最新优秀少先队员主要事迹材料全国优秀少先队员事迹

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评选优秀少先队员先进事迹材料(通用9篇)

评选优秀少先队员先进事迹材料(通用9篇)

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评选优秀少先队员先进事迹材料1六(6)中队现有队员40名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

这个温馨和谐的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。

一、良好班风导前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿戴礼仪、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如不定期抽查,让抽查出来的“行规小标兵”,享有检查的资格,去督促做得不够好的队员。

这样,一批又一批的队员合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由队员们自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

小到卫生用具如何摆放,大到门窗、电灯、多媒体设备的开与关,学生都能各负其责。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们中队有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。

全国优秀少先队员评选个人事迹10篇

全国优秀少先队员评选个人事迹10篇

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优秀少先队员事迹材料(3篇)

优秀少先队员事迹材料(3篇)

优秀少先队员事迹材料(3篇)优秀少先队员事迹材料一:xxx,女,1997年6月出生,是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。

学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。

尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。

各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。

从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。

预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。

由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。

在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。

最新优秀少先队员主要事迹材料(通用12篇)

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一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的最新优秀少先队员主要事迹材料(通用12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最新优秀少先队员主要事迹材料篇1于家宁,大连市西岗区新石路小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一个文静且聪慧的女孩。

四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她通过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优,屡获佳绩。

于家宁同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。

在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。

她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩非常优秀。

她曾经获得过许多奖项和荣誉称号:2005-2006年度,被评为校级优秀学生干部2006-2007年度,被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。

2008-2009年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、“中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

二、老师的小助手,同学的好榜样。

无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。

因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

她从小就懂礼貌,守纪律,热爱集体,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)优秀少先队员主要事迹材料 事迹材料的定义 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正⽓,表彰先进,推动⼯作,对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料,属于事务公⽂。

先进事迹材料写作属于应⽤写作范畴。

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇) 优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱⼈民的学⽣。

下⾯是⼩编为⼤家收集的优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇),⼀起来看看吧! 优秀少先队员主要事迹材料1 刘xx,⼥,现年10岁,威海⾼区黄家沟⼩学四年级学⽣,学校少先队⼤队长,班级班长。

她品学兼优、乐于助⼈、热爱团体、积极向上。

她⼩⼩年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全⾯发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

⼀、积极进取,品学兼优 在学习上,她刻苦努⼒,对待学习⼀丝不苟,从⼀年级到四年级语⽂、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。

从⼊学到此刻她作业⼯整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学⽣。

她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的⽐赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反⽽更加刻苦、认真。

在学校⾥,她是教师的得⼒助⼿,同学们的好伙伴。

她是班⾥的班长,对⼯作异常认真,每⼀天早上收作业,检查作业都做的⼗分好。

如果发现谁的作业不认真或格式不对,⽴刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的⽐较好。

如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为⽌。

她劳动积极肯⼲,脏活、累活她总是枪在先,从不惜⼒。

对待班级的劳动任务,她都能够提前出⾊的完成,只要哪天她值⽇,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值⽇,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得⼲⼲净净了。

对于学校组织的⼤型劳动,她不但⾃我肯⼲,还表现出极强的组织本事和号召⼒。

她是班级的学习带头⼈。

优秀少先队员事迹(优秀6篇)

优秀少先队员事迹(优秀6篇)

优秀少先队员事迹(优秀6篇)xx,女,12岁,403班。

她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子,虽然是今年才来到我们班,但她能很快融入班团体,学习也在班级前列。

生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,教师交给的工作能很好的完成,学习上,自我不断提高的同时,在她的热情帮忙下,班上的几名学习落后的学生,各方面都有较大的提高。

在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,很多的阅读,以开阔自我的视野,增长知识,培养自我的业余爱好,以充实自我,相信经过她的努力,必须能够成为一名更加优秀的少先队成员。

张婧怡,女,8岁,合肥市蚌埠路第四小学二(1)班班长。

她热爱少先队组织,热爱集体,有着一股钻劲儿,不向任何困难低头,是少先队员的榜样。

一、懂礼貌,讲文明,守纪律。

作为班长,她是老师的得力助手,时常帮助老师维持班级秩序,主动帮助有困难的同学;在班级活动中,能模范遵守《中小学生守则》等各项制度,起到了带头作用,在同学中威信高,2023年被评为学校“三好学生”。

二、勤奋好学,成绩优异。

学习中,她勤于思考,热爱读书,注重总结学习方法,有着良好的学习习惯。

上课时,她总是积极发言,而且声音响亮、清晰。

自入学以来,学习成绩一直名列前茅,获得多次奖励。

三、兴趣广泛,素质全面。

她积极参加课外活动,学校每次比赛她总是踊跃报名,在2023学校运动会和诗歌朗诵比赛中,荣获多项第一名,为班级、为集体赢得了荣誉。

在校外拉丁舞和电子琴比赛中,也荣获多个奖项。

在校园节日庆祝活动,她积极带领同学编排节目,为老师献计献策。

张婧怡同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

x,是x区第八小学少先大队四(3)中队的队员,在这四年的小学生活中,她勤奋乐学、进取进取、团结同学、诚实守信,她时刻以少先队员的队章来约束自我,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)

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小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)优秀少先队集体事迹简介300字5篇推荐度:优秀少先队员主要事迹简介300字(5篇)推荐度:个人优秀少先队员主要事迹(通用6篇)推荐度:少先队主要事迹(10篇)推荐度:少先队员优秀事迹300字(3篇)推荐度:热点范文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

那么相关的事迹到底怎么写呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是美丽的编辑帮助大家找到的小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。

优秀少先队员个人事迹200字篇一五(4)中队文娱委员兼英语课代表,是少先队礼仪岗中的一员,也是少先队大队委宣传委员。

作为新时代的一名少先队员,跟党走,每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习,深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。

在生活中,不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛,爱好跳舞、书法、画画等,多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。

就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项,并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。

软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

三年级优秀少先队员主要事迹简介篇二我是三年级四班的梁睿。

在班级我担任数学课代表,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。

一年级我以优异的表现,光荣地加入了中国先锋队,鲜艳的红领巾,伴随我一起学习,生活。

从入学以来,我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐。

我热爱学习,而且我一直坚信功夫不负有心人,付出就会有收获。

课上专心听讲,独立思考,认真完成各项作业。

我热爱劳动,积极参加各项有意义活动。

我的爱好很广泛,我喜欢跳舞,弹钢琴,模特和旅游。

还获得过2019一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!2019玲珑杯的一等奖!2019钢琴肖邦纪念奖!等等!在未来的学习生活中,我会继续努力,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)

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优秀优秀少先队员事迹材料(30篇)优秀优秀少先队员事迹材料(精选30篇)优秀优秀少先队员事迹材料篇1我叫___,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。

下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。

一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。

课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。

因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。

生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……。

在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。

尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。

我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。

在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。

虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。

也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。

在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。

“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。

优秀少先队员事迹材料(5篇)

优秀少先队员事迹材料(5篇)

张靖麟同学是会宁县平头川镇中心小学五年级的学习委员,她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。

她爱好广泛,品学兼优,刻苦钻研,成绩一直名列前茅,有很强的上进心和集体荣誉感,是一位德、智、体、美全面发展的好学生,连续多年被评为三好学生,学习标兵,“优秀班干部”。

作为班干部,她处处以身作则,起少先队模范带头作用。

对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好队员;她总是乐于帮助后进的同学,经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学,班上的几名学习落后的学生,在她的热情帮助下,各方面都有较大的进步;爱好广泛,才艺出众,喜欢读书看报,爱表演,爱主持,多次参加学校举办的大型文艺节目的主持,表演等节目;她文思敏捷,才气过人,每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

善良懂事的她,经常主动帮助最需要帮助的人,在家里,她是妈妈的好助手。

经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校,她也是有什么脏活累活都抢着干。

“小荷才露尖尖角”,她坚信凭着自己对理念的追求,她将会时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

张靖麟,今年9岁,是会宁县平头川镇中心小学五年级的一名学生、中队长,从加入中国共产主义少年先锋队以来,她在各方面严格的要求自己,遵守学校的各项规章制度,团结同学,尊敬师长,讲文明,有礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

学习上,她求知欲强,课堂上善于质疑,对所学的知识能理解掌握,上课认真听讲,积极举手发言,她的发言有时候是班级里最精彩的。

学习上她还有一股钻劲,不向任何难题低头,有一种“明知山有虎,偏向虎山行”习惯,正是由于这种习惯使她不断地在进步,语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。

几年来,每学期都被评为“三好学生”,“优秀班干部”称号,多次在学校的作文大赛中,演讲比赛中获奖,在成绩面前她从不骄傲,树立了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的正确的人生观。

优秀少先队员事迹材料范文(精选30篇)

优秀少先队员事迹材料范文(精选30篇)

优秀少先队员事迹材料范文优秀少先队员事迹材料范文一、少先队员权利义务队员在少先队组织中有选举权和被选举权,对队的工作和队的活动有权提出意见和要求。

每个队员都要遵守队的纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家服务。

二、写先进事迹材料注意问题(1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。

如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。

许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则,就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。

整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。

这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。

不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。

不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。

话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

三、优秀少先队员事迹材料范文(精选30篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的优秀少先队员事迹材料范文(精选30篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀少先队员事迹材料1她叫魏雨桐,是绛县第一实验小学六(2)班一名优秀的少先队员,自上学以来,她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等,还在六一儿童节的时候担任过主持人,她品学兼优,乐于助人,热爱集体,是一个德、智、体全面发展的好学生。

全国优秀少先队员事迹10篇

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优秀少先队员主要事迹材料(精选20篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选20篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选20篇)优秀少先队员的主要事迹材料一、优秀少先队员评选标准①思想素质好,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱家乡,热爱学校,热爱集体,积极参加社区活动,有较强的组织和协调能力,是辅导员的好帮手,同学们的好朋友,乐观积极求上进,能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人,孝敬父母,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的有关规定。

②勤奋学习、勤于思考,各科成绩优良,在学习各种知识技能中刻苦顽强、不怕挫折、坚毅有恒,能运用所学知识进行实践,解决实际问题。

③有健康的体魄和心理素质,具有良好的集体主义观念,能妥善地解决自己与他人、个人与集体、自身与环境的矛盾;坚持锻炼身体,有良好的生活和卫生习惯,音、体、美均达标,达到“良好”以上。

④能积极参加少先队活动,在活动中表现突出,并有较大进步和显著成效。

⑤具有某项特长,在班队工作中有创造性,深受队员的欢迎。

⑥在《班级日志》中有表扬,无批评,思想品德成绩为优。

二、优秀少先队员主要事迹材料(精选20篇)中国少先队员是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的地方,是建设社会主义和共产主义的预备队。

下面小编给大家分享了一些优秀的优秀少先队员主要事迹材料(精选20篇),仅供大家浏览。

优秀少先队员主要事迹材料1王一伟,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。

他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。

作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。

主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。

他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。

体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。

在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。

优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)

优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)

优秀少先队员先进事迹材料优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,根据范围的不同,事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。

写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的优秀少先队员先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀少先队员先进事迹材料1我的名字叫陈可欣,是个性格开朗乐于助人的女孩。

在向阳小学生活的五年中,我总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为这样我得到了老师们的认可和同学们的喜爱!作为向阳小学的大队长,我参加了许多大型活动。

比如说:六·一儿童节的主持就由我来承担。

当我拿到主持稿件的那一刹那,我感到无比的骄傲和自豪。

我下定了决心,一定要把稿背牢。

于是从那时起,我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿:语言的熟练性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时,我就会找一个安静的地方自己练习;中午同学们都去午休了,唯独我坐在班里,自己认真练习……天天如此,并没有厌倦。

当老师给我提出一意见和建议时,我总是虚心接受,把老师的话深深地记载了心里,然后再根据不足改进。

一直到了演出的那一天,我站在台上宣布大会开始的那一刻,台下立即想起了热烈的掌声,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回报!那时候我笑了,妈妈笑了,同学和老师都笑了……平时,我每天中午都很早来到校门口帮助老师维持纪律以免危险的发生。

有时赶上下雪天,早上来到学校后,我便拿一把扫把到校门外去扫雪。

虽然站在这冰天雪地里,但是我们的热情似乎战胜了寒冷。

渐渐的我发现有些小朋友因台阶上结满了冰,行走非常困难。

看到这里我毫不犹豫地向他们伸出了援助之手:小妹妹,来把手给我,我拉你上来!“小朋友一边抓住我的手一边说:“谢谢你大姐姐。

”听到这里,我明白了一个道理:帮助别人就等于快乐自己。

虽然我是学校的大队长,但是在班里我只是一名普通的学生。

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹(一):xx,xx中学八年级六班学生。

在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。

良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。

在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。

在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。

不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。

同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹(二):xx,男,12岁。

黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。

他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。

优秀的少先队员事迹优秀5篇

优秀的少先队员事迹优秀5篇

优秀的少先队员事迹优秀5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是牛牛范文整理的5篇优秀的少先队员事迹,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

优秀少先队员主要事迹材料篇一一:勤奋刻苦,孜孜不倦。

在领悟中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识,碰到难题就向教师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二:心系灾区同学,慷慨解囊。

2023年四川汶川大地震,徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自我平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三:教师的助手,同学们的知己。

身为班上的小队长,徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。

前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。

同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务,购白手套。

不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四:兴趣广泛,全面发展。

徐龙斌同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。

羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。

当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五:用心参加社区活动。

每逢寒暑假期间,徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是徐龙斌同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。

优秀少先队员事迹材料4篇

优秀少先队员事迹材料4篇

优秀少先队员事迹材料4篇优秀少先队员事迹材料关于市优秀少先队员事迹材料优秀少先队员个人事迹材料优秀少先队员事迹材料申报“优秀少先队员”事迹材料xx,女,出生于 1996年 4月,轻度智力残疾。

南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。

她身残志坚,学习认真,积极进取,团结向上,乐于助人。

是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、学习认真,勤奋刻苦。

在学习中,虽然有着轻度的智力障碍,记忆力较差,但老师布置的学习任务,她总是能不折不扣地完成。

课前能主动预习,课堂上听讲认真,课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。

学习成绩在班级排在前列。

在xx ——xx年度获校写比赛中年级组一等奖;xx——xx年度获校口算比赛中年级组二等奖。

xx——xx度获校口算比赛中年级组优胜奖。

同时,在xx、xx、xx年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。

二、身残志坚,兴趣广泛,全面发展。

xx同学虽然有着轻度的智力障碍,但是,并不影响她全面发展。

身残志坚的她,兴趣爱好广泛,喜欢画画、喜欢运动。

为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。

美术绘画方面取得的成绩:xx年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;xx年5月在南京市中小学电脑制作活动中,作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;xx年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,作品“远离烟草,健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中,“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草,健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在xx年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。

体育运动方面取得的成绩:在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中,代表南京市参赛,获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;xx年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;xx年四月代表建邺区,参加南京市第二届残疾儿运动会,荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;xx年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。

优秀少先队员的先进事迹6篇

优秀少先队员的先进事迹6篇

优秀少先队员的先进事迹6篇优秀少先队员的先进事迹(精选篇1)林__是__镇__小学的学生,现为一班之长。

在学习生活中,他勤奋好学,努力进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。

他时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

一、成绩优秀,多次获得荣誉自入学以来,他能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲礼貌、懂礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀,被评为校三好学生。

两年来,多次获得表彰,20XX年__学区中小学生科技创新比赛小学组科技小制作荣获一等奖;20XX年__学区中小学艺术节比赛中荣获“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛一等奖;20XX年__学区的“缅怀革命先列”演讲比赛中荣获二等奖;20XX年5月,在瑞安市首届“礼貌健康共同成长——春泥计划”电视主持人大赛中荣获铜话筒奖;20XX年8月获瑞安市“学雷锋精神”征文比赛二等奖;20XX年4月在__学区艺术节比赛葫芦丝独奏《竹楼情歌》荣获二等奖;20XX年5月,在温州市第八届“百胜蜂杯”中小学生作文大赛有幸从8563名参赛者中脱颖而出,夺得决赛入场券。

二、同学学习的榜样,教师的得力助手,父母的好帮手在教师和同学的眼里,林__是一名“小大人”,教师和同学们对他十分信任。

两年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务。

每一天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情景,对教师交代的任务总是认真完成,是教师的得力助手。

他是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。

从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。

如果发现同学违反了规定,他会上前指正,对其进行批评教育。

如果同学之间产生矛盾,他会像个小教师一样和他们讲“同学之间要团结”,他的解说常常使同学们心悦诚服。

三、想象丰富、爱好广泛林__富有极强的想象力,他想象人们将来生活在移动房间里,周围的环境会和人们一齐移动;想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道;想象洗衣机会自动晾晒衣服,也正是因为有丰富的想象力,他的科学幻想画在20XX年获学校一等奖。

优秀少先队员主要事迹材料(8篇)

优秀少先队员主要事迹材料(8篇)

优秀少先队员主要事迹材料(8篇)优秀少先队员事迹材料篇一2023年9月1日,一个聪明可爱,活泼开朗的小女孩万分荣幸地迈进了__市国和小学的校门,她就是李天菲。

今年十二周岁,现就读于__市国和小学六(2)中队,担任校大队长兼六(2)中队中队长的职务。

是老师的小助手,更是同学们的好榜样,深受老师和同学们的喜爱和认可。

一、酷爱学习的领头雁李天菲热爱学习,因为在她看来“学习从来都不是负担而是一种爱好”。

上课注意听讲,大胆发言,课间和同学们交流不懂的难题,取长补短、互相进步。

课后按时完成作业,字迹工整干净,常常赢得老师和家长们的夸奖。

自入学以来,连续六年被评为“校三好学生”,“语文小状元”,“数学小状元”,“口语明星生”等荣誉称号。

因为她坚信“优秀是一种习惯,习惯决定成败”,自己一直用这句话来严格要求自己。

二、团结同学的小标兵李天菲不但学习成绩优秀,而且团结同学,乐于助人。

同学们遇到不懂的问题都会抢着让她帮忙讲解,她不厌其烦,给同学们讲了一遍又一遍,一直到同学听明白为止。

发现同桌没带笔,她会主动借给同桌,看到低年级的小朋友不小心摔倒,会毫不犹豫地将他们扶起。

一次,同学原小淇上体育课时不慎摔倒,膝盖磕出血,小淇疼得额头渗出了汗珠,李天菲连忙搀扶着小淇去学校的保健室找保健阿姨包扎,还用衣袖为小淇擦去额头上的汗珠。

她的美好品行得到了同学们的好评。

李天菲常常默默无闻地为同学们做好事,放学后,同学们都争先恐后地急着回家,可是,李天菲的身影总是出现在教室的角落里,她会叫上妈妈一起来给教室打扫卫生、摆放桌椅,给同学们营造一个干净舒适的学习空间。

三、富有号召力的小干部作为学校的大队长,她以身作则,认真听从大队辅导员的指挥,积极配合大队辅导员的工作,多次被选做合唱节主持人,红领巾广播站广播员。

在每年的中队会中都身兼数职,她协助班主任老师完善方案、抓住细节、推陈出新,带领同学们一遍又一遍的练习中队会,从不喊累。

自己琢磨动作,为中队会编排舞蹈,每一个动作都是那么认真,那么投入。

优秀少先队员的主要事迹6篇

优秀少先队员的主要事迹6篇

优秀少先队员的主要事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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少先队主要事迹参考5篇

少先队主要事迹参考5篇

少先队主要事迹参考5篇优秀的事迹材料有利于提升人们的自我认知和自我管理能力,写事迹材料的目的是为了启发我们的思考和行动,XX小编今天就为您带来了少先队主要事迹参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

少先队主要事迹篇1xx是xx镇xx小学五年级学生,现为班级中队长。

在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。

她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。

一、严格自律,成绩优秀。

一直以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。

几年来,多次获得表彰,20xx-20xx年度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度均被评为“三好学生”、“成绩优秀奖”。

二、同学学习的榜样,老师的得力助手。

在老师和同学的眼里,郭晓婷是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。

几年来,她勤勤恳恳为班级为同学服务。

每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。

她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。

从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。

如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。

如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、。

她的解说常常使同学们心悦诚服。

她组织能力极强,还扮演着“小编辑”的角色,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。

三、在家是父母好孩子。

她不仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。

她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做卫生、做饭、洗简单的衣物……为辛苦了一天下班的父母减轻家务负担。

少先队主要事迹篇2我叫xx,现年34岁,自从参加工作以来,我一直工作在辅导员的岗位上。

多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。

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,女,1997年6月出生,是市县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。

学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。

尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。

各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。

从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。

预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。

由于的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。

在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。

在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。

同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。

有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。

她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。

她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。

有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。

她总是那么健康向上。

她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。

她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。

她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。

与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。

可对付他们却有一套。

学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。

这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。

每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。

而每次,都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。

黑板报是她展现才华的园地。

五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

,男,出生于2001年1月。

一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的学习生活中,他勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。

他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

在学习中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能理解的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,同学多次被获得“优秀生”的称号。

二、老师的助手,同学们的知己。

身为班上的小队长,同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。

前一段时间校园举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。

同时又整齐划一就给同学布置了一项特殊任务----购白手套。

不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

三、心系灾区同学,慷慨解囊。

2008年四川汶川大地震,同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

四、用心参加社区活动。

每逢寒暑假期间,同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。

人的一生,学无止境,同学深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!刘,男,13岁,市区第一小学学生,少先队大队委,六年级(1)班班长兼宣传委员。

曾获校园五年数学竞赛一等奖;现场绘画比赛一等奖;英语手抄报创作评比一等奖;书信比赛二等奖;2013年11月,代表区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖;2013年被市团委、教育局、少工委评为“市优秀少先队员”;同年被评为“广东省手拉手好少年”;2020年7月,参加区第二届“书写经典,传承礼貌”书写比赛获二等奖,并代表区参加市第二届“书写经典,传承礼貌”书写比赛获三等奖。

刘同学热爱党、热爱祖国,热爱人民,是一名品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

一、热爱祖国,热爱人民。

作为一个有远大抱负的有为学生,刘同学从小认真学习,关心国家,对祖国怀有神圣的尊敬感。

每当透过电视屏幕,看到全国各地所发生的一些翻天覆地的变化,刘同学总为自己是中国人而骄傲,为自己是龙的传人而自豪!看到四川汶川大地震那惨不忍睹的画面,看到青海玉树地震那满是废墟的画面,看到云南盈江地震那满目疮痍的画面,他深受触动。

那一幕幕凄惨的景象,那一张张绝望的脸,那流过两行晶莹的眼泪的脸,他拿出了所有的零用钱捐献给了灾区人民。

并在暗暗下定决心:要努力学习,因为他明白少年强则国强。

二、热爱学习,品学兼优刘同学勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子,老师心中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

在学习中,他有一股钻劲儿,他从不向任何一道难题低头,不耻下问是他的好习惯,这使他不断发展,各科成绩如芝麻开花节节高。

连续六年均获得“优秀少先队员”、“三好学生”等光荣称号;多次被评为“学习全优生”、“优秀大队委”、“推普用心分子”、“文娱用心分子”、“环保小卫士”、“全勤生”等。

多次获得校园颁发的“好学星、健美星、创意星、合作星”奖。

各科成绩在班上名列前茅,操行评定甲等,并被评为“操行标兵”。

应对成绩,他并没骄傲,只是开心一笑。

在班级中,他热情大方,团结同学,热爱群众,成为群众中的领头雁。

他正是以良好的思想品质,优异的成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

三、兴趣广泛,艺术特长。

除了掌握丰富的文化知识外,他兴趣广泛,不但用心参加校园组织的各项文体活动,还利用课余时间练得一手好字。

班级每期的板报是他施展才华的好阵地,版头大字总能受到领导老师的一致好评。

在校园组织的“感恩奉献、立志成才”现场绘画比赛中,他获得了一等奖;曾获英语手抄报创作评比一等奖;书信比赛二等奖;2013年11月,代表区参加第六届星河杯现场书画比赛小学组书法比赛获三等奖;2020年7月,参加区第二届“书写经典,传承礼貌”书写比赛获二等奖,并代表区参加市第二届“书写经典,传承礼貌”书写比赛获三等奖。

四、协助师长,关爱同学。

在家里,为了锻炼自己的潜力,他自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习,主动为父母分忧解难,努力使父母少操心。

每一天放学,他就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情,讲自己的进步,逗父母开心。

他学习上自觉刻苦,生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上,他任劳任怨,从不推诿。

在劳动中,刘比谁都用心、卖力。

他经常帮忙同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累,脏活、累活抢着干。

班上开展的中队活动,他从不推脱。

刘还是一位乐于助人的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。

这一切使他成了许多同学心中的楷模。

五、注重实践,提高潜力。

刘同学用心参加校园组织的各项活动,认真完成校园及大队部交办的各项工作,有较强的动手实践潜力。

他认真做好值日、班级检查、迎宾等大队部安排的本职工作;认真当好班级宣传委员,定期出版班级板报;认真主持“环保小知识”竞赛等,用心参加大队部组织的群众活动,如到敬老院慰问,引导行人礼貌过马路,我为“创卫”“创文”作贡献等活动,多次获得校园“优秀大队委”光荣称号。

在去年竞选大队委的时候,应对众多优秀同学和六年级的师兄、师姐,他沉着应对,勇于竞争、展现自我。

在当选大队委之后,他用心工作,为同学做好服务,用工作业绩赢得同学的支持并在一年后再次当选;在老师布置有关科技和环保课外作业时,他用心查找资料,与老师和同学一齐,共同攻克知识上的难关,圆满完成功课。

从不自满,勇于挑战自我的良好品质在刘同学的身上得到了充分的体现。

点点滴滴小事,记录了他作为一个新时代少先队员的成长足迹。

但他总是微笑着说“成绩只代表过去。

千里之行,始于足下,我离优秀队员的标准还有很多的差距。

今后,我要更加勤奋的学习,不断提升自己的文化水平和人格素养;用心地做事,像雷锋爷爷一样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,努力成长为一个优秀的少先队员,为人民、为社会奉献自己的力量。

”愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

,现年岁,三小四年级五班学生,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。

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