应急
避险、逃生知识？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
年月日
防震减灾应急演练活动反馈调查表
班级：
姓名：
性别：
年龄：
地震会造成
哪些后果？
1、
2、
3、
4、
地震之前有什么预兆？
1、
2、
3、
疏散时要
注意些什么？
1、
2、
3、
4、
被困住时
怎么办？
1、
2、
3、
4、
自己安全逃
生后可以做
些什么?
1、
2、
3、
你从演练中学
到了哪些应急
避险、逃生知识？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
年月日
班级：
姓名：
性别：
年龄：
火灾会造成
哪些后果？
1、
2、
3、
4、
引发火灾的原因有哪些？
1、
2、
3、
疏散时要
注意些什么？
1、
2、
3、
高中地震演习活动纪要
高中地震演习活动纪要活动背景：为了提高高中师生的地震应急避险能力，增强自我保护意识，根据我国地震应急预案，学校决定组织一次地震演活动。
本次活动旨在让师生熟悉地震发生时的应急避险流程，提高应对突发事件的能力。
活动时间：2022年9月30日（星期五）上午10:00活动地点：全校范围内，以班级为单位进行参与人员：全校师生活动流程：1. 预演阶段（9:00-9:30）1.1 班主任向学生讲解地震演的意义和目的，明确演流程及注意事项。
1.2 指导学生熟悉地震发生时的自我保护动作和逃生路线。
2. 演开始（9:30-9:40）2.1 地震预警信号发出，全体同学立即停止上课，保持冷静。
2.2 学生按照预定路线迅速、有序地撤离教室，前往操场等安全地带。
2.3 班主任及任课教师负责组织学生撤离，确保每位学生安全。
3. 演结束（9:40-9:50）3.1 师生集合于操场，班主任清点本班学生人数，向学校负责人报告。
3.2 学校负责人对本次演进行总结，对师生的表现给予肯定和鼓励。
4. 后续工作（9:50-10:00）4.1 班主任组织学生返回教室，继续完成课堂教学。
4.2 相关部门对本次演进行总结，发现问题并及时整改。
注意事项：1. 全体师生应高度重视本次地震演，认真对待，确保演的顺利进行。
2. 演过程中，学生应保持秩序，不慌不忙，遵循老师的指挥。
3. 各部门应密切配合，确保演所需的物资和设备齐全。
4. 演结束后，师生应认真总结，不断提高地震应急避险能力。
通过本次地震演，我们希望全体师生能够掌握地震发生时的自我保护方法和逃生技巧，提高应对地震等突发事件的能力，确保生命安全。
32高楼镇中心学校安全检查记录表
教务处 （6分）
50
是否宣传到位，让学生监护人与学校互相配合，在日常生活中加强对被 监护人的各项安全教育。
1
51
是否按规定订购统一安全教材，并纳入课程规划，安排专（兼）职教师 上课，是否有课表、教案、作业。
1
52
任课教师是否每堂课清点学生，生非正常缺勤是否及时上报并通知其家 长或监护人。
1
53
因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否提前通知家长， 并有记录。
1
57
学校体育器材是否完好，是否按要求在使用前检查和定期检查维修。
1
58
是否对体育教师开展急救或应急处置培训，学校组织的体育竞赛活动、 运动会等是否有专业医护人员到场。
1
校园 网络 （2分）
59
有校园网或网站的中小学校，是否落实信息宣传、信息发布工作的监管 责任（检查信息发布审批记录）。
1
60
是否建立网络安全保障系统（建立或聘请专业技术支撑应急队伍，使学 校网络具备网址过滤功能、数据备份机制、系统安全保障机制等）
1
98
是否对校内住户建立登记台账，并进行有效管理。
1
99
是否定期组织对学校或辖区内的校车进行安全检查。
1
54
组织集会、庆典等大型活动和校外活动是否按要求报批或报备，是否开 展风险评估并制定专项应急预案，责任是否落实，人员和安全防范措施 是否到位。
1
55
是否建立特定疾病、特异体质、心理异常学生的信息台账，在教育教学 活动中是否采取相应防护措施保护其安全。
1
体育 运动 （3分）
56
运动场（馆）、体育活动和娱乐活动设施（如旗杆、球架）是否牢固，滑 梯、云步等大型器械是否采取触地防撞措施或封闭式管理。
地震演练台账模板
地震演练台账模板地震演练台账模板地震演练日期：____________________地震演练时间：____________________地震演练地点：____________________参与单位：1. 单位名称：____________________负责人：____________________参与人数：____________________联系方式：____________________2. 单位名称：____________________负责人：____________________参与人数：____________________联系方式：____________________3. 单位名称：____________________负责人：____________________参与人数：____________________联系方式：____________________演练内容：1. 演练目标：____________________2. 演练流程：____________________3. 演练时间安排：____________________4. 演练地点布置：____________________5. 演练参与人员分工：____________________6. 演练设备准备：____________________7. 演练交流与沟通安排：____________________8. 演练应急救护措施：____________________演练结果：1. 演练过程中的问题：____________________2. 演练中表现良好的事项：____________________3. 演练中需要改进的事项：____________________4. 演练总结与反思：____________________其他备注：____________________制表人：____________________日期：____________________。